下面是小编为大家整理的学习区领导指示精神心得体会（范文推荐）,供大家参考。
学习区领导指示精神心得体会 为了提高我校领导干部队伍的整体素质， 切实解决工作中存在的问题， 按照学校党支部和校委会的统一安排， 开展了对区领导最新指示精神“敬业奉献、 真抓实干、 奋发有为、 誓争一流” 的学习活动。作为一名党员教师， 通过前一阶段的认真学习， 对如何提高自身素质，做好工作有了更进一步的认识。
本人就此谈谈我的几点感受和体会：
一、 要坚持深入学习， 领会实质， 提高理论应用水平 要真正学懂、 学深、 学透， 力争在思想认识上产生新的飞跃， 达到新的高度， 领会指示精神的深刻内涵和意义。
领会指示精神， 自己要抓紧时间学习中央领导、 省市区领导的重要讲话， 充实自己的政治理论知识， 用政治理论武装自己的头脑， 加强自身修养， 在世界观、人生观、 价值观方面保持清醒的头脑， 在政治思想上与党中央保持高度一致。
在思想作风整顿学习中， 要带头学习， 加强思考， 主动与其他同志交流思想， 沟通心得， 提高自己。
通过与教师们共同学习， 取得共同进步。
我们要按照科学发展的要求， 实事求是与我校的实际相结合， 通过认真学习， 找到差距和问题， 明确整改的方向。
在这次活动中要严格对照自己的工作态度和教师的工作作风进行一次深刻的剖析， 找到存在的不足和解决的办法， 使工作作风得到改进和提高。
要抓紧学习，不断学习， 经常学习， 防止旧病复发， 或者产生新的问题。
因此， 自
己要一日三省， 保持在思想和工作作风上时时刻刻过得硬， 在实际工作中敬业奉献起到好的带头作用。
二、 紧密联系实际， 真抓实干切实做好各项工作 1、 是要严明纪律。
从大的方面讲， 就是要在政治上同党中央保持高度一致， 具体到单位就是坚决维护单位领导班子的核心地位， 不折不扣地执行学校党支部、 校委会的各项决策、 部署， 做到有令则行，有禁则止， 任何人在这个问题上不存在回旋的余地， 做到同一目标、同一步调。
在工作中， 绝不向组织讨价还价， 要服从组织、 顾全大局。要求老师做到的， 领导干部自己首先要切实做到。
如遵守工作作息时间制度， 要按时点名上班， 不迟到， 不早退， 工作期间认真负责， 不擅自离岗。
2、 是要树立好的工作作风。
要大力倡导求真务实、 真抓实干的工作作风。
切忌空谈， 切忌浮躁。
我们很多工作思路是好的， 但实施起来有的很困难， 问题不在于决策， 而在于最终的操作、 问题的解决和落实上出了问题。
根本原因是我们抓工作还不够具体、 不够深入、不够细致。
很多工作， 只要肯动脑筋， 就会有办法， 有办法就有路子，也就会有效果。
要大力倡导雷厉风行的工作作风。
坚决反对催催动动、不催不动， 甚至催也不动的等靠思想。
首先， 要以强烈的责任感和事业心来抓落实。
有了高度的政治责任感、 强烈的事业心， 才能敢于坚持原则， 敢于碰硬， 勇于啃硬骨头。确立了良好的经济发展秩序， 确保了财政收入的及时和应收尽收。
其次， 要以昂扬向上的精神状态来抓落实。
对任何一项工作都要满怀激情、 满腔热情， 有求上进、 有作为的意识， 有争上游、 创一流的劲头。
我们强化硬环境建设改造和以机关效能建设为主的软环境建设， 努力为全区经济社会健康、 和谐、 快速发展营造良好的条件、 空间和氛围。
第三， 要以咬定青山不放松的韧劲来抓落实。
目标一旦确定， 任务一旦明确， 就要锲而不舍， 一刻也不懈怠， 一刻也不停顿， 一刻也不放松， 一步一个脚印地把工作推向前进， 用群众的满意度来体现科学决策正确性， 让一件件关乎民生和民主的实事来彰显指示精神内涵。
努力构建和谐开平。
干工作要上升到一种殚精竭虑、 全然忘我的精神境界， 要有一种强烈的主人翁思想意识， 要有一种孜孜以求、 一丝不苟的工作态度，要有一种干就干好、 精益求精、 誓争一流的工作标准， 要有一种豁出身家性命、 不达目的誓不罢休的坚强意志。
3、 要增强团结协作意识。
团结问题事关全局， 团结出凝聚力，出战斗力， 也会出成绩， 出人才。
不团结就没有合力， 就没有积极性，气不顺， 劲不足， 个人能力再强也发挥不出来； 不团结， 想干事的也干不成事， 想进步的也进步不了， 最后倒霉的是一班子人。
在团结方面要努力做到“两讲、 三多、 四不”。
“两讲”， 即大事讲原则， 小事讲风格。
在大是大非的问题上立场要坚定， 旗帜要鲜明， 绝不能含糊；在小事上要多谦让， 多顾全他人。
“三多”， 即多沟通， 要勤联系， 勤
谈心， 勤交心， ； 多理解， 人无完人， 金无足赤， 任何人都有优点和不足， 与人相处， 要多看别人的长处， 多看自己的短处， 多体谅他人，理解他人； 多规范， 工作中要时时处处， 注意规范约束自己的言行，照章办事， 照程序工作， 既到位又不越位， 否则就容易发生碰撞， 产生磨擦， 出现矛盾， 影响团结。
“四不”， 即不猜， 不无故猜测他人；不疑， 不乱怀疑他人； 不听， 不听信小人挑拨； 不信， 不听信谣言，不听信小道消息。
从而使大家真正做到心往一处想， 劲往一处使， 话往一处说， 事往一处做， 同心同德， 形成合力， 完成各项工作任务。
4、 是切实发挥领导带头作用。
领导干部的言行， 对教职工群众起着示范和表率作用， “其身正， 不令而行”， 头带好了就是无声的命令。
古人说， “己不正， 焉能正人”。
言行一致， 身教胜于言教是个硬道理。
好的作风是一级一级带出来的。
所以， 我们要时时处处规范自己的言行， 率先垂范， 以身作则， 树立起良好的党员形象和师者形象。
我校开展这次学习活动， 是非常必要的。
这次活动的开展是我校的一项政治任务， 也是树立学校形象， 树立领导干部形象和党员教师形象的一次难得机遇。
作为一名党员教师， 我决心以更加严格的标准要求自己， 在这次学习活动中， 把思想统一到学校党支部和校委会的决策部署上去， 坚决克服怨气泄气和各种畏难情绪， 全力投入到活动中去， 按照学校的安排部署认真学习， 使自己达到工作作风和精神面貌有新的改观， 本职工作有新的进展， 自身形象有新的转变的目标，为我校乃至全区的教育教学工作做出新的贡献！
唐山市开平党校 王金玲
2011 年 10 月
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