下面是小编为大家整理的国培少先队辅导员培训心得体会【优秀范文】,供大家参考。
国培少先队辅导员培训心得体会
通过 国培这 4 14 天的 学习，我学到了很多 少先队标志礼仪规范 知识、 少先队活动 知识和实际操作方面的方法，获得了一些最新的辅导员工作新动向，也领略了许多兄弟学校在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、成功的案例 ， 更是在指导老师刘金英手把手的教导下和小队的队员们完整地开展了一节少先队新队员入队仪式课、一节中队活动课，真是受益匪浅 。我在不停地思考，在新时期新形势下，怎样才能成为一名合格的少先队大队辅导员呢？综合培训学习到的东西和我个人的理解，谈一些自己的看法：
一、不断学习，提高工作水平和业务能力。
俗话说“活到老，学到老”。少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员，更应不断地学习各方面的知识，不断充实自己，通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累经验，灵活运用学到的知识，根据实际情况加以改造和实施，使其变成属于自己的经验。
二、前瞻、主动地策划少先队活动。
在培训中， 全国红领巾巡讲团成员邓静老师 说过这样的话：“活动，是少先队的生命，没有活动就没有少先队”、“少先队活动的目的是让学生在活动中受到教育”。
柯英教授向大家公布的一系列调研数据中，有一项是提 问孩子们在校园里最喜欢的活动是什么？孩子们的回答很多，但唯一没有被提及的就是我们的少先队活动。这说明我们的活动渐渐流于形式，渐渐失去对孩子的吸引力，这不能不引起我们广大辅导员老师的反 省。在这不断飞速发展的新时代，许多旧的活动方式已经很难满灵学生了。这就需要我们辅导员在策划和引领活动的时候具备前瞻性和主动性，围绕活动的教育目的尽可能多种形式地设计活动，尽量使每个学生在活动中都有事可做，使少先队活动真正活起来，动起来。
比如现在许多学校的少先队活动都增加了“调研”“寻访”等的环节，让孩子们走出课堂，去实地调查研究 ，访问先进党员、先进人物，避免了枯燥的一味说教，让孩子们用自己的亲身经历述说对党和国家的热爱。通过这些有趣有料的活动，让孩子们真正对少先队活动动起来。但是在现实的活动中，有很多学校怕担责任，对于少先队活动需要外出的活动总是畏手畏脚，不敢开展，归根结底还是学校及少先队组织对活动的计划安排不够细密。所以，要想让孩子喜欢少先队活动，真正从活动中受到教育，少先队辅导员们一定要前瞻、主动、周密地策划少先队活动。
三、关注社会新动态，与时俱进。
在这瞬息万变的新时期新形势下，我们的祖国正在飞速发展。我们不能总是用过去来 教育现代的学生，而是应该时刻关注社会的发展，跟随时代的脚步，抓住时事发展的教育契机，结合我们的历史，加以整合，使之相互渗透而达到更好的教育效果。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常规工作，缺少特色活动，缺少创新的意识。有些活动虽然开展得也是有声有色，但是缺少宣传的力度。一件事做完就画上了句号，后期的宣传做得不够，没有形成良好的支持体系。
四、协调处理好各方面的关系
对于大队辅导员工作来说，需要面对的除了与孩子们的关系外，还应协调好与领导的关系、与中队辅导员的关系、与家长的关系和与社会的关系。协调好与领 导的关系，争取领导对大队工作的支持：协调好与各中队辅导员的关系，使中队辅导员都能积极配合大队的安排，使活动的顺利开展得到保障，这些都很重要。另外，协调好与家长的关系，争取家长对学校开展的少先队活动的理解和支持：协调好社会的关系，最大限度地利用社会、社区来搞活动和进行宣传也很重要。各方面的关系协调好了，不但能保障少先队活动顺利地开展，还能取到事半功倍的作用。
总而言之，通过此次培训，使我对少先队工作有了系统的认识，对于今后如何组织活动，开展工作，指明了方向。我会以此次培训为起点，精策划，大胆创新，努力开创学校 少先队工作的新局面。
