《含羞草》的教案1 活动目标 1、积极表达对含羞草的感受，并尝试边说儿歌边进行动作表演。 2、观察含羞草的特征。 3、培养耐心，学习等待。 活动准备 1、幼儿用书、挂图、磁带。 2、含下面是小编为大家整理的2023年度《含羞草》教案3篇（范例推荐）,供大家参考。
《含羞草》的教案1
活动目标
1、积极表达对含羞草的感受，并尝试边说儿歌边进行动作表演。
2、观察含羞草的特征。
3、培养耐心，学习等待。
活动准备
1、幼儿用书、挂图、磁带。
2、含羞草的植株。
3、秒表。
活动重难点
目标1、3
活动过程
1、播放儿歌磁带，教师带领幼儿念儿歌《含羞草》，并请幼儿随着儿歌的内容进行动作表演
（1）路边有小草：双腿弯曲蹲下，双手在地面上做捧东西的样子，眼睛随手动。
（2）随风轻轻摇：起身，双手背后，身体轻轻左右摇摆。
（3）摸它就合拢：双手摸头两下，合掌放在左脸颊，头向左倾斜，做出睡觉的样子。
（4）它叫含羞草：双说高举，在头的上方转圈。
2、和幼儿仔细观察幼儿用书上《含羞草》的画面，并讨论。
师：
(1)看过含羞草吗？含羞草长得像大树吗一样高吗？
(2)含羞草的叶子长得什么样子？像什么东西？
(3)含羞草会开花吗？它的花是什么颜色呢？
(4)含羞草的花是什么形状？你觉得它像什么？
(5)会有昆虫来拜访含羞草吗？你觉得它像什么？
3、取出事先准备的含羞草植株，让幼儿仔细观察含羞草，和书上的一样吗？在请幼儿用手摸摸含羞草的植株，含羞草会怎么样呢？(叶子会立刻合起来，枝干也会垂下来。)
4、教师取出秒表，计量含羞草回复原样需要多长时间。
（1）请一位幼儿轻触含羞草，等含羞草的叶子完全合起来后按下秒表开始计时。
（2）请幼儿一起从1开始数，看看需要数到几，含羞草的叶子才会再张开，枝干才又挺起来。
（3）记得提醒幼儿，在计时计数的过程中，不要再碰到含羞草。
5、活动完成后，请幼儿分享活动的心得。
（1）你最喜欢含羞草的那个部位？为什么？
（2）当碰到含羞草，含羞草叶子合上时，有什么感觉？
（3）在等待含羞草叶子再度张开的过程中，又是什么样的感觉？
（4）你知道它为什么叫含羞草了吗？
活动评价：
1、能积极表达观察感受，边说儿歌边进行动作表演。
2、至少能说出含羞草的两种特征。
3、能耐心等待含羞草合起来的叶子再张开。
《含羞草》的教案2
教学目标：
1、 认识本课生字5个。
2、 能正确朗读词语7个，并积累这些词语。
3、 能正确流利地朗读课文。
4、 学习按照要求摘抄词语。
5、 培养学生善于观察的习惯，说说含羞草早上和傍晚叶子的变化。
6、 了解含羞草叶子能够垂下合拢的特征。
7、 懂得做人要诚实、善良、谦虚、守信。
教学重点：
正确流利地朗读课文，学习按照要求摘抄词语。
教学难点：
培养学生善于观察的习惯。
分层目标：
1、能正确认识本课生字、词语，能正确地朗读课文。（后）
2、在正确朗读课文的基础上继续学习按照要求摘抄词语。（中）
3、能正确流利地朗读课文，并能按照要求摘抄词语。初步了解含羞草叶子能够垂下合拢的特征。（优）
教学过程：
一、 认知冲突
1、 在植物界中有一种有趣的植物名叫：含羞草
2、 出示课题：41含羞草 （读）
3、 出示实物，说说你看到了什么？教学生字：含
4、 含羞草以前可不叫这个名字，那叫什么呢？
二、 主动探究
（一）初读课文
1、 自学课文 要求： 读准字音，记住字形，读通课文，标上小节号。
2、 检查
（1）读词语：精致 婀娜多姿 庭园 寒碜 不畏严寒 自鸣得意
（2）教学生字：婀 碜 畏
（3）接龙读课文（及时正音）
（二）深入学习课文
1、 自由读课文，思考：含羞草原本叫什么名字？为什么叫它这个名字？
2、 交流
3、 出示句子：因为它觉得自己的神态婀娜多姿，是世界上最俊的。
（读出自鸣得意的语气）
4、 用“因为它觉得......”练习说话
5、 有感情朗读课文1——5小节
6、 为什么这么自鸣得意的得意草会改名为含羞草的呢？它为什么不得意了呢？
自读课文6-13节。
7、 交流
8、 分组比赛朗读6——9节
9、 合作小组完成表格
10、请小朋友摘录几个描写花草的词语。
11、齐读6——9节，试着背一背。
12、读10--13节，找找含羞草样子的特别之处。
（人们一碰得意草，它就羞愧地收拢叶子，低下头来。）
13、小结
三、 实践运用
1、 游戏巩固生字、新词。
2、试背6——9节。
四、 拓展延伸
你看见过含羞草吗？如果你见过，请你说一说：用手碰一下含羞草，它的叶子会发生什么变化？
小组交流
《含羞草》的教案3
教学目标：
1、在语言环境中认识10个生字，描摹6个字，积累10个词语，理解“婀娜多姿、寒碜、不畏严寒、色彩斑斓”等词语的意思。
2、能正确、流利朗读课文。背诵课文第六至九节。
3、通过课文的学习，知道含羞草名字的由来，了解含羞草叶子能够垂下合拢的特征。
4、介绍自己喜欢的一种植物，尝试积累描写花草的词语。
教学过程：
一、看图引入：
1、小朋友，今天老师给你们带来了一位朋友，你们看，它是谁？（出示图片）
（板书：含羞草）
2、你们知道含羞草有什么特点吗？
师：含羞草的叶子之所以会垂下合拢，这里还藏着一个动听的童话故事，想不想了解，今天我们就来学习第40课。
3、出示课题：含羞草。读课题。
二、整体感知，学习第13节
1、轻声读课文，找一找课文哪一节告诉我们它叫含羞草？
2、出示第13节。
3、（预设：含羞草什么意思？
2、为什么后来叫它含羞草了？
3、为什么一碰它就收拢叶子？）
4、齐读第13节。
5、过渡：原来含羞草一开始叫得意草，那么为什么会叫它得意草呢？
三、再读课文，加深感悟
（一）学习1——5节
1、过渡：原来含羞草一开始叫得意草，（板书：得意草）人们为什么这样叫它呢？自己轻轻读读课文1——5节，划出有关句子。
3、示生字：陶、婀、娜、姿，谁来读一读。
4、点出“翠绿、婀娜多姿、淡雅”等词。
5、理解“婀娜多姿”这个词吗？
出示两幅动画效果图，帮助理解“婀娜多姿”这个词。
6、引读2-4节。
7、指导读“自我陶醉”这个词。
8、读“得意扬扬‘这个词。还知道跟它意思相近的词吗？得意洋洋（近义词——自鸣得意）
9、指导引读1-4小节。
10、出示第5节：因为它还觉得自己是世界上。
过渡：是呀。难怪它经常----，难怪它----，连主人也觉得它太----。
（二）学习6——9节
师：得意草把什么都不放在眼里，真是太自鸣得意了。主人觉得这样下去不行，于是，在一年四季中主人把它放到了不同的地方，让它和其它花儿比一比，看看谁到底更美丽。
1、先自己读读课文6——9节，再试着根据填空说一说。
（出示） （季节），得意草与 相比，觉得 ，因
为 。
2、小组学习，交流。
3、认读第4个小节中的词语，
出示：寒碜 菊花 色彩斑斓 不畏严寒 千姿百态
理解词义：寒碜、不畏严寒、色彩斑斓。
4、小朋友，如果你是得意草，当你与那些花儿比过后，你的心情会怎样呢？
5、交流并板书（羞愧、惭愧）学生字：惭。
6、分角色读6——9小节。
（三）学习12节
1、引读12节。
2、（出示）指导读得意草的话。
3、与“惭愧”意思相近的词是----。
4、“惭”和“ 愧”一样，都是竖心旁，开火车读一读。
5、过渡：从此之后，得意草就改名叫含羞草了。
这两个名字，你喜欢哪一个？说说你的理由。
四、复习巩固
1、圈出课文中描写花草的词语。
2、交流（出示）
描写花的词语：婀娜多姿、淡雅、千姿百态、色彩斑斓、不畏严寒
描写草的词语：翠绿
五、作业
1、你能用这些词语和以前学过的描写花草的词语，来介绍一下你喜欢的一种植物吗？
出示：我喜欢 花，因为 。
（提示：可以从颜色、味道、姿态等方面进行介绍）
2、从课文中摘录几个描写花草的词语。（至少3个）
3、抄写课后词语。
《含羞草》的教案3篇扩展阅读
《含羞草》的教案3篇（扩展1）
——含羞草3篇
含羞草1
人们常说：＂人非草木，孰能无情。＂这句话的意思是说人是有知觉，情感的。在自然中，也有一种植物像人一样有知觉，这种植物就是含羞草。
今年，我就从爷爷家拿了一些含羞草的种子到家里种。开始，我也不是很相信，草会＂害羞＂，可出于好奇，我还是把它小心翼翼的给种了下来。每天，我都会看看含羞草发了芽没有，也好早点知道它为什么会含羞。
一晃，一个月快过去了，含羞草也长大了，我迫不及待地问爸爸：＂它怎么才会害羞呢？＂不几天，含羞草在我的悉心照顾下，小叶片终于一片，两片……地长了出来，我急忙把手伸向小叶片，看看含羞草有什么变化，也好早点解开我心中的一个谜，可手指一碰到小叶片，它就合拢了。呀，真像一位害羞的小女陔。知道了它的含羞样后，我又想知道它为什么会＂害羞＂。
带着这个问题，上网找资料，我终于知道了含羞草＂害羞＂的原因是：它的叶柄基部和复叶基部，都有一个比较膨大的作叶枕，它对刺激的反应很敏感。我们一碰叶子，刺激立即到作叶枕，便通过一些程序使膨压降低，就使小叶片闭合起来。
含羞草正是因为有这种特殊的本能，才能适应外界的生活。这时，我想在自然是多么的奇妙啊！只要我们有一双明亮的眼睛，仔细观察，有一双勤劳的手，勇于尝试，一定会发现更多有趣的自然现象。
含羞草2
这个星期天，我和妈妈去逛花鸟市场。回家时我买了一盆漂亮的含羞草。它的叶子是绿色的，小小的，像小鸟的羽毛。我忍不住碰了一下它那小小的叶子，它就慢慢的合上了。
我又好奇的继续碰着它的叶子，它好像耷拉着脑袋，睡着了，再也不理我了。突然之间，我眼前冒出一个大大的问号。为什么一碰含羞草的叶子，它就合上了呢？于是，我去问妈妈，妈妈讲了之后，我还是不太明白，就去互联网查资料，上面说，含羞草其实并不害羞，它是为了保护自己，所以才把叶子合上了。
原来它的老家在巴西，那里经常下阵雨或雷雨，含羞草为了保护自己，才把叶子合上的。除此之外，我还发现，你碰它的叶子的速度越快，它合上的速度就快了。你碰它的`叶子速度越慢，它合上的速度就慢了。
我发现了这个秘密以后，非常的高兴，恨不得让全世界的人都知道这个秘密。
含羞草3
我们教师的讲台上有一盆非常有趣的含羞草。
含羞草的叶子是椭圆形的，它身穿ab版的衣服——正面是深绿色的，反面是浅绿色的。最有缺的是，只要我们一碰它，它就像一个害羞的小姑娘一样用手捂住了脸。这是为什么呢？原来，含羞草叶柄的根部，有一种叫叶枕的细胞，里面充满水分。一触碰，叶枕下面的水分就向上或两侧流去。这样一来，叶枕下部就像泄了气的皮球一样，而叶枕上部就像充足气的皮球一样，所以含羞草的叶子就合拢而下垂了。
在第一滴雨或第一阵风触碰它的时候，它就和伙伴们紧紧抱在一起，多么有趣的含羞草啊！
《含羞草》的教案3篇（扩展2）
——《含羞草》教案3篇
《含羞草》教案1
【活动目标】
1、积极表达对含羞草的感受，并尝试边说儿歌边进行动作表演。
2、观察含羞草的特征。
3、培养耐心，学习等待。
【活动准备】
1、幼儿用书、挂图、磁带。
2、含羞草的植株。
3、秒表。
活动重难点：目标1、3
【活动过程】
1、播放儿歌磁带，教师带领幼儿念儿歌《含羞草》，并请幼儿随着儿歌的内容进行动作表演
（1）路边有小草：双腿弯曲蹲下，双手在地面上做捧东西的样子，眼睛随手动。
（2）随风轻轻摇：起身，双手背后，身体轻轻左右摇摆。
（3）摸它就合拢：双手摸头两下，合掌放在左脸颊，头向左倾斜，做出睡觉的样子。
（4）它叫含羞草：双说高举，在头的上方转圈。
2、和幼儿仔细观察幼儿用书上《含羞草》的画面，并讨论。
师：
(1)看过含羞草吗？含羞草长得像大树吗一样高吗？
(2)含羞草的叶子长得什么样子？像什么东西？
(3)含羞草会开花吗？它的花是什么颜色呢？
(4)含羞草的花是什么形状？你觉得它像什么？
(5)会有昆虫来拜访含羞草吗？你觉得它像什么？
3、取出事先准备的含羞草植株，让幼儿仔细观察含羞草，和书上的一样吗？在请幼儿用手摸摸含羞草的植株，含羞草会怎么样呢？(叶子会立刻合起来，枝干也会垂下来。)
4、教师取出秒表，计量含羞草回复原样需要多长时间。
（1）请一位幼儿轻触含羞草，等含羞草的叶子完全合起来后按下秒表开始计时。
（2）请幼儿一起从1开始数，看看需要数到几，含羞草的叶子才会再张开，枝干才又挺起来。
（3）记得提醒幼儿，在计时计数的过程中，不要再碰到含羞草。
5、活动完成后，请幼儿分享活动的心得。
（1）你最喜欢含羞草的那个部位？为什么？
（2）当碰到含羞草，含羞草叶子合上时，有什么感觉？
（3）在等待含羞草叶子再度张开的过程中，又是什么样的感觉？
（4）你知道它为什么叫含羞草了吗？
活动评价：
1、能积极表达观察感受，边说儿歌边进行动作表演。
2、至少能说出含羞草的两种特征。
3、能耐心等待含羞草合起来的叶子再张开。
《含羞草》教案2
含羞草种在一只精致的花盆里，主人将它放在客厅里。因为它经常自我陶醉，得意洋洋，所以人们都叫它得意草。
它为什么要如此得意呢？因为它觉得自己的叶子颜色翠绿，是世界上最美的。
因为它觉得自己的神态婀娜多姿，是世界上最俊的。
因为它觉得自己的花朵颜色淡雅，是世界上最好看的。
因为它觉得……
主人觉得得意草太自鸣得意了。有一年春天，主人将它放到门前的庭园里去。庭园里有一株盛开的月季，得意草与月季花一比，觉得自己的花和叶子太寒碜了。
夏天来了，主人将得意草放到池塘那边去，池塘里的荷花正在怒放。得意草和荷花一比，无论叶子或花朵，都没有荷花那样美丽雅致。
秋天来了，主人将得意草放到菊花丛中去。得意草的花朵和千姿百态、色彩斑斓的菊花一比，它觉得自己太不像样了。
冬天来了，大雪纷纷扬扬，主人将得意草放到红梅树旁边去，得意草和不畏严寒的红梅相比，它羞愧得再也抬不起头来了。
第二年，主人将得意草重新放到客厅里去的时候，它再也不得意洋洋了。
主人碰了一下得意草说：“得意草，你现在还自鸣得意吗？”
得意草羞愧地将叶子收拢，低下了身子，摇了摇头说：“不，跟别的花草相比，我实在太惭愧了。”
从此，人们一碰得意草，它就羞愧地收拢叶子，低下头来。不知从哪一天起，人们不再叫它得意草，而叫它含羞草了。
教学目标：
1、在语言环境中认读本课10个生字，能按要求积累积累描写植物的词语
2、有感情地朗读课文，在语境中体会得意草心情变化，知道含羞草得名的原因。
3、能运用文中的词句介绍得意草，根据填空提示尝试背诵6—9小节。能用自己的话（或借助板书）练习说含羞草羞愧的原因。
4、知道不能太骄傲，在发现自己优点的同时，也要看到别人的长处。
教学过程：
一、揭示课题
1、（出示实物）小朋友，大自然中有数不清的奇花异草，看，今天老师就带来了一种植物，认识吗？（板书：含羞草）提示：“羞”的里面是个（丑）
2、多有趣的名字呀，你能说说它与什么特别的地方吗？（生交流）。
师：对呀，这句话谁来读？
出示：人们一碰含羞草，它就收拢叶子，低下头来。
3、小朋友，它原来可不是这个样子哦，是什么改变了它？今天，我们就来读一个有趣的童话故事。（出示课题）齐读课题
二、整体感知，质疑激趣
1、师：它原来还有一个名字叫——，你说（板书：得意草）
2、师：它为什么会叫这个名字呢？谁来读读这段话？（1生读）
3、这里有个生字宝宝“致”，你有什么要提醒大家注意呢？
4、师：你知道答案了吗？（1生说）
你关注了“自我陶醉，得意洋洋”，这里还有个生字宝宝“陶”，你有什么好办法记住它？（换部首、形声字）
“陶醉”的意思是因为十分满意而非常快乐。自我陶醉就是——
（3）引读感受得意草的自我陶醉，得意洋洋。明白“得意草”这一名字由来之因。
“含羞草”是对自己太满意，感到十分快乐，所以它经常（自我陶醉）。它不仅自我陶醉，而且（得意洋洋），所以人们叫它得意草。
（4）齐读第1节，整体感受“得意草”这一名字由来之因。
三、深入感知
1、师：得意草为什么如此得意呢？请你自读课文2——5小节，从课文中找找原因。
学生自由读。
2、我们来交流，你找到的原因是
因为它觉得自己的叶子颜色翠绿，花朵色彩淡雅，是世界上最美的。
你觉得含羞草美在哪里？
你能来美美的读一读吗？
强调叶子、花朵的颜色，谁来读？
我们一起读读这句句子。
师：得意草为什么要如此得意呢？又因为它
因为它觉得自己婀娜多姿，是世界上最俊的。
你找对了，谁再来读读这句话？
“俊”就是美的意思，从哪里可以看出它美丽呢？（婀娜多姿）
你能读好它吗？
这个词语中的这三个字都有（女字旁），说明这个词语就是形容女子姿态的美丽。读好这个词语。
谁再来读读这句话？（它就是这样得意洋洋）
3、其实得意草觉得自己能够得意的原因还有呢，你是从哪里知道的？（第五小节中的省略号）。
4、插上你想象的翅膀，请你说说它还为什么如此得意？
5、得意草觉得自己有那么多优点，所以它（自我陶醉）它（得意洋洋）它（自鸣得意）—出示卡片，甚至还有些目中无人，认为谁也（比不过它）。
学习6—9小节
过渡：主人也觉得得意草太自鸣得意了，于是想了个办法，请接龙读课文6—。9小节，思考（什么季节），得意草与（相比）。
（1）我们来交流，
（2）这些植物是什么样的？课文6——9节中有许多描写这些花儿的词语。请你再读读这几节，用圆圈圈出这些描写花草的词语。
学生交流，媒体出示（盛开、怒放、美丽雅致、千姿百态、色彩斑斓、不畏严寒）
这些词语用得真好，把植物的特点写得那么美。用上这些词，老师和你们一起美美地读一读。
怎么样的月季？怎么样的荷花？怎么样的菊花？怎么样的红梅？
（3）这些花中，你最喜欢哪种植物？
A月季
看，这就是盛开的月季，多美呀！花美，句子更美。自己轻声读读。
出示：月季盛开了，花瓣层层叠叠，在郁郁葱葱的绿叶间娇羞地露出脸庞来。
谁来读？
和盛开的月季相比，你觉得得意草怎么样？难看、丑陋，太不像样了，就是寒碜的意思。
出示：寒碜，读读这个词，读准轻声，
B荷花
瞧，满池的荷花正在怒放，开得那样茂盛。我们曾经学过叶圣陶爷爷写的《荷花》这篇课文，文中的句子还记得吗？
荷叶挨挨挤挤的，像一个个——。荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的——；有的——；有的——，看起来——。
对呀，荷花美丽，高雅脱俗，真是，一起读——美丽雅致
得意草原先觉得自己的花（生说：色彩淡雅）现在和荷花一比，它觉得无论叶子或花朵都没有荷花那样——
C菊花
老师和你一样，也很喜欢菊花。让我们一起来欣赏一下菊花丛中美丽的菊花吧！
像菊花这样姿态多种多样，各不相同，这就叫——出示：千姿百态，荷花的颜色灿烂多彩，就叫——出示：色彩斑斓
一起读读这两个词
你能选一个句子来说说美丽的菊花吗？轻声准备一下。
菊花色彩斑斓，有的（），有的（），还有的（）……
菊花千姿百态，有的（），有的（），还有的（）……
你们说得太美啦！和千姿百态、色彩斑斓的菊花相比，得意草觉得自己（生说：太不像样了）
D红梅
看，大雪纷纷的冬天，其他的花草都凋谢了，只有红梅依旧傲然挺立在风雪中，尽管冰雪压在它的身上，它还开得那么艳，这就叫（出示：不畏严寒）
畏在字典中是害怕的意思，不畏严寒就是——，看老师写写畏，上面是田，一横有点斜，碰到横中线。自己在手心写写。再读读这个词。
和不畏严寒的红梅相比，得意草羞愧得——
4、过渡：一年四季，这些花竞相开放，姹紫嫣红，因此……
全班引读：（1）春天来了，得意草与月季花一比，觉得（自己的花和叶子太寒碜了）。
花和叶子都很寒碜，得意草（脸红了）。
（2）夏天来了，得意草与荷花一比，觉得（无论叶子和花朵，都没有荷花那样美丽雅致）
“强调无论……都……”再读一遍。
得意草刚才脸红了，现在它（把头低下了）。
（3）秋天来了，得意草与色彩斑斓、千姿百态的菊花一比，它觉得（自己太不像样了）。
得意草现在它（把叶子都收拢了）。
（4）冬天来了，得意草与不畏严寒的红梅相比，它（羞愧得再也抬不起头来了）。
5、读6—9小节，再次体会心境变化
是呀，一年四季，这些花竞相开放，姹紫嫣红。含羞草没有月季花那么娇艳，没有荷花那样——（美丽雅致），也没有菊花那么——（千姿百态、色彩斑斓），更没有梅花那样——（不畏严寒），难怪它太惭愧。
师生合作读：那我们随着含羞草一起去感受心情的变化吧！。
6、提供填空，练习背诵
这么美的句子，你能背背看吗？选喜欢的小节背一背。可以借助老师的板书，也可以看着提示。
来了，主人将得意草放到。得意草和的菊花一比，它觉得。
什么季节哪里怎样的怎么样
（三）学习第10—12小节
1、师：第二年，当主人又把它放回客厅时，得意草还那么得意吗？轻声读读课文10—12节，找找主人和得意草的对话。
谁来读主人说的话？谁读得意草的话？老师读作者的话。其他同学想一想，得意草还那么得意吗？
出示：主人碰了一下得意草说：“得意草，现在你还自鸣得意吗？”得意草羞愧地将叶子收拢，低下身子，摇了摇头说：“不，跟别的花草相比，我实在太惭愧了。”
它还得意吗？你从哪里看出来的？
对呀，读读这个词，“惭愧”是什么意思呀？找一找，这句句子中有一个它的近义词。对呀，惭愧就是心理感到羞愧，所以惭愧的部首都是竖心旁，一起读。
谁能把得意草羞愧的样子读出来？谁来读？请小朋友一起读读这句句子。
2、想象补白：此时的得意草会说些什么？
“不，跟别的花草相比，我实在太惭愧了。 。”
3、从此，得意草变了，
出示：从此，人们一碰得意草，它就羞愧地收拢叶子，低下头来。
一起读。
不知从哪一天起，人们不再叫它——而叫它——
四、总结课文。
1课文学完了，你有什么对得意草或者含羞草说的吗？
2、老师这儿还有一些描写花草的四字词语，我们一起来看看吧。
出示图片，词语，生读。（这株百合的花茎挺直，我们可以说它是亭亭玉立，这些花骨朵即将开放，我们可以说“含苞欲放”，
3、小练习：说一说最喜欢的一种花，给大家介绍介绍，也可以说说你喜欢它的理由。可以用上我们今天学的这些词语，也可以用你自己积累的词语。（同桌讨论，指名说）
教学反思：
《含羞草》是一篇语言优美的文章，文中有许多描写花颜色、姿态的词语，可以作为学生摘录、积累的好素材。在本课教学中，我主要通过多种形式的读，让学生在读中感悟文本语言帮助学生体会花草不同角度的美丽动人，帮助学生理解词语的意思，在理解的基础上，我又有意识的补充一些描写花草姿态的词语，再进行朗读的指导，在整体回顾，交流感受时，我设计了这样一个教学环节：学习了课文，你现在想对含羞草说什么吗？可以用上文中的一些词句。
这不仅让学生得到了语言实践的机会，而且让学生有了积累课文语言之后的灵活运用，真正做到了学以致用。学生也感受到了积累、摘录的乐趣，从而产生学习摘录的浓厚兴趣。当然，在阅读的过程中培养学生养成“摘录“这一良好的学语文习惯并非一朝一夕之事，在课堂中这样的训练也不是一蹴而就的，需要我们在教学中不断对学生进行训练，加以指导。
《含羞草》的教案3篇（扩展3）
——我的含羞草
我的含羞草1
大自然像一个万花筒，我们身边不时出现各种稀奇古怪的自然现象。在这一个个妙去横生的问号中，让我最难忘的是含羞草的秘密。
我家的阳台上种有一株含羞草，从远看上去像一棵小草，绿油油的。近看呢，有数不清的小叶子像一根根小刺，走近一闻，小刺上发出了一股清香，哦，原来那不是小刺是含羞草的叶子。
我正想去碰一下，“停”，只听见背后的妈妈大喊到：“别碰它，它会害羞的”！我不信，还是轻松地触摸了它的叶子，那些小叶子果然迅速合拢了，如妈妈所说它就是一个娇小而害羞的小姑娘。我觉得好玩，就用力点击了它的叶子，每片大叶子都弯腰鞠躬，好像在对我说：“你别碰我，我会害羞的”！
人们常说，“人非草木，熟能无情，”。意思是说草木无情。实际上并不是这样的，因为有的植物也是有感情知觉的。含羞草就是最典型的一种，也就是我害羞的朋友。
这就是我家阳台上的含羞草。你们喜欢吗？
《含羞草》的教案3篇（扩展4）
——含羞草_5篇
含羞草_1
家中养了一株含羞草，以前在科学研究书本上见到过，一碰就汇合起來，觉得很好奇也便买来一株。
我不懂花，觉得含羞草仅仅草，不容易开花。但却一想着着它能开花。
残花日至，气温渐冷，因此我对含羞草翻倍关爱。针对种花这些方面我专业知识浅陋，期待它的开花期能早日赶到，缺憾的是奇迹沒有产生，那本来青翠欲滴的叶子已逐渐成发黄，我消沉无比。伴随着室外秋雨陆续叶子持续落下来，当最终一片叶子落下来时己变成了光禿禿的枝杈，本想把它丢弃，却有点儿舍不得。忽然，心血来潮把以前良莠不齐的枝杈稍为剪修，把它放入原来地方，远远地看起来有点儿孤单，但这也变成了家里一道与众不同的景色。
因为我那养花技巧浅陋，很疑惑我该什么时候给它融入的溫度、水、阳光照射，因此 无法阻拦它生命的远去。过去了一段日子后，突然想到了种花老总对我说得话“含羞草是一年生木本植物”，这才如梦初醒，就是过去了一年后，你不管怎样对它如何关爱，但還是挽回不了它远去的脚步。
含羞草要我邂近了一次漂亮的奇迹，一生与奇迹相逢一次足已，我原本期待它能开花，我定是要的太多了，违反了当然的规律性，结果必定令人心寒。
命是天注定的的，天便是当然，命能够颇具、贫困，能够和严寒抵抗，就算一切符合都不可以助其持续生命，但在比较有限的时日里绽开出自身与众不同的漂亮，生命便是一程风采之行。
含羞草_2
今天，我爸爸给我买了一盆含羞草。想让我一一解开含羞草为什么会“含羞”的秘密。
这棵含羞草大约有18厘米高，茎上有非常小的刺。它的叶子是椭圆形，每一大片叶子的叶脉两侧又密集地对列着许多针形的小叶子，我蹲下来数了数，差不多都有39片左右的小针形叶子。
含羞草的叶子十分有趣，我用手轻轻碰一下它的叶片，它就会像含羞的小姑娘一样，羞答答地低下头。
为什么含羞草会害羞呢？
通过观察，我发现含羞草的小叶片，叶柄以及叶柄和茎相连的部位有一个膨大的部分，这是什么呢？我上网搜了搜，原来这叫“继特化”的细胞。一般情况下，特化细胞里充满了水分，保持着饱满状态，因而叶片张开，叶柄挺立。当我们碰触叶片时，特化细胞下部的水分会迅速向上部两侧流去，于是特化细胞就垂了下来，对生的小叶也和拢起来。大多数科学家认为，含羞草“害羞”就是由“继特化”细胞含水的变化引起的.。
一片含羞草的叶子在受到刺激合拢的同时会产生一种生物电，把刺激信息很快地传递给其他叶子。其他叶子收到信息后，也就跟着合拢起来。当这种刺激消失，特化细胞下部又逐渐充满水分，叶子就会重新张开，恢复原来的样子。
哦！看着一会儿害羞一会又精神抖擞的含羞草，我恍然大悟。这世界上的每一个生命都是神奇而又独特的啊！
含羞草_3
不是每一种生命都能勇敢地面对危险，不是每一种植物遇到危险都能昂首挺立，低头也许是另一种坚强，有一种植物——含羞草学会了低头。
风和日丽，窗边的含羞草终于挺直脊背，沐浴着阳光。我看着全身笼罩着金光的含羞草，一时忘记了含羞草的天性，用手轻轻地抚摸着她，舒展开来的叶子一下子便如同枯死了地一般垂了下去。我一直对含羞草的这种天性很奇怪，为什么不“勇敢”一些，面对一切，为什么不挺起胸膛坦然面对，却要奴隶般低头，温顺地接受制裁呢？我继续“逗”着含羞草，从小心翼翼地用手指碰到大片大片地用手掌压，含羞草总是一个样子——任人鱼肉，而不是像其他植物一样，面对这样的“欺凌”，枝叶被折得粉身碎骨。我很讨厌含羞草这种软弱的性格。
几天后，依然是阳光明媚，含羞草依然在窗边，似乎一切都没有发生过，唯一变的是我这个观赏者的心境。看着又一次充满了勃勃生机的含羞草，我不再讨厌它那低头的软弱，我突然发现，这一种软弱中充满的是生活的哲理——不要高估自己的能力，只知道盲目地装英雄，一味地“勇敢”，那只会让自己伤得更严重。毕竟，保护好自己才是最重要的，如果连自己也保护不了，那么还谈什么英雄？
低头，不一定是软弱。低头，或许是为了更好地保护自己。
含羞草_4
前不久，妈妈从外地买回一株含羞草，只有六七厘米长，几片残缺不全的叶子，被泥巴糊得硬邦邦的。我真不理解妈妈为什么会买这样的东西，心里嘀咕起来。妈妈却对我说：“这是花农卖剩下的最后一棵。你把它栽上吧，它会活的。”我虽然很不高兴，但是我还是一线期望，把它栽在花盆里。
几天后的一个早晨我突然想起就应给栽下的那棵含羞草浇水施肥了，然后便走向摆放那个花盆的地方。“啊！它活了！”一看见盆中的含羞草，我惊喜得差点蹦跳起来。那棵难看的含羞草此刻挺直了纤细的腰，长出了三片嫩绿的叶芽，那娇嫩的绿叶在晨风中摇曳，仿佛是小姑娘伸出手在向我召唤。我情不自禁的伸手去抚摸它，它却害羞般地收拢起叶子。等一会儿，它又悄悄的把叶片全展开了。可真搞笑！
从那天起，我每一天早晨都要去看看它或给它浇水。我发现含羞草几乎一天长出一片叶子。花茎也越长越粗，越长越高。每隔一或两厘米就长出一组叶子，每组之间一般都长着两三个小花蕾。花蕾长出一两个星期，居然开出了紫红色的小花。椭圆形花儿，没有花瓣，全是细细的.花蕊，真像一个毛茸茸的小绒球。应对含羞草，回顾着妈妈让我把它栽到花盆中的情景，我陷入了深深的思索中。这时，妈妈走了过来，一边指着含羞草，一边对我说：“你看，含羞草虽然很小，但是生命力却很强，无论在什么环境下，它都能自强不息，人们宠爱它的时候，它总是低下头去，从不骄傲和自满。”
我最后明白妈妈为什么要买这株含羞草并让我照料它了。我必须要记住妈妈的话，做一个像含羞草那样自强不息、谦逊朴实的人。
含羞草_5
小时候，每次去花鸟市场,我都喜欢去卖花的店前去，轻轻的抚摸含羞草的叶子，一摸它的叶子就合上了，过了一会，它还一片叶子一片叶子的舒展开来，真的好似一位含羞带臊的女子。
以前，我只觉得含羞草好玩，而现在我还要搞明白含羞草的叶子为什么一摸就合起来，我首先上网查询了关于含羞草的一些资料，通过上网的查询让我知道了：“含羞草别名有感应草、喝呼草、知羞草、怕羞草、害羞草等。含羞草具有一种有趣的特性，即稍触碰它的叶片或枝，它就迅速闭合下垂，仿佛害羞似的，是一种非常有灵性的花儿。这种开闭的原因是，含羞草的叶柄基部有个叫做“叶枕”的膨大部分，叶枕内生有薄壁细胞，当叶片受到外界触碰时，振动传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液立即向细胞间隙流去而减少了细胞的膨胀能力，叶片即自动闭合，叶柄和嫩枝亦同时下垂，当“风*浪静”数分钟后，它们又恢复如初了。其老枝叶功能减弱或消失，这一特性也是含羞草一种自我保护本领。 含羞草的这种特殊本领，是对外界不良环境的一种适应。原来含羞草的老家在热带南美洲的巴西，那里常有暴风骤雨，每当第一滴雨点打着叶子时，小叶就闭合，叶柄下垂，从而避免了风雨的伤害。”
这可真让我大开眼界，原来小小的含羞草还有这么大的名堂，
我们人类常说的 “人非草木，孰能无情”是错的！因为植物也有知觉，有丰富多彩的感情，甚至还有语言、音乐、舞蹈等，只不过它们的表现形式特殊而神奇，不易为人类所察觉罢了。含羞草就是其中最典型的一种。含羞草 由于叶片一被触动即闭合而下垂，呈含羞状，被比如一位漂亮、腼腆的傣家少女，一见到陌生的小伙子，就羞答答地遮起自己的脸；又好似窗前羞涩的少女，一遇到生人便立即关闭窗户.
世界上任何东西都有它的特点，就看你能不能发现了.人们常说：“人再老也挡不住他探索的想法呀！”正是这样，我们更要抓紧时间在探索中学习更多的知识！
《含羞草》的教案3篇（扩展5）
——含羞草的高中作文3篇
含羞草的高中作文1
我是一株含羞草，因为我的身体对光和热过敏，所以每当有光照射我或有人要碰我，我都会害羞的躲起来，生怕他们会伤害我。
我喜欢生活在温暖湿润的天气中，这让我感觉到十分的舒适。虽然我长得**凡凡，与其他含羞草没什么区别，但是我的性格却比其他含羞草更为害羞。我只要一看见有人要靠近我，我就会十分的害怕，甚至会吓破胆，所以我很少主动与人交流，我的人际关系很差。也许人们会说我十分的高傲，但我喜欢把自己困在自己的小天地里，不想与人接触，因为我害怕与人交往，我生怕别人触摸我。
每个人都有自己的`性格特点，都是独一无二的，正如布莱希特说的：“世界上没有两片相同的叶子。”而世界上也没有两个完全相同的人，双胞胎也会有很多不同。
我有我自己的人生态度，我总是十分的感慨，感慨世界上缺少真情，感慨我的人生缺少知己，因为我已经看透了世界上虚情假意的人。我总是多愁善感，我总是感时伤世，这令我的容颜衰老，青春逝去。
随着时间的逐渐流逝，我明白自己已经不再是一株小小的含羞草了，我已经长大*，我的思想也该随之成熟起来了。于是，我尝试着去改变自己，我敞开我的心扉与人交往，我尝试把我的心拿出来与人交往，但经过事实证明：“江山易改，本性难移”，无论我怎么改变，我内心深处那个性格——害羞是很难改变的，因为我本来就是这样的性格，如果我改变了，那么那个还是真实的我吗？
因此，我坚持做原来的我，做一株悄然绽放，默默无闻的含羞草。
《含羞草》的教案3篇（扩展6）
——含羞草 - 观察含羞草作文400字3篇
含羞草 - 观察含羞草作文400字1
今天中午，因为吃饭时间还没有到，所以，妈妈提议：“我们去河边找怕羞草玩吧！”我们习惯把“含羞草”叫成“怕羞草”。我和妹妹兴奋得异口同声地说：“好呀！”
我们撑着雨伞，顶着烈日，走到了河边的小径里，只见小径两旁，长着很多植物，其中很多都是农作物。
我们用手轻轻拨开挡住去路的杂草，绕开挡在路上的农耕机，见到了许多花生苗，可是，我们走了很长一段路，都没有见到含羞草。后来听外婆说，现在的人为了省去除草工作，很多人在田边喷了除草剂，很多草都不长了。
我和妹妹怀着希望继续往前走去。
走着走着，突然，我发现了河边有一棵一棵的含羞草，我激动地大喊一声：“啊，有了！”
它们在风中摇摆着，绿绿的，还开着粉紫色的小花，好像一个穿着绿色衣服的小精灵在飞舞。我轻轻地碰了一下，它的叶片儿立刻收了起来。它的叶子只有绿豆那么大，每片叶子弯的`地方还有一点深紫色。
我见到周围还有很多含羞草，就和妹妹不停地触碰它们，每次看到含羞草的叶子合上就觉得特别好玩，嘻嘻哈哈玩得开心极了！我们最后还采了一棵回家种。
含羞草真是一种有趣的植物，以后我还要找它！
含羞草 - 观察含羞草作文400字2
一大清早，我便兴高采烈地跟着老爸老妈们急匆匆的去商场买婀娜多姿的菊花公主。
到了商场，我立马把眼光投入到菊花，瞧，那菊花亭亭玉立，有紫红的·淡黄的·雪白的，五彩缤纷，这时，我发现高贵的菊花旁边有一线普通的小草，我想这草那么难看，丑死啦!我遵在地上，手指偶然碰到了它，它的叶子就随之卷缩了起来好似一位害羞的小姑娘。这时，我害怕极了!心怦怦乱跳，小声地说；‘’完蛋了。完蛋了。我把这几根草弄死了。他们一定会让我陪的。怎么办呢。‘’我伤心地痛哭起来，这时所有人听见了我的哭声，纷纷走来，妈妈跑来问；‘’怎么了？‘’我伤心地说；‘’妈妈我把这几根草弄死了！‘’妈妈听了，哈哈大笑地说；‘’你真笨，这植物叫含羞草，传说有一位神仙犯了错，于是他变成了一根草，从此，别人碰它，它就想起自己犯下的错，害羞地合拢起来。‘’我听了，半信半疑，我回到家之后查了一下资料，我一页一页翻下去，我一拍脑袋，终于弄明白了。
今天不仅让我知道了有含羞草这种植物，还让我知道了生活中有许多奥妙，让我们行动起来吧！
《含羞草》的教案3篇（扩展7）
——奇特的含羞草作文3篇
奇特的含羞草作文1
今天早上，我到好朋友家玩，一进门，就被桌子上的一盆花草深深吸引住了。
我便细细观察起来，它的外形真奇特。杆是青绿色的，又细又长，弯弯曲曲的，像一条青绿色的小蛇，风一吹它就“游动”起来。再细看，它的身上长着硬硬的小刺，我用手摸了摸它，呀！真刺人。这可是它很好的防身武器哟。再仔细看，发现上面还有一根根白白软软的毛，摸上去手指头痒痒的。它的叶柄长长的，与其它植物的叶柄不一样。叶柄的前端长着两片或四片羽片，羽片上面长着两排整齐的羽叶，像一个个听话的孩子排着整齐的队伍。
含羞草还是一个魔术师，只要一有风吹草动，它的叶子就会合拢。我用手碰了几下它的叶子，它就合拢起来，好像害羞的样子，你如果耐心地等一会儿，它的叶片就又会展开。好朋友告诉我一个秘密：它和睡莲一样，晚上它的叶子会自动合拢，叶柄会笔直下垂。到了白天又会展开，精神饱满地迎接新的一天。
含羞草的花真诱人。它的花苞是绿色的，像小小的松果。含羞草的花开了，它的里面有一个黄色的小球，花瓣成丝形，大部分是紫色的，只有最前端是黄色的，整朵花色彩鲜艳，让人不由生出喜爱之情。
含羞草真是一种奇特的花草，我喜欢它。
奇特的含羞草作文2
听说有很奇特的草，叫含羞草，一碰到它的叶子，含羞草很快合拢。我好想试验一下。
有，我做完作业，来到草玩。在不经意，我了一株很的草，叶子很小，绿油油的，它和我在书上的含羞草一模，是含羞草呢？我好奇地用手地摸了一下，它的叶子竟然地合拢了，那神态害羞的小姑娘。啊！真含羞草呢！我就象了新大陆的兴奋。
为手一碰到含羞草的叶子，它合拢呢？这里面是有很深奥的学问呢？
我跑回去问，说：孩子，等一下一起查查看吧。我一听，查的好，迫待地跑到书房，找出《十万个为》，植物章，就了含羞草的内容。含羞草是生活在沙漠中的，沙漠里经常会龙卷风，风卷起的沙子碰到含羞草的叶子，含羞草觉得很痛，叶子就合拢了。长此以往，就成了一碰到它的叶子合拢的草。啊！！
我认识了含羞草，了它的秘密，真开心！
奇特的含羞草作文3
我家种了一株含羞草，它非常奇特。
你别看那小小的一株株含羞草，它和别的植物可不一样。早晨八九点左右，温暖的阳光照着院子，含羞草就会舒展开自己的叶子，那叶子嫩嫩的，绿绿的，叶子上的露珠在阳光照耀下，是那样的晶莹美丽。它很害羞，你只要碰它一下，它就会自动合起叶子来，好像一位害羞的小姑娘。中午，含羞草好像一位士兵，挺直腰杆站在泥土中，如果哪个调皮的小朋友碰一下它的叶子，又碰碰它又细又小的腰，含羞草准会整个身子都有倒在泥土是，像个被挠痒痒的小姑娘笑得直不起腰。等一会儿，含羞草又会自己“站”起来，重新又舒展开自己的叶子。到了傍晚，太阳落山了，天也渐渐地暗下来了，含羞草就会慢慢地合上笑脸，即使你没去碰它，它也会自己合上叶子来，好像一位很怕寒冷的小姑娘用“被子”把自己盖得紧紧的。
我家种的含羞草很有趣吧！你也仔细地观察一下大自然的景物吧，你将会发现很多有趣的奥秘！
《含羞草》的教案3篇（扩展8）
——害羞的含羞草_3篇
害羞的含羞草_1
在我家里有一株含羞草，它像一个羞羞答答的少女一样。
含羞草的外表非常迷人。有碧绿碧绿的叶子，形状很像爱心，因此被我称为“绿色的爱心宝石”呢；它的花也很美丽，是紫色的，还长着毛一样的东西，可爱极了。
记得有一次，我闲着没事，便观察起含羞草。我刚刚碰了一下它的叶子，叶子就马上缩了起来，好像在说：“别碰我，我害羞呢！”过了好一会儿，它才探出一片小叶子，观察了一会儿才把叶子全部展开来呢。
含羞草的花儿也很有趣，只要一阵微风吹过，它就会暂时枯萎，等风完全停了之后，大约又过了20分钟，花朵又绽开了美丽的笑脸，似乎在说：“危险已经走开了，我可以跟人们比美了。”逗得我眉开颜笑呢。
还有一次，学校放暑假，天特热。我中午来看含羞草有没有什么变化，却发现含羞草似乎全枯死了。仿佛在对我说：“大热天的，我都被热枯了，你怎么不热？”可是等到了下午，含羞草又慢慢有了精神，花朵好像又变紫了，高傲地抬起了头呢！
怎么样？这就是一株害羞的含羞草。
害羞的含羞草_2
我很少见到含羞草，但不知为何，我就是无比的喜欢它，对它特别地感兴趣。
它身披一件绿色的衣裳，嫩绿的翅膀衬托着它那纤细的身材，显得格外美丽。有趣的是，在人们用手触碰它时，它就像位害羞的小姑娘，嫩绿的翅膀慢慢地收了回去，把那羞涩的脸蛋遮住。好像在说：“别碰我。”过了一会儿，那羞涩的脸蛋又微微露了出来，然后自信地展开那合并的翅膀。
有一次，我在回家的路上无意中轻轻地抚摸了一下它那嫩绿的翅膀，它收回它那羞涩的小脸蛋，在太阳的照耀下，这位害羞的小姑娘显得格外的美丽动人。不一会儿，它展开了那双嫩绿的翅膀，仿佛要向着蔚蓝地天空飞去，向着宽阔的大海奔去……
夜晚的含羞草依旧是那么美丽动人，站立在泥土之上，一身绿色的简约衣裳披在它身上还是如此的"美，这位害羞的小姑娘在美丽的月色下安静地入睡了……
含羞草姑娘她美丽动人，害羞爱笑，在人们的印象中，她是一位十分羞涩的小姑娘，在我这就是个特别的存在，或许是因为它美丽动人的外貌，或许是因为它羞涩的性格，又或许是因为它那无比纤细的身材……
《含羞草》的教案3篇（扩展9）
——描写含羞草作文400字 含羞草 (菁选3篇)
描写含羞草作文400字 含羞草1
在我表姐家的后院里，长着一丛丛含羞草，它小巧玲珑，令人赏心悦目。含羞草的叶子虽然没有玫瑰那么艳丽，也没有菊花那么大方，但是，它让人感到十分亲切。
含羞草的叶子特别敏感，你只要用手指轻轻一碰，它便马上合拢起来，含羞草为什么会这样呢?难道它像人一样会休息、睡觉吗?带着这个疑问，我上网查阅了它的资料，原来这是因为含羞草的叶柄基部有一个水鼓鼓的薄壁细胞组织叫叶枕，里面充满了水分，它对外部的刺激反应特别灵敏。当你触到含羞草，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分，立即向上部与两侧流去，于是下部像泄了气的皮球似的瘪了下去，上部像打足气的皮球似的鼓起来，叶柄也就下垂合拢了。过一会儿，当叶枕中逐渐充满了水，膨胀压力增加，小叶便又张开了，叶柄也竖起来了，一切又恢复了，这就是含羞草怕羞的原因。
没想到一株小草竟然藏着这么有趣的知识，生活中还有许多的奇花异草，只要仔细观察，多查阅资料，就一定能明白这其中的奥秘。
描写含羞草作文400字 含羞草2
妈妈从花鸟市场买回来几盆花草，亭亭玉立的水仙花、花中之王牡丹、花香扑鼻的玫瑰花，还有一株不起眼的小草。
妈妈说这株小草叫“含羞草”。“含羞草”好奇怪的名字，我赶紧仔细地观察起它。含羞草的叶子正面是深深的碧绿色，反面是淡淡的浅绿色。叶子中间有一根细小的茎，上面有许多的绒毛。茎的两侧整齐地排列着两排小小的叶片，挺可爱的。
我拿起小水壶给花草浇水，浇牡丹，浇玫瑰，一不小心碰到了含羞草，这下可坏了。含羞草的叶子从两边慢慢地靠向叶脉直到合拢，整株含羞草耷拉着垂下了。是被我碰伤了？我赶紧告诉妈妈。妈妈不慌不忙地说：“合拢是含羞草的一种自我保护。含羞草的叶子和叶柄有特殊结构，叶柄上比较膨大的.部分叫“叶枕”，里面含有充足的水份。当受到外界的刺激时，“叶枕”中的水马上流向两边，“叶枕”瘪了，叶子就垂了下来。当周围没有动静时，过几分钟就会恢复原样。”听了妈妈的解说，我恍然大悟。当我转身再去看它时，它真的已经神气地立着了，就像什么事也没发生过。
这株含羞草渐渐地成了我的好朋友。每天上学前，放学后，我都会去逗逗它，看它像害羞的小姑娘一样低下头，然后又静静地等待它恢复原来的样子。真是神奇又好玩！
小小的含羞草竟是如此神奇，真有意思，其实生活中还有更多的奥秘呢，我一定要努力去探索，去发现。
描写含羞草作文400字 含羞草3
今天，妈妈和我一起到花鸟市场买花。突然，妈妈看见一盆其貌不扬的植物，用手轻轻地碰了一下，它的叶子立刻缩了回去，像是胆小怕事的家伙。通过妈妈的介绍，我知道它叫“含羞草”。
它相貌**，很不起眼。它的外表没有玫瑰花的娇艳，它的味道没有百合花的芬芳，它的叶子甚至和街道两旁的杂草差不多差不多。反正，我不喜欢这盆草——含羞草。妈妈知道我很不喜欢这盆草，就对我说：“妈妈也感觉这盆草很不起眼，但这盆草很神奇会害羞，它会像个小姑娘一样害羞呢！还有，它的杆上有密密麻麻的刺，到时候还会开花结果呢！”听了妈妈的话，我顿时兴奋起来，对这盆小家伙很感兴趣了。于是， 妈妈付了钱，我捧着含羞草回家了。当天晚上，我拿起水壶，想给含羞草浇水，看它耷拉着脑袋，无精打采的模样，我想含羞草是不是死了。我心急如焚地告诉了妈妈，妈妈哭笑不得地说：“它不是死了，它是在睡觉。”
哦……原来草也会睡觉呀！第二天，我去看含羞草的时候，看见含羞草理直气壮地站起来了，它舒展开自己嫩绿的叶子，好像在要我立正比赛呢！现在我才知道，含羞草是那么神奇，它的习性跟人们差不多，所以我把它当成了我的“小伙伴”来照顾。我喜欢我的“小伙伴”！名师点评：含羞草以它独特的习性，吸引了众多的“粉丝”。
《含羞草》的教案3篇（扩展10）
——我爱我的含羞草作文
我爱我的含羞草作文1
我从花店买来一包含羞草的种子，种在一个花盆里。每天一有空，我都会趴在花盆边看个半天，期待着它早早发芽。
两天后的傍晚，我再次看个究竟。我蹲下身子，凑近花盆，花盆中居然冒出了一个米粒大的深绿色的圆点。“含羞草发芽了！含羞草发芽了！”我兴奋地大叫起来。我小心翼翼地把花盆搬到阳台上，让它呼吸新鲜空气，睡觉前再把它搬进屋。第二天一起床我又迫不及待地跑出来看，原先的小圆点变成了一对圆圆的浅绿色的嫩芽。我爱不释手，捧着花盆端详了许久才把它放在阳光照射到的地方，希望经过阳光的照射含羞草能长得更茁壮。晒了一会儿，我又担心阳光太强烈会把含羞草晒伤，我又把含羞草搬回了屋。几天后，花盆中已经长出了五棵含羞草，它们细细的，嫩嫩的，真惹人喜爱。最先长出的那棵长得高一些，上面长了六片小叶子，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我禁不住用手碰一碰叶片，叶片迅速耷拉下来，聚在一起，像一个害羞的.小姑娘低下了头。
含羞草带给了我很多乐趣，我爱我的含羞草！
