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县纪委监委在乡镇案件警示教育大会讲话6篇

时间:2022-08-03 08:50:02 振兴乡镇 来源:网友投稿

县纪委监委在乡镇案件警示教育大会讲话6篇

县纪委监委在乡镇案件警示教育大会讲话篇1

  xx市纪委市监委结合“我为群众办实事”实践活动,深入村(社区)一线扎实开展“访村寨、重监督、助振兴”专项行动时,xx村不少村民反映了就业渠道少,收入不稳定的问题。

  xx市纪委市监委及时将问题向xx镇党委反馈,督促该镇党委树牢为民情怀,因地制宜发展产业助农增收,防止出现返贫风险。

  收到反馈问题后,xx镇立即抽调骨干力量组建工作专班,经多方考察对接,结合当地林地资源丰富的优势,在该村成立了xx镇xx村股份经济合作社,并建成了村集体经济项目林下养殖基地,群众实现了在家门口就业的愿望。目前,该养殖基地已出栏销售土鸡1800羽,村集体经济创收4.5万余元,利益联结34户脱贫户,带动36名村民就业。

  这是xx纪检监察系统深化党史学习教育,不断把学习成果转化为工作成效的一个实例。今年以来,xx省纪委省监委持续把巩固拓展党史学习教育成果作为重要任务,以扎实开展“我为群众办实事”实践活动为载体,通过深化“四项监督”,实施“访村寨、重监督、助振兴”专项行动等措施,不断把党史学习教育理论感悟转化为解民忧、舒民怨、暖民心的实际行动。

  “群众的心声和诉求就是我们的监督重点。”全省各级纪检监察机关结合实际,围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,聚焦群众产业发展、“四个不摘”、稳岗就业等“急难愁盼”问题,进村入户开展“下沉式”遍访,着力破解民生堵点难点问题。

  今年1月,xx县纪委县监委聚焦群众生产出行难点问题,扎实开展“我为群众办实事”实践活动。在xx街道展架村走访时,发现该村群众出行不便且存在安全隐患。xx县纪委县监委立即将问题反馈到xx街道办事处和县交通运输局,并同步建立问题台账,督促整改落实。经多方协调,县公交公司将城区1路公交车延伸至展架村,同时延长运营时间,解决了该村1700余名群众出行难题。

县纪委监委在乡镇案件警示教育大会讲话篇2

  没有共产党,就没有新中国,历史的烟尘掩盖不住岁月的风雨,历史选择了中国,选择了伟大的中国共产党,才有了我们现在美好幸福的生活。下面是众鑫文档网小编为您推荐市纪委监委班子党史学习教育专题民主生活会主持词范文。

  同志们:

  经市委同意,今天我们在这里召开市纪委监委班子党史学习教育专题民主生活会。市委第二督导组组长、市委组织部部务委员xx同志,督导组成员、市委组织部离退休干部工作科科长xx同志在百忙之中莅临指导,让我们以热烈的掌声,对两位同志的到来表示欢迎!

  这次民主生活会的主题是:大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民走好新时代赶考之路。市纪委监委对开好本次民主生活会高度重视,将其作为重要政治任务,作为守初心、担使命,找差距、抓落实的一次政治体检,作为检验学习教育成效的一项重要内容。

  会前,市纪委监委班子和每位班子成员按照中央、省委和市委要求,严格按照程序,作了充分准备。一是全面深入学习。市纪委监委班子采取中心组学习交流与个人自学相结合等方式,持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,重点研讨了党的十九届六中全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷、总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话精神,以及党章、《中国共产党中央关于加强党的政治建设的意见》等,为开好专题民主生活会打牢思想根基。二是认真谈心谈话。会前,我与每名班子成员、与机关各部室负责人、机关后备干部开展了谈心谈话,班子成员之间、班子成员与分管部室负责人之间也都开展了谈心谈话,聚焦问题,开诚布公,推心置腹地将个人和对方在思想、工作、作风等方面的问题点明说透。通过谈心谈话,市纪委监委班子成员沟通了思想、交换了意见,提出了改良措施,进一步凝聚了开好专题民主生活会的共识。三是深刻检视查摆。市纪委监委班子和班子成员个人对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、省纪委监委内部监督调研反映的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等,进行了系统梳理,深刻反思,深入查摆,深度剖析,深挖根源,列出了问题清单,明确了努力方向和整改措施。四是撰写剖析材料。在全面查摆、深入剖析的根底上,由我负责主持起草、各位班子成员积极建言,形成了市纪委监委班子检视剖析材料。各位班子成员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,分析问题症结,深挖思想根源,自己动手撰写了个人检视剖析材料,并进行了反复修改。

  今天,我们用一个下午的时间召开民主生活会,大家要坚持总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会标准,以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度,认真开展批评和自我批评。自我批评要把问题讲清楚、根源讲透彻、整改讲具体。相互批评要出于公心、直截了当,真点问题、点真问题,到达红脸出汗、排毒治病的效果。每名班子成员的自我批评,大家对该同志的批评时间,总体把握在15分钟左右,希望大家集中精力、提高效率,把会议开好。办公室、组织部的同志要做好记录,会后整理出原汁原味的发言材料。

  首先,由我代表市纪委监委班子作检视剖析。

  ………………………………

  我作为纪委书记,班子的问题我全部认领,下一步要认真抓好整改。

  下面,班子成员作自我批评,其他同志对其开展批评。

  首先,请xx同志发言,之后请同志们提出批评意见。

  ………………………………

  下面,请xx同志发言,之后请同志们提出批评意见。

  ………………………………

  下面,请xx同志发言,之后请同志们提出批评意见。

  ………………………………

  下面,请xx同志发言,之后请同志们提出批评意见。

  ………………………………

  下面,请xx同志发言,之后请同志们提出批评意见。

  ………………………………

  下面,请xx同志发言,之后请同志们提出批评意见。

  ………………………………

  下面,请xx同志发言,之后请同志们提出批评意见。

  ………………………………

  下面,请xx同志发言,之后请同志们提出批评意见。

  ………………………………

  下面,请xx同志发言,之后请同志们提出批评意见。

  ………………………………

  下面,请xx同志发言,之后请同志们提出批评意见。

  ………………………………刚刚,各位班子成员分别作了发言,进行了严肃的批评和自我批评。大家围绕主题谈认识和体会,自我批评刀刃向内,相互批评真刀真枪,突出了政治站位,坚持了问题导向,增进了理解、增进了团结,达到了统一思想、明确方向、凝聚力量、共同提高的目的,下一步要始终坚持问题导向,立足职能和工作实际,突出问题整改和作风改进,以更加积极有为的态度,更加务实的作风,完善整改方案,明确整改措施,落实整改责任,进一步提高纪检监察工作实效。

县纪委监委在乡镇案件警示教育大会讲话篇3

  坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。下面是众鑫文档网小编为您推荐县纪委监委关于加强“一把手”和领导班子监督的调研报告优选范文。

  近年来,xx县纪委监委牢牢抓住监督这一基本职责、第一职责,紧盯领导干部特殊是“一把手”这一“关键少数”,不断改进监督方式,加大监督力度,打好组合拳,着力破解“一把手”监督难题,以“五个抓手”推动“一把手”和领导班子监督工作走深走实,取得实效。

  一、主要做法

  一是抓责任履行,压实管党治党政治责任。县委常委会第一时间传达学习《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》和自治区《加强对“一把手”和领导班子监督实施方法(试行)》文件精神,要求各级党委(党组)和党员领导干部深刻学习领会文件精神,自觉履行监督职责,主动接受监督约束,党委(党组)书记作为第一责任人,要敢抓敢管,定期与班子成员和下级“一把手”谈心谈话、提示警示;班子成员要履行好“一岗双责”,加强领导班子内部监督,持续推动全面从严治党向纵深进展。建立完善全面从严治党“三个清单”,逐一明确党委(党组)主体责任、党委(党组)书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”和纪委监督责任内容,进一步压实管党治党政治责任。

  二是抓制度建设,构建常态化监督体系。不断创新党内监督方式,将述责述廉、党内谈话作为加强对“一把手”监督的重要抓手,商量制定出台了《xx县党内谈话实施方法(试行)》等制度,进一步催促各级党组织切实履行全面从严治党主体责任;充分运用“科技+制度”手段,抢先建立领导干部电子廉政档案,为全面把握领导干部有关状况提供一张详实“体检表”,让“一把手”亮出“家底”,切实增添了领导干部的廉洁自律意识。自20xx年以来,共组织xx名党政主要负责人向纪委全会述责述廉,并接受质询和评议,压实“一把手”管党治党责任。为xx余名“一把手”建立完善电子廉政档案,为精准监督提供有效载体。

  三是抓精准监督,规范“关键少数”权力运行。加强对派驻纪检监察组和乡镇纪委的领导、催促和支持,着力解决同级监督存在的不敢监督、不愿监督问题,立足各乡镇、各部门职能职责、班子成员履职、岗位设置、干部队伍建设等状况,实行参与会议、列席民主生活会、抽查账目等方式,催促落实党委(党组)“三重一大”事项集体决策、“一把手”末位表态等制度,将监督嵌入到事前酝酿、事中商量和事后执行全过程,准时觉察问题、精准纠正偏差,切实加强对“一把手”的监督,做到“一把手”权力运行风险可防可控。发挥巡察监督作用,巡察结束后组织各级党组织“一把手”和班子成员召开问题反馈会议,以问题整改倒逼责任落实,充分彰显巡察监督的严峻性和公信力。

  四是抓警示教育,增添标本兼治效果。在严峻惩治形成震慑的同时,做好案件查办“后半篇文章”,下发《纪律检查建议书》《监察建议书》xx份,关心发案单位分析缘由,堵塞漏洞,做好以案促改工作,指导xx局、xx局等单位党组织开好专题民主生活会(组织生活会)和警示教育会,扎牢“不能腐”的笼子。扎实做好“全县领导干部廉政警示教育周”活动,组织参与廉政警示教育大会,开展廉政警示教育专题讲座,集中观看《国企“蛀虫”沉浮录》廉政警示教育片,组织县处级领导和各单位“一把手”参观廉政警示教育基地,对xx名新任职领导干部开展廉政谈话,推送廉政学问及警示教育短片,增添“不想腐”的自觉。

  五是抓查处问责,保持惩治腐败高压态势。坚持把案件查办作为重要监督手段,紧盯关键少数、关键环节、关键事项,严峻查处“一把手”违纪违法案件,不断释放党纪国法面前没有例外的剧烈信号。今年以来,重点查处了xx局违纪违法问题,并公开通报曝光,形成震慑。同时,严格实行“一案双查”,对发生严重违纪违法行为的部门(单位),既追究当事人责任,又倒查追究“一把手”责任,对责任落实不力、履职尽责不到位等突出问题对“关键少数”开展精准问责,20xx年来,有xx名党政“一把手”因落实主体责任不到位被问责,以问责常态化激励干部担当作为。

  二、存在问题

  一是日常监督不到位。日常监督主要通过巡察、派驻、履责报告、检查考核等形式开展监督,监督抓手不丰富、不具体,推动“一把手”和领导班子成员切实把责任扛起来的措施不够,觉察的问题都趋于外表化,深层次问题不多;单位内部的规章制度往往无法对“一把手”形成有效制约。二是自身监督不主动。个别“一把手”还存在特权思想,主动接受监督的自觉性还不强,对党员群众参与监督的工作不够重视;落实主体责任和第一责任人责任,履行领导、管理和监督职责,抓班子带队伍等方面还存在履责不力、责任空转等问题;有的“一把手”在做“三重一大”决策时,不主动邀请派驻纪检监察组列席,或对纪委和上级单位的检查消极应付,对监督持排斥看法,也增加了监督的难度。三是监督机制不健全。制度落实不到位,加强对“一把手”的监督,考核评价是关键,但目前监督中缺乏有针对性的考核,不能全面精确反映“一把手”责任落实状况;考核方式缺少创新,一般是简洁地量化考核,导致下属党组织习惯于在看得见的“硬件”上投入本钱,而忽视了对党员干部思想意识、作风形象、政治规矩上的管控。

  三、对策建议

  (一)以思想教育为基础,增添接受监督自觉性。围绕勤廉履职,常常性地组织“一把手”学习党章、法律法规、《廉政准则》以及党中央、中央纪委国家监委等重要会议精神,自觉用党纪法规武装头脑,规范言行,端正风气,确保思想上不出轨、行为上不越轨。同时,有针对性地加强以监督与被监督为内容的优良传统教育,从而进一步强化“一把手”习惯于监督,也习惯于接受监督的意识。深化以案为鉴、以案促改,商量各部门及乡镇的典型案例作为警示材料,用惩治的强大震慑让党员领导干部知敬畏、守底线、筑牢拒腐防变的思想堤坝。

  (二)以上级监督为抓手,推动各级监督出实效。通过实行巡察(察)、述责述廉考评、检查党风廉政建设责任制和廉洁从政各项制度落实状况等形式,准时觉察下级“一把手”及班子成员身上存在的问题。坚持任前廉政谈话、警示谈话、诫勉谈话制度,对下级“一把手”进行针对性教育,切实解决思想作风方面存在的问题。充分发挥纪检监察机关双重领导体制优势,加强对下级纪检监察机关的教育管理,切实发挥下级纪检监察机关“同级监督”作用,切实让同级监督“实起来”“动起来”“硬起来”,确保同级监督更具可操作性和规范性。

  (三)以规范用权为着力点,实现用制度管人管事。以各乡镇、部门“三重一大”事项集体决策制度和民主集中执行状况为切入点,聚焦专项工作和关键少数,要求各行业、领域根据职能和权力运行特点主动梳理上报公示公开、“三重一大”重点事项内容,便于纪检监察机关开展靶向监督。另外将“三重一大”事项集体决策制度落实状况作为巡察监督、日常监督、审计监督的重点内容,通过实行个别谈话、走访调研、查阅资料、核对账册等方式,对各部门“三重一大”事项集体决策制度落实状况进行全方位“体检”。

县纪委监委在乡镇案件警示教育大会讲话篇4

  只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。下面是众鑫文档网小编为您推荐县委书记在纪委监委上半年总结及下半年工作推进会上的发言讲话。

  同志们:

  上半年,纪委监委坚决贯彻中央、省、县各项重大决策部署,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终坚持严的主基调,坚定不移推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争,坚定不移把党建设的更加团结,更加有力,更加纯洁。为了总结上半年工作,抓好下半年的纪检监察工作,下面,我讲三点意见。

  一、坚定不移全面推进党的领导,为贯彻落实上级重大决策部署提供有力保障

  (一)加强党的领导。

  坚持不懈强化理论武装,努力在学习中启迪思想智慧、在领会中汲取精神力量,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实。全县党员干部深入一线、扎根基层,在疫情防控、防汛抗洪等重大斗争中凝心聚力,团结带领群众攻坚克难、开拓进取,党旗高高飘扬在斗争一线。

  (二)加强政治监督。

  抓好政治建设,营造风清气正的良好政治生态。加强党的纪律建设,深化政治巡视,围绕统筹疫情防控和经济社会发展、打好三大攻坚战做好“六稳”“六保"等重大决策部署加强监督检查,出力推进违建别墅、农村乱占耕地建房等问题专项整治,集障政令畅通、落地见效。

  (三)突出抓好党风政风建设。

  深入整治贯彻党中央决策部署只表态不落实、维护群众利益不担当不作为等突出问题。以作风攻坚促进脱贫攻坚,开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理,严肃查处虚假脱贫、吃拿卡要等问题,确保了脱贫攻坚成效经得起实践和历史检验。持续整治享乐主义、奢靡之风,对群众反映强烈的公款吃喝、餐饮浪费等歪风陋习露头就打、反复敲打,以严格纪律推动了作风好转。

  (四)铁腕惩治贪腐。

  坚持稳高压态势、稳惩治力度、稳干部群众对持续正风反腐的预期,严肃查处对党不忠诚、阳奉阴违的两面人,坚决查处不收敛、不收手的腐败分子。对政法系统腐败严惩不贷,对扶贫、民生领域腐败和涉黑涉恶“保护伞”一查到底。全年共立案x件,党纪政务处分x人,惩治震慑、标本兼治综合效应更加凸显。

  (五)激励担当作为。

  深化纪检监察体制改革,赋予纪检监察组监察权,井向乡镇派出监察办公室,实现监察对象“全覆盖”。充分运用监督执纪“四种形态”,助推监督执纪由“惩治极少数”向“管住大多数”拓展。注重在斗个一线考察识别干部,在火线发展优秀分子人党让敢担当、能干事的人有为有位,进一步激发党员干部担当作为。

  二、坚持推进反腐倡廉,以永远在路上的政治定力推进党风廉政建设

  全面从严治党首先要从政治上看,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。从近些年查办的案件来看,我党在反腐败斗争存在的问题,在我县也不同程度地存在。

  (一)不讲政治问题仍然存在。

  有的党员干部对理论学习不重视,学风不浓、作风飘浮。有的贯彻落实上级精神打折扣,懒政息政。

  (二)腐败增量過而未止。

  从近年查办的案件看,大部分都有十八大后不收敛、不收手,十九大后仍不知耻、不敬畏的情节。扶贫领域贪污挪用、截留私分、虚报冒领、优亲厚友等问题仍没有完全杜绝,严重影响群众利益。

  (三)不正之风树倒根存。

  尽管四风问题在面上得到改观,但形式主义官僚主义问题积习难改,享乐主义奢靡之风屡禁不绝,违规公务接待、公款饮酒、虛列开支或“化整为零”报销吃喝费用、不吃公款吃老板等问题由明转暗;损害群众利益问题反映强烈,在扶贫、民生、惠民资金分配、土地征收等领域中饱私囊、优亲厚友。

  各级党委(党组)特别是主要负责同志,要把落实管党治党作为最根本的职责立起来,始终保持永远在路上的坚韧和执着,始终保持“赶考”的清醒,始终保持对“腐蚀”“围猎”的警觉,把“严”的主基调长期坚持下去,坚决把腐败存量消除掉、把腐败增量降下来,努力实现党风政风和政治生态持续好转。

  三、发挥政治引领保障作用,为全面从严治党提供坚强保障

  今年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。要把全面从严治党方针贯彻到“十四五”规划实施全过程、各方面,一刻不停推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争。

  (一)要强化政治监督。一是围绕落实抓监督。以理论学习提升学以致用、以学促行。常抓常新党性教育,持续学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,督促党员干部坚定理想信念,百折不挠把自己的事办好。聚焦任务落实,健全督查问责机制,加强对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展情况的监督检查,确保习近平总书记重要讲话指示精神和中央、省委决策部署在我县落地见效。二是围绕问题抓监督。通过政治巡察、政治建设考察、政治督查等监督形式,对政治上不合格的“伪忠诚”“两面派”进行精准识别,对不正确的政绩观进行及时纠偏,对落实党中央防止耕地“非粮化”要求不力等重大决策部暑进行严肃问责。要准确把握“十四五”规划各项要求,紧扣实施“三高四新”战略的重要着力点,把宏伟蓝图变成美好现实。三是围绕治贪抓监督。深刻认识反腐败斗争形势的严峻复杂性,牢牢树立惩治腐败的政治决心,决不能让腐败分子腐蚀人民的财富,破坏党的经济社会发展战略。坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,持续加大腐败惩治力度,重点查处党的十八大以来不收敛、不收手,特别是十九大后仍不知耻、不知敬畏的腐败案件。聚焦政治问题和经济问题交织的腐败案件,严肃查处对党不忠诚、阳奉阴违的两面人,对腐败严惩不贷,对扶贫、民生领域腐败和涉黑涉恶“保护伞”一查到底。

  (二)要持续纠治“四风”。

  一是强力推进作风建设。以党史学习教育为契机,深入开展党的优良传统和作风教育,坚持不懈为群众办实事、做好事、解难事。健全作风建设长效机制,抓住领导干部这个“关键少数”,逐级压实管党治党主体责任,形成上下齐抓作风建设的强大声势和工作合力。自觉养成健康向上的工作方式和生活习惯,构建亲清新型政商关系和清爽的上下级关系,弘扬新时代良好作风。二是全面从严管党治党。摸清形式主义、官僚主义新动向,坚决防止形式主义、官僚主义隐形变异、滋生蔓延,时刻警惕享乐主义、奢靡之风反弹回潮、旧态萌发,把严的标准、严的措施贯穿管党治党全过程。进一步健全容错纠错机制,严肃查处诬告陷害行为,保护干部干事创业积极性。要注重在传承红色基因中涵养清风正气,以老一辈革命家的高尚品格和坦荡胸襟为榜样,从党的光辉历史中汲取精神力量,砥砺初心使命、坚守人民情怀、矢志奋斗奉献、坚守廉洁底线,永葆忠诚干净担当的政治本色。三是持续反腐“拍蝇”。扎实开展政法队伍教育整顿活动,紧盯重点区域,推动扫黑除恶常态化,严厉打击黑恶势力及“保护伞”。紧盯党中央惠民富民、促进共同富裕政策落实,深入开展教育医疗、养老社保、扶贫环保等领域专项治理,用好巡视巡察、信访举报、“互联网+监督”等数据资源,加强分析研判,找准整治重点。在严厉惩治的同时,推动责任部门健全制度、加强教育、优化治理,坚持查办一起案件、治理一个领域,以案促改、以案促治,坚决铲除微腐败滋生土壤。

  (三)要完善监督体系。一是责任上肩,认真履职。突出加强对“一把手”的监督,党委(党组)要履行主体责任,书记作为第一责任人要敢抓真管。纪检监察机关要盯住重点人重点事,发现“一把手”苗头性问题要及时提醒、批评和纠正。发现“一把手”违纪违法问题线索,要及时处置、优先处置。加强常态化管理和政治生态研列,不断完春权力监督制度和执纪执法体系。二是监督上前,狼抓落实。强化党内监督。坚持以党内监督为指导,把监督融入经济治理、社会治理的各领城和全过程,把完善权力运行和监督制的机制作为实施规划的基础性建设,构建全覆益的责任制度和监督制度。充分发挥监督在基层治理中的作用,推动监督下沉、监督落地,让群众参与到监督中来,持续提升基层监督质效。三是正风肃纪,筑牢底线。坚持正风肃纪反腐与深化改革、完善制度、促进治理贯通起来,用好“四种形态”和“三个区分开来”,既捆住一些人乱作为的手脚,又放开广大党员干部担当作为的手脚,构建良好政治生态。各级领导干部要带头遵守党纪国法,自觉反对特权思想、特权现象,带头廉洁治家,严格家教家风,从严管好家属子女和工作人员。同志们,全面从严治党是政治责任。各级党委要坚决把这一政治责任扛在肩上、抓在手中,加强对纪检监察工作的领导,担负起统筹纪检监察干部培养、选拔、任用的责任,选优配强纪检监察干部队伍,全力支持纪委监委行使职权。纪检监察机关要努力建设一支素质高、忠诚干净担当的纪检监察铁军。

县纪委监委在乡镇案件警示教育大会讲话篇5

  今年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员,学习党史教育义不容辞。

  学习历史,可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天,未来是从今天走向明天的,过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在,正确认识现在才能科学把握未来。开展党史学习教育以来,我一直端正态度认识学习,现将有关情况报告如下:

  一、检视问题

  (一)在坚定理想信念方面。主要有3个方面的问题:一是对党的历史学习还存在不深入、不系统。有肤浅化、碎片化现象,容易满足于听报告、听讲座、看辅导,而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距;二是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距和不足。对于理想信念的重要性,虽然有着较好的认识与理解,但对于如何去做到理想信念坚定,如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念,还没有更明晰的思路,缺乏思考和认知;三是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多,而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究,如何去撸起袖子加油干,还缺乏主动出击的自觉性,也缺乏创新意识和工匠精神,有时候还有急躁心理,不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。

  (二)在增强历史自觉方面。主要有3个方面的问题:一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中,由于学习不系统、认识不深入,往往满足于一知半解,以致对历史规律认识不足,在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧,把历史智慧落实到工作中去,还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升;二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律,善于把握历史大势,这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足,就是学习历史后,更多的是熟悉历史、认识历史,而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够,也就很难与深层次的把握,也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代,更是要把握好历史大势,抓住和用好历史机遇,为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人,每个人都会有自身的不足,关键是要发现不足、承认不足,然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对,那就谈不上历史担当。因此,一定要以“自我革命”的精神,去认识自身的存在的差距与不足,从而坚决加以改进,切实提高自己。

  (三)在弘扬优良传统方面。主要有2个方面的问题:一是对于党的优良传统思之不多、思之不够、思而不深、思而不透。虽然懂得学与思是相互促进、相互统一的关系这一道理,但由于思想懒惰、认识不到位,从而对于学过的内容往往会搁置一边,没有去认真思考其中蕴含的道理;二是对于党的优良传统行之不够、行之不力、行而无方、行而无果。对于如何从优良的革命传统、优良的革命作风中汲取力量和智慧,并把这种力量和智慧运用到实际工作中去,还存在行动迟缓、行动不力、践行不到位等问题,往往造成说与做脱节、学与行脱节

  (四)在加强党性锻炼方面。主要有2个方面的问题:一是自觉性不强、主动性不足、持续性不够。在加强党性锤炼方面,往往等待统一安排、统一活动,而缺乏自觉性和主动性,党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终生努力;二是创新意识不强、操作方法不多。在加强党性锤炼方面,更多的是沿用传统思维、传统方法,缺乏创新的意识与创新的思路,缺少新办法、新成效。

  (五)在党员先锋模范作用发挥方面。主要有2个方面的问题:一是对党员发挥先锋模范作用的认识不够。对党员先锋模范典型学习不够,没有主动去学习;二是党员先锋模范作用发挥的不充分。对于保持先进性这根弦崩的不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了自我要求和党员标准,满足于过得去、差不多,没有能够时时处处走到群众前面。

  (六)在为身边群众做实事好事方面。主要有2个方面的问题:一是为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作繁多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪;二是存在老好人思想。表现在处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管。

  二、原因剖析

  既要紧密联系工作实际,更要紧密联系思想实际,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析问题根源,特别是思想根源、制度缺项、能力不足,在主观上、思想上进行深刻剖析,找准思想根子上的问题,防止蜻蜓点水、轻描淡写、不深不透、敷衍了事。

  三、整改措施

  针对查摆出来的问题,有针对性地提出整改措施,措施要详实具体、细化实化、实用管用,防止简单笼统,缺乏针对性、操作性。要突出问题导向、结果导向、目标导向,要围绕中央、省委、州委党史学习教育的安排部署和县委党史学习教育的工作要求,坚持围绕中心、服务大局,聚焦落实县委十二届十三次、十四次全会精神,破解自身存在的突出问题,在推动荔波县“十四五”规划新征程上再立新功,为开创新时代荔波县高质量发展新局面作出更大贡献。

县纪委监委在乡镇案件警示教育大会讲话篇6

  今年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员,学习党史教育义不容辞。

  学习历史,可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天,未来是从今天走向明天的,过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在,正确认识现在才能科学把握未来。开展党史学习教育以来,我一直端正态度认识学习,现将有关情况报告如下:

  一、检视问题

  (一)在坚定理想信念方面。主要有3个方面的问题:一是对党的历史学习还存在不深入、不系统。有肤浅化、碎片化现象,容易满足于听报告、听讲座、看辅导,而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距;二是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距和不足。对于理想信念的重要性,虽然有着较好的认识与理解,但对于如何去做到理想信念坚定,如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念,还没有更明晰的思路,缺乏思考和认知;三是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多,而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究,如何去撸起袖子加油干,还缺乏主动出击的自觉性,也缺乏创新意识和工匠精神,有时候还有急躁心理,不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。

  (二)在增强历史自觉方面。主要有3个方面的问题:一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中,由于学习不系统、认识不深入,往往满足于一知半解,以致对历史规律认识不足,在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧,把历史智慧落实到工作中去,还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升;二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律,善于把握历史大势,这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足,就是学习历史后,更多的是熟悉历史、认识历史,而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够,也就很难与深层次的把握,也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代,更是要把握好历史大势,抓住和用好历史机遇,为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人,每个人都会有自身的不足,关键是要发现不足、承认不足,然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对,那就谈不上历史担当。因此,一定要以“自我革命”的精神,去认识自身的存在的差距与不足,从而坚决加以改进,切实提高自己。

  (三)在弘扬优良传统方面。主要有2个方面的问题:一是对于党的优良传统思之不多、思之不够、思而不深、思而不透。虽然懂得学与思是相互促进、相互统一的关系这一道理,但由于思想懒惰、认识不到位,从而对于学过的内容往往会搁置一边,没有去认真思考其中蕴含的道理;二是对于党的优良传统行之不够、行之不力、行而无方、行而无果。对于如何从优良的革命传统、优良的革命作风中汲取力量和智慧,并把这种力量和智慧运用到实际工作中去,还存在行动迟缓、行动不力、践行不到位等问题,往往造成说与做脱节、学与行脱节

  (四)在加强党性锻炼方面。主要有2个方面的问题:一是自觉性不强、主动性不足、持续性不够。在加强党性锤炼方面,往往等待统一安排、统一活动,而缺乏自觉性和主动性,党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终生努力;二是创新意识不强、操作方法不多。在加强党性锤炼方面,更多的是沿用传统思维、传统方法,缺乏创新的意识与创新的思路,缺少新办法、新成效。

  (五)在党员先锋模范作用发挥方面。主要有2个方面的问题:一是对党员发挥先锋模范作用的认识不够。对党员先锋模范典型学习不够,没有主动去学习;二是党员先锋模范作用发挥的不充分。对于保持先进性这根弦崩的不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了自我要求和党员标准,满足于过得去、差不多,没有能够时时处处走到群众前面。

  (六)在为身边群众做实事好事方面。主要有2个方面的问题:一是为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作繁多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪;二是存在老好人思想。表现在处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管。

  二、原因剖析

  既要紧密联系工作实际,更要紧密联系思想实际,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析问题根源,特别是思想根源、制度缺项、能力不足,在主观上、思想上进行深刻剖析,找准思想根子上的问题,防止蜻蜓点水、轻描淡写、不深不透、敷衍了事。

  三、整改措施

  针对查摆出来的问题,有针对性地提出整改措施,措施要详实具体、细化实化、实用管用,防止简单笼统,缺乏针对性、操作性。要突出问题导向、结果导向、目标导向,要围绕中央、省委、州委党史学习教育的安排部署和县委党史学习教育的工作要求,坚持围绕中心、服务大局,聚焦落实县委十二届十三次、十四次全会精神,破解自身存在的突出问题,在推动荔波县“十四五”规划新征程上再立新功,为开创新时代荔波县高质量发展新局面作出更大贡献。

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