下面是小编为大家整理的三年级写生花盆教案设计.doc(全文),供大家参考。
三年级写生《花盆》教案设计
教学目的:
通过花盆的写生,练习写生技法,同时要求学生认真观看、分析花盆的形象特点,用写生的形式把自己的感受表现出来。
教学重点:
把握写生技术,用线造型的能力。
教学难点:
把握花盆的写生方式,对花盆外形特点的造型能力。
教学教具:不同形状的花盆实物、花盆图片。
教学进程:
一、写生是直接面对对象进行刻画的一种绘画方式,大体有"风光写生"、"静物写生"和"人像写生"等多种依照刻画对象不同的分类。
二、教学新课:
一、讲解写生的技法:对称、圆弧。
二、教师边示范边小结:(让学生看清楚运笔的全进程)
不同的质感、量感的写生对象,运用不同的笔法去表现。
花盆的外形多曲线,流畅圆润。
三写生作业:
观看不同的花盆外形,了解形态特点。确信后选好角度进详细分析,在纸上进行合理的构图,能够将花盆外形特点的把握表此刻画纸上。
教学目的:
通过花盆的写生,练习写生技法,同时要求学生认真观看、分析花盆的形象特点,用写生的形式把自己的感受表现出来。
教学重点:
把握写生技术,用线造型的能力。
教学难点:
把握花盆的写生方式,对花盆外形特点的造型能力。
教学教具:不同形状的花盆实物、花盆图片。
教学进程:
一、写生是直接面对对象进行刻画的一种绘画方式,大体有"风光写生"、"静物写生"和"人像写生"等多种依照刻画对象不同的分类。
二、教学新课:
一
、讲解写生的技法:对称、圆弧。
二、教师边示范边小结:(让学生看清楚运笔的全进程)
不同的质感、量感的写生对象,运用不同的笔法去表现。
花盆的外形多曲线,流畅圆润。
三写生作业:
观看不同的花盆外形,了解形态特点。确信后选好角度进详细分析,在纸上进行合理的构图,能够将花盆外形特点的把握表此刻画纸上。
教学目的:
通过花盆的写生,练习写生技法,同时要求学生认真观看、分析花盆的形象特点,用写生的形式把自己的感受表现出来。
教学重点:
把握写生技术,用线造型的能力。
教学难点:
把握花盆的写生方式,对花盆外形特点的造型能力。
教学教具:不同形状的花盆实物、花盆图片。
教学进程:
一、写生是直接面对对象进行刻画的一种绘画方式,大体有"风光写生"、"静物写生"和"人像写生"等多种依照刻画对象不同的分类。
二、教学新课:
一、讲解写生的技法:对称、圆弧。
二、教师边示范边小结:(让学生看清楚运笔的全进程)
不同的质感、量感的写生对象,运用不同的笔法去表现。
花盆的外形多曲线,流畅圆润。
三写生作业:
观看不同的花盆外形,了解形态特点。确信后选好角度进详细分析,在纸上进行合理的构图,能够将花盆外形特点的把握表此刻画纸上。
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