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教育简史简答题(完整文档)

时间:2022-08-22 15:50:05 公文范文 来源:网友投稿

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教育简史简答题(完整文档)

 

 科技发展简史简答论述题 一、 原始社会有哪些主要的技术发明? 其意义何在?

 (一)

 石器工具的制造和使用

 意义:

 石器制造对于人类具有划时代的意义, 从此自然界分化出一个以人为主体的人类社会。

 这是自然演化发展的里程碑。

 旧石器时代:

 早期:

 打制成的砍砸器、 天然火的使用。

 中期:

 制造精细一些, 形状多一些。

 晚期:压削磨制法; 复合工具。

 中石器时代(畜牧业):

 石器的制作精细—细石器时代。

 标志:

 弓箭的发明和使用; 弓箭发明的意义:

 学会了利用力学知识。

  新石器时代:

 石器的磨制和钻孔 ; 陶器制造技术的出现; 农业以及畜牧业的出现。

 (二)

 火的利用与保存、 人工取火方法的发明 意义:

 表明原始人类对某些自然现象有了一定的认识, 并开始学会利用自然规律为自己服务, 标志着人类在征服自然的道路上迈出了极为重要又相当成功的一步。

 (三)

 陶器的发明和冶金技术

 意义:

 它标志着人类认识自然和改造自然的能力有了进一步提高。

 (四)

 原始农业和畜牧业的发展

 意义:

 原始农业和畜牧业的产生和发展, 不仅是人类的生活有了较好的保障, 同时也表明人类对自然界的认识正逐步深入和发展, 人类的思维能力达到了一个新的水平。

 这就为古代科学技术的产生准备了条件。

 (五)

 文字的发明

  意义:

 文字的发明和使用, 使经验和知识的传授和继承摆脱了口授身传的局限。

 文字的发明是人类文明发源的条件, 也是文明时代开端的重要标志之一。

 总意义:

 原始技术创造是人类社会得以产生和发展的根本前提, 体现了改造自然和认识自然是同一过程的两个方面, 为人类文明的发展奠定了坚实的基础。

  二、 古代早期科学技术的发展有何特点?

 1. 科学技术主要以实用形态出现:

 比较有系统的科学仅有天文学、 数学和医学, 成就较大的技术主要有农业生产技术、 建筑技术、 冶金技术等, 都表现出了较强的实用性。

 这里充分反映了科学技术与生产实践、 社会实践的关系。

 2. 开始跨上理论性知识的门槛:

 虽然关于自然界的知识大体上还是经验性的, 但人类抽象思维的能力和总结概括的能力已经有了很大的提高。

 三、 简述古希腊自然哲学以及数学、 天文学的主要成就。

 (一)

 关于世界万物本原问题 泰勒斯:

 世界万物的本质是水。

 赫拉克利特:

 火是一切自然现象的物质始原。

 毕达哥拉斯:

 主张“万物皆数” 。

 亚里士多德:

 地上万物本质是土、 水、 火、 空气四种元素, 天体由第五种元素“以太” 构成。

 德谟克利特:

 万物的本原是原子。

 (二)

 天文学:

 阿那克西曼德:

 地球是个圆筒, 被太阳、 月亮层层包围。

 毕达哥拉斯:

 地球、 天体和整个宇宙是一个圆球, 一切天体都作均匀的圆周运动。

 欧多克斯:

 地球中心说 托勒密:

 古希腊天文学家、 数学家、 地理学家和地图学家

 在天文学上, 建立 “托勒密地静说” , 他主张地球居宇宙中心静止不动, 日、 月、 行星和恒星均环绕地球运行。

 (三)

 几何学:

 欧几里得

 欧几里得的光辉著作《几何原本》, 至今还是几何学的权威著作。

 列出不证自明的 5 条公设和 5条公理, 并推演出 465 个数学命题, 将古希腊丰富的几何学知识整理在严密的逻辑系统之中, 使几何学成为一门独立的、 演绎的科学。

 亚里斯多德关于公理、 公设的区分。

  四、 中国古代实用科学与古希腊自然哲学有什么不同?

 古希腊自然哲学是通过直觉和哲学的思辩, 对自然现象作出了种种对后来科学发展有重要影响的猜测和解释。

 它既是古代的哲学, 又是自然科学的一种形态。(P25)

 古希腊自然哲学的显著特点是它从整体上对自然现象作直观的考察, 提出了许多对后来的科学发展有重要意义的猜测, 成为欧洲近代自然科学产生的重要思想渊源。(P26)

 中国古代的实用科学特别注重于生产实践和直接经验, 注重于工艺过程、 工艺方法和实践操作的效益。

 但是实用科学分析不足, 关心效益而对原因甚少追究, 知识水平常处于知其然而不知其所以然的阶段。

  五、 哥白尼学说的主要内容及其意义是什么?

 哥白尼的日心说:

 1. 太阳是宇宙的中心, 行星绕日公转;

 2. 地球是一颗普通的行星, 既有自转又有绕日公转;

  3. 地球与太阳的距离比地球与恒星的距离小得多

 4. 目视到的行星顺行和逆行的现象, 是地球和行星共同绕着太阳运动的结果。

  5. 《天体运行论》 标志着近代科学的诞生。

 意义:

 1、《天体运行论》 是人类思想史上划时代的作品, 它可以与牛顿的《自然哲学原理》、 达尔文的《物种起源论》 相提并论。

 从根本上改变了旧的宇宙观, 在科学发展史上具有划时代的意义, 从此自然科学便从宗教神学中解放出来。

  2、 在方法上用重视观测实验的方法代替了单纯思辩、 推理演绎的方法, 把科学建立在实验、 观测的基础上。

  3、 常识也可能是错误的, 科学并不等于常识。

 对习以为常的东西投以好奇的一瞥, 并进行科学的分析, 就有可能发现科学的真理。

 六、 简述 19 世纪自然科学的三大发现的内容及其在科技史上的意义。

 十九世纪三大科学发现:

 能量守恒和转化定律、 细胞学说、 生物进化论 (一)

 能量守恒和转化定律 概念:

 是 1841—1847 年间由德国科学家迈尔、 赫尔姆霍茨, 英国科学家焦耳, 丹麦科学家格罗夫共同提出的。

 它是关于自然界物质运动的一个重要的普遍定律。

 内容:

 能量既不会凭空产生, 也不会凭空消失, 它只能从一种形式转化为别的形式, 或者从一个物体转移到别的物体, 在转化或转移的过程中其总量不变。

 意义:

 能量守恒和转化定律的发现揭示了自然物质运动的统一性, 有力地证实了哲学上的运动不灭

 原理。

 能量守恒与转化定律被认为是物理学的“最高定律”(法拉第),“宇宙的普遍的基本定律”(克劳修斯), 恩格斯则称之为 19 世纪三大发现之一。

 该定律的发现标志着近代物理学第二次理论大综合。

  (二)

 细胞学说 概念:

 细胞学说是关于生物体结构和发育的理论。

 1836—1839 年间由德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同创立。

 认为细胞是生物体的基本构成单位和功能单位; 每个细胞既作为独立的生命单位又是整个机体生命的组成部分。

 意义:

 细胞学说揭示了生物界在细胞层次上的统一性和共同起源, 对神创论和形而上学是一个有力的驳斥, 为生物进化论的产生以及辩证唯物主义自然观的建立提供了重大的科学依据。

 (三)

 生物进化论 主要思想:(1)

 生物普遍具有变异现象。

 在环境条件发生改变的情况下, 生物可以在结构、 功能上、习性上发生变异。(2)

 一切生物都具有巨大的繁殖力, 繁殖过剩为自然选择提供了必要性和可能性。(3)

 生物必然为争取生存和传留后代而彼此进行竞争——即生存斗争。

  意义:

 1、 它彻底粉碎了神创论和形而上学物种不变论, 第一次把生物学建立在科学的基础上。

 达尔文的进化论第一次对整个生物界的发生、 发展作出了规律性的解释, 并用历史的观点和方法武装了生物学, 使生物学各个分支学科相互联系起来, 有了共同的理论基础。

 这是生物学乃至整个自然科学领域里的划时代的变革。

 2、 它为辩证唯物主义自然观的创立奠定了自然科学史的基础。

 它从生物学角度提示了事物发展从低级到高级, 由简单到复杂的过程,

 这种观点与唯物辩证法的联系与发展相吻合。

  七、 试从第二次技术革命说明科学与技术的关系。

 科学和技术是辩证统一的整体, 科学中有技术, 如物理中有实验技术; 技术中也有科学, 如杠杆、 滑轮等也有力学。

 技术产生科学, 如射电望远镜的发明与使用, 产生了射电天文学; 科学也产生技术, 著名例证如下:

 1831 年发现电机原理, 1882 年生产出发电机;

 1862 年发现内燃机原理, 1876 年生产出内燃机; 1925年发现雷达原理, 1935 年制造出雷达;

  1928 年发现青霉素, 1943 年生产出青霉素;

  1938 年发现核裂变, 1945 年制造出原子弹;

 1948 年发现半导体, 1954 年生产出半导体收音机。

 科学回答的“是什么” 、 “为什么” , 技术回答的是“做什么” 、 “怎样做” ; 科学提供物化的可能, 技术提供物化的现实; 科学是发现, 技术是发明; 科学是创造知识的研究, 技术是综合利用知识于需要的研究。

 科学和技术总是有着不可分割的紧密联系。

 它们相互依存、 相互渗透、 相互转化。

 科学是技术发展的理论基础, 技术是科学发展的手段。

 科学常常可以启发我们提出新的、 以前没有想到过的事物特性, 进而导致新技术的产生。

 新技术的发明与应用也推动了各方面的科学研究。

 技术不仅为科学研究提供了工具, 而且还可以激励理论研究动机并提供方向。

  八、 瓦特在蒸汽机的发明与应用中最主要的贡献是什么?

 1..采用一个能将蒸汽引入的第二室, 叫作冷凝室。

 冷凝室持续保持冷却, 工作汽缸一直保持高热。分离冷凝器的发明, 对蒸汽机的发展起了关键性作用; 其改进使蒸汽机的效率由纽可门机的 1%提高

 以 3%, 耗煤量仅为纽可门机的 1/4。

 2.比如让蒸汽在活塞两边交替进入和冷凝, 这样就可以在两个方向交替驱动活塞。

 3.瓦特又发明了一些附加装置, 巧妙地使活塞的往返运动转变为轮子的旋转运动。

 4.第一、 使发动机从单动变为双动, 这样从同一气缸容积可以产生两倍的功率; 第二、 使活塞在运动到 1/2 冲程时停止输入蒸汽, 以后的 1/2 冲程完全利用输入蒸汽的膨胀力作功, 大大节约了蒸汽的消耗。

  九、 第一次技术革命中形成的技术体系有哪些特征?

 以纺织机械的革新为起点, 以蒸汽机的发明(瓦特.

 1768)

 和广泛应用为标志。

 实现了工业生产从手工工具到机械化的转变。

 蒸汽机的发明和应用为主要标志。

 特点:

 ⑴生产推动技术革新; ⑵科学进入应用领域

 第一次技术革命特征:

 1 、 工具机革命:

 织布与纺纱之间的矛盾运动—织技术与纺技术的相互促进。

  2 、 动力机革命:

 瓦特蒸汽机的产生。

 纽可门的发明 1712; 瓦特的改进和创新 1784; 对瓦特机的改进和完善

 3、 制造机革命:

 莫兹利

  1794 发明移动刀架—1797 年发明车床 ;

 实现了工业生产从手工作坊到机器大生产方式的转变。

  十、 简述第二次技术革命的特点。

 特点:

 ⑴科学走在生产技术前头, 科技显示出生产力 。

 ⑵技术研究专门化、 集体化。

 ⑶技术成果商品化、 产业化 。

 实现了生产方式从蒸汽机传统向电气传统的转变。

 1. 发电机把其他形式的能量转变成电能 2. 电动机把电能转变成机械能。

 特点:

 电力技术革命则是以科学理论的突破为前导, 电磁理论的建立为电力技术革命提供了重要的理论准备。

 在电力时代, 技术发展为技术科学, 作为科学化理论体系指导生产, 成为连结科学与生产的纽带。

 电力技术革命以来的技术发展, 越来越明显地表现出近代技术直接为社会生产服务并依赖于社会经济的发展。

 十一、 简述 19 世纪物理学三大发现的意义。

 物理学三大发现:

 X 射线的发现; 放射性的发现; 电子的发现 意义: 三大实验发现诱发了经典物理学危机 1.

 三大实验发现打开了经典物理学的缺口 第一, 原来认为原子是不可分割的最小质点现在从原子里发现了电子、 X 射线和γ 射线; 第二, 原来认为元素是固定不变的, 但放射现象表明一种元素可蜕变为另一种元素; 第三, 原来认为物质的质量与运动无关, 现今电子的质量随运动速度变化而变化, 质量似乎不守恒了; 第四, 原来认为能量守恒只存在于机械能、 热能和电能相互转化之中, 现在一块静止的放射物质本身就是热源, 即便没有外力作用, 能量也源源不断地向外界释放, 能量好像也不守恒了; 第五, 原来认为质量和能量不搭界, 现在放射性物质因能量不断释放, 质量也不断减小。

 2.

 三大实验发现猛烈地冲击着牛顿力学的物质质量、 能量、 动量等基本概念, 经典物理学中质量守恒、 能量守恒、 运动定律等基本定律也面临严峻考验。

 面对物理学危机, 一些抱残守缺的物理学家悲观失望, 唯心主义趁虚而入。

  十二、 简析现代空间技术的发展成就。

 一、 空间技术体系:

 分三大组成部分:

 航天运载器、 航天器和地面测控系统。

 包括空间飞行、空间系统工程、 空间控制与导航、 空间通信、 遥测遥控等技术。

 现代空间技术是在二次世界大战中火箭技术的基础上发展变化起来的。

 为此作出贡献的是俄国科学家齐奥尔科夫斯基和美国工程师戈达德。

 (一)

 航天运载器:

 是把人造卫星、 宇宙飞船等各种飞行器送上天空的工具。

  近年来, 我国运载火箭技术已达到国际水平。

 “长征 2 号”、

 “长征 3 号”火箭已投入商业运用,并向国外开放, 先后成功地发射了美国制造的亚洲一号通信卫星以及巴基斯坦、 瑞典、 澳大利亚等国家的通信卫星。

 (二)

 航天器:

 飞向宇宙空间或在宇宙空间飞行的所有装置的统称。

 如运载火箭、 人造卫星、 航天飞机、 空间站、 空间探测器以及其他各类宇宙飞行器。

 1.人造地球卫星技术:

 1970 年 4 月 24 日,我国自行设计、 制造的第一颗人造地球卫星“东方红”1 号发射成功。

 以后又陆续发射了科学考察卫星、 气象卫星、 通信卫星等, 并掌握了卫星回收技术。

 2.地球同步轨道卫星:

 在距地面约 36000 千米的赤道上空等间隔放置 3 颗同步卫星就可实现除两极外的全球通信。

 1. 1964 年 8 月 19 日, 美国成功地发射了第一颗地球同步轨道卫星。

 2. 一般卫星高度只有数百公里, 而同步卫星的高度达 35800 公里, 因此需要强大动力的火箭。

 3. 并且在轨道设计和制导、 控制方面也更复杂。

 3.载人航天器:

 宇宙飞船:

 1961 年 4 月 12 日, 原苏联成功地发射载有宇航员...

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