省委书记谈能力作风建设年8篇
省委书记谈能力作风建设年篇1
围绕“治庸强本领、治懒提效率、治散提精神、治贪扬正气”的活动主题，结合“铸魂行动”，加强党性检查，强化作风建设，切实做到转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促发展、团结协作建佳绩。
1.坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，要积极参加县委办组织的政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，努力钻研政治理论、业务理论，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础，拓展视野，坚定信念，提高素质。
2.强化工作的责任意识、进取意识、服务意识，工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做的工作，严于律己，始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题，站在全县发展大局的高度思考工作，积极创新，更好地为全县经济社会发展服务。
3.进一步更新观念，树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，进一步落实科学发展观，在工作中展现史志部门良好的工作作风，解放思想，富于创造性，把握规律性，不断开拓史志工作新局面。
4.廉洁奉公，从严律己，争做勤政廉政的表率。要把干净自身作为工作底线、道德底线，牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公，慎言、慎行、慎微、慎交友，远离低级趣味，抵制歪风邪气，远离享乐主义和奢靡之风，坚持堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白履职，始终保持好党员干部的浩然正气。
省委书记谈能力作风建设年篇2
从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心，注重细节的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!
这半年多来，我面对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。
有人说：如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为教书匠，所谓人类灵魂工程师也是空有其名。由此看来，德是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。
明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能春风化雨，润物无声。
此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到古为今用、洋为中用。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。
省委书记谈能力作风建设年篇3
2022年是我市能力作风建设年，提升工作能力和改进工作作风，是每一名干部都必须时刻坚持的方针和原则。作为一名干部，更应该从头做起，真正做一名让组织放心、让人民满意的干部。
一要坚持能力提升，扎扎实实干好工作。工作中要有求真精神。要把求真精神具体落实到实际工作中，要坚持把人民群众的利益放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到经济社会发展中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性的做法，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。工作中要有务实作风。说老实话、办老实事、做老实人，是为人处事的立身之本，一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是沉下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。
二要加强作风建设，干干净净履行职责。要警钟长鸣，筑牢防线。在实际工作和生活中不能放松对世界观、人生观、价值观的改造，要充分认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”，大脑中要时刻绷紧这根弦，时时警醒自己，筑牢防线。要从严自律，管住自己。我们现在各方面的条件也有了很大的改善，但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。每一名干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做、哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，要切实做到自重、自律、自警、自励，清清白白从政、踏踏实实干事、堂堂正正做人。
省委书记谈能力作风建设年篇4
习近平总书记强调，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，为推进新时代教师队伍建设工程，打造高素质专业化创新型教师队伍，努力构建“师德严、师风正”的工作氛围，经市委教育工委主要负责同志和市人民政府分管负责同志同意，安顺市印发了《师德师风专项整治行动工作方案》，明确自4月下旬起至8月，在全市各地，各大、中、小学校(幼儿园)开展师德师风专项整治行动。
通过这次师德师风专项学习，我充分认识到了作为一名新时代教师的责任和重担，现从以下几个方面谈谈我个人的心得体会：
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在六年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策，教书育人、为人师表，全心全意做好工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、爱心是师德素养的重要表现
在我们的教学工作过程中，没有什么轰轰烈烈的事件，有的只是在与同学们的朝夕相处中怀着一颗爱心平等地对待孩子们，不管是学习好的孩子还是学习差的孩子，对于学习差的孩子可能要给予更多的耐心和鼓励。我们的教学不只在于传授本领，更在于激励、唤醒和鼓舞孩子们。柏拉图说过一句话：“教育非他，乃心灵的转向”，我们的总理李克强说：“那么我请问转向哪，我研究的结果是转向爱、转向善、转向智慧。”在我们的教学中，老师一个关怀的眼神，说不定就会改变孩子的一生。关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。
三、高标准严格要求自己
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须先行为师范，为人师表。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜默移化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风，从言行到举止，从内心到外表，都做净化社会风气的表率，“命令只会指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块教育资源，所以教师要模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育，影响学生。
四、深入研究，在课改创新中前进
在日常工作中，追求有效教学一直是我追求和努力的方向。课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。近几年，我市在推广“高效课堂”，我就从网上查找相关知识及模式，大胆尝试，倡导学生“自主、合作、展示”式学习，收到一定的效果。因此，要善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。
五、积极探索，在管理中享受
“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。我在管理班级上摸索到一些方法，那就是，坚持以身作则，“严”与“爱”并使。严格要求学生，即是行为规范严格训练，我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯，有序参与的活动习惯、不乱丢垃圾的卫生习惯等等。在日常的工作中，我经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为，比如：我班学生来自好几个学校，习惯差异非常大，从开学的第一天起，就会特别留心孩子们的举动，及时表扬，及时批评，几天下来，同学知道了什么是该做的，什么是不该做的，班级很快就会进入良好的状态。现在的学生越来越有个性，教育他们如果仅仅是喝斥、责骂，那是起不到良好的教育效果的，需要我们做到“因材施教”区别对待。
我坚信：成绩永远属于过去，在以后的工作中，我要继续积极学习，努力提升，在“转变师德师风，提升教学能力”专项学习中做到更好的自己。在平凡的三尺讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
省委书记谈能力作风建设年篇5
十九届六中全会的胜利召开，是激励，更是召唤。回望百年奋斗征程，我们党所取得的一切发展成就无不是浸润着辛勤的汗水、刻印着实干的担当。新时代的号角已经吹响，党员干部要将个人志向放到时代坐标之中，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，当好精神的传承者、事业的奋斗者、为民的服务者，在崭新的征程中凝心聚力、奋发有为。作为一名新时代公安战线女警，我也将用无悔担当，在自己的岗位上兢兢业业，为维护安全稳定奉献自己的青春年华!
省委书记谈能力作风建设年篇6
我认真学习了习近平总书记在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神，深刻的领悟了此次作风整顿建设的内涵，认真的剖析检查了存在的问题，明确了在以后工作的开展中要全面的加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现干部作风的进一步转变，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。
一、开展作风整顿建设的重大意义此次以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动，是推动教育部门依法执教、的迫切需要和重要举措，是促使教师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识，是进一步的学校求真、务实、清廉的良好形象。三个代表重要思想的本质是立党为公、执政为民，科学发展观的核心是以人为本，其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。教育牵扯到千家万户，要切实维护好广大农民群众的根本利益，就必须建立一支作风过硬，科技、文化素质高的队伍。因此，作为一名教师，要增强紧迫感和责任感，通过这次作风整顿建设，不断提高自己的思想政治水平，切实转变工作作风，力戒形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进教育教学工作全面提高。
二、作风整顿建设中自身的努力方向
1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，把学习体会和成果转化为服务学校的能力。
2、心系学生、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好学校、自身存在的突出问题，下大气力做好关心后进生的转化工作，多办实事。
3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。
4、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。
5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从教的各项规定。
6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通过此次作风整顿建设活动，我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。
省委书记谈能力作风建设年篇7
根据市委统一安排，我于2月4日至12日参加了北京大学关于提升领导干部执行力研修班学习。通过近8天的听课、参观、讨论，我对提升领导干部执行力问题有了新的认识，进行了深入思考，体会如下：
一、领导干部的执行力是决定事业成败的关键因素
现代管理学认为："执行比决策更为重要"。领导者不仅是决策者，而且更应是执行者。现代管理学之父德鲁克在《未来的领导者》中论述到：领导者缺乏执行力恰恰是导致失败的主要原因，现代的社会更需要的是执行型的领导者。所谓执行力，就是完成任务的手段和能力，是完成任务的态度和精神，是对目标和方法的认真研究、执着跟进。执行力从整体上包括领导者个人的执行力和组织整体的执行力。通俗地讲，就是各级组织和干部的履职能力，完成上级交办任务的能力。近年来，发展为领导干部提供了大显身手、建功立业的大舞台。但围绕发展战略，有的地方和部门落实的效果非常明显，有的则相反，这种差别的原因就在于这些地方和部门领导干部执行力和操作力的不同。
二、领导干部执行力不强的主要表现及原因
（一）主要表现
1.解决热点难点问题的能力不高。在经济转轨、社会转型期，人民内部矛盾出现了许多新情况和新问题，涉及范围广，触及层次深。如果不注意解决，就可能影响到社会的稳定，影响到社会经济建设。有的领导干部面对这些新情况新问题，在工作中存在"不敢"和"不会"的现象。
2.领导方式方法不妥。当前，有的领导干部不适应领导环境、对象、内容的变化，仍然习惯于用传统的一些工作方式与方法管理经济和社会事务，用行政手段随意干预事务，用"一刀切"的办法进行指挥，用"拍脑袋"的办法进行决策，以致造成妨碍经济发展、影响社会稳定、脱离群众的不良后果。
3.创造性工作不够。有的领导干部由于对上级政策理解不透，把握不了政策的精神实质和灵魂，不能做到原则性与创造性相统一，这是提升执行力的最大干扰。工作中不从实际出发，陷入形而上学的泥潭，没有真正领会上级党委意图，而在一些表面形式上下力气、做文章，一旦有问题又束手无策。
4.总揽全局能力不强。有的驾驭工作的能力不强，有的科学判断形势、应对复杂局面的能力较弱，有的在开展工作时，习惯于我说你做、我布置你执行那一套，把自己摆在决策者的位置，而游离于执行过程之外，往往热衷于用文件落实文件、以会议贯彻会议，抓而不实，抓而不力；一般号召多，具体指导少；布置工作多，督促检查少，导致许多工作在其所辖范围内落空。
（二）主要原因
1.传统领导观念未更新。传统的管理和领导理念在有些领导干部脑海中根深蒂固，强调领导的权利因素，习惯于发号召，作指示，一级布置一级，而"是否执行"、"如何执行"却关注甚少，结果很多事情办砸了，任务未完成，决策未实现，目标未达到。事实证明，领导者在决策之后，更要关注执行过程，对执行中出现的偏差及时纠正。
2.执行的方法手段未掌握。多数领导干部都想在任期内干出一番大事业，但一方面有的领导干部往往喜欢制定远景目标，而对于如何分阶段分步骤地完成一个个近期目标、最后实现远景目标研究得少；目标不明确、不具体、可操作性差，让人难以理解，最终成为一句空话。另一方面有的领导干部不重视检查落实，即使检查也是突击性检查、表面检查、口头要求，变为"表面文章"、"走马观花"。
3.有效执行的能力有差距。一是"指一指拜一拜"，只听命令，不善变通。有效的执行需要服从命令，否则执行就无从谈起；但在执行任务和达到目标的方法、手段、过程方面则必须灵活应变，要因时、因地、因事而变，而有的领导干部怕承担责任、招惹麻烦，在执行过程中往往是唯命是从、缺乏主见。二是"指了也不会拜"，不得要领，主次不分。有的领导干部工作起来往往强调任务重、问题多，牵不住"牛鼻子"，眉毛胡子一把抓，到处是重点，到处是关键，结果是工作偏离中心，哪项工作也没抓好。
4.有效执行的知识较缺乏。在知识经济时代，学习力是一种核心竞争力。学习能力远比其他能力更为重要。一个目前有能力的人，哪怕他学历再高，如果不注重学习，也会变成一个能力平平的人；而一个能力暂时不是很强的人，只要坚持学习，善于学习，一定会成为一个能力出众、善于执行的人。
三、提升领导干部执行力的基本路径
1.必须更新管理理念。领导的实质是一个影响的过程，也就是说，领导是一个通过影响他人或者群体来实现组织和个人目标的过程。传统管理理论特别强调领导者个体的特质，过分夸大领导者个人的权力和作用，忽视了团队和执行的作用。要确保事业成功，就必须摒弃传统落后的管理理念，在落实上下功夫，在执行上动真格。把理念化为行动，把愿望化为现实，营造知行合一的执行文化，增强责任意识、团队意识、创新意识、效率意识。
2.必须培养执行精神。执行精神是执行主体在贯彻落实战略思路、方针政策、目标任务中所表现出来的精神状态和态度。要提升领导干部执行力，就应强化领导干部的责任感。一是要有一抓到底、善始善终的精神，有一股韧劲和坚强的意志力。二是要有吃苦耐劳、任劳任怨的精神。贪图享受、追求安逸，决不能做出什么成绩来。三是要有敢做敢为、敢于拼搏的精神。
3.必须增强执行能力。执行能力主要包括认知能力、创新能力、统筹协调能力和团结协作能力，这四种能力相应支撑着执行力的核心构件。要提升执行力，第一，应加强理论学习和实践锻炼。当代社会日新月异，新情况、新问题、新事物层出不穷，不注重学习或放松学习，面对新问题会束手无策。第二，应不断创新。创新，是执行力的动力和源泉，是提高执行力的法宝。善于创新，将能使执行的力度更大、速度更快、效果更好。第三，应打造团队精神。现代领导在一定程度上已经成为一种团队政治，领导干部要善于把组织目标变为每一个组织成员共同的追求，尽量减少执行中的中间环节，提高执行中的包容性和互补性。
4.必须掌握科学方法。提高执行力，关键要得法。执行是方法的表现，方法是执行的载体和手段；执行只有依靠方法才能实现，方法只有通过执行才起作用。加大执行力度，提高执行效果，一是要正确把握方向性和阶段性的关系。既要眼光远大，又要冷静务实、不浮不躁，否则欲速则不达，目标就不能实现。二是要善于把握兼顾各方与重点突破的关系。既要会“弹钢琴”，又要会牵“牛鼻子”。三是要把握和区分亲力亲为与事务主义的关系。要提高操作力，身体力行，多到第一线去“参军”、“参战”。同时，又要把握好“度”，做到既“钻得进”，又“出得来”，防止陷入事务主义之中。
三分决策，七分执行。现代管理学认为，领导者的职责必须由注重决策向注重执行转变。因此，推动一个地方的科学发展，既要有科学正确的决策，更要有坚强有力的执行。只有这样，我们的事业才能兴旺发达、开拓前进。
省委书记谈能力作风建设年篇8
20xx年11月23日，市局组织基层一线民警召开座谈会，我有幸参加这次座谈，汇报基层公安政治工作现状，与张武清副市长面对面进行交流，深感荣幸、倍感自豪的同时，心灵深受触动，收获颇为丰富，总体感觉就是：责任大、压力多、信心足。责任大，公安体制改革是全面深化改革的一项重要内容，对推动公安工作更好、更快发展具有十分关键的作用，意义重大、责任重大;压力多，通过座谈，重新审视、定位了公安政治工作现状，警务机制改革一年时间，各项工作步入正轨，压力重重;信心足，通过座谈使我深深感受到市局党委对改革公安工作、优化各项机制的坚定决心，这为各项工作健康有序开展奠定了坚实基础。
2个小时的座谈，不仅开拓了眼界，更新了观念，提升了境界，引发了思考，也点燃了希望的灯海，照亮了前进的方向，增强了工作的动力，作为派出所所长，深感责任重大，使命光荣，下步工作中，我将严格按照市局领导精神要求，一以贯之地抓好公安思想政治工作。结合这次座谈会，主要有以下体会：一要坚守初心。刚参加工作时，我们满腔热血，始终有一股使不完的劲，总想着跟着师傅出去多抓几个嫌疑人，审查嫌疑人到凌晨依然很有干劲，认为警察只要能够抓人破案就是好警察。随着工作的积累，我认识到这种思想很狭隘，工作的激情不可能永远都在，不要盛行浮夸之风，更不要以为做了面子工程就行了。人民警察就应该把人民的利益放在首位，要用心为人民办实事，孜孜不倦地为人民办好事，力所能及地为人民解难事。人民公安为人民，实现人民对美好生活的向往是党的初心，也是人民警察的初心。二要勇挑担子。工作初期，我们面对凶恶的犯罪分子敢于亮出犀利的法律宝剑，在受苦的群众面前敢于挺身而出，面对难以解决的案件敢于迎难而上。随着工作的积累，我们在工作上、生活上遇见的困难越来越多，经常会遇到群众的不理解，听到家人的抱怨，对自己也产生了一些怀疑，甚至有一部分人产生了明哲保身的思想，认为只要自身干净、不贪不占，至于做了多少工作、破了多少案件、解决了多少问题都无所谓，更不用谈去改革创新、啃硬骨头、破难题了。我们青年民警，都成了各单位的中流砥柱，承担着传帮带的重任，这就要求我们必须要扛起责任，面对犯下的错误勇于改正，面对困难和危机敢于挺身而出，面对歪风邪气敢于坚决斗争。三要有好心态。在基层一线工作中，我们受过委屈、遇到过挫折，经历多太多次边打哈欠边做笔录，太多次看到太阳升起才能躺下休息，这是每一名青年民警都会在工作中经历的。珍惜在派出所基层工作的时间，把每次接处警当作不同的人生经历，把每次纠纷调解当作自己展示自己口才的舞台，把每次案件办理当作锻炼能力的机会，看似繁重的工作，实则是磨砺我们的机会，是丰富我们人生的铺路石，多一些微笑，少一点抱怨，要耐得住寂寞、守得住清贫、经得起平凡，在不知不觉中成为一名优秀的人民警察。四要有廉政意识。廉政问题，不仅仅是个人形象问题，更是影响到党和政府在人民群众心目中的形象问题。我们青年民警更应该树立良好形象，不为名所累，不为权所动，不为欲所惑，克服侥幸心理，经得起各方考验，做到自重、自警、自省、自励，明是非、知得失，把全部心思和精力都用在工作上，不断加强自身修养，完善人格，赢得别人的尊重。
在今后的工作中，要从做好以下两方面：一是以勇于担当的气魄增强公安改革的动力。国家安危，公安系于一半，我们承担着维护国家稳定、保护群众安危的重任。只有牢记这一使命，才能做到立足平凡岗位，默默无闻，无私奉献，爱岗敬业，才能面对日益复杂的社会形势，科学布警，严厉打击各种违法犯罪，才能在今天经济发展的大潮中，调整好心态，淡泊名利，立警为公，执法为民。因此，要将责任意识贯穿于普通工作之中，体现在我们每一天的工作过程里，不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的优良品质，以执着的信念、过硬的本领，勇挑重担，不断汇聚干事创业的热情、思路和办法，形成上下互动、团结一致、奋勇争先的浓厚氛围，确保公安工作更好更快发展。二是以实实在在的业绩检验公安改革的成果。树立“顽强拼搏、奋发进取”的激情与朝气、“有一必争、有旗必夺”的勇气和豪气、“不达目标、誓不罢休”的毅力与锐气，立足本职工作岗位，从大处着眼，从细微处入手，从最简单、最平凡、最普通的事情做起，把心放在工作上，把工作放在心上，一丝不苟、精益求精，永不满足、永不懈怠，一步一个脚印地向前推进，干一行、爱一行、钻一行、精一行，把每一项工作做实、做好、做到位，不断完善自己、提升内功、打好基础，确保取得实实在在的效果。
在“严高快实”局训引领下，我将以更加昂扬的姿态，更加务实的作风，把“严高快实”局训迅速转化为干事创业的动力源，坚持严字当头，高字突破，快字提速，实字落地，让实干、干实，快干、干成成为公安队伍的“顶级流量”，确保各项工作条条落实、件件落地、事事见效。在今后的工作中，我一定会将张市长在此次座谈会上的殷切期望和谆谆教诲转化为做好本职工作的强大动力，在基层平凡的岗位上做出自己应有的贡献!
