下面是小编为大家整理的2022年度作风能力建设认识,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
作风能力建设的认识5篇
第1篇: 作风能力建设的认识
关于作风建设的认识思想汇报
敬爱的党支部： 在北京召开党的群众路线教育实践活动工作会议，习近平总书记在会上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题。要对作风之弊，行为之垢来一次大排查、大修理、大扫除。省委、市委先后就群众路线教育实践活动作出安排、提出要求。管委会7月18日召开会议对群众路线教育实践活动进行动员和具体安排，会上郁主任结合保税区实际对作风建设提出具体要求。通过近段时间学习思考，对作风建设有了更深认识。 一是对四风问题的危害有了新认识。以前认为党的主要问题是在解决党内民主、加强制度建设、实行依法治国、惩治腐败等重大问题上，作风问题是内部问题、纪律问题、小问题，对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风只是表面认知，严重性、危害性没有深刻认识。中央指出，有的领导机关、领导班子和领导干部四风严重：理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠;贪图名利，弄虚作假，不务实效;脱离基层，脱离实际，不负责任;铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私，腐化堕落。四风问题在不同程度上严重影响了党和政府在人民群众中的良好形象，严重败坏了社会风气，严重损害了党群干群关系。四风问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，是党的群众路线的死敌、大敌、顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。中央已将作风建设提高到党生死存亡的高度。 保税区开展党的群众路线教育活动实施意见中指出，我区在反对形式主义中重点查找和解决拼搏精神、创新意识、服务意识淡化，学风不正、知行不一，文来文往、以会议落实会议、以文件落实文件、抓落实不够以及办事拖拉、效率不高等突出问题。反对官僚主义方面，重点查找和解决脱离企业、脱离群众、脱离实际，求稳怕难、不敢坚持原则、不敢负责、不敢担当，因循守旧、标杆不高，推诿扯皮、死抠条文，审批繁琐、执行梗阻等突出问题。反对享乐主义方面，重点查找和解决精神懈怠、慵懒疲沓，安于现状、不思进取，自甘平庸、计较得失、比待遇、讲条件，纪律松散、要求不严，在岗不敬业、出勤不出力等突出问题。反对奢靡之风方面，重点查找和解决勤俭办事意识薄弱、花钱大手大脚、铺张浪费，讲享受、讲排场、讲规格、讲档次，以权谋私等突出问题。 对照自己、对照全局工作，不少问题有不同程度存在，在下一步群众路线教育实践活动中认真查找、分析。今年因在考勤制度执行上不够严格，造成个别干部私自多次出境，没有及时发现和阻止，受到有关职能部门通报，给管委会造成不良影响。 二是对解决四风问题有了更深的认识。习近平总书记指出四风的形成非一日之寒，四风问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。解决四风问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决工作不实的问题;反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题;反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象;反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。 解决四风从自己做起，积极参加教育实践活动、不断学习、提高思想认识。只有思想认识到位，才能增强开展自我批评、自我剖析的勇气，避免形式主义应对形式主义。 解决四风从制度执行抓起，切实推进作风建设，中央从八项规定开始做出行动示范，省市以28条办法、20条措施推进教育实践活动，委里出台9条措施等，这些制度有许多具体规定，我开始对中央省市做出细节规定也有过疑问，对个别公款吃喝被处分报道也有过同情。其实当前明文的制度不谓不多，违反的处罚不谓不明确，只是把一些规定认为小问题。解决四风就是解决执行问题，把党的纪律、制度执行好，落实到实处。 要把找准问题、解决问题作为作风建设的目标，作为基层组织，四风问题除了共性问题外，更有其各自的特点，要根据管委会要求，结合建设管理局的工作特点，对照标杆找差距，围绕解决实际问题找原因。 汇报人： 2014-10-22
第2篇: 作风能力建设的认识
关于加强部队作风建设的认识和思考作者：郑小平来源：《成长·读写月刊》2015年第08期
【摘 要】优良作风是部队战斗力的重要因素，是战胜困难、克敌制胜、完成各项任务的强大精神力量。加强部队作风建设，一要抓学习，提高干部的理论水平，二要抓能力，始终坚持提高干部的综合素质，三要抓执法，始终坚持提高干部的执法水平，四要抓机关，始终坚持提高干部的作风建设。
【关键词】党风；
廉政；
建设
一、抓学习，提高干部的理论水平
学习是人生进步的阶梯，更是社会发展的客观要求。如果不重视学习新知识，增长新能力，认识就会落后于形势，思想就会保守，观念必然陈旧，久而久之，必然思想意志消退，志趣庸俗。
一是要强化各级党委班子的政治理论学习。要始终坚持用科学发展观武装头脑，进一步增强判断形势、把握方向、议大事、管全局的能力，增强运用党的最新理论成果的能力，提高解决班子和部队建设中出现的新情况、新问题的能力。要突出抓好领导干部的理论和业务学习，带动全体干部的学习，努力建设学习型的党委（支部）班子，学习型干部队伍。二是要强化各级干部的业务学习。无论是机关，还是基层都必须始终抓好学习，在健全和完善业务学习机制的基础上，制定出更加科学合理的方案，大力提倡创新教育形式，大胆尝试多种学习途径，不搞一刀切，一锅煮，分层次，分业务设计内容，制定标准。通过“请进来，送出去”、“以会代训”、“现场指导”等多种举措，深入开展业务学习。使部门以上领导的决策能力和指导基层工作的水平进一步提高，机关干部服务基层和参谋助手作用得到进一步加强，基层官兵执法执勤、处置突发事件能力得到进一步提升。三是要强化工作实践的学习效果。要把加强学习作为提高自身能力，做好本职工作的重要途径认真抓紧抓好，在实践中检验学习成果，在实践中深化学习效果。要牢固树立“靠学习立身，凭能力发展”的价值取向。机关领导要带头学习，带头实践，坚持学以致用。
第3篇: 作风能力建设的认识
弘扬严实作风要与能力建设相结合纪检监察机关及其干部是党的纪律坚定维护者、执行者，身处第一线，要模范践行“三严三实” 要求，以“严、实”作风，深化“三转”，抓好执纪监督问责，把纪律和规矩挺在前面，这对推进纪检监察体制改革，加强和改进党的纪律建设，形成良好的政治生态，任务艰巨，意义重大。下面，我就纪检监察干部加强自身党性修养、能力建设谈三个方面的问题，具体就是要强化学思践悟、与工作责任结合、正人先正己。
要强化学思践悟。纪检监察干部践行“三严三实”，有效履职，胜任岗位，须加强自身学习，强化学思践悟。一是懂得为什么学。思想是行动的先导。加强学习，是提升个人修养，强化党性修养，增强能力建设的需要；
是决定思考、谋划问题是否站位高、思维活、思路广的需要，可以不断提高有效履职能力和思想道德品质。二是明白学什么。作为纪检监察干部，开展监督执纪，可能涉及到方方面面的领域及知识，决定了自身要做复合性的人才，必须吃透党规党纪，把党规党纪作为监督执纪问责的准绳；
熟知国家法律法规，坚持依纪依法安全文明办案，办经得起历史和人民检验的“铁案”；
熟悉党和国家的大政方针政策，保障党委和政府的中心工作得到落实。三是知道怎么学。学习无处不在。要在书本中学、实践中学，向同事学，到基层学，要强化学思践悟，善于思考、善于总结，学会用连贯思维、辩证思维思考问题，不断提升理论水平，不断指导实践，树立终身理念。
要结合具体工作。通过加强学习，与纪检监察工作实践结合起来，切实增强责任，忠于职守，敢于担当；
跳出老思维、旧方法，按照新形势、新任务、新要求、新常态，抓监督执纪问责，处理好“树木”与“森林”的关系，把纪律和规矩停在法律的前面。一是把具体分管和直接从事的工作与责任结合起来。就委局班子成员和各室主任而言，要经常思考，举一反三，抓好业务工作，履职尽责，确保责任落实到位；
就各纪工委而言，人员相对较少，但联系和监督的部门多，监督任务重，因此，不仅要敢监督，还必须会监督、能监督，要聚焦主业，创新方法，用好“一案双查”，推动主体责任和“一岗双责”得到有效落实。二是要把会议部署和日常工作督查结合起来。光有会议部署没有督查，工作就得不到有效落实。过去，有的地方和部门开展工作只有会议部署，不注意开展督查，导致有的工作只停留在口头、纸上，责任缺失。各班子成员到各室主任，今后都要注意这个问题，履行好常委责任、部门责任，以严的要求、实的作风，层层传到压力，保障工作落实。三是把自己观察和举报反映问题线索与监督责任结合起来。要坚决杜绝不想监督、不敢监督、不作为、乱作为问题，对尸位素餐、碌碌无为的干部，该撤换的撤换、该调整的调整。要瞪大眼睛、拉长耳朵，发现问题，纠正问题，对一段时间的工作要定期研判和分析，查找原因、总结得失，该坚持的坚持、该完善的完善，确保监督责任不缺位。对不敢抓、不敢管，监督责任缺位的要坚决问责。
第4篇: 作风能力建设的认识
新疆伊犁州直干部队伍作风能力建设问题研究
周莅华
【摘 要】新疆伊犁州直干部作风能力呈现总体向好，局部失衡的状况，原因在于州直干部作风能力建设工作本身存在着诸多问题，而且这些问题背后隐藏着深厚的思想和体制根源，解决伊犁州直干部作风能力建设问题，必须从推进国家治理能力及治理体系现代化、健全改进作风常态化制度的高度，以推进社会稳定和长治久安为主题，在制定科学规划基础上，把落实各项针对性措施与建立长效机制结合起来，全面提高州直干部作风能力建设的科学化水平。
【期刊名称】实事求是
【年(卷),期】2014(000)004
【总页数】4
【关键词】新疆 伊犁州直 干部 作风能力 路径选择
在全面建成小康社会决胜时期，以社会稳定和长治久安为总目标，切实落实中央和自治区党委关于促进新疆科学发展的各项路线方针政策，到2020年使伊犁州直胜利完成全面建成小康社会各项目标任务是站在新的历史起点的伊犁州党委肩负的重要使命，而能否完成这一历史使命取决于伊犁州直干部队伍建设成效，特别是各级领导干部的作风能力建设水平。为此，厘清伊犁州直干部队伍作风能力状况，找准作风能力建设存在的问题及深层原因，正确选择切实提高干部作风能力的有效路径，意义十分深远。
一、伊犁州直干部队伍作风能力现状调查
为了切实反映伊犁州直干部作风能力实际情况，课题组针对州直不同层面的领导干部进行了结构性访谈和问卷调查，对象涉及州直机关、三个有代表性的县市和党校三个主体班学员，共计访谈了3位州四套班子领导、5位州机关部门党政一把手、8位县市班子成员（包括4位组织部长、2位副县长、1为人大副主任和1位政协主席）以及35位科及以下干部。发放问卷500份，收回有效问卷478份。其中州直机关117份、县市机关159份、乡镇机关202份；
少数民族182份；
非领导干部113份。通过对调研材料的实证分析可以看出，州直干部队伍作风能力可以较好应对推进伊犁跨越式发展和长治久安过程中面临的各种考验和挑战，但依然存在诸多问题。
第5篇: 作风能力建设的认识
加强作风建设 提高执行能力为又好又快发展打造一支过硬的干部队伍
今年章总在多次会议上反复强调执行力的问题， 使我们基层领导 干部在落实科学发展观、实现北京邮政又好又快发展目标的进程中， 对这个问题引起高度的警觉和重视。
一、充分认识中层管理者在提升企业执行力中的重要作用 企业努力提高执行力水平的目的是实现组织的整体发展、 理水平的大幅度提高以及促成经营管理目标的实现。
综合管
使员工更具向心
力和凝聚力，最终达到增强企业竞争力的效果。
中层管理人员在这一 过程中的角色是承上启下，是各项工作的组织者和指挥者，是不可缺 少的管理层。中层管理人员作为执行过程中的桥梁和纽带具有关键性 的作用，其执行力的强弱对整体战略目标的实现具有重要的影响。
因
此，正确认识中层管理人员的作用对于提高二级单位的执行力水平， 保证公司经营方针的贯彻与经营目标的顺利实现具有重要的现实意 义。
执行力是现如今比较流行的词汇，源自美国，其内涵广泛。就二 级单位而言，执行力就是准确执行公司战略意图并及时完成公司部署 任务的能力。要求每位员工在每个时期、每个工作环节都要一丝不苟。
俗话说：三分战略，七分执行。组织发展目标最终要靠全体员工的共 同努力来完成，战略制定的再好，执行力不到位也只能是纸上谈兵， 因此，组织的成功离不开好的执行力。
管理过程中造成执行不力的原因有多方面， 其中中层管理人员的 作用尤为重要，阻碍执行过程比较典型的表现有：
一是未能正确领悟领导意图，从而无法贯彻好各项管理决策。中 层管理者充当了承上启下的桥梁作用，如果对领导层的意图不能充分 理解，对决策的执行不能始终如一，那么执行力便无从谈起。不能将 领导的决策，有计划、有方案、有目的地落实到具体的目标和岗位， 根据工作进展制定严格的时间表和规范的赏罚措施也就无从谈起。
二
是自我保护意识的作祟。在执行过程中，由于受观念、私念等因素的 影响，为了保护自己，发现问题通常是“先求自保”，这就必然造成执 行不力的后果。三是受个人主义影响，听不进不同意见，从而使团队 无法建立互相合作和互相信任的团队精神。
中层管理人员既然对组织的执行力如此重要， 如何才能有效提高 中层人员认识，打造强有力的中层管理者？如何把执行力建设落到实 处而不只是空谈，我认为要抓好以下几方面的工作：
首先，中层管理者应当站在团队的最前面，身先士卒、率先垂范， 积极帮助下属解决问题。执行过程中，要牢牢把握好下属的行动方向， 使其不偏离组织正常的经营轨道，出现问题时，要及时加以纠正，这 就要求中层管理者要摆脱狭隘的个人观，善于运用系统思考的方法来 看待全局和解决问题。
其次，努力培养坚强有力的中层管理者。中层管理者应当有意识 的锻炼和培育自己设定目标、计划实施、善于领悟、指挥协调、灵活 应变、压力承受和沟通协调的能力，在各项管理工作中要切实做到
PDCA 闭环控制，确保目标达到、 计划落实，让下属通过目标管理方
式实现
自我控制，以此有效提高组织整体的执行力。
第三，积极发挥榜样作用。对于任务的执行，中层管理者应主动 参与,发挥榜样作用，使下属看见上级身体力行，鼓励下属以更积极 的姿态投入到执行中。此外，由于中层管理者参与了执行，可充分了 解和及时解决是哪些具体环节问题， 从而提高工作效率。
在任务执行 过程中，中层管理者不应单纯依赖指标完成率， 要时刻关注推进过程， 应当充分发挥启发、督促、 指导和纠偏作用，中层人员要在管理过程 中获得好的执行力，就必须坚持以身作则，亲力亲为。
二、结合实际开展主题教育活动， 打造过硬的中层管理干部队伍
提升中层管理者的执行力，加强作风建设是有效措施。为迅速 提升我局中层管理者的执行力水平，适应北京邮政改革和发展的需 要，在企业改革发展的关键时期，带领全局职工圆满实现平安奥运、 创建全国文明单位和升位晋级目标，建设一支作风过硬、执行力强、 敬业奉献、勇于创新的干部队伍，我局从实际出发，针对有的同志存 在小富积安的思想，满足于现状，裹足不前；
有的同志忙忙碌碌，工 作效率不高，质量不好；
也有的同志当一天和尚撞一天钟，缺少责任 心和进取心等影响执行力的问题， 结合章总的年中讲话要求， 在全局 中层管理人员中开展了“加强作风建设，提高工作效率”主题教育。
我们把开展“加强作风建设，提高工作效率”主题教育活动的目标 设定为：通过主题教育活动，使全体管理人员振奋精神、发奋图强，
牢固树立责任意识，改进工作方式方法，全面提升全体机关工作人
员、各级管理者的学习能力、执行力、创新力，进一步改进工作作 风，提高工作效率，圆满完成今年各项工作任务，为明年工作开好 头、起好步，实现邮储分营后通州邮政新的腾飞。
采取的主要方法是：
㈠ 组织发动。召开全体管理人员大会，局党委书记对开展“改进 工作作风，提高工作效率主题教育”活动进行动员，提高认识，增强 全体人员参与活动的自觉性。
㈡ 加强学习，转变观念。主要从以下四个方面着手：
1、学习十七大报告第三部分 《深入贯彻落实科学发展观》 ，树立
以人为本、科学发展理念。重点解决决策失误、管理混乱、不重视和 关爱职工等问题。增强政治敏感度和大局意识，转变管理方式，增强 破解发展难题的勇气， 提高发展质量和效益， 实现又好又快发展目标。
2、学习《章干泉总经理在北京邮政年中工作会上的报告》 、《贯
彻落实科学发展观 加强机关作风建设》等辅导材料，树立争优创先 理念。重点解决不求上进、得过且过、工作标准低、缺乏责任心、不 肯吃苦、追求享乐等问题。树立正确的人生观、价值观，争做六个方 面的表率，当好改革、发展、构建企业和谐的带头人。
3、学习《刘国军局长在全局营销体系建设推进大会上的讲话》 、
《成长与转型》等企业管理内容，树立现代企业管理理念。重点解决 管理知识匮乏、管理观念陈旧、管理能力不足等问题。努力提高管理 水平、工作技能和组织协调能力，形成人人岗位成才的氛围。
4、学习《执行力的 29 个关键问题》、《细节决定成败》等相关 章节教育内容， 树立效率理念。
重点解决令不行、 禁不止， 工作拖拉、 马虎，作风浮躁、履行职责不到位等问题。高标准、高质量、高效率
完成各项
工作任务。
根据实际情况教育形式以自学为主， 每周集中活动一次， 播放辅 导录像。《执行力的 29 个关键问题》、《细节决定成败》等内容，根据 个人情况，每名同志选学 20 个题目。同时要求每周作读书笔记不少 于 1000 字，周一上交党群部批阅。
㈢ 对照标准找差距，侧重在以下五个方面
1、对照“以人为本”的科学发展观，认真查找在业务发展、职工
教育管理、 本岗位工作创新等方面思想观念、 思想方法和工作方法上 的差距；
2、对照全局及本部门工作计划、本部门行文，认真查找未落实
或落实不到位的问题；
3、对照局务公开、民主管理制度，认真查找未落实和落实不到
位以及影响基层、影响职工积极性的问题；
4、对照本岗位工作要求，认真查找在思想觉悟、管理水平、组
织协调能力、本岗位工作落实和岗位工作创新能力等方面存在的差 距；
5、结合我局工作实际，查、摆涉及全局性及部门之间影响工作
效率和造成不协调等方面的问题。
㈣主要收获
这次主题教育对干部作风建设起到了较好的促进作用， 主要收获 有以下几点：
1、普遍提高了对加强作风建设、提高工作效率重要性的认识
通过主题教育活动， 广大管理人员充分认识到：
作风是一个人理 想信念、思想境界、道德情操的综合反映，是世界观的外在表现。作 风好的干部，必然是重实际、说实话、求实效、抓落实的干部；
作风
差的干部，往往就差在不会或
不想抓落实上。干部自身作风如何，直 接关系到本岗位、本单位工作的成效。有了好的作风，没有条件可以 创造条件抓好落实；
作风不好，即使条件再好，落实也会变成落空。
因此，抓落实不抓干部不行，抓干部不抓作风不行，抓住了干部作风 建设，就抓住了提高执行力的根本和关键。很多单位在总结中说：在 创收、创建的关键时期举行的这次教育活动，具有深刻意义，使广大 干部进一步牢固树立起责任意识， 焕发出激情， 必将推动我局各项工 作又好又快发展。
2、找到了造成执行力差、工作效率不高的思想根源
活动中广大管理人员认识到：制约岗位创新、工作创新、 经营创 新的主要思想根源是缺乏责任感。
邮政企业是百年老企业， 各项工作 我们不乏好的制度。
但是为什么时常会出现这样或那样的问题？时常 出现用户投诉、职工意见？是我们的管理人员没有认真落实相关制 度、规定，缺乏管理知识和有效解决问题的方法。缺乏管理知识和有 效解决问题的方法似乎值得同情，但这是可以学习的，弥补的，为什 么不学习不弥补呢？结论是缺乏工作激情和热情， 缺乏真抓实干的工 作作风，缺乏执行能力。说到底就是缺乏责任心、责任感，没有把肩 上的担子、岗位的责任看重。
提高执行力， 就要培养责任意识，加强责任建设， 使全体领导干 部、管理人员对工作兢兢业业、尽职尽责，努力落实科学发展观，从 通州邮局的实际出发， 围绕企业发展、 升位晋级努力实现本岗位工作 创新，以我们干部的自身形象影响和带动全员提高执行力， 实现通州 邮政改革和超常规发展目标。
3、对几个理论观点加深了理解 通过学习对提高执行力的若干问题、
细节决定成败、 以人为本的 科学发展观等理论观点都有了较为深刻地认识。
*蒋和乃在笔记中写道：
“我们不一定像作者那样，有那莫大的转
变，
只要我们能接受他关于细节的观念，从中得到启发，就一定能在 自己的岗位上有所作为……。我们还应将注重细节的观念传达给职 工，良好的习惯一旦形成，将成为企业宝贵的财富”
陈艳芳谈到：“细节要用心才能看得见，缺乏责任心使我们看不到 应看到的细节，发现不了应发现的问题，或看到了麻木不仁，不能认 真对待，正确处置。
”
*齐洪英谈到：我们所缺少的不是规章制度，缺少的是对规章制
度不折不扣地执行者， 缺少的不是雄韬伟略的战略家， 缺少的是精益 求精的执行者。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易，因 此，要花大力气把事做好，把小事做好，把小事做细。任何一个环节 工作不到位，都会导致工作滑坡。因此，每个人接了手的事，都要高 标准、严要求，按时保质去完成，不能虎头蛇尾。没做到时，不给自 己找任何解释和借口。只有把工作保质、按时完成，才能谈到成功，
从而也是最好的提高了工作效率。
还有很多同志体会非常深刻，不一 一列举。
主题教育活动中，按照党委的要求，每名同志都结合本岗位工作 履职情况进行了对照检查，大部分同志在“回头看”过程中再次深入查 找了工作差距和思想差距。共列举出各类问题和差距
267条，其中
涉及全局性工作方面的上百条。态度严肃认真，如市场部、马桥、永 乐店、新华支局，多次征求党群部指导，直至符合要求为止。
通过这次主题教育活动，我局中层管理人员思想水平、工作作风 有了较明显的转变，全局圆满地完成了两个奥运会的服务工作， 超额 完成“思乡月”销售任务，业务收入较去年同期增长26%。
局党委决定要把这次主题教育活动， 当成是提高学习力、执行力 的加油站，建立起加强作风建设的长效机制，培养干部良好的学习习 惯，努力提高综合素质，打造一支过硬的中层干部队伍，使这支队伍 在实现管理创新、服务创新、经营创新、岗位工作创新，争优创先工 作中发挥好承上启下的中坚作用，为通州邮政又好又快发展做出积极 贡献。
通州区邮政局 刘国军
2008年11月5日
