文明单位测评体系对照材料（17篇）文明单位测评体系对照材料 2014年度省级文明单位测评体系 （满分100分） 河南省文明办2014年5月 一、省级文明单位暗访测评（20分） 省级文明下面是小编为大家整理的文明单位测评体系对照材料（17篇）,供大家参考。
篇一：文明单位测评体系对照材料
2014年度省级文明单位测评体系
（满分100分）
河南省文明办2014年5月
一、省级文明单位暗访测评（20分）
省级文明单位申报单位的暗访测评工作由文明办会同纠风办联合进行。省直单位由省文明办会同省纠风办、省直文明委负责组织实施，省辖市和省直管县（市）由当地文明办会同纠风办负责组织实施。
1、网上测评（10分）根据省级文明单位“组织领导有力，创建工作扎实；思想教育深入，道德风尚良好；学习风气浓厚，文体卫生先进；加强民主管理，严格遵纪守法；内外环境优美，环保工作达标；业务水平领先，工作实绩显著”六条标准的内容，在网上对申报单位进行测评。根据测评结果打分排序。2、实地暗访（10分）对申报单位的日常管理、秩序、服务、作风、环境等情况进行实地暗访，根据暗访结果打分排序。3、社会公示对拟推荐的省级文明单位在当地主要媒体上进行为期一周的社会公示。根据省级文明单位有关规定，对发现问题的单位，取消年度推荐资格。
二、省级文明单位创建档案资料和实地考核评分表(70分)
考核项目
考核内容
考核办法
1、组织领导情况
（10分）
①每年至少召开一次精神文明建设专题会，有会议详细资料。（3分）
②每年定期研究精神文明建设工作至少2次，有会议记录。（2分）
③有精神文明建设组织领导机构和专、兼职工作人员任命的文件。（2分）
④创建工作有年度安排和工作台帐、有创建活动简报（每月至少1期）、有年度工作总结。（3分）
1）方案和提示牌（2分）：①有落实文明河南建设要求的具体实施方案（1分）；②有“做文明人、办文明事”提示牌和“讲文明、树新风”公益广告（1分）。
查阅资料
①查阅资料②实地考察
2）道德建设（4分）：①开展学习道德模范或身边好人活动（1分）；②开展道德经典诵读活动（0.5分）；③开展“我们的节日”主题活动（0.5分）；④开办文化讲堂或道德讲堂2次以上（2分）。
查阅资料
得分
2、文明河南建设情况（18
分）
3）法治建设（4分）：①开展法治建设专题宣传教育活动（2分）；②结合业务工作，开展学法用法活动（2分）。
查阅资料
4）诚信建设（4分）：①开展诚信建设专题宣传教育活动（1分）；②结合工作实际，开展有特色的诚信建设创评活动（2分）；③单位无不诚信记录（1分）。
查阅资料
5）服务型机关（单位）建设（4分）：①有服务承诺和实施方案并在明显位置公示（1分）；②结合单位实际开展有优质服务主题活动（2分）；③无服务投诉案件发生（1分）。
3、学习型单位建设
情况（4分）
①有必读书目（0.5分）；②有考核办法（0.5分）；③单位领导同志带头宣讲中国特色社会主义、中国
梦、社会主义核心价值观等（2分）；④开展读书学习交流活动（1分）。
查阅资料查阅资料
4、学雷锋志愿服务活动情况（5分）
①单位注册志愿者人数占职工总数的30%以上（1分）；
②每年组织开展志愿服务活动4次以上（4分）。
查阅资料
5、文明有礼培育活动情况（4分）
①有员工文明守则或行为规范（2分）；②有员工文明有礼考核办法（2分）。
查阅资料
6、文明交①有文明交通专题宣传教育活动（1分）；通行动情②单位公私车辆遵守交通法规率达到95%以上况（3分）（2分）。
查阅资料
7、文明上网行动情况（5分）
①建立有文明上网和互联网工作领导小组，并明确专人负责（1分）；
②有员工文明上网的制度和规范要求（1分）；③建立有3-5人的网络文明传播志愿小组，并经常
开展活动（2分）；④上班期间无违规上网现象发生（1分），
①②③查阅资料④暗访抽查
8、文明餐①有文明用餐的具体规定（0.5分）;桌行动情②在职工食堂设置文明用餐提示牌（0.5分）;况（2分）③职工用餐无浪费和不文明行为(1分)。
实地考察
9、文明单位结对帮扶情况（4分）10、文化体育活动情况（3
分）11、履行社会责任情况（3
分）12、规章制度建设情况（4
分）
13、内外环境面貌（5分）
①每年开展帮扶活动2次以上（2分）；②有帮扶效果的文字图片资料、证明材料（2分）。
查阅资料
①有能够满足员工文化体育活动需求的场所（1分）；②开展经常性文化体育活动（1分）；
①实地考察
③有文化体育活动志愿者（1分）。
②③查阅资料
①积极参与当地文明城市创建活动（1分）；②热心支持社会公益事业，开展扶贫助残等“送温暖、
献爱心”活动（2分）。
查阅资料
①有业务工作和生产经营管理制度（2分）；②有安全防范制度（2分）。
查阅资料
①净：全天保洁、无卫生死角（1分）；②齐：无乱写乱画、乱摆乱放、乱搭乱建（2分)；③美：内外环境美观宜人、干部职工精神面貌良好
（2分)。
实地考察
注：查阅资料为2012年以来的创建档案资料，所有资料均为原始件，开展的活动要求图文并茂，相互印证。
三、省级文明单位日常学习情况知识测验（10分）
1、省级文明单位日常学习情况知识测验由省文明办统一组织实施，按照简单明了、易学易记原则，组织省内有关专家根据日常学习要求，编写《2014年度省级文明单位学习参考资料》，考评前两个月在河南文明网公开发布。
2、学习测验内容：①中国特色社会主义基本理论。②社会主义核心价值观。③精神文明建设基本知识。④文明河南建设。⑤文明礼仪基本知识。⑥时事政治。
3、学习测验办法：坚持不影响被考评单位正常工作的原则，学习测验由考核组在考评时同步进行，测验的题目由考评组在《2014年度省级文明单位学习参考资料》范围内随机抽取。
篇二：文明单位测评体系对照材料
附件3
全国文明单位考核测评体系（标准）
说
明
一、全国文明单位是指，积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两
手抓，各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。
二、根据创建文明单位实际，测评体系共设置13个测评项目，满分为100分,分布在学雷锋活
动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培养、勤俭节约活动、道德经典诵读、
“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设
之中.
三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法.
四、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报全国文明单位：
1、领导班子成员发生严重违纪和违法；
2、员工发生刑事案件；
3、单位发生重大安全生产和食品安全事故;4、单位员工违反国家计划生育政策。
测评项目
测评内容
测评方法
1、单位有年度学雷锋活动总体方案，有明确责任部门和责任人，有具体活动安排（4分）；
学雷锋活动（14分）
2、有体现雷锋精神的岗位规范和行为守则,将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容(4分）；
3、有体现雷锋精神的管理制度，坚持以人为本，把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中（3分)；
1、2、4材料审核，3材料审核、
问卷调查
4、单位组织扶危济困、助人为乐等活动,有具体措施，有参与人数，有活动效果(3分）。
志愿服务活动(14分）
1、单位有学雷锋志愿服务①（4分)；2、有常态化的志愿服务活动②(4分）；3、单位积极创造条件支持志愿服务活动，注册志愿者人数占总人数比例≥30﹪(3分）；
1、3、4材料审核,2材料审核、
问卷调查
4、有上岗前的志愿服务培训，有表扬奖励措施，有相应的资金保障（3分）。
注：①为便于开展服务，每支志愿队一般50人左右,单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强,热心公益的队长，通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导；
②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。
测评项目
测评内容
测评方法
1、有道德讲堂，场所固定①（4分）；
道德讲堂建2、有经常化的活动②（4分）；
设(14分）3、有规范性的流程③（3分)；
4、有浓厚的道德文化氛围④（3分）。
1、有开展读书学习的活动方案（1分）;学习型单位
2、有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目（1分)；建设（4分）
3、有读书学习情况考核办法,有读书学习交流活动⑤（2分）.
文明有礼培育（6分）
1、有文明有礼培育实施方案（2分）；2、有员工文明守则或行为规范(2分）；3、有员工文明有礼考核办法⑥（2分）。
注：①单位规模千人以下设一个道德讲堂，千人以上按每1000人左右的1个的标准设置道德讲堂；
②有明确的活动时间、活动内容，每次百人以下，分批开展活动，活动效果良好；
③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节；
材料审核，实地考察
材料审核
1、2材料审核，3材料审核、问卷
调查
④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；⑥考核员工行为举止,在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象.
测评项目
测评内容
1、有开展活动方案和具体安排（1分）；
勤俭节约活2、有勤俭节约制度规定①（1分）；
动（4分）3、有经常性教育实践活动②（1分）;
4、有勤俭节约活动记录（1分).
测评方法
1、2、4材料审核，3材料审核、
实地考察
1、有年度工作方案(1分）；道德经典诵2、有应知必读的道德经典书目、篇目（1分)；读（4分）3、经常开展道德经典诵读活动③（1分）；
4、单位有指导道德经典诵读的文化志愿者（1分）。
1、2、4材料审核，3材料审核、
实地考察
“我们的节日"活动(4分）
1、有活动实施方案④（1分）;2、有节日文化活动⑤（1分）；3、有节日民俗活动⑥（1分）；4、有节日环境布置（1分）。
材料审核
注：①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定；
②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动；
③开展道德经典、道德箴言诵读或交流、比赛等活动；
④春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动；
⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动；
⑥组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭奠先烈、民间社火等传统节日民俗活动.
测评项目
测评内容
1、有活动实施方案和具体部署（1.5分）；
文明风尚传2、有传播文明风尚的环境布置①（1.5分）；
播(8分)
3、有可传播文明风尚的人员队伍②（1.5分)；
4、有网络、手机文明传播行动③（2分）；
测评方法
1、3、4、5材料审核，2材料审核、实地考察
5、有员工文明上网的规范要求④（1.5分）。
1、有活动实施方案(1分）;
文化体育活2、有能够满足员工文化体育活动需求的场所（1分）；
动（4分)3、开展经常性的文化体育活动⑤(1分)；
4、有文化体育活动志愿者⑥（1分）。
参与帮扶共建(8分）
1、有参与帮扶共建、履行社会责任的实施方案（2分)；2、有参与各种形式帮扶共建的具体活动⑦（4分）;3、有一定数量的人力、财力、物力投入（2分)。
注：①单位内部设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语,营造浓厚道德文化氛围；
②有3—5人组成的网络文明传播志愿者小组；
③结合实际开展网上和手机文明传播行动，并积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动；
④员工恪守网络道德,文明上网，不浏览不健康的网站网页,不制造、不传播网络有害信息;
1、3、4材料审核，2实地考察
1、3材料审核,2材料审核、问卷
调查
⑤组织爱国歌曲大家唱、全民健身等丰富多彩的文体活动；⑥培养一批文体活动骨干力量，指导和组织文体活动；⑦根据单位规模，发挥自身优势，开展与农村、社区和困难人群的长期结对帮扶活动；城乡共建活动有方案、措施和效果;与乡村学校少年宫、城市学校少年宫结对共建有方案、措施和效果.
测评项目
测评内容
1、有优质服务活动实施方案（2分）;
优质服务状2、有优质服务制度规范和服务承诺（2分）；
况（10分）3、有优质服务常态化管理措施(2分）；
4、根据单位实际开展优质服务主题活动①(2分）;
测评方法
1、3、4、5材料审核，
2实地考察
5、对优质服务先进集体、先进个人进行表彰奖励（2分）。
优美环境建设（6分）
1、有环境建设实施方案(2分)；2、有环境建设具体措施（2分）;3、环境建设效果良好②（2分）.
1、2材料审核，3材料审核、实地
考察
注：①加强职业精神、职业道德建设，党政机关开展“做人民满意公务员”活动，事业单位和窗口行业开展“诚信服务、
礼貌待人”活动，企业开展“负责任地做产品”活动;
②环境净化，无脏、乱、差现象；环境绿化,开展植绿护绿活动，营造良好生态环境;环境美化，构建美观宜人的
内外环境.
篇三：文明单位测评体系对照材料
52党政机关开展做人民满意公务员活动事业单位和窗口行业开展诚信服务礼貌待人活动企业开展负责任地做产品活动
洛阳市文明单位测评体系（试行）
2013年7月
测评类别
测评项目
测评内容
测评方法
Ⅰ-1
1)定期研究精神文明建设工作（2分）；
领导班子重视2）组织机构健全（2分）；
Ⅰ
（7分）
3）创建工作有年度计划安排、活动简报、工作总结（3分）。
档案资料（60分）
Ⅰ-2学习型单位建设
（4分）Ⅰ-3
学习道德模范和身边好人活动
（4分）
1）有读书学习活动方案、必读书目、考核办法（1分）；2）有读书学习交流活动（1分）；3）有读书学习场所（2分）。
1）有工作方案（1分）；2）有活动内容（1分）；3）有活动效果（2分）。
注：Ⅰ-1-1党委会议每年定期研究精神文明建设工作不少于2次,有会议记录；
Ⅰ-1-2有精神文明建设组织领导机构和专、兼职工作人员任命的文件；
Ⅰ-1-3活动简报每月不少于1期，简报信息上报量和采用率同时作为考核内容；
Ⅰ-2-2有定期的读书交流活动，每年不少于两次。
Ⅰ-3-3活动效果中要包含从道德模范和身边好人的先进事迹中提升出的精神，以及学习笔记和心得交流等材料。
材料审核材料审核实地考察
材料审核
1
测评类别测评项目
测评内容
测评方法
Ⅰ
Ⅰ-4文明有礼河南人
活动（4分）
1）有文明有礼培育实施方案（1分）；2）有员工文明守则、行为规范和遵德守礼提示牌（1分）；3）有员工文明有礼考核办法（1分）；4）开展文明交通、文明旅游、文明上网等教育实践活动（1分）。
Ⅰ-5
1）有优质服务活动实施方案、制度规范和服务承诺（2分）；
材料审核实地考察
档案资料（60分）
优质服务活动（4分）Ⅰ-6
文明创建活动（4分）Ⅰ-7
“我们的节日”和道德经典诵读
活动（4分）
2）结合单位实际开展优质服务主题活动（1分）；3）对优质服务先进集体和个人有表彰奖励（1分）。1）有活动方案、考评办法（1分）；2）有表彰总结（1分）；3）有活动实效（2分）。
1）有实施方案（1分）；2）有节日文化活动、民俗活动（（1分）；3）组织道德经典诵读活动（2分）。
材料审核材料审核材料审核
注：Ⅰ-4-4开展各项教育实践活动均要有方案、计划、内容、图片及实施效果；
Ⅰ-5-2党政机关开展“做人民满意公务员”活动，事业单位和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人”活动，企业开展“负责任
地做产品”活动；
Ⅰ-6活动开展要包括文明行业（系统）、文明处（科）室、文明班组等活动；
Ⅰ-6-3活动效果要含有各当选单位的事迹以及示范引领作用；
Ⅰ-7-1春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动；
Ⅰ-7-2组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动；组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭奠先烈、民间社火等传
统节日民俗活动。
2
测评类别测评项目
测评内容
测评方法
Ⅰ
档案资料（60分）
Ⅰ-8道德讲堂活动
（4分）
Ⅰ-9学雷锋志愿服务
活动（6分）
Ⅰ-10文明餐桌行动
（3分）
1）有工作方案（1分）；2）有固定场所（1分）；3）有经常性的活动（1分）；4）有规范性的流程（1分）。1）建立学雷锋志愿服务队和网络文明传播志愿小组（1分）；2）有年度学雷锋志愿服务工作方案（1分）；3）开展常态化的志愿服务活动（3分）；4）单位注册志愿者人数占职工总数的30%以上（1分）。
1）有开展活动的具体方案（1分）；2）有文明用餐的具体规定（1分）；3）在职工食堂设置文明餐桌行动提示牌（1分）。
材料审核实地考察
材料审核
材料审核实地考察
注：Ⅰ-8-2单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂，每次百人以下，分批开展活动；有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；
Ⅰ-8-3有明确活动时间、活动内容，每年开展不少于4次；Ⅰ-9-1单位要设有3-5人的网络文明传播志愿小组；Ⅰ-9-2有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显；Ⅰ-9-3经常性的开展文明使者、文明交通、网络文明传播和“三关爱”志愿服务活动；Ⅰ-10-3没有职工食堂的单位，可开展教育、倡导文明用餐行为。
3
测评类别测评项目
测评内容
Ⅰ-11
1）有活动方案、活动场所（1分）；
文化体育活动2）开展经常性文化体育活动（1分）；
（3分）
3）有文化体育活动志愿者（1分）。
Ⅰ
档案资料（60分）
Ⅰ-12文明单位结对帮扶活动（4分）
Ⅰ-13履行社会责任
(3分)
1）有帮扶方案（1分）；2）有帮扶内容（1分）；3）有帮扶效果（1分）；4）有帮扶工作总结（1分）。
1）有实施方案（1分）；2）热心支持社会公益事业（1分）；3）有一定数量的人力、财力、物力的投入（1分）。
Ⅰ-14规章制度建设
1）有业务工作和生产经营管理制度（2分）；2）有安全防范制度（2分）；
（6分）
3）有文明创建奖罚制度和考核办法（2分）。
注：Ⅰ-12-2根据单位规模，发挥自身优势，开展与农村、社区、乡村少年宫和困难人群的长期结对帮扶活动；Ⅰ-12-3有一定数量的人力、财力、物力投入。
Ⅰ-13积极参与文明城市、文明社区创建和扶贫助残“送温暖、献爱心”等活动；
Ⅰ-13-2各项活动要经常性开展，每项活动全年开展不少于两次。
测评方法
材料审核实地考察材料审核
材料审核
材料审核
4
测评类别测评项目
测评内容
测评方法
Ⅱ
表彰奖励（10分）Ⅲ
实地考察（10分）
Ⅱ-1奖励奖项（10分）
Ⅲ-1内外环境面貌
（8分）
Ⅲ-2整体印象（2分）
综合奖项：1）先进党组织、2）政府目标管理、3）五一劳动奖状、4）上级党委政府嘉奖和主管部门记集体功；单项奖：1）上级主管部门授予的主要业务奖项2）思想政治工作先进单位3）廉政建设先进单位4）综合治理先进单位5）卫生、绿化和环保先进单位6）精神文明创建活动奖项（不含“文明单位”荣誉）。
1）净：卫生设施齐全、全天保洁、无卫生死角（2分)；2）齐：无乱写乱画、乱摆乱放、乱搭乱建（2分)；3）绿：植绿护绿、生态环境良好，绿化面积达到20%以上（2分)；4）美：内外环境美观宜人（2分)。
单位文明祥和、秩序井然、社会形象好（3分）
材料审核实地考察
实地考察实地考察
注：Ⅱ-1奖励主要查看2011以来奖项。综合奖项省部级每项加3分，地厅级每项加2分，县级每项加1分；单项奖省部级每项加2
分，地厅级每项加1分。表彰奖励加满10分为止。
5
篇四：文明单位测评体系对照材料
文明单位测评体系
（年）
济源市文明办年月
说明
一、文明单位定义
文明单位是指积极培育和践行社会主义核心价值观，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项
面协调发展、精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的单位。
事业
二、测评体系结构共设置个测评项目：组织领导、重点工作、公共环境、荣誉奖励、特色指标、全
附加项。
三、考评验收办法主要采用材料审核、实地查看、日常考核、文明知识测试、社会评议五种方
法。
四、有下列情形之一的，不得申报文明单位：
、领导班子成员发生严重违纪和违法；
、员工发生刑事案件；、单位发生重大安全生产和食品安全事故；、单位员工违反国家计划生
育政策；
、前一年度行风评议居全市后三名；、没有预申报的单位。
五、档案资料要求所有创建文明单位档案资料均为年月份以来原始件，每项活动均要求有文字
和图片资料并规范建档，的单位可提供活动影像资料。
有条件
测评类别组织领导
（分）
重点工作（分）
测评项目
测评内容
测评方法
）有精神文明建设组织领导机构，有一名班子成员具体分管，有专兼职工作人员（分）
；
）把文明河南建设（办文明事，做文明人）纳入单位精神文明建设年度工作方案，方案体现精神文明建设重点工作，
有年度工作总结（分）；
材料审核实
领导班子重视程度
）每年定期研究精神文明建设工作至少次，有会议记录（分）
；
地查看日常
（分）
）有行业文明规范及员工文明公约、行为规范和员工文明有礼考核办法、文明创建奖罚制度，在本单位广泛宣传并认
考核
真落实（分）；
）创建氛围浓厚，有创建活动简报（每月至少一期），有精神文明建设宣传栏，定期更换，留存底稿及照
片（每年不少于期）（分）。
）有年度工作方案，重点体现“三关爱”志愿服务活动和市文明办安排的志愿服务活动；有体现雷锋精神的岗位规范
或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工考核内容
（分）；
学雷锋志愿服务活
）志愿服务培训有内容、有记录，有表彰奖励措施、结果（分）；
材料审核实
动
）有志愿服务文化氛围，有志愿服务领导小组，有志愿服务队，申报省级文明单位注册志愿者人数占总人数比例》，地查看日常
（分）
申报市级文明单位注册志愿者人数占总人数比例》（分）；
考核
）按照“六有一落实”建设志愿服务活动站，设施齐备，项目公开，能提供志愿服务活动（分）；
）开展常态化的志愿服务活动，有活动项目，有活动效果，有活动信息、总结（分）。
学习道德模范和身边好人（分）
）通过多种形式开展学习道德模范和身边好人活动（分）；
）疋期在本单位开展评选好人活动，设立善行义举榜，每季度公布一次上榜人名单事迹
（分）；
）每月至少向市文明办推荐名身边好人，并组织开展“我推荐、我评议身边好人”活动（分）；
）定期开展帮扶关爱我市生活困难道德模范活动（分）。
材料审核实地查看日常
考核
道德讲堂建设（分）
）有“道德讲堂”固定场所，有浓厚的道德文化氛围（分）；材料审核实
）有“道德讲堂”工作方案，有讲堂的主持人及宣讲员（不少于人）（分）；地查看日常
）“道德讲堂”有经常化的活动（每年不少于次），有规范性的流程，活动记录翔实（图片、课件、主持词等），并考核
及时向市文明办报送活动情况（分）。
）有文明素质教育实施方案，开展文明交通、文明旅游、文明上网等教育实践活动，开展普通话培训，机关人员普通
话水平达到相应标准。每项活动都要有资料及图片（分）；
）单位大院、办公楼内、花池草坪等处设有
“做文明人、办文明事”、崇德修身、向善向上的道德宣传牌
和遵德守礼提示牌，设有与环境相适宜的“讲文明树新风”公益广告
（分）；
）有开展勤俭节约宣传教育和实践活动，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，在单位餐厅设置文明餐
材料审核实
讲文明树新风活动桌行动提示牌；在单位卫生间、办公至等场所相应位置设置节约一滴水、一度电、一张纸等勤俭节约提示牌（分）;
地查看日常
（分）
）开展培育和践行社会主义核心价值观和济源城市精神学习教育实践活动，单位内部显著位置设有社会主义核心价值考核
观和城市精神主要内容；开展文明知识进家庭活动。各项活动有方案、有资料、有图片（分）；
）结合工作实际，开展诚信建设专题宣传教育活动
（党政机关开展“做人民满意公务员”活动，事业单位
和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人”活动，企业开展“负责任地做产品”活动），干部职工能做到诚实守信，无不良
记录（分）。
）结合业务工作，开展法治建设专题宣传教育及学法用法活动。
“我们的节日”活动
（分）
）有我们的节日（春节、兀宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等
）活动头施方案（分）；
）组织开展诗会、讲座、经典诵读或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动
（分）；
）组织参加庙会、灯会、娱乐竞技、祭奠先烈、民间社火等民俗活动
（分）。
材料审核日常考核
）按要求向市文明办报送信息，有信息在济源文明网或简报上刊登（每月不少于篇）（分）；
网络文明传播（分）
2）建立人组成的网络文明传播志愿者小组，组织员工开展网络文明传播活动（分）；
材料审核
3）开通本单位官方文明微博，重点传播节俭理念、道德箴言、好人好事，每天发布信息不少于条，并围绕热点话题，日常考核
组织评论、跟（转）帖；积极关注“文明济源”微博，每天进行评论和转载不少于条（分）；
4）建立单位群，积极传播正能量；从事精神文明建设工作的专兼职人员要加入市文明办群（分）。
）有文体活动场所，文化氛围浓厚；有图书阅览室，有借阅登记（分）；
文化体育及文明创建活动（分）
）经常组织开展健身、经典诵读、大合唱等丰富多彩的文体活动（分）；
实地查看材
）建立一支文化体育活动志愿者，在本单位和居民社区指导和组织文体活动
（分）；
料审核日常
）开展岗位练兵、技术比武、知识竞赛、演讲比赛等活动，有计划、内容，活动常态化（分）；
考核
）开展文明系列（文明行业、文明科室、文明班组、文明窗口、文明岗位、文明员工、文明教师、文明警察、文明学
生、文明医生、文明护士、文明家庭等）创评活动，有计划、表彰总结、活动效果（分）。
参与帮扶共建（分）
优质服务及公共环境（分）
优质服务（分）
环境面貌（分）
荣誉奖励（分）
）有帮扶农村精神文明创建活动方案，有帮扶内容、帮扶效果、帮扶总结（分）；）积极开展帮扶学校少年宫、关爱留守儿童等活动（每年度次以上），形式多样，效果明显（分）；）积极参与其他形式的扶贫助残等“送温暖、献爱心”活动（分）。
）有办事指南及科室示意图，窗口单位有便民设施，有投诉电话、有处理记录，有监督评议措施（分）；）为服务对象提供优质服务，无市民举报和投诉现象（分）。）净：卫生设施齐全、全天保洁、无卫生死角（分）；）齐：无乱写乱画、乱摆乱放、乱搭乱建（分）；）绿：植绿护绿、生态环境良好，绿化面积达到以上（分）；）美：内外环境美观宜人，各种标牌用字规范美观、内容健康（分）；
综合奖项：1）先进党组织；）政府目标管理；）五一劳动奖状；）上级党委政府嘉奖和主管部门记集体功。单项奖：）上级主管部门授予的主要业务奖项；）宣传思想文化工作先进单位；）廉政建设先进单位；）综合治理先进单位；）卫生、绿化和环保先进单位；）精神文明创建活动奖项（不含“文明单位”荣誉）。注：综合奖项省部级每项加分，地厅级每项加分；单项奖省部级每项加分，地厅级每项加分；满分为分。
特色指标（分）
）文明单位创建经验在市级以上（含市级）主流媒体宣传过；在市文明办组织的会议上交流过经验（分）
）承办过市文明办组织的全市性活动（如我们的节日、道德讲堂总堂、志愿服务活动、道德模范故事汇巡
演、服务会议等），按要求参加市文明办组织的会议、完成市文明办布置的各项工作（分）；
）推荐的身边好人被评为“济源好人”或入选“河南好人榜”、“中国好人榜”（分）；
）创建全国文明城市工作任务洛实到位（分）；
）单位文明祥和、秩序井然，员工热情友善、社会形象好（分）
。
材料审核日常考核
实地查看材料审核
实地查看日常考核
材料审核
；材料审核实地查看日常考核
篇五：文明单位测评体系对照材料
文明单位测评体系及资料要求
2012年
说
明
一、文明单位是指，积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展，精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引导作用的单位。二、根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置13个测评项目，满分为100分，分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中，另加Ⅰ-14特色分。三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。四、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报文明单位：1、领导班子成员发生严重违纪和违法；2、员工发生刑事案件；3、单位发生重大安全生产和食品安全事故；4、单位员工违反国家计划生育政策。
测评项目
测评内容
1）单位有年度学雷锋活动总体方案，有明确责任部门和责任人，有具体活动安排（4分）；
测评方法
资料要求
1）、总体方案（年度）、职责分工表、具体活动安排（可以是月度工作安排表、季度工作安排表）
2）有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容（4分）；Ⅰ-1学雷锋活动（14分）
2）、岗位规范或行为守则、考核内容中有体现“岗位学雷锋活动情况”的文字1）、2）、4）材料审核
3）材料审、体现雷锋精神的管理制度（人文关怀内容纳入管理之3）有体现雷锋精神的管理制度，坚持以人核、问卷调3）中）查为本，把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中（3分）；
4）单位组织扶危济困、助人为乐等活动，有具体措施，有参与人数，有活动效果（3分）。
4）、扶危济困、助人为乐等活动（信息、简报）、具体措施（可以为年度或季度）、参与人数在信息或简报中体现、活动效果（通过帮扶解决了什么问题、达到了什么效果）
1）单位有学雷锋志愿服务队①（4分）；
1）、单位学雷锋志愿服务队名称（总队、分队），志愿服务队伍人员详细信息（附名单，有队长）、建立志愿服务QQ群、微博群（附人员信息、截图）2）、（有年度、季度、月度活动计划）以信息或简报形式体现活动时间、活动地点、活动内容，活动效果（图文并1）、3）、4）茂）材料审核
2）有常态化的志愿服务活动②（4分）；Ⅰ-2志愿服务活动（14分）3）单位积极创造条件支持志愿服务活动，
2）材料审3）、创造条件支持志愿服务活动的事例（提供必要的时间、后勤等保障）、用一张统计表反映注册志愿者人数占总人核、注册志愿者人数占总人数比例≥30%（3分）；问卷调查数比例≥30%（单位总人数、注册人数及二者的比例，附总人数信息表和注册志愿者人数信息表）4）有上岗前的志愿服务培训，有表扬奖励措施，有相应的资金保障（3分）。4）、志愿服务培训（培训图片、培训计划或培训手册、培训登记表等）、表扬奖励决定、资金保障（支出明细表，附发票复印件，并加盖公章）
注：①为便于开展服务，每支志愿服务队一般10—20人左右（要注册），较大单位可根据情况设总队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导；②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。
测评项目
Ⅰ-3道德讲堂建设（14分）
测评内容
1）有道德讲堂，场所固定①（4分）；2）有经常化的活动②（4分）；3）有规范性的流程（3分）；4）有浓厚的道德文化气氛④（3分）。
③
测评方法
资料要求
1）、彩色照片打印2）、年度活动计划3）、每次学习详细计划、过程4）、统一标识和相关氛围布置，并用彩色照片打印反映1）、读书学习活动方案2）、列出年度必读书目（附书本）3）、有读书学习情况考核办法、开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动（附活动图片、信息等）1）、方案2）、文明守则或行为规范3）、考核办法
材料审核实地考察
Ⅰ-4学习型单位建设（4分）
1）有开展读书学习活动的方案（1分）；2）有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目（1分）；3）有读书学习情况考核办法，有读书学习交流活动⑤（2分）。材料审核
Ⅰ-5文明有礼培育（6分）
1）有文明有礼培育实施方案（2分）；2）有员工文明守则或行为规范（2分）；3）有员工文明有礼考核办法（2分）。
⑥
1）、2）材料审核材料审核、问卷调查
注：①每个单位设1个道德讲堂，按时开展活动；
②有明确活动时间、活动内容、活动效果良好；
③包括唱歌曲、学模范、
诵经典、发善心、送吉祥等环节；④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；⑥考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象。
测评项目
Ⅰ-6勤俭节约活动（4分）
测评内容
1)有开展活动方案和具体安排（1分）；2)有勤俭节约制度规定①（1分）；3)有经常性教育实践活动②（1分）；4)有勤俭节约活动记录（1分）。1)有年度工作方案（1分）；2)有应知必读的道德经典书目、篇目（1分）；3)经常开展道德经典诵读活动③（1分）；4)单位有指导道德经典诵读的文化志愿者（1分）。1)有活动实施方案④（1分）；2)有节日文化活动⑤（1分）；3)有节日民俗活动⑥（1分）；4)有节日环境布置（1分）。
测评方法
资料要求
1）、方案和具体安排1）、2）、4）2）、制度规定材料审核3）、教育实践活动3）材料审核、4）、勤俭节约活动记录实地考察1）、年度工作方案2）、应知必读的道德经典书目、篇目名单3）材料审核、3）、道德经典诵读活动（活动计划、活动信息、活动图片）问卷调查4）、文化志愿者名单或个人信息1）、活动实施方案2）、节日文化活动（信息、图片）3）、节日民俗活动（信息、图片）材料审核4）、节日环境布置（信息、图片）1）、2）、4）材料审核
Ⅰ-7道德经典诵读（4分）Ⅰ-8“我们的节日”活动（4分）
注：①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定；②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动；③开展道德经典道德箴言诵读或吟诵、交流、比赛等活动；④春节、清明、端午、中秋等传统节日以及五一、六一、国庆等重大节日期间都开展“我们的节日”主题活动；⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动；⑥组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭祀先烈、民间社火等传统节日民俗活动。
测评项目
Ⅰ-9文明风尚传播（6分）
测评内容
1）有活动实施方案和具体部署（1.5分）；2）有传播文明风尚的环境布置①（1.5分）；3）有网络、手机文明传播行动②（1.5分）；4）有员工文明上网的规范要求③（1.5分）。1）有活动实施方案（1分）；2）有能够满足员工文化体育活动需求的场所（1分）；3）有开展经常性的文化体育活动④（1分）；4）有文化体育活动志愿者⑤（1分）。1）有参与帮扶共建、履行社会责任的实施方案（2分）；2）有参与各种形式帮扶共建的具体活动⑥（4分）；3）有一定数量的人力、财力、物力投入（2分）。
测评方法
1)、3)、4）材料审核2)材料审核、实地考察
资料要求
1）、实施方案和具体部署2）、环境布置（附图片）3）、网络文明传播志愿者小组名单（附传播截图）4）、上网规范要求1）、方案2）、场所（附图片）3）、方案、活动信息和图片4）、文化体育活动志愿者名单或个人信息1）、帮扶方案2）、具体活动（信息、图片）3）、投入明细表（附发票复印件、盖章）
Ⅰ-10文化体育活动（4分）
1）、3)、4）材料审核2)实地考察
Ⅰ-11参与帮扶共建（8分）
1）、3）材料审核2）材料审核、问卷调查
注：①单位内部设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚道德文化的氛围；②有3-5人组成的网络文明传播志愿者小组，开展网上和手机文明的风尚传播；③员工恪守网络道德，文明上网，不浏览不健康的网站网页，不制造、传播网络有害信息；④组织爱国歌曲大家唱，全民健身等丰富多彩的文体活动；⑤培养一批文体活动骨干力量，指导和组织文体活动；⑥根据单位规模，发挥自身优势，开展与农村、社区、乡村少年宫和困难人群的长期结对帮扶活动。
测评项目
Ⅰ-12优质服务状况（10分）
测评内容
1）有优质服务活动实施方案（2分）；
测评方法
资料要求
Ⅰ-13优美环境建设（8分）Ⅰ-14特色分总分
1）、方案2）、服务制度规范和服务承诺2）有优质服务制度规范和服务承诺（2分）；1）、3）、4）、5）3）、常态化管理措施材料审核3）有优质服务常态化管理措施（2分）；4）、开展优质服务主题活动（图文2）实地考察并茂）①4）根据单位实际开展优质服务主题活动（2分）；5）、表彰决定5）对优质服务先进集体、先进个人进行表扬奖励（2分）。1）、方案1）、2）1）有环境建设实施方案（2分）；2）、具体措施材料审核2）有环境建设具体措施（3分）；3）、效果良好（附图片说明）3）材料审核、②3）环境建设效果良好（3分）实地考察
注：①加强职业精神、职业道德建设，党政机关开展“做人民满意公务员”活动，事业单位和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人”活动，企业开展“负责任地做产品”活动；②环境净化，无脏、乱、差现象；环境绿化，开展植树护绿活动，营造良好生态环境；环境美化，构建美观宜人的内外环境。
Ⅰ-14
特色分
1、信息上报被中国文明网联盟•滁州站采用的每条加0.1分，被中国文明网联盟•安徽站采用的每条加0.2分，被中国文明网采用的每条加1分（同一条信息以最高分值计算）；资料要求：提供被采用稿件（截图打印）。2、在好人评选工作中，入选滁州市月评精神文明先进事迹的每个加3分，入选省“月评十佳”和江淮志愿服务优秀典型的每个加5分，入选“中国好人”的每个加20分（以最高分值计算，不累计）；资料要求：提供获奖文件原件或复印件。3、完成省文明办指定工作任务（如会议、活动等），每项加3-10分；完成市文明办指定工作任务（如会议、活动等），每项加1-5分；资料要求：提供各级文明办安排工作的证明（加盖文明办公章）或活动、会议材料。4、获中央文明办奖项，每项加10分；获省文明办奖项，每项加4分；获市文明办奖项，每项加2分。资料要求：提供获奖文件原件或复印件。
篇六：文明单位测评体系对照材料
文明单位综合测评体系（试行)
一、基本指标(１００分)
单位：
成绩:
测评标准
测
测评测评
项目指标
Ａ
Ｂ
权评
成
C
自评
数方
绩
法
1、坚持科学发展观，立党为公，执政为民,不断提高执政能力和执政水平。领导班子各项学习、议事制度健全,做到记录详尽，资料保管完整;2、领导班子思想解放,锐意创新，勤政廉洁,作风民主,以身作则,在群众中有较高威望；
4.５
听取汇报
３、党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用明显。党
班子建工作规范有序，党支部“三会一课”制度健全,
材
领导
建设
做到时间、内容、人员三落实。
４.5
均符合上述标准为A;符合2项为B;符合１项为C。
料审核
班
问
子
卷
坚
调
查
强
1、工会、共青团、妇委会等群团组织健全；
材３。5
有
2、各群团组织根据职责分工，每年制定相应的创
料
力
建活动计划并组织实施．
审
群团
3、作用发挥明显．均符合上述标准为A;符合２项为B：符合ｌ项为C３。
核
建设
5问卷调查
1、有健全的创建领导机制,形成主要领导亲自抓,分管领导认真抓，班子成员协同抓的领导机制;2、把精神文明建设摆上领导班子议事日程,做到每年专题研究精神文明建设工作２次以上(含2次);机制3、注重对创建的投入并逐年递增,创建活动经费有5建设保障,形成良好的创建投入机制;４、每年都要召开文明单位创建动员大会,主要领导要亲自部署创建工作。符合上述标准为A;符合３项为B;符合２项为Ｃ。
材４．5
料审核
听取汇报
征5求
部1、文明生产，文明经商，诚实守信，合法经营,
门主要经济技术指标达到本地同行业先进水平,经济
意效益和社会效益稳步提高。非生产经营性单位工作
见成绩突出,社会效益显著，达到本地同行业领先水
平；
业绩
听
2、组织干部职工开展不同形式的劳动竞赛、岗位５
突出
取
业
练兵、技术比武、征集合理化建议等活动；
汇
务
3、严格执行相关的法律法规,政(企)务公开，各项
报
工
管理制度健全，落实到位。
作
均符合上述标准为A;符合2项为B；符合1项为材
成
C.
料
绩
审
突
核
出
实5
1、“窗口”单位服务优质、规范,达到行业标准；
地
２、有高效的投诉处理机制，投诉处理率达到92%
考
以上;
察
服务
3、在当地组织行风评议或文明行业评比中社会评5
优质
价好,群众满意率测评高于85%以上。
材
均符合上述标准为A;符合2项为B；符合1项为
料
C。
审
核
1、结合行业特点和时代特征,每年有设置切合实际
材4料
的思想道德教育活动载体，并组织实施,取得实效;
审
2、结合实际,开展各种思想道德实践活动;
核
3、思想政治工作落到实处,干部职工遵纪守法，行４
业风气和干部职工精神状态良好.
实
均符合上述标准为A;符合２项为B；符合1项为C。
地
考
察
4、把职业道德教育作为岗前和岗位培训的重要内
材4
料
容;
干
审
5、科学制定符合本行业实际的职业道德守则和行
部
核
为准则；
职
4
思想6、干部职工熟悉和了解与本职工作相关的道德规
工
实
道德范.
素
地
教育均符合上述三项标准为A;符合2项为Ｂ;符合1项
质
考
与为C.
明
察
实践
显
问4
提
卷
高
调
7、,认真学习贯彻《公民道德实施纲要》，全体干
查
部职工对2０字基本道德规范耳熟能详；
8、注重培育、宣传先进典型，坚持开展学习先进材
活动；料
9、单位显要位置或电脑局域网有《市民文明公4审
约》、《八不行为规范》、《道德规范》等宣传栏或刊核
板。
均符合上述三项标准为A;符合2项为Ｂ;符合1项实
为C.地
考
察
科教文体活动
1、广泛开展“学习型、创新型组织”活动，加强
企业文化、校园文化、机关文化等建设;
2、重视智力投资,组织干部职工进行科技文化知识
和业务技能培训；
6
３、单位内科教文体设施齐全，场所规章制度健全;
4、每年组织两次以上丰富多彩、健康有益的文化
娱乐、科普、法律等教育活动。
均符合上述标准为A；符合3项为B;符合2项为C。
材６料审核
实地考
察
ｌ、环卫设施完善,严格执行卫生管理制度，单位
6
内
环境
外环境整洁；
面环境2、因地制宜绿化、美化环境;
实
貌整
卫生
３、生产、生活、办公及公共场所整洁，物品摆放整
６
地考
洁工作齐有序。
优美
均符合上述标准为A；符合2项为Ｂ：符合1项
察
为C。
听５取
汇
社
1、治安、安全制度健全,措施落实，责任到人；
报
会秩序安定井
２、民事纠纷少,无赌博、封建迷信活动等问题发
综合生；
治理3、各种消防、安全防范器材完好．
5
工作均符合上述标准为A;符合2项为B；符合1项为
C
材料审核
然
实
地
考
察
１、建有专门的创建工作机构，落实专(兼)职工作
人员；
创建2、结合实际情况制定创建规划,层层分解目标任务；
6
网络３、制定年度创建计划(实施意见），措施具体,职
责明确,落实有力;
６材料审核
均符合上述标准为Ａ;符合2项为B;符合1项为C。
创建
知晓100%
率
创
建
工作创建扎支持＞85%
实
率
有
效
＞85%>７５%
＞70%>65％
3
问卷
３
调
查
3
问
3
卷调
查
1、制定基础创建活动的系列标准,并由干部职工代
材4.５料
表大会或全体会议讨论通过；
审
基础2、单位内部深入开展创建文明车间（科室)、文明
核
班组和争当文明员工等创建活动；创建3、创建活动人群覆盖面达到]0０％。
5.５
工作均符合上述标准为A;符合1项为B；符合１项为
问
C.
卷
调
查
材5
创建
创建
1、制定健全的监督考核管理制度和奖惩机制;
工
活动
２、定期进行检查、评比;
料审
作扎
制度
3、年底要召开总结表彰会议,总结年度创建工作经验,表彰
5
化
核听
实有
先进.
经常
均符合上述标准为A;符合2项为B;符合１项为C。
取
效
化
汇
报
示范带头作用
1、积极开展文明城市、文明社区等共建活动，向
社区居民开放本单位可以开放的内部服务、文体设
施；
2、扶贫济困，热心社会公益事业；
5
3、组建志愿者队伍,不定期开展志愿者活动。
均符合上述标准为A；符合2项为B；符合１项为
C.
４、“双千结对、共建文明”活动有结对共建村，
并签订协议书;
5、工作计划详细，操作性强，落实有力；
1０
6、共建活动有实效。
均符合上述３项标准为A;符合1项为B;符合1项
为Ｃ。
听５取汇报
材料审核听1０取汇报
材料审核
5
１、有专人负责,台帐按年度归档;
材
台帐２、台帐分类清楚准确、检索方便；
档案3、台帐内容详实,能客观反映创建动态。
5。5料
管理均符合上述标准为A；符合2项为B;符合１项为
审
Ｃ
核
特色总体印象及创建特色做法，测评小组集体讨论打5创建分，1至5分。
实5地
考
察
实5
1、文明单位牌子悬挂在单位大门外的显著位置；
地
2、按时上报文明单位年度创建计划和自查报告；文明３、机关事业单位按照各级文明单位管理办法规定5
考察
单位兑现文明单位奖励政策，其他类型的单位可参照复评
自我《开发区文明单位建设管理办法》和有关规定制定
管理奖励制度并兑现。
材专用
均符合上述标准为A：符合2项为Ｂ；符合１项为
料
C.
审
核
二、奖分项目考核实施细则
成绩:
考核内容
考核办法
测评自成方法评绩
创建期间受到国家、省委省政府(国家部委)、市委市政府（省直部门）、区党委、管委会的表彰奖励，表彰
表彰奖励分别加记7、5、3、1分(以颁发的奖励证书或文决定
件为准，最多10分，同一事项不能累计加分,以奖牌最高奖项计分）。
1、创建文明单位的做法和经验在区级会议交流推
奖
广。
分
工作经验
2、上级主管部门在该单位召开创建工作现场经验交流会。
材料审核
３、建有电子台帐的。
项(符合以上项目的,每项加2分)
目
行风评议和群众满意度测评
在当地组织行风评议或文明行业群众满意率测评中名列前六名的。(加２分，前三名的再加１分);
材料审核
参与全区性精神文明创建活
动
参与全区性或上级系统（市级以上)文艺汇演、知识竞赛、运动会等精神文明创建活动，每参加一次且获奖记1分(最多５分)；
材料审核
区级文明单位明查暗访情况告诫记分表
告诫记分值
明查暗访内容
1、不参加区文明委组织开展相关创建
活动的;
２、不完成区文明委布置的创建工作
任务的；
3、不认真做好文明单位创建工作计
创建单位有下列情形之一的,一次记２分
划、总结,并按要求报送区文明办的;4、不参加有关创建工作会议或学习培训的;５、创建档案不健全或不能反映创建全过程的。6、被查发现环境脏乱差的;7、服务态度简单粗暴的；8、投诉渠道不畅通,整改不及时的;
9、办事程序、收费标准、服务承诺不
公开的;
10、在当地组织行风评议或文明行业
评比中群众满意率测评低于85％以
下的.
创建单位有下列情形之一的，每项(次)
记1分。
1、工作人员业务不熟练的;2、工作人员当班脱岗的；3、工作人员当班聊天或干私活的；4、服务不规范的；５、便民措施不落实的；
第一次
累计积分注：明察暗访每年两次,由区文明办组织人员进行。
第二次
平均值
测评体系说明：、一、考核针对不同指标，分别采取听取汇报、查阅审核资料、实地考察、问卷调查等多种方式。二、每项考核指标分为A、B、Ｃ三个等级.A等为该指标的满分;B等为6６％;C等为3３%,达不到C等的不得分。三、文明单位的各类数据取测评年度的前两年的平均值;材料审核以测评年度前两年的材料为主。四、分值构成：总分二基本指标分值＋奖分指标分值-告诫记分值(平均).新申报单位和复评单位考核测评的基本指标分值分别为１00分和1０5分。五、按测评积分的高低依次列为创评推荐对象的重要依据，优先逐级上报评选。六、此测评体系(试行)解释权归开发区文明办.
篇七：文明单位测评体系对照材料
地区文明单位测评体系
（2014年版试行)
测评单位(全称）：
测评总分：
测评组负责人签名：
喀什地区精神文明建设指导委员会办公室
说明
一、地区文明单位的定义地区文明单位是指,坚持物质文明和精神文明建设“两手抓、两手都要硬”，服务优良,管理规范，履行社会责任，干部职工思想道德素质较高，精神文明建设成效显著的先进单位.文明单位荣誉称号是机关、企业、事业等单位各种荣誉称号中综合性的最高荣誉称号.二、具备以下条件可申报地区文明单位1、民族团结先进（模范）单位是评选文明单位的前提条件，文明单位必须是民族团结先进（模范）单位。
2、创建工作成绩显著，干部职工思想道德素质明显提高，在社会上发挥示范引领作用，获得县(市）文明单位荣誉称号的单位.
3、申报单位应是党政机关、人民团体机关及其基层单位,实行独立核算、具有独立法人资格的各种所有制形式的企业、事业单位。
4、创建工作突出思想道德建设内涵，持续有效地开展争创“四有一流”班子和“五个一”（一堂、一队、一牌、一桌、一传播)建设。
5、建立创建文明单位的领导责任制和工作运行机制,做到组织领导、人员机构、管理协调、资金投入、检查监督和奖惩激励“六到位”。
三、申报前三年，凡有下列情形之一者,不得申报地区文明单位1、领导班子成员违纪、违法犯罪;2、干部职工违法犯罪；3、干部职工违反“四不”承诺有关规定；4、社会管理综合治理和平安建设工作不达标;5、发生参与非法宗教活动、非法宗教出版物、非法宗教网络传播等“三非”、宗教极端活动和影响民族团结的案（事）件;6、发生较大及以上安全事故、生产经营性事故、食品安全事故、环境污染和社会公共安全事件等；7、违反计划生育法；8绩效考评(业绩考核）不合格。四、地区文明单位测评体系的内容及测评方法测评体系由基本指标和特色指标组成，其中基本指标包括民族团结、道德建设、志愿服务、
1
学习型党组织建设和创建活动等5个组成部分，共设置30个测评内容;特色指标包括单位或集体获得的综合荣誉和单项荣誉。测评方法如下：
1、听取汇报：主要领导围绕创建主题脱稿汇报,时间控制在15分钟以内；2、实地察看:“道德讲堂”开办情况和本测评体系中涉及实地察看的内容；3、材料审核：通过电脑审阅的方式，查看申报前一年档案资料.不需制作纸质档案以及专题片、画册、相册等。征求本级纪检委、政法委(综治办)、计生委、安监局、绩效办、民宗局、信访局、消防等部门意见，上交《喀什地区文明单位资格审核表》。五、分值构成:总分为100分，其中基本指标90分，特色指标10分，测评结果80分以上（含80分)为测评合格。
一、基本指标
测评项目
测评内容
测评方法
赋分标准
测评得分
Ⅰ—1民族团结︵
18分︶
Ⅱ-1、重视民族团结教育,建立健全本单位民族团结教育组织机构，把查看组织机构文件、全①未建立组织机构此项不得分；②
民族团结教育列入本单位、本系统全年工作安排之中。（2分）年安排；
未列入全年工作安排此项不得分。
Ⅱ过演使各—开出族展、2、干结专民部对题族职子辅团工、导结牢主以教固题及育树征利做立文用到“、道全四知德年个识讲有认竞堂计同赛、划”、远、、报程有“告教活三会育动个、等、离演形有不讲式检开比促查"赛进思、、民想有图族（总片团4结分展结;)、教其文育中艺，通1材报、料查和看图实片践；活2动、文听字汇
①未制定全年计划、安排扣1分;②各类主题活动次数3次以上得满分，次数3次以下每少一次扣1分。
Ⅱ-3、把党的民族宗教政策、《自治区民族团结教育条例》及自1、查看学习笔记本、①党政主要领导未亲自上课此
治区11号文件学习宣传纳入干部职工全年学习教育中；党政主要领导备课教案；2、听项不得分；②未正常开展学习宣
领导带头学习，亲自上课；坚持反暴力、讲法制、讲秩序，不断取汇报
传教育酌情赋分,扣完为止(4
2
增强干部职工的国家意识、公民意识和法制意识。（4分)
分)。
Ⅱ—4、干部职工中开展抵制“三非”、“四不"承诺活动，并签订责任书。（此项为一票否决前提条件）
1责走、任访查书看“等四有不关"记承录诺;书2、、无关“记四录不，”一承票诺否书决、。责任书等有
Ⅱ—5、围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,积极开展民族查看先进典型评选安①未开展民族团结评选表彰活动扣
团结进步创建活动,选树、学习宣传民族团结进步的先进典型，各排、表彰决定及学习宣1。5分;②根据学习宣传先进典型情
民族干部职工平等、团结、友爱、互助蔚然成风。（3分)
传等文字材料
况酌情赋分,扣完为止(1。5分）。
Ⅱ-6、组织开展“双语”有测试,成效明显.（3分）
学习活动，有安排、有计划、有教材、
查看双语学习年度计①未制定全年学习方案、安排扣划、安排、学习教材和1分②学习记录不全或无记录和
测试记录
测试酌情扣分，扣完为止(2分)。
Ⅱ—7、广泛开展双拥共建活动，与部队、兵团、中央、自治区驻喀查看有关双拥共建文根据开展情况酌情赋分，扣完为
单位之间开展走访慰问活动，促进共同发展，取得明显成效。（2分）字材料和图片
止（2分)。
测评项目
测评内容
测评方法
赋分标准
测评得分
Ⅰ-2道德建设
︵
30分︶
①未制定本单位、本部门诚信标Ⅱ号育合（-)自5和文8分身、评件认）实选精真际，神贯开结，彻展合建落诚自立实信身并《“职业完诚工务善信、特本喀诚点单什信，位"机使建诚关诚设信、信活建诚建动设信设方体行延案系业伸》，（等社注喀创会重文建各诚明活［层信动2面细0。1。胞3培结]21门文看、。字开查资展看料诚本；信单2建位、设、实相本地部察关准诺实未分关扣诚；,开、干④信展诚1部未优分诚信职开先；信行工②展优学业诚窗诚惠习等信口信政宣创标服职策传建准务工扣教工、单、1育作诚位诚分扣扣信未信；落机承③12
分.
3
1、查看公民道德宣传①未制定公民道德建设年度计划
Ⅱ-9、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，自觉践行“二十字”公民基本道德规范和“喀什责任”;突出“四德"主题,加强职业道德和社会公德修养，注重家庭美德和个人品德教育，深化法制宣传教育和文明礼仪教育。（4分)
和实践活动的文字、图安排扣1分；②未开展法制学习片材料；2、查看法制宣传教育扣1分;③未开展文明宣传学习记录、文明有礼仪学习宣传活动扣0.5分；④礼培育实施方案和礼未制定职工文明守则或行为规范
仪守则及考核办法;3、扣0.5分；⑤没有职工文明有礼
听取汇报
考核办法和考核结果扣1分；
①每季度开展道德讲堂活动，少
Ⅱ-10、突出“四德"主题，开展以道德讲堂为主要形式的道德实践活动（简称“一堂”)，且要长期抓、常态化。（4分)
实地堂
聆
听
一
堂道
德
讲一道德次讲扣堂1分场,所扣扣完1为分止；;②③无流固程不定规范，扣1分④主题不突出，氛
围不浓厚扣1分。
4
测评项目
测评内容
测评方法
赋分标准
测评得分
Ⅱ饭一-、滴1不水1、剩、倡菜一导”度“为电节主、俭要一、内张卫容纸生的”、文等安明活全餐动、桌。健行(3康分动"的（）生简活称理“念一，桌开”展）以和““不节剩约查“张料地节纸察;看本约”看开单活.一展位动滴文有的水明食文、餐堂一字桌的度、行，图电动要片、和一材实①放余分提.在情（示单况3分牌位通）,食过此堂实项每地不个察得餐看分桌酌；未情②其摆赋
道德建设
Ⅱ传公益-播1广2"）、告,运在宣用本传网单牌络位(简、内称手外“机设一等有牌形“”式遵），德。开守（展礼2文分”明）提风示尚牌传和播“活讲动文（明简树称新“风一"查材牌料”看；的开实布展地置传察情播看况活本.动单的位文“字一.提公围单益不示位广浓牌内告厚和外宣扣“未传1讲设分牌文“.扣明遵1树德分新守；风礼②””氛Ⅱ活工—动崇，德13选向、树善开、、展宣见并传贤参和思与关齐身爱.边（典好3型分人,)弘、最扬美真人善物美、、道传德递模正范能等量先，进激典励型干评部选职查表型等看彰文先决字进定材典及料型宣。评传选、安关排爱、典①评织1。选未开5活展开分动学展.扣习（1宣参。传与5先）分进先；典进②型典未扣型组
①未制定思想政治教育和道
查看分别针对本单位离退德实践活动计划和敬老文明
Ⅱ—14、分别针对本单位离退休老干部职工、在职青年干部职工和干休老干部职工、在职青年号创建方案扣1分;②思想政
部职工未成年子女，开展思想政治教育和道德实践活动及敬老文明号干部职工和干部职工未成治教育和道德实践活动次数
创建活动.（3分）
年子女开展的各类活动文每年不少于2次,少1次扣1
字、图片资料；
分，未组织此项不得分（2
分）.
5
测评项目
测评内容
测评方法
赋分标准
测评得分
道德建设
①未制定各类文体活动实施方案扣1
Ⅱ-15、重视单位文化建设，积极开展各类文体活动；利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节和少数民族的重要传统节日开展“我们的节日"主题活动。（4分）
1活动地览、动察室文查和看等字“看图文、我组书体图们织、活片的开报动材节展刊场料日(各所电。"类主。子2文、题）体活实阅分全没体未活;有活建，动②参动图酌场“与酌书情所我所情、扣或们报在扣分其的刊街分，未节（办，扣发日电、扣完挥社”子完为作主区）为止用题举阅止（,根活办览(11据动的室分分实记各等)）际；录类文;情③不文体④
况酌情赋分，扣完为止(1分)。
Ⅰ—3志愿服务︵
12分︶
Ⅱ—16教育引导单位各族干部职工移风易俗，婚丧嫁娶简办。（2分）
1、走访;2、座谈
干部职工中出现大操大办婚丧嫁娶及铺张浪费现象此项不得分（2分）
①未成立雷锋志愿服务队此项不得分；
Ⅱ-17、成立学雷锋志愿服务队，建立健全相关制度，根查看成立志愿服务队花名②各类规章制度不健全酌情赋分，扣完
据志愿者工作岗位及专业特长、参与志愿服务项目要求，册,各类规章制度等文字、图为止(1.5分);③关心和支持本单位志愿
组建相应若干小规模、灵活、机动的专业服务小队.(3分)片材料；
服务队工作无具体措施和记录扣1.5
分.
Ⅱ—18、每年积极组织开展志愿服务活动，确保志愿服务活动有时间保证，使志愿服务落到实处。（4分）
查录文、字看活、各动图类台片志账材愿、料服活；务动活总动结记等根情赋据分志（愿4服分务）活.动时间安排等情况酌
Ⅱ度结设人志—地合置"愿为动自活服1服9员身动务、务广特项活按重大点目动照点党,，.认（“,积以团真5领极“员分制导参空和）定率加巢干具先县老部体、（人职志党市、工愿团）留积服员、守极务带社儿加方头区童入案"组的、志或织原农愿工开则民服作展，工务计的最、行划各大残列，类限疾，查录文、字看活、各动图类台片志账材愿、料服活;务动活总动结记等①情活制结根赋动定扣据分无具1活,领体分扣动导志。完形干愿为式部服止、参务（内加工3容扣作分、计）1效划;分②果、；志安等③愿排情未服和况具务小酌体
6
测评项目
Ⅰ—4学习型党组织建设︵
6分︶
Ⅰ—5创建活动︵24分︶
测评内容
测评方法
赋分标准
测评得分
Ⅱ—20、结合自身工作实际，制定本单位学习型党组织建设实施方案和年度学习计划、安排(2分）
1、查阅干部职工个人学习笔记、心得体会;2、座谈
①未制定实施方案和年度计划,此项不得分；②学习记录不详实,酌情扣分，扣完为止（2分）。
①未制定中心组学习计划、
Ⅱ—21、中心组集中学习有计划、有制度、有记录、有笔记.集中查阅中心组成员集中学习制度，此项不得分;②学
学习全年不少于12次（2分）
学习笔记、自学笔记习记录不详实，酌情扣分,
扣完为止（2分).
Ⅱ—22、有学习场所和必备的政治理论学习书籍、业务学习书籍、学习宣传栏、学习园地等(2分)
实地察看
根据实地察看情况酌情赋分,扣完为止。(2分)
Ⅱ—23、以践行“喀什责任”、争创“四有一流”班子为主要载体,实施创建工作“一把手工程”,自觉坚持“两手抓、两手都要硬"的方针，领导班子在创建活动中发挥模范作用。在测评前一年，上级主管部门对领导班子的年终考核合格。（3分）
1、提供上级主管部门对领导班子考核和绩效考核为领导班子考核结果的文合格（称职）及以上得满分,字材料；2、听取汇报。否则不得分（3分）。
Ⅱ-24、制定创建文明单位年度计划，将创建工作纳入领导班子和领导干部考核内容，与业务工作同部署、同检查、同落实、同考核.（3分)
查看本单位创建工作年度计划及“四同"情况的文字材料。
未详实制定创建文明单位年度安排或创建工作未纳入领导班子和干部考核，此项不得分（3分）。
Ⅱ—25、组织开展文明处（科)室、文明示范窗口、文明示范岗、文明楼栋、文明单元、文明家庭等创建活动,并实行约谈和末位退出制，成立以住宅区“楼栋长”为主的文明监督员，加强单位工作区和住宅区创建活动的动态管理。(3分）
查看本单位内部创建评选办法、命名表彰等文字材料.
未开展文明细胞(文明处(科)室、文明示范窗口、文明示范岗、文明楼栋、文明单元、文明家庭等）创建活动，此项不得分（3分）.
7
测评项目
创建活动
测评内容
测评方法
赋分标准
测评得分
Ⅱ—26、强化属地管理意识，积极参与当地创建查看县（市)文明办提
文明城市（区、县）、文明乡镇（村）和城乡共建、供的参与各类创建活
社区共建、军民共建等活动。(2分）
动的认定证明材料。
有县(市)出具的认定证明得满分,否则此项不得分，（2分）。
Ⅱ—27、内部管理规范有序,内外环境清洁整齐、无脏、乱、差现象，落实卫生、绿化责任制，办公楼院、宿舍庭院(含出租门面房）内外环境清洁整齐，实现绿化、净化、亮化、美化。认真落实门前“五包"责任制。（4分)
实地察看院（室）内外卫生和“四化”情况;
根据实地查看情况酌情赋分，扣完为止（4分）；其中有出租门面房的单位未与租赁商户、个体户签订门前“五包"责任书,此项不得分。
Ⅱ-28、窗口服务单位工作规范，周到细致,便民服务措施到位,优质高效；认真受理社会投诉,投诉处理机制运转正常。（4分）
1、明察暗访服务大厅
①未制定优质服务实施方案和考核细则扣1分②根据公布各类服务项目、收费标准和
设立投诉意见本、投诉电话、意见箱等情况（窗口）；2、查看优赋分（1分）③未开展优质服务先进集体、
个人评选表彰扣1分④根据服务大厅（窗口)质服务有关文字材料、便民服务设施布置情况酌情赋分（1分）
图片；3、座谈
Ⅱ-29、履行社会职责，热心参与社会公益事业，查看参与社会公益事
以“访民情惠民生聚民心”活动为途径，努力为基层和群众办实事办好事，完成相关工作目标任务。
业和“三民"活动有关
（3分）
文字材料和图片
①未参与社会公益事业扣1分；②未制定“三民"活动方案扣2分;③未落实“三民"工作任务，此项不得分。
8
1、查看县、市文明办
Ⅱ-30、认真做好创建工作信息简报、典型经验和创建亮点等上报工作.每月向地、县(市)文明办报送至少一条创建工作信息，信息报送及时、突出创建主题、内容真实精炼。（2分）
统计信息情况;2、查阅各类新闻媒体采用的
根据上报信息情况酌情赋分。（2分）
信息。
二、特色指标
测评项目
测评方法
测评得分
荣获全国、自治区、地区综合奖项(6分）
国家级每项加2分，自治区(部)级每项加1分，地区级每项加0。5分；综合奖项表彰奖励加满6分为止。
国家级每项加1。5分，自治区（部）级每项加1分，
荣获全国、自治区、地区单项奖项(4分)
地区级每项加0。5分；单项奖项表彰奖励加满4分为止。
备注：主要查看2013年以来各类奖项表彰（命名)文件。
附件一：
地区文明单位测评体系实施办法
9
小组划分
测评方法
测评时间
第一时间段
第二时间段
第三时间段
第一组
测评
第二组
组
第三组
实地察看
召开汇报会
现场聆听一堂“道德讲堂”测评组总结汇总打分
审阅电子版档案材料
10
篇八：文明单位测评体系对照材料
文明单位测评体系
（2014年）
**市文明办2014年4月
说明
一、文明单位定义文明单位是指积极培育和践行社会主义核心价值观，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的单位。二、测评体系结构共设置6个测评项目：组织领导、重点工作、公共环境、荣誉奖励、特色指标、附加项。三、考评验收办法主要采用材料审核、实地查看、日常考核、文明知识测试、社会评议五种方法。四、有下列情形之一的，不得申报文明单位：1、领导班子成员发生严重违纪和违法；2、员工发生刑事案件；3、单位发生重大安全生产和食品安全事故；4、单位员工违反国家计划生育政策；5、前一年度行风评议居全市后三名；6、没有预申报的单位。五、档案资料要求所有创建文明单位档案资料均为2012年8月份以来原始件，每项活动均要求有文字和图片资料并规范建档，有条件的单位可提供活动影像资料。
-1-
测评类别组织领导（10分）
重点工作（60分）
测评项目
测评内容
测评方法
领导班子重视程度（10分）
学雷锋志愿服务活动（10分）
1）有精神文明建设组织领导机构，有一名班子成员具体分管，有专兼职工作人员（1分）；
2）把文明河南建设（办文明事，做文明人）纳入单位精神文明建设年度工作方案，方案体现精神文明建设
重点工作，有年度工作总结（1分）；
3）每年定期研究精神文明建设工作至少2次，有会议记录（1分）；
材料审核
4）有行业文明规范及员工文明公约、行为规范和员工文明有礼考核办法、文明创建奖罚制度，在本单位广实地查看
泛宣传并认真落实（3分）；
日常考核
5）创建氛围浓厚，有创建活动简报（每月至少一期），有精神文明建设宣传栏，定期更换，留存底稿及照
片（每年不少于12期）（4分）。
1)有年度工作方案，重点体现“三关爱”志愿服务活动和市文明办安排的志愿服务活动；有体现雷锋精神的岗
位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工考核内容(1分)；
2)志愿服务培训有内容、有记录，有表彰奖励措施、结果（1分）；
材料审核
3）有志愿服务文化氛围，有志愿服务领导小组，有志愿服务队，申报省级文明单位注册志愿者人数占总人实地查看
数比例≥90%，申报市级文明单位注册志愿者人数占总人数比例≥80%（1分）；
日常考核
4)按照“六有一落实”建设志愿服务活动站，设施齐备，项目公开，能提供志愿服务活动（3分）；
5）开展常态化的志愿服务活动，有活动项目，有活动效果，有活动信息、总结（4分）。
学习道德模范和身边好人（6分）
1)通过多种形式开展学习道德模范和身边好人活动（1分）；2）定期在本单位开展评选好人活动，设立善行义举榜，每季度公布一次上榜人名单事迹（2分）；3）每月至少向市文明办推荐1名身边好人，并组织开展“我推荐、我评议身边好人”活动（2分）；4)定期开展帮扶关爱我市生活困难道德模范活动（1分）。
材料审核实地查看日常考核
道德讲堂建设（10分）
1)有“道德讲堂”固定场所，有浓厚的道德文化氛围（2分）；
2)有“道德讲堂”工作方案，有讲堂的主持人及宣讲员（不少于2人）（2分）；
材料审核
3)“道德讲堂”有经常化的活动（每年不少于6次），有规范性的流程，活动记录翔实（图片、课件、主持词等），并及时向市文明办报送活动情况（6分）。
实地查看日常考核
-2-
讲文明树新风活动
（10分）
1）有文明素质教育实施方案，开展文明交通、文明旅游、文明上网等教育实践活动，开展普通话培训，机
关人员普通话水平达到相应标准。每项活动都要有资料及图片（2分）；
2）单位大院、办公楼内、花池草坪等处设有“做文明人、办文明事”、崇德修身、向善向上的道德宣传牌
和遵德守礼提示牌，设有与环境相适宜的“讲文明树新风”公益广告（2分）；
3）有开展勤俭节约宣传教育和实践活动，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，在单位餐厅设置文明餐
桌行动提示牌；在单位卫生间、办公室等场所相应位置设置“节约一滴水、一度电、一张纸”等勤俭节约提示牌（2材料审核
分）；
实地查看
4）开展培育和践行社会主义核心价值观和济**市精神学习教育实践活动，单位内部显著位置设有社会主义日常考核
核心价值观和城市精神主要内容；开展文明知识进家庭活动。各项活动有方案、有资料、有图片（2分）；
5）结合工作实际，开展诚信建设专题宣传教育活动（党政机关开展“做人民满意公务员”活动，事业单位
和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人”活动，企业开展“负责任地做产品”活动），干部职工能做到诚实守
信，无不良记录（2分）。
6）结合业务工作，开展法治建设专题宣传教育及学法用法活动。
“我们的节日”活动
（6分）
1)有“我们的节日”（春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等）活动实施方案（1分）；2)组织开展诗会、讲座、经典诵读或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动（3分）；
3)组织参加庙会、灯会、娱乐竞技、祭奠先烈、民间社火等民俗活动（2分）。
材料审核日常考核
网络文明传播（6分）
1）按要求向市文明办报送信息，有信息在济源文明网或简报上刊登（每月不少于2篇）（1分）；
2)建立3-5人组成的网络文明传播志愿者小组，组织员工开展网络文明传播活动（1分）；
3)开通本单位官方文明微博，重点传播节俭理念、道德箴言、好人好事，每天发布信息不少于3条，并围绕热点话题，组织评论、跟（转）帖；积极关注“文明济源”微博，每天进行评论和转载不少于5条（3分）；
材料审核日常考核
4)建立单位QQ群，积极传播正能量；从事精神文明建设工作的专兼职人员要加入市文明办QQ群（1分）。
文化体育及文明创建活动
（6分）
1)有文体活动场所，文化氛围浓厚；有图书阅览室，有借阅登记（1分）；
2)经常组织开展健身、经典诵读、大合唱等丰富多彩的文体活动（2分）；
实地查看
3)建立一支文化体育活动志愿者，在本单位和居民社区指导和组织文体活动(1分)；
篇九：文明单位测评体系对照材料
兵团机关文明单位测评体系
（2015年版试行）
测评部门（全称)：测评总分:测评组负责人:
兵团直属机关精神文明建设指导委员会办公室
说明
一、兵团机关文明单位测评体系的内容及分值构成测评体系主要内容包括“道德建设、文化建设、业务工作、环境建设、民族团结、创建活动”六部分，28项测评内容,每项测评内容有相对应的测评标准，并赋予相应的分值。分值构成:总分为100分，测评结果85分以上（含85分）为合格。二、兵团机关文明单位的测评方法及要求测评主要采取听取汇报、组织考试、问卷调查、实地察看、材料审核等方法进行。1、听取汇报:听取创建工作的情况介绍或提供自查报告。2、组织考试:内容为精神文明建设、思想道德建设、民族团结、时事政治和文明礼仪等基本常识,考试人数原则上为部门干部职工总数的三分之一。3、问卷调查：发放问卷，了解民意。4、实地察看:观摩或查看本测评体系中涉及实地察看的内容。5、材料审核：审核文明单位创建工作的档案材料。文字材料重点突出、简明扼要，按测评体系内容分类归档，配以必要的图片、影像等媒体资料.倡导勤俭节约，汇报不需制作专题片。档案材料收集整理按机关档案管理有关规定执行，不豪华装帧，文字、图片等资料可提供电子版。
1
兵团机关文明单位测评体系
测评项目
测评内容
测评标准
分值测评得分
Ⅱ为设建—重实设1施点月．,”纲宣以活要传社动》和会.,践积主行极义社组核会织心主参价义加值核“体心全系价国为值公根观民本和道，兵德以团宣理精传想神日信;”念贯和为彻“核落自心实治，《区以公公诚民道民信道建德建德设1少2动．．一。按开项（要展2扣求理分1组分想,少织）信一参念次加和扣“兵1宣分团传精)日神”教、育“活建动设。月(2”分活，4分
Ⅰ-1
道德建设︵30分︶
Ⅱ-2．成立学雷锋志愿服务队（简称“一队”)；制订年度学雷锋志愿服务1．有开展学雷锋志愿服务活动的方案。(1分）
活动的总体方案和具体活动安排，开展学雷锋志愿服务活动；有体现雷锋精2．成立了学雷锋志愿者服务队.（1分）神的岗位规范或行为准则，组织开展以“三关爱”（关爱他人、关爱社会、3．全年组织开展学雷锋志愿服务活动不少于两
4分
关爱自然)为主题的志愿服务活动。
次.（2分，少一次扣1分）
Ⅱ围家善-布庭心3．、置美建送浓德好吉厚、用个祥；制好人"五定道品个道德德环德讲）节讲主堂流（堂题程简活，。道称动“德计一讲划堂堂，突”体）出现“.“道四唱德德歌讲”曲堂（、场社学所会模固公范定德、,、道诵职德经业文典道化、德氛发、12少．．一有全次开年扣展开2“分展道)“德道讲德堂讲”堂的”活不动少计于划2次。.（（14分分），5分
Ⅱ服置公—务，益设4小广．有组告开引，宣展人运传文崇用牌明德网（风修络简尚身、称传手、“播向机一活善等牌动向工”（上具）简的传，称“播营“遵文造一德明浓传守风厚播礼尚的””；道)提有。德示成传文牌立播化和文网氛“络明围讲风文。文明尚明的传树播环新境志风愿布”12公3次．．．益。单有全广(位网3年分告设络开，宣有文展少传文明网一牌明传上次。语播、扣（言志手11提分分愿机示）服)传牌务播和小文“组明讲。活文（动明1不树分少新）于风”35分
2
测评项目
测评内容
测评标准
分值测评得分
Ⅱ节滴费展—约水以"的、“5传．各一统不倡项度教剩导规育电饭“定、，、节，制一不俭严订张剩、格节纸菜卫控”水"生为制等、、主“节活安要三电动全内公；、、容”遵节健的经守约康文费中办”明支央公的餐出、用生桌，兵品活行定团等理动期关规念(公于章简,布开“制称“展厉度“三艰行，一公苦开节桌”奋约展”经、斗“)。费、节反；勤对约开俭一浪1度2品．．.等（制组活2织定分动开有）.(展“3分节厉）水行节、约节电、反、节对能浪和费节”约的办规公章用制5分
Ⅰ-1
道德建设
Ⅱ小力美康量，—家传教6．育庭递积引”正极等导能组各干量织类。部开先职展进工道典自德型觉模评履范选行、活法身动定边，义好选务人树、、、社最宣会美传责人和任物关和、爱家感先庭动进责人典任物型，、弘，“扬用和真榜谐善样(进4分典按，型未要活按求动要组的求织，参开少与展一选各次树类扣、先2分推进)荐典、型宣评传选各活类动先。4分
Ⅱ—7．制订开展文明有礼培育活动的实施方案，制定干部职工文明守则和1．制订有干部职工文明守则和行为规范。(1
行为规范,组织开展道德经典诵读、“共铸诚信"、“四德"、文明礼仪、“文分）明交通行动计划”等主题道德实践活动，培养干部职工诚信观念、责任意识2．全年开展文明有礼主题道德实践活动不少
3分
和道德情操;积极配合学校、街道、社区做好未成年人思想道德建设工作.于2次。(2分，少一次扣1分）
3
测评项目
测评内容
测评标准
分值测评得分
Ⅱ—8．发挥各类教育阵地和活动场所的作用,坚持对干部职工进行科学文化知识学习和业务技能培训，结合形势任务要求开展时事政治和形势政策教育,积极参加兵团机关组织的学习培训。
1．全年部门自行开展的专题教育和业务培训不少于2次.（2分，少一次扣1分)2．按要求组织参加兵团机关统一组织的学习培训。（2分，缺一次扣2分）
4分
Ⅰ—2
Ⅱ—9．制订加强学习型单位建设活动的方案,广泛开展读书活动，积极倡导全员学习、自觉学习、终身学习的良好风尚；通过开展读书心得交流、演讲比赛、知识竞赛等，提高干部职工的文化修养和业务能力;依托兵团干部网上在线学习平台,完成年度学习任务。
1．有加强学习型单位建设的方案。（1分)2．全年开展各类读书、学习活动不少于2次；（2分，少一次扣1分）3．完成干部网上在线学习任务。（2分,完成率低于90%扣1分，低于80%扣2分)
5分
文化建设︵17
Ⅱ—10．利用元旦、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节和少数民族的重讲国座际要或劳传观动统看妇节影女日视节,组片、织五等开一“展国我祭际们奠劳的英动节烈节日、、"活娱五动乐四，竞青营技年造、节节诗、日会十文歌一化会国氛、庆围敬节.老等利孝节用亲庆“、日三知，八组识”2次。全(年2分组，织少开一展次“扣我1们分的）节日”活动不少于2分织开展群众性庆祝和纪念活动.
分
︶Ⅱ—11．重视干部职工文化体育活动需求，加强文化体育活动场地和设施建按要求参加兵团机关统一组织的文体活
设,积极参加和组织开展全民健身、爱国歌曲大家唱等丰富多彩的职工文化动.（3分，缺一次扣1.5分)
3分
体育活动。
Ⅱ的意—识12,．提重高视维机稳关处民突兵能工力作。，积极参加兵团机关民兵军事训练活动,增强“兵”年分度，按民不要参兵求参加参的训加扣率3民低分兵于）军80事％训扣练1分和，活低动于。5（03%分扣，23分
4
测评项目
测评内容
测评标准
分值测评得分
Ⅰ-3
Ⅱ—13．按照“廉洁、勤政、务实、高效”的要求,加强机关效能建设，坚
服务效果好。（2分，基层满意率低于80%
持依法行政，规范行政行为,提高行政效能。坚持服务基层,自觉接受相关部扣1分，低于75%扣2分）
2分
门、新闻舆论、社会公众的监督，群众满意度高。
业
务
Ⅱ—14．制订优质服务活动方案，公开工作标准和办事程序,开展“做人民1．开展“做人民满意公务员”活动。(1分）
工
满意公务员”活动；坚持群众路线,服务群众细致周到、优质高效，未发生2．无重大投诉、举报事件.(2分，发生一起投3分
作
重大服务纠纷、投诉、举报等事件。
︵
诉或举报事件扣1分）
10
分
︶
Ⅱ-15．科学制订部门年度职能绩效目标，及时督促检查落实情况，努力完优质高效地完成部门绩效目标工作任务.5分
成部门职能绩效目标任务,业务工作处于同系统领先水平。
（5分,绩效考评排名最后等次的扣5分)
5
测评项目
测评内容
测评标准
分值测评得分
Ⅱ—16．开展以卫生、环保、低碳、节能等为主题的宣传教育和实践活动，每年至少开展一次以“环境保护”、“节能
培育环保意识,倡导爱护环境、保护环境的良好风尚和低碳生活.
减排"为主题的实践活动。(2分）
2分
Ⅰ—4
环境建设︵8分︶
1．办公场所设置“禁止吸烟”标志且无吸烟现象。
Ⅱ—17．开展健康知识普及教育活动，公共场所禁止吸烟,并设置“禁止（2分，无“禁止吸烟”标志扣1分,发现吸烟现象
吸烟”标志，落实干部职工定期体检制度,强化干部职工疾病预防意识，扣1分）
3分
提高健康素质。
2．每年至少开展一次疾病预防、健康保健知识等
方面的宣传教育活动.（1分)
Ⅱ-18．认真落实卫生、环保、绿化等责任制，按要求及时清扫卫生区卫1．按要求组织参加有关单位安排的义务劳动和公生和积雪,积极配合有关部门及驻地街道、社区开展义务植树、卫生清扫、益活动.（1分）环境保护等义务劳动和公益活动；做好单位及办公区域的绿化、净化、美2．按要求及时清扫卫生区卫生和积雪。(1分)3分化、亮化工作，办公室物品放置有序、整洁美观,为干部职工营造良好的3．办公室无脏、乱、差现象。（1分）工作生活环境。
6
测评项目
测评内容
测评标准
分值测评得分
Ⅱ““-五四19观个．"认深、同入新”开疆，“展“三党三史的个"民、离族兵不理团开论“”、屯思民垦想族戍深政边入策"人史的心的学.宣习传宣教传育教,育引,加导干强部马职克工思主强义化教育全活年动开不展少民于族两理次.论（、2民分族，政少策一等次学扣习1分宣)传2分
Ⅰ—5
民族团结︵10分︶
Ⅱ—20．围绕推进兵团社会稳定和长治久安，广泛开展“爱国守法"主题教育暴实力践、讲活法动制，不、断讲增秩强序干，部促职进工各的民国族家和意睦识相、处公、民和意衷识共和济法、制和意谐识发，展坚。持反分)
开展“爱国守法”主题教育实践活动(2
2分
1．制定有开展“民族团结教育月"活动的计划、
Ⅱ—21．围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，认真组织开展民族团安排。(1分）
结教育月活动，做到有计划、有安排、有总结,年年赋予新的内容。
2．模范遵守党的民族宗教政策。（3分，发生
4分
违反党的民族宗教政策的事件扣3分)
Ⅱ-22．围绕兵团党委“五共同一促进”(即共同学习、共同生活、共同工作、
共同维稳、共同致富,促进各民族交往交流交融）活动主题，组织开展富有组织开展了“五共同一促进”为主题的民群众性、实践性、时代性的民族团结进步创建活动，干部职工平等、团结、族团结进步创建活动。(2分）
2分
友爱、互助蔚然成风。
7
测评项目
测评内容
测评标准
分值测评得分
Ⅰ—6
创建活动︵25分︶
Ⅱ-23．建立健全创建文明单位的组织机构和工作运行机制，把创建工作列入1．成立了文明单位创建工作组织领导机构和
领导班子和领导干部考核内容，实施创建工作“一把手"工程；制订创建文明工作机构.（1分）
3分
单位的年度计划，与业务工作同部署、同落实、同考核、同表彰，确保组织2．制订了文明单位创建工作年度计划和落实
领导、人员机构、管理协调、资金投入、检查监督和奖惩激励“六到位”。措施。（2分）
1．部门内部开展文明创建细胞工程建设。(1Ⅱ-24．加强单位内部创建活动细胞工程建设,开展争当文明处（室）、文明分）
家庭、文明个人等活动；干部职工掌握精神文明建设、思想道德建设和文明2．精神文明建设应知应会内容掌握好。(3分，4分
礼仪常识等基本内容，做到文明礼仪人人皆知、人人践行。
组织干部职工进行应知应会内容考试，优秀率低于90%扣1分,低于80％扣2分）
Ⅱ—25．发挥自身优势，积极参与当地创建文明城市（城区）、文明行业、按要求完成上级文明办安排的工作任
文明社区活动，开展军(警）民共建、结对帮扶等活动，完成上级文明办安排
4分
务。（4分,未完成的一次扣2分)
的各项工作任务。
1．内部管理严格规范。(2分，发生安全、保
密等责任事故的扣2分）Ⅱ-26．加强民主管理，健全各项规章制度，内部管理规范有序；领导干部作2．落实职工探亲、休假制度.(3分，休假率5分风民主，保障干部职工合法权益，落实干部职工探亲、休假等制度。
低于90％扣1分，低于60％扣2分，低于30%扣
3分）
Ⅱ—27．加强创建工作基础档案建设，及时、准确、详实地记录创建工作大1．创建工作基础档案资料齐全，分类清晰，
事记，依照本《测评体系》的内容要求，收集、整理创建工作基础档案资料.整理规范.（3分）
4分
本着节俭原则，提倡电子版档案。
2．创建工作大事记详实、准确、规范.（1分）
1．按要求健全群团组织。(1分，具备条件未
Ⅱ-28．工会、共青团、妇女组织健全，带领干部职工积极参与创建活动，发成立组织的扣1分）
5分
挥作用好。
2．群众组织自行组织开展活动每年不少于2
次.(4分，少一次扣2分）
8
篇十：文明单位测评体系对照材料
全国文明单位测评体系
说明
一、全国文明单位是指，积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的单位。
二、根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置13个测评项目,满分为l00分，分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中。
三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。四、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报全国文明单位：1、领导班子成员发生严重违纪和违法；2、员工发生刑事案件;3、单位发生重大安全生产和食品安全事故；4、单位员工违反国家计划生育政策。
测评项目
测评内容
测评方法
I-1学雷锋活动（14分）
1）单位有年度学雷锋活动总体方案，有明确责任部门和责任人,有
具体活动安排(4分）；
2)有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则,将岗位学雷锋活动情况1）、2）、4）
纳入单位和员工个人考核内容（4分）；
材料审核
3）有体现雷锋精神的管理制度，坚持以人为本，把关心员工工作、3）材料审核、
学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中(3分)；
问卷调查
4）单位组织扶危济困、助人为乐等活动，有具体措施，有参与人
数,有活动效果（3分)。
测评项目
测评内容
测评方法
1）单位有学雷锋志愿服务队①（4分）；
I—2志愿服务活动
（14分）
2）有常态化的志愿服务活动②（4分）；3）单位积极创造条件支持志愿服务活动,注册志愿者人数占总人数比例≥30%(3分)；4）有上岗前的志愿服务培训,有表扬奖励措施，有相应的资金保障
1）、3）、4）材料审核2)材料审核、问卷调查
(3分）。
I-3道德讲堂建设
（14分）
1)有道德讲堂,场所固定③（4分）；2)有经常化的活动④（4分)；3）有规范性的流程⑤(3分）;4）有浓厚的道德文化氛围⑥（3分)。
材料审核实地考察
注：①为便于开展服务，每支志愿服务队一般50人左右，单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导；
②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。注：③单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂，每次百人以下，分批开展活动；
④有明确活动时间、活动内容，活动效果良好；⑤包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节；⑥有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；
测评项目
测评内容
I-4
1)有开展读书学习活动的方案（1分）;
学习型单位建2）有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目（1分）；
设（4分）3）有读书学习情况考核办法，有读书学习交流活动①（2分）。
I-5
1）有文明有礼培育实施方案（2分）；
文明有礼培育2）有员工文明守则或行为规范（2分）;
（6分）3）有员工文明有礼考核办法②（2分）.
I—6勤俭节约活动
（4分）
1）有开展活动方案和具体安排（1分）；2)有勤俭节约制度规定③(1分）;3）有经常性教育实践活动④（1分）;4）有勤俭节约活动记录(1分）。
测评方法
材料审核
1）、2)材料审核3）材料审核、问卷调查1)、2）、4）材料审核3）材料审核、实地考察
①经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；②考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象。注：③单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定；④进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动；
测评项目
测评内容
I—7道德经典诵读
（4分）
1）有年度工作方案（1分）；2）有应知必读的道德经典书目、篇目(1分）;3）经常开展道德经典诵读活动①(1分)；4）单位有指导道德经典诵读的文化志愿者（1分）。
I—8
1）有活动实施方案②(1分)；
“我们的节日"2)有节日文化活动③（1分)；
活动
3）有节日民俗活动④（1分）;
(4分）4）有节日环境布置（1分）。
测评方法1）、2）、4)材料审核3)材料审核、问卷调查
材料审核
①开展道德经典道德箴言诵读或吟诵、交流、比赛等活动；②春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动；③组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动；④组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭奠先烈、民间社火等传统节日民俗活动。
测评项目
测评内容
I—9文明风尚传播
（6分）
1）有活动实施方案和具体部署(1.5分）；2）有传播文明风尚的环境布置①(1。5分）；3）有网络、手机文明传播行动②（1.5分）；4)有员工文明上网的规范要求③（1.5分）。
I—10文化体育活动
（4分)
1）有活动实施方案（1分）；2）有能够满足员工文化体育活动需求的场所(1分）;3)开展经常性的文化体育活动④（1分）；4）有文化体育活动志愿者⑤（1分）。
I—11
1）有参与帮扶共建、履行社会责任的实施方案(2分）;
参与帮扶共建2）有参与各种形式帮扶共建的具体活动⑥（4分）;
(8分）3）有一定数量的人力、财力、物力投入（2分）。
注：①单位内部设有引入崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚道德文化氛围；②有3-5人组成的网络文明传播志愿者小组，开展网上和手机文明风尚传播；③员工恪守网络道德，文明上网，不浏览不健康的网站网页，不制造、传播网络有害信息；④组织爱国歌曲大家唱、全民健身等丰富多彩的文体活动；⑤培养一批文体活动骨干力量，指导和组织文体活动；⑥根据单位规模，发挥自身优势，开展与农村、社区、乡村少年宫和困难人群的长期结对帮扶活动。
测评方法
1）、3)、4）材料审核2）材料审核、实地考察
1)、3）、4）材料审核2)实地考察
1)、3）材料审核2）材料审核、
测评项目
测评内容
1）有优质服务活动实施方案(2分）；
I-12
2）有优质服务制度规范和服务承诺(2分）；
优质服务状况3）有优质服务常态化管理措施（2分）;
（10分)4)根据单位实际开展优质服务主题活动①（2分)；
5）对优质服务先进集体、先进个人进行表扬奖励（2分）。
I-13
1）有环境建设实施方案（2分）;
优美环境建设2）有环境建设具体措施（3分）；
（8分）3)环境建设效果良好②（3分)。
测评方法问卷调查
1）、3）、4）、5）材料审核2)实地考察
1)、2）材料审核3)材料审核、实地考察
注：①加强职业精神、职业道德建设，党政机关开展“做人民满意公务员”活动，事业单位和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人”活动，企业开展“负责任地做产品”活动；
②环境净化，无脏、乱、差现象；环境绿化，开展植绿护绿活动，营造良好生态环境；环境美化，构建美观宜人的内外环境。
篇十一：文明单位测评体系对照材料
P> 陕西省省级文明单位测评体系一、基本考核指标（共计100分）：
测评项目
测评内容
分得分标准
值
网络报送材料清单
测评方法
1、有本单位精神文明建设组织领导机构的正式
党政一把手任创建组
文件；
一1、有精神文明建设工作机构，一把手亲自
长0.5分；研究创建2、召开专题会议的视频和图片；
抓创建工作。每年召开专题会议，研究、
工作专题会议少1次
3分
3、召开专题会议的文字材料，500字以内，内网络查看
完部署文明创建工作不少于2次，不断提升
扣0.5分;有精神文明
备创建水平。有专（兼）职工作人员。
容包括会议时间、地点、参加人员、研究议题；创建机构0.5分,无工
健
作人员扣1分
4、会议纪要；
全
5、其他。
的
文明单位建设的长期
创
规划0.5分；年度计1、本单位精神文明建设工作五年规划；
建2、创建管理目标明确。有文明单位建设的
划0.5分；有目标、2、本单位精神文明建设工作年度计划；
机长期规划、年度计划和重点工作的具体实2分
网络查看
责任分工及考核奖惩3、年度精神文明建设重点工作实施方案；
制施方案，规划切合实际，注重实效。
7
1分。（有一项得0.54、年度精神文明建设考核办法和相关制度。
分
分）
3、文明单位内部开展文明处（室、科、股）、
没有开展活动扣11、有开展创建活动的正式文件；
2分
文明班组（班级）创建活动，达标率不低
分，达标率低于90%2、开展创建活动的实施方案；
网络查看
于90%。
扣1分。
3、开展创建活动的创新性做法；
4、开展创建活动的评比表彰决定；
5、其他。
每报一个好的领导班
4、领导班子思想解放，作风民主，工作务
子作风建设的做法和1、加强领导班子建设的有关制度；
实。清正廉洁，勤政为民。无违法违纪行2分经验0.5分，加强作2、加强领导班子作风建设的做法和经验；
二为，群众威信高。
风建设制度报一项3、其他。0.5分
网络查看调查问卷
坚
1、领导班子理论学习年度计划；
强
2、领导班子理论学习的开展情况（视频<有10
有
分钟的视频资料，其中开头5分钟、结尾5分
力5、领导班子重视学习，班子每年集体学习
制定年度学习计划钟，不做编辑处理>、图片、文字材料）；
的
党的重大理论创新成果，中、省重要会议、
0.5分，学习次数少一
2分
3、500字的文字材料，包括学习时间、地点、网络查看
领重要文件精神，习总书记和中、省领导的
次扣0．3分，扣完为内容、学习时长，主持人，参加人员等；
导讲话不少于12次。
止。
4、班子成员学习体会文章每人一篇（实时报
班
子
送）；
7
5、其他。
分6、分工明确，团结合作。落实民主集中制
1、落实民主集中制的有关制度（每有一项给
好2分，较好1分；0.5分）；
网络查看
2分一般0．5分，差0
的有关制度，战斗堡垒作用强。
分。
2、召开领导班子民主生活会的有关材料；
问卷调查
3、其他。
精神文明建设经费占
7、高度重视精神文明建设工作。每年安排2分
专项经费用于精神文明创建。
年度行政经费的10%单位年度精神文明建设经费支出、结算发票或
得2分，8%得1.5分，财务报表
5%得1分，3%得0.5
网络查看
分；没有形成合力扣1
分。
1、有单位年度理论学习计划的正式文件；
三
2、开展理论学习的视频20分钟，开头10分
钟、结尾10分钟；
8、注重员工政治理论学习，每年组织员工
少一次扣0．5分，扣
3、500字以内的文字材料，包括学习时间、地
素
集体政治理论学习不少于6次。每次不少
完为止。保证每两月
2分
点、内容、主持人、讲授人、参学人员；
网络查看
于3小时。（500人以上单位由基层党委或
一次，不得集中在某
质
4、500人以上的党政机关、企事业单位只报送
党总支、党支部分别组织学习）
一时段学习。
优
单位总部机关和领导班子所在党组织开展集体
良
学习的材料；
5、其他。的
1、单位领导讲党课的视频资料，前后各5分
员9、单位领导轮流讲党课，主要领导至少讲
一次得0．3分，最高钟；
工一次。
1分得1分。
2、讲课稿件（全文）；
网络查看
队
3、讲课时间、地点、主持人、时长、参学人员。
伍10、每年在干部职工中开展读好三本书活
1、单位购买学习书籍支出的发票扫描件（买一本书
好得3分，较好得2
10
动：一本理论书籍、一本业务书籍、一本
0.5分，一本书对应一张发票、发票上写书名）；
3分分，一般得1分，差
网络查看
分道德模范事迹读本或其它书籍，有读书活
得0分。
2、单位读书学习交流活动的文字材料（报一份材料
动记录和读书演讲、竞赛等活动照片、录
0.5分）；
像资料。
3、读书、演讲、征文等活动的照片、视频资料；4、其他。
11、开展中国特色社会主义和“中国梦”学习宣传教育活动，深入开展社会主义核心价
3分值体系学习教育，培育践行社会主义核心价值观。
12、加强员工职业道德和爱岗敬业教育。1分
有学习宣传教育方案0.5分；长期开展学习宣传教育活动1.5分（每开展一项教育活动0.4分）
1、有开展学习宣传教育活动的实施方案；2、长期开展学习宣传教育活动相关材料；3、开展学习宣传教育活动的视频、照片；4、开展学习宣传教育活动的文字材料。
有活动方案0.3分，1、有加强员工职业道德教育的制度、办法；
有活动载体0.3分，2、开展相关活动的视频、图片和文字材料。
总结评比表彰0.4分。
网络查看网络查看
四13、建立学雷锋志愿服务队。
建立学雷锋志愿服务队0.5分，单位领导1、志愿服务队名称和负责领导姓名、职务；1分担任志愿服务队长2、在民政部门注册的证明。
网络查看
0.5分。
广
50人以下单位30%
泛
以上，50-100人单位1、志愿服务者花名册，包括姓名、性别、年龄、
14、参加志愿服务队人数不低于单位总人
20%以上，100-500职务、政治面貌等；
经数的30%。
2分
网络查看
人单位15%以上，2、单位志愿者人数与单位总人数的比例情况说
篇十二：文明单位测评体系对照材料
P> 2规范道德讲堂流程道德文化氛围浓为贯彻实施公民道德建设实施纲要扎实推进社会主义核心价值体系建设增强思想道德建设的吸引力和亲和力不断提升全处干部职工的道德素质和文明程度我处制定了道德讲堂建设实施方案和年度宣讲计划根据方案要求及时组织开展道德讲堂宣讲活动活动中我处以加强社会公德职业道德家庭美德和个人品德建设为主要内容以我听我看我讲我议我选我行为主要形式按照六个环节六个一流程唱歌曲看短片诵经典学模范做点评送吉祥推动先进道德理念入脑入心外化于行通过讲述身边先进典型事迹引导广大干部职工积极投身道德实践活动进一步传承传统道德文化培育民族精神和时代精神努力营造重道德守诚信讲文明树新风的浓厚氛围为推动交通运输事业和谐发展提供强大的精神动力全国文明单位测评迎检汇报材料
铜陵大桥管理处
测评组各位专家：首先欢迎全国城市文明程度指数测评组莅临我处检查指导，
这既是对我处文明创建工作的关心和支持，更是对我们工作一次有力的促进。在此，我谨代表全处干部职工对测评组各位专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！下面，就我处近两年来文明创建的主要工作情况向测评组各位专家做简要汇报：
一、单位基本情况铜陵大桥管理处隶属于市交通运输局,正县级机构，内设六科一室，一个收费站。现有职工137人（其中含聘用人员25人），中共党员41人，团员22人，其中大专以上学历83人，中专学历19人。大桥处开展文明单位创建工作以来，先后荣获安徽省第五、七、八、九届文明单位、全省交通运输行业文明单位、全省交通运输行业先进单位、市级文明单位；大桥收费站先后荣获国家级“青年文明号”、全国“交通行业文明示范窗口”、“巾帼文明示范岗”、“三八红旗”先进集体、安徽省第二届“创建文明行业工作先进单位”、全省交通系统“文明示范窗口”、省交通系统职
-1-
业道德“十佳”先进集体、省交通系统先进集体、“人民满意的基层站所”、省“巾帼文明示范岗”、全省公路行业文明窗口等荣誉称号。
二、2011～2012近两年来文明单位创建工作开展情况开展文明单位创建活动是我处贯彻落实科学发展观的重要载体，是把物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设任务有机结合，落实到全处各项工作的有效途径，是新时期党的群众工作和思想政治工作的创新方式，是扎实推进精神文明建设，大力提高单位文明程度、干部职工素质和生活质量的有力手段。2011～2012近两年来我处文明单位创建工作在市委、市政府、市文明委及上级主管部门的正确领导下，健全完善了文明单位创建工作机制，对内加强精细化科学管理，对外树立文明优质高效的窗口服务形象，做到了重点突出、任务明确，责任到位、措施有力，使我处文明创建工作得到了协调发展，各项工作均取得了显著成绩。（一）健全完善工作机制，扎实推进创建工作为加强文明创建工作领导，我处专门成立了精神文明建设工作领导小组，组长由处党委书记、处长王先国担任，党委副书记、纪委书记章礼华、副处长戴继宝、郝红红任副组长，小组成员由各部门负责人组成，做到创建工作分工明确、责任到人，为开展好文明单位创建工作提供了组织保证。2012年是我市新一轮“双
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创”工作的第一年，按照市文明委“双创”工作的总体部署，我处于年初制定下发了《2012年文明创建工作实施方案》，进一步明确了文明创建工作的指导思想和创建目标，进一步健全了分工负责的领导体制，每项工作明确牵头领导、责任部门负责具体工作落实，形成党政领导亲自抓，党政工团分工负责、全处上下齐抓共管的工作格局。为切实做好迎接全国城市文明程度指数测评迎检工作，我处及时成立了迎检工作小组，专门召开了创建迎检工作会议，检查总结前一段时间我处文明创建工作开展情况，安排部署下一步工作，保证了各项文明指数测评工作的落实。
（二）、加强党的建设，为创建活动提供有力保障为增强党组织的凝聚力、战斗力，使文明单位创建活动得到有力的思想保障，我处在保持党的先进性和纯洁性上狠下功夫,年初我处便与各分管领导和科室负责人签订了《党风廉政建设责任书》。同时我处积极组织干部职工共同学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、党纪政纪等法律法规，并利用“三会一课”、多媒体视频等教育形式，有组织、有步骤地开展了警示教育活动，通过组织广大干部职工学习党的各项纪检条例、规定，观看警示教育视频、电教片，组织座谈讨论等活动，增强了干部职工，特别是领导干部的反腐倡廉意识和自律意识。为保持党组织的先进性和纯洁性，进一步密切党群干群关系，我处采取
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自己找、群众提、互相查、领导点、组织评等五种方法和利用集中座谈、举报投诉、问卷调查等监督渠道和方式征求职工对处领导在领导班子建设、文明创建落实、基层组织建设、人才队伍建设、健全工作机制、强化监督机制等方面的意见和建议，使职工能畅所欲言，职工参政议政渠道通畅。今年以来，我处还以“加快建设，强化管理，提高效能，提升形象，促进交通又好又快发展”和“加强党性修养，弘扬优良作风，促进科学发展”为主题，多次召开领导班子民主生活会，领导干部率先垂范，将落实民主监督制度作为完善队伍管理的重要手段，带动全处职工做到思想上纯洁、政治上纯洁、组织上纯洁、作风上纯洁、行动上纯洁，以实际行动迎接党的十八大的召开。
（三）、创造和谐向上氛围，开展形式多样的创建活动在文明创建工作开展过程中，我处通过开展形式多样的主题活动，将文明创建工作一一落在实处：1、“学雷锋”志愿活动形式多样，效果明显。在“学雷锋”活动中，我处提前部署，广泛发动，制定了学雷锋活动实施方案和活动开展计划，成立了学雷锋志愿服务队，活动内容丰富、形式多样。活动开展过程中我处一是组织全处“学雷锋”志愿者进行了志愿服务培训并签订志愿者服务承诺，同时在安徽文明网上全部进行实名注册；二是组织学雷锋志愿服务队深入社区开展环境卫生清扫活动，靓化了居住环境，美化了居住
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家园；三是以“学雷锋、讲文明、树新风”为主题组织志愿者开展了关爱社会服务系列活动，包括普及文明礼仪、维护公共秩序、文明交通、便民志愿服务等活动，引导广大市民群众知礼仪、重礼节、讲道德，营造出了规范有序、文明祥和的社会环境；四是通过设立铜陵大桥收费站学雷锋志愿服务站和学雷锋志愿服务岗，成立了志愿者服务小分队，为过往司乘群众免费提供开水、药品、维修工具、行车咨询等便民服务，以最大限度满足司乘人员需求；五是持续开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，通过加强日常联系和情感交流，解决他们生活困难，为困难群众送温暖、献爱心；六是开展结对帮扶共建活动，我处为推进“四百工程”深入开展，与铜陵县西联乡北埂村组建联合党委积极开展结对帮扶活动，帮扶活动中我处为北埂村安装了68盏太阳能路灯，在全村道路两侧栽种了310株香樟树，为推动全村机械化耕种我处出资修建了多条机耕路，给村社区服务中心送去了价值2万余元的文化办公用品，同时定期组织志愿者分批进村开展文明创建宣传和环境义务清扫、绿化美化活动，得到村民的一致好评。
2、规范“道德讲堂”流程，道德文化氛围浓厚。为贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强思想道德建设的吸引力和亲和力，不断提升全处干部职工的道德素质和文明程度，我处制定了“道德讲
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堂”建设实施方案和年度宣讲计划，根据方案要求及时组织开展“道德讲堂”宣讲活动，活动中我处以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容，以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，按照“六个环节”、“六个一”流程，唱歌曲、看短片、诵经典、学模范、做点评、送吉祥，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，通过讲述身边先进典型事迹，引导广大干部职工积极投身道德实践活动，进一步传承传统道德文化、培育民族精神和时代精神，努力营造重道德、守诚信、讲文明、树新风的浓厚氛围，为推动交通运输事业和谐发展提供强大的精神动力。
3、道德风尚传播得力，文明有礼营造和谐。为加强社会公德、职工道德建设，提升干部职工的文明素质和道德素养，我处一是制定了“做文明有礼铜陵人”、“开展文明风尚传播”、“开展道德领域突出问题专项教育和治理”等一系列活动实施方案；二是通过开展“知荣辱、讲正气、促和谐”主题道德教育实践活动，制定了大桥处员工行为规范和文明有礼考核办法，窗口服务部门同时开展微笑服务考核，所有考核评分结果均作为干部职工评先评优及年度考核的主要依据；三是在管理处办公区域设置了多块引人崇德尚善的道德宣传牌，同时通过收费广场LED大屏滚动播放文明风尚宣传标语，在网站设立“知荣辱、重道德、讲文明、树新风”宣传专栏，多角度、全方位地营
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造浓厚的道德文化、文明风尚传播氛围；四是制定职工文明上网规范要求，成立大桥处网络文明传播志愿者小组，建立了文明风尚传播QQ群，开展网上和手机文明传播行动，努力搭建文明风尚传播网络平台，督促引导职工遵守网络秩序，恪守网络道德，文明上网。同时志愿者还不定期对全处职工的上网行为进行认真检查并做好相关记录；五是开展文明礼仪培训，邀请相关专家对广大干部职工进行文明礼仪讲座，尤其在接待礼仪、文明用语、手势服务等方面对窗口服务人员进行一对一重点培训，努力提升窗口岗位整体服务水平。
4、创建学习型单位，提升职工文化素养。今年来,我处全面贯彻“形成全民学习、终生学习的学习型社会，促进人的发展”精神，不断提升干部职工的思想道德素质和业务文化素质，积极开展创建学习型单位活动。活动开展过程中我处一是强化组织领导。成立了由党政一把手为组长，领导班子其他成员为副组长，各科室负责人为成员的创建学习型单位活动领导小组。将学习情况与年度评先奖优挂钩，实行年度工作目标责任状管理，与年初工作计划同制定、同部署、同落实、同检查、同奖惩；二是广泛宣传发动。通过板报、橱窗、张贴标语、制作学习专栏等形式，深入引导，使“全员学习、终身学习、工作学习化、学习工作化”的理念深入人心，进一步增强广大干部职工的学习兴趣和爱好，在全处上下大力营造浓厚的学习氛围；
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三是找准活动载体，创新学习形式。我处将每周五定为全处学习活动日，开展过程中坚持集中学习与个人自学相结合、学习专业理论与深入调查研究相结、学习心得讲评与座谈讨论交流相结合，将学习活动作为解决当前工作中热点难点问题的一个有效途径。
5、践行勤俭节约，倡导低碳节能。为加强科学管理，进一步把勤俭节约活动落到实处，我处制定了“勤俭节约、从我做起”活动实施方案，积极在职工中开展形式多样的勤俭节约、节能降耗活动。一是在节约用电方面，我处首先对桥区道路照明系统全面进行了节能改造，其次要求管理处所有办公室空调温度夏季设置在26摄氏度以上，长时间不用或下班要关闭室内照明灯、空调、电风扇、计算机、打印机、复印机等办公设施，下班时及时切断电源；二是在节约用水方面，教育广大干部职工用水时龙头尽量开小，用完随手关闭，如发现自来水设备有滴漏现象，需报告工程科进行及时维修，切实做到了节约水资源，杜绝"跑冒滴漏"现象；三是在降低燃油消耗方面，对全处公务用车统筹调度，合理配备，集中停放，强化管理，对车辆加强日常保养，严格控制“公车私用”；四是在办公用纸消耗方面，充分发挥网络优势，内部通知、文档资料尽量通过QQ群进行传输，除正式文件外的一般文档资料打印提倡采取双面或废纸打印，尽量节约用纸，降低成本；五是在食堂管理方面，以“文明用餐、拒绝浪费”为主题积极开展“不剩饭、不剩菜”文
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明餐桌活动，通过张贴活动标语，宣传文明餐桌礼仪，倡导节约用餐、拒绝浪费，培育职工树立健康文明、节俭惜福的就餐文化。
6、文体活动丰富，职工积极参与。为丰富职工文化生活，提高职工的身体素质，弘扬交通文化精神，我处在职工中积极开展一系列文体活动。具体落实中我处一是制定了全年文体活动实施方案，成立了活动领导小组，部署落实全年文体活动有序开展；二是设立了健身场所，购置了乒乓球台、篮球架、篮球、足球、羽毛球、等室内外体育设施和器材，使职工活动有场所，健身有设备，锻炼有器材；三是积极组织开展健康有益的文体娱乐活动来丰富职工的业余生活，增强职工的工作热情。我们在职工中定期开展篮球、足球、乒乓球等一系列竞赛活动，在“我们的节日·春节、元宵节”等活动开展期间还组织职工参加迎春长跑比赛和棋牌、飞镖、套圈等竞赛娱乐活动，同时我处还在三八妇女节组织女职工外出踏青，五月五日开展职工普法知识竞赛，十一期间开展爱国歌曲大家唱歌咏比赛等活动，将体育锻炼、强身健体与日常工作生活进行有机结合，通过一系列活动开展，职工不仅强健了体魄，更是激发了他们拼搏进取的精神，在全处范围内营造了健康向上、文明和谐的文化氛围。7、以“服务人民、奉献社会”为宗旨，推进“微笑服务、温馨交通”活动深入开展。为树立优质文明服务的铜陵南大门窗口形象，推进“微笑服
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务、温馨交通”活动深入扎实开展，使我处创建文明单位工作落实到基层一线，我处一是在全处范围内认真开展“服务人民、奉献社会”的宗旨教育，组织全体职工学习“职工职业道德规范”，培养职工遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、服务社会的道德风尚，同时有针对性的开展职工的心态调查工作，不断加强对职工进行人生观、价值观的培养和集体主义思想的教育，增强职工的诚信意识、荣辱意识，风险意识和忧患意识；二是着力打造“微笑服务、温馨交通”活动品牌。今年以来，根据省交通运输厅开展“微笑服务、温馨交通”活动的统一部署，我处结合自身工作实际，以窗口服务部门为重点，狠抓落实为关键，全面部署，注重特色，强化监督，扎实推进，逐步形成制度化、规范化的品牌塑造长效机制。目前活动开展两年多时间，全处职工的微笑服务意识得到全面提升，窗口服务部门为司乘人员提供人性化优质服务的主动性和自觉性显著进步，已逐步成为服务设施齐全、服务环境优美，服务行为规范，服务秩序优良、服务措施有力、服务信誉良好、管理方法科学、工作业绩突出、具有鲜明特色的文明和谐窗口，“微笑服务、温馨交通”服务品牌深入人心，赢得了社会各界的广泛认可和群众的普遍赞誉，铜陵南大门的窗口服务形象有了较大幅度的提升。
8、桥区管理规范有序，环境面貌整洁优美。为进一步提高桥区环境建设和科学管理水平，创造优美整洁
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的桥区环境，我处结合实际，采取多项措施努力提升桥区整体形象。实施过程中我处一是制定了切实可行的桥区环境建设实施方案，落实环境建设管理措施，狠抓桥区环境设施软、硬件建设，加快桥区环境开发管理进程；二是加强桥区环境科学管理，加大环境综合整治和污染减排力度，持续开展各类环保专项行动，坚决整治环境违法行为；三是建立环境保障长效机制，将桥区环境卫生管理按科室划分责任区，分片包干，明确责任，建立了指挥、实施、督查联动工作机制，同时对各环境卫生责任区实行量化考核，考核情况纳入各科室年度工作考核内容；四是安排保洁人员全天候分片对桥区道路两侧及绿化带进行卫生保洁，确保桥区环境干净整洁。
三、近两年来文明单位创建工作体会及下一步工作打算在文明单位创建工作中，我们深刻的体会到：首先，抓好文明单位创建工作认识是基础，领导重视是关键，要建立“一把手”负责制，形成一级抓一级，层层有人抓，事事有人管的工作格局。要形成人人参与的氛围，要使职工从创建工作中得到实惠，变上面叫我干，成为自觉主动积极参与。其次，文明单位创建工作要在“实”字上做文章，不断加大创建资金投入，创建工作才能逐步提高。第三，文明单位创建工作必须结合自身行业特点来抓。铜陵大桥是铜陵的标志性建筑，是铜陵市南大门，树立好良好窗口形象尤为重要。因此，我处结合自身工作实际和交通窗口服务
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行业的特点，以“优质的服务、优良的秩序、优美的环境”为铜陵树立和谐文明的城市窗口形象。
在文明单位创建工作中我处虽然取得了一些成绩，但还存在着不足。下一步，我们将以此次全国城市文明程度指数测评考核为契机，不断总结经验、改进工作，开拓进取，勇于创新，进一步加强精神文明建设，更加深入、更加扎实、更加有效地把文明单位创建工作推向更高的发展水平。
二〇一二年八月十六日
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篇十三：文明单位测评体系对照材料
P> 材料审核9整体评价由考评组根据整体工作情况商讨给出评分10加分指标20年以来单位工作得到市级以上奖励荣誉荣誉称号以市级以上部门正式颁发的奖项为准各种协会荣誉称号不纳入审核1项市级荣誉称号加项省级荣誉称号加2项有国家级荣誉称号加3分该项累计加分不超过7材料审核2考评前3年工作在各级文明办组织的会议上交流过经验中央省市分别加3材料审核3有精神文明建设创新做法一项创新做法加2分该项累计加分不超过4材料审核4在曲靖文明网每年完成6条稿件的基础上每增加1条加05分该项累计加分不超过2分曲靖市文明单位测评体系
2016年2月
说
明
一、曲靖市文明单位是指积极践行社会主义核心价值观，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的单位。二、曲靖市文明单位实行届期制，每届届期三年，届满荣誉称号自然终止，需重新申报参加评选。三、曲靖市文明单位实行星级评定，根据考评评分确定“星级”，分为三个等级。测评得分低于80分的不予命名表彰，测评得分80分至90分之间的，评定命名为“三星级市级文明单位”，测评得分90至95分之间的，评定命名为“四星级市级文明单位”，测评得分95分以上的，评定命名为“五星级市级文明单位”。评定为“三星级”、“四星级”文明单位的，通过进一步创建巩固提升，在以后年度的创建评选中，可以继续申报参加创建评选，进行晋位升级。创建为“五星级市级文明单位”方有资格参加省级文明单位的评选。四、根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置10个测评项目，57条测评内容，基础分为100分，加分项目为20分，总分120分。五、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。材料审核需提供近三年的文字材料、数据和图片。2016年度市级文明单位的材料审核时间范围为2014-2016年度。六、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报市级文明单位；命名后在届期内发生下列情形之一的，文明单位一票否决，由命名表彰机关撤销文明单位荣誉称号。1、领导班子成员发生严重违纪和违法（当地纪检监察部门出具意见）；2、发生重大责任事故、严重经济案件、重大治安案件、刑事案件（当地派出所出具证明）；3、违反环保和土地法规定，造成恶劣影响和重大经济损失（当地环保、土地部门出具意见）；4、单位发生重大安全生产和食品安全事故（当地安监部门出具意意见）；5、单位员工违反国家计划生育政策（当地卫计部门出具意见）；6、有邪教活动（当地政法部门出具意见）；7、申报上一年社会评价后5位的单位（出具社会评价结果文件）；8、申报时弄虚作假，骗取荣誉（当地文明办出具意见）。
-2-
测评项目
测评内容1）成立创建工作领导小组，落实党管意识形态工作责任制，党委（组、支部）书记为第一责任人，有专（兼）职人员具体负责创建工作；2）有文明单位创建工作长期规划和每年年度工作方案；3）党委（组、支部）、班子会议专题研究单位内部精神文明建设每年两次以上，有会议记录；4)申报创建年召开创建文明单位活动动员大会，主要领导作动员讲话；5）注重对文明创建的投入并逐年递增，创建活动经费有保障（有经费投入的相关文件和使用记录）；6）单位有文明创建、创先争优考核管理制度和奖惩机制，每年有考核表彰文件；7）单位内部深入开展文明车间（企业）、文明处室、文明楼院、文明员工和文明家庭等创建活动。1）单位有年度学雷锋活动总体方案，有明确责任部门和责任人，有具体活动安排，组织扶危济困、助人为乐等活动，有具体措施，有参与人数，有活动效果；2）单位有学雷锋志愿者服务队（站），加入成为市或县（市、区）志愿者协会的志愿者
分值22211253243
测评方法材料审核材料审核材料审核材料审核材料审核材料审核材料审核材料审核材料审核材料审核材料审核材料审核问卷调查
得
分
Ⅰ-1创建机制及创建活动（15分）
Ⅰ-2学雷锋志愿服务活动（14分）
服务队（站），服务队（站）有组织能力强、热心公益的队长；3）有常态化的志愿服务活动，开展学雷锋、“三关爱”等志愿服务活动，有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显，每年不少于4次；4）单位积极创造条件支持志愿服务活动，注册志愿者人数占总人数比例≥30%，有经典诵读、文体活动等志愿者队伍；建立志愿服务队（站）和志愿者记录档案；5）有上岗前的志愿服务培训，有表扬奖励措施，有相应的资金保障。
2
-3-
测评项目
测评内容1）建有道德讲堂，场所固定，有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；有经常化活动，有明确活动时间、活动内容，每年活动不少于4次，有规范性的流程，包括唱公民思想道德歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥等环节；2）落实中办《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，有实施方案和主题实践活动；3）注重家庭、注重家教、注重家风，开展传承好家风好家训活动，培育良好家风家教；4）开展“文明有礼”培育活动，制定有员工文明守则或行为规范；
分值4
测评方法材料审核实地考察
得
分
2
材料审核
222
材料审核材料审核材料审核问卷调查材料审核材料审核实地考察材料审核实地考察
Ⅰ-3文明道德风尚培育(31分)
5）对职工、家属开展文明礼仪知识学习培训活动，每年不少于2次；6）有可传播文明风尚的人员队伍，组织3-5人的网络文明传播志愿者小组，开展网络文明传播活动；7）有员工文明上网的规范要求，员工恪守网络道德，文明上网，不浏览不健康的网站网页，不制造、传播网络有害信息；8）开展节俭养德全民节约活动，有勤俭节约制度规定，单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定；有经常性教育实践活动，进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动；9）大力开展实施“文明交通行动计划”，加强“文明出行、文明出游”宣传教育活动，切实提升职工旅游文明素质；
2
1
2
2
材料审核
-4-
测评项目
测评内容10）在单位醒目位置有“讲文明树新风”公益广告宣传牌；利用单位各种媒介刊登刊播“讲文明树新风”、“中国梦”等公益广告；11）单位醒目位置有社会主义核心价值观宣传内容，因地制宜张贴“图说社会主义核心价值观”公益广告；
分值221212112112222
测评方法实地考察实地考察实地考察实地考察材料审核实地考察材料审核问卷调查材料审核问卷调查材料审核材料审核实地考察实地考察实地考察材料审核材料审核材料审核材料审核材料审核
得
分
Ⅰ-3文明道德风尚培育(31分)
12）单位醒目位置有长期“二十字公民道德规范”及“曲靖市公民基本道德规范”；13）因地制宜设置“遵德守礼”提示牌，营造崇德尚善良好氛围；14）有一定数量的思想教育阵地（板报、宣传栏、网面、报刊），发挥宣传教育作用；15）积极开展“我推荐、我评议身边好人”活动；经常性组织学习“道德模范”、“身边好人”先进事迹活动，每年不少于2次；16）关心关爱未成年人，积极参与净化社会文化环境，为未成年人营造良好成长环境，积极利用节假日组织单位未成年人开展活动。17）开展“诚实劳动、诚信经营”诚信宣传教育和主题实践活动，每年不少于2次。1）有文化建设规划方案；文化建设系统化，成体系，行业文化展示充分、得体；单位文化氛围浓，文化建设寓于文明建设内容，相得益彰。2）单位内有图书室或阅览室，图书内容健康丰富，开展职工特长和兴趣爱好展示活动；3）有职工活动室、娱乐室等室内文化活动娱乐场所或室外文体活动场所,开展经常性的文化体育活动；4）有读书学习交流活动，开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动，每年不少于2次。5）开展群众性法治文化活动，单位职工及家属法治宣传教育的普及率≥95%。6）开展文明共建、文化共享“结对子、种文化”活动，有方案、有措施、有成效；7）每年有开展“我们的节日”活动实施方案；春节、清明、端午、中秋等传统节日期间开展“我们的节日”主题活动（每年开展2个节日以上的主题活动，内容形式可以是以弘扬中华优秀传统文化为主题的诗会、讲座等）。
Ⅰ-4文化建设（12分）
-5-
测评项目Ⅰ-5示范作用公益事业(4分)
测评内容1）有参与帮扶共建、履行社会责任的实施方案；2)结对开展城乡共建活动，支持结对村开展文明村建设活动，成效明显（结对帮扶村书面证明材料)；3)带头参加各种社会公益活动和帮扶活动，积极开展各种救灾捐助行动；
分值1111111
测评方法材料审核材料审核材料审核材料审核材料审核实地考察材料审核
得
分
5）4）积极参与文明城市、文明社区等共建活动（所在社区书面证明材料）。1）有优质服务活动实施方案、措施；2）有优质服务制度规范和服务承诺；Ⅰ-6优质服务(8分)3）根据单位实际开展优质服务主题活动：党政机关开展“做人民满意公务员”活动，事业单位和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人”活动，企业开展“做负责任地产品”活动；4）便民设施健全，指示明确；岗位责任、工作流程等公示上墙；服务规范、承诺服务公开、监督电话公示；工作场所内服务设施、服务标志齐全、规范；5）工作业绩居全市或当地同行业前列，主要审查上级主管部门相关表彰奖励情况。1）安全：治安管理制度、门卫管理制度等建立健全，消防设施完备；2）有序：单位内外秩序井然；划线停车，无乱停乱放；物品摆放或商品陈列整齐有序。Ⅰ-7环境建设(7分)3）环境净化，无脏、乱、差现象，落实门前“三包制度”，保持单位周边环境整洁，单位院落、临街墙面无“牛皮癣”小广告，工作场所内外地面干净、墙壁整洁、窗明几净、灯光明亮；厕所清洁，无异味；4）环境绿化，开展植绿护绿活动，院落和办公区域绿化、美化，无杂草，营造良好生态环境；5）公共场所有明显禁烟标志，禁烟区内无吸烟者。
2321
实地考察材料审核实地考察实地考察
2
实地考察
11
实地考察实地考察
-6-
测评项目
测评内容
分值22
测评方法材料审核材料审核由考评组根据整体工作情况商讨给出评分材料审核
得
分
Ⅰ-81）完成文明办安排的重点工作情况（工作痕迹材料，当地文明办出具证明）；完成文明办安排工作2）平时主动向文明办反馈创建信息，每年上报市文明办或《曲靖文明网》信息不少（4分）于6条，积极配合曲靖文明网开展网上重大宣传活动。Ⅰ-9整体评价（5分）
布局、环境、氛围、精神面貌
5
Ⅰ-10加分指标（20分）
1)考评前3年以来单位工作得到市级以上奖励荣誉，荣誉称号以市级以上部门正式颁发的奖项为准，各种协会荣誉称号不纳入审核，1项市级荣誉称号加1分，1项省级荣誉称号加2分，1项有国家级荣誉称号加3分，该项累计加分不超过7分；2)考评前3年工作在各级文明办组织的会议上交流过经验，中央、省、市分别加3分、2分、2分，该项累计加分不超过7分;3)有精神文明建设创新做法，一项创新做法加2分，该项累计加分不超过4分；4)在《曲靖文明网》每年完成6条稿件的基础上，每增加1条加0.5分，该项累计加分不超过2分。合计得分：
7
74
材料审核材料审核
2
材料审核
-7-
篇十四：文明单位测评体系对照材料
P> 文明单位测评体系及资料要求2021年
1、文明单位是指,积极践行社会主义核心价值体系,坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓,各项事业全面协调开展,精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引导作用的单位.
2、根据创立文明单位工作实际,测评体系共设置13个测评工程,总分值为100分,分布在学雷锋活动、志愿效劳活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日〞活动、文明风气传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质效劳状况、优美环境建设之中,另加I-14特色分.
3、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法.4、申报前两年内有以下情形之一的,不得申报文明单位：1、领导班子成员发生严重违纪和违法；2、员工发生刑事案件；3、单位发生重大平安生产和食品平安事故；4、单位员工违反国家方案生育政策.
测评工程
测评内容
1〕单位有年度学雷锋活动总体方案,有明确责任部门和责任人,有具体活动安排〔4
分〕；
测评方法
资料要求
1〕、总体方案〔年度〕、责任分工表、具体活动安AE〔可
以是月度工作安排表、季度工作安排表〕
I-1
学雷锋活动
〔14分〕
2〕有表达雷锋精神的岗位标准或行为守那么,
将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考1〕、
核内容〔4分〕；
2〕、4〕
材料审核
2〕、岗位标准或行为守那么、考核内容中有表达“岗位学雷
锋活动情况〞的文字
3〕有表达雷锋精神的治理制度,坚持以人为本,3〕材料审3〕、表达雷锋精神的治理制度〔人文美怀内容纳入治理之
把关心员工工作、学习、生活、健康等人义关核、问卷调中〕查
心内容纳入治理之中〔3分〕；
4〕单位组织扶危济困、助人为乐等活动,有具体举措,有参与人数,有活动效果〔3分〕.
4〕、扶危济困、助人为乐等活动〔信息、简报〕具体措施
〔可以为年度或季度〕、参与人数在信息或简报中表达、
活动效果〔通过帮扶解决了什么问题、到达了什么效果〕
1〕单位有学雷锋志愿效劳队①〔4分〕；
2〕有常态化的志愿效劳活动②〔4分〕；
I-2
动,
志愿效劳活动〔14
分〕
1〕、单位学雷锋志愿效劳队名称〔总队、分队〕,志愿服务队伍人员详细信息〔附名单,有队长〕、建立志愿效劳QC^、微
博群〔附人员信息、截图〕
1〕、3〕、
2〕、〔有年度、季度、月度活动方案〕以信息或简报形式表
达活动时间、活动地点、活动内容,活动效果〔图文并茂〕
3〕、创造条件支持志愿效劳活动的事例〔提供必要的时
总人数比例?30%〔单位总人数、注册人数及二者的比例,2〕材料审
、者人数占总人数比例?30%〔3分〕；问、后勤等保证〕、用一张统计表反映注册志愿者人数占
〕核、
材问卷调查附总人数信息表和注册志愿者人数信息表〕
料审核
4〕、志愿效劳培训〔培训图片、培训方案或培训手册、4〕有上岗前的志愿效劳培训,有表扬奖励培训登记表等〕、表扬奖励决定、资金保证〔支出明细表,举措,有相应白W金保证〔3分〕.附发票复印件,并加盖公章〕
注：①为便于开展效劳,每支志愿效劳队一般10-20人左右〔要注册〕,较大单位可根据情况设总队、分队,配备组织水平强、热心公益的队长,通过建立志愿效劳QC^、微博群等有效手段,增强对活动的组织协调和治理指导；
②有明确的活动时间、活动地点、活动内容,活动效果明显.
测评工程
测评内容
1〕有道德讲堂,场所固定①〔4分〕；.
I-3
2〕有经常化的活动0〔4分〕；
道德讲堂建设〔143〕有标准性的流程〔3分〕;
分〕
4〕有浓厚的道德文化气氛④〔3分〕.
.②.
测评方法
资料要求
1〕、彩色照片打印2〕、材料审核实地3〕、每次学习详细方案、过程考察4〕、统标识和相关尔围布置,
并用彩色照片打印反映
I-4
学习型单位建设
〔4分〕
1〕启开展读书学习活动的方条〔1分〕；2〕有促进个人文化修养和业务技能提升的必读书目〔1分〕；3〕有读书学习情况考核方法,有读书学习交流活动⑤〔2分〕.
材料审核
1〕、读书学习活动方案2〕、列出年度必读书目〔附书
本〕
3〕、有读书学习情况考核方法、
开展读书心得交流或演讲比赛、
知识竞赛等活动〔附活动图片、
I-5文明审L培育
〔6分〕
1〕有义明启礼培育实施方案〔2分〕；2〕有员口明守那么或行为标准〔2分〕；3〕有员工文明有礼考核方法⑥〔2分〕.
信息等〕
1〕、2〕1〕、方案材料审核材料2〕、文明守那么或行为标准
审核、3〕、方法
问卷调查
注：①每个单位设1个道德讲堂,按时开展活动；②有明确活动时间、活动内容、活动效果良好；③包括唱歌曲、学模范、
诵经典、发善心、送桔祥等环节；④有道德讲堂统一标识和相关气氛布置；⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；
⑥考核员工行为举止,在单位内部团结谦让、和谐相处,在社会上树立文明形象.
测评工程
测评内容
测评方法
资料要求
I-6
勤俭节约活动
〔4分〕
1〕启开展活动方案和具体安排〔1分〕；
2〕有勤俭节约制度规定①〔1分〕；3〕有经常性教育实践活动②〔1分〕；4〕有勤俭节约活动记录〔1分〕.
I-7
道德经典诵读
〔4分〕
1〕有年度工件力荣〔1分〕;2〕有应知必读的道德经典书目、篇目〔1分〕；3〕经常开展道德经典诵读活动③〔1分〕；4〕单位肩指导道德经典诵读的文化志愿者〔1分〕.
1〕、2〕、1〕、方案和具体安排
4〕
2〕、制度脸
材料审核
3〕、教育实践活动
3〕材料审核、实4〕、勤俭节约活动记录
地考察
1〕、2〕、4〕
1〕、年度工作方某2〕、应知必读的道德经典书目、
篇目名单
材料审核
3〕、道德经典诵读活动〔活动方
3〕材料审核、问案、活动信息、活动图片〕4〕、
卷调查
文化志愿者名单或个人信息
1〕有活动实施万案④〔1分〕；2〕启节,日文化活动⑤
I-8
〔1分〕；
“我们的节日〞活动
〔4分〕
3〕有节‘日民俗活动⑥〔1分〕；4〕有节日环境布置〔1分〕.
材料审核
1〕、活动实施方案2〕、节日文化活动〔信息、图
篇十五：文明单位测评体系对照材料
P> 附件1全国文明单位测评体系(试行）
2012年5月说明
一、全国文明单位是指，积极践行社会主义核心价值体系,坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展,精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引导作用的单位。
二、根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置13个测评项目，满分为100分,分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日"活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中。
三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。四、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报全国文明单位：1、领导班子成员发生严重违纪和违法；
1
2、员工发生刑事案件；3、单位发生重大安全生产和食品安全事故；4、单位员工违反国家计划生育政策.
测评项目
测评内容
测评方法
1)单位有年度学雷锋活动总体方案，有明确责任部门和责任人，有具体活动安
排（4分）；
Ⅰ-1学雷锋活动（14分）
2)有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则,将岗位学雷锋活动情况纳入单位和1）、2)、4）
员工个人考核内容（4分）；
材料审核
3）有体现雷锋精神的管理制度，坚持以人为本,把关心员工工作、学习、生活、3)材料审核、问
健康等人文关怀内容纳入管理之中（3分）；
卷调查
4)单位组织扶危济困、助人为乐等活动，有具体措施，有参与人数，有活动效
果（3分).
1）单位有学雷锋志愿服务队①(4分）;
Ⅰ—22)有常态化的志愿服务活动②（4分）;
1)、3)、4)
材料审核
志愿服务活动3）单位积极创造条件支持志愿服务活动,注册志愿者人数占总人数比例≥30％
2）材料审核、
（14分）（3分）；
问卷调查
4）有上岗前的志愿服务培训,有表扬奖励措施，有相应的资金保障（3分)。
2
注：①为便于开展服务，每支志愿服务队一般50人左右，单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导；
②有明确的活动时间、活动地点、活动内容,活动效果明显。
测评项目
测评内容
测评方法
Ⅰ-3道德讲堂建设
（14分）
1)有道德讲堂，场所固定①（4分)；2）有经常化的活动②(4分)；3)有规范性的流程③（3分）；4）有浓厚的道德文化气氛④（3分）.
材料审核实地考察
Ⅰ-4学习型单位建设(4分）
1）有开展读书学习活动的方案（1分）；2）有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目（1分)；3）有读书学习情况考核办法,有读书学习交流活动⑤（2分）。
材料审核
Ⅰ—51）有文明有礼培育实施方案（2分)；文明有礼培育2）有员工文明守则或行为规范（2分）;
（6分)3）有员工文明有礼考核办法⑥（2分）.
1）、2）材料审核3）材料审核、问卷调查
注：①单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂，每次百人以
下，分批开展活动；
②有明确活动时间、活动内容、活动效果良好；
③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节;
④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；
3
⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；⑥考核员工行为举止,在单位内部团结谦让、和谐相处,在社会上树立文明形象。
测评项目
测评内容
测评方法
Ⅰ-6勤俭节约活动
（4分）
1)有开展活动方案和具体安排(1分);2）有勤俭节约制度规定①（1分)；3）有经常性教育实践活动②（1分）;4）有勤俭节约活动记录(1分）。
1）、2)、4)材料审核
3)材料审核、实地考察
1）有年度工作方案(1分）；
Ⅰ-7道德经典诵读
（4分）
2）有应知必读的道德经典书目、篇目（1分）；3）经常开展道德经典诵读活动③(1分）;4）单位有指导道德经典诵读的文化志愿者(1分）。
1）、2）、4）材料审核
3）材料审核、问卷调查
Ⅰ-8
1）有活动实施方案④(1分)；
“我们的2)有节日文化活动⑤(1分）;节日”活动3）有节日民俗活动⑥(1分);
材料审核
(4分）4）有节日环境布置（1分)。
注：①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定；
②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育,开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、
一张纸”活动；
③开展道德经典道德箴言诵读或吟诵、交流、比赛等活动;
④春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动；
⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动；
4
⑥组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭祀先烈、民间社火等传统节日民俗活动。
测评项目
测评内容
测评方法
Ⅰ-9
1）有活动实施方案和具体部署（1。5分）;2）有传播文明风尚的环境布置①(1.5分）；
文明风尚传播（6分）
3）有网络、手机文明传播行动②（1.5分）;4)有员工文明上网的规范要求③（1。5分)。
1）、3)、4）材料审核
2）材料审核、实地考察
Ⅰ—10文化体育活动
（4分）
1)有活动实施方案（1分）；2)有能够满足员工文化体育活动需求的场所（1分）;3）有开展经常性的文化体育活动④（1分）；4）有文化体育活动志愿者⑤(1分).
1)、3）、4)材料审核
2）实地考察
Ⅰ—111）有参与帮扶共建、履行社会责任的实施方案(2分）;参与帮扶共建2）有参与各种形式帮扶共建的具体活动⑥（4分）；
（8分）3）有一定数量的人力、财力、物力投入（2分）。
1）、3）材料审核2）材料审核、问卷调查
注：①单位内部设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语,营造浓厚道德文化的氛围;
②有3—5人组成的网络文明传播志愿者小组,开展网上和手机文明的风尚传播；
③员工恪守网络道德,文明上网，不浏览不健康的网站网页，不制造、传播网络有害信息；
④组织爱国歌曲大家唱，全民健身等丰富多彩的文体活动；
⑤培养一批文体活动骨干力量,指导和组织文体活动；
⑥根据单位规模,发挥自身优势，开展与农村、社区、乡村少年宫和困难人群的长期结对帮扶活动。
5
测评项目
测评内容
1)有优质服务活动实施方案（2分）;Ⅰ—122）有优质服务制度规范和服务承诺(2分)；优质服务状况3）有优质服务常态化管理措施(2分)；(10分）4）根据单位实际开展优质服务主题活动①（2分）；
5)对优质服务先进集体、先进个人进行表扬奖励（2分）。
Ⅰ—131)有环境建设实施方案（2分）；优美环境建设2）有环境建设具体措施（3分）;
（8分)3）环境建设效果良好②（3分）
测评方法
1）、3）、4)、5）
材料审核2）实地考察
1)、2)材料审核3）材料审核、实地考察
注：①加强职业精神、职业道德建设,党政机关开展“做人民满意公务员"活动,事业单位和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人"活动，企业开展“负责任地做产品”活动;
②环境净化，无脏、乱、差现象；环境绿化,开展植树护绿活动，营造良好生态环境;环境美化，构建美观宜人的内外环境。
6
篇十六：文明单位测评体系对照材料
P> 兵团机关文明单位测评体系（2015年版试行)
测评部门（全称）：
测评总分：
测评组负责人：
兵团直属机关精神文明建设指导委员会办公室
说明
一、兵团机关文明单位测评体系的内容及分值构成测评体系主要内容包括“道德建设、文化建设、业务工作、环境建设、民族团结、创建活动”六部分，28项测评内容,每项测评内容有相对应的测评标准，并赋予相应的分值。分值构成：总分为100分，测评结果85分以上(含85分）为合格。二、兵团机关文明单位的测评方法及要求测评主要采取听取汇报、组织考试、问卷调查、实地察看、材料审核等方法进行。
1、听取汇报：听取创建工作的情况介绍或提供自查报告。2、组织考试：内容为精神文明建设、思想道德建设、民族团结、时事政治和文明礼仪等基本常识，考试人数原则上为部门干部职工总数的三分之一。3、问卷调查：发放问卷，了解民意。4、实地察看：观摩或查看本测评体系中涉及实地察看的内容.5、材料审核：审核文明单位创建工作的档案材料.文字材料重点突出、简明扼要,按测评体系内容分类归档，配以必要的图片、影像等媒体资料。倡导勤俭节约，汇报不需制作专题片。档案材料收集整理按机关档案管理有关规定执行，不豪华装帧，文字、图片等资料可提供电子版。
兵团机关文明单位测评体系
1
测评项目
测评内容
测评标准
分值测评得分
Ⅱ重设建-点实设1．,施月宣以"纲活传社要动和会》。践主，行积义社极核会组心主织价义参值核加体心“系价全为值国根观公本和民，兵以道团理德精想宣神信传；念日贯为”彻和核落“心实自，《以治公诚区民信公建道民德设道为建德1少2动．．一.开按(项2展要分扣理求，1想组分少信织）一念参次和加扣“兵1分宣团)传精日神”教、育“活建动设。（月2”分活，4分
Ⅰ—1道德建设︵30分︶
Ⅱ—2．成立学雷锋志愿服务队（简称“一队”）；制订年度学雷锋志愿服1．有开展学雷锋志愿服务活动的方案。（1分）
务活动的总体方案和具体活动安排，开展学雷锋志愿服务活动；有体现雷锋2．成立了学雷锋志愿者服务队.（1分）精神的岗位规范或行为准则，组织开展以“三关爱”（关爱他人、关爱社会、3．全年组织开展学雷锋志愿服务活动不少于两
4分
关爱自然）为主题的志愿服务活动。
次。(2分，少一次扣1分）
Ⅱ氛家善-围庭心3．、布美送置建德吉浓好、祥厚用个;"好人制五道品定个德德道环)讲德节主堂讲流题（堂程，简。活道称动德“计讲一划堂堂,体突”现出)。““道唱四德歌德讲曲”、堂(社学场会模所公范固德、定、诵，职经道业典德道文、德化发、12少．．一有全次开年扣展开2“分展道）“德道讲德堂讲”堂的”活不动少计于划2次。。（(14分分），5分
Ⅱ服置公—务,益设4小广有．告组开引宣,展人运传文崇用牌明德网（风修络简尚身、称传、手“向播机一善活等牌向动工”上(具简)的，传称“营播“遵造文一德浓明传守厚风播礼的尚””道；）提德有。示文传成牌化播立和氛文网“围明络讲。风文文尚明明的传树环播新境志风布愿”12公3次．．．益.单有(全广3位网分年告设络，开宣有少文展传文一明网牌明次传上。语扣播、（言志1手1分提分愿机）示）服传牌务播和小文“组明讲。活文（动明1不树分少新）于风”35分
测测测评评评项项项目目目
测测测评评评内内内容容容
测测测评评评标标标准准准
分分分值值值测测测评评评得得得分分分
Ⅰ-3
Ⅱ持部Ⅱ俭一浪展Ⅱ化育Ⅱ全比依门—节费以滴—知，员赛-—法、1约”“5水93．．、识积学8新行．的传不、．倡制知学极习闻政按各统剩一发导订识、习参舆，照项教饭度挥“加竞自和加规论“规育、电各节强赛觉业兵范、廉定，不、类俭学等学务团行社洁制，剩一教、习，习技机政会、订严菜张育提卫型、能关行公勤格节”纸阵高生终单培组为众政控水为"地干、等身位训织，的、制、主和部学建安活，的提监“节务要活结职习设动全学高督三电内实动合工的活；、习行，公、容、场形的良动遵健培政群节"的高所经势文好的训守康效众约文效的费任化风方.中”能满办明”作支务修尚案央的。意公餐的用出要养；，坚生、度用桌要，，求通和广持活兵高品行求坚定开过泛业服理团。等动，期持展开开务务念关规（加公对时展展能基，于章简强布干事读读力层“开制称机“部政书书；，厉展度“关三职依治心活自2行艰，一效公工托和得动觉节苦开桌能"进兵形，交接约奋经展”建行积团势流受斗、费“）设科极干政、相、反；节.,学倡演部策关坚勤对开约文导讲网教扣1度2品．．1不2培12（1。等．．．．分制组少训2服(活全按有全分，2织定于.务分动（加年，年要低开有2效）。次2强开少求部于展“分果（学。展一组门7节厉,5好3习缺（各次织自％分水行。型一类扣2参行（扣)节、分单1次读加开22约节，分分分位扣书兵展电、)少，)2、建团的基反、分一学设专机层节对）次的习题关满能浪扣方活教统意和费1案动分育一率节”。不)和组低约的少(织业于1办规于分的务8公章0）2学培％次用制习训；25分分45分分
测评项目
测评内容
测评标准
分值测评得分
Ⅱ-16．开展以卫生、环保、低碳、节能等为主题的宣传教育和实践活动，每年至少开展一次以“环境保护"、“节能减
培育环保意识，倡导爱护环境、保护环境的良好风尚和低碳生活。
排”为主题的实践活动。(2分)
2分
Ⅰ-4环境建设︵8分︶
1．办公场所设置“禁止吸烟”标志且无吸烟现象。
Ⅱ-17．开展健康知识普及教育活动，公共场所禁止吸烟，并设置“禁止（2分，无“禁止吸烟”标志扣1分，发现吸烟现
吸烟"标志，落实干部职工定期体检制度，强化干部职工疾病预防意识，象扣1分)
3分
提高健康素质.
2．每年至少开展一次疾病预防、健康保健知识等
方面的宣传教育活动。(1分）
Ⅱ—18．认真落实卫生、环保、绿化等责任制，按要求及时清扫卫生区卫1．按要求组织参加有关单位安排的义务劳动和公生和积雪,积极配合有关部门及驻地街道、社区开展义务植树、卫生清扫、益活动.(1分）环境保护等义务劳动和公益活动;做好单位及办公区域的绿化、净化、美2．按要求及时清扫卫生区卫生和积雪。（1分）3分化、亮化工作,办公室物品放置有序、整洁美观，为干部职工营造良好的3．办公室无脏、乱、差现象。(1分)工作生活环境。
测评项目
测评内容
测评标准
分值测评得分
3
Ⅱ义强“—化五1“9观．四深"个、入认新开同疆展”“党，三的“史民三"、族个兵理离团论不“、开屯民”垦族思戍政想边策深”的入史学人的习心宣宣。传传教教育育，，引加导强干马部克职思工主教育全活年动开不展少民于族两理次。论、(2民分族，政少策一等次学扣习1分宣）传2分
Ⅰ—5民族团结︵10分︶
Ⅱ育暴实力-2践、0．讲活围法动绕制，推不、进断讲兵增秩团强序社干，会部促稳职进定工各和的民长国族治家和久意睦安识相，、处广公、泛民和开意衷展识共“和济爱法、国制和守意谐法识发”，展主坚。题持教反分）开展“爱国守法”主题教育实践活动（22分
1．制定有开展“民族团结教育月”活动的计
Ⅱ-21．围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，认真组织开展民族团划、安排.（1分）
结教育月活动，做到有计划、有安排、有总结，年年赋予新的内容。
2．模范遵守党的民族宗教政策。（3分，发生
4分
违反党的民族宗教政策的事件扣3分）
Ⅱ-22．围绕兵团党委“五共同一促进”(即共同学习、共同生活、共同工作、
共同维稳、共同致富，促进各民族交往交流交融)活动主题，组织开展富有组织开展了“五共同一促进”为主题的民群众性、实践性、时代性的民族团结进步创建活动，干部职工平等、团结、族团结进步创建活动.(2分）
2分
友爱、互助蔚然成风.
测评项目
测评内容
测评标准
分值测评得分
4
Ⅰ—6创建活动︵25分︶
Ⅱ-23．建立健全创建文明单位的组织机构和工作运行机制，把创建工作列入1．成立了文明单位创建工作组织领导机构和
领导班子和领导干部考核内容,实施创建工作“一把手”工程；制订创建文明工作机构。(1分）
3分
单位的年度计划，与业务工作同部署、同落实、同考核、同表彰，确保组织2．制订了文明单位创建工作年度计划和落实
领导、人员机构、管理协调、资金投入、检查监督和奖惩激励“六到位”.措施。（2分）
1．部门内部开展文明创建细胞工程建设。（1Ⅱ—24．加强单位内部创建活动细胞工程建设，开展争当文明处（室)、文明分）
家庭、文明个人等活动；干部职工掌握精神文明建设、思想道德建设和文明2．精神文明建设应知应会内容掌握好。（34分
礼仪常识等基本内容，做到文明礼仪人人皆知、人人践行。
分，组织干部职工进行应知应会内容考试，优秀率低于90％扣1分，低于80%扣2分）
Ⅱ—25．发挥自身优势,积极参与当地创建文明城市（城区）、文明行业、文按要求完成上级文明办安排的工作任
明社区活动，开展军(警)民共建、结对帮扶等活动，完成上级文明办安排的
4分
务。(4分，未完成的一次扣2分）
各项工作任务。
1．内部管理严格规范。（2分，发生安全、
Ⅱ-26．加强民主管理，健全各项规章制度，内部管理规范有序;领导干部作保密等责任事故的扣2分）2．落实职工探亲、休假制度。(3分，休假率5分
风民主，保障干部职工合法权益，落实干部职工探亲、休假等制度.低于90%扣1分，低于60％扣2分，低于30％扣
3分)
Ⅱ-27．加强创建工作基础档案建设,及时、准确、详实地记录创建工作大事1．创建工作基础档案资料齐全，分类清晰，
记，依照本《测评体系》的内容要求，收集、整理创建工作基础档案资料.整理规范。(3分）
4分
本着节俭原则，提倡电子版档案。
2．创建工作大事记详实、准确、规范.(1分）
1．按要求健全群团组织.（1分,具备条件未
Ⅱ-28．工会、共青团、妇女组织健全，带领干部职工积极参与创建活动，发成立组织的扣1分）
挥作用好。
2．群众组织自行组织开展活动每年不少于25分
次。（4分，少一次扣2分）
5
篇十七：文明单位测评体系对照材料
P> 3有体现雷锋精神的管理制度坚持以人为本把关心员工工作学习生活健康等人文关怀内容纳入管理之中34单位组织扶危济困助人为乐等活动有具体措施有参与人数有活动效果32岗位规范或行为守则考核内容中有体现岗位学雷锋活动情况的文字3体现雷锋精神的管理制度人文关怀内容纳入管理之4扶危济困助人为乐等活动信息简报具体措施可以为年度或季度参与人数在信息或简报中体现活动效果通过帮扶解决了什么问题达到了什么效果2志愿服务活动14材料审核2材料审问卷调查1单位学雷锋志愿服务队名称总队分队志愿服务队伍人员详细信息附名单有队长建立志愿服务qq群微博群附人员信息截图2有年度季度月度活动计划以信息或简报形式体现活动时间活动地点活动内容活动效果图文并文明单位测评体系及资料要求3单位积极创造条件支持志愿服务活动注册志愿者人数占总人数比例3034有上岗前的志愿服务培训有表扬奖励措施有相应的资金保障33创造条件支持志愿服务活动的事例提供必要的时间后勤等保障用一张统计表反映注册志愿者人数占总人数比例30单位总人数注册人数及二者的比例附总人数信息表和注册志愿者人数信息表4志愿服务培训培训图片培训计划或培训手册培训登记表等表扬奖励决定资金保障支出明细表附发票复印件并加盖公章注文明单位测评体系及资料要求
说明一、文明单位是指，积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展，精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引导作用的单位。二、根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置13个测评项目，满分为100分，分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中，另加Ⅰ-14特色分。三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。四、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报文明单位：
1、领导班子成员发生严重违纪和违法；2、员工发生刑事案件；3、单位发生重大安全生产和食品安全事故；4、单位员工违反国家计划生育政策。
测评项目
测评内容
测评方法
资料要求
1）单位有年度学雷锋活动总体方案，有明确责任部门和责任人，有具体活动安排（4分）；
1）、总体方案（年度）、职责分工表、具体活动安排（可以是月度工作安排表、季度工作安排表）
Ⅰ-1学雷锋活动（14分）
2）有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容（4分）；
1）、2）、4）
材料审核
2）、岗位规范或行为守则、考核内容中有体现“岗位学雷锋活动情
况”的文字3）材料审
3）有体现雷锋精神的管理制度，坚持以人为本，把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容
核、问卷调查
纳入管理之中（3分）；
4）单位组织扶危济困、助人为乐等活动，有具体措
3）、体现雷锋精神的管理制度（人文关怀内容纳入管理之中）
施，有参与人数，有活动效果（3分）。
4）、扶危济困、助人为乐等活动（信息、简报）、具体措施（可以为年度或季度）、参与人数在信息或简报中体现、活动效果（通过帮扶解决了什么问题、达到了什么效果）
Ⅰ-2志愿服务活动
（14分）
1）单位有学雷锋志愿服务队①（4分）；
1）、单位学雷锋志愿服务队名称（总队、分队），志愿服务队伍人员1）、3）、4）详细信息（附名单，有队长）、建立志愿服务QQ群、微博群（附人
2）有常态化的志愿服务活动②（4分）；
材料审核员信息、截图）2）材料审
核、
2）、（有年度、季度、月度活动计划）以信息或简报形式体现活动时
3）单位积极创造条件支持志愿服务活动，注册志愿
问卷调查
间、活动地点、活动内容，活动效果（图文并茂）
者人数占总人数比例≥30%（3分）；
3）、创造条件支持志愿服务活动的事例（提供必要的时间、后勤等
4）有上岗前的志愿服务培训，有表扬奖励措施，有相应的资金保障（3分）。
保障）、用一张统计表反映注册志愿者人数占总人数比例≥30%（单位总人数、注册人数及二者的比例，附总人数信息表和注册志愿者人数信息表）
4）、志愿服务培训（培训图片、培训计划或培训手册、培训登记表等）、表扬奖励决定、资金保障（支出明细表，附发票复印件，并加盖公章）
注：①为便于开展服务，每支志愿服务队一般10—20人左右（要注册），较大单位可根据情况设总队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导；
②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。
测评项目
测评内容
测评方法
资料要求
Ⅰ-3道德讲堂建设
（14分）
1）有道德讲堂，场所固定①（4分）；2）有经常化的活动②（4分）；3）有规范性的流程③（3分）；4）有浓厚的道德文化气氛④（3分）。
Ⅰ-4学习型单位建设（4分）
1）有开展读书学习活动的方案（1分）；2）有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目（1分）；3）有读书学习情况考核办法，有读书学习交流活动⑤（2分）。
Ⅰ-5文明有礼培育
（6分）
1）有文明有礼培育实施方案（2分）；2）有员工文明守则或行为规范（2分）；3）有员工文明有礼考核办法⑥（2分）。
材料审核实地考察
1）、彩色照片打印2）、年度活动计划3）、每次学习详细计划、过程4）、统一标识和相关氛围布置，并用彩色照片打印反映
材料审核
1）、读书学习活动方案2）、列出年度必读书目（附书本）3）、有读书学习情况考核办法、开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动（附活动图片、信息等）
1）、2）
1）、方案
材料审核2）、文明守则或行为规范
材料审核、问卷3）、考核办法调查
注：①每个单位设1个道德讲堂，按时开展活动；②有明确活动时间、活动内容、活动效果良好；③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节；④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；⑥考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象。
测评项目
测评内容
测评方法
资料要求
Ⅰ-6勤俭节约活动
（4分）
1)有开展活动方案和具体安排（1分）；2)有勤俭节约制度规定①（1分）；3)有经常性教育实践活动②（1分）；4)有勤俭节约活动记录（1分）。
1）、2）、4）材料审核
3）材料审核、实地考察
1）、方案和具体安排2）、制度规定3）、教育实践活动4）、勤俭节约活动记录
Ⅰ-7道德经典诵读
（4分）
1)有年度工作方案（1分）；2)有应知必读的道德经典书目、篇目（1分）；3)经常开展道德经典诵读活动③（1分）；4)单位有指导道德经典诵读的文化志愿者（1分）。
1）、2）、4）材料审核
3）材料审核、问卷调查
1）、年度工作方案2）、应知必读的道德经典书目、篇目名单3）、道德经典诵读活动（活动计划、活动信息、活动图片）4）、文化志愿者名单或个人信息
Ⅰ-8
1)有活动实施方案④（1分）；
材料审核
1）、活动实施方案
“我们的节日”活动
（4分）
2)有节日文化活动⑤（1分）；3)有节日民俗活动⑥（1分）；4)有节日环境布置（1分）。
2）、节日文化活动（信息、图片）3）、节日民俗活动（信息、图片）4）、节日环境布置（信息、图片）
注：①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定；②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动；③开展道德经典道德箴言诵读或吟诵、交流、比赛等活动；④春节、清明、端午、中秋等传统节日以及五一、六一、国庆等重大节日期间都开展“我们的节日”主题活动；⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动；⑥组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭祀先烈、民间社火等传统节日民俗活动。
测评项目
测评内容
测评方法
资料要求
Ⅰ-9文明风尚传播
（6分）
1）有活动实施方案和具体部署（1.5分）；2）有传播文明风尚的环境布置①（1.5分）；3）有网络、手机文明传播行动②（1.5分）；4）有员工文明上网的规范要求③（1.5分）。
1)、3)、4）材料审核
2)材料审核、实地考察
1）、实施方案和具体部署2）、环境布置（附图片）3）、网络文明传播志愿者小组名单（附传播截图）
Ⅰ-10文化体育活动
（4分）
1）有活动实施方案（1分）；2）有能够满足员工文化体育活动需求的场所（1分）；3）有开展经常性的文化体育活动④（1分）；4）有文化体育活动志愿者⑤（1分）。
1）、3)、4）材料审核2)实地考察
Ⅰ-11参与帮扶共建
（8分）
1）有参与帮扶共建、履行社会责任的实施方案（2分）；2）有参与各种形式帮扶共建的具体活动⑥（4分）；3）有一定数量的人力、财力、物力投入（2分）。
1）、3）材料审核2）材料审核、问卷调查
注：①单位内部设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚道德文化的氛围；②有3-5人组成的网络文明传播志愿者小组，开展网上和手机文明的风尚传播；③员工恪守网络道德，文明上网，不浏览不健康的网站网页，不制造、传播网络有害信息；④组织爱国歌曲大家唱，全民健身等丰富多彩的文体活动；⑤培养一批文体活动骨干力量，指导和组织文体活动；
4）、上网规范要求
1）、方案2）、场所（附图片）3）、方案、活动信息和图片4）、文化体育活动志愿者名单或个人信息
1）、帮扶方案2）、具体活动（信息、图片）3）、投入明细表（附发票复印件、盖章）
⑥根据单位规模，发挥自身优势，开展与农村、社区、乡村少年宫和困难人群的长期结对帮扶活动。
测评项目
测评内容
测评方法
资料要求
Ⅰ-12优质服务状况
（10分）
1）有优质服务活动实施方案（2分）；2）有优质服务制度规范和服务承诺（2分）；3）有优质服务常态化管理措施（2分）；4）根据单位实际开展优质服务主题活动①（2分）；5）对优质服务先进集体、先进个人进行表扬奖励（2分）。
1）、方案
1）、3）、4）、5）2）、服务制度规范和服务承诺
材料审核
3）、常态化管理措施
2）实地考察
4）、开展优质服务主题活动（图文并茂）
5）、表彰决定
Ⅰ-13优美环境建设
（8分）
1）有环境建设实施方案（2分）；2）有环境建设具体措施（3分）；3）环境建设效果良好②（3分）
1）、2）材料审核3）材料审核、实地考察
1）、方案2）、具体措施3）、效果良好（附图片说明）
Ⅰ-14特色分
总分
注：①加强职业精神、职业道德建设，党政机关开展“做人民满意公务员”活动，事业单位和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人”活动，企业开展“负责任地做产品”活动；
②环境净化，无脏、乱、差现象；环境绿化，开展植树护绿活动，营造良好生态环境；环境美化，构建美观宜人的内外环境。
Ⅰ-14特色分1、信息上报被中国文明网联盟•滁州站采用的每条加0.1分，被中国文明网联盟•安徽站采用的每条加0.2分，被中国文明网采用的每条加1分（同一条信息以最高分值计算）；资料要求：提供被采用稿件（截图打印）。2、在好人评选工作中，入选滁州市月评精神文明先进事迹的每个加3分，入选省“月评十佳”和江淮志愿服务优秀典型的每个加5分，入选“中国好人”的每个加20分（以最高分值计算，不累计）；资料要求：提供获奖文件原件或复印件。3、完成省文明办指定工作任务（如会议、活动等），每项加3-10分；完成市文明办指定工作任务（如会议、活动等），每项加1-5分；
资料要求：提供各级文明办安排工作的证明（加盖文明办公章）或活动、会议材料。4、获中央文明办奖项，每项加10分；获省文明办奖项，每项加4分；获市文明办奖项，每项加2分。资料要求：提供获奖文件原件或复印件。
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