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对照检查材料报告内容(9篇)

时间:2022-12-05 20:55:06 党建材料 来源:网友投稿

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对照检查材料报告内容(9篇)

篇一:对照检查材料报告内容

  个人对照检查材料自查报告

  个人对照检查材料自查报告坚决落实党风廉政建设责任制,坚持艰苦奋斗,清正廉洁,下面是WTT心收集的个人对照检查材料自查报告,,。

  个人对照检查材料自查报告范文(一)按照_党组发〔20__〕14号通知要求,今天我镇党政领导班子召开民主生活会。为进一步巩固和扩大学习教育活动成果,加强党的学习建设,下面,我结合自身工作的实际情况,着眼于改进作风、提高能力、永葆共产党人的学习,对照学习教育、贯彻党章、树立社会荣辱观和廉洁自律等四个方面,认真查找了自身存在的差距,并明确了今后的努力方向,决心为_镇各项事业的快速发展贡献自己最大的力量。

  一、存在的突出问题及表现1、在落实学习教育活动整改方案和整改措施上,某些方面还没有落实到位。按照县委的安排部署,自开展学习教育活动以来,我认真学习了一系列相关内容,深深认识到开展学习教育活动的必要性和重要性,做了深刻的党性分析^p,并实事求是的制定了整改方案。通过这次学教活动,自身感觉各方面素质均有了显著提高,更好地促进了工作开展。但按照整改目标的要求,还存在着一定的差距。在坚定理想信念方面,由于理论学习不刻苦,认为自己年纪大了,忽视了学习的积极性和系统性,虽然也在学,但大多是为了应付手头工作的需要,用什么学什么,对政治理论缺乏深入了解,缺乏严格的党性锻炼,没有把理想信念与现实工作很好的结合在一起。在坚持党的根本宗旨方面,一直认为自己工作多年,有时产生松口气,想歇歇的念头,虽然全镇每年都拿出一定资金和精力投入到为群众办实事和解决困难群众生产生活当中,但与人民的期望还有很大差距。有时只满足于完成上级交办的任务,满足于面上不出问题,忽视了工作的主动性和创造性。在工作作风方面,平时忙于事务多,深入基层深入群众少,对工作安排部署多,检查落实少。在遇到较大困难自己力量难以解决时,时常以“我尽力了”的思想而堂而皇之,缺少象牛玉儒同志那样,大胆创新的解决新问题新矛盾的魄力。在树立和落实科学发展观方面,觉得上有党委书记,自己抓好经

  济工作就行了,别的用不着多费心。并且在经济发展上,我镇还存在着很多需要解决的问题,如在农业上,农民对市场掌握不准,信息不灵,种植业缺乏名特优新品种,部分农民只是简单的扩大种植规模,盲从现象普遍存在。养殖业发展较为零散,高标准、大规模的养殖小区相对较少,很多农业定单信用程度较低,坑农事件时有发生,农民增收潜力较小。在工业发展上,企业发展后劲不足,资金周转不灵。科技水平低,产品缺乏市场竞争力。乡镇企业人才馈乏,缺少高层次技术和管理人才。在小城镇建设上,由于占地审批等有关的政策不够优惠,手续比较繁琐,而且

  难度较大,在一定程度上影响了我镇小城镇建设的快速发展。这一切都说明科学发展观还没有得到很好的落实。

  2、在学习贯彻党章中,还不够深入细致。虽然能够从加强党的执政能力建设和学习建设的战略高度,来认识新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义,但学习和认识的程度不够全面和深刻,在关于党务工作上,自己主动参与的较少,如在村级党组织建设和党员队伍建设上,投入精力不多。总认为上有党委书记,下有主管党务工作的副书记,用不着自己再多操心。在严明党的政治纪律方面,对身边工作人员的小节不好意思直言面对,存有要求不严、疏于管理的现象,这些问题看起来很小,但却反映出自己在严格执行党的纪律,坚持党性原则上还需要进一步加强。但是,自己能够严格遵守党章的规定,积极服从上级的组织领导,认真完成上级交办的各项任务。特别是在镇党委讨论决定某个重大事项时,自己能够从有利于_镇的发展、有利于维护班子的团结和统一的高度,来阐明和发表的自己的意见和看法。

  3、在树立社会荣辱观的某些方面,还需要进一步强化。胡锦涛主席关于树立社会荣辱观的重要讲话,是对马克思荣辱观的深化,是新形势下加强思想道德建设的行动指南。“八荣八耻”概括精辟,寓意深刻,是非标准鲜明,价值导向明确,涵盖了爱国、社会、集体思想,体现了社会基本道德规范的本质要求,体现了

  依法治国同以德治国相统一的治国方略,是中华民族传统美德与时代精神的完美结合,是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。我自己在现实社会生活中确立了一条标准,那就是,不论社会怎么发展也不能丧失起码的道德底线和伦理准

  则,不论怎样自由也不能突破做人的底线。在道德领域,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。时刻提醒自己在刻苦学习上作表率,在党性锻炼上作表率,在勤奋敬业上作表率,在崇尚文明上作表率,在服务群众上作表率,当人民的好公仆。通过“八荣八耻”的学习来对照检查自己,我觉得,在“以服务人民为荣”方面还需要进一步加强,应该多采取措施,进一步加大力度,在多为群众办好事实事上下功夫。“以愚昧无知为耻”方面做的还不够,有时看到社会上一些封建陋习没有做到去坚决抵制。今后,应加强对科学知识的学习和宣传,从自身做起,营造文明向上的社会风气。

  4、在廉洁从政方面,某些细小环节还需要注意调整。我通过党纪党规的学习、廉政责任制的落实和警示教育等,使自己廉洁自律的自觉性得到了进一步提高。特别是在日常工作、生活、公务接待等方面,能做到自警、自醒、洁身自爱。自觉遵守“四大纪律八项要求”,认真落实县委“党内监督八项制度”,尤其是严格遵守中央提出的“五不许”规定。认真做到正确对待群众、正确对待权力、正确对待利益,

  永葆共产党人的政治本色。做到廉洁奉公、忠于职守,未私自经商、办企业,未出现借用公款逾期不还、没有公款参加高消费娱乐活动等。虽然自己在廉洁从政方面,能把握住大方面,对一些不正之风能够抵制,但是在一些小问题上没有引起自己的足够重视。比如,在与部门交往时,存在陪客应酬和接受宴请的现象,在日常工作生活中,存在公车私用的现象。再加上社会不良风气的影响,在一些事关廉政的事情上,认为是人之常情,碍于情面,随波逐流而不以为然,这些问题都需要在今后的工作和生活中加以改正。

篇二:对照检查材料报告内容

  撰写对照检查材料具体内容与要求

  一、对象范围1、县级机关及其直属单位和企事业单位班子、党员班子成员和其他现职党员副科级以上干部。2、乡(镇)领导班子、党员班子成员和其他现职党员副科级以上干部。3、各级执法监管部门和窗口单位、服务行业领导班子和党员主要负责同志。4、村、社区党组织及其书记,乡(镇)基层站所主要负责同志等一般应形成简要对照检查材料,条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。5、非公企业、社会组织党组织可不撰写对照检查材料,但对群众反映的有关问题应作书面说明。6、其他基层党组织及其班子成员可以视情况向上级党组织报告同意后,明确是否撰写对照检查材料。二、内容要求1、总体要求:对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,切忌以工作总结或述职报告代替对照检查材料,不要评功摆好,不要讲空话、套话、官话和虚话。2、内容要求(1)遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况主要指遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的情况。(2)存在的突出问题及具体表现

  按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求,对照中央、省、市列举和梳理的“四风”问题表现,紧密联系工作、生活实际,认真开展“六查”(查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实),查摆出自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的主要问题。要按照形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四方面,一风一风地写清存在的问题,列举具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应,防止“避重就轻”、“避实就虚”和“空对空”。

  乡科级正职和担任独立核算单位正职的副科级党员领导干部还要对贯彻中央八项规定精神情况,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查。

  各级领导干部的对照检查材料中,须加上出入会所的自查情况并承诺“党员领导干部不出入私人会所”的内容;领导干部对照检查材料,并要求对本人、

  配偶及子女是否存在“吃空饷”的情况进行说明。

  (3)产生问题的原因分析

  该部分重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律、“三严三实”要求等方面,直接剖析问题根源,要有事例说明问题。

  形式主义问题:重点从主观主义、功利主义上认清实质,从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源。

  官僚主义问题:重点从思想认识上认清实质,从官本位思想严重、权力观不正确上深挖根源。

  享乐主义问题:重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源。

  奢靡之风问题:重点从不良生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。

  (4)整改方向和措施(今后努力方向和改进措施)

  该部分领导班子的对照检查材料要有整改方向和整改措施,整改措施要对专项整治、制度建设、具体意见建议办理和反馈等有关事项进行明确。

  该部分个人的对照检查材料要有个人整改的方向(重点)和对具体问题的整改措施。在整改措施部分,班子主要负责同志除对个人整改提出打算外,还要对班子问题整改提出打算,切实落实第一责任人职责;班子其他同志除对个人整改提出打算外,还要结合分管工作,对班子和分管处室(或下级单位)整改中的问题主动承担责任,履行整改责任,提出具体措施。

  3、篇幅要求

  领导班子的对照检查材料字数不少于10000字;单位主要负责同志的对照检查材料字数不少于9000字;班子成员的对照检查材料字数不少于7000字。对照检查材料一般要符合规定字数要求,但不能以文字多少定优劣。村、社区党组织及其书记一般应形成简要对照检查材料,条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。其他基层组织是否撰写对照检查材料,可区别情况由上级党组织提出要求。

  4、格式要求

  (1)大标题:二号小标宋简体

  (2)单位或姓名:楷体三号

  (3)正文:仿宋,大小17磅

  (4)内文一级标题:三号黑体;二级标题:三号楷体。

  以(5)页面设置:a4纸张;上边距3cm,下边距和左右边距均为2.5cm;行距为30磅。下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

  活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回

  答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每

  个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们

  再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知

  道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,

  很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

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  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回

  答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能

  浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个

  电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们

  再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知

  道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

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  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知

  道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,

  煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、

  植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无

  比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约

  用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?

  答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?

  答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

篇三:对照检查材料报告内容

  对照检查材料内容规范格式

  (空一行)xxx领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会对照检查材料(方正小标宋二号加粗,居中)(202X年月)(方正楷体三号加粗,居中)(空一行)导语。(方正仿宋简体三号加粗,行距28磅)一、查找出的主要问题(方正黑体三号加粗)(一)遵守党的政治纪律方面存在的问题(二级标题方正楷体简体三号加粗)1.贯彻执行中央八项规定及省委省政府十项规定,转变作风方面存在的问题(三级标题方正仿宋简体加粗);2.贯彻落实党的路线方针政策和省委重大决策部署,特别是落实科学发展观、树立正确的政绩观等方面存在的问题(同上);3.执行民主集中制方面存在的问题(同上);4.干部选拔任用和干部管理监督方面存在的问题(同上);5.落实党建责任和党风廉政建设方面存在的问题(同上)。(二)“四风”方面存在的突出问题(同上)1.形式主义方面存在的问题(同上);2.官僚主义方面存在的问题(同上);3.享乐主义方面存在的问题(同上);4.奢靡之风方面存在的问题(同上)。(三)关系群众切身利益方面存在的问题;同上。(四)联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题。同上。二、产生问题的原因分析(方正黑体三号加粗)

  同上。三、今后的努力方向和改进措施。(方正黑体三号加粗)同上。结语。(方正仿宋三号加粗)页面设置要求:纸张:A4;页边距:上下左右页码:TimesNewRoman小四号加粗居中党的群众路线教育实践活动专题民主生活会个人对照检查材料(方正小标宋二号加粗,居中)(202X年月)(方正楷体三号加粗,居中)署名(方正楷体三号加粗,居中)(空一行)导语。(方正仿宋三号加粗,行距28磅)一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定精神、转变作风方面的情况(方正黑体三号加粗)(一)二级标题方正楷体三号加粗数字、字母TimesNewRoman二、“四风”方面存在的突出问题(方正黑体三号加粗)格式同上。三、产生问题的原因分析(方正黑体三号加粗)同上。四、今后的努力方向和改进措施。(方正黑体三号加粗)同上。结语。(方正仿宋三号加粗)页面设置要求:纸张:A4;页边距:上下左右页码:TimesNewRoman小四号加粗居中

篇四:对照检查材料报告内容

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  对照检查思想汇报材料书写内容和格式(精选多篇)

  一、对照检查材料内容

  第一部分:基本情况

  主要指遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的情况。

  第二部分:“四风”方面存在的突出问题

  主要是结合履行职能职责,对照中央群众路线活动领导小组印发的党员干部在作风方面存在的22种表现,以及市委群众路线活动领导小组印发的我市党员干部在作风方面存在的20种表现,列出个人“四风”问题。特别要把群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违规占用办公用房等问题作为重要内容。

  第三部分:产生问题的原因分析

  主要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。

  形式主义问题:重点从主观主义、功利主义上认清实质,从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源。

  官僚主义问题:重点从思想认识上认清实质,从官本位思想严重、权力观不正确上深挖根源。

  享乐主义问题:重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源。

  奢靡之风问题:重点从不良生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。

  第四部分:今后努力方向和改进措施

  主要是针对查找出来的问题,认真提出务实管用的整改措施。特别是要围绕贯彻落实中央八项规定,对文山会海、节庆泛滥、滥建楼堂馆所、办事效率低下、损害群众利益以及群众反映强烈的一些具体问题,逐一提出整改措施。

  同时,对个人(区管领导干部)重要事项作出说明,认真搞一次自清,做到自己清、家属清、亲属清、身边清。“四清”情况参照年初个人事项报告情况,有变化或新增的在材料中进行说明,予以报告。

  二、对照检查材料格式

  1

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  (一)标题(华文中宋二号加粗)

  (二)单位或姓名(楷体三号)

  (三)正文:仿宋小二

  (四)内文一级标题:黑体

  (五)页面设置:

  纸张大小:a4

  页边距:上下左右都为3cm

  字间距:标准间距

  行间距:32磅

  一般采用双面印刷

  请各级领导班子和个人严格按上述要求,认真撰写对照检查材料,并按规定时间报送区各督导小组。

  第二篇:关于规范对照检查材料书写内容

  对照检查材料书写内容和格式

  一、对照检查材料内容

  党员领导干部的对照检查材料要写得实、画得准,见人见事见思想。一般包括五个方面:遵守党的政治纪律情况,个人作风基本情况,存在的主要问题,原因分析,改进措施,重点是后三个方面。一、二两个方面可用一段作简要表述,要清楚明确、实事求是。“存在的主要问题”要对“四风”突出问题逐一检查,列举具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。县处级以上党员领导干部还要对贯彻中央八项规定和省委十项规定、市委十二项规定、开发区十不准精神情况,特别是因公出国(境)、公务接待、公务用车、职务消费、人情消费、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查。“原因分析”要深挖问题根源,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。“改进措施”要针对查找出来的问题,提出务实管用的整改措施。

  对照检查材料中要包括五个方面重点:政绩观、不敢担当、拍脑袋决策、执行政策不严善于变通、信仰缺失精神懈怠。

  2

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  二、对照检查材料格式

  1、标题要求

  标题统一为“个人对照检查材料”,字体为“方正小标宋_gbk”,二号字,行间距为30磅。标题下一行为写对照检查材料的时间,统一为“(2014年5月)”,三号字,中文字体为“方正楷体_gbk”,数字字体为“timesnewroman”,行间距为30磅。个人署名位于日期下一行,字体为“方正楷体_gbk”,三号字,行间距为30磅。

  2、正文要求

  正文统一使用三号字体,行间距为28磅。

  一级标题使用“方正黑体_gbk”字体,二级标题使用“方正楷体_gbk”字体,三级标题使用“方正仿宋_gbk”加粗,正文中数字和英文字母使用“timesnewroman”字体。

  3、页面设置

  页面设置为上3.5厘米、下3.8厘米、左3厘米、右3厘米,页脚3厘米。页码为“timesnewroman”字体,三号,居中设置,如“—2—”。

  请各级领导班子和个人严格按上述要求,认真撰写对照检查材料,并按规定时间报送区各督导小组。

  第三篇:党员对照检查材料思想汇报格式及重点内容

  一、遵守党的政治纪律情况

  重点对照以下几个方面进行查摆(分两部分:总体情况和不足):

  1、是否坚持党的领导,与中央、省委保持高度一致,自觉维护中央权威;

  2、是否按照社会主义政治家、教育家的要求加强自身建设;

  3、是否坚持社会主义办学方向,实行党委领导下的校长负责制,健全集体领导和个人分工相结合制度,以及团结协作、履行职责;

  4、是否加强师德建设,强化广大教师教书育人责任意识,对青年教师进行思想政治教育;

  5、是否坚持“立德树人”,深入开展社会主义核心价值体系教育,促进学生全面发展;

  6、是否存在政治纪律方面的其他问题。

  3

  文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.二、贯彻中央八项规定精神和省委常委会实施办法、转变作风方面的基本情况重点对照以下几个方面进行查摆:1、是否存在对中央出台八项规定的重要意义认识不到位,或片面强调学校情况特殊被动应付的情况;2、是否存在对中央、省委的规定要求执行不严、推行不力,或搞变通的情况;3、是否在贯彻中央八项规定、转变作风方面起到了示范带头作用,在师生中树立了良好形象;4、是否在严肃党内生活、增进班子整体团结、严格干部教育管理、落实党风廉政建设责任制等方面存在不到位的情况。对群众比较关注的有关领导干部的职务消费,车子、房子及配偶、子女工作学习情况,做简要介绍和说明(可单列一段)。对教育实践活动中,上级点、群众提的比较具体的问题做出写实说明(可单列一段或单列材料)。三、“四风”方面存在的突出问题重点对是否存在以下问题进行查摆(每个方面要至少列出1个具体事例):(一)形式主义方面1、教育理论研究不深、教育规律把握不准,盲目提出一些违背教育规律、超越实际的发展目标,只重表面形象不重内涵发展;2、文山会海、形象工程、面子工程,只重部署不重落实的情况;3、调查研究走马观花、浅尝辄止,只重听取不重采纳的情况;4、庆典、论坛、研讨会过多过滥,只重场面热闹不重学术价值;5、“校风、学风、教风”不正,功利短视、学术浮躁;6、对照本单位和个人实际查摆出的其他方面的问题。(二)官僚主义方面1、贯彻落实民主集中制不到位,重大决策不规范、不民主、不科学,唯我独尊,朝令夕改,甚至造成重大损失;

篇五:对照检查材料报告内容

  对照检查材料例文(个人)

  对照检查材料范文((个人3)3篇会前,本人认真学习了党的109大报告和《党章》《关于新情势下党内政治生活的若干准则》《中共中央办公厅印发________________总书记记关于进1步纠正“4风”、加强风格建设重要指示的通知》等党纪条例、文件精神,思想上震动很大,受教育很大,进1步强化了改进风格的决心,同时也加深了对今年组织生活会的认识,主要有4点:①是贯彻落实________________总书记记唆使的需要。进1步纠正“4风”、加强风格建设,是记亲身作出的重要唆使,必须从保护核心的高度强化政治自觉和行动自觉,确保记决情意图的实现。②是深入学习贯彻109大精神的需要。109大召开以来,我们进行了几轮学习,但学习效果怎样样,认识深度怎样样,这次组织生活会是1个检验,更是1个增进。③是深化整改风格的需要。通过这次组织生活会,有助于我们系统梳理党委班子风格建设情况,更好地拓展深化对深入整改风格重要性、必要性的认识,推动风格建设常抓常新、常态落实。④是进1步增强党委班子凝聚力创造力的需要。我们机关党委成立不久,1班人更应当坐下来深入展开批评与自我批评,交交

  心、扯扯袖子提提示,发现不足,改进缺点,相互提高,促进团结,增进班子的能力建设和先进性纯洁性建设。

  2、个人对比检查情况?组织生活会展开以来,我边学习、边思考、边剖析,对比《党章》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,依照区委组织部、直工委明确的要求,结合领导点到、大家谈到和个人反思,在这里作个自我剖析。(1)重视理论学习、提升素养,但在学深悟透、知行转化上还需努力。我入党________年了,深深得益于组织培养教育,我始终以朴素的感恩之心、报答之心,坚定信心听党话跟党走,自觉坚定理想信心,牢固建立“4个意识”,坚定“4个自信”,深化党的创新理论武装,扎实学习________________系列重要讲话精神。在学习109大精神上,本人高度关注,

  内容理解领会比较浮浅。2是理解精华不够。从整体上理解和掌控109大精神还不够,特别是关于“8个明确104个坚持”论述,仅仅看了1些评论、通读了1两遍讲话,记了1些基本内容,没有准确掌控包含其中的马克思主义立场、观点、方法,1知半解、浅尝辄止的问题是存在的。3是实践应用不够。理论指点实践有差距,学归学、用归用,学用两张皮的现象仍然存在,应用________________系列讲话中包含的科学工作方法和思想方法解决制约工作困难还不够。比如,自己分管的工作存在的基层组织功能弱化、思想政治教育实效性不强、背规背纪频发等问题没有深入研究,导致问题在1定范围内依然存在,没有得到根治。

  (2)始终聚焦中心、服从大局,但在主动站位、担当干事上还需努力。我始终把讲大局当作政治操守,认真履行上级决策部署,坚持落实请示报告制度,主动围绕上级决情意图,积极筹划展开工作,千方百计坚决完成。在工作中能够树牢“1盘棋”的思想。总的感到,自己能够自觉站在围绕中心、服务大局的高度,但有时在全局观念、主动作为和更新理念上还不够坚决。1是全局观念不够。有时认为自

  己只是调研员、机关党委书记,上有党组,下有党支部、各科室,在处理重要工作时,属于自己分管的、比较熟习的发言积极,对不直接分管的工作调查不深、研究不透,主动发言

  少、出谋划策不多,从全局思考不够,总担心自己越权、错位、过了界。2是主动作为不够。被动接受的多、主动作为的少,作为机关党委书记,落实从严治党主体责任不太到位,对各党支部党建督导指点停留在情势上,没有从思想深处高度重视,对个别同志出现的工作涣散、风格漂移问题碍于情面,没有能够有效帮助提高,大胆发挥作用不够。3是更新理念不够。针对新时期新特点建党管党治党的新模式,自己还存在凭经验、按老套路展开工作的情况,从长远谋划机关党的建设不够,缺少前瞻性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,敢想敢干的创新精神不足。

  (3)坚持廉洁自律、整改4风,但在防微杜渐、严实风格上还需努力。________________总书记记反复强调,为政清廉、务实尽责是领导干部要遵照的基本准则。我时刻提示自己,千万不能因小利失大节、犯胡涂摔跟头,坚持低调做人、谨慎用权,决不办背规的事、越位的事、闯红灯的事,正风反腐从自己身上抓起,坚决反“4风”、纠“4风”。总的看,自己能够遵照各项规定要求,不忘初心,严守底线,不越红线。但在1些具体问题处理上也有时紧时松的现象。1是“干在前、苦在前”不够1贯。随着工作时间增长,有时满足于分管甚么就干甚么,领导交给甚么任务就完成甚么任务,

  工作动力不如以往,业余时间休闲时间长了,研究工作的时间少了;随着条件的改良,生活中节俭观念也有所淡化,也讲起了品质,一样用处的东西,也想档次高1些,一样是公务活动,也想待遇上更好1点。2是“走基层、上大街”

  不够常常。下基层、上大街调研不够深入,没有真正沉下去了解实际情况。比如,有时候到基层1线展开调研等工作时,常常是来去匆匆,走马观花,没有沉下身子剖析问题,对基层情况掌握不深不细,给党组出主张、提建议,有时打不到点子上,针对性实效性不够强。3是“严1点、实1点”不够叫真。对“风格建设永久在路上”认识不深入,盲目地认为中央8项规定履行多年了,不太会有干部再去违背,对新情势下变相、隐形“4风”问题放松了警惕,对党员干部中“表态多调门高、行动少落实差、工作走过场、遇事推绕拖、工作不重实效重表面,实行责任上推下卸,履行政策缩水走样”等4风方面的新问题,没有深挖细纠。

篇六:对照检查材料报告内容

  教育整顿自查报告个人对照检查材料

  检查的英文名称为Check,定义为为验证航空器其功能是否符合经批准的标准而进行的工作。今天心准备了教育整顿自查报告个人对照检查材料,有所帮助!

  教育整顿自查报告个人对照检查材料一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。2、责任意识不够强由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。3、教学工作创新不够因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析^p地贯彻执行。4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

  二、产生问题的原因分析^p1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。2、为学生服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。3、思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、努力方向及改进措施1、加强学习,提高自身的素质和能力认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。2、严于律已,增强为学生服务的意识

  我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。

  3、开拓创新,树立大局意识在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。教育整顿自查报告个人对照检查材料一、重新认识和理解“不忘初心、牢记使命”的意义党的十九大主题,置于首位的就是“不忘初心”这个重要前提。我认为不忘初心、牢记使命,是共产党对全体党员的党性要求,也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心,使命是带领中国人民实现富裕的伟大使命。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。二、对照“初心”存在的问题和不足对照“不忘初心,牢记使命”要求,紧密结合个人思想和工作实际,现将对照检查情况汇报如下,不妥之处请各位领导和同志们批评指正。1、学习不够深入扎实,学习主题不够突出。过去一年工作任务很重,头绪很多,自己在学习上花费的时间少了,经常是在工作中需要用到某些方面的知识,才去查找资料、深入研究、系统学习,在学习上存在实用现象。2、工作创新、推进创新管理抓得还不够实。在工作中投入日常性工作的精力多,对如何推进工作创新、推进创新管理抓得还不够实。存在以会议落实会议,文件落实文件的现象,缺乏具体有效的工作措施。

  3、抓落实还不够。工作中有部署,但有时忙于事务,工作抓得不紧。有的在工作中始终慢半拍,不催不办,办起事来拖拖拉拉,落实不力,工作疲沓。在思想解放上有时步子也不够大,存在一些顾虑,工作中有怕得罪人的思想,有求稳怕乱的思想。

  三、改正措施因为深知不忘初心,方得始终的道理。所以针对自身出现的问题,我进行了深刻反省,并认真制订了整改措施,确保今后的工作落到实处。1、注重加强学习,在增强理想信念、继续在解放思想上下工夫。学习是工作的基础,也是领导干部提高素质、增长才干的重要途径。在今后的工作中,自己一定要自觉学习、勤奋学习、终身学习。要认真学习马列、毛泽东思想,认真学习中国特色社会理论体系,做到真学、真懂,领会精神实质、掌握科学方法、提高辩证思维能力。2、切实转变工作作风,在提高执行力和工作效率上下功夫。始终保持昂扬向上的精神状态,始终把人民群众是否满意作为评价工作的标准,始终把抓落实作为推动工作的着力点,始终把实干作为对工作的基本要求。强化工作责任心,不断增强执行力、创新力、凝聚力,以锲而不舍的精神,以饱满的工作热情,狠抓各项工作落实,努力创造经得起实践、历史和群众检验的成绩。以上是我的分析^p检查和整改措施,如果哪里有一些对照检查不够深刻、不够具体的地方,恳请各位领导给予批评、指正,我一定虚心接受,认真整改,今后努力把工作做好,不辜负组织和同志们的信任与期望。教育整顿自查报告个人对照检查材料一、存在的问题(一)理想信念方面存在的问题。一是理论学习有所放松。把理论学习当做“硬任务”,理论学习过程也比较粗糙,没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”,对新理论、新知识仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上。没有较好地结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,理解运用不够充分。导致理论学习的深度不够,政治意识有所减弱,工作满足于现状,主动性不强,缺少应有的进取精神。

篇七:对照检查材料报告内容

  对照检查思想汇报材料书写内容和格式(精选多篇)

  第一篇:对照检查思想汇报材料书写内容和格式一、对照检查材料内容第一部分:基本情况主要指遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的情况。第二部分:“四风”方面存在的突出问题主要是结合履行职能职责,对照中央群众路线活动领导小组印发的党员干部在作风方面存在的22种表现,以及市委群众路线活动领导小组印发的我市党员干部在作风方面存在的20种表现,列出个人“四风”问题。特别要把群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违规占用办公用房等问题作为重要内容。第三部分:产生问题的原因分析主要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。形式主义问题:重点从主观主义、功利主义上认清实质,从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源。官僚主义问题:重点从思想认识上认清实质,从官本位思想严重、权力观不正确上深挖根源。享乐主义问题:重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源。奢靡之风问题:重点从不良生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。第四部分:今后努力方向和改进措施主要是针对查找出来的问题,认真提出务实管用的整改措施。特别是要围绕贯彻落实中央八项规定,对文山会海、节庆泛滥、滥建楼堂馆所、办事效率低下、损害群众利益以及群众反映强烈的一些具体问题,逐一提出整改措施。同时,对个人重要事项作出说明,认真搞一次自清,做到自己清、家属清、亲属清、身边清。“四清”情况参照年初个人事项报告情况,有变化或新增的在材料中进行说明,予以报告。二、对照检查材料格式标题单位或姓名正文:仿宋小二内文一级标题:黑体页面设置:纸张大小:a4

  页边距:上下左右都为3cm字间距:标准间距行间距:32磅一般采用双面印刷请各级领导班子和个人严格按上述要求,认真撰写对照检查材料,并按规定时间报送区各督导小组。第二篇:关于规范对照检查材料书写内容对照检查材料书写内容和格式一、对照检查材料内容党员领导干部的对照检查材料要写得实、画得准,见人见事见思想。一般包括五个方面:遵守党的政治纪律情况,个人作风基本情况,存在的主要问题,原因分析,改进措施,重点是后三个方面。一、二两个方面可用一段作简要表述,要清楚明确、实事求是。“存在的主要问题”要对“四风”突出问题逐一检查,列举具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。县处级以上党员领导干部还要对贯彻中央八项规定和省委十项规定、市委十二项规定、开发区十不准精神情况,特别是因公出国(境)、公务接待、公务用车、职务消费、人情消费、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查。“原因分析”要深挖问题根源,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。“改进措施”要针对查找出来的问题,提出务实管用的整改措施。对照检查材料中要包括五个方面重点:政绩观、不敢担当、拍脑袋决策、执行政策不严善于变通、信仰缺失精神懈怠。二、对照检查材料格式1、标题要求标题统一为“个人对照检查材料”,字体为“方正小标宋_gbk”,二号字,行间距为30磅。标题下一行为写对照检查材料的时间,统一为“(2014年5月)”,三号字,中文字体为“方正楷体_gbk”,数字字体为“timesnewroman”,行间距为30磅。个人署名位于日期下一行,字体为“方正楷体_gbk”,三号字,行间距为30磅。2、正文要求正文统一使用三号字体,行间距为28磅。一级标题使用“方正黑体_gbk”字体,二级标题使用“方正楷体_gbk”字体,三级标题使用“方正仿宋_gbk”加粗,正文中数字和英文字母使用“timesnewroman”字体。3、页面设置

  页面设置为上3.5厘米、下3.8厘米、左3厘米、右3厘米,页脚3厘米。页码为“timesnewroman”字体,三号,居中设置,如“—2—”。

  请各级领导班子和个人严格按上述要求,认真撰写对照检查材料,并按规定时间报送区各督导小组。

  第三篇:党员对照检查材料思想汇报格式及重点内容一、遵守党的政治纪律情况重点对照以下几个方面进行查摆:1、是否坚持党的领导,与中央、省委保持高度一致,自觉维护中央权威;2、是否按照社会主义政治家、教育家的要求加强自身建设;3、是否坚持社会主义办学方向,实行党委领导下的校长负责制,健全集体领导和个人分工相结合制度,以及团结协作、履行职责;4、是否加强师德建设,强化广大教师教书育人责任意识,对青年教师进行思想政治教育;5、是否坚持“立德树人”,深入开展社会主义核心价值体系教育,促进学生全面发展;6、是否存在政治纪律方面的其他问题。二、贯彻中央八项规定精神和省委常委会实施办法、转变作风方面的基本情况重点对照以下几个方面进行查摆:1、是否存在对中央出台八项规定的重要意义认识不到位,或片面强调学校情况特殊被动应付的情况;2、是否存在对中央、省委的规定要求执行不严、推行不力,或搞变通的情况;3、是否在贯彻中央八项规定、转变作风方面起到了示范带头作用,在师生中树立了良好形象;4、是否在严肃党内生活、增进班子整体团结、严格干部教育管理、落实党风廉政建设责任制等方面存在不到位的情况。对群众比较关注的有关领导干部的职务消费,车子、房子及配偶、子女工作学习情况,做简要介绍和说明。对教育实践活动中,上级点、群众提的比较具体的问题做出写实说明。三、“四风”方面存在的突出问题重点对是否存在以下问题进行查摆:形式主义方面1、教育理论研究不深、教育规律把握不准,盲目提出一些违背教育规律、超越实际的发展目标,只重表面形象不重内涵发展;2、文山会海、形象工程、面子工程,只重部署不重落实的情况;3、调查研究走马观花、浅尝辄止,只重听取不重采纳的情况;4、庆典、论坛、研讨会过多过滥,只重场面热闹不重学术价值;

  5、“校风、学风、教风”不正,功利短视、学术浮躁;6、对照本单位和个人实际查摆出的其他方面的问题。官僚主义方面1、贯彻落实民主集中制不到位,重大决策不规范、不民主、不科学,唯我独尊,朝令夕改,甚至造成重大损失;2、官本位思想,不以教学为中心,不以师生为主体,服务意识差,态度生硬,效率低下,门难进、脸难看、事难办;3、教学、科研、人事等管理不到位、评价不科学、发展不平衡,影响教师工作积极性发挥;4、学生管理不到位,奖助学金评审不公平、学生党员发展不公正等影响教育公平,甚至影响学生正确价值观形成;5、高高在上,脱离师生,脱离实际,不关注群众冷暖,不关心教师发展和学生成长,不及时回应群众关切;6、利用行政权力获取学术资源,与一线教学科研人员争利,自身学术研究与学校管理时间分配不当,对学校管理投入精力不够、研究不深,影响学校发展;7、对照本单位和个人实际查摆出的其他方面的问题。享乐主义方面1、理想信念不坚定,宗旨意识淡薄,精神懈怠、不敢担当,不正视问题和矛盾,遇事绕着走,推诿扯皮;2、安于现状、不思进取、求稳怕事,刻苦钻研、开拓创新、敬业作为的意识和能力衰退;3、贪图享受,追求浮华,攀比虚荣、讲究排场,办公条件超标、公车私用等;4、对照本单位和个人实际查摆出的其他方面的问题。奢靡之风方面1、公务接待、公款出国、公车消费超标,违反“三公经费”有关规定;2、吃吃喝喝、拉拉扯扯,情趣低俗、奢侈浪费,自我要求不严,甚至违反廉洁自律有关规定;3、公款私报或变相私报,以满足个人消费,违反财务制度使用科研经费;4、对照本单位和个人实际查摆出的其他方面的问题。四、产生问题的原因分析对查摆出的“四风”方面存在的问题,要重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。比如放松政治理论学习,主观世界改造不够;群众观点不牢,宗旨意识有所淡化;党的意识不强,党性修养有所放松;坚持原则不够,政治纪律性有待加强;世界观、政绩观、权力观改造不彻底等等。对形式主义问题,重点从主观主义、功利主义上认清实质,从政绩观错位、责

  任心缺失上深挖根源。对官僚主义问题,重点从封建残余思想上认清实质,从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖根源。对享乐主义问题,重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源。对奢靡之风问题,重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。

  五、今后的努力方向和改进措施个人在确定今后的努力方向和整改措施时,要把握好几个原则:一是体现针对性,针对个人“四风”方面的问题逐一明确努力的方向,体现高校特点,从加强和改进学习、增强党性修养、强化群众观念、廉洁自律等方面入手,落实整改措施。二是体现时效性,对存在的问题,能整改的要立说立行、立即整改;不能立即整改的,也要承诺具体的整改时限,分步实施,接受监督。三是体现可操作性,要言之有物,实实在在,不能大而化之,泛泛而谈。第四篇:思想汇报的书写格式和内容思想汇报的书写格式和内容要求入党的积极分子应当经常向党组织汇报自己的思想,这对入党积极分子来说,是增强组织观念,主动争取党组织教育帮助的需要。对党组织来说,则是及时了解入党积极分子的思想、工作等情况,加强对他们培养、教育的需要。思想汇报可分为口头汇报和书面汇报。口头汇报是要求入党的同志面对面地向党组织进行汇报;而书面汇报则是常用的形式。一、书写格式和内容1.标题。一般在第一行居中写“思想汇报”。2.称谓。一般在第二行顶格写“敬爱的党支部”或“敬爱的党组织”,后面加冒号。3.正文:这是思想汇报的主要部分,一般写以下内容:①对当前和一个时期党的一个时期党的中心任务或党的路线、方针、政策的看法、态度,阐明自己的观点,写清楚自己的认识或自己还有什么疑虑和理解不清的问题等。②参加重要活动或学习重要文章、文件所受的启发、教育和体会,把自己的认识、体会和收获向党组织汇报。③本人在政治、思想、学习、工作、作风等方面的主要表现情况。④对照党员的标准,找出存在问题及今后努力的方向,表明自己要求进步的决心和信心。4.结尾。在思想汇报的最后部分,可写上自己对党组织的请求1和希望,一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对我的培养和教育”等作为结束语。5.落款。在结尾的右下方要写上汇报人的姓名,并注明汇报的年月日。二、写思想汇报应注意的问题1.一定要汇报自己的真实思想,自己怎么想的就怎么汇报。

  2.一定要言之有物,不能光讲大道理,也不要追求文章写得好而硬凑材料。3.一定要及时。汇报的一定要是自己最新的思想动态。4.要注意汇报后的反馈。对党组织根据自己汇报反馈的给自己的意见一定要认真对待,并在今后的学习工作中很好的落实。三、思想汇报参考例文思想汇报尊敬的党组织:欢送2014,喜迎2014。中国这艘巨轮在十七大精神的指引下正以自已内在的韵律健康快速地前进着。我们须以宽广的限光来看待这个世界、了解这个世界、参与这个世界。和平与发展是当今时代的主题。在这一主题之下,我国由受到外部封锁到走向对外开放,由实行计划经济到实行社会主义市场经济,我国已经融入世界经济一体化的潮流当中,参与日益激烈的国际经济竞争,形势逼人,不进则退,抓住机遇,加快发展,是我党执政兴国的第一要务,也是保持党的先进性的必然要求。党的先进性是具体的、历史的,离开发展,党的先进性就无从谈起。我党历经革命、建设和改革,在每一个阶段都推动了中国的发展,因此党才能不断发展壮大。民主革命时期,党领导人民推翻了三座大山,解放了严重束缚中国生产力发展的旧的生产关系和上层建筑,推动了中国社会历史向前发展,党才赢得了全国各族人民的拥护,取得了执政地位。新中国成立后,党领导人民胜利完成了“三大改造”,进一步解放了生产力,初步巩固了党的执政地位。“三大改造”完成以后,党领导人民进行了社会主义建设道路的艰辛探索。由于“左”倾错误使我国国民经济遭受巨大损失,但仍然取得进展。十一届三中全会以后,党纠正了“文化大革命”的错误,把党和国家的工作重心转移于到经济建设上来。党顺应了和平与发展的时代主题,实行改革开放,极大地促进了我国生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,使党和国家焕发了蓬勃的生机和活力。当前,我们外部面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力,内部存在着一些深层次的矛盾和问题,如加快发展的任务仍十分迫切,同时,还存在着影响发展的思想观念、体制弊端、做法和规定,因此,我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,解放思想,深化改革,冲破一切妨碍发展的思想观念,革除一切影响发展的体制弊端,改变一切束缚发展的做法和规定。只有坚持以经济建设为中心,立足中国现实,顺应时代潮流,不断开拓促进先进生产力和先进文化发展的途径,才能永远保持党的先进性。党的十七大报告提出了实现全面建设小康社会备斗目标的新要求,如增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;扩大社会主义民主,更好保障人们权益和社会公平正义;加强文化建设,明显提高全民族文明素质;加快发展社会事业,全面

  改善人们生活;建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费方式,为此,我们必须坚定信心,埋头苦干,发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。

  十七大报告指出,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。党的十一届三中全会以来,特别是十四大提出建立社会主义市场经济体制改革目标以来,我国经济体制改革在理论和实践上都取得了重大进展,极大地促进了生产力发展和社会进步。同时也要看到,我国建立的社会主义市场经济体制还是初步的,经济体制还不完善,生产力发展仍面临诸多体制性障碍。这些体制性问题的存在,不适应全面建设小康社会的要求,也不适应经济全球化趋势和我国加入世贸组织的新形势。本世纪头20年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。要抓住机遇,夺取全面建设小康社会新胜利、加快推进社会主叉现代化,就必须继续坚持改革开放,进一步完善社会主义市

  场经济体制,只有这样,才能进一步解放和发展生产力,才能使我国在日益激烈的国际竞争中立于不败之地。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,对于一个积极要求入党的当代大学生来说,我经常作自我批评,反思自己。深知按党的要求,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足,如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求,以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。

  我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,而是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终生!

  请党组织给予批评帮助!申请人:×××××××年×月×日注意:思想汇报不用写“此致敬礼”!转证书和入党申请书才要写第五篇:思想汇报的基本书写格式及内容思想汇报的基本书写格式及内容通常如下:(1)标题。居中写“思想汇报”。(2)称谓。与写入党申请书相同,一般写为“敬爱的党组织”,顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。(3)正文。写思想汇报,是结合自己的思想、学习和工作,向党组织反映自

  己的思想情况。汇报大体可以分为四个方面:思想、学习、工作情况及存在的不足和今后的努力方向。思想方面汇报,主要讲自己是如何学习党的基本路线、基本理论、基本知识的;通过学习党的路线、方针、政策有哪些新的认识;自己的入党动机是怎样不断得到升华的搜索;在重大是非面前自己的认识、态度和立场。学习方面,主要是讲清楚自己对学习目的的认识,学习态度及学习效果;工作方面,作为学生,主要是谈参加学校各项活动的认识、态度、效果以及从中受到的教育等。学生干部也可谈协助学校、老师开展工作方面的情况。

  (4)结尾。思想汇报的结尾可以写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养”等作为结束语。在思想汇报的最后,要署名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人xxx”,下一行写上“xxxx年x月x日。

篇八:对照检查材料报告内容

  材料范文:对照检查材料

  推荐文章2017党员民评自我评价范文热度:2017党员自我总结评价范文热度:最新党员自我评价200字热度:2017年党员自我鉴定总结热度:最新党员个人自评总结精选热度:以会议落实多,抓思想认识、抓实际落实督查相对较少。安排部署工作,习惯于开会研究,发扬民主、集思广益,因地制宜采取多种方式推动工作的办法还不够。在实际工作中,关注细节不够,工作效率有待深化,创新精神有待提高。以下是小编整理的对照检查材料,欢迎大家参阅。对照检查材料篇1按照省公司和公司的部署要求,__支部深入开展教育实践活动,积极对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,深入细致地查找班子自身存在的“四风”问题及根源。现将对照检查情况报告如下。一、领导班子作风建设等情况(一)作风建设情况我分公司把作风建设作为班子建设的重要内容来抓,重视党性修养,无论是在言行、立场观点,还是在方向路线上,都与党中央、省公司、公司党组织保持一致。积极支持党的群众路线教育实践活动的开展,坚持在上级党委指导下,按照党的组织纪律开展、落实各项工作。不搞“有令不行、有禁不止;上有政策、下有对策”的行为。没有对公司的决策部署阳奉阴违,没有编造、传播政治谣言及丑化公司形象的言论,没有泄露公司的秘密,没有参与各种非法组织和非法活动。旗臶鲜明的坚持党的基本准则,保证各级指令执行畅通。班子成员在年龄结构和知识结构以及工作阅历等方面都存在着差异,但是班子成员能做到识大体、顾大局。遇到思想认识不一致时,班子成员就抽出时间,凑在一起心平气和地交流,在问题面前各抒己见,客观地分析一个做法的利弊与得失,提倡以理服人,不强加于人。

  (二)开展教育实践活动情况自公司开展教育实践活动以来,班子成员认真学习原文原著、学上级文件精神、观看先进典型教材,累计组织集中学习5次。领导班子分别深入项目部及一线班组征求意见。对于群众反映领导班子“四风”方面的意见,高度重视,逐条梳理,逐条整改,并建立了整改落实台帐。班子成员之间开展交心谈心,带头反对“四风”,以“钉钉子”精神对查摆出的“四风”问题及时进行梳理。支部共召开征求意见座谈会5次,累计征求意见27条。在征求意见的基础上,党政主要负责人亲自动手撰写对照检查材料。并按照公司督导组督导意见,7次修改完善对照检查材料。二、存在的突出问题、具体表现(一)形式主义方面1.理论学习不够深入,运用理论指导实践不够一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。2.工作作风不实,求真务实的精神不够少数干部的工作作风和精神状态还不适应公司加快发展的需要,面对困难,缺乏攻坚克难的意志;完成任务时,缺乏高度负责的态度;对待工作,缺乏精益求精的精神。对待工作有时不注重业务知识的全面性,欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布臵什么做什么。对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思

  想交流不多,有时在上级检查验收中,确实搞过重形式、讲效果的东西,只提供成绩不暴露缺陷,没有很好的摆正利长远打基础的关系。比如,在工程创优检查的时候,为了迎检,刻意布臵检查现场。

  3.抓落实不够到位以会议落实多,抓思想认识、抓实际落实督查相对较少。安排部署工作,习惯于开会研究,发扬民主、集思广益,因地制宜采取多种方式推动工作的办法还不够。在实际工作中,关注细节不够,工作效率有待深化,创新精神有待提高。作为公司送电专业龙头,到目前为此还没有QC成果。(二)官僚主义方面1.宗旨意识谈化。班子成员不同程度存在宗旨意识淡化的问题,个别班子成员把自己与普通群众等同起来,没有全心全意为职工服务的思想,时时与职工比较,在利益面前心理失衡,于已有利就认为“我干了这么多工作,得到利益是应该的”,于群众有利时就认为“大家同样都是人,凭什么要分你我”。不能主动为职工排优解难,解决实际问题。2.反向思维、换位思考不够。工作中,一方面对员工压担子多、交任务多、看结果多,教方法、重过程的少,有时指导工作耐心不够,对员工关心体贴不够;另一方面,存在好人思想,认为合作共事不易,还是多表扬、少批评。在分公司分管工作中,存在“事不关己,高高挂起”的现象,不属于自己分管范围的事项,不愿过多了解,不愿过多发表意见,不愿意牵头解决问题。(三)享乐主义方面1.思想观念有保守倾向,谋发展、想问题思路不宽,眼光不远,创新能力不强,攻艰爬坡的冲劲和坚忍不拔的韧劲不够。2.有滑坡,自我要求有放松。工作中抱残守缺,总是习惯于老思路,老做法,安于现状、不求有功但求无过的思想滋生。3.成员业余学习不够,业余时间喜欢上网打游戏,有时候还会参与打牌活动。如比:带项目期间,晚上下班了很多技术员都在办公室学习,但是自己在玩手机玩电脑的时间比较多,没有好好利用业余时

  间给自己充电,在提升自己的学识和修养方面做得还不够。(四)奢靡之风方面1.接待中存在面子思想。尤其在接待一些上级部门和兄弟单位的

  时候,有时存在变相提高标准。这些擦边球其实反映的还是自我放松了思想改造,没有摆正工作需要与面子需要的关系。

  2.宴请,餐桌上的浪费等现象。三、问题根源分析(一)理想信念不够坚定1.子成员误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念,在行为上不能严格按照共产党员标准要求自己,事不关已,高高挂起,好事不点头,坏事不摇头。2.底不深厚,平时只满足于读书、看报,自学少,钻研不够,联系实际不够,理论知识的理解与实际脱轨,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势,随波逐流意识渐强。(二)宗旨意识有所淡化,工作作风还有待改进一是宗旨意识有所淡化,想问题办事情的立场、角度发生了变化,没有牢固树立起全心全意为人民服务的观念,有放松要求的现象。二是工作方法简单,只安于表面,把自己分内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思想不深刻,有时把工作作为负担,未注意工作方法的完善。三是与员工交流思想不深不细,压担子、交任务、提要求较多,深入沟通交流较少。(三)党性修养有所放松党性观念不强,理论修养不够,缺乏使命感。学习廉洁自律的警惕性有所放松,缺乏艰苦奋斗的精神。随着经济条件的改善和社会环境的变化,对社会上享乐思想、人情往来的抵制意识有所减弱。没有从党性原则的高度认识腐朽奢靡生活方式的严重危害,没有从思想深处认识到生活圈、朋友圈和小事小节的影响。(四)政治、组织和财经纪律具体执行有所软化班子都是搞施工出

  身,忙于搞生产搞技术,对政治组织纪律的学习不够,政治观念不强。对财务方面规章制度方面学习不够透彻。在财务制度具体执行上

  有软化,平时抓施工生产比较多,忽视了经济安全、资金安全。对个别支出项目把关不严,没有控制好项目部的资金流,项目部有些成本归集没有按照原始成本归集,过程资料不够完善。

  (五)“三严三实”要求放松在“严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”要求方面,由于满足自身现状,缺乏上进意识,对自我要求不严,自身修养不够,出现了一定的享乐主义倾向。工作中缺乏创新意识,自我学习不够,在求真务实方面存在一定缺陷。个别领导班子在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待上级的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。对照检查材料篇2在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的重要战略部署。按照上级机关和__市委的安排,经过两个多月群众路线教育实践活动学习,我充分认识到“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”——“四风”问题的危害性,“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源之一。我深切地感到“四风”虽顽疾难治,但不治必将动摇我们党的执政地位和执政基础,因此我们每个党员,尤其是党员干部都要时刻警醒,以身作则,把自己的本职工作做好。通过学习、查摆、对照,联系自己的思想和工作实际,在认真“照镜子”、“正衣冠”过程中,认识到自己与组织、群众、领导的要求还有一些差距。在以后实际工作中,

  我将重点查找自己存在的不足和问题根源,力求做到查摆问题精准、分析原因透彻、并制定切实的整改措施和明确努力方向,进一步加强党性修养、党性锻炼,从而达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性,更好地履职尽责的目的。

  一、个人作风基本情况中央出台“八项规定”之后,按照上级要求,在__党委的领导下,我认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线》等书籍,深刻领会上级有关开展第二批党的群众路线教育实践活动文件的精神要旨,一是坚持学习为先、积极拥护中央决定,认真撰写学习笔记和心得体会,使自己的思想上受到洗礼、灵魂上受到触动,对党的群众路线教育实践活动,对党的群众路线有了更加清晰的认识;二是以落实群众路线活动精神为指导,进一步增强工作激情和活力,提高工作标准,提升工作质量,把教育活动的干劲和热情转化为服务企业,发展经济的动力,以自己的实际工作来检验自身学习党的群众路线教育实践活动的成果。二、“四风”方面存在的问题(一)形式主义方面。深入基层不够,深入企业调查研究不多,工作有时习惯于以传达会议精神来推动工作,以听汇报来了解工作,没有完完全全认真对待每一项工作,感觉差不多就可以了,特别是对工作中自己认为的小事情,没有做到亲力亲为。(二)官僚主义方面。有时对待工作有点随意,自己放松了对工作的要求,尤其是当工作处于畏难情绪状态时,存在服务不主动的情况,做工作的热情和干工作的激情不足。(三).享乐主义方面。工作创新意识不够,有时满足于凭经验办事,按照程式化去工作,局限于领导布置什么干什么,没有充分发挥主观能动性,有时存在工作只求过得去,不求过得硬的侥幸心理。(四)奢靡之风方面。奢糜之风在我个人身上虽然不存在,但艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识还不够强。三、存在问题的主要原因(一)政治理论学习不够深入,政治理论水平不高。一是没有把理论

  学习放在首要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。二是理论与实践脱节,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,没有系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义等政治理论的立场和观点去认识问题、分析问题、解决问题。

  (二)改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。在改造客观世界的同时,忽视了改造自己的主观世界,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,缺乏创新意识,忽视了工作的前瞻性、主动性、创造性。(三)基层工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。一是对党的方针政策认知能力不强,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有完完全全把为人民服务的宗旨意识始终贯穿于自己的思想和行动中。二是对党的群众路线认识不深,没有将党的群众路线吃透并真正落到实处。党的群众路线是党的三大优良作风之一,是党的生命线,贯彻落实好党的群众路线,关系到党的生死存亡和兴旺发达。一切依靠群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去,才能树立全心全意为人民服务的思想,才能杜绝各种享乐主义。

  四、今后努力的方向和改进措施(一)进一步强化政治理论学习,增强理论功底,提高理论水平。通过持之以恒的政治理论学习,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质,不断适应新形式、新环境,用理论指导实践,用实践丰富理论。自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,切实筑牢思想防线。(二)牢固树群众意识,坚持从群众中来、到群众中去。深入企业基层,深入一线,到群众中去,真正了解企业想什么、盼什么、急什么、要什么,用获取的第一手材料制订科学的工作方案,用切身的体会制订合理的管理方案,用真诚的心态推进基层的工作,用谦虚的心态聆听群众的心声,为企业排忧解难,共同推进各项工作。(三)杜绝工作中的形式主义,增强工作的实效性。工作中要注重形

  式和内容的有机结合,但不要一味地关注形式,更要注重实际内容,实事求是,表里如一,重视实效,既把该做的工作做好,做实,又要让所做的工作让领导放心,让群众满意。

  (四)保持昂扬向上的积极心态,开拓进取,不断创新。要进一步解放思想,保持共产党人的本色,生命不息,战斗不止,时刻保持昂扬向上的斗志,立足岗位干好本职工作,要想为、能为、会为、敢为,创新工作思路,不断开拓进取,不断为自己的人生添彩。

  (五)要进一步保持廉洁自律,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,经得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白警、白省、自励。要加强道德修养,树立正确的价值观、人生观,追求积极向上的生活情趣,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神。

篇九:对照检查材料报告内容

  个人对照检查材料(模板)

  个人对照检查材料(模板)____________局副局长、

  党组成员____________(20________年7月5日)

  党的

  在表面和低层次上,作为一名分管意识形态工作的领导,对社会正能量宣传教育方法简单,对一些低俗、媚俗、庸俗文化思潮及网络上、小报上的负面言论和不实信息引导不够,禁止不力。

  二是民主集中制坚持不够。在执行党的民主集中制的过程中,存在着“各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜”思想,对分管以外的事情关心少,深入思考的少,在党组会上需要群策群力时积极主动建言献策不够,协作精神和全局观念不强。

  三是党风廉政建设抓得不紧。思想上有“清水衙门问题少”的错误认识,对干部的党风廉政教育重视不够,要求不严,在一些细节问题上对身边的人要求有所降低,对党员干部廉洁从政细节还有把握不准,执行不到位的地方。

  (二)遵守作风规定情况。中央____项规定、省委____条、州委____条规定出台后,我坚决拥护,自觉遵守,严格执行。切实做到了内化于心、外化于行,从自身做起,切实转变了作风。但还存在一些问题:一是工作作风不扎实。缺少敢于争先的进取精神,工作缺少主观能动性和积极主动性。如:工作不讲计划,方式方法欠缺,自我要求不够严格;不讲效率,拖三拉四,有懒惰思想;抓落实力度不够大、执行力不够强。

  二是工作纪律观念涣散。工作中强调客观多,主观少,纪律松弛,甚至有违反工作纪律的现象。如:不按时上下班,有时接办公事完了,就直接回家。

  三是基层工作不深入。下基层少,了解民情不够,在群众工作上,向群众解释不够。如:向群众宣传党的方针、政策不够,群众观念没有真正树起来。

  四是管理理念落伍。工作方法简单,有时态度粗暴,不注意用说服教育、引导示范的方式开展工作。如:不注意自身形象,不能摆正自己的位置,表率作用差,干群关系存在不和谐现象,不理解群众的现象还时有发生。

  (三)八个方面的情况说明。通过对照廉政准则和改进作风要求,认真做了自查,现将个人相关情况说明如下。“三公经费”支出情况:近年来没有因公、因私出过国,没有购过新车,因本人用车的运行费用一年不超过3000元,没有超标准、超规格公务招待,本人一年招待费用不超过20________0元。职务消费情况:20________年全年本人因公用车、出差、开会、办公、接待等职务消费不超过5000元。人情消费方面:本人自觉遵守《财务管理制度》,没有出现私客公待行为。公务用车情况:本人严格遵守《机关车辆管理制度》,坚持因公用车,没有出现公车私用。配备秘书情况:本人没有配备私人秘书。办公用房和个人住房情况:本人办公用房面积约

  为10平方米,没有超面积使用;个人住房为自建房,面积为230平方米,于20________7年建盖,当时建盖投入为23万元,建房资金来为住房公积金代款9万元、农行代款8万元(农行和公积金管理中心配合搞的混合代款共计15万元),妻子在信用社代款3万元,原有存款3万元,向亲友借款2万元。家属子女从业情况:妻子张园在________市建设银行工作,儿子于20________年5月通过考试进入________市工商局工作,20________年9月已结婚。入私人会所情况:本人没有出入过私人会所。

  (四)“三项明示”:经过查摆,本人不存在把作风建设同推动改革发展对立起来的情况,始终认为加强作风建设同推动改改革发展是一致的、统一的。能够认真学习作风建设新的规章制度,并坚决拥护,坚决执行。为官一任,没有“为官不为”现象。始终把“为民”作为自已价值追求的目的,把“务实”作为实现自已价值追求的关键,把“清廉”作为实现自已价值追求的保证。

  二、“四风”方面存在的突出问题通过“群众提、上级点、自己找、互相帮”活动,对照总书记列举的“四风”问题25种表现、中央教育实践办梳理的37项共性问题,认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找自己存在的“四风”问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次

  的剖析,主要涉及“四风”方面突出问题13个,其他问题3个。

  (一)形式主义方面。存在4个问题:一是学习的主动性不高,学习效果不佳。对学习的重要性认识不足,主动学习、自觉学习的意识不强。每天忙于承办各种事务性工作,放松了对学习的要求,存在重工作、轻学习的现象。在学习上存在消极应付思想,有为了完成任务而学习的倾向。比如在参加州委党校组织的学习培训中,有时存在以签到代替学习的现象。同时,在学习上有实用主义思想,特别是对政治理论知识学习较少。学习的方式单一,学习的效果不明显。学有所思、学以致用方面做的不够,用理论知识指导工作实际的能力还需进一步提高。

  二是调查研究少、对基层情况掌握不够准确。由于工作性质的原因,平时到县市局、到企业、到基层一线调研的机会少,对基层的情况掌握不够多、不够实、不够准,在决策参考时不能提出很好的意见建议。下去调研大多走马观花,流于形式,习惯于看、看亮点、看安排好的内容。比如去年带队调研质量兴县运行情况时,只是听取了县局的汇报,到安排好的项目和企业进行了调研,并没有深入到困难企业、贫困群众和问题多的地方了解真实情况,导致调研深度不够,对抓质量兴县

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