下面是小编为大家整理的学习典型心得体会,供大家参考。
学习典型心得体会 张晖学习了李元平同志的先进事迹后， 我感触很深。
这位同志是在财会战线上工作了很长时间的同志， 他是我们的身边人， 他所做的事， 也都是我们很熟悉的一些事， 没有轰轰烈烈， 没有惊天动地，也没有豪言壮语， 都是一些平常人、 平常事。
但是我们听了他的事迹以后， 却能引发深思， 鼓舞斗志， 增加力量， 究其原因， 是他们能在平凡的工作岗位上作出不平凡的工作成绩， 从而得到领导和同志们的一致肯定， 我觉得， 这与他们勤于学习， 善于思考， 踏实工作， 努力进取的精神分不开的。
同样， 我作为一名财会人员， 就应该像这位同志一样不事张扬， 刻苦学习， 勤奋敬业。
学习他的精神，要从以下几个方面努力。一、 学习先进典型， 养成努力学习， 刻苦钻研的好习惯。李元平同志最突出的一个特点和长处就是刻苦学习， 善于思考。
他平时在做好本职工作的同时， 主动自我加压， 手不释卷， 利用一切业余时间学习， 钻研党的方针政策和业务知识， 使自身工作能力和业务素质很快得到提高。
我想， 他在面对成绩的时候， 也一定会越发感到荣誉的可贵， 从而更加努力学习。正是因为他这种 “两耳不闻窗外闲事， 一心只学财会业务” 的精神， 使他能不断的取得好的成绩。
我们要学习他努力学习， 刻苦钻研的精神。
财会干部要真正肩负起党和历史赋于的重任， 监管好社会主义统一大市场， 不仅政治上要可靠， 党性原则要强， 也应该成为知识的富有者和善于思考问题的智者。
如果不注意学习读书， 不注意知识的积累， 不注意研究新问题， 思想就会封闭， 思路就会狭隘， 在工作中也就拿不
出新办法， 出不了好主意， 工作流于一般化， 难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说， 一是要加强政治理论学习。认真学习马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论， 特别是江泽民同志“三个代表” 的重要思想和科学发展观重要理论， 坚持用邓小平理论和江泽民“三个代表” 的重要思想武装我们的头脑， 树立正确的权力观、 名位观和利益观。
二是要加强业务知识的学习。
认真学习上级业务主管的各种文件精神， 学习财会业务知识， 努力把握财会工作的本质和规律。
尽量减少工作中的欠缺和失误， 不断提高业务工作的能力。
同时， 要认真学习现代经济、 科技、 法律和管理知识，并注意用各学科新的理念、 新的工作方式和手段， 努力推进财会工作的创新和发展。
三是要不断完善学习方法。
要挤时间学， 持之以恒的学， 结合现实去学， 把学到的知识去指导工作， 反过来在实际工作中去检验所学的知识。二、 学习先进典型， 养成勤奋敬业， 踏实肯干的好作风。李元平同志参加工作以来， 勤勤恳恳， 兢兢业业， 以忘我的境界去干好每一项工作。
正是靠着这种勤奋敬业精神， 他在自己的工作岗位上作出了不平凡的成绩， 赢得了领导和同事的尊敬， 赢得了人民群众的赞誉， 他以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。
当前， 我们已进入全面建设小康社会， 加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
财会工作面临职能回归的重大转折， 各项工作纷繁复杂， 迫切需要我们财会人员恪尽职守， 勤奋工作， 这是我们完成各项工作任务， 取得成绩的基础。
学习典型， 就要学习他这种对党的事业满腔热情， 勤奋敬业， 踏实工作， 以持之以恒、 坚韧不
拔的意志去完成任务的精神。三、 学习先进典型， 培养不事张扬， 乐于奉献的好品质。李元平同志不事张扬、 埋头苦干的工作作风可贵之处在于他付出长期艰辛劳动， 在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候， 能够耐得住寂寞， 一如既往地踏实工作。
这说明他们为党和人民踏实工作， 不是做表面文章给上级看的， 更不是为了个人私利， 而是他能站在实现党和人民根本利益的高度， 怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。
现在社会上有一种不良现象， 个别人存在着怕吃亏的心理， 担心自己干出成绩别人不知道， 领导看不见， 埋没了自己， 于是就夸夸其谈， 干面子活， 热衷于做表面文章， 唯恐天下不知， 不仅有损自身形象， 还常常给工作带来损害。
同这些人比起来， 这些同志不事张扬， 乐于奉献的好品质更值得我们学习。财会人员要成就一番事业， 就必须得养成一种脚踏实地、 埋头苦干的精神。
没有脚踏实地的作风， 缺乏埋头苦干的精神， 就什么事情也干不成。
我们要培养不事张扬， 默默奉献的个人品质。
一是要务实， 就是要知实情、 说实话、 想实招、 求实效。
想问题， 办事情，要以是否符合客观实际为标准。
二是要勤勉， 就是要发扬老黄牛精神， 把全部精力都用在工作上， 做到夙兴夜寝， 殚精竭虑。
三是要吃苦， 就是要经受住苦与累的考验， 勇挑重担， 敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作， 以累为荣， 以苦为乐， 永葆艰苦奋斗的作风。
