评优秀主要事迹通用7篇评优秀主要事迹篇1李坤，女，小学高级教师，1997年参加工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“下面是小编为大家整理的评优秀主要事迹通用7篇,供大家参考。
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评优秀主要事迹篇1
李坤，女，小学高级教师，1997年参加工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力。本人在班主任的岗位上，能够服从领导的分工用心做好本职工作，立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。
一、用博爱的心培养学生
毕业分配自中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。加入班主任行列后，我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高。我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮忙学生，个性是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任一年级班主任时，发现学生吴家浩家庭十分贫困，又是一个脑瘫的孩子，小小年纪就品尝着生活的艰辛。我用心去呵护他，在我的带动下，全班同学对他无微不至的关心照顾，使他的脸上充满了灿烂的笑容。
二、用自我的行动感染教师
俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”身为年组长的我，总是以身作则，备改先行，领导分配的任务，自我努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评，我就用心撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都用心参加，在各级领导的关心和帮忙下，到达了预期的效果。
在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学。
三、用终身学习的理念前行
教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的主角文化中折射出来。为了给学生带给了榜样，我勤奋学习，严谨治学。读书提高了我的工作潜力，涵养了我的精神之邦，更让我的学生明白了终身学习的重要。
四、用改正缺点的方式提升
从一位普通的教师，走进班主任岗位虽然才短短三年多的时光，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一向的支持和帮忙，我的工作才取得了一些成绩。然而，“人无完人，金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处，我愿在教师们的监督、关心、帮忙下，更好地发挥自我的一份力量，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，请老师和领导监督我的工作。
评优秀主要事迹篇2
周炳耀同志是宁德市奋战在抗击莫兰蒂强台风一线的众多基层干部中的优秀代表，他的先进事迹是广大基层党员、干部、群众的一面镜子，是人人都可以学习的典型教材。我们组工干部作为党员干部的娘家人，肩负着教育和管理党员干部的责任，要学好、用好这一典型教材，把学习宣传周炳耀同志先进事迹活动，与推进当前的各项工作紧密结合起来。
把学习宣传周炳耀同志先进事迹，与两学一做学习教育结合起来。开展两学一做学习教育关键在做，就是要让党员行动起来、作用发挥出来，确保学习教育取得实效。在两学一做学习教育中，各级党组织通过先进典型座谈、巡回报告、学习讨论等形式，充分发挥先进典型的示范带动作用。要把周炳耀同志的先进事迹作为学习先进典型的重要教材，深入开展学习活动,掀起学习周炳耀同志的热潮。在近期开展的第四专题讨论中，围绕坚持根本宗旨、发挥党员作用主题，要把学习周炳耀同志先进事迹作为支部开展专题讨论的重要内容，用周炳耀同志的感人事迹和崇高精神激励和引导广大党员干部立足岗位、发挥作用、争先创优，为推动六新大宁德建设作出更大贡献。
把学习宣传周炳耀同志先进事迹，与换届后党委班子思想作风建设结合起来。省委组织部确定在我市开展换届后县乡党委班子思想政治作风建设试点工作，目前市县乡三级党委班子换届均已完成，要把工作重点转移到新班子的思想政治作风建设上来，重点解决好一些干部不冷不热不急不忙不疼不痒等问题。在这个时期，周炳耀同志的先进事迹是新一届各级党委班子学习的鲜活教材，以周炳耀同志的先进事迹为镜，进一步认真查摆干部队伍中存在的三不问题，采取有效措施，着力加以解决。把落实上级要求、满足群众期盼、解决实际问题有效衔接起来、贯通起来，有的放矢地提出制度措施，切实推动换届后各级领导班子建设，强化干部责任担当，提振干事创业精气神。
把学习宣传周炳耀同志先进事迹，与基层组织建设工作结合起来。在脱贫攻坚战的冲刺阶段，迫切需要一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的村干部队伍，更好地发挥农村基层组织的核心引领作用和村干部的领头雁作用。周炳耀同志作为基层党组织书记的先进模范，他的先进事迹值得广大村干部学习。要把学习宣传周炳耀同志先进事迹纳入村级党组织书记以及村干部的教育培训内容，并与推进村干部队伍规范化建设工作结合起来，教育引导广大村干部立足岗位尽职尽责，在扶贫攻坚中担当作为，把村干部干事创业的热情充分激发出来、调动起来。
把学习宣传周炳耀同志先进事迹，与组织系统自身建设结合起来。组织部门作为管党员、管干部的重要职能部门，应当在学习宣传周炳耀同志先进事迹活动中走前头、做表率，要把学习周炳耀同志先进事迹作为加强组织系统自身建设的重要抓手，依托星期五课堂等活动及时组织组工干部开展学习，教育引导组工干部勇于担当、恪尽职守、践行宗旨、求真务实，按照讲政治、重公道、业务精、作风好的总要求，围绕今年开展的组织工作创优年这一主题，牢固树立和贯彻五大发展理念，大力弘扬习在宁德工作期间留下的优良传统和组织部门的优秀文化，以讲认真的态度和安专迷的精神建设模范部门。
评优秀主要事迹篇3
作为一名共青团员，他深刻认识到共青团员作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。作为一名共青团员，首先他感到无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，对于团支部的工作他一向积极配合，积极参加团委组织的各项活动，并对团支部工作提出了许多较好的建议和意见。
作为一名普通的检修工，他在这个平凡的岗位上，脚踏实地、尽职尽责并虚心请教各位老师傅、同事们的工作技能和经验，不断总结和完善，通过自己的不懈努力，在较短的时间内熟悉和掌握对洗选设备故障维修的相关知识。在单位工作期间，他严格要求自己，注重综合素质的提高，严格遵守厂部的各项规章制度，在思想、学习、工作等方面均取得了较大的进步。
一、在思想上，爱国爱团，积极上进
受到公司企业文化的熏陶，该同志积极上进，努力向厂团委靠拢，积极参与厂部组织的各项团员活动，积极参加团委组织的各项活动，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。在工作闲暇时间，积极学习领会上级的文件精神，服从领导的安排，不断提高自己，充实自己。政治立场坚定，组织观念牢固，思想作风优良，道德品质优秀，特别是通过参加一系列活动，学到了许多好的光荣传统和作风，加深了对团的性质、宗旨的认识，更增强了自身的道德修养，不仅成为了一名优秀的共青团员，而且也起到了模范带头作用。
二、在工作上，态度端正，任劳任怨
在工作中，工作热情高、责任感强、吃苦耐劳，恪尽职守，爱岗敬业，任劳任怨，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，在自己的岗位上默默的奉献着自己的青春。在部门领导和全体员工的帮助下，通过他的努力，对专业理论知识和工作经验都有了长足的进步，同时也拓展了自己的的视野，增强了我的动手操作的能力，以及作为一名维修钳工应知应会的一些基本常识和各种规章制度、操作规程，也培养了我的胆大、心细、谦虚谨慎的工作作风，同时也让我树立了“安全第一”的工作理念。现场检修工作时，我也掌握了一些洗煤工艺和一些常见机械设备的检修和点检工作(如：离心机、泵、胶带机、筛机、减速器等一些常见故障维护及保养)。这些都为干好检修工作打下了坚实的基础。同时他还积极参加区队开展“五小创新”、小改小革等技术工作，使我们的检修工作效率大大提高。
外出检修工作很多时候都需要加班延时、有时甚至干到凌晨3、4点，每次外出检修他总是主动提出完成任务，特别是外出抢修时他更是第一个冲在前面，他的这种踏实、干劲得到了领导的认可和同事们的佩服。
三、在学习上，找差距，提升级
积极参加公司和中心组织的培训活动，同时在空间时间不断补充完善自己，努力学习相关知识，找自己的差距，弥补不足，使自己的理论和实际相结合起来，能更加适应工作。在他的努力下，先后获得了20__年大中专毕业生课题论文答辩三等奖，20__年度安全基础知识竞赛一等奖。
四、在生活上，待人诚恳，平易近人，乐于助人
他积极与同事搞好关系，由于平易近人、待人诚实友好，所以一直以来与同事相处甚是融洽。深得同事信任。他深知与同事之间搞好关系是非常重要的，这样既体现了团队合作意识，又能得到别人的理解。在下班期间合理的安排作息时间，使生活合理有序的进行。同事我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，这样才能全身心的投入工作中。
作为一名共青团员，他感到无比的自豪。在部门团委的悉心培养和自己的努力下取得了一点点成绩，但是他认为还是远远不够多，不够好，距离一个优秀团员的标准还有差距，所以他励志在今后的工作中坚持实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一个任务，不辜负团组织和领导对我的期望，带着激情和责任感履行自己的本职工作,不辜负团组织的期望，力争使自己在各项工作中取得新的突破，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
评优秀主要事迹篇4
我是xx十一中初二xx班的学生，我叫xx。我是一个热爱祖国、热爱群众的同学，我自觉遵守团的章程，自觉履行团员的各项义务。
在工作中，我用心主动、认真负责。如：在眼保健操、课间操、黑板报等检查中，我客观公正、认真负责的完成每一次任务。
在学习上，我刻苦努力、追求上进。成绩也从初一的全年级200多名上升到此刻的前100名。我一向在提高，因为我相信，付出就会有收获，努力就会走向成功。在家里，我十分勤劳，经常帮忙父母做家务；在学校，我十分用心，是教师的好助手，也是同学的好帮手。
我担任过团支书、班长等职务，这不仅仅锻炼了我的潜力，也使我有了更强烈的事业心和职责感。班上的纪律、学习等我都会负责，处处起带头作用，教师不在时我也能把班级管理得井井有条，能够说我们班已经成为学校纪律、学习最自觉的班级了。我在担任班长时组织了两次十分让人难忘的活动：初一时的野炊和上个学期的元旦晚会。在野炊活动前，我组织大家分组、写计划书、准备节目，我还为活动的顺利实施做各种准备，最终经过我和大家的努力，让同学们留下了一个十分完美的回忆！元旦晚会中我也认真组织、用心表演等等。
在生活中，当同学们遇到困难时，我总会挺身而出。当看见弱小的同学提水提不动时，我会帮她们提；当同学生病时，我会关心、照顾她们；当来了新同学时，我总是主动跟他们交朋友，使他们尽快融入这个群众。
我还用心参加学校里的各种有好处的活动，我相信，不管我是不是的，但只要我去努力了，就必须会提高。去年我在学校的作文比赛中获得二等奖；在我校举行的“安全教育”演讲比赛中获得了一等奖，并有幸代表零陵区参加市里的“科学发展观”为主题的演讲比赛，获得三等奖；在上学期学校运动会中，我获得两个第二名。透过教师的指导和我自我的努力，我一次又一次站在赛场上，虽然没有取得的成绩，但在这些比赛中我学到了很多经验，也变得更勤奋、更自信了！
我很荣幸得到这次推荐，参加市优秀共青团员的评选。无论我是否当选，我都会一向努力，并且严格的要求自我，做一名优秀的共青团员。
评优秀主要事迹篇5
时光匆匆，转眼间，20xx已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着一切以病人为中心，一切为病人的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现总结如下：
一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高
一年来，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，热爱祖国，热爱中国共产党，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质
加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培训后，我理解了要坚持廉洁自律、严格执法、热情服务的方针，把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，做到始终把党和人民的利益放在首位，牢固树立爱民为民的思想，在人民群众心目中树立白衣天使形象。加强四自修养，自重、自省、自警、自励，发挥护士的主动精神.我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻以病人为中心，以质量为核心的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
三、努力工作，按时完成工作任务
我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。记得刚到儿科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，医者父母心，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为人民的健康事业做出了应有的贡献。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足;展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量!
评优秀主要事迹篇6
李亚梦，女，中国共产党党员，现任电子信息科学与技术专业__班团支书。该生入学后各方面表现优异，综合素质高，拟推荐其参评省级三好学生，具体表现如下：
思想上，该生一入学就提交了入党申请书，认真参加校院党课的学习并顺利通过。通过学习，深深地体会到了作为共产党员的那份责任，并以其为榜样，积极贡献力量。20__年12月，在组织的信任下，光荣的成了一名中国共产党预备党员。
学习上，该生目标明确，学习踏实，勤奋刻苦，自主性高，动能实践较强，综合测评总成绩位居年级前列，荣获了校二等奖学金，通过了国家计算机一级和国家英语四级，荣获了校级"三好学生"荣誉称号。
工作上，入学后，该生一直担任了班级团支书，工作认真负责，兢兢业业，发挥了老师与同学的桥梁纽带作用，同时致力于团支部建设，组织了丰富多彩的团日活动，比如"校园环保，从我做起"校园垃圾清理活动、"两会之我见"热点讨论活动等，荣获了"优秀共青团员"称号。同时还加入了河北农业大学接力果树9301志愿团，积极参加各种志愿活动。
社会实践上，该生积极参加社会实践活动，20__年7月被聘为保定大学生宣讲团成员，并开赴保定市望都县寺庄乡孙庄村针对党的群众路线教育实践活动进行了调研和宣讲;20__年暑假，该生带领 "情系夕阳"团队在石家庄进行了对农村空巢老人的调查;20__年寒假，该生开赴保定市望都县城内小学，开展了"大手牵小手"帮扶活动。因表现优异，被评为河北省社会实践优秀队员。
生活上，该生坦诚乐观，性格随和，乐于助人，勤俭自强，与同学关系融洽，喜欢集体的温暖，群众基础良好。
评优秀主要事迹篇7
该教师思想上树立牢固的马列主义人生观、价值观和为共产主义奋斗终身的信念，具有较强的路线是非鉴别能力，强烈的时代责任感、使命感和坚定的无产阶级政治立场，在政治上与党中央保持高度一致，坚持党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，能够自觉抵制资产阶级自由化思潮，认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等法律法规，和省五严规定，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表。于20xx年光荣加入中国共产党。
在教学上，加强对新课程理论的学习和体会，不断用新课程理念指导自己的教育教学活动，不断提高教育教学水平;热爱教学，勤于备课、改作，利用学科特点加强对学生思想道德教育，在教学同时，重视育人，努力创造学生身心健康发展的条件。20xx~20xx学年，担任高中基础年级教学，所任教班级在同年段同学科上位居前列;20xx~20xx学年，担任高三数学学科教学并担任班主任工作，同年高考优秀率位居同类前列，特别是20xx年所带班级被县委县政府表彰为高考先进班级体。20xx年被县局表彰为教育先进个人，20xx年获校五四杯教学比武获一等奖，20xx年获盐城市青年教师教学比赛一等奖，20xx年被小表彰为十佳青年教师，同年被县委县政府表彰为百佳教学标兵。
工作上做到敬业，具有强烈的事业心和责任感，热爱自己所任科目，认真备好课，上好课;在学生生活管理方面，能深入了解学生，争做学生的良师益友。经常利用课外时间，找学生交流谈心，了解他们的学习、生活、身体等问题;如学生犯了错误，他能及时了解情况，细心做好其改正工作，启发他们向好的方面发展;尤其是学生遇到疾病时，能够帮其拿药或陪其到医院治疗。
课外还不断充电，探索教育教学新路子。利用业余时间参加培训，积极参加奥数辅导的培训，不断提升自己。
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