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元旦文艺汇演活动总结3篇(全文完整)

时间:2023-03-09 09:20:09 公文范文 来源:网友投稿

元旦文艺汇演优秀活动总结1  xx年12月31日上午8:20,明德小学鼓声阵阵,同学们的脸庞洋溢着快乐,热烈的气氛在校园里弥漫,第三届走进成语文化节暨绳彩飞扬花样童年庆元旦展演活动隆重开幕,全校师生下面是小编为大家整理的元旦文艺汇演活动总结3篇(全文完整),供大家参考。

元旦文艺汇演活动总结3篇(全文完整)

元旦文艺汇演优秀活动总结1

  xx年12月31日上午8:20,明德小学鼓声阵阵,同学们的脸庞洋溢着快乐,热烈的气氛在校园里弥漫,第三届走进成语文化节暨绳彩飞扬花样童年庆元旦展演活动隆重开幕,全校师生和部分家长一起参加了今天的展演活动。

  郑石峰校长在开幕词中指出:“一年一度的走进成语文化节是学校的传统活动,有利于提升师生审美和综合素质,同时也展现了学校丰富多彩的校园生活,学校将不断进行总结并一如既往的办好以后的文化节,为形成学校特色而努力。”

  张扬个性,绳彩飞扬”,开展了系列丰富多彩的校园活动。成语诵读、课本剧表演、猜成语、成语相声等一批具有多元特色的节目,展现广大教师、学生审美情趣,为促进学生全面发展和展示艺术才华创造了机会。

  活力舞台,绽放青春“艺”彩

  活动一开始,一二年级各班学生举行文明礼仪成语诵读,三四年级各班学生举行孝敬感恩成语诵读,五六年级各班学生举行品格励志成语诵读。接着,张敏老师的健美操《舞动青春》热情、奔放;姚丽老师和马自翔老师的《康美之恋》富有磁性的声音与优美旋律的结合赢得阵阵掌声;六年级老师集体和部分学生表演的《感恩的心》,他们丰富的肢体语言与音乐旋律紧密联系,以独特的风格传递情感,征服了观众;苏文富老师演唱的《呼伦贝尔大草原》充满激情,感动了在场的所有观众。学生课本剧《画蛇添足》《负荆请罪》的表演中,一个个精彩的动作就像是一个个小精灵在舞台上翩翩起舞。

  笔情墨意挥写传统之美

  12月30日下午,我校“庆元旦现场书画比赛”如期举行,老师与学生同台创作作品,利用手中的画笔描绘幸福的生活。

  本次比赛分为绘画、软笔书法、硬笔书法等几个项目,绘画组的同学们主题突出、内容表现独特,风格大胆创意,用线条、色彩传达自己的感受;书法组的同学们以酣畅的笔墨、灵动的线条体现了书法的简约之美、自由之美和虚实之美。比赛结束后,评委老师们认真、仔细地对所有作品进行了评分,对同学们的出色表现给予了肯定与赞赏。

  “绳”彩飞扬,花样童年

  下午1点40分,四年级部分学生进行开合跳、跑步跳、交叉跳、双人跳的花样跳绳,五年级部分学生进行转圈跳、逐个轮换跳、单绳三人合跳的花样跳绳,六年级部分学生进行三角形三绳三人同时跳、四边形四绳四人同时跳,两条长绳交叉同时跳、长绳短绳同时跳的花样跳绳。一根小小的跳绳,演绎的是团结与友爱;一根小小的跳绳,传递的是勇气与力量;一根根小小的跳绳,留下的是奋斗与拼搏;一根小小的跳绳,叙述的是协作与自信。

  本次展演活动,展示了师生才艺、彰显班级特色,体现了“让学生快乐地成长,让教师愉悦地工作”的校园文化特质,提升了师生艺术素养。

元旦文艺汇演优秀活动总结2

  一、整体活动开展情况

  20xx年12月27日上午,xx小学校园内彩旗飘舞,歌声嘹亮,全校300多名师生欢聚在操场上,共同举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。下午13时00分,应邀前来参加活动的乡镇、中心校和兄弟学校的各位领导亲临现场,在佳宾席就坐,13时30分整,文艺汇演正式拉开帷幕。学校三百多名师生参加了演出。师生共表演节目15个,其中大合唱2个、歌舞11个、小品2个。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近2个小时,下午16时00分在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。

  经过我校师生的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果,得到了乡镇、中心校和兄弟学校领导的一致好评。

  这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生对祖*亲和20xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

  本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

  学校全体教师在活动中率先登场,大家步调一致,阵容整齐,充满自信,共同演唱了大合唱《歌唱祖国》,为学生带了个好头,起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐,精神面貌焕然一新,成了本次活动中一道亮丽的风景,充分展示了我校教师队伍的风采。

  在文艺演出过程中,一曲《春晓》舞蹈,把新一年新的希望展示给了大家,把文艺演出活动推上了一个高潮;一曲《花喜鹊》活泼的表演,为本次活动锦上添花。我们激请了在场的乡镇、中心校和兄弟学校的领导以及村干部共同参加,更是增添了文艺节目和参与性和互动性,使文艺活动更加多彩,更有意义,为本次活动画上了一个比较圆满的句号。

  二、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水

  本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

  1、建立组织,明确分工

  为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。

  2、精心策划、认真筹备

  文艺活动策划组在杨校长的统一领导下,由倪建伟、樊婧、杨柳洁、贾喜、普云等同志,对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。

  3、领导重视,全力支持

  为确保活动成功,学校主要负责人杨东升校长多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提

  供了有力的保证。

  4、教师认真配合,学生积极参与

  本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。仅两周时间,就报送节目多个,后经节目筹备组筛选,从中选拔出学生节目13个,教师节目2个。

  选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间,多次集中排练大合唱。为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。

  5、齐心协力,充分发挥团队精神

  在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。

  为保证演出如期举行,我校领导班子人员在杨校长的带领下,和老师们一起,加班加点,共同搭建舞台和场景。

  演出之前两小时,化妆组的女教师准时到校,她们在樊婧同志的统一指挥下,全体女教师迅速开展工作,及时给演员化妆,为演出做好了准备,为舞台表演增添了效果。演出之前,音响组在普云同志的"带领下,及时安装和调试音响,为演出提供了音响保证。

  总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

  三、收获与反思

  (一)收获

  "一分耕耘,一份收获"。经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。

  1、促进了学生全面发展

  这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

  2、发现并培养了许多人才

  通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。如五年级黄柳芳、一年级杨维等,他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

  3、排练并上演了许多精彩的节目

  这次文艺汇演,师生演出了许多精彩的节目,如舞蹈《花喜鹊》、《娃娃》、《春晓》、《悯农》、《牛仔很忙》等节目,深受广大观众和师生的喜爱,给观众留下了深刻的印象。

  4、丰富了校园文化生活

  通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

  5、增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。

  6、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。

  (二)反思

  1、要转变观念,全面综合地评价学生

  本次活动,学生的节目多样,演员表现突出,为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很*常,甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信,他们超常的表现,充满激情的表演,充分展示了青少年阳光的一面。在活动中,他们发挥了自己的潜能,找到了自信,体会到了成功的喜悦,有了荣誉感。他们用实际行动证明,自己在其他方面不比别人差,甚至还要超过其他人。这一事实,也让教师要彻底丢掉有色眼镜,转变观念,要公正、综合地评价学生。

  2、没有落后的学生,只有落后的教育

  不是学生差,而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件,在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展,导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才,造成许多遗憾。因此,要提高学生的综合素质,全面培养学生,首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源,均衡城乡教育的发展,为培养全面发展的人才提供有利的条件。

  3、贯彻落实党的教育方针,全面培养学生十分重要。

  应试教育只注重学生的学习,片面地抓升学率,往往会忽视学生的全面发展,因而培养出的所谓"尖子生"往往高分低能,综合素质,适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此,认真贯彻党的教育方针,培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

  四、活动中存在的不足

  1、教师的节目单一。

  在这次文艺汇演中,学生的节目多样,教师的节目比较单一,不能占据主导地位。今后应加以改进。

  2、音响效果不够理想,有待于整改。

  3、活动中对学生管理还有疏漏的地方,需要进一步探究方法。

  总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成绩是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结,吸取经验教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。

  最后,我谨以个人名义,代表全校师生,向所有关心、支持。

  本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。

元旦文艺汇演优秀活动总结3

  xx年12月30日(星期三)下午,寒冬暖阳,*桥区甘岸镇新星学校充满了节日的气氛。因为,学校隆重举行家庭教育报告会和庆元旦文艺汇演。

  活动在大合唱中拉开了序幕。

  甘岸新星学校校长张立超发表了元旦贺词。

  紧接着,河南省家庭教育专家王仁元为全体师生及学生家长1000多人做了一场免费公益的家庭教育指导演讲。这场家庭教育指导演讲,很接地气,雅俗共赏,整场演讲,气氛热烈,互动良好,秩序井然,听众们都觉得收获多多,不虚此行。

  然后是文艺汇演。

  文艺汇演包括葫芦丝独奏、歌曲联唱、相声连连看、舞蹈、跆拳道等。

  这是一场经过精心筹备的高规格的文艺汇演。节目个个精彩,展示了实力,展示了自信,展示了办学成果。学生家长们看着自己孩子的表演,一个个笑逐颜开,手掌都拍疼了。活动全部结束了,学生家长们还流连忘返,不忍离去。我想,家庭专家的演讲和自己孩子的表演一定会萦绕在家长们的脑海中,余音绕梁,三日不绝。

  甘岸新星学校,已有10年的办学历史。从这次活动的筹备到圆满成功,可以看出新星学校的成熟和实力。这次活动计划2小时,其中家庭教育指导演讲1小时,校长讲话和文艺汇演1个小时。从13:30到10:30。正点开始,准时结束。安排紧凑,有条不紊,内容充实,不长不短,恰到好处。

  甘岸新星学校董事长方立军,是一个随和的人,更是一个睿智的人,一个有梦的人。方董事长立足长远,又筹集1.5亿元人民币建设初中部。初中部将在xx年建成招生,xx年招全七到九年级。方董事长办学,不是为名,不是为利,而是为了培养人才。方董事长的梦想是,30年后,甘岸新星学校的学生能有省部级干部、全国知名学者、艺术家!为此,学校一直对毕业生有跟踪调查。

  董事长有梦,才能带出一个梦想团队,这个梦想团队,才能把梦想传递给所有的学生。

  我相信,董事长的梦,新星学校的梦,孩子们的梦,一定能够成为现实!


元旦文艺汇演优秀活动总结3篇扩展阅读


元旦文艺汇演优秀活动总结3篇(扩展1)

——学校元旦文艺汇演优秀的活动总结3篇

学校元旦文艺汇演优秀的活动总结1

  20xx年12月30日(星期三)下午,寒冬暖阳,*桥区甘岸镇新星学校充满了节日的气氛。因为,学校隆重举行家庭教育报告会和庆元旦文艺汇演。

  活动在大合唱中拉开了序幕。

  甘岸新星学校校长张立超发表了元旦贺词。

  紧接着,河南省家庭教育专家王仁元为全体师生及学生家长1000多人做了一场免费公益的家庭教育指导演讲。这场家庭教育指导演讲,很接地气,雅俗共赏,整场演讲,气氛热烈,互动良好,秩序井然,听众们都觉得收获多多,不虚此行。

  然后是文艺汇演。

  文艺汇演包括葫芦丝独奏、歌曲联唱、相声连连看、舞蹈、跆拳道等。

  这是一场经过精心筹备的高规格的文艺汇演。节目个个精彩,展示了实力,展示了自信,展示了办学成果。学生家长们看着自己孩子的表演,一个个笑逐颜开,手掌都拍疼了。活动全部结束了,学生家长们还流连忘返,不忍离去。我想,家庭专家的演讲和自己孩子的表演一定会萦绕在家长们的脑海中,余音绕梁,三日不绝。

  甘岸新星学校,已有10年的办学历史。从这次活动的筹备到圆满成功,可以看出新星学校的成熟和实力。这次活动计划2小时,其中家庭教育指导演讲1小时,校长讲话和文艺汇演1个小时。从13:30到15:30。正点开始,准时结束。安排紧凑,有条不紊,内容充实,不长不短,恰到好处。

  甘岸新星学校董事长方立军,是一个随和的人,更是一个睿智的人,一个有梦的人。方董事长立足长远,又筹集1.5亿元人民币建设初中部。初中部将在20xx年建成招生,20xx年招全七到九年级。方董事长办学,不是为名,不是为利,而是为了培养人才。方董事长的梦想是,30年后,甘岸新星学校的学生能有省部级干部、全国知名学者、艺术家!为此,学校一直对毕业生有跟踪调查。

  董事长有梦,才能带出一个梦想团队,这个梦想团队,才能把梦想传递给所有的学生。

  我相信,董事长的梦,新星学校的梦,孩子们的梦,一定能够成为现实!

学校元旦文艺汇演优秀的活动总结2

  20xx年12月23日—25日,XX八小校园内歌声嘹亮,掌声雷动。全校4000多名师生分年级分场次欢聚在操场上,举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。

  经过我校师生的共同努力,本次活动圆满、顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果。

  这次活动达到了预期的目的。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。

  本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

  文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水。本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

  1、建立组织,明确分工

  为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。

  2、精心策划、认真筹备

  文艺活动策划组在廖校长的统一领导下,教导处对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。

  3、领导重视,全力支持

  为确保活动成功,廖校长多次召开校级领导会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。

  4、教师认真配合,学生积极参与

  本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年级组长和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。

  选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。学校教师也挤出休息时间,多次集中排练。为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。

  5、齐心协力,充分发挥团队精神

  在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。

  “一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已圆满结束了,这次活动给我们带来很大收获:

  1、促进了学生全面发展

  这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的`*台。通过这个*台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

  2、发现并培养了许多人才

  通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。

  3、丰富了校园文化生活

  通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

  5、增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。

  6、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。

  总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

学校元旦文艺汇演优秀的活动总结3

  20XX年,我校的经济学院元旦晚会于XX举行,本次晚会的举行加强了同学之间的友谊,增强了班级的凝聚力。在此,感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!现将本次晚会工作总结如下:

  一、值得肯定和成绩:

  (一)领导重视,组织健全

  在晚会筹备阶段,院领导给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且委任学生会成立了一个强而有力的`领导核心。晚会之前,全院师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备情况。元旦晚会当晚,院领导和老师亲临晚会现场,活跃晚会的气氛。另外,本次元旦晚会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了节目审查组,进行多次筛选。正因为有了这样一个工作机构体系和安排,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本次晚会成功举办的首要条件和基本前提。

  (二)准备充分、组织有序

  晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,制订了详细的活动方案,特别是为学生会各部门制定了详细的工作任务,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,都做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。

  (三)内容丰富、规模宏大

  晚会在开场舞蹈曳步舞和拉丁舞的热烈气氛中拉开帷幕,以师生互动节目为中心,分为上下两个半场,呈现出喜庆、祥和、精致、朴实的风格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑剧《happyboy》、昆乐合奏《友谊地久天长》、小品《非诚勿扰》等节目使晚会上半场气氛高潮迭起,中场互动环节,来近了师生的关系,体现出师生亲如一家的温暖氛围。女生合唱《爱笑的眼睛》拉开了下半场的帷幕,歌曲串烧《把命都给你了》、《突然好想你》、《小苹果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭说事》等节目不仅反响好,更反映出学院学生日常生活的良好氛围。而一曲动人的《当你》使晚会的气氛达到最高潮,并最终以一曲《相亲相爱》结束了本次晚会。此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,形成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。工作总结

  二、存在问题和不足:

  (一)前期工作完成的不够好,节目准备不够充分,致使筛选的过程中存在众多问题,所以下次再遇到这种大型活动时,我们应提前完成好准备工作,使活动筛选进行的井井有条。

  (二)在晚会期间,没有充分协调好各小组之间的合作,致使中场互动环节时间过长,影响了整个晚会的进程。所以应该吸取教训,为下次做好充分准备。

  本次演出精彩倍至,高潮迭起,不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿榆林学院化学与化工学院在未来的日子里能办出特色、办出品牌,前景更辉煌!


元旦文艺汇演优秀活动总结3篇(扩展2)

——小学元旦文艺汇演优秀活动总结3篇

小学元旦文艺汇演优秀活动总结1

  20xx年12月26日晚xx班全体同学举办一次元旦晚会。本次活动的主要目的是展现自我,增进同学之间的交流,促进班级团结,提高班级凝聚力。

  一、本次活动的过程:

  1、由本次活动的总负责人写好这次活动的总策划,并将具体任务提前安排到每位班委的身上,做好活动准备;

  2、活动前确定各个环节是否做到位,保证晚会的顺利进行;

  3、晚会分为三个环节,首先是全体观看班级风采展示视频环节,接着是节目表演环节,其后是游戏环节。整场晚会都按照既定的顺序比较顺利的进行;

  4、班委留下打扫卫生。

  二、本次活动的收获:

  1、这样的一次活动丰富同学们的课余生活,让之前交流不多或者自我展示不够的同学通过这次活动有更多交流的机会和展示自我的空间;

  2、促进班级的团结,提高班级凝聚力,考验班委之间的配合度,部分同学通过这次活动也展示自己的特长和才华;

  3、某种程度上稍微缓和一下考前的紧张气氛,给同学们一个较好的复习心情。

  三、本次活动的不足:

  1、由于时间比较紧张,没能组织将所有的游戏试玩一遍,所以在做策划时关于本次活动的活动时长没能准确估计,导致预计时长比计划时长多25分钟左右,与此同时,因为活动时间的改变,本人也未接受老师关于活动时长定在一个半小时的建议;

  2、由于组织经验的缺乏以及部分布置场地的班委有事未能及时到达活动场地的情况,使得负责采购的部分班委完成自身任务的情况下参与布置工作,同时时间安排的不合理也使得班委们基本都没能吃饭,作为负责人本人感到十分抱歉;

  3、晚会的主持及流程过渡方面也存在很大的瑕疵,首先是主持人方面,也是因为本人考虑各方情况过于详尽,因此出现自己负责策划晚会的同时还兼任晚会主持的情况,导致没有空余时间跟男主持成立同学对稿,造成流程过渡僵硬甚至冷场的局面;

  4、也是因为时间仓促,晚会的音响设备和游戏环节道具的准备不充分,使得晚会推后几分钟进行,游戏环节也出现参与同学对游戏环节的质疑,直接或间接地导致晚会时长的拉长;

  5、因为组织经验的缺乏和本人自身的疏忽,没能做到晚会过程中的对班委的合理分工,使得晚会过程中许多环节的配合出现问题;

  6、由于对游戏环节没有进行试玩,导致踩气球环节参与游戏双方过于激烈地进行游戏,场面一度失控。

  四、活动启示与经验总结:

  1、尽管大家的时间有限,但应该要争取在进行活动之前将活动内容简单排演,这样才能做到时长的控制和活动效果的预估;

  2、组织活动时要充分考虑到活动环节所需要的人员配合和设备道具情况,确定好班委的分工以及充分准备好道具设备,这样才能做到有条不紊地开展活动,也才能使得活动更加的精彩;

  3、作为组织者最好不要大包大干,要充分地相信班委们的能力,将工作合理地分派给每一位班委,这样才能够保证组织者自身的精力不被过分分散导致一些疏忽。

小学元旦文艺汇演优秀活动总结2

  经过我们共同的努力这次元旦联欢晚会及年终颁奖晚会终于圆满结束了,回顾这段难忘的经历我们每个人都是成长着的,每一个环节都浸湿着我们的辛苦与汗水,收起汗水总结经验,成功的原因我们归结为以下几点:

  1、准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了大家的集思广益,详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天开会商量晚会的诸多细节,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

  2、密切配合

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。各个部的协调以及同学们积极主动的参与等。

  3、活动全面深入

  从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了我们的思想认识。

小学元旦文艺汇演优秀活动总结3

  为了增强合作精神,推动校园文化建设,活跃校园氛围,我校于x月x日全校举行庆元旦活动。

  一、认真做好评选工作

  年度评选“三好生”“优秀班干部”、“优秀少先队员”活动是学生管理的一项重要工作,也是考核教师工作之一。为此,要求评选必须民主、公正、对学生负责,评选结果在班级公布。(奖项)

  1、以班为单位,各评出3名三好学生;

  2、以班为单位,各评出1名优秀班干部;

  3、以班为单位,各评出2名优秀少先队员;

  4、以班为单位,各评出2名进步学生;

  5、以校为单位,评出23名优秀学生会文明监督员(由校委会评选)。

  二、活动组织机构

  组长:张xx

  副组长:曹xx

  成员:各班班主任

  三、活动程序

  为营造节日气氛,27日各班利用课间活动时间装饰了教室,各班张灯结彩,每一个教室内都挂满了气球和彩线。教室的窗户和电灯也用不同色彩的纸装饰一新。利用中午时间学生们准备好了班级所用的食品及娱乐用具,真可谓“美哉,乐哉”。那些准备好了节目的同学利用中午的时间在操场或教室内反复的练习着,力争在活动上大放异彩,表现自我,表现完美。他们都在为来年准备着最美好的一切、一切。

  28日上午,师生进行了普通话比赛。进过评比,选出了一等奖、二等奖和三等奖。同学们以优美的语言为大家诵读了脍炙人口的传世美文,从而培养了小学生对阅读的兴趣,逐步形成良好的阅读习惯。

  下午第一节课的铃声刚刚响起,同学们的欢声笑语立刻响彻整个校园。美好的时刻马上开始了,同学们面带微笑来到操场整队,按年级进行拔河比赛,此次比赛以班级为单位,每个班选男女生各十名,分别参加男子组和女子组的比赛,我们本着公*、公正、公开的原则,通过淘汰赛规则,最终决出冠军。拔河比赛一结束,教师组织学生回到教学楼按楼层进行了猜谜语活动,趣味性猜谜使全体学生、尤其是低年级学生得到了身心的娱乐,流连忘返,各楼层由主管教师和各班教师负责,给猜对谜语的同学及时颁发了奖品。猜谜语活动结束后,同学们以班为单位,表演了文艺节目,学生给老师送贺年卡、邀请校领导和老师参加庆元旦活动,校长新年致辞师生欢聚一堂,大家忙的不亦乐乎。此时此刻,欢声笑语响彻整个校园。

  对本次活动,校领导非常重视,提前拟定方案,做好活动前的各项准备,活动按计划有序实施。经过老师们的精心指导,学生们的认真准备,此次活动取得了圆满的成功。

  29日上午,给获奖的学生颁发了奖状和奖品。这次活动,充分体现了我们学校大家庭的团结,大家相处的融洽、和谐。全体学生表现出的懂礼貌、讲文明、守纪律,良好的精神面貌说明我们学校对学生日常行为习惯的培养已经初见成效。

  总而言之,这次活动取得了圆满成功,这与领导的重视、关心,全体班主任、老师、学生的积极参与是密不可分的。我们将在以后的节日里,推出的丰富多彩的活动而努力!


元旦文艺汇演优秀活动总结3篇(扩展3)

——元旦文艺汇演优秀的活动总结 (菁选5篇)

元旦文艺汇演优秀的活动总结1

  为了丰富校园文化生活,展示学生艺术方面的特长。在20XX年元旦到来之际,我校组织开展了以“向20XX快乐出发”为主题的庆元旦文艺汇演,汇演在学校领导的重视和老师们的积极配合下,取得很好的效果。现将本次活动总结如下。

  20XX年12月31日下午,“郭庄小学20XX庆元旦文艺汇演”隆重举行,整个演出现场充满了欢乐祥和的节日气氛,同学们都很兴奋,在老师的指挥下来到操场安*下,翘首期盼。

  汇演在六年级二班的歌舞《感恩的心》中拉开了帷幕,激昂的朗诵、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家带进歌里,不由自主地跟着唱;三年级一班的帅小伙演唱的《隐形的翅膀》,舞姿帅气十足;五年级一班同学表演的《三句半》令全场笑声不断;六年级一班的小品《结巴》更是让我们一次次捧腹大笑;何艳霞老师的一首《我只在乎你》让同学们重回邓丽君年代,把汇演推向高潮。

  整个汇演组织有序、过程紧凑、主持声情并茂、学生们表演精彩纷呈,给每个人留下了深刻的印象。

  汇演虽然结束了,但大家仍对每个节目的精彩之处津津乐道,看来汇演取得了较大的成功。纵观整个汇演,成功之处有四:

  一、领导重视和大力支持。

  从活动的策划、宣布、到活动准备、开展一系列过程中,学校领导始终关注着,在活动布置和活动开展过程中,他们一直关切过问,这无形中给了师生们极大的精神鼓舞,也扩大了本次汇演成功的成果。

  二、老师们的积极配合。

  活动方案一宣布,班主任就着手准备:选内容,选演员,排练等,遇到困难班主任们都能想方设法去解决,当然还少不了其他科任老师的默契配合。场地的布置、节目的评分、等都离不开他们的默默的工作。

  三、主持人的训练有素。

  本次活动的主持全部由学生完成,五一班的刘超和六一班的孙双华同学表现的非常出色。主持人的主持效果也不断提升,应变能力和现场互动能力增强。

  四、现场井然有序。

  在毛爱菊主任和史晓利主任老师的有条不紊指挥下,活动秩序良好,演出秩序很紧凑,整个汇演过程学生都听从指挥,保障了活动安全顺利地进行。五、汇演形式活泼多样,较去年有了很大进步,除了舞蹈手语表演之外,相声、朗诵、合唱、独唱等精彩连连,拨人眼球。

  当然,汇演也有美中不足的地方,如个别节目质量不够过关,节目形式还需更加新颖活泼,质量还要精益求精。在以后的类似活动中要不断完善,取长补短,使活动更加精彩。

元旦文艺汇演优秀的活动总结2

  岁月如梭,光阴似箭。难忘的20xx犹在心间。公司一年运营的结束,也是新一年的开始,崭新的20xx年已经来到眼前。公司秉着自强不息的奋斗精神﹑居安思危的忧患意识﹑厚德载物的道德观念﹑以人为本的行为准则,始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才,着力营造和谐共进的工作氛围,提倡互相理解、帮助与支持,提供良好的工作环境,积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活,使员工的个人发展与公司发展紧密相联,增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制,为每位员工在希迪的事业成长上提供强有力的制度保障,让每一位希迪员工在这里施展才华,体验成功的喜悦。

  然而,公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的最高形式。可以说,没有团队活动,就不会有团队。时光飞逝,公司一年的经营活动告一段落,员工一年的劳苦辛酸,公司一年的艰难曲折,都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的笑容,是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。

  经过一个月的准备,公司的文艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新,看到了另一面的同事,的确和工作中有很大的不同,完全展现了另一个自我。通过公司的这次汇演,的确让我感触很多,也有很多值得总结的地方。

  1)团队合作

  短短一个月的时间,而且还都是在不影响正常工作进度的基础上,准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底,所以开始之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料,能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的,也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论,凝聚力很强的团队,没有什么困难是不可战胜的。

  2)新的认识

  也许是工作的关系,*时内向不太爱说话的同事,给身边人的第一印象就是也可能不会太积极的参与到节目中来,但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起,身体转身的那一刻,完全变成了另外的一个人,在美妙的旋

  律中尽情的展示着自己另一方面的才华,让在场的所有人都目瞪口呆。

  3)来于自信

  有的同事,由于工作的关系,没有太多的时间去排练,跳舞不那么自然,表演也是一样,但是这些同事经过多年的工作,尤其在工作中积累了自信。有几个同事都是第一次跳舞,表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是,更多来自于自信心。

  对每一个人都有每个人的位置,“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的.“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!

  公司的文艺活动,丰富了员工的精神文化生活、陶冶了员工的情操,使员工之间最大限度地打破彼此的职业界面和工作角色,回归作为人原有的性格本真。让员工可以发现彼此之间许多新的闪光点,产生许多增进关系的新触点。原本在工作中作为同事关系的诸多直线棱角,就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑,进而拉近情感的距离,提高工作中的协作能力。

  总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我们迪赛诺员工的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果!

元旦文艺汇演优秀的活动总结3

  我们送走了硕果累累的20xx,迎来了充满希望的20xx。回顾20xx年,这是忙碌的一年,更是收获的一年。音乐科组在学校领导的带领和支持下,各项工作都取得了优异的成绩。本学期,我科组还积极申报了两个区级的课题研究,一个是《推进葫芦丝教学,构建有效课堂》,另一个是《低年级视谱教学研究》。通过全科组老师一学期的共同努力,两个课题都取得一定的成果。在xx年元旦来临之际,音乐科组针对《推进葫芦丝教学,构建有效课堂》和《低年级视谱教学研究》这两个课题研究开展了西南中心小学“萧瑟和声歌声飞扬”庆元旦文艺汇演活动并取得了圆满的成功。先将本次活动总结如下:

  一、领导重视

  为顺利开展本次活动,真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣,学校领导多次开会讨论,成立以校长为组长,德育处具体负责的工作领导小组,精心策划好活动方案,并在全体教师会议上进行细致布置,让每个班主任、音乐老师都清楚了解本次活动的意义,知道自己的任务。

  二、通力合作

  为真正开展好本次活动,我校要求音乐老师分工合作,对学生进行葫芦丝的吹奏以及歌曲的教唱、排练。老师们利用音乐课、第二课堂以及课余时间,从聆听音乐、分析音乐到分句吹奏、演唱。再到队形、动作的排练,通过全体音乐教师的通力合作,形成了学生爱吹葫芦丝,爱唱课本歌曲的良好局面。除此之外,此次活动还获得了,信息科组、体育科组的大力配合与帮忙。在学校中形成了和谐有序的良好局面。

  三、表演精彩

  在学校领导的鼎力支持下,音乐科组全体教师的通力合作引领学生们的共同努力。《萧瑟和鸣歌声飞扬》为大家呈现出一场别开生面、精彩纷呈的葫芦丝和视谱教学研究成果展。

  伴随着葫芦丝齐奏《沂蒙山好风光》优美的声音,文艺汇演拉开了帷幕。师生合唱《我和你》一曲为观众带来了听觉盛宴;葫芦丝齐奏《草原上升起不落的太阳》、《侗家儿童真快乐》配上打击乐器,使乐曲更有另一番风味;合唱《卖报歌》、《雨后》歌曲处理形式多样,台下的小朋友们都不约而同的跟着唱“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是三水区艺术教研员汪军老师为低年级视谱研究小组所创的一首原创作品。歌曲旋律优美、节奏明快。汇演中段还有针对葫芦丝和视谱教学研究的知识抢答环节,同学们都非常踊跃举手回答问题。整场节目形式新颖多样,赢得了台下观众的阵阵掌声。

  四、存在的不足与反思

  1、此次活动,准备的较为匆忙,很多节目在排练的时间较为短,特别是低年级的节目,所以在舞台上很明显会有偏台的现象。

  2、此次活动的音响设备较为简陋,在演出的当时会出现“飞麦”的情况,影响视听效果。

  3、在演出的过程中出现节目的衔接不够娴熟的情况,是由于工作人员人手较少所导致的。

  4、演出结束后,学生的演出服会出现随便脱丢的现象。当然,此次活动还存在一些其它微小的不足,在今后的演出策划,我们音乐科组将吸取此次活动的失败教训,争取用更充足的时间进行指导与训练。在音响设备上我们将争取更换残旧设备,从新购买一批新的音控设备。人员安排上我们今后将争取获得更多科组的支持与配合。力求在今后给大家呈现一*美舞台盛宴。

  中心小学20xx年《萧瑟和鸣歌声飞扬》庆元旦元旦文艺汇演落下了帷幕。让我们在歌声《新年好》的祝福中带着对新年的美好憧憬,踏上新的征程,祝愿我校明天会更好!

元旦文艺汇演优秀的活动总结4

  岁月如梭,光阴似箭。难忘的20xx犹在心间。公司一年运营的结束,也是新一年的开始,崭新的20xx年已经来到眼前。公司秉着自强不息的奋斗精神﹑居安思危的忧患意识﹑厚德载物的道德观念﹑以人为本的行为准则,始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才,着力营造和谐共进的工作氛围,提倡互相理解、帮助与支持,提供良好的工作环境,积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活,使员工的个人发展与公司发展紧密相联,增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制,为每位员工在希迪的事业成长上提供强有力的制度保障,让每一位希迪员工在这里施展才华,体验成功的喜悦。

  然而,公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的最高形式。可以说,没有团队活动,就不会有团队。时光飞逝,公司一年的经营活动告一段落,员工一年的劳苦辛酸,公司一年的艰难曲折,都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的笑容,是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。

  经过一个月的准备,公司的文艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新,看到了另一面的同事,的确和工作中有很大的不同,完全展现了另一个自我。通过公司的这次汇演,的确让我感触很多,也有很多值得总结的地方。

  1)团队合作

  短短一个月的时间,而且还都是在不影响正常工作进度的基础上,准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底,所以开始之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料,能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的,也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论,凝聚力很强的团队,没有什么困难是不可战胜的。

  2)新的认识

  也许是工作的关系,*时内向不太爱说话的同事,给身边人的第一印象就是也可能不会太积极的参与到节目中来,但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起,身体转身的那一刻,完全变成了另外的一个人,在美妙的旋

  律中尽情的展示着自己另一方面的才华,让在场的所有人都目瞪口呆。

  3)来于自信

  有的同事,由于工作的关系,没有太多的时间去排练,跳舞不那么自然,表演也是一样,但是这些同事经过多年的工作,尤其在工作中积累了自信。有几个同事都是第一次跳舞,表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是,更多来自于自信心。

  对每一个人都有每个人的位置,“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!

  公司的文艺活动,丰富了员工的精神文化生活、陶冶了员工的情操,使员工之间最大限度地打破彼此的职业界面和工作角色,回归作为人原有的性格本真。让员工可以发现彼此之间许多新的闪光点,产生许多增进关系的新触点。原本在工作中作为同事关系的诸多直线棱角,就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑,进而拉近情感的距离,提高工作中的协作能力。

  总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我们迪赛诺员工的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果!

元旦文艺汇演优秀的活动总结5

  在本次活动中,从环境的创设到幼儿节目的编排,从幼儿礼品的准备到家长参与性的调动,各个环节紧凑而有序:

  1、在环境的创设上,我们选择了大红色纱和*结、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将送给孩子的卷轴照片在班上展示出来,使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮照片。

  2、礼品准备上,根据节目的需要,准备了漂亮面具、贴画和可以吃的巧克力花,还有每人一个画画写字板。

  3、开场以《新年好》拉开序幕,当跳到第二遍时幼儿全部跑到后场,每人拿一条路老师写的自制春联祝福语站好队形开始说,“一帆风顺,二龙腾飞”。最后站起来将自己手拿的祝福语送给妈妈。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将祝福语带走。

  4、在节目上,我们充分发挥与家长的互动作用。歌曲《袋鼠妈妈》中,我们让幼儿自己听音乐蹦着上场,当听到“乖乖和妈妈,相亲相爱”时,幼儿蹦到妈妈怀里与妈妈拥抱,这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦,我们请好好小朋友来扮演大灰狼,当听到一声枪响的音乐时,好好应声倒下,学的惟妙惟肖,逗的家长笑做一团。

  5、在游戏上,由于来的大部分都是女家长(只有两位男家长),所以我们临时调整游戏内容,改为“抢椅子”和“吹气球-踩气球比赛”,在游戏中,家长们的参与性特别高涨,人家说“三个女人一台戏,我们是一堆女人一台戏。”连我班来的几个老年人也参与到绑气球的比赛中,玩的特别开心。

  6、在最后的自助餐活动中,我们家长带的饭菜种类多,几乎没重样的,有珍珠丸子,有炒鱼片(没刺),有现场用微波炉制作大虾,烤鸡腿、牛肉炖土豆、还有煲的鸡肉鲜汤。还有特别丰富的各种点心。活动结束的时候由于家长要带走孩子,所以我们将零食全打乱,*均分给了每个孩子。

  7、本次活动不足之处:

  1、应提前鼓励男家长也来参与到活动中。

  2、应在开始吃自助餐前提前热好部分饭菜。

  3.应提前交待部分家长给孩子们全面拍照。


元旦文艺汇演优秀活动总结3篇(扩展4)

——元旦文艺汇演总结10篇

元旦文艺汇演总结1

酷好的教授们,同学们:

  大家下午好!

  根据《盐池中学元旦文艺汇演活动方案》,在全校师生的互助存眷和竭力下,同学们在此次汇演中富裕亮相了文艺才华,发扬了联合协作的精神。为全校师生献上了一场高雅的表演,同时为大家送来了新年的祝福。

  本次文艺汇演从筹划到正式表演历经了将近一个多月的时候。此次晚会获得了美满告成,但告成的背地也少不了很多大力大举赞成我们的人,在此让我们再次衷心的感谢叶军华、刘倩、贺明俊、张琼、、罗纯、张文竹、周婷婷、周志勇、袁海英、赵成丽、张燕妮、赵慧明、李珊以及各班主任对本次晚会的教导,同时也感谢各位评委及幕前幕后工作人员的大力大举赞成。

  此次比赛已经结束,盼望同学们以此为契机,把颓废的豪情和奋发的斗志投入到今后的进修糊口生涯中去,竭力拼搏、锐意进步、不屈不挠、再创光辉。最终,祝教授们身体健康,祝同学们进修进步!感谢!

元旦文艺汇演总结2

  在20xx年12月26日,我校举行了盛大的20xx年元旦晚会。晚会会场美轮美奂,灯光闪烁,并且得到了市的有关领导大力支持,亲临现场观看。当天晚上的晚会节目精彩异呈,有小品,歌舞,钢琴古筝弹奏等等,体现了我校学生的多才多艺,也大大丰富了我校学生的校园生活。

  在晚会开始之前,团委做了大量的准备工作,精选节目并监督排练,安排晚会各项工作,落实到个人,灯光音响组,安保组,舞台设置等等。晚会还有奖品,准备了各种丰富的奖品,有抽奖环节的奖品,还有节目优胜奖的奖品。在节目过程中还设置了抽奖环节,由嘉宾为我们抽奖。晚会拉到赞助商为我校的元旦晚会给予支持,使节目丰富了不少。

  晚会进行时,首先由我校的陈鼎常校长致开幕词,拉开晚会的序幕。学生都异常的开心兴奋。接着晚会的节目有序地进行。精彩的节目引来学生阵阵的喝彩,有班级为代表的节目,有学校舞蹈队的精彩舞蹈,还有老师引领学生的精彩节目。节目间断有抽奖环节,中奖的班级更兴奋不已。整个晚会过程,高潮不断。

  本次元旦晚会节目精彩丰富,充分展现了我校学生的多才多艺,同时也丰富了他们的校园生活。也衷心感谢有关市领导的大驾光临以及校领导的大力支持和各工作人员的积极配合。

元旦文艺汇演总结3

  一、整体活动开展情况

  xxxx年12月27日上午,**小学校园内彩旗飘舞,歌声嘹亮,全校300多名师生欢聚在操场上,共同举行庆xxxx年元旦文艺汇演活动。下午13时00分,应邀前来参加活动的乡镇、中心校和兄弟学校的各位领导亲临现场,在佳宾席就坐,13时30分整,文艺汇演正式拉开帷幕。学校三百多名师生参加了演出。师生共表演节目15个,其中大合唱2个、歌舞11个、小品2个。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近2个小时,下午16时00分在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。

  经过我校师生的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果,得到了乡镇、中心校和兄弟学校领导的一致好评。

  这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生对祖*亲和xxxx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

  本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

  学校全体教师在活动中率先登场,大家步调一致,阵容整齐,充满自信,共同演唱了大合唱《歌唱祖国》,为学生带了个好头,起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐,精神面貌焕然一新,成了本次活动中一道亮丽的风景,充分展示了我校教师队伍的风采。

  在文艺演出过程中,一曲《春晓》舞蹈,把新一年新的希望展示给了大家,把文艺演出活动推上了一个高潮;一曲《花喜鹊》活泼的表演,为本次活动锦上添花。我们激请了在场的乡镇、中心校和兄弟学校的领导以及村干部共同参加,更是增添了文艺节目和参与性和互动性,使文艺活动更加多彩,更有意义,为本次活动画上了一个比较圆满的句号。

  二、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水

  本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

  1、建立组织,明确分工

  为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。

  2、精心策划、认真筹备

  文艺活动策划组在杨校长的统一领导下,由倪建伟、樊婧、杨柳洁、贾喜、普云等同志,对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面 ,研究、制订了详细的,对整个活动开展起到了指导作用。

  3、领导重视,全力支持

  为确保活动成功,学校主要负责人杨东升校长多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。

  4、教师认真配合,学生积极参与

  本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。仅两周时间,就报送节目多个,后经节目筹备组筛选,从中选拔出学生节目13个,教师节目2个。

  选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间,多次集中排练大合唱。为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。

  5、齐心协力,充分发挥团队精神

  在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。

  为保证演出如期举行,我校领导班子人员在杨校长的带领下,和老师们一起,加班加点,共同搭建舞台和场景。

  演出之前两小时,化妆组的女教师准时到校,她们在樊婧同志的统一指挥下, 全体女教师迅速开展工作,及时给演员化妆,为演出做好了准备,为舞台表演增添了效果。

  演出之前,音响组在普云同志的带领下,及时安装和调试音响,为演出提供了音响保证。

  总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

  三、收获与反思

  (一)收获

  “一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。

  1、促进了学生全面发展

  这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

  2、发现并培养了许多人才

  通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。如五年级黄柳芳、一年级杨维等,他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

  3、排练并上演了许多精彩的节目

  这次文艺汇演,师生演出了许多精彩的节目,如舞蹈《花喜鹊》、《娃娃》、《春晓》、《悯农》、《牛仔很忙》等 节目,深受广大观众和师生的喜爱,给观众留下了深刻的印象。

  4、丰富了校园文化生活

  通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

  5、增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。

  6、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。

  (二)反思

  1、要转变观念,全面综合地评价学生

  本次活动,学生的节目多样,演员表现突出,为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很*常,甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信,他们超常的表现,充满激情的表演,充分展示了青少年阳光的一面。在活动中,他们发挥了自己的潜能,找到了自信,体会到了成功的喜悦,有了荣誉感。他们用实际行动,自己在其他方面不比别人差,甚至还要超过其他人。这一事实,也让教师要彻底丢掉有色眼镜,转变观念,要公正、综合地评价学生。

  2、没有落后的学生,只有落后的教育

  不是学生差,而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件,在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展,导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才,造成许多遗憾。因此,要提高学生的综合素质,全面培养学生,首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源,均衡城乡教育的发展,为培养全面发展的人才提供有利的条件。

  3、贯彻落实党的教育方针,全面培养学生十分重要。

  应试教育只注重学生的学习,片面地抓升学率,往往会忽视学生的全面发展,因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能,综合素质,适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此,认真贯彻党的教育方针,培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

  四、活动中存在的不足

  1、教师的节目单一在这次文艺汇演中,学生的节目多样,教师的节目比较单一,不能占据主导地位。今后应加以改进。

  2、音响效果不够理想,有待于整改。

  3、活动中对学生管理还有疏漏的地方,需要进一步探究方法。

  总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成绩是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结,吸取经验教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。

  最后,我谨以个人名义,代表全校师生,向所有关心、支持本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。

元旦文艺汇演总结4

  为丰富校园文化生活,充分展示我校艺术教育成果,发展学生个性特长,提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力,陶冶高尚的情操,进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风,加强校园精神文明建设,通过文娱活动,给学生提供展示自我的舞台,我校于20xx年12月15日,全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦 放飞梦想” 20xx元旦文艺汇演庆祝活动。此次汇演原定于12月30日下午进行,由于山区学校在寒冬里地面易结冰,故活动提前到12月15日。

  为保证文艺汇演的节目质量,本次活动自9月19日开始下发通知到节目正式演出,各班同学都积极响应,认真准备,争相参加。在学校团委、工会等部门的具体领导下,经过学校领导班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关,最后确定正式演出节目22个,其中学生节目19个,教师节目3个。

  整个演出过程井然有序、热烈、欢快,检阅了我校素质教育的成果,展示了我校师生良好的精神风貌,给新年带来了喜庆气氛。

  本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由邓校长亲切致辞,对过去一年中的工作进行了总结,并对学校来年的工作进行

  了展望,并代表学校向全体师生致以亲切的问候,送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下,歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场,可谓好戏连台。五年级2班的舞蹈《草原上的小骑手》、六年级的舞蹈《榴花似火》青春飞扬而不失童真;小品的登场,也给这喜庆的节日增添了些许笑声。随着演出的推进,节目越显得精彩纷呈,这无不彰显着同学们的青春与活力。本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。

  由于演出时间所限,不少优秀节目未能在正式演出中得以展示,在这里,我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。希望获奖同学再接再厉、继续努力,争取更大成绩,更希望全体同学以此为契机,在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取,夯实文化基础,加强特长学习,为自己的一生奠基,为学校的发展争光,努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。

元旦文艺汇演总结5

  岁月如梭,光阴似箭。难忘的20xx犹在心间。公司一年运营的结束,也是新一年的开始,崭新的20xx年已经来到眼前。公司秉着自强不息的奋斗精神﹑居安思危的忧患意识﹑厚德载物的道德观念﹑以人为本的行为准则,始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才,着力营造和谐共进的工作氛围,提倡互相理解、帮助与支持,提供良好的工作环境,积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活,使员工的个人发展与公司发展紧密相联,增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制,为每位员工在希迪的事业成长上提供强有力的制度保障,让每一位希迪员工在这里施展才华,体验成功的喜悦。

  然而,公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的最高形式。可以说,没有团队活动,就不会有团队。时光飞逝,公司一年的经营活动告一段落,员工一年的劳苦辛酸,公司一年的艰难曲折,都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的笑容,是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。

  经过一个月的准备,公司的文艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新,看到了另一面的同事,的确和工作中有很大的不同,完全展现了另一个自我。通过公司的这次汇演,的确让我感触很多,也有很多值得总结的地方。

  1)团队合作

  短短一个月的时间,而且还都是在不影响正常工作进度的基础上,准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底,所以开始之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料,能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的,也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论,凝聚力很强的团队,没有什么困难是不可战胜的。

  2)新的认识

  也许是工作的关系,*时内向不太爱说话的同事,给身边人的第一印象就是也可能不会太积极的参与到节目中来,但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起,身体转身的那一刻,完全变成了另外的一个人,在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华,让在场的所有人都目瞪口呆。

  3)来于自信

  有的同事,由于工作的关系,没有太多的时间去排练,跳舞不那么自然,表演也是一样,但是这些同事经过多年的工作,尤其在工作中积累了自信。有几个同事都是第一次跳舞,表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是,更多来自于自信心。

  对每一个人都有每个人的位置,“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!

  公司的文艺活动,丰富了员工的精神文化生活、陶冶了员工的情操,使员工之间最大限度地打破彼此的职业界面和工作角色,回归作为人原有的性格本真。让员工可以发现彼此之间许多新的闪光点,产生许多增进关系的新触点。原本在工作中作为同事关系的诸多直线棱角,就会在这样的.活动中逐渐被磨*打滑,进而拉近情感的距离,提高工作中的协作能力。

  总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我们迪赛诺员工的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果!

元旦文艺汇演总结6

  我校首届校园文化艺术节“xxxx年元旦文艺晚会”活动于20xx年12月28日晚六点在体育馆隆重举行。本次晚会规模宏大,创造性强,观众众多。由学校团委主办,本次晚会在校领导的正确领导和关心支持下,在晚会筹备组的精心组织下,经过全体演员和主持人充分准备和共同努力,成功举办了晚会。现将本次晚会工作总结如下:

  一、领导重视,组织健全

  学校领导对此次活动高度重视多次召开筹备会议,成立专门组织机构,分别设立领导组、筹备组、安全组、后勤组、评委组,学校领导多次带领筹备组亲临学生排练现场视察指导。

  二、准备充分、组织有序

  晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,经过两次彩排演出、三次正式演出。每一场都由各协调组精心组织。组织工作组贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。同时,晚会工作组牢固树立细节决定成败理念,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保晚会圆圆满满。

  三、协调配合、组织严密

  晚会组织工作是一项庞大、系统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验,更是晚会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通,从而保证了各项工作的顺利进行。

  四、内容丰富、规模宏大

  晚会在高二十八班喜庆的的鼓舞《*人》中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序,形式新颖,编排精湛,既是视觉的盛宴,也是听觉的享受。歌声动人,舞姿优美,小品、相声异彩纷呈,场上场下气氛热烈火爆,充满了浓郁的文化气息与青春气息,充分展现了我校学生的文化素养与精神风貌。

  总之,此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气,展现了我校学生的青春活力和蓬勃朝气,以及求新求变、热爱生活的精神风貌,是一场精彩的高品质的文化盛宴。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,形成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。另外,晚会工作气势宏大、组织严密、作风严谨、服务热情,为晚会顺利举办提供强有力的保障。可以说,本次晚会工作组准备充分,每一个细节都很到位,处处体现了精细化管理,为晚会创造了良好的基础。

元旦文艺汇演总结7

  为了展示师生们的个性特长,加强师生、家校之间的沟通,增强学校凝聚力,活跃校园气氛,我校于20xx年1月30日在里北洋文化宫举行“展示真我风采共建和谐二中”迎春文艺汇演。文艺汇演节目形式多样,有歌曲、舞蹈、小品、朗诵、健美操、武术操、猜灯谜、话剧等共20个,演出精彩纷呈,高潮迭起。本次演出充分调动了各位同学的积极性;培养了同学们的自我表现力,体现了当代中学生应有的积极、健康活泼的精神风貌。这样的大型活动在我校虽说是首次,但演出较为成功。得到了上级领导、群众和同学们的广泛认可和好评。本次活动主要由综合组操办,学校在计划、宣传、安排、准备等方面做了一系列工作。在此,我就整场汇演中的统筹操办的一些问题以及一些经验做一点总结。

  一、成功经验

  1、学校领导高度重视,班主任的有效组织和文艺特长学生的积极参与。

  2、集思广义,筹备活动

  要操办一场文艺演出,必须要有一个计划。这个计划不需要十分详细、周密,但必须要有一个大体的思路、框架、需要哪几个环节等。

  3、团结一致,通力协作

  文艺汇演虽由综合组操办,但不是综合组一个部门的事,而是全校师生共同的盛会。全体师生都参与到其中,明确任务,分头准备。一是分头行动,并保证各项活动有专人负责,每位老师都有自己明确的任务,并分头做好各项准备。

  4、事先考虑可能会出现的状况以及应对措施。最重要也是最容易出状况的环节就是现场的工作。我们安排舞台监督,负责观察汇演的状况。在汇演开始之前,提前到达会场,确定人员到位及准备完毕。工作人员明确本场汇演不是自己一场演出,一个节目,而是一项工作,不能坐着观看,应该眼观六路,耳听八方严肃对待。

  5、安排日程,坚持排练

  演出前的一段时间,每天中午,张慈慈、薛小碟、薛文坡等老师都坚守岗位,带领老师、学生进行排练。虽然排练中遇到很多麻烦与困难,但大家最终都克服了,并且练习的很愉快。不但按计划完成了排练,还促进了同学之间、老师之间的友谊,使大家更加团结。

  6、积极配合学校组织活动

  在组织好班级各项活动的基础上,同学们积极配合学校组织的各项活动,为文艺汇演顺利进行贡献力量。汇演期间蔡云霞、李晶晶、姜方豪同学担任节目主持人,三人精心准备,反复排练,在汇演期间做出贡献。

  二、需改进之处

  1、灯光还没有达到预想的效果,导致摄像、摄影效果不好。

  2、能否以班为单位的演出形式,鼓励班班联合,并且保证文艺节目的质量。

  3、能否将第二课堂与艺术节结合起来通盘考虑,分阶段分项目进行,使艺术节贯穿到学生*时的生活中。

元旦文艺汇演总结8

  我们送走了硕果累累的20xx,迎来了充满希望的20xx。回顾20xx年,这是忙碌的一年,更是收获的一年。音乐科组在学校领导的带领和支持下,各项工作都取得了优异的成绩。本学期,我科组还积极申报了两个区级的课题研究,一个是《推进葫芦丝教学,构建有效课堂》,另一个是《低年级视谱教学研究》。通过全科组老师一学期的共同努力,两个课题都取得一定的成果。在20xx年元旦来临之际,音乐科组针对《推进葫芦丝教学,构建有效课堂》和《低年级视谱教学研究》这两个课题研究开展了西南中心小学“萧瑟和声歌声飞扬”庆元旦文艺汇演活动并取得了圆满的成功。先将本次活动总结如下:

  一、领导重视

  为顺利开展本次活动,真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣,学校领导多次开会讨论,成立以校长为组长,德育处具体负责的工作领导小组,精心策划好活动方案,并在全体教师会议上进行细致布置,让每个班主任、音乐老师都清楚了解本次活动的意义,知道自己的任务。

  二、通力合作

  为真正开展好本次活动,我校要求音乐老师分工合作,对学生进行葫芦丝的吹奏以及歌曲的教唱、排练。老师们利用音乐课、第二课堂以及课余时间,从聆听音乐、分析音乐到分句吹奏、演唱。再到队形、动作的排练,通过全体音乐教师的通力合作,形成了学生爱吹葫芦丝,爱唱课本歌曲的良好局面。除此之外,此次活动还获得了,信息科组、体育科组的大力配合与帮忙。在学校中形成了和谐有序的良好局面。

  三、表演精彩

  在学校领导的鼎力支持下,音乐科组全体教师的通力合作引领学生们的共同努力。《萧瑟和鸣歌声飞扬》为大家呈现出一场别开生面、精彩纷呈的葫芦丝和视谱教学研究成果展。

  伴随着葫芦丝齐奏《沂蒙山好风光》优美的声音,文艺汇演拉开了帷幕。师生合唱《我和你》一曲为观众带来了听觉盛宴;葫芦丝齐奏《草原上升起不落的太阳》、《侗家儿童真快乐》配上打击乐器,使乐曲更有另一番风味;合唱《卖报歌》、《雨后》歌曲处理形式多样,台下的小朋友们都不约而同的跟着唱“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是三水区艺术教研员汪军老师为低年级视谱研究小组所创的一首原创作品。歌曲旋律优美、节奏明快。汇演中段还有针对葫芦丝和视谱教学研究的知识抢答环节,同学们都非常踊跃举手回答问题。整场节目形式新颖多样,赢得了台下观众的阵阵掌声。

  四、存在的不足与反思

  1、此次活动,准备的较为匆忙,很多节目在排练的时间较为短,特别是低年级的节目,所以在舞台上很明显会有偏台的现象。

  2、此次活动的音响设备较为简陋,在演出的当时会出现“飞麦”的情况,影响视听效果。

  3、在演出的过程中出现节目的衔接不够娴熟的情况,是由于工作人员人手较少所导致的。

  4、演出结束后,学生的演出服会出现随便脱丢的现象。当然,此次活动还存在一些其它微小的不足,在今后的演出策划,我们音乐科组将吸取此次活动的失败教训,争取用更充足的时间进行指导与训练。在音响设备上我们将争取更换残旧设备,从新购买一批新的音控设备。人员安排上我们今后将争取获得更多科组的支持与配合。力求在今后给大家呈现一*美舞台盛宴。

  中心小学20xx年《萧瑟和鸣歌声飞扬》庆元旦元旦文艺汇演落下了帷幕。让我们在歌声《新年好》的祝福中带着对新年的美好憧憬,踏上新的征程,祝愿我校明天会更好!

元旦文艺汇演总结9

  在本次活动中,从环境的创设到幼儿节目的编排,从幼儿礼品的准备到家长参与性的调动,各个环节紧凑而有序:

  1、在环境的创设上,我们选择了大红色纱和*结、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将送给孩子的卷轴照片在班上展示出来,使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮照片。

  2、礼品准备上,根据节目的需要,准备了漂亮面具、贴画和可以吃的巧克力花,还有每人一个画画写字板。

  3、开场以《新年好》拉开序幕,当跳到第二遍时幼儿全部跑到后场,每人拿一条路老师写的自制春联祝福语站好队形开始说,“一帆风顺,二龙腾飞”。最后站起来将自己手拿的祝福语送给妈妈。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将祝福语带走。

  4、在节目上,我们充分发挥与家长的互动作用。歌曲《袋鼠妈妈》中,我们让幼儿自己听音乐蹦着上场,当听到“乖乖和妈妈,相亲相爱”时,幼儿蹦到妈妈怀里与妈妈拥抱,这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦,我们请好好小朋友来扮演大灰狼,当听到一声枪响的音乐时,好好应声倒下,学的惟妙惟肖,逗的家长笑做一团。

  5、在游戏上,由于来的大部分都是女家长(只有两位男家长),所以我们临时调整游戏内容,改为“抢椅子”和“吹气球-踩气球比赛”,在游戏中,家长们的参与性特别高涨,人家说“三个女人一台戏,我们是一堆女人一台戏。”连我班来的几个老年人也参与到绑气球的比赛中,玩的特别开心。

  6、在最后的自助餐活动中,我们家长带的饭菜种类多,几乎没重样的,有珍珠丸子,有炒鱼片(没刺),有现场用微波炉制作大虾,烤鸡腿、牛肉炖土豆、还有煲的鸡肉鲜汤。还有特别丰富的各种点心。活动结束的时候由于家长要带走孩子,所以我们将零食全打乱,*均分给了每个孩子。

  7、本次活动不足之处:

  1应提前鼓励男家长也来参与到活动中。

  2应在开始吃自助餐前提前热好部分饭菜,

  3应提前交待部分家长给孩子们全面拍照。

元旦文艺汇演总结10

  12月31日上午,我们幼儿园举行了庆元旦·新年快乐联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。

  上午九点左右,我们开始给孩子们化妆,十点新年联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢,有歌表演,游戏,舞蹈,识字比赛等活动。我们进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

  下午我们进行家园联欢活动,为了让孩子们过一个开心难忘的节日,孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室,还让孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上,五点的时候家长已经陆陆续续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,开始了,我们有古文朗诵,歌表演,识字游戏,英文歌表演,数学游戏等。

  本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

  最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动,“让爱送给妈妈”,我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

  我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动了他们的兴趣。此动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

  欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。


元旦文艺汇演优秀活动总结3篇(扩展5)

——元旦文艺汇演总结10篇

元旦文艺汇演总结1

酷好的教授们,同学们:

  大家下午好!

  根据《盐池中学元旦文艺汇演活动方案》,在全校师生的互助存眷和竭力下,同学们在此次汇演中富裕亮相了文艺才华,发扬了联合协作的精神。为全校师生献上了一场高雅的表演,同时为大家送来了新年的祝福。

  本次文艺汇演从筹划到正式表演历经了将近一个多月的时候。此次晚会获得了美满告成,但告成的背地也少不了很多大力大举赞成我们的人,在此让我们再次衷心的感谢叶军华、刘倩、贺明俊、张琼、、罗纯、张文竹、周婷婷、周志勇、袁海英、赵成丽、张燕妮、赵慧明、李珊以及各班主任对本次晚会的教导,同时也感谢各位评委及幕前幕后工作人员的大力大举赞成。

  此次比赛已经结束,盼望同学们以此为契机,把颓废的豪情和奋发的斗志投入到今后的进修糊口生涯中去,竭力拼搏、锐意进步、不屈不挠、再创光辉。最终,祝教授们身体健康,祝同学们进修进步!感谢!

元旦文艺汇演总结2

老师们,同学们:

  一元复始,万象更新,在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻,我们将军希望学校700多名师生欢聚一堂,载歌载舞共同庆祝新年的到来。今天的文艺汇演别开生面、精彩动人、热情奔放,圆满成功!不仅展示了学校坚持推行素质教育的丰硕成果,同时也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。在此,我代表学校向组织和参与本次文艺汇演的各位老师、各级各班和演员同学们表示衷心的感谢。谢谢大家!

  欢乐的时光总是这么短暂请让我们记住今天,憧憬明天。

  回首20xx年,同学们想想收获了什么,展望20xx,同学们想想应怎样好好学习

  最后,希望全体师生在新的一年里,振奋精神,不断进取,勤奋工作,努力学习,衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快,祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步,祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。

  学生们按顺序出门,不要乱跑,以防摔倒,桌子排整齐。

  20xx年元旦文艺汇演总结为了展示师生们的个性特长,加强师生、家校之间的沟通,增强学校凝聚力,活跃校园气氛,我校于20xx年1月30日在里北洋文化宫举行“展示真我风采共建和谐二中”迎春文艺汇演。文艺汇演节目形式多样,有歌曲、舞蹈、小品、朗诵、健美操、武术操、猜灯谜、话剧等共20个,演出精彩纷呈,高潮迭起。本次演出充分调动了各位同学的积极性;培养了同学们的自我表现力,体现了当代中学生应有的积极、健康活泼的精神风貌。这样的大型活动在我校虽说是首次,但演出较为成功。得到了上级领导、群众和同学们的广泛认可和好评。本次活动主要由综合组操办,学校在计划、宣传、安排、准备等方面做了一系列工作。在此,我就整场汇演中的统筹操办的一些问题以及一些经验做一点总结。

  一、成功经验

  1、学校领导高度重视,班主任的有效组织和文艺特长学生的积极参与。

  2、集思广义,筹备活动

  要操办一场文艺演出,必须要有一个计划。这个计划不需要十分详细、周密,但必须要有一个大体的思路、框架、需要哪几个环节等。

  3、团结一致,通力协作

  文艺汇演虽由综合组操办,但不是综合组一个部门的事,而是全校师生共同的盛会。全体师生都参与到其中,明确任务,分头准备。一是分头行动,并保证各项活动有专人负责,每位老师都有自己明确的任务,并分头做好各项准备。

  4、事先考虑可能会出现的状况以及应对措施。最重要也是最容易出状况的环节就是现场的工作。我们安排舞台监督,负责观察汇演的状况。在汇演开始之前,提前到达会场,确定人员到位及准备完毕。工作人员明确本场汇演不是自己一场演出,一个节目,而是一项工作,不能坐着观看,应该眼观六路,耳听八方严肃对待。

  5、安排日程,坚持排练

  演出前的一段时间,每天中午,张慈慈、薛小碟、薛文坡等老师都坚守岗位,带领老师、学生进行排练。虽然排练中遇到很多麻烦与困难,但大家最终都克服了,并且练习的很愉快。不但按计划完成了排练,还促进了同学之间、老师之间的友谊,使大家更加团结。

  6、积极配合学校组织活动

  在组织好班级各项活动的基础上,同学们积极配合学校组织的`各项活动,为文艺汇演顺利进行贡献力量。汇演期间蔡云霞、李晶晶、姜方豪同学担任节目主持人,三人精心准备,反复排练,在汇演期间做出贡献。

  二、需改进之处

  1、灯光还没有达到预想的效果,导致摄像、摄影效果不好。

  2、能否以班为单位的演出形式,鼓励班班联合,并且保证文艺节目的质量。

  3、能否将第二课堂与艺术节结合起来通盘考虑,分阶段分项目进行,使艺术节贯穿到学生*时的生活中。

元旦文艺汇演总结3

  老师们,同学们:

  一元复始,万象更新,在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻,我们将军希望学校700多名师生欢聚一堂,载歌载舞共同庆祝新年的到来。今天的文艺汇演别开生面、精彩动人、热情奔放,圆满成功!不仅展示了学校坚持推行素质教育的丰硕成果,同时也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。在此,我代表学校向组织和参与本次文艺汇演的各位老师、各级各班和演员同学们表示衷心的感谢。谢谢大家!

  欢乐的时光总是这么短暂请让我们记住今天,憧憬明天。

  回首20XX年,同学们想想收获了什么,展望20XX,同学们想想应怎样好好学习。

  最后,希望全体师生在新的一年里,振奋精神,不断进取,勤奋工作,努力学习,衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快,祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步,祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。

  学生们按顺序出门,不要乱跑,以防摔倒,桌子排整齐。

  20XX年元旦文艺汇演总结为了展示师生们的个性特长,加强师生、家校之间的沟通,增强学校凝聚力,活跃校园气氛,我校于20XX年1月30日在里北洋文化宫举行“展示真我风采共建和谐二中”迎春文艺汇演。文艺汇演节目形式多样,有歌曲、舞蹈、小品、朗诵、健美操、武术操、猜灯谜、话剧等共20个,演出精彩纷呈,高潮迭起。本次演出充分调动了各位同学的积极性;培养了同学们的自我表现力,体现了当代中学生应有的积极、健康活泼的精神风貌。这样的大型活动在我校虽说是首次,但演出较为成功。得到了上级领导、群众和同学们的广泛认可和好评。本次活动主要由综合组操办,学校在计划、宣传、安排、准备等方面做了一系列工作。在此,我就整场汇演中的统筹操办的一些问题以及一些经验做一点总结。

  一、成功经验

  1、学校领导高度重视,班主任的有效组织和文艺特长学生的积极参与。

  2、集思广义,筹备活动

  要操办一场文艺演出,必须要有一个计划。这个计划不需要十分详细、周密,但必须要有一个大体的思路、框架、需要哪几个环节等。

  3、团结一致,通力协作

  文艺汇演虽由综合组操办,但不是综合组一个部门的事,而是全校师生共同的盛会。全体师生都参与到其中,明确任务,分头准备。一是分头行动,并保证各项活动有专人负责,每位老师都有自己明确的任务,并分头做好各项准备。

  4、事先考虑可能会出现的状况以及应对措施。最重要也是最容易出状况的环节就是现场的工作。我们安排舞台监督,负责观察汇演的状况。在汇演开始之前,提前到达会场,确定人员到位及准备完毕。工作人员明确本场汇演不是自己一场演出,一个节目,而是一项工作,不能坐着观看,应该眼观六路,耳听八方严肃对待。

  5、安排日程,坚持排练

  演出前的一段时间,每天中午,张慈慈、薛小碟、薛文坡等老师都坚守岗位,带领老师、学生进行排练。虽然排练中遇到很多麻烦与困难,但大家最终都克服了,并且练习的很愉快。不但按计划完成了排练,还促进了同学之间、老师之间的友谊,使大家更加团结。

  6、积极配合学校组织活动

  在组织好班级各项活动的基础上,同学们积极配合学校组织的各项活动,为文艺汇演顺利进行贡献力量。汇演期间蔡云霞、李晶晶、姜方豪同学担任节目主持人,三人精心准备,反复排练,在汇演期间做出贡献。

  二、需改进之处

  1、灯光还没有达到预想的效果,导致摄像、摄影效果不好。

  2、能否以班为单位的演出形式,鼓励班班联合,并且保证文艺节目的质量。

  3、能否将第二课堂与艺术节结合起来通盘考虑,分阶段分项目进行,使艺术节贯穿到学生*时的生活中。

元旦文艺汇演总结4

  光阴似箭,岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束,

  也是新一年的开始,崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则,着力营造良好的学习氛围,提倡互相理解、帮助与支持,积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联,增强了中文系的凝聚力。

  文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团队文化活动的最高形式。可以说,没有团队活动,就不会有团队。百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的笑容,是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。

  经过一段时间的准备,文艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新,看到了另一面的同学,的确和学习生活中有很大的不同,完全展现了另一个自我。

  1)团队合作

  短短的时间,而且还都是在不影响正常学习进度的基础上,准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底,所以开始之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料,能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队,没有什么困难是不可战胜的。

  2)新的认识

  *时内向不太爱说话的同学,给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来,但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起,身体转身的那一刻,完全变成了另外的一个人,在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华,让在场的所有人都目瞪口呆。

  3)来于自信

  有的同学,由于没有太多的时间去排练,舞姿不那么自然,表演也是一样,但是表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是,更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置,“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!

  元旦文艺汇演活动,丰富了同学们的精神文化生活、陶冶了同学们的情操,使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色,回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点,产生许多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的诸多直线棱角,就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑,进而拉近情感的距离,提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量,发挥了中文系同学们的积极性,拉近了同学和老师的距离,成为中文系史册上光辉的一页。

元旦文艺汇演总结5

  在20xx年元旦即将来临之际,建筑与景观设计学院举行了第六届Showmyself元旦文艺汇演。在此次活动中,各部门分工合作,成功举办了本次比赛。比赛现场气氛活跃,节目内容积极向上,最终,话剧《找自己》获得本次比赛的一等奖。同时,评选出两个二等奖、三个三等奖及三个优秀奖。

  在本次比赛的两次彩排中,各部门明确分工,认真工作,在工作中找出不足之处,及时改正,确保了正式演出的顺利进行。

  女生部在本次活动中主要负责礼仪队与调动现场气氛的工作且在演出前做了九个奖品盒以方便颁奖。为使迎宾及颁奖工作不出差错,我部在比赛前对礼仪队进行了多次培训,强调了引导与颁奖过程以及在彩排中出现的问题。

  正式演出当天,各部积极配合生活部装扮会场,使舞台看起来更加炫丽多彩,为晚会做好了铺垫。我部为礼仪队成员化好妆准时到达会场,做好了迎宾及颁奖工作。

  在本次活动中,我部不但做好了自己的本职工作也积极配合了生活部、文艺部及其他部门的工作,充分锻炼了在大型活动中的组织及配合能力。虽然本次活动在一些方面也存在问题,但在各部门的共同努力下,并未出现重大失误,使得晚会顺利举办。

  由我院举办的本次Showmyself文艺汇演不仅为大学生提供了展示自我才艺的舞台同时丰富了大学生的课余生活,并且为我院在本年度的工作上画上了圆满的句号。

元旦文艺汇演总结6

  20xx年最后的几给月经过一个多月的忙碌准备,自管会元“青春扬帆,温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会”终于成功落下帷幕。在此对本次晚会做出相关总结,主要目的是尽量做到查漏补缺。只有尽可能的多的发现工作过程中的不足与失误,才能够更好的总结经验,杜绝不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出现。

  本次晚会主要是由我们女生部来负责,在这里首先要感谢各部的积极配合,以及*团给予的各种帮助。也要感谢女生部所有成员一个多月来的辛勤努力,特别是厉可、王晓萍两位副部长的辛苦付出,大家的努力也充分体现了女生部乃至整个自管会的积极向上的工作状态。

  晚会整体能够章显大学生的高尚品位以及青春活力,同时在工作过程中也增进了自管会内部凝聚力。下面是本次工作的具体总结:

  一.晚会前期准备部分

  经验以及优势:

  总体来说各部在这次晚会中都能够做好本职工作,并表现积极。特别是在节目准备这一部分上,各部都能够积极准备节目,特别是治安部的成员相当踊跃。在三次彩排中,女生部以及*团也都能够克服种种困难,尽量找到彩排场地。

  不足:

  1. 在节目彩排过程中,许多地方需要盘,由于节目都处于待定状态,所以几乎每个节目都要准备盘,太浪费经费。因此建议在以后的晚会彩排过程中尽量用电脑操作,这就需要提前找到电脑与音箱的连接线,做好准备工作,这也是由于我们的准备工作不充分造成的。

  2. 节目彩排秩序较乱,导致大量时间的浪费。特别是第一次彩排,由于时间关系,没有安排好彩排节目的秩序,直接影响了节目的筛选。在第二、三次彩排中虽然有节目单,但由于部分演员不能按规定时间到达彩排现场,也一定程度上打乱了现场秩序。

  3. 晚会不是一个人的舞台,对某些委员的个人意识过强在此要提出不满。也要感谢许多老成员以及部长*能够尽可能多的把展示的机会留给新委员。

  二.晚会现场部分

  经验及优势:

  1. 晚会现场布置主要由宣传部设计,治安部等各部协助布置,整体感觉很温馨,也获得了大家的一致好评,。

  2. 生活部能够积极安排好工作餐相关事宜。

  3. 晚会能够顺利进行,现场工作人员都能够尽心尽职,在晚会正式开始后能真正做到有条不紊,特别是后台、催台、后门、道具四个部分的工作人员能够协作的非常融洽,使整场晚会协调较好,节目间的衔接也处理的较为恰当充分。负责播放音乐的顾亚萍、叶小芳特别值得提出表扬,一下午非常辛苦的楼上楼下来回“奔波”,并且将音乐部分把握的较好。

  还有许多其他部的委员,由于叫不出名字就不一一表扬了。

  4. 主持人的优秀、专业的表现也是这次晚会成功的一个非常重要的要素。特别是副*耿伟,以及治安部新委员姜昌彤,为晚会增色不少。

  5. 晚会节目质量较高,特别是印度舞《黑眼圈》、话剧《女儿国奇遇记》、自管会各部走秀等都给观众留下了非常深刻的印象。

  不足:

  1. 与马可工作人员的提前交流不够。马可一位工作人员说:“不声不响的晚上就有晚会,太匆忙了”,由此直接导致了当天下午所有工作的准备不够充分。晚会现场下午5点才可以正常使用,使部分节目没有经过最后彩排。

  2. 自管会以外的嘉宾节目变化较大,且过于频繁,使节目单的确定非常困难,导致本次晚会节目单在晚会当天下午才完成,因此希望在以后类似的情况中要与演员提前交涉好。

  3. 晚会当天下午不少成员在现场处于闲置状态,浪费了部分委员的时间。

  4. 工作餐发放比较混乱,且浪费现象过于严重。下次活动就面包+水,减少浪费情况,也能够节省部分经费。

  5. 礼品发放较乱。建议礼品的发放放在晚会所有工作结束后,单抽出时间进行礼品发放。

  6. 节目整体感觉比较温吞,部分观众反应晚会现场不够劲爆。

  7. 串烧时间较长。

  8. 部分舞蹈中有些演员准备不充分。

  9. 现场观众较少。此位事前准备不够充分,没有把“选课”等类似的突发状况考虑进去,造成一个现场座未满的尴尬场面。个人认为晚会发放门票还是比较可行的。宣传的提前度也应该加强。

  10. 虽然名为学工处的晚会,但个人认为作为一个组织还是讲求“礼尚往来”,邀请校内其他组织的代表来参加自管会的元旦晚会,内部大联欢与展示组织风采一箭双雕,也是具有可行性的。

  三. 晚会经费部分

  在查漏补缺的同时我们也决不能否定本次晚会总体来说是成功的。虽然在晚会的准备工作以及晚会现场会出现一些小的差错,以及不够理想的部分,但是在同时还要面对跨校区的难度的情况下,总体来说这场晚会达到了其应该有的效果。

  这次晚会给了全体自管人一个展示自己的舞台,并且在晚会的准备以及正式开展期间无形中增强了整个自管会的整体凝聚力。希望在以后的活动中我们所有成员能够继续保持这种积极的状态,再创辉煌!

元旦文艺汇演总结7

  我校首届校园文化艺术节“xxxx年元旦文艺晚会”活动于20xx年12月28日晚六点在体育馆隆重举行。本次晚会规模宏大,创造性强,观众众多。由学校团委主办,本次晚会在校领导的正确领导和关心支持下,在晚会筹备组的精心组织下,经过全体演员和主持人充分准备和共同努力,成功举办了晚会。现将本次晚会工作总结如下:

  一、领导重视,组织健全

  学校领导对此次活动高度重视多次召开筹备会议,成立专门组织机构,分别设立领导组、筹备组、安全组、后勤组、评委组,学校领导多次带领筹备组亲临学生排练现场视察指导。

  二、准备充分、组织有序

  晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,经过两次彩排演出、三次正式演出。每一场都由各协调组精心组织。组织工作组贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。同时,晚会工作组牢固树立细节决定成败理念,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保晚会圆圆满满。

  三、协调配合、组织严密

  晚会组织工作是一项庞大、系统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验,更是晚会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通,从而保证了各项工作的顺利进行。

  四、内容丰富、规模宏大

  晚会在高二十八班喜庆的的鼓舞《*人》中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序,形式新颖,编排精湛,既是视觉的盛宴,也是听觉的享受。歌声动人,舞姿优美,小品、相声异彩纷呈,场上场下气氛热烈火爆,充满了浓郁的文化气息与青春气息,充分展现了我校学生的文化素养与精神风貌。

  总之,此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气,展现了我校学生的青春活力和蓬勃朝气,以及求新求变、热爱生活的精神风貌,是一场精彩的高品质的文化盛宴。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,形成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。另外,晚会工作气势宏大、组织严密、作风严谨、服务热情,为晚会顺利举办提供强有力的保障。可以说,本次晚会工作组准备充分,每一个细节都很到位,处处体现了精细化管理,为晚会创造了良好的基础。

元旦文艺汇演总结8

  一、整体活动开展情况

  xxxx年12月27日上午,**小学校园内彩旗飘舞,歌声嘹亮,全校300多名师生欢聚在操场上,共同举行庆xxxx年元旦文艺汇演活动。下午13时00分,应邀前来参加活动的乡镇、中心校和兄弟学校的各位领导亲临现场,在佳宾席就坐,13时30分整,文艺汇演正式拉开帷幕。学校三百多名师生参加了演出。师生共表演节目15个,其中大合唱2个、歌舞11个、小品2个。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近2个小时,下午16时00分在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。

  经过我校师生的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果,得到了乡镇、中心校和兄弟学校领导的一致好评。

  这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生对祖*亲和xxxx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

  本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

  学校全体教师在活动中率先登场,大家步调一致,阵容整齐,充满自信,共同演唱了大合唱《歌唱祖国》,为学生带了个好头,起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐,精神面貌焕然一新,成了本次活动中一道亮丽的风景,充分展示了我校教师队伍的风采。

  在文艺演出过程中,一曲《春晓》舞蹈,把新一年新的希望展示给了大家,把文艺演出活动推上了一个高潮;一曲《花喜鹊》活泼的表演,为本次活动锦上添花。我们激请了在场的乡镇、中心校和兄弟学校的领导以及村干部共同参加,更是增添了文艺节目和参与性和互动性,使文艺活动更加多彩,更有意义,为本次活动画上了一个比较圆满的句号。

  二、文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水

  本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

  1、建立组织,明确分工

  为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。

  2、精心策划、认真筹备

  文艺活动策划组在杨校长的统一领导下,由倪建伟、樊婧、杨柳洁、贾喜、普云等同志,对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的,对整个活动开展起到了指导作用。

  3、领导重视,全力支持

  为确保活动成功,学校主要负责人杨东升校长多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。

  4、教师认真配合,学生积极参与

  本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。仅两周时间,就报送节目多个,后经节目筹备组筛选,从中选拔出学生节目13个,教师节目2个。

  选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间,多次集中排练大合唱。为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。

  5、齐心协力,充分发挥团队精神

  在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。

  为保证演出如期举行,我校领导班子人员在杨校长的带领下,和老师们一起,加班加点,共同搭建舞台和场景。

  演出之前两小时,化妆组的女教师准时到校,她们在樊婧同志的统一指挥下,全体女教师迅速开展工作,及时给演员化妆,为演出做好了准备,为舞台表演增添了效果。

  演出之前,音响组在普云同志的带领下,及时安装和调试音响,为演出提供了音响保证。

  总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

  三、收获与反思

  (一)收获

  “一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。

  1、促进了学生全面发展

  这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

  2、发现并培养了许多人才

  通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。如五年级黄柳芳、一年级杨维等,他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

  3、排练并上演了许多精彩的节目

  这次文艺汇演,师生演出了许多精彩的节目,如舞蹈《花喜鹊》、《娃娃》、《春晓》、《悯农》、《牛仔很忙》等节目,深受广大观众和师生的喜爱,给观众留下了深刻的印象。

  4、丰富了校园文化生活

  通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

  5、增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。

  6、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。

  (二)反思

  1、要转变观念,全面综合地评价学生

  本次活动,学生的节目多样,演员表现突出,为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很*常,甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信,他们超常的表现,充满激情的表演,充分展示了青少年阳光的一面。在活动中,他们发挥了自己的潜能,找到了自信,体会到了成功的喜悦,有了荣誉感。他们用实际行动,自己在其他方面不比别人差,甚至还要超过其他人。这一事实,也让教师要彻底丢掉有色眼镜,转变观念,要公正、综合地评价学生。

  2、没有落后的学生,只有落后的教育

  不是学生差,而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件,在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展,导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才,造成许多遗憾。因此,要提高学生的综合素质,全面培养学生,首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源,均衡城乡教育的发展,为培养全面发展的人才提供有利的条件。

  3、贯彻落实党的教育方针,全面培养学生十分重要。

  应试教育只注重学生的学习,片面地抓升学率,往往会忽视学生的全面发展,因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能,综合素质,适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此,认真贯彻党的教育方针,培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

  四、活动中存在的不足

  1、教师的节目单一在这次文艺汇演中,学生的节目多样,教师的节目比较单一,不能占据主导地位。今后应加以改进。

  2、音响效果不够理想,有待于整改。

  3、活动中对学生管理还有疏漏的地方,需要进一步探究方法。

  总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成绩是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结,吸取经验教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。

  最后,我谨以个人名义,代表全校师生,向所有关心、支持本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。

元旦文艺汇演总结9

  在本次活动中,从环境的创设到幼儿节目的编排,从幼儿礼品的准备到家长参与性的调动,各个环节紧凑而有序:

  1、在环境的创设上,我们选择了大红色纱和*结、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将送给孩子的卷轴照片在班上展示出来,使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮照片。

  2、礼品准备上,根据节目的需要,准备了漂亮面具、贴画和可以吃的巧克力花,还有每人一个画画写字板。

  3、开场以《新年好》拉开序幕,当跳到第二遍时幼儿全部跑到后场,每人拿一条路老师写的自制春联祝福语站好队形开始说,“一帆风顺,二龙腾飞”。最后站起来将自己手拿的祝福语送给妈妈。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将祝福语带走。

  4、在节目上,我们充分发挥与家长的互动作用。歌曲《袋鼠妈妈》中,我们让幼儿自己听音乐蹦着上场,当听到“乖乖和妈妈,相亲相爱”时,幼儿蹦到妈妈怀里与妈妈拥抱,这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦,我们请好好小朋友来扮演大灰狼,当听到一声枪响的音乐时,好好应声倒下,学的惟妙惟肖,逗的家长笑做一团。

  5、在游戏上,由于来的大部分都是女家长(只有两位男家长),所以我们临时调整游戏内容,改为“抢椅子”和“吹气球-踩气球比赛”,在游戏中,家长们的参与性特别高涨,人家说“三个女人一台戏,我们是一堆女人一台戏。”连我班来的几个老年人也参与到绑气球的比赛中,玩的特别开心。

  6、在最后的自助餐活动中,我们家长带的饭菜种类多,几乎没重样的,有珍珠丸子,有炒鱼片(没刺),有现场用微波炉制作大虾,烤鸡腿、牛肉炖土豆、还有煲的鸡肉鲜汤。还有特别丰富的各种点心。活动结束的时候由于家长要带走孩子,所以我们将零食全打乱,*均分给了每个孩子。

  7、本次活动不足之处:

  1、应提前鼓励男家长也来参与到活动中。

  2、应在开始吃自助餐前提前热好部分饭菜,

  3、应提前交待部分家长给孩子们全面拍照。

元旦文艺汇演总结10

  12月29日晚,xxx中学体艺馆人头攒动,热闹非凡,全校师生在这里欢聚一堂,共同庆祝元旦佳节。校党委*、校长鲍老师等校领导,家长委员会委员以及全校师生观看了演出。

  首先,鲍校长发表了热情洋溢的新年贺词。随着校铜管乐队《丰收之歌》拉开了活动的序幕,渲染了晚会喜庆的氛围,紧接着,演出紧锣密鼓地开始了。整场晚会分为四个乐章:“anighttoremenber”、“有形的翅膀”、“奇幻的世界”、“为幸福作战”。《翻滚吧,好声音》将现今流行的《*好声音》的形式带上舞台,瞬间将全场的气氛带动起来。《玩具店之夜》、古典舞《敦煌飞天》、印度舞《梵音》各类舞蹈舞动慈中,还有古装剧《甄嬛传》、歌舞串烧、古筝二重奏等等各种形式的节目,可谓精彩纷呈,或优雅,或灵动,或可爱,或诙谐······使全校师生享受了一次视觉与听觉的饕餮盛宴。现场气氛热烈,同学们始终热情高涨,欢呼不断,与场外纷纷扬扬的大雪一同欢庆元旦,一起迎接新的一年。

  老师们也不甘落后,纷纷上场为同学们献唱,赢得了同学们的热烈追捧,台上台下融了为一体。

  元旦文艺晚会是慈中一年一度的文艺盛会,演员们以饱满的热情积极参与,给全校师生送上了众多形式丰富、质量上乘的作品,充分展现了慈中学子的风采。


元旦文艺汇演优秀活动总结3篇(扩展6)

——幼儿园元旦文艺汇演活动方案3篇

幼儿园元旦文艺汇演活动方案1

  活动设想:

  “让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的"理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此,为了丰富孩子们的社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的文艺活动。

  本次活动宗旨在于:

  给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。

  活动具体安排:

  活动时间:20xx年1月1日

  活动地点:

  活动总负责人:

  活动策划:

  安全负责人:

  活动协调员:

  活动内容:

  (主持人:)

  舞蹈

  英语小品、诗歌、连唱

  旱冰

  拉丁物

  歌表演、歌伴舞

  儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵

  即兴现场绘画展示

  大合唱、小合唱、表演唱

幼儿园元旦文艺汇演活动方案2

  一、组织机构:

  组长:xx校长

  副组长:xx xx

  成员:xxx xxx xxx xx xxx xxx xxx及各班班主任

  艺术指导:xxx xxx xxx

  摄影与报道:xx

  二、节目类型:

  1、语言类:相声、小品、朗诵等;

  2、舞蹈类:形式不限;

  3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

  4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

  5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;

  三、节目评审:

  1、节目准备和上报团总支时间: 12月3日——12月15日。(每班至少4个节目,各班级教师至少一个节目)

  2、节目审查和编排时间:12月15日——12月20日。

  3、彩排时间:12月21日——12月24日。

  4、教师节目自行组织排练,由音乐组教师艺术指导。

  四、节目内容:要紧扣时代、校园、青春的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

  五、未尽事宜另行通知。

  请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

幼儿园元旦文艺汇演活动方案3

  活动设想:

  “让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此,为了丰富孩子们的社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的"文艺活动。

  本次活动宗旨在于:给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。

  活动具体安排:

  活动时间:20XX年1月1日

  活动地点:

  活动总负责人:

  活动策划:

  安全负责人:

  活动协调员:

  活动内容:

  (主持人:)

  舞蹈

  英语小品、诗歌、连唱

  旱冰

  拉丁物

  歌表演、歌伴舞

  儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵

  即兴现场绘画展示

  大合唱、小合唱、表演唱


元旦文艺汇演优秀活动总结3篇(扩展7)

——中学元旦文艺汇演活动策划方案3篇

中学元旦文艺汇演活动策划方案1

  一、指导思想:

  为丰富我校师生的文娱生活,推进学校的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,在20xx年元旦到来之际,学校决定举办20xx年元旦文艺汇演。

  二、活动主题:感恩·和谐

  三、参加对象:全体师生

  四、汇演时间:12月31日(周五)下午1:00

  五、汇演地点:沪江日化厂礼堂

  六、组织机构:

  七、节目类别

  1.合唱 2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等

  3.其它: 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声等

  八、节目要求及上报时间:

  1.每班级必须申报1个节目。

  (1)初一、初二年级节目内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。

  (2)初三年级以合唱形式参加。具体要求如下:

  ①合唱歌曲为自选歌曲一首,积极、健康、向上即可;

  ②参加合唱学生数为30人左右,指挥一名;

  ③服装为校服,佩戴好胸卡;

  ④演唱感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。

  2.各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

  3.请艺术组老师指导排练时,班主任要在场协调配合,做好服务工作。

  4.各班必须在12月17号之前上报节目名单。

  5.12月29日(周三)按文艺汇演流程进行第一次节目实地彩排。(具体情况另行通知)

  6.12月31日正式演出。(具体情况另行通知)

  九、评委:

  十、评分标准: 以元旦文艺汇演评分表为准。

  十一、奖励办法:

  设立一等奖四个;二等奖六个;三等奖六个。纳入1月份班级考评。

  十二、主要工作及人员分工

  1.节目总编导·舞台总监:

  2.活动指导老师:班主任、艺术组老师(负责文艺节目的组织协调指导)

  3.摄影摄像刻录:(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等)

  4. 安全保卫 :德育处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

  5. 学生主持3人:负责开场白、串词(陈黎萍老师负责指导)

  十三、其他事项:班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食

中学元旦文艺汇演活动策划方案2

  根据政教处、教导处统一计划安排,并经学校领导研究,本学期决定举行“元旦文艺汇演活动”。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

  领导小组:

  组长:王xx

  副组长:陈xx 黄xx

  活动时间:12月31日(具体时间根据当时天气情况再做安排。)

  活动主题:健康、活泼、和谐

  活动目的:通过丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、表现美、创造美,展示学生的个性特长和健康向上、活泼进取的精神面貌,从而感受校园和谐之乐。

  活动地点:食堂门前

  节目形式:舞蹈、唱歌、诗朗诵、相声等,只要节目富有少儿气息,具有童趣皆可。

  活动流程:

  1、鸣炮

  2、校长讲话

  3、新少先队员宣誓

  3、节目表演

  4、文艺汇演结束

  工作人员:

  安全:黄主任、值周领导及各班班主任

  舞台布置:王校长 陈主任 朱xx

  宣传画:聂xx

  场地卫生:张主任

  音响:朱xx

  台词及主持人训练:陈主任

  化妆:各班教师

  活动奖项:

  文明班级(低、中、高年级各一个)、最佳演员每班4名、节目评出一、二、三等奖

  评委:张xx 王xx 李xx 王xx 黄xx 姚xx

  活动要求:

  1、学前班排练5 个以上的节目,1~6年级至少排练2个节目。各班利用活动、音乐、体育课及午休时间进行排练,在排练过程中一定要注意安全。

  2、各班摸清班级少先队员发展情况,上报未加入少先队的学生名单,准备在元旦发展一批新少先队员。

  3、文艺汇演当天,各班班主任及科任教师一定要随班维持纪律,绝不允许活动过程中学生离开指定活动场地,保证活动有序进行,杜绝学生安全事故的发生。

中学元旦文艺汇演活动策划方案3

  一、活动主题

  激扬青春 阳光成长

  ――暨xx年xx区xx第三中学元旦文艺汇演

  二、活动对

  全体师生

  三、活动时间、场地

  四、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:各班班主任。

  五、节目来源分配

  1、每个班准备参演节目至少一个,节目围绕"激扬青春?阳光成长"的主题,同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式,可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式,节目内容必须健康,积极向上,富有时代感,能体现青年学生特色。

  2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会(合唱团、健美操等)

  3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个,优胜奖若干个,学校给予适当奖励。

  六、演出节目要求

  1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

  2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。

  3、节目形式建议:

  歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等);

  乐器类(二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等)

  语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

  4、单个节目时长控制在6分钟内。

  5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品,并保管好,以便活动结束后及时归还。

  6、所有工作人员务必高度重视本次活动,齐心协力、全力以赴,以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

  七、活动具体分工

  第一项目组:节目组

  任务:1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

  2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。

  3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。

  4、组织评委对节目现场评选。

  第二项目组:后勤保障服务组

  任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案等。

  2、准备舞台及背景装饰所需物品。

  3、完成舞台布置、及评委*台布置。

  4、负责接通并检查汇演电路,协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

  5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。

  第三项目组:宣传报道组

  任务:1、现场摄影、摄像。

  2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

  3、负责收齐所有节目的`伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。

  第四项目组:安全及场地组

  任务:1、制定活动应急预案及活动场地划分,搞好场地卫生。

  2、活动期间会场纪律维持。

  3、会场安全保卫及紧急情况处理。

  第五项目组:舞台运行组

  任务:1、主持人选拔、培训。

  2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。

  3、主持人形象设计、演员化妆。

  4、负责后期的彩排工作;负责节目的编排及活动全流程的衔接,节目单的制作。节目的出场的协调,保证节目的连贯性。

  5、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

  6、负责舞台应急情况处置。

  八、各阶段任务及工作分配

  B、选定主持人并进行相应训练和准备。

  C、各年级抓紧时间排练,班主任适时检查、督促。

  C、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

  D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。

  D、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。

  E、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

  F、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。

  九、活动当天具体安排

  一)12月31日有关时间安排

  2、上午9:10开始演员化妆,地点在6号楼音乐教室(具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课,九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课);音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。

  5、12:40左右活动正式开始。

  6、15:00左右活动结束,学生退场进教室,班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。

  7、15:30开始第一批正常放学(如有变化临时通知)。

  二)管理要求

  安保管理要求

  1、安保要求:场内——xx(体育馆南门)、xx(体育馆北门)、班主任及随班教师随班管理(按照秋游方案随班管理)、学校年级工作组领导巡查分管年级;场外——xx、学校保安

  2、值日教师安排:按学校值日教师岗位职责要求。

  3、放学要求:按正常放学要求依次放学(如有变化临时通知)。

  演出期间学生的管理要求

  1、进出场由班主任带队,听从德育处老师指挥,确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。

  2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备,演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。

  3、演出期间各班必须维护场内秩序,不得大声喧哗,不得互串座位,在场内外走动,相互追逐打闹,严禁学生擅自离开会场,班主任做好点名工作,严肃请假制度。

  4、保持场内卫生,不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查,并记入班级考核。

  5、做文明观众,本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看,演出完毕热烈鼓掌,不喝倒彩。

  6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具,以更好地参加表演。

  7、希各班认真遵守以上各条,德育处将安排值周班和老师检查、记录。

  三)相关工作人员安排

  1、总策划:

  2、活动方案、制定与落实:

  3、舞台导演:xx

  4、场地安排:xx

  5、秩序、卫生:xx

  6、音响、灯光(话筒准备、调试等): 广告公司

  7、评委:xx

  8、摄像、拍照:xx

  9、主持人安排:xx

  10、后勤服务:横幅、评委桌子凳子准备、舞台布置、奖品购置等

  11、结分、奖状、奖品准备:xx学生两名

  12、颁奖:XXX

  13、化妆:专业化妆师1名(具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课,九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课)

  十、几点说明

  1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

  2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。

  3、为鼓励各班班主任积极配合参与,让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功,各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。

  4、各节目所需道具、服装等一律自备。

  5、节目单当天发放。


元旦文艺汇演优秀活动总结3篇(扩展8)

——元旦文艺汇演活动策划3篇

元旦文艺汇演活动策划1

  为推进我校文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校取得喜人成绩和全体师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、团结奋进的学校文化氛围。学校将在20**年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体的活动方案如下:

  一、活动主题

  激扬青春,阳光成长--暨20**年xx区xx第三中学元旦文艺汇演

  二、活动对象

  全体师生

  三、活动时间、场地

  20**年12月31日12:40—15:00 学校体育馆

  四、活动领导小组

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  五、节目来源分配

  1、每个班准备参演节目至少一个,节目围绕"激扬青春?阳光成长"的主题,同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式,可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式,节目内容必须健康,积极向上,富有时代感,能体现青年学生特色。

  2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会(合唱团、健美操等)

  3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个,优胜奖若干个,学校给予适当奖励。

  六、演出节目要求

  1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

  2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。

  3、节目形式建议:

  歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等);

  乐器类(二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等)

  语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

  4、单个节目时长控制在6分钟内。

  5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品,并保管好,以便活动结束后及时归还。

  6、所有工作人员务必高度重视本次活动,齐心协力、全力以赴,以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

  七、活动具体分工

  第一项目组:节目组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

  2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。

  3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。

  4、组织评委对节目现场评选。

  第二项目组:后勤保障服务组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案等。

  2、准备舞台及背景装饰所需物品。

  3、完成舞台布置、及评委*台布置。

  4、负责接通并检查汇演电路,协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

  5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。

  第三项目组:宣传报道组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、现场摄影、摄像。

  2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

  3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。

  第四项目组:安全及场地组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、制定活动应急预案及活动场地划分,搞好场地卫生。

  2、活动期间会场纪律维持。

  3、会场安全保卫及紧急情况处理。

  第五项目组:舞台运行组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、主持人选拔、培训。

  2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。

  3、主持人形象设计、演员化妆。

  4、负责后期的彩排工作;负责节目的"编排及活动全流程的衔接,节目单的制作。节目的出场的协调,保证节目的连贯性。

  5、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

  6、负责舞台应急情况处置。

  八、各阶段任务及工作分配

  1、活动策划准备期(12月4日--12月15日):

  任务:A、节目收集:12月4日,德育处召开全体班级文艺委员会议,具体布置报名工作;各班班主任落实本班参演节目,并于 12月10日前报孙明浩处。

  B、选定主持人并进行相应训练和准备。

  C、各年级抓紧时间排练,班主任适时检查、督促。

  2、活动协调及进展期(12月16日--12月24日):

  任务:A、12月16日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。

  B、校团委协调组织节目组成员于12月24日对海选出的参演节目进行彩排精选,确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。

  C、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

  D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。

  3、活动倒计时期(12月24日--12月31日)

  任务:

  A、12月24日中午学校召开元旦汇演筹备会,协调、落实相关工作。

  B、12月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。

  C、12月28日召开班主任会议具体布置相关工作;参演节目下午彩排。

  D、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。

  E、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

  F、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。

  九、活动当天具体安排

  一)12月31日有关时间安排

  1、上午上四节课,课间操不进行,第五节不上。中餐安排:初一第一批,11:00就餐,初二第二批,11:10就餐,初三第三批11:20就餐;

  2、上午9:10开始演员化妆,地点在6号楼音乐教室(具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课,九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课);音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。

  3、12:00—12:20读报课安全教育,班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。

  4、12:20听广播指挥各班整好队有序进场,要求全体同学待定端上凳子,有序到学校体育馆,按学校统一指令到指定位置就座。

  5、12:40左右活动正式开始。

  6、15:00左右活动结束,学生退场进教室,班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。

  7、15:30开始第一批正常放学(如有变化临时通知)。

  二)管理要求

  安保管理要求

  1、安保要求:场内——孙明浩(体育馆南门)、王树安(体育馆北门)、班主任及随班教师随班管理(按照秋游方案随班管理)、学校年级工作组领导巡查分管年级; 场外——邹军、学校保安

  2、值日教师安排:按学校值日教师岗位职责要求。

  3、放学要求:按正常放学要求依次放学(如有变化临时通知)。

  演出期间学生的管理要求

  1、进出场由班主任带队,听从德育处老师指挥,确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。

  2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备,演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。

  3、演出期间各班必须维护场内秩序,不得大声喧哗,不得互串座位,在场内外走动,相互追逐打闹,严禁学生擅自离开会场,班主任做好点名工作,严肃请假制度。

  4、保持场内卫生,不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查,并记入班级考核。

  5、做文明观众,本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看,演出完毕热烈鼓掌,不喝倒彩。

  6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具,以更好地参加表演。

  7、希各班认真遵守以上各条,德育处将安排值周班和老师检查、记录。

  十、几点说明

  1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

  2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。

  3、为鼓励各班班主任积极配合参与,让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功,各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。

  4、各节目所需道具、服装等一律自备。

  5、节目单当天发放。

元旦文艺汇演活动策划2

  一、晚会主题

  激扬青春,畅想未来

  二、参演对象

  初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)

  三、晚会组织形式及要求:

  1、每个班出一个节目,形式不限;

  2、节目内容要具有一定的教育意义,如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;

  3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;

  4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用电脑刻录带和录音带,但必须提前进行调试,否则后果自负;

  5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号,并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处,以便调试音响;

  6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。

  四、时间和地点:(初定)

  1、时间:xx年12月30日(星期四晚);

  2、地点:学校运动场。

  五、表演形式:

  1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

  2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;

  3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

  4、语言类:朗诵、相声、小品等;

  5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

  6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。

  六、报送节目要求:

  1、为体现学生全面发展的艺术素质,各级部最少报四类不同形式的节目,注重节目的创造性;

  2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:

  (1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;

  (2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;

  (3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间,班主任老师要严格控制彩排人数,禁止非表演人员参加彩排;

  (4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;

  3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允*负责。

  七、表演要求:

  1、声乐:要求发声准确,吐字清晰,音色明亮饱满,节奏稳定,旋律优美,指挥得当,服装、化妆大方、得体;

  2、舞蹈:主题鲜明,舞姿优美,创意新颖,道具使用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富;

  3、综合要求:

  (1)整体组织有序,上下台迅速,训练有素,服装整洁,指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;

  (2)语言艺术本文来自小草范文网(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。

  八、奖项设置:

  一等奖:2名

  二等奖:4名

  三等奖:6名

  优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;

  九、评委:

  组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导

  负责人:

  十、工作布置:

  1、司仪培训:一男一女学生主持,由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;

  2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);

  3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);

  4、灯光组:

  5、音响组:

  6、服装统筹:

  7、奖状打印、填写:

  8、后勤组:

  9、场地安排:


元旦文艺汇演优秀活动总结3篇(扩展9)

——小学元旦文艺汇演活动总结 (菁选3篇)

小学元旦文艺汇演活动总结1

  时值新年即将来临之际,实验小学东校区小学举办了丰富多彩的系列活动,活动的开展,丰富了校园文化生活,展示了小学生的自我风采,培养了学生良好的学习习惯,增强了学生的竞争合作意识,提高了学生的审美能力。

  1、学生作业展览为规范学生书写,培养良好习惯,各年级各学科教师精心挑选了部分书写规范的作业,在美术室集中展览,组织全体学生轮流参观,参观者赞叹不已,被选中作业的小学生甚是自豪。该项活动的开展,起到了规范一批,带动一片的效果。

  2、古诗词朗诵赛为丰富学生语言,注重语文积累,根据新课标要求,结合学生特点,一、二年级组织开展了古诗词朗诵赛,并对获奖学生现场颁奖予以鼓励,为朗诵好、*时积累多的同学搭建了展示自我的舞台,同时引导全体小学生在生活中重视、强化积累,为日后学习打下坚实基础,奠定丰厚的语言功底。

  3、快乐跳绳比赛为丰富校园文化生活,增强学生体质,成功举办了快乐跳绳比赛。班主任广泛发动,体育组周密组织,学生踊跃参加,参赛选手尽情欢跳,整个校园充满了欢声笑语。

  4、小画家作品展为加强班级文化建设,培养小学生的动手、想象、审美、创新能力,美术教师选出各班学生优秀作品,推荐于班主任,在各班举办了小小画展,组织全体师生参评,作为年终“先进文化建设班级”的重要评选条件之一。通过一系列庆新年文艺汇演活动的开展,发展了学生个性,发挥了学生特长,提高了小学生的综合素质,形成了良好的生活、学习氛围。

小学元旦文艺汇演活动总结2

  20xx年12月30日(星期三)下午,寒冬暖阳,*桥区甘岸镇新星学校充满了节日的气氛。因为,学校隆重举行家庭教育报告会和庆元旦文艺汇演。

  活动在大合唱中拉开了序幕。

  甘岸新星学校校长张立超发表了元旦贺词。

  紧接着,河南省家庭教育专家王仁元为全体师生及学生家长1000多人做了一场免费公益的家庭教育指导演讲。这场家庭教育指导演讲,很接地气,雅俗共赏,整场演讲,气氛热烈,互动良好,秩序井然,听众们都觉得收获多多,不虚此行。

  然后是文艺汇演。

  文艺汇演包括葫芦丝独奏、歌曲联唱、相声连连看、舞蹈、跆拳道等。

  这是一场经过精心筹备的高规格的文艺汇演。节目个个精彩,展示了实力,展示了自信,展示了办学成果。学生家长们看着自己孩子的表演,一个个笑逐颜开,手掌都拍疼了。活动全部结束了,学生家长们还流连忘返,不忍离去。我想,家庭专家的演讲和自己孩子的表演一定会萦绕在家长们的脑海中,余音绕梁,三日不绝。

  甘岸新星学校,已有10年的办学历史。从这次活动的筹备到圆满成功,可以看出新星学校的成熟和实力。这次活动计划2小时,其中家庭教育指导演讲1小时,校长讲话和文艺汇演1个小时。从13:30到14:30。正点开始,准时结束。安排紧凑,有条不紊,内容充实,不长不短,恰到好处。

  甘岸新星学校董事长方立军,是一个随和的人,更是一个睿智的人,一个有梦的人。方董事长立足长远,又筹集1.5亿元人民币建设初中部。初中部将在20xx年建成招生,20xx年招全七到九年级。方董事长办学,不是为名,不是为利,而是为了培养人才。方董事长的梦想是,30年后,甘岸新星学校的学生能有省部级干部、全国知名学者、艺术家!为此,学校一直对毕业生有跟踪调查。

  董事长有梦,才能带出一个梦想团队,这个梦想团队,才能把梦想传递给所有的学生。

  我相信,董事长的梦,新星学校的梦,孩子们的梦,一定能够成为现实!

小学元旦文艺汇演活动总结3

  20xx年12月23日—25日,XX八小校园内歌声嘹亮,掌声雷动。全校4000多名师生分年级分场次欢聚在操场上,举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。

  经过我校师生的共同努力,本次活动圆满、顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果。

  这次活动达到了预期的目的。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。

  本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

  文艺活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水。本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。

  1、建立组织,明确分工

  为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。

  2、精心策划、认真筹备

  文艺活动策划组在廖校长的统一领导下,教导处对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。

  3、领导重视,全力支持

  为确保活动成功,廖校长多次召开校级领导会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。

  4、教师认真配合,学生积极参与

  本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年级组长和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。

  选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。学校教师也挤出休息时间,多次集中排练。为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。

  5、齐心协力,充分发挥团队精神

  在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。

  “一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已圆满结束了,这次活动给我们带来很大收获。

  1、促进了学生全面发展

  这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

  2、发现并培养了许多人才

  通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。

  3、丰富了校园文化生活

  通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

  4、增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。

  5、收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。

  总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。


元旦文艺汇演优秀活动总结3篇(扩展10)

——幼儿园庆元旦文艺汇演活动总结

幼儿园庆元旦文艺汇演活动总结1

  “骏马飞驰辞旧岁,金羊献瑞贺新春。”新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着节日喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。为了让孩子们度过一个愉快的节日,给孩子们一个大胆展示自己的舞台,我园举办了庆元旦家园联欢活动。

  联欢活动由各年龄段分别举行,一共持续了两天半的时间。小班组老师精心设计了“践行《指南》快乐体验”亲子包饺子活动,在活动中孩子们不仅了解了关于饺子的知识,还在包饺子的过程中发展了生活技能和劳动能力,感受到了努力就会取得成功的快乐!同时,在给小班弟弟妹妹送饺子的过程中,孩子们更是体验到了分享的快乐,学会了关爱幼小,心中有他人。最后,在享受自己劳动成果的时候,孩子们亲手喂了妈妈和老师们,表达了对妈妈和老师的感谢和祝福,场面温馨,其乐融融。这次体验活动让孩子们在做中学,学中乐,乐中成长!

  中、小班组则分别举行了庆元旦家园联欢会,联欢会上家长、小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的马年,迎接生气勃勃的羊年。节目类型形式多样,有舞蹈、歌曲、快板、T台走秀……孩子们在老师精心编排的节目中充分展现自我,秀出精彩。节目中间不时穿插着别出心裁的亲子游戏活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的`欢快,成功的自豪感,在互动的过程中更加深了和孩子之间的感情。而内容丰富的知识表演,更展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,大胆表现,家长们给予了热烈的掌声和鼓励的目光。

  庆元旦活动已经圆满结束,在活动中孩子们充分体验到了节日的快乐,家长们看到了孩子在幼儿园的进步,这是我园所有老师共同努力的结果。在20x20xx年到来之际,我们义棠中心幼儿园必将百尺竿头更进一步,在园长原景玉老师的带领下,做好义棠幼教界的领头羊!更祝所有老师新年快乐,万事如意!

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