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与信仰相伴与青春同行演讲稿 (2023年)

时间:2023-02-27 09:25:08 公文范文 来源:网友投稿

与信仰相伴与青春同行演讲稿 与信仰相伴与青春同行演讲稿与信仰相伴与青春同行演讲稿与信仰相伴与青春同行演讲稿尊敬的各位领导、各位同事:大家上午好!“修身莫如养性,至乐莫过读书”。书是知识的宝下面是小编为大家整理的与信仰相伴与青春同行演讲稿 ,供大家参考。

与信仰相伴与青春同行演讲稿

  与信仰相伴

  与青春同行演讲稿

  与信仰相伴

  与青春同行演讲稿

  与信仰相伴

  与青春同行演讲稿

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家上午好!

  “修身莫如养性,至乐莫过读书”。书是知识的宝库,是力量的源泉,更是激发斗志坚定信仰的灯塔。各位领导、各位同事,大家好,我是XXX,来自总队人事教育处,今天我的演讲题目是《与信仰对话,与青春同行》。

  最近,我拜读了金一南教授所写的《苦难辉煌》,这是不仅是一本页码很厚的书,更是一部思想厚重的书。它生动、详细地描绘了中国工农红军两万五千里长征中艰苦卓越的斗争历程,描绘了众多我们敬仰或熟知的大人物,同时也描写了众多迄今仍默默无闻的英雄。正是这些人怀着崇高的革命理想和坚定信念,忠贞不渝地凝聚在党的旗帜下,朝着远大目标冲锋向前,方才成就了我们和平的今天。

  掩卷而思,不禁感叹:生活在和平年代,我们已经无法想象头上数十架飞机轰炸,数十万敌人围追堵截是什么样的场景,我们也无法想象徒步二万五千里,翻过皑皑雪山,趟过滔滔急流,走过茫茫草地……是何等的艰险!但我却深刻地感受到红军将士们视死如归、无所畏惧、勇往直前的英雄气概。如果没有一种坚定的信仰,没有一种“革命理想高于天”的精神,装备低劣、缺衣少食的红军将士,怎么能够战胜凶顽的反动军队,怎么能够征服险恶的自然环境,怎么能够从人们无法想像的艰难困苦中拼杀和奋斗出来?

  信仰,只有坚定信仰的力量,才能让我们从胜利走向胜利,这是《苦难辉煌》这本书给我的最大启示。共产党人从来不缺乏信仰,他们在战争年代的牺牲、在建设时期的奉献、在平淡工作的坚守,都是对信了双眼、跑酸了双腿。我也曾因工作的忙累而日渐憔悴感到委屈,也曾为有付出而没有回报感到辛酸,但当我学习着努力将这些平凡而琐碎的工作做得高效而富有条理,并取得了一系列成绩的时候,我感到自己进步、成长了。有人说,人事处是核心部门,其实,人事干部就是一滴水,“上善若水,水善利万物而不争”,不图名也不谋利,甘为他人做嫁衣!

  “既然选择了你,我就无怨无悔,既然选择了你,我就默默奉献”。在这里,我不仅仅是一名会唱歌的人,更将成为一个全面发展的人。今日喜看队伍壮,调查风采更飞扬;雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。再过几天,我们将迎来新中国政府TJ机构成立60周年的喜庆日子,我将代表总队去北京参加全国的文艺汇演,要在全系统中唱响TJ人的《情怀》,要为执着奋斗在TJ调查事业中可爱的同行们献上最深情的歌!

  最后,请允许我和大家一起分享一样东西,这个,是万年青的茎,这是叶。我们青年人就是这茎

  《与信仰相伴与青春同行演讲稿》

  附送:与入党发展对象的谈话技巧

  与入党发展对象的谈话技巧

  与发展对象谈话,是组织员的一项常规性工作。对一名组织员来说,谈话水平的高低、质量的好坏,是衡量组织员工作水平的重要标志。

  一、谈话前要做好必要的准备工作

  1、要了解发展对象,明确谈话内容。通过阅档、与发展对象周围的群众交谈、听取入党介绍人介绍发展对象情况、征求发展对象的老师尤其班主任意见等,掌握发展对象的基本情况,以便在谈话中及时地指出其应克服的缺点和应注意的问题,使发展对象心悦诚服地接受。要围绕主题设计出谈话内容,对所提的问题及内容必须做到心中有数。谈话的内容要根据被谈话人的实际情况和当时的政治形势灵活掌握,一般包括以下几个方面:

  ①党的基本知识。主要是党的性质、纲领、党员的条件及义务和权利,党的组织原则和纪律等,以了解发展对象对党的基本知识的掌握程度;

  ②了解发展对象为什么入党。可请发展对象回顾党的光荣历史,谈对党的现行路线、方针、政策的看法,展望党的事业的光辉前景,以考察发展对象的入党动机和思想觉悟;

  ③了解发展对象的主要生活和工作经历。特别要注意搞清其在重大政治事件中的表现,以考察谈话人的一贯表现和政治立场;

  ④了解家庭和主要社会关系。重点是弄清其亲属的历史和现实表现,以了解其所受的影响和程度;

  ⑤发展对象所在党组织对其培养教育情况。以了解和掌握发展对象接受党组织教育、培养和考察的时间与程度;

  ⑥对发展对象进行教育。根据考察了解掌握的情况,肯定成绩,提出缺点和不足,提出今后努力方向。最后,还要对发展对象进行正确对待入党问题的教育,指出党组织批或不批,个人应持的态度。

  2、选择适当环境。与发展对象谈话,以在办公室和会议室为宜。对于组织上应该掌握,而本人有意回避的问题,组织员应再进行一次谈话,谈话可选择僻静的场所,以拉家常的方式进行,对挖掘发展对象深层次的思想认识,能收到较好的效果。

  3、把握适当的时机。谈话可采用预约的方式,预约前,应充分考虑发展对象的年级层次、社会活动、心理素质等,使发展对象在时间上、心理上和内心方面都有一个准备过程。

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