初中生作文 无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的初中生作下面是小编为大家整理的初中生作文集合八篇,供大家参考。
初中生作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的初中生作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
有一个女孩，她在一大片瓜田边玩耍，看到了许多大大的西瓜。 她很想吃那些西瓜。瓜农问她：“小女孩，你想买西瓜吗？” 小女孩点点头。瓜农准备摘一个又大又熟的西瓜给她。小女孩说：“对不起，我现在只有三毛钱。”
瓜农看着小女孩可爱，便说：“那我摘一个最小的西瓜给你。”
小女孩却不同意。
“不，我想要一个大的，我就挑那个小西瓜，不过，我要过一个月来取.
她把三毛钱交给瓜农。
小女孩真的很聪明，懂得用时间转换成长。在时间的刻度上，生命可以得到经营，可以提升，可以改变一些天定的命数。
法国著名的思想家伏尔泰曾经为时间出了这样一个谜面：“世界上哪种东西最长又是最短，最快的又是最慢的，最能分割的又是最广大的，最不受重视的又最受惋惜的，没有它什么都做不成，它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。”
时间是构成生命的材料。我们可以用时间交换自己想得到的。
马克·吐温的传记中写了这样一段话：“我十四岁的时候，觉得父亲愚蠢无知，和他在一起，简直让人受不了。”
“不过，到了二十一岁的时候 ，我发现这七年来，父亲大有进步，不由得大为惊讶。”
初中生作文 篇2
一、重视积累 打好基础
新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”，生活是语文学习的源泉，“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活，要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的，或当天听过、读过、看过的新闻，做到语言精炼、流畅。百字新事与写作日记有着本质区别，不求长，不求多，唯求精，把更多的精力放在“如何写”方面。
阅读是一种特殊的生活，“剪报作文”训练要求学生每天剪报一篇，旁加对文章的点评、心得、联想，可从文章的主题与内容、情感出发，亦可从文章写作方式方法入手。这项训练既使学生扩大阅读面，增加阅读量，也为学生自主选择读写材料、自主写作提供了有利条件和广阔空间，并落实了“不动笔墨不读书”的阅读习惯。剪报作文与写作读后感有着本质区别，后者重在“感”，而剪报作文则重视了学生的评价能力，不仅在于对写作内容的“感”，还在于对写作的内容、过程与方法的“评”，体味文章成功之道，树立自己的作文标准。
上两者交替进行，让学生直接或间接地从生活中吸收营养，也解决了“写什么”的问题。
二、新闻引路轻松入门
笔者认为，作文训练应当经历“掌握作文特点—掌握写作方法—不断练习中提高作文能力”三阶段，因此而设计的“新闻引路”作文训练序列(新闻写作训练—想象能力训练—思维能力训练—语言优化训练—研究性作文训练)中，“新闻写作训练”着重让学生掌握作文特点和写作方法，而想象、思维、语言优化、研究性作文训练让学生在不断练习中提高作文能力，作文要说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，但小学到高中老师需不断重复。“新闻引路”以结构模式简单规范(一般为倒金字塔式)且易于掌握的新闻(消息)写作训练帮助学生快速闯入作文王国，牢固把握作文内容与情感真、新，语言简明精炼等特点，并从此成为习惯。
新闻写作对真实性的严格要求可规范学生运用典型事例写出真情实感;对新闻价值的严格要求可规范学生写出新意并进而培养创新精神;准确、精炼、生动的新闻写作语言要求为改变学生华而不实的“学生腔”提供了训练机会;为把新闻写真实、生动而去观察、琢磨的新闻写作过程对培养学生写作兴趣和动机有很好帮助;散文式通讯和副刊文艺作品也为中学生学习文学语言找到了新天地。
语言是学生在潜移默化、朝花夕拾中积累起来的，包括老师在内，其他人都帮不上忙，所以重视想象与思维能力的训练成为最有效的作文教学内容，待学生有了一定语言积累再训练语言优化。郭沫若曾说：“于无法之中求得法，有法之后求其化”，与普通快速作文法相比，“新闻引路”作文训练序列通过想象、思维和语言优化训练求思维的广度与深度、语言的精度，迅速化解新闻的规范模式，不会造成模式化的恶果。
三、交给工具 四步成文
笔者认为：写作是一个“发散思维--聚敛思维--线性思维”的双重转化过程。即从写作目标出发，充分发挥观察、感受能力，从生活和头脑中联系各种知识、事物等写作内容是“发散思维”;选材、炼意、构思、谋篇，是连续不断地对已有材料与观点进行整理的“聚敛思维”过程;作者心里的东西变成文字，语言的“线性”特点(不同的字和话不能同时表达)就体现出来了。
基于此，笔者设计了4X积木式思维作文法。其基本步骤是：想(xiang)-选(xuan)-写(xie)-修(xiu)。这一方法符合新课标指出的“抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作”。
脑图是英国托尼·巴赞博士开发的全新思维方法,其要点是把主题词写在中心;把任何有关论点写上从中心点引出分支，不同类别另开分支并不断连接下去。4X积木式思维作文法中，脑图被作为帮助学生思维的作文工具。步骤“想”展画脑图，实质是发散性思维，通过展开联想引导线索、丰富内容，由一事物作为触发点联系熟悉的生活和知识领域，并引导学生遵从相似联想、对比联想、接近联想等联想三法则对事物进行联想使文章内容全面、丰富;引导学生发散思维结合连续思维使文章内容深刻。步骤“驯完善脑图，实质是“聚敛思维”，要求学生按照“合题意要求、正确或合理、独到而新颖、利于发挥优势”的原则考虑写作内容写与不写、详写与略写、先写与后写，对内容进行归类。现代脑科学研究表明，大脑左半球负责加工线性信息，而右半球则负责加工形象性、结构性、层次性信息，脑图的引入避免了传统的列作文提纲的线性缺点，使作文选材、构思、立意过程呈发散性或聚敛性，更符合个人思维习惯，有利于调动大脑两半球协调工作，提高写作效率。步骤“写”即语言的“线性”表达，强调一气呵成。步骤“修”教给学生修改方法，强调念作文，使学生修改时能借助语感和语法修辞常识做到文从字顺。
初中生作文 篇3
出水的芙蓉，亭亭玉立，极尽妍姿;经霜的苍松，勃勃精神，独具风采;出岫的白云，悠悠行空，飘逸流韵;历世的峭石，默默无语，淡泊忘我。
清水出芙蓉，天然去雕饰，天然是种朴素;大雪压青松，青松挺且直，挺直是一种朴素;云无心以出岫，鸟倦飞而知还，无心是一种朴素;壁石立千仞，无欲则刚毅，刚毅是一种朴素。
真正的好诗，不是苦吟得来;真正的好画，不是修饰得来;真正的好歌，不是假声得来。真正的美人，并不依靠脂粉;真正的作家，并不依靠词藻;真正的贤者，并不依靠贴金。
丑，是天生的，不是你的错误，何必耿耿于怀?乖，是你的性格，是你的人格力量所在，何必忧心忡忡?天生一副笨嘴笨舌的样子，是你的本色，绝不可扭其天性以迎流俗;天生一副多情善感的样子，绝不可违背内心以示坚强;天生你耿介之性，绝不可让流言来改变你;天生你同情之心，绝不可让骗局来消融你;无论如何，不必让人家一个眼色来动摇信念;无论如何，也不必让面前几个铜板来改变形象。彩虹有彩虹的美丽，白云亦有白云的韵致;大树有大树的风采，小草也有小草的可爱。山鸡披上孔雀的羽毛，不是西施;小鸭学着天鹅的嗓子，也永远成不了歌王。风度，让自然来体现吧，忸怩作态永远体现不了魅力;让本性来体现吧，装模作样更将是丑态毕现。
柑桔与柚子嫁接，变成的是另外一种植物;驴子与马杂交，变成的是另外一种动物;沐猴而冠，人非人，猴非猴;牛头马面，牛非牛，马非马。保存朴素，就是保存本色，就是保存自己的基因与血型，就是尊重自己，永远成为自己。
谎言，终有识破的时候;伪装，终有揭穿的时候;粉饰，终有褪色的时候;骗局，终有露馅的时候。
一副木椟不会比一粒珍珠更珍贵，一只瓶子不会比一份美酒更诱人，一片羽毛不会比一双翅膀更有用。
一句谎言不会比一份真情更动人，一种面具不会比一副肝胆更有力，一件服饰不会比一颗真心更温暖，一身皮囊不会比一颗灵魂更重要。
真理是朴素的，真情是实在的，真正可以交际的心灵世界应该是素洁而实在的。
当浮华给予我们过多欺骗的时候，我们感到朴素的自信;当虚伪给予我们过多悔恨的时候，我们感到朴素的可爱;当假意假情给予我们过多伤害的时候，我们感到朴素的可敬。
朴素是一份力量，它抵抗一切外来的侵略永葆自己;朴素是一份感动，它抵达人的心灵深处感动人心。所以，我爱朴素，不爱虚华，正如我爱的是你的本身，不爱你身体里的硅胶或装上去的“芯片”。
初中生作文 篇4
“等”是一个过程，是一个极富意味的过程，它蕴含着些许期待，些许焦躁，些许不安，些许兴奋。有些人心甘情愿地等，那他得到的不只是一个美丽的结果，更是一段耐人寻味的过程，而那些被等的人则是幸福的、甘甜的。
也许*常人真的无法理解这样的等待有何意义，但对于我来说，妈妈的等待让我感到一股又一股温暖涌上心头：我不是孤独的，有妈妈在陪我，我不是无助的，有妈妈在支持我。至今，或者说永远，我都忘不了那定格了似的情景：昏黄的灯光下，我正在奋笔疾书，身旁坐着妈妈，她静静地坐在椅子上，轻轻地翻看报纸，神态那么安详。偶尔抬头，发现她的头发已不似以前那般乌黑亮泽，有些斑白，眼角的鱼尾纹竟也变得又长又深。每次我看到这些皱纹，总忍不住感到心痛，一位母亲为了抚养子女竟甘心让岁月在自己的脸上无情地刻下印痕，可是她的眼睛里闪烁的光却依旧那么温暖，即使那目光并不总是停留在我身上，我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5个小时，我的妈妈在我的身旁一坐也是4。5个小时，她就是那样静静地等待着，等女儿顺利地完成作业，等女儿上床睡觉的时候，她自己才安心入睡。
这样一个等的过程是何等漫长，更何况是日复一日的呢！
我有时真的觉得很过意不去，就劝妈妈先去睡觉，可她总说：“我不困。”是啊，我确实从来没见过妈妈在我身边打呵欠或伸懒腰。我又问：“你怎么会觉得不困呢？”妈妈只是用那充满着笑意和慈爱的目光看着我，并不回答我。刚开始我并不理解，以为妈妈喝了浓茶或咖啡，要么妈妈天生善于熬夜，不过，现在我是真的懂了，也为自己以前的误解感到惭愧不已。、妈妈笑而不答，其实一切尽在不言中。那是一股强大的母爱力量支撑着她，使她甘愿做为我遮风挡雨的伞，为我送来光明温暖的灯。
赵师秀曾经说过：“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。正可以用这是词来形容她。
其实母亲不仅是在等我入睡，而且还在等我长大，等我长大到能理解她的爱，等我长大到羽翼丰满不再需要人保护。这样一个“等”的过程包含着怎样浓浓的母爱啊！
初中生作文 篇5
原本，我宁肯挤公交也不大愿意坐打的。除了钱的原因，就是我对出租车司机有些成见，认为他们总在路上横冲直撞，有时还甩客、拒载，是不规矩的一群。
但星期天下午的一件事，使我彻底改变了对他们的看法。
秋末的下午5点多，天已经黑到了底，我与夫人急着去参加一个五点半的活动。眼看坐公交来不及了，便想打车前往。但5点前后正是出租车交接时间，招呼了几辆车，都因路途太远，耽误人家交接而没有打成。当我们叫住第4辆车的时候，司机小伙子虽然也说马上就要交接，但还是让我们上了车。他一边开车一边用对讲机不停地喊话：“我在清泉寨，有没有到幸福去的，有没有到幸福去的？”随着他的呼喊，里面时不时有一些回话：“没有”、“什么时候了，还跑那么远”。其中一位更是直截了当：“那儿总堵车，白天都不愿跑，这时候谁去？”
看上去，小伙子本人也很不愿意跑这趟活儿。但没有人回应，他也只好自己跑了。就在车行至黄海游乐城的时候，后面上来一辆车，司机与小伙子打了招呼，小伙子便让我们上了那辆车，夫人问小伙子多少钱，他说不要。由于我们要赶路，没来得及多问，就急火火走了。
当想起来是这位小伙子在我们遇到困难时，毫不犹豫地帮助了我们，便想到应该采取一定的方式对他进行感谢。可我们光忙着赶路了，连人家的车号也没有记下来。问那位开出租车的先生，他说也是听了呼叫过来的，车号他也不知道。看来，除了内心的感激，如何感谢那位急我们所急的出租车司机，便成了我们永远的遗憾。
事后，我想了很多。除了检讨我对出租车司机的成见是多么的不应该，便是思考作为普通的社会成员，我们应该如何来改变这个世界。
我们生活的世界什么时候都不可能是完美无憾的，工作生活中总能面临一些不如意。面对社会的缺憾和个人的不如意，许多人用牢骚、怪话甚至漫骂和破坏性活动来回报。他们抱怨社会对他们如何不公，抱怨自己的命运如何不济。这些牢骚、怪话和漫骂破坏，除了喧泄不满情绪、造成社会空气的再“污染”，对于改变社会现状毫无益处。而那位出租车司机却用实际行动告诉了我们一个如何对待这个不完美的世界的办法，这办法就是：“什么也别说，行动起来，用自己的热血去温暖世界！”
想一下，也真是的。作为人的个体，我们生活的“世界”既不是浩渺的宇宙，也不是大千的社会。而是以自己为圆心，以自己的行为所及、认识所及、思维所及为半径画出的那个生活圈子。这个生活圈子构成了我们个人生活的环境。一个普通人，我们也行没有能力去改变世界，但我们却绝对有能力去影响周围的人和事，使我们的生活环境更美好、更亮丽、更舒心。
要做到这一点并不难。因为，我们要影响周围的人和事，有时需要刻意去做些什么，比如新闻媒体的"宣传教育，教书育人者的“授业解惑”，领导干部的身体力行等。但更多的时候，这种影响就在我们的举手投足之间：也许是一句话，也许是一个眼神，也许是一个动作，也许是一件小事。总之，是一些看上去很不起眼，不需要多少“投入”的举手之劳。
然而，我们绝不可小看这些举手之劳。它们的存在，有两个方面的意义：一方面是“小”中可以见“大”：虽是举手之劳，可都是社会风气的重要组成部分，都折射着大环境的优劣与好坏。就拿我们经常谴责的“国诟”——随地吐啖来说吧，在*可说是无人不为，蔚成大观。
从这件让外国人笑掉大牙的事情上，不正可以看到现阶段国人精神文明水准与社会风气的实际状况吗？再一方面是“小”中有“大”：这些举手之劳总在不停地进行着互动。好的、坏的行为都会在它周围产生影响，都会在一定条件下蔓延发酵，使社会风气向不同的方向发生嬗变。从这个意义上说，我们这些“小”人物的“小”动作，又有着影响社会、改变世界的“大”功用。
每想到此，我就从心里钦佩那个不知名的出租车司机。因为是他的行为让我明白了，我们这些普通老百姓，面对这有些冰冷的世界唯一能做的事情，便是用热血去温暖她。一个人的体温可能有限，但千万个人的体温加起来，就会拥有太阳般的能量！
初中生作文 篇6
人与人之间的关爱有很多种形式,而这其中唯有妈哈哈关爱是最真挚最温情的,也便更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽视.
那是不久以前的一天,我正绻在姥姥家的大沙发上美美地看着电视,电话铃突然不合时宜地响了起来.我懒洋洋地拿起电话,妈哈哈声音钻进我的耳朵：“你马上给我回来!”紧接着“哐”的一声电话被挂断了.我先是一懵,接着就慌了神儿,心想：听这个口气妈妈绝对是生气了,可是,她为了什么事生气呢?最近我也没犯错啊!不管怎么琢磨,我还是乖乖地跑下楼奔向回家的方向.
就这样,我带着满心的疑惑和忐忑按响了家的门铃.妈妈用她特有的零下100摄氏度的眼神盯着我,指了指屋门,示意我进屋.我蹑手蹑脚从妈妈身边溜进自己的小屋,只见书桌上整齐的摆着几张揉皱又被抚*的纸条.
紧张的我只觉得纸条看上去有点眼熟,自己好像与它们似曾相识,忍不住凑近细看,“啊!”的一声尖叫在嗓子眼里卡住了.
原来,那些纸条是我初一时候上课与同学传的小纸条,我怎么会把它们留到现在呢?虽然我现在已经不再传了,可是,妈妈气愤的模样让我没法说这是曾经的过失.妈妈举着纸条对着我喋喋不休,这都快成文物的东西怎么就会跑出来成了我的罪证呢!我心里一千个一万个不服气,妈妈恼妈哈哈,我不出声地嘀咕着：人家都改了还挨说,你烦不烦呀,真是没天理了.
那天,我满载着委屈加不满很久才睡着.第二天,妈妈带我去了商场,给我挑了好几件新衣服,都是我喜欢的特酷的那种.可我呢,即使心里再喜欢,嘴上也只有两个字“还行”.到了中午,我们来到了我最喜欢的餐厅,*时我都会点很多自己爱吃的美食,这回我只冷冷地丢给了妈妈三个字“随便吧”.
妈妈没有计较我的,*静地给我点了我最喜欢的菜,等待上菜时我们始终沉默着,当第一个盘子端上来,妈妈打破了沉默：“星儿,对不起.”我愣了一下,摇摇头感觉一下是否真实.当确定对面是妈妈时,我故意装作没听见,把菜送进嘴里慢慢嚼着.妈妈见我没反应轻轻地报以一个温柔的微笑,继续说：“我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你难过许多,我只是不想看到你学坏.今天,我来到这里给你买衣服,是因为你那天说你想要和电视里看见的那件漂亮衣服一样的上衣.”
衣服?!我许久以前随便说过的一句话,妈妈竟然一直记在心里.我的嗓子一下子哽住了,瞬间变得淡而无味无论如何无法咽下去.
妈妈对孩子的关爱就是对我们报以最大限度的包容,就是在你任性的时候为你着急生气,却在第二天清晨送给你最阳光的微笑.就是在你青春懵懂的青涩躁动中焦虑不安,却在午夜十分为你守候的慈祥笑容. 关爱,是可以化解一切的人间挚爱.
初中生作文 篇7
我仍然记得那个一片漆黑的夜晚。耳畔急促的喘息声与泪水那咸涩的味道似是刻在了我心上，令我再不敢晚回家了。
一个冬天。那会，每天天黑的很早。夜幕总是在你猝不及防且毫无防备的时候，无声地降临。有天，学校不到四点就放学了。*时，五点才会放学。但因为今天校内有活动，所以早放了一个小时。“反正今天放学早，先去同学家玩一会也没什么的。”我这样想着，便蹦蹦跳跳地牵起一个*时与我关系不错的同学，一同向她家走去。时间飞速地流逝着，我从同学家里出来时，脸上洋溢的笑容却已荡然无存：外面，已经是漆黑的世界。已经这么晚了吗？我看了看腕上的电子表，上面发光的数字令我胆战心惊：已经17：45了。我赶紧奔出楼门，已几乎是最快的速度在回家的路上飞奔着。凛冽的寒风在耳边呼啸，和着我急促的喘息声，令我剧烈跳动的心更加不安起来。街边的一盏盏明灯烘焙了这无边的黑暗，只有我因喘息而发出的一团团哈气寂寞地渲染着。因为跑得太过急促，没注意脚下，我一个趔趄，栽在了地上。但我哪管什么受没受伤边从冰冷坚硬的地面上爬了起来，继续向前奔去。跑在路上，我只觉得这每天都要走上两趟的上学的路，从未如此漫长。冲到街口，一个熟悉的身影正四处张望，大喊：“祺祺！祺祺！”是妈妈，她跑出来找我了！“妈，我在这儿！”听到女儿的声音，她不顾街上来往的车辆直奔过来紧紧抱住我：“你去哪儿了……我们都以为你丢了……”一向强势的妈妈竟哭了。听着她有些哽咽的声音，我紧紧抱住她，差点哭出来。
事后，我才知道，妈妈早就知道我们早放学了。在家等了近一个小时后，她还不见我回来，就出来找我了。为什么一定要多玩这一会呢？当时为什么不多注意一下时间呢？我仿佛看到了，在等我的一个小时里，妈妈焦虑的样子……我后悔极了。从此，我再也不会未曾预先告诉父母，就晚归家了。
初中生作文 篇8
春天的早晨，阳光明媚，小鸟们在枝头唱着歌。这时，一对可爱的小燕子从南方飞回来了，它们在四处寻找可落户的地方。
真没想到，它们竟决定在我家的房檐下做窝了。它们天天找草衔泥，忙忙碌碌，不几天，窝就搭好了。
寒冷的冬天来到了。它们飞到南方过冬去了……
那外表看起来很漂亮的燕子窝，常常引发我的好奇心：这个窝里面会是什么样子呢？一天，终于耐不住诱惑，我找来了一个梯子，请爸爸帮助摆在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里张望。突然，从燕子窝里伸出一个毛茸茸的小脑袋，唧唧地叫着，把我吓了一大跳，差点从梯子上摔下来。仔细一看，竟是一只刚出壳的小麻雀。真没想到，麻雀占了燕子窝！
一定是麻雀看燕子窝里很舒服，又没有主人，就强占了人家的住处。想到这儿，我不禁担心起来，明年燕子回来，到哪儿住呢？会不会发生一场“燕雀大战”呢？春天来了，春风吹绿了树，吹红了花，吹醒了生命。那对可爱的小燕子也回来了。它们来到自己的窝边，不停地飞来飞去，显然已经发现自己的家被别人占了，飞了几圈后，它们双双落到不远处的小树上，相互唧唧地叫着，像是在商量办法。我望着那对燕子，心想：“燕雀大战”马上就要开始了！
忽然，两只燕子一齐飞向蓝天。我想：大概是找它们的伙伴来帮忙！可是它们飞回来时的举动，马上否定了我的想法，因为，飞回来的燕子只有两只，而且它们的嘴里还衔着草和泥。它们要和麻雀做邻居了！
这个结局我真没想到，但我由此想到了许多。这两只燕子能和“侵占者”为邻居，是因为它们把原来属于自己的鸟巢不仅仅看做是自己的家，而看做是鸟类共同的家。人们如果像这对燕子一样多一份宽容，多一份谅解，生活该是多么美好呀！
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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初中生活的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生活的作文 篇1
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣、咸，五味杂陈，就此也可以顺其自然地说生活是一剂调味品。
生活多姿多彩不一定要无忧无虑，有时遇到点挫折，不断激励自己，发现自己的缺点和优势。这样的生活才是有挑战的，有价值的。
生活是多姿多彩的，我们应该以一个积极向上的乐观心态去面对如此多姿多彩的生活，不被困难所打倒击败，顶着暴风雪勇往直前，不轻言放弃。在你通往成功的路上，沿途会有更美丽的风景。而登上山顶的时候，相信你望下面万丈深渊的目光，应该会很自信的。
生活是多姿多彩的，生活路上永远畅通无阻是没有任何意思的，当然需要一点挫折和困难来给你的生活点缀上更靓丽的色彩。
生活是多姿多彩的，不必因一点挫折丧失自我，当你对这点挫折持以肯定和绝对击倒心跳，再大的挫折也难不倒你了，你需要做的就是上扬嘴角，目送挫折带着它那自以为是的心落寞的离开。
挫折、失败、成功是成正比的，对待它们的态度都在直接诠释一的人的人生是喜还是忧，没有必要把自己伪装的十全十美，也没有必要遇到挫折就消极的要死要活，这不是生活，生活是用来给自己享受的，而不是用来伪装给别人看的。
生活是多姿多彩的，生活中的甜头当然也不少，但大部分都是通过自己战胜挫折而努力获得来的。
生活是多姿多彩的，更是五味杂陈的。
生活是多姿多彩的，我们要坚定的挥舞着人生的画笔，在生活的画卷上挥洒出一片亮丽又不失得体的色彩。
初中生活的作文 篇2
一眨眼，初中一年级上学期已至期末，开学到现在，有汗水，有欢笑，有泪水，而最令我记忆犹新的，是开学以来的第一次拔草。
那还是刚开学不久的炎热下午，同学们着一身金黄的夏季校服来到拔草区域，在班长的指挥下，开始了拔草。
同学们一开始还是欢声笑语，对第一次拔草兴奋不已。可是一会儿后，同学们的脸上就渗出了豆大的汗水，金黄的校服也渐渐套上了灰色的外壳。
时间一分一秒地过去了，夕阳也渐渐西下，将自己的余晖洒在同学们努力的身体上，洒在同学们辛勤的汗水上，此时，满头大汗的同学们闪着一点一点的金光，同学们的心也是闪亮的。看，那个长得高高壮壮的男同学，牺牲了自己的校服，抱起一大堆草就往垃圾池跑去；那个早已浸透了衣襟的男孩儿，正把一堆又一堆的杂草放进垃圾筐，然后又抱起垃圾筐径直朝垃圾池跑去；还有几个女同学，二话没说，就跑回了教室去拿劳动工具；还有几个同学一直在努力地拔草，闪闪发亮的汗珠一滴滴落进泥土里？每个同学都各尽其职，每个同学都付出了努力，每个同学都展现了一颗可贵的团结之心。
我们的拔草任务完成得很出色，因为我们团结，因为我们付出，所以我们收获颇丰。
在生活中，我们每个人都需要团结，不管一个人多聪明，多能干，个人的力量都不足以有效地解决所有问题，团队与我们的生活息息相关。
这次拔草让我们感触颇多，收获颇丰，充实了我们的初中生活，为初中这张纯洁的白纸增添了绚丽的一笔色彩。
初中生活的作文 篇3
转眼间，我的初中生活已经一个月了。
记得刚上初中时，因为初中的生活小学有很大的差异，一时无法适应，一直不在学习状态。初中与小学相比，有很大的不同：
1。课程增多，容量加大。小学时只有数学和语文最重要，其次是英语，可初中一上来就是语数外史地生和政治。
2。初中任课老师一共有11个，而每个人的教学各具特色，我只有去适应老师。
上个星期，我们学校举行了歌咏比赛。通过这次比赛，我懂得了一个深刻的道理。每天下午，我们都会去音乐教室排练，每天排练到很晚，但是，都是值得的！我们是第一个上场，要站的时间会长一些，但我们67位同学没有一个人动一动。到最后，我们说完：“愿祖*亲蒸蒸日上，繁荣富强！”两个条幅一甩出来，台下响起热烈的掌声。那一刻，我觉得之前付出的努力都没有白费。当然，我们取得了一等奖。我懂得了一个深刻的道理：只要功夫深铁杵磨成针！
29日我们班主任刘老师为我们班组织了一次有意义的励志活动，让我们徒步去少昊陵，然后再徒步返回。既锻炼了我的意志，又让我对我的同学有了更深的了解。一开始，我们还是兴冲冲的，可是越走越没有开始的那份兴奋干劲，但一直没有人上车——因为谁都不想当“孬种”。好不容易到了少昊陵，有一些精力还比较充沛的男生想跃跃欲试爬“万石山”。我不记得是谁第一爬上去的了。但东阁和冯晓薇给我的印象最深，他们两个是女生中最早爬上去的，并且不费一点吹灰之力。返回时，早已没有来时的高兴劲，一个个像霜打得茄子—蔫了。我也越走越慢，差不多到了队伍的末尾。早已看不见谁是“领头羊”，只看见两杆大旗在风中摇曳。后来才知道是东阁和贾双宁。用刘老师的话来说，他俩真是女汉子中的女汉子。
初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。
初中生活的作文 篇4
今年的九月，我就已经成为一名初中生了，刚刚踏入校园的大门，一切都是新的：新的环境，新的课程，新的教师，新的同学……一切都是崭新的。
刚刚入秋，天气还很凉爽，一进校门，两侧茂密的大树和草丛还是绿油油的，当然那铺满石块插着班旗的池子上，五彩的旗帜随风飘扬，那景色真是美极了！而且上了中学我们就可以自己骑车来上学了，看，前面就是我们存放自行车的地方。中学的操场可是比小学大了好多，同学们可以在中午或放学后来这里打球，踢球，训练……哇，这实验楼好高啊！怎么得有十一层了吧，旁边这栋应该就是综合楼了吧，唉，这每天上学还要爬三层呢。
让我感觉小学与初中最大的不同可就是中午吃饭了，小学在班里盛饭吃，这初中可就是人手一饭卡，下了中午第四节课，就去食堂，想吃哪个就吃哪个，饭卡一刷就好了。
不仅仅校园环境和午饭是崭新的，就连课程也是崭新的。除了语数英和一直都不变的那几项科目，还增加了地、生物、书法、政治、历史……虽然课程增多了，但乐趣还是源源不断呢！初中还有选修课，自己喜欢什么就可以报什么，可真是全新的课程啊！
在初中，见到的可就不是小学那熟悉的面孔了，都是新同学，新老师。班里一共有四十多个人，都已经很成熟了，不像小学那些稚嫩的面孔，前后左右都不是自己熟悉的人了，老师们也都是新的教师团队了。但在未来三年中，我们都是彼此最熟悉的人！
初中的一切都是崭新的，未来在向我们招手，让我们一起走向幸福的未来吧！
初中生活的作文 篇5
开头：生活，是什么味道？有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的"瞬间；有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，留下了许多难忘的回忆，就像麻辣烫，辣得直流眼泪但又有一种火劲儿……
在我们这一代中学生眼里，生活已被参考资料填满了，也就是说生活成了白开水，清淡无味，没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗？不，学习固然重要，但抛开参考资料，你应该看到你自己，看到自己的未来。不错，美好的未来是需要丰富知识去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩，我会让音乐给生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。总之，我不愿成为所谓的“高分低能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的才能，只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰！
在我看来，生活应该是甜的，虽然生活中会遇到各种困难，但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们，别忘了给生活加点糖哦！
初中生活的作文 篇6
诗人朗费罗说：“你的生命一如他人，每个生命都会下雨。”而马克吐温却说：“所有的雨都会停。”的确，我们每个人的生命都会遭遇困难和挫折，悲观的人因此而一蹶不振，会一直生活在阴影中；乐观的人会直面挫折，用自己的信心和勇气打败它们。我们不必抱怨生活给予了太多的苦难，它们只是生命中的一个过程，要微笑着去唱生活的歌谣。
史铁生在瘫痪后，过上了如他自己所说的“职业是生病，业余是写作”的生活。面对生活的这一沉重打击，他曾乐观地说：“生活总要有一条路来走，这条路不能再用脚来趟，便用笔来探索。”他没有因身残而颓废，而是乐观地在写作中找到了自己的天地，他的作品无一不深具哲思。他用残缺的身体，表达的却是最饱满的思想；经历了生活的苦难，他表达的却是对生活的乐观与豁达。乐观的态度让他坚持探索人之所以为人的价值与光辉，坚持向未明事物发出挑战，他用他的言辞，给予我们警醒和关怀。史铁生的一生，恰如一只蜜蜂，将生命的苦难全部化为了馨香。所以，不要惧怕生命给予的苦难，苦难锻造的将是一段辉煌的人生历程。
困难和挫折并不可怕，可怕的是有人因此而丧失生活的希望和信心，只要征服自己的悲观，用乐观的态度看待周围的事物，便可以发现生活之美。
加拿大的一位*让克罗蒂安，从小严重口吃，同伴们都认为他日后不会有所作为。然而，他一直用乐观的态度对待这一生理缺陷，虽然没有别人流利的言辞，但他有比别人更多的努力与拼搏。为了练习说话，他每天口含石子说话，舌头因此而流血不止，而他对此一笑而过，坚持着向自己的梦想进军。终于，克罗蒂安以自己的乐观克服了这一困难，成为加拿大的“蝴蝶*”，他的成功在于他征服了悲观，始终乐观地看待自己的不足，对自己的未来充满期望和信心。
人生如同一场旅途，一路上总会有荆棘和险阻。遇到荆棘，我们要乐观地拔除它，开辟一条康庄大道；遇到险阻，我们要乐观的跨越它，寻找成功的彼岸。微笑着去唱生活的歌谣，你听到的会是一曲动听的乐曲。
初中生活的作文 篇7
我特别喜欢姐姐告诉我的一句话：成长中的每个阶段都有特别的意义。我也认为如此，就像现在的我，虽然已经进入初中学习了很长时间，在这片丰富多彩的海洋遨游，我感到快乐，同时又有点儿淡淡的忧伤。这是中学时代的我们必须经历的滋味。
一、乐——学习的乐趣
进入初中，虽然大家都在抱学习课程的系统化和繁重，可我却把这些都当做是我生命中不可多得的挑战，努力去攻克它。尤其是当我真正凭借自己一个人的力量战胜了一道道我曾经那么惧怕的数学难题，得到老师的支持和同学的赞赏的时候，我整颗心里的兴奋、自豪、骄傲等感觉仿佛要溢满出来。可是，我清楚，自己想要的并不是那本镶着金边的荣誉证书和大家的夸耀，而是我觉得，自己真的可以办到那些看似很困难的事，我也可以成功挑战数学题那种狰狞恶魔，这，是一种学习的乐趣，是一种自我的骄傲和自信的感觉。
二、苦涩——同学的猜忌
当然，没有人的学习生活可以一帆风顺，我这个小不点也是一样。初中生活，我觉得自己最不能释怀也最不能接受的可能就是同学之间的猜忌和妒忌。
记得那一次的月考，我的数学破天荒地考到了班级第一名，还甩掉了第二名好几分，这可是一个前所未有、连我自己都不敢相信的成绩，老师狠狠表扬了我，我以为，我的伙伴们会和我一样开心，可是，她们的反应却让我觉得掉入冰窟。
面对我的笑脸，她们尽是冷嘲热讽，那冷冰冰的眼神中的怀疑和鄙夷都要溢出来。晴晴的声音最为尖酸刻薄：“哼！你还说自己根本没做好准备，现在你是怎么回事？跟我们玩心理战啊！真是个两面人，你太虚伪了！”短短几句话，像鞭子一样抽打在我的心上，我没想到自己在大家眼中是这样一个不够真诚的人，我觉得自己仿佛被她们隔绝在一道阴暗厚重的石灰墙后面，被她们抛弃。原因只是因为我偶尔的一次成绩，这让我感到万分伤心。
可是，伤心过后便是豁然开朗，我想，这或许是一次老天给我的考验，我没必要逃避，只需要问心无愧就好，毕竟没有谁能够永远做到十全十美。
三、沉重——受伤
成长路上，我们免不了要受伤，身体的伤口，心灵的痛苦……
前不久的运动会上，老师让我去参加跳绳比赛突破自己，我勇敢答应下来，信心满满地做准备，却在正式比赛时当着那么多双眼睛出了洋相。
比赛时，我的左脚突然抽筋，一下子就像个小丑一样倒在了地上，摇晃的绳子还把别人的脸刮伤了。而且，我的脚踝摔肿了一大片，短时间内都不能剧烈运动。但，俗话说得好，塞翁失马，焉知非福，我虽然搞砸了比赛没拿到名次，可却从这次经历和老师的话中明白了很多：生活中的意外我们无可避灭，可是，我们可以努力去面对这些意外，磨炼自己强大的一颗心。
这就是我的初中生活，它丰富多彩，让我懂得了：做自己，就是最好的。
初中生活的作文 篇8
初中生活像一坛好酒，愈陈愈香，喝一口，回味无穷；初中生活像一本日记，愈看愈新，品一下，终生难忘。
初一是这本日记的头几页，一笔一画记录的是豪情壮志和对未来的憧憬，我们目光中充满的是信任，身体里洋溢的是蓬勃的朝气与热情。
初一的课间，无心地打闹着，非常真实。在课间休息时心血来潮，跟同学玩“成语接龙”，玩得不亦乐乎，既考验了自己的词汇量，也为*静的教室增添了快乐。于是，在互相玩闹时，日子便悄然而去……
初二是这本日记的大部分，少了初一的稚嫩，多了对初三的朦胧恐惧。踏踏实实地把这段日子记录下来，五味杂陈，包罗万象，渐渐地变得充实，变得饱满，更具意义与精彩。
记得有两个朋友闹别扭了，本来是两人的事，结果搞得其他人也不开心。为了缓解气氛，我在课间操后，把她们叫到操场，陪她们一块散心。其实“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她们两个能坦诚面对对方。中途我借机开溜，接下来发生什么不清楚，只知道她们和好了。于是，为这事自豪了好久，自己竟成了“和*使者”……
初三是这本日记的结尾，希望能有个美好的结局，为故事画上一个完美的句号。
刚进初三，听到最多的便是“中考”。是的，中考渐渐逼近了，但奇怪的是，处在初三，反而不如想象中的那么紧张。依旧上课听讲，下课打闹，晚上回家做作业，中间顺便听听音乐、看看电视、打打电脑。
到了初三后期，最令人感到紧张的事莫过于填报志愿。于是，大家互相商量，互相勉励，祝愿对方能考上自己理想中的学校。……
当真的走出那个学校，离开了那个集体，以为如释重负，可以忘记初中那个不是特别优秀的集体时，我才恍然了解：那段记忆根本不曾被抹去，也不会被抹去。这是一段精彩的往事，虽然不是所有的事都是快乐的，但每一件事都是真心实意去做的。初中生活这一本日记，会画上一个完美的句号的，因为它有那么美好与精彩的回忆，无愧于这三年的时光！
精选初中生作文集合八篇（扩展2）
——精选初中生作文集合8篇
初中生作文
在**淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初中生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
原谅我不想用“您”来称呼你，不是不尊重你，你知道的，我很爱你，很爱。只是“您”过于拘泥，不亲。
记得我十岁的时候，你生了重病，家里的重活都得要我和爸爸去干。有一次你摸着我的脸，哽咽着说：“妈妈对不起你。”我愣了愣，不知该说什么。妈妈，其实我想告诉你，天下没有对不起孩子的父母，只有负了父母的孩子。
其实你不知道，小时候的这段经历于我而言，收获还是蛮大的，起码我比其他孩子更懂得了节俭，更明白了农事的艰苦，更深深体会到了什么是“粒粒皆辛苦”，什么是“一粥一饭，当思来之不易”。这段经历将是我人生及其宝贵的一笔财富！妈，你有什么不安的？我知道，也许你不想让我过早体会生活艰辛，我知道你真的只想让我安稳的快乐的度过童年，妈妈，我真的知道。可是，没有办法。有些时候生活不是我们所能选择的。可是，因了历练，我懂得了节俭，我的生命中有了一层美丽。
妈妈，还记不记得你打我最重的那次？小时候你和爸爸不在家，一直是大爷带着我，可我是几岁了却还体会不到大爷对我的爱！稍不如意，我便“歇斯底里”，冲着大爷乱吼乱叫，为这，你重重的打了我。我知道当时你的心在哭，毕竟打在儿身上，痛在娘心上，你当时一定很痛吧？我知道，你爱我比我爱你要多很多。可是，因了那次挨打，我懂得了感恩，妈，你的“打”很“值”啊。
还记得小学四年级时我俩争论一道数学题的事吧？你坚持说你做得对，我却说我做得对，后来，在你的坚持之下，我终于失掉了自信心，为了掩饰我内心的胆怯，我故意做出满不在乎的样子。而你却跟个孩子一般拉着我去了老师家。结果还真是你对了。我不明白妈妈你为什么那么固执，你说你不是固执，而是要教我坚持自己的坚守，自己认为对的，就要不抛弃，不放弃。妈妈，因了那次争执，我懂得了坚持。
节俭也好，感恩也罢，坚持也罢，都是因了你，我亲爱的妈妈，我的生命因你而美丽。
我想代替天下所有的孩子提醒天下所有的“爸”“妈”：天凉了，记得加衣，天热了，记得乘凉，多多爱惜自己。
初中生作文 篇2
春天，是一个放风筝的季节。在图书馆高空，时常会有许多五彩缤纷的风筝在空中飞着，为单调天空镶上一条绚丽彩边。
一些家长一手拿线棍，一手拉着线，线和风筝配合很好，风筝之所以能在和煦春风中飞来飞去，是因为这根线在支撑着它，大人们时放线，时松线，这使风筝飞得更高，飞得更远。一旦当风筝和线发生矛盾，线断了，飞不起来了，便从空中跌落。而这根粗粗的，长长的，丑陋的线，却只能在原地叹息。人们往往看见美丽的风筝在天空之中来回飞舞，孰不知是线在背后支撑着风筝。
线和风筝就像年少的我们与父母。正值年少我们，无时无刻都想摆脱父母，我们想快些步入社会，在我们心中社会便是美好的，公*的。我们想让父母放开手，成全我们，让我们独自一人去闯荡。但当我们的父母成全我们，让我们自己去飞的时候，我们却飞不起来，自以为强大的我们一下便跌入低谷。
就像那天的我，我独自去商场买东西，因为钱带得不够，所以许多东西都无法买，本来妈妈要给我些钱，我回绝道：“我已经长大了，不用你在帮我了！”回想在家给妈妈说的那话，我便觉得自己便是
那断翅的风筝，我无时无刻都需要母亲帮助，但因自傲而任性！当父母再次帮助我们飞翔，我们便再次成为那炫丽风筝。当我们成功了，这根粗粗的，细细的，丑陋的线，我们的父母，他早已疲惫不堪。
线与风筝之间无条件付出，成就风筝在空中来回飞舞，父母为我们无条件付出，成就了我们的任性。
初中生作文 篇3
不知道该怎么称呼你，但是我想我陪你走过了十五年，
是最懂你的人，我看着你开心时笑的像个傻子，
看着你在人后哭，看着你像个神经病一样砸一切东西，
看着你想发泄却没有出口，我很心疼，真的。
亲情
我知道你常常抱怨他们不爱你，他们不理解你，
你甚至很多次都想离开，但是一旦有这个想法，
你就会想起她们的好，想起她们为你做的一切一切，
你看到她的头发上不知什么时候有了白发，
你看到他的身体早已不如以前那么硬朗，
你看到她们默默的关心你爱你，
你开始后悔，后悔为什么没有早点爱他们，
你从未记得过他们的生日，你从未给过他们一丝关怀。
我知道你每次吵架后都后悔的要命，
其实你并不想这样的，你想道歉，可话到嘴边只剩沉默。
你终于明白自己以前是多么混蛋，多自以为是，
你想要悔过，想要好好对他们，可一回家又是无尽的争吵，
你累了吧，别傻了，他们无悔为你付出，
你呢，回报他们的是什么？知足吧，以后好好爱他们吧。
友情
你要庆幸，你身边的每个人都很好，
她们陪你走过了你最懵懂的时候，
陪你走过最幸福的时候，在你开心悲伤时陪着你，
听你无尽的抱怨会安慰你，她们支持你的每一个决定，
她们相信你说的话，她们会在你错的时候批评你，
在所有人都不相信你的时候依然陪在你身边，
你要相信，即使有那么多的磨难，
她们还是会一直在你身边，即使有时候，
你心里不痛快会和她们吵起来，
甚至心里想着老死不相往来，
可是在最后，一个微笑，还是重归于好。
我喜欢看你和她们在一起时的笑脸。
爱情
你以为自己走出了他的世界，
你以为你不会再犯傻，你以为你早已放下他，
可是你为什么要在你的本子上写满他的名字呢，
你为什么舍不得删了他呢，
即使是把他放在最多人的那个分组，
还是那么轻易的找到他呢？
即使找到了另一个人，试着把对他的爱转移，
但是那终究不是他，因为你最爱的是他，放不下的是他。
你记得他像个长不大的孩子一样喜欢笑，记得他对你很好，
他的一切你都记得，唯独不想记得他早就不爱你这件事情。
初中生作文 篇4
*是历史悠久的文明古国，几千年前秦始皇统一六国，修长城筑兵马俑，成为一代暴君，但名声之浩大，他虽是一暴君但功终究大于过。隋唐两代，自隋文帝建立隋朝，把“随”字改为“隋”，害怕隋朝走了，因而去掉走之，古代人都有此等智慧更何况现代人呢？隋朝不比秦朝，但都二世而灭；秦朝始皇赢政残忍无比，二世更胜于始皇，隋朝文帝杨坚堪称一代明主，可二世炀帝杨广好色无能，他们只顾自己，不顾人民，顾人民者方的天下。但有多少人为了自己心中的美人不顾一切，又有多少人为了美人的抿嘴一笑而让天下大乱？秦国末年的虞姬和西楚霸王项羽不为苟且偷生双双死于乌江，后人为纪念他们便作下《霸王别姬》千古绝唱。她虽未列入古代四大美女行列但却胜于沉鱼落雁避月羞花。*向来是礼仪之邦，人人出口知呼者也，古时候，玄奘远到西域求得真经其目的就现在而言我想也不了了知了吧！
*人总喜欢讲究义气，做什么干什么不管想要干什么总是义气当先，可真真做到的又有几个，除了关羽，除了梁山泊一百零八位好汉，还有谁是真真做到义气当先？我说*人不喜欢国人，一定有人会反驳我，但不得不说，就现在来说，*人喜欢过外国人的节日，比如说圣诞节，比如说愚人节，我不反对你们过外国人的节日，但也不能深陷其中，要懂的拿来，要懂得借鉴，人怎么能忘本呢？我不想评论太多的国人，说多了都是泪，有时候在网上搜个东西，呵，什么东西？视频都成什么商品的招牌广告了。我只能说*人不行，难过超不过美国。我由衷的希望国人有点思想，不要一味追随，要总结教训，不要说的太多做的太少，我们要有些做了的也不能说出来。
初中生作文 篇5
幸福是什么，幸福是帮助了他人后自身快乐；幸福是妈妈爸爸对自己的关怀；幸福是自己被别人帮助时的快乐；幸福是教师向自己投来的赞许的目光不同的人对幸福有不同的定义。今天，当再次合上《建设幸福*》这本书时，我深深懂得，生活中这样一个繁荣富强的幸福国家里，我很幸福。
这本书里，让我印象最深的.有这两个故事：《幸福的小鱼》《画押老人三迁新居》。
《幸福的小鱼》这个故事发生在云南澄江县海口镇的一个故事，故事的主人公是小男孩曾维。他在云南澄江县海口镇松元小学四年级的学生。今天是开学的日子，天还没亮，曾维就被爸爸叫醒了。但他一听到学费俩字，脑袋就嗡的一下子，连忙从床上一跃而起。他很害怕开学，每次开学的头一晚，都是他爸妈的难眠之夜。为了凑足学费，他们想了许多办法，就是不够。走在上学的路上，他在想又要交学费了，怎么办呀？我不是第一次交不起学费了。不知不觉的到了学校，曾维的爸爸刚要把学费交给老师时老师微笑的说；不用交了！今年国家实行三免补一的好政策，所以就不用交了!曾维和爸爸非常高兴。
曾维过去把自己看做大海里一条痛苦的小鱼，现在他觉得自己是一条幸福的小鱼了！
是呀，国家的政策好了，我们都是一条幸福的小鱼。去年，我奶奶因病住院，在医院住了10多天，花了近万元，由于有了合作医疗，其中大部分的费用都报销了。农村合作医疗真是为我们家解决了大问题了。
即便是这样，有些贫困山区还有孩子上不起学，所以，我觉得，现在我们还要多帮助贫困家庭，尤其是上不起学的。从现在起，我们要好好学习，长大后，来报答父母、报答老师、报答祖国，做一个对社会有用的人。
初中生作文 篇6
十三四岁，不要说我已经长大，我还小，我不想长大!
——题记
天边的第一抹红还没看见，公鸡便打破了黎明。
“哎，真烦。”小青翻了一个身。
“起来!这么大了，还睡懒觉。”床被震得晃了两下，小青只好睁开蒙眬的睡眼，伸了一个懒腰，机械地穿上衣服，拿上“English”，“啪”地打开声音微小的收录机……
小青靠在窗前，咬着笔尖，不时地瞅着窗外，又不时地拿起笔“沙沙”地证着几何题。几经周折，小青笑着合上了书本，看了看窗外。窗外几个小孩子正在玩“过家家”的游戏，看着他们那一副天真可爱相，小青“蹬蹬”地飞出屋子，和他们打成了一片。正热闹时，爸爸唬着脸赶来了。
“作业完成了没有?竟还跟他门玩!”
“完成了。”小青哽咽着，像木桩一样立在那里，眼泪汪汪，挺委屈。
“这么大了，都快十四了，还不成器!”
爸爸恨恨地拽起小青的袖子……
小青坐在窗前，手里拿着一本作文选，再也不敢看窗外。身后爸爸坐在那儿“监视”着，他已完完全全失去了自由，可他又是多么想看一眼窗外……
小青坐在那儿，面前有一摞完成了的作业，一本本《语文词汇大全》《数学小百科》《英语三千个为什么》《世界物理》……简直眼花缭乱。一个难得的星期日就这样悄无声息地离去了……
“谁会在乎我，谁会理解我少年的梦，少年……”浑厚的男中音从邻居家传来，小青正听得出神，妈妈幽灵般地出现在身后。
“作业完成了没有?你不小了，还成天想着电视!快点上床睡觉，明天还要早点起来背英语单词，哦，我又给你买了三本英语资料。”
小青爬上床。
“啪”，关灯的声音。
“我不想长大，不想长大……”小青在梦里喃喃吃语，眼眶湿湿的，噙着泪。
夜，很深，很黑，也很静!
初中生作文 篇7
尺有所短，寸有所长，我们没必要羡慕别人，让我们为自己高兴。
——题记
一天，狮子来到了天神面前：“我很感谢您赐给我如此威武的体格、如此强大的力气，让我有足够的能力统治这座森林。”
天神听了，微笑着问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎正被某事而困扰呢！”
狮子轻轻叹了一声，说：“天神真是了解我啊！有一件事总让我高兴不起来。尽管我很强大，但是每天都要受蚊子的欺负。神啊！祈求您，再赐我一种力量，让我不再受蚊子的气！”
天神笑道：“你去找蜻蜓吧，它会给你一个满意的答复。”
狮子兴冲冲地跑到湖边找蜻蜓，费了好大劲也没有找到。他正急得不得了，忽然面前飞起一只蜻蜓，大声说：“谢谢你，大王。”
“你谢我什么呀？”狮子有点奇怪。
“刚才我不小心撞到蛛网上，被蜘蛛捉住了。幸好你走过来，把蛛网撞破了，我才被救下来。”
狮子没想到自己无意间做了件好事，不过这不是他关心的，“蜻蜓呀，你不怕蚊子，一定会很高兴吧？”
蜻蜓听完他的话，愣了愣，忽然笑着说：“我天天害怕撞到蜘蛛网上，总是忧愁，向天神抱怨不公，希望能像你一样强大，没想到你却怕蚊子！哈哈哈，我现在开始为自己高兴了。”
蜻蜓一边说，一边“嗡嗡”地笑着，捉蚊子去了。
狮子离开了蜻蜓，心里暗自想道：“原来每个人都有自己的长外，也有自己的短处，只看着自己的不足，就会忧伤，看到自己的长处，就会为自己高兴了。”
初中生作文 篇8
关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一盏明亮的灯，给人送来美好的未来；关爱是一句问候，温暖人们的心灵……老师经常对我们说，人民要相互关爱，相互关心，我一直都不懂得这是什么道理，今天，我在医院明白了它的道理。
星期六早上，今天的阳光格外耀眼，照得大地五彩缤纷，连小草也忍不住露出头来，草地上的花朵开得五颜六色，蝴蝶和蜜蜂也来到花丛中采蜜。而我呢，就家中的沙发上坐着，这几天我感冒了，前三天不是严重
今天还没好，妈妈就载着我去医院，离医院还有一段路时，我透过窗外，看见了一个小伙子背着一个老奶奶气喘吁吁地跑着，我很疑惑，但也没怎么理睬。
来到医院，医生给我开了药，妈妈去取药了，我就坐在椅子上等待。
这时，医院的门被人冲开，只见我刚才看见路上的小伙子，他依然背着一个，他把老奶奶放在椅子上，便跑去挂号处挂号，我仔细地看着这位老奶奶，她睑色苍白，头发白发苍苍，口吐白沫。小伙子挂完号，接着，他就背着老奶奶跑向急诊处，医生冲出人群，给老奶奶做了急救，对小伙子说:“你怎么这么久送老人过来，赶紧急救！”说完，就把老奶奶推进急诊室里，周围的人用鄙视的目光看着小伙子。
过了一会儿，老奶奶被送了出来，医生说:“你妈妈差点就有生命危险了，怎么这么晚才送来医院！”沒等小伙子发话，醒来的老人就说:"他不是我的儿子，只是我在路上发病，他把我送来的，谢谢你啊，小伙子！”听了这话，场内的人对小伙子的目光顿时发生了明显的变化:赞许、欣赏、敬佩的目光，那位医生也连忙道歉，我也被感动了。
当我走出门口时，不忘看了看小伙子，对他投去敬佩的目光。
关爱是一场雨，滋润別人的心田；关爱是一个眼神，温暖别人的心中。从今以后，我记忆中还有着那小伙子助人为乐的精神。
精选初中生作文集合八篇（扩展3）
——关于初中生活作文集合八篇
关于初中生活作文集合八篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的初中生活作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生活作文 篇1
到目前为止，在我的学生时代中，学习达到最高峰的时期，就非初中莫属了！身为初中生真是天天都活得又“精”又“彩”，像在战场上与分数厮杀个你死我活的武士，全身“精疲力竭”都“挂彩”啦！
记得刚上初中时，迎面碰上的是满天飞的考卷与又厚又重的参考书，好不容易适应的初中新鲜人，正磨刀霍霍的准备向前迎击，加倍沉重的课业压力更是从天而降，硬生生的压在快要不堪一击的身上。经过两年刻苦的煎熬，却又撞上令人神经紧绷的升学考试。在沙场上的奋斗没有结束的一天，你必须斩关过将的向前冲锋陷阵，没有人能够像你保证这一战打赢了，下一战就不会成为败家，努力是一切最好的证明，而能够在被打倒后又重新站起来的人，往往成为最后的王者。然而真正有如此坚强，毅力惊人的人又有多少呢？大家往往都是叫苦连天、哀嚎不止的吧！
一清早来到教室，黑板是一抹深深的绿，干净的如此透彻，但接连几堂课下来，班长在黑板上刻下一条条的功课。随着时间的递嬗，黑板上黑白分明的字彷佛可以叠成一座山，我们不免怀疑，老师们到底是不是老早就串通好了，不然哪来这么多考试呀？上课忙着做笔记；下课忙着赶功课；回家忙着勤背书；晚上忙着开夜车！厚重的书本成了压力的源头，背上的书包似乎有十担的石头这么重，但更沉重的是无以复加的心情。
我知道老师们都是用心良苦，身为学生的我非常清楚，倘若没有考试及成绩的压力，难道我还会自动自发的读书吗？虽然学生总是一片无尽的哀嚎，但为了我们的未来，不论我们叫得有多么凄厉，老师依然会狠下心的发出“圣旨”，这一切的一切我都明了，但光想到还有无数的考试正在等着我，我还是想说──“老师！饶了我们吧！”
初中生活作文 篇2
在正阳一中刚刚5天，时间抓的真紧！早晨要6点起来，然后吃完饭，就上学。晚上还要上夜自习，真是够呛的。刚刚从小学上到初中，一开始还真是受不了啊！
第一天，开学日。开学上了初中，气氛还真不一样，大部分都是我6年级的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐着呢！这使我想起了秦天阳，他在临行的时候，哭着喊着“想家，想朋友。”这未免使我的心情，多了一份伤感！毕竟刘冠辰也去了驻马店上学，这样一来，3个好朋友，到现在去了2个！我很无奈。
初中生活开始了，这标志我必须要从小学生活中改变自己，因为我是初中生了，小学里的快乐生活，已经对我说“再见！”了。我要好好面对初中生活，用一个*常心对待初中，才开学的几天，还是很轻松的！课程，也并不难！
上了初中，才是考验你的自觉性的。因为这5天里，老师并没有怎么管的，大部分的时间都是我们学生的“天下”，可是表现不怎么好。老师一来，教室里静的像一根针掉在地上就能听见。老师一走，全班乱糟糟的，可能就是地震了，也不知道。看来，同学们还未从小学中回过神来啊！
初中生活给我很多新感受，我也一定要做一个合格、优秀的中学生！为我的未来打下良好的基础！
初中生活作文 篇3
生活，原本就充满诗意，春花秋月、夏萤冬雪，时时姹紫嫣红、处处别有洞天。
冬去春来，随着白雪的慢慢消融，枯黄的草丛间隐隐泛出一丝绿色，使人想起一首描写初春的诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”又过些天，生机盎然的草色间不经意开出几株小花，使人想起“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”很快就到了那“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”的胜春。等到春光渐逝，杨花榆荚只能在“唯解漫天作雪飞”中去回味了。春，徜徉在温暖的`日子里，百花从她的面前匆匆走过，虽然短暂，但却永远那么美好。
到了夏季，骄阳似火，但也不失情趣。人们可以在“轻罗小扇扑流萤”中尽享夏夜之美，也可以在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中感受荷花的在夏日的那种热烈。
秋就这样悄无声息地来了，是“秋水共长天一色”的美丽，是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的情趣，是“巴山夜雨涨秋池”的思念，也是“春花秋月何时了”的感慨。“红尘路漫漫，能几回欢？”秋季也是一个悲凉怆郁的季节，花落，叶落，落去的也是那份生机，那些多彩的颜色。
单调的冬是一年时光的谢幕，处处一片洁白。那是“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”的凄凉，是“山回路转不见君，雪上空留马行处。”的思念，是“千里冰封，万里雪飘”的恢弘。是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”的坚贞。漫天飞雪，映着红梅的顽强，她无须像莲那样需要荷叶来庇护，她坚毅，顽强，无意苦争春，开在无芳妒忌的寒冬。待到春回大地，她花丛中笑看百花的争艳。
诗意的生活，是一种人生的态度，这种态度会让你的生活花团锦簇，会让自己的生命一树花开。
心中若有诗意的桃花源，何处不是水云间？
初中生活作文 篇4
转眼间，六年的小学生活已经成为我们记忆中的一部分，取而代之的是初中生活。初中，是我们人生中的一个新的起点；初中，我们应该重新调整好我们人生的方向盘。
在小学的时候，总是盼望着上初中，甚至做梦都想。可是真正到了初中之后，我却不再这样想了。期盼着，期盼着，终于到了星期四。于是心里便想：今天总算是没作业了，这次到家后终于可以过一过电视瘾了。正在想着看什么节目的时候，不幸的事情发生了——老师又轮流来布置作业了！啊，老师把握时间的能力可真大，刚把作业布置完，放学的铃声便响了。我背上沉重的书包，紧锁着双眉徘徊在回家的路上。
吃过晚饭，我来到灯下，守着小山似的作业便开始忙碌起来。夜渐渐深了，周围非常地静，只听得“唰唰”的写字声。钟表滴滴嗒嗒地走着，这时的我也疲倦起来，一直打着呵欠，手也麻木起来。大约十点半的时候，我才把作业做完。正想睡觉时，又忽然想起地理还没有复习呢。这时我的脑海里立刻浮现出了老师提问时的情景。唉，我可不想让老师拿去“练功”。于是，我便无奈地拿出地理课本又开始背诵起来。背着背着，我便睡着了。
双休日的时候，总可以过过电视瘾了吧。可恰恰相反，如今的我们每天都沉浸在书本之中，脑海中也只有两个字：写、背。星期六一大早，起床后我就写起作业来。这时，一位身在小学的朋友叫我出去玩，我也只好无奈地摇头拒绝。望着她们远去的身影，觉得她们是那样的自由自在、无拘无束，真叫人羡慕。我多想和她们一起出去玩会儿啊，可是看看那小山似的作业，最后还是只好默默地坐了下来。
这就是我的初中生活，怎么样，苦吧？
初中生活作文 篇5
何为学校？学校是能学到知识的地方；学校是梦想起航的地方；学校是每个人从幼稚脱变到成熟的地方，我想，我有一个值得回味的初中生活。
初一我还只是一个刚脱离小学生活的小孩，面对新的，不一样的生活有点不适应，可也只能面对，这是成熟的第一步。当然面对新的生活也要面对新的事物。它就是陪伴了我三年的篮球。
小学和初一时我的成绩还算过得去，可在接触到篮球后却有所下滑，加上玩心太大控制不好自己，使得成绩直线下滑，父母也因此深感焦虑，我也深刻的反省过。同时通过这件事，我也学会了怎样处理好自己的时间分配，这是成熟的第二步。在通过一个学期的努力后，成绩也总算回升一点。
初三后，中考的压力席卷而来，不仅是父母的压力，老师的压力，更重要的，是为自己的前程感到担忧。而休息的时间也变得少之又少。有时甚至会觉得被压得喘不过气来，可能做的还是只有努力适应，和更加努力的创造美好的明天。
在学校的课间，会有同学的欢声笑语，使你忘却疲劳；课中虽然枯燥乏味，但它却使我的生活变得充实。课后回到家，有父母的悉心问候和照料，使得心房感到温暖。由此观之，生活的美好也挺多的，只是需要用心去寻找。
回忆我的初中生活，虽说有老师、父母的责骂，可他们也是为了我的前途着想。虽说有和同学，朋友的不愉快，可这使我们慢慢成长。
我的初中生活，就由这些点点滴滴构成，可这已是过去，现在更应该做的，是努力向前冲刺，好好面对中考。相信多年后，我还会因为这些美好的回忆而感到幸福。
初中生活作文 篇6
转眼间，初一生活过去了，但它却永远地刻在我心中，成为我记忆中
最完美的一页。
进入初中，我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的教师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦，也很累，但在这个温暖的大团体中，却充满了欢笑与欢乐。所以，我心中很甜，精神也很好，所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多教师的带领下的一个可爱的团体，所以，我的学习也就不觉得苦了。
在初一生活中里，我常常为繁重功课而压得喘可是气来，但进入初一来，还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛，所以心里感到很紧张，两条腿不由自主地发抖。也就是在那次，我更感到了教师的关爱、团体的温暖。同学们一声声的热烈的“加油”，教师们一个个鼓励的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个团体靠得更近了，与同学靠得更近了……于是，我丢掉胆怯的心理，鼓起勇气，流利地演讲起来。最终，我也为这个团体带来了一个小小的荣誉——我的演讲获得了一等奖，但我明白这只是为团体带来的一点点回报而已，我还要为团体做更大的回报!
这些只是完美的初一生活的一点插曲，这个团体给我带来了无穷
的欢乐，使我的生活变得更加充实，动人，愉快……
我的初一生活能够说是有苦有甜：繁重的功课、演讲的成功…都在我
的记忆中留下深刻的印象，令我永生难忘。
初中生活作文 篇7
生活不可能一帆风顺，生活不可能顺应人心，生活不可能事事如意……挫折，是我们生活的一部分，让我们感受生活的挫折，感受经历挫折后的喜悦之情。
小时候，我们是被妈妈抱在怀中的小宝贝，我们也要感受生活的挫折。抱在怀中时，看着别人自由行走，呱呱坠地的我们想要自行走，奔跑。当我们要用小脚丫在地上走时，我们遇到了挫折时，小脚丫在地上一直站不稳，可当我们下定决心要学会时，我们不是把挫折迎刃而解了吗？我们战胜了人生第一挫折。
在童年时，我们也要感受生活的挫折。淘气的我们要学习骑自行车，可技术不好的我们每次骑自行车都要摔个四脚朝天，垂头丧气的我们一时放弃了学骑自行车，可当我们看到自行车时，心里都会萌发一个念头：为什么别人能骑自行车呢？我却不会？不行！我一定要学会骑自行车，当我们下定这个决心时，不管我们摔了多少次跤，擦了多少药，都一定要学会骑自行车。皇天不负有心人，在我们的坚持和努力下，我们终于学会了骑自行车，路边的花也为我们喝彩！
在我们逐渐长大时，我们会遇到学习上的挫折，可每次我们下定决心，努力学习时，我们的成绩又逐渐上升！当我们长大后遇到找工作的困难时，我相信只要我们有决心、信心和努力，一定会迎刃而解的。
鸟儿在天上翱翔，也有折断翅膀的时候；树叶绿绿葱葱时，也会有枯黄的时候；花朵香气迷人，也会有凋谢的时候……我们的生活也有挫折，我们要感受生活的挫折，相信挫折是会迎刃而解的，相信鸟儿会再次飞翔，树叶会再次翠绿，花朵会再次迷人，挫折会再次解决！
初中生活作文 篇8
一到休假日，大街上就热闹起来了，各种各样的车都挤满了大街。有奔驰的汽车，有急速飞奔的摩托车，有轻快方便的电动车，它们把街道堵得水泄不通，穿流不息。们在车海中穿梭着，一会走这，一会走那。年轻人三个一伙，五个一群的走在大街上，他们边听着音乐，边哼着歌，还有的年轻人在街上说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。孩子们一会跑，一会跳，特别贪吃，一有个叫卖的，便紧拉的妈妈的手指向买吃的地方，想要尝尝那好吃的 食品。商店里的商品琳琅满目，有许多男女老少都来购物。瞧，那个小女孩刚买了一件新衣服，开心的又唱又跳，真像个快乐的小天使，有些中年妇女正在讨论说，今天真是捡到大便宜了……
汽车的喇叭声，小贩的叫卖声，人们的说笑声和动听的音乐声组成了一首幸福美妙的交响曲，在歌唱我们的美好生活！
精选初中生作文集合八篇（扩展4）
——初中生的作文集合10篇
【热门】初中生的作文集合10篇
在我们*凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初中生的作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
远去的声音，终将渐渐氤氲在时光的流中。
阳光透过参差的树叶，洒下满地的光晕。手捧一杯香茗，耳边悠悠传来了一阵美妙的音乐声，渐渐远去，远去……
声音在时光长河中缓缓流淌，呵，那么熟悉的声音！有母亲的“唠叨”声，有父亲的训诫声，有老师的教导声，有同学的嬉闹声……
现在，它们都成为了远去的声音——渐行渐远。
唯有叹息。
曾经多好的青葱岁月而不知珍惜，独剩今朝扼腕空悲叹，叹息时光逝去之快，童年时光不再，叹息……
一切皆已惘然。
从呱呱坠地到日趋成熟，有多少声音正在逐渐远去？又有多少声音，仍存于脑海中，仍存于自己的心灵深处呢？
也罢，也罢，任过去时光千回百转，也转不回丢失的；任过去时光九曲八弯，也换不回失去的容颜。无论叹息也好，悔恨也罢，它们，都如《匆匆》中道：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了”，世间再无它们的痕迹，如同一滴水珠被太阳蒸发，带起一星水雾。
可，也就如此了。
划着小舟徜徉在时光长河中，埋藏在记忆深处的某一根弦被悄然拨动，触动了一连串的回忆，温暖心扉。
于是兴尽，泛舟回航，望着那些熟悉的片段、记忆中的声音渐行渐远，心底荡起一圈圈涟漪。——不禁又想起朱自清的那句话：“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”
是啊，为什么？
但是无论如何，过去的已成为历史，现在和未来才是真道，把握好现在的一点一滴，才能使将来在垂垂暮年时，不至于悔恨！
初中生的作文 篇2
等待也许是一种焦虑,等待也许是一种无奈,等待也许是一缕情思,等待也许是一种幸福......世界上,有你在等待别人,也有别人为你而默默等待.
等待如箭,穿越时光的缝隙,串起了我们*常的故事.闲时的夜晚,我无数次想起父亲等待的背影,那月光下微微驼了背的身影,是等待归家的孩子,又是等待孩子的归家.
犹记得小时侯,父亲在校门口等待的情景.他的目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望,焦急却又耐心,当我终于与其目光对视时,他脸上便浮现出舒心的微笑,仿佛等待是一种幸福,等待是一种满足.然后我便跑上前去抓住他的手,将书包恶狠狠的摔进他怀里,蹦蹦跳跳地走在他前头,也不时地注意他匆匆的脚步.童年,我是一个要归家的孩子总要父亲的等待,父亲的等待也在我心里越积越厚重.而后,我才知道,这是一种爱,叫父爱.
渐渐地我长大了,我渐渐明白,父亲还有一个漫长的等待,是等待我”归家”.从小学到初中再到高中,我的学习顺理成章谈不上,但也没有经历太大的风风雨雨.父亲在此期间也一直在等待,他看着我一天天比他高比他壮,看着我捧着奖状回家,看着我逐渐独立,看着我一丝不苟的学习生活......这些并不是他等待的结果,而这些小小的变化让他更坚定而幸福的等下去,等待我拥有自己的前途、家庭、事业......这种等待复杂得在我脑海里已不能形成某种形象的事物或是情景.总之,他满足我一切物质上的需求,只要是我想要的,他绝对是不打折扣.脑海中,我总记得每次打电话回家,他都让我要吃好,要注意身体;我总记得每次告诉他我被表扬了,他就“嘿嘿”地笑,还不忘告诉我加油;我总记得每次我考试考得很糟时,他会告诉我要冷静下来分析原因,并对我信心十足......啊,这记忆的碎片连成了漫长的画卷,而这幅画的主题叫等待,这幅画的灵魂是厚重的父爱.
等待一点一点渗透,由我到每一个人.我们承载着期望,承载着等待.
等待是一种幸福吗?也许是.我要让等待的人幸福地等待,到最后幸福地收场.
初中生的作文 篇3
我自幼就特别喜欢飞机。玩具，要飞机；画画，画飞机；折纸，折飞机；做梦，开飞机。
自从广州白云国际机场搬到了花都，这使我觉得兴奋和自豪。兴奋的是我更容易近距离地看到飞机；自豪的是从今以后花都将被全世界人民认识了！我多次叫爸爸妈妈带我去参观白云国际机场，它给我留下深刻的印象：非常漂亮、非常有气势、非常现代化！从此，我就关心起机场的事情来了，利用一切机会了解有关机场的信息，比如开通了哪些国内外航线，同哪些国家的哪些城市有往来，机场有多少条跑道，隔几分钟起飞或降落一架飞机，机场有什么用途，机场对花都经济的发展能起什么作用等等，爸妈都说我简直成了机场迷。
有一晚，我做了一个梦：花都在小学生中开展选小区长比赛，我迫不及待地报名参加。我的竞选演说题目是“如何发展花都的空港经济”。那天前来参赛的人和听众都很多，可以看出在花都人人关心空港，人人爱空港。我镇定自如，侃侃而谈：要发展花都的空港经济，首先是要思想领先，认清形势，分析花都与机场之间的地理位置关系。机场在花都，花都靠机场。“只有想不到的事，没有干不成的事”。要让全区的人民相信，群策群力，打造花都航空城，是一定能实现的。其二是要以机场为中心，建成一个四通八达的交通网，加快各地与机场之间的人流和物流的疏导。第三是要合理地、有远见地安排好机场周边的用地，使花东建设发展成为物流基地，成为亚洲的物流中心。第四是要把房地产业、旅游业、酒店饮食服务业与机场的发展挂上勾，而且要比机场的发展快一步。第五是要在花都开办一间空港学院，汇集和培养发展空港经济及从事物流的专业人材。第六是要利用机场、铁路、公路的方便交通优势，进一步加大招商引资力度，办更多的工厂企业。我充满激情的发言，得到观众的热烈掌声，我还听到观众大声高呼：选他做小区长！选他做小区长！大声的呼喊，把我从睡梦中惊醒了。
我觉得这个梦很有现实意义。我想，如果人人都来为发展空港经济出金点子，大力宣传空港经济，合力打造花都航空城，扩大空港经济的影响力，提高空港经济的知名度，营造“人人知空港，人人爱空港”的浓烈氛围，花都不用多久时间，必将成为空港明星城。
初中生的作文 篇4
在我的记忆中，有许多令我感动的事，就像天上的星星，数也数不清，随着我的长大，令我感动的事渐渐忘记了许多，唯独那件事时常在我的脑海里浮现……
一天早上，我背上书包准备上学时，妈妈递给我一把雨伞，说：“带着上学！报纸上说今天有雨。”我听了很怀疑，便抬头看了看天空，天上万里无云，温暖的阳光照在我身上。我说：“这么好的天气怎么会下雨呢！”说完就走出了家门。
谁知，下午快放学的时候，天空突然变暗，不一会儿就下起了倾盆大雨。大雨“哗啦啦”地从天空倾泻而下，在地上形成了一条条小溪。我想：这下可惨了。今天没听妈妈的劝告带雨伞，爸爸上班，妈妈又生病了。
放学了，同学们都陆续的走出教室，只剩下我一个人了。我孤零零地坐在教室里，望着一排排的桌椅，我叹了口气。忽然，发现一个熟悉的身影向我慢慢走来。是妈妈！我飞快地跑到妈妈身旁，只见妈妈的裤子湿漉漉的，上衣湿了大片。妈妈说：“赶紧穿上雨衣吧，别着凉了！”说完，便给我披上了雨衣。回到家里，妈妈吃完药就去给我做晚饭了。
望着在厨房里忙碌的妈妈的身影，我心里酸酸的。眼泪不禁盈眶而出……
令我记忆犹新的事情还有很多很多，以后再给你讲吧！
初中生的作文 篇5
财富泛指的不仅只是一堆堆数不完的金钱。你要知道，有优秀的精神品质比有再多的金钱要好。
让我们学习的品质有很多：诸葛亮的聪明、刘备的谦虚、少年闰土的热情好客，见识广、鲁迅的为他人着想，坚强……可是，如果单单做到这些是不够的"。只有你将这些品质从自身做起，这些“财富”才属于你。
我们班和四班在打排球比赛，现在的大比分是１：０，他们班领先。在第二轮比赛中，我们班同学拼尽全力，才扳加一城。现在双方大比分为１：１，进入白热化期间，争取最后１５分。每次我发球时，都闭上眼睛，默数三秒钟，再争开眼睛发球。“耶”我们班率先到达１５分。当我们正在拍手欢庆时，裁判说我们班再胜一球才算赢得比赛胜利。最终，四班获胜。我心中不仅有失落、伤心，更多的是对比赛规则的不满和心中的不服。赛后，我安慰队员，拍拍肩膀告诉她们：“没事。”过了一会，我就将这事抛到九霄云外去了。认真投入到下一场比赛的准备活动中去。
生活中，我也是朋友们的开心果。她们羡慕我，或许是我生活中的那一份开朗是她们没有的。失落有什么用？只会让你的心情变的糟糕。不如面对现实，用微笑去面对生活中的困难与坎坷。我的财富是我那爽朗的性格，在生活中，快快乐乐有什么不好？你总不期望自己每天都是愁眉苦脸的吧！
我的财富是可以让我享用一身的。在生活中，唯有那份开朗是永不衰老的！
初中生的作文 篇6
妈妈，是一个伟大的字眼。在我的人生路上，妈妈给我了太多太多的关爱与理解。
将年幼时的日记拿出，那是一个很旧的精制的笔记本，岁月流逝，她已尘封多时。拭去灰尘，翻开，那一串串弯弯曲曲却又认真有力的字迹映入眼帘：
1992年5月12日。今天，妈妈把那双画着小xióng（熊）的wà（袜）子给买来了。昨天还说不给我买，还打我！不过，妈妈还是和以前一样好，我就把那zhāng（张）‘永远不理她’的纸条sī（撕）掉了……
1992年6月7日。今天，我rě（惹）妈妈生气了，因为我考试没得双百，妈妈很生汽（气）。其实，还有很多比我chà（差）的呢！不过，妈妈，对不起！”
以上是两则在小学一年级记得日记，初读时觉得好幼稚，我还笑了半天。拿给妈妈看，妈妈什么也没说，只看到她的眼中有一些晶莹的液体在转，妈妈哭了！
上了中学，记得日记次数也多了起来，日记的内容也丰富了许多。然而，字里行间，总是记着“母亲”二字：
20xx年12月15日。今天下着雪，放学后，我独自走在回家的路上。风雪中，见前面有人在向我招手。我跑上前，看到那张脸，是妈妈！我无言。坐在自行车后座上，我看到妈妈在风雪中正努力蹬着车子。我在心里默默的哭：妈妈今天还发着高烧！……
……
日记仍在断断续续写着，关于“妈妈”的日记，越写越多，或许是我在慢慢长大，从中我也慢慢懂得了妈妈的心，懂得了妈妈的眼泪……
或许有一天我会不再记日记，我会在最后的一篇日记上郑重的写上：我读懂了妈妈！
初中生的作文 篇7
一个甜蜜的微笑，给人以快乐；一个甜蜜的微笑，给人以幸福；一个甜蜜的微笑，给人以希望......
——题记
微笑是人世间最美丽的表情，它是以自信架起的希望灯塔；是弱小者手心的一片爱的阳光；是乞食者心中的一块甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......
曾经我看到过无数个人哭泣，也看到过无数个人微笑，他们的每一个表情都承载着一种内心最真实的情感：或伤心，或感动，或喜悦，或激动......我都记忆犹新。而其中又有一种表情让我迷惘过，又深思过，至今才明白了它的真正含义！深冬的早晨，天刚放晴，我从睡梦中被叫醒，我睁开那一双沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗过后。爸爸让我来到他身旁。他许久都不说一句话，只是呆呆地望着我，脸上呈现出一种或喜或悲的表情。我有些郁闷，就开口对爸爸说：“爸爸，你怎么了？找我来有什么事吗？”爸爸还只是沉默，只是注视着我。我更加迷惑，以为是爸爸的伤口又痛了，或者是哪里不舒服......正当我想要问他的时候，爸爸开口对我说：“孩子，你已经不小了，也该懂事了，以后要好好孝顺妈妈，不要让她为你担心了，要照顾好自己。弟弟现在还小，有些事你要让着他，好好教育他，不要让他再那么淘气了。以后，在学习中如果遇到什么困难，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于战胜困难......”后来，爸爸对我微微一笑，我发现，在他那充满笑容的脸上，有含着几滴欲滴的泪水。就这样，爸爸走了，在他那含着泪水的微笑中离去......我明白，爸爸的微笑是表示着对我的期望和祝福，他的泪水则表示着对我们的不舍与无奈......他的那个含泪的微笑永远都留在了我的心中。
从此以后，我无论是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论是攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，父亲那个含泪的微笑都能感化我潮湿的心情，抹去不悦的色彩！
我的妈妈总是很忙，每天早晨出门，有时中午也不回家吃饭，有时很晚才回家，总感觉她很少有空闲的时间。
看到妈妈每天忙碌的样子，我总想替妈妈做点什么，但又想不起做什么好。终于有一天晚上，妈妈下班回家后，坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子，我悄悄地端来一盘热水，放在妈妈面前说：“妈妈，洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼，连声说好。说话间，我帮妈妈脱下袜子，把脚放进了盆里，细心地为妈妈按摩起来，嘴里还连声不迭地问，“妈妈水热吗？妈妈你累吗？妈妈舒服吗……。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。
突然，我摸到了一个硬梆梆的东西，我问妈妈：“什么东西贴在你脚下了，这么硬，我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说，“孟杰，那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗？”我关切地问。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑，摸着妈妈的“足迹”，我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门，眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头，关切地问：“孩子，别帮妈妈洗了，去休息吧！”我慢慢地站起身子，一头扎进妈妈怀里，紧紧地抱住了妈妈，我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然，我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上，妈妈哭了，可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈，怎么了？妈妈笑着说：“孩子，妈妈高兴，看到你长大了，知道疼妈妈了，妈妈太高兴了。”听到这儿，我的心里不禁“咯噔”一下，我仅仅就帮妈妈洗了一次脚，妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢，这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中，无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾，看到孩子成长的每一步，每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。
以后，我要经常帮父母洗脚，经常让父母激动，让满意的笑容挂在父母的脸上，让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里，我也想告诉每一位同龄人，让我们每个人都做一个自强、自立的孩子，主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧，其实，他们也需要我们的关心。
我的妈妈总是很忙，每天早晨出门，有时中午也不回家吃饭，有时很晚才回家，总感觉她很少有空闲的时间。
看到妈妈每天忙碌的样子，我总想替妈妈做点什么，但又想不起做什么好。终于有一天晚上，妈妈下班回家后，坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子，我悄悄地端来一盘热水，放在妈妈面前说：“妈妈，洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼，连声说好。说话间，我帮妈妈脱下袜子，把脚放进了盆里，细心地为妈妈按摩起来，嘴里还连声不迭地问，“妈妈水热吗？妈妈你累吗？妈妈舒服吗……。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。
突然，我摸到了一个硬梆梆的东西，我问妈妈：“什么东西贴在你脚下了，这么硬，我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说，“孟杰，那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗？”我关切地问。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑，摸着妈妈的“足迹”，我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门，眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头，关切地问：“孩子，别帮妈妈洗了，去休息吧！”我慢慢地站起身子，一头扎进妈妈怀里，紧紧地抱住了妈妈，我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然，我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上，妈妈哭了，可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈，怎么了？妈妈笑着说：“孩子，妈妈高兴，看到你长大了，知道疼妈妈了，妈妈太高兴了。”听到这儿，我的心里不禁“咯噔”一下，我仅仅就帮妈妈洗了一次脚，妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢，这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中，无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾，看到孩子成长的每一步，每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。
以后，我要经常帮父母洗脚，经常让父母激动，让满意的笑容挂在父母的脸上，让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里，我也想告诉每一位同龄人，让我们每个人都做一个自强、自立的孩子，主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧，其实，他们也需要我们的关心。
初中生的作文 篇8
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每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地，伸出枝叶拥抱天空，得天地风云之气，享日月星辰之精华，它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友，博雅大气包藏万象，极具王者风范，不由人不崇敬。
大树有几分神奇，它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹，世界还有什么生命能像大树一样历久不衰？大树的生命力顽强堪称神奇，如南方的大榕树，北方的钻天杨，但更神奇有沙漠中的胡杨木，它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃，雄姿勃发；更绝的有黄山之颠，绝壁岩隙中的迎客松，几乎连土都没有，竟然斜逸而出，生长得挺拔苍翠，它们是何以生长，匪夷所思！
大树其实又是很*凡的，它们安分守己地生长在城市、乡村，一行行，一片片，随处可见。大树也是仁厚的，它不捕杀猎取，连轻贱如草，卑微如蚁者也不掠食，它与自然共呼吸，它的生命源于万物，反过来又滋养万物 ，它是与自然融洽和谐，共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄，却慷慨地向人们奉献：它的枝叶花果，它的伟岸躯干，还有它源源不断释放出生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀：夏日在它的华盖下憩息，倍感风凉，沐浴在这浓荫下，手扶它苍老的身躯，耳畔树叶挲挲，岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语，谈天上人间的奥秘？
大树给人以太多，它唯一的要求人的，就是不要轻易对它“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲，人们对大树心存欢喜，与它相依相伴，看着它生长、花开花落，直到我们老去。而大树是不会老的，它以它的的生命（包括其它植物）构成了这个世界的青春活力，使世界充满生气盎然的绿，是地球的胎记，生命的原始色，还有什么颜色比绿更值得人景仰？
仰望大树，向它致以崇高的敬意！
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辛苦了各位环卫工人，我有了新家。这里环境不错，眼前一条宽敞的公路车来车往，身后一方茵茵碧绿清新亮丽，头顶上空间开阔，不时有鸟儿光临。今天天气宜人，没有大太阳，我得抓紧时间跟邻居们搞好关系，为我这棵出来乍到的小柳树长足发展，做好一切准备。
3月13日星期三晴
今天我有了一场“刻骨铭心”的经历。一大早清晨，一个小孩活蹦乱跳地来到我的身边，之后，从兜里摸出一把小刀儿，一遍嘴里念叨着，一遍在我的身上刻下一行歪歪扭扭的字：我们一起成长。“写”好后，自言道：“小树我们一起长啊！妈妈说这样我可以长到姚明一样高。”之后，小孩又活蹦乱跳地走向我的同伴那儿去了。
3月14日星期四晴
也许，我改为昨天的事情感到庆幸。金坛我知道了什么叫做“深入”。下午，以为肩挂红袖章的老大爷手中拿着一块木牌来到我的身前，他停下里向我身后看了看。摇头道：“看来，保护草坪还未深入人心啊。”接着将那大牌压在我的胸前。又掏出了一根钉子，之后用掏出来的钉子狠狠砸人我的身体。痛啊！听人说我才知道。大爷的木牌上写着：禁止随便践踏草坪，否则与狗无异！ 3月15日星期五中雨
今天看到一个男孩子，大学生模样，满脸沮丧，我原以为我们同病相怜，都遭受过重创。他停在我这里，雨淋着他，还凄惨的一幕啊。可是当我还沉浸字自己的伤怀之中时，那男孩子发疯似的抓住我使劲摇晃，继而又用脚朝我又踢又踹。为什么受伤的总是我。后来我才知道，那个男孩子刚被女朋友甩了。 3月16日星期六阴
我强忍着一身的伤和满腹的痛。在今天的阴郁下独自伫立着，天空没有飘雨，但我的面颊早已湿透。夜深了，灯灭了，我也该收拾一下一日的悲伤进入梦乡了。就在这时，一个不明身份的家伙站在我的面前，我还没反应过来。只觉得腰部一阵火辣辣的剧痛，之后，依稀听到那人说：“爹！拄上吧，当个拐棍正好。”
哎！别说我的眼泪你无所谓。
3月17日星期天
上帝感言：“我原计划给你十天的生命，看来下面有得改改了”难怪他们每年都种树。”
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初中生的作文 篇9
我踏着轻快的步伐走进了学校，沐浴着明媚的阳光，看着一个个被阳光照耀着的同学们的身影，心里暖洋洋。学校里的那棵百年银杏树在微风中翩翩起舞，还不时演奏一首交响曲，这现象成了校园里的一道美丽的风景线。
记得那是个大晴天，太阳照耀着大地。我在水池洗完手后，一边哼着小曲，一边慢慢地走着。这时，突然，一个排球从天而降，和我的头进行了一次“亲密接触”，然后滚到了我的面前。接着，我大概是被这排球砸晕了，不知道了东南西北，一个不小心，踩到了那个排球。我又和地面来了一个“亲密接触”，使我受到了二次伤害。此时此刻，泪珠在我的眼眶中打转儿。
恰巧，这个情景被在操场上玩游戏的蒋海鑫等人看见了。他们停止了游戏，急忙地跑了过来，将我从地面上扶了起来。随后便询问着我的情况，而我因被那钻心般的疼痛所折磨着没有说话，只是用手指指着我疼痛的伤口给他们看，当他们看到我的伤口时，纷纷露出了一副担忧的表情。有的则问：“痛不痛”，有的说：“带到老师那去”，有的在安慰我，还有的则在鼓励我，让我不要害怕。
最后，他们分头行动，由张沃野，马家诚去五年级办公室把事情的来龙去脉告诉老师，蒋海鑫等人便扶着我去了医务室，我一瘸一拐地向医务室前进，在去医务室的路上，甚至有人想背我过去。到了医务室，校医帮我清理了伤口后，他们便涌了过来，有的说:“怎么样，还疼不疼？”，有的千叮万嘱让我回家后好好休息，涂点红药水……
顿时，我感觉到身体里有一股暖流，身上的伤口也不疼了。看着他们，我笑了，他们见我笑了，自己也乐了起来，这时，阳光从窗外探了进来，把我们的微笑衬托得那样美！
我踏着步伐走出了学校，阳光依然还在，而我的笑容也依然在。
初中生的作文 篇10
黑夜落在你的肩膀，你的脸有一些忧伤，爱有看不见的重量，一个人在黄昏游荡，车灯漫成一片海洋……
···· ——光良《一点光一点亮》
散学……夜就这样，沉重得像斗篷一般，披在了我疲惫的躯体上。
我走过晚风，走过夜雨，走在城市的血脉上。邵武最繁华的街——五一九路就在一座座高楼昏沉黯淡的注视下，蔓延着由夕入夜的颓废。而我家，就是那一座座高楼中的一座的最顶端。
五一九路，即使是在行人归家的六七点钟，依然车水马龙。我就那样，打着一把雨伞，穿过街心。
车。疾驶。
我。驻足。
走走停停，停停走走。几盏车灯亮起，横冲直撞的灯柱，交集，重叠，汇聚，像一条光明的鞭子，牢牢地捆住城市那被雨水冲刷得冰冷的躯体，被雨点划破在无尽的寂寞中。那靠近光亮的雨点，刹那变得刺目，倒映在我泪眼汪汪的瞳孔中，只烙下飘零的姿态，很仓皇。
也许是沙眼的缘故吧，受不了强光的刺激，我很固执而又不甘心地哭了。“我是一个一看车灯就会流泪的小孩。”冥冥之中有一个空灵的声音，气若游丝般在我的心头响起，响得我泪流满面。
此时，我已经过了马路，到了街的另一边。
再当我回首，似乎发现这个世界，这个城市，这个街道，变得不一样。她包裹着生命中绚烂的霓虹，却不及几盏车灯在我生命中亮得耀眼！透过车灯疏离而又焦灼的光点，我仿佛就可以大彻大悟、突然释怀地告诉我自己，哭吧，人有的时候就应该大胆地哭出来。于是，童年的许多场景在我眼前的景象中翻江倒海，所有的楼宇、商店、行人都羽化成一个个小小的车灯，无数的光将我拥抱在寂静的人海，我突然感觉到了滂沱的夜雨的温度……
小时候。
我也曾经有过“小时候”？有过哭鼻子的小时候？但是现在我不爱哭，或者每次哭都哭得不痛快。现在是中学生了，妈妈常说“社会不相信眼泪”之类要我坚强的话。
我就是这样自认为天马行空地、悲哀地长大了……
有人说，“匆匆赶路的不仅仅是时间。”是的，我一直都是这些陌路人中的一个，在赶路，行色匆匆，从来不会因为街角的糖葫芦而驻足，不会为了路边草地那浪漫了整帘春光的小花小草而停步，不会为了那些现在认为幼稚愚蠢的小幸福而流连……时间赋予我们纪念，纪念握紧了流逝的双手。
今夜，我决定，迟一点回家，暂且放下我的作业，蹲在路边，看着夜雨，听着黑夜的物语，凝望着车灯，让我流泪……
精选初中生作文集合八篇（扩展5）
——初中生的作文集合8篇
【热门】初中生的作文集合8篇
在*时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初中生的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生的作文 篇1
对于一个15岁的即将上初三学生，你们大人永远会说：“小屁孩儿一个，哪来那么多的压力！”是啊，在8个月前，我也以为我没有什么压力。但是，现在，我却感觉压力像海上的风浪一样向我席卷开来。我有点喘不过气了。家人的期盼的眼神，我真的不想让他们失望。但是，每次我想着他们的眼神坐在考场上的时候，我感觉我已经不是我自己了。我是另外一个人，是一个背负着使命的人，我再也看不到那个什么都不想，什么都不管，每天生活在快乐中的自己了。
就是这样，我每次都不能全身心的投入学习。因此，母亲又在说 谁谁家的某某又考的怎样怎样。父亲又放出他严厉的眼神。我真的好怕。我好怕让他们失望！
或许，我的压力你们总感觉是我自己在空想，根本没什么压力，只要好好学习就可以了嘛！我多想去喊，去叫，去大步的奔跑！
重要的是，我是一个中等生。
中等生，意味着什么？
我永远都会差一点，这差一点，会要了我的命！
我真的不知道该怎么面对以后的学崖。或许，我只能上一个普通的高中？没有什么前途的高中？我是上不去重点一中的？我只能被人群淹没在角落里？还是从普通的高中上到普通的大学？我连家乡的小县城都出不去？我只能在家里呆着？我没什么前途？我该怎么办？
窗外的雨淅淅的下着，时不时有只白鸽飞过，它在雨中穿梭，落到房檐上。浑身湿湿的，它抖抖身上的雨水，凝望着在空中飘着的雨，不知它归向何方。
就像我一样......
初中生的作文 篇2
我的母校——宣城市实验小学，虽然是老小学了，但她养育了莘莘学子，所以我们都很爱护她。学校有一个小花园，每到春天，这里就百花争艳，有牡丹，蔷薇，仙人掌……数不胜数，品种十分多。你是不是想问，宣城正在创建文明城市，和这个有什么关系呀？那么就请你接着看。
花园里好久没整理了，学校里的工作人员只是来临时浇浇水、松松土什么的，连里面长了杂草都没注意。怎么办呢？于是，一天放学后，校长带着一些教师踏进了小花园的门，他们手里拿着一个大垃圾桶，戴着手套，刚一进门就开始清理花园了。大人们都抢着干最苦最累的活儿，你来拔草，我来松土；你来浇水，我来清理垃圾。不一会儿，花园就变得干干净净了，这不就是文明的存在吗？
初中生的作文 篇3
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫的小学时光，我跨进了中学学校的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进初中的第一天，心里十分兴奋，因为我看到了自我六年就成劳动成果。记得小学，我说多么渴望能尽快的进入初中。今日我最终实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活泼可爱的小学同学。看到每位新教师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙教师，我看到了这宽广的教室，使我想起了那狭窄的小学课堂。
当我在座位上闷闷不乐时。同学们都在一旁问长问短。当我需要帮忙时，他们都会伸出援助之手来帮忙我。那一刻，我感受到我的初一生活是甜的。
上初一了，感觉压力好大。从小学的三科增加到此刻的七科，我学习资料比以前更多了，要背诵的也比以前大大增多。初中的学习比小学更加紧张。学习的竞争也相当激烈。上到初中，那里人才济济。此刻的我，不再拔尖，显得那么微小。以前的冠军光环也渐渐的暗淡下来，从而也会有必须的压力，稍不留神成绩就会在队伍后面，所以丝毫不能放松。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场。初中的学习生活更加紧张，竞争更激烈。可是全国的初衷都一样，没有紧张的学习怎样尽快地掌握知识。没有竞争怎样能迅速提高自我。为了我们的前途，为了我们的梦想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
初中生的作文 篇4
乔治·艾略特说过：”我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。“我说:”我的成长是从睁开眼睛，离开母亲怀抱开始的，是她给以温暖的阳光。“
小的时候，成天都苦苦期盼着过年，因为那时我可以吃很多好吃的，收好多好多的压岁钱，直到现在我才发现，原来我以前所朝思暮想的一切全是浮云，只有妈妈的爱才是我永远不变的关怀。
那一年我才三岁，小小的`我拉着妈妈无比宽厚的手，看着鹅毛大雪纷飞。突然，穿得像企鹅一般的我被雪层绊倒了，弄得我满身是雪。
”妈妈，我疼，你抱我起来吧!妈妈……“我带着那可怜的小眼神，嚎啕大哭地祈求着。可是妈妈并没有为之所动，只是蹲下身来说：“孩子，妈妈不可能照顾你一辈子，你总有一天要学会独立，试着起来吧!“
时间一点一滴地过去了，雪越下越大，可是妈妈还是没有将我抱起，我哭得越来越大声，越来越伤心，朦胧的泪眼里，我恍惚地看见了妈妈满是期望的眼神，她看见我的眼泪越发不可收拾，她鼓励说：”如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你："跌倒了，爬起来。"这就是成功。“小小的我似乎听懂了什么，开始使出吃奶的劲儿蹭了起来。
妈妈用手拍了拍我身上的雪，驮着身子将我抱起，亲了亲我的红苹果似的小脸，用手擦干了我眼角的泪水，这时，她欣慰地笑了，而我，也仿佛看见了冬日的暖阳，深深地照耀在妈妈娇花如绽的皱纹上。
法国的雨果说过：”.慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?“但是并非完全是那样的，因为也许妈妈能够一直从青春韶华到背影佝偻陪伴我们，但她也不能替我们成长，而她，唯一能做的就是教我们怎样学会成长，是她，让我们看见这有限生命中温暖的阳光。
初中生的作文 篇5
在西双版纳，有着迷人的热带雨林，有让人惊奇的野象，特别是你如果运气好的话，在野还能见到野象在河水里嬉戏。还有令人回味无穷、乐趣无限的一年一度的泼水节。
一年一度的一年一度的泼水节又要到了，我虽然到西双版纳参加了两次一年一度的泼水节，但最令我难忘的还是去年的那一次一年一度的泼水节。在一年一度的泼水节的第一天早上，我跟爸爸、妈妈一早就来到了街上，只见街上人来人往，人人手里都拿着“武器”，有拿水枪的，有那水桶的，有那盆的......那“武器”可真是种类繁多，在居民家门口，还有商店的门前，也都摆满了装水的大桶。看到这些，我知道一场大战就要开始了。
时间过得差不多了，也不知道是哪个人先开始了泼水，刚刚还很“安静”的街道顿时就热闹了起来，大家纷纷拿起手中的“武器”开始进攻，你倒我一盆水，我泼你一身水，互相往来，各不相让，嘴里还大声地喊着“水!水!水!赶快，我要招架不住了!”但是人人的脸上都是开心的笑容。我也被妈妈拉入了这场“战斗”当中，反正我是不管三七二十一，拿着水枪就往人群当中“扫射”。就在我暗暗高兴没人来泼我的时候，突然我感到一阵凉凉的水流顺着背后就流了下来，我回头一看，只见一个跟我差不多的小男孩正拿着水枪对着我不停地喷水，我可不能吃这个亏，我也奋力反击，我们两个打的是不可开交，而旁边商铺里的阿姨也被我们两的“战争”逗得哈哈大笑，还一直催着我们到她的商铺里去“加油”。正在我两还在战斗的时候，只见大家在喊：“快闪开，快闪开，重型武器来了!”我一听就来了精神，什么重型武器?我得要好好看一看。只见前面来了一辆皮卡车，车上的大家奋力地把水泼向人群，而地上的大家也不甘示弱，纷纷反击，但由于手中的“武器”装水太少，根本就没有多少水能泼到他们身上。这时，我们眼前看到的只有水花和“战斗”的人群，那场面是十足壮观。
在西双版纳的一年一度的泼水节期间，还有很多活动。
初中生的作文 篇6
在我的家乡赣榆县，谢湖樱桃园远近闻名。今天一大早，妈妈骑车带着我去樱桃园，准备让我体验一下亲自采摘樱桃的乐趣。 不一会儿，我们就到了樱桃园的门口。果农爷爷只收了妈妈15元的门票，我是孩子，可以免费！果农爷爷给我们介绍：这里种植的西洋有机大樱桃是无公害水果，从开始结果时就没有喷洒过农药，可以放心地随摘随吃。 进入樱桃园，我发现樱桃大多隐藏在绿叶丛中，好像在害羞地和我捉迷藏，又像在说：“快来呀！快来摘我呀！”我迫不及待地拨开绿叶，看到樱桃有深红的，有浅红的，还有半红半黄的。我早已馋得垂涎欲滴，赶紧伸手去摘树上的樱桃。我一边摘，一边放进嘴里品尝，不一会塞得整个嘴巴都圆鼓鼓的。啊！樱桃真甜，真好吃！妈妈在一旁一边笑一边告诉我：樱桃好吃树难栽，要小心采摘，拣熟的摘，不能碰断树枝，否则会影响樱桃继续生长。 还没摘多久呢，我就吃得肚子滚圆滚圆的！可抬头一看，前面树上的樱桃更大更红，一个个都像在笑话我呢。没办法，准让我这么馋，经不住诱惑呢？对了，我把它们采下来带回家去慢慢享用。我和妈妈找来一架梯子和一个篮子，我
爬上梯子去摘樱桃，妈妈在下面帮我扶着梯子。不一会儿，我已经摘了满满一篮子的大樱桃。 天色渐渐晚了，我和妈妈穿过樱桃林中的小路走出园子。一路上，我看见樱桃林中还有许多果农正在辛勤地劳动。
初中生的作文 篇7
生活中的乐趣有很多，只要是热爱生活的人，就会发现生活是多么的丰富多彩啊！我的乐趣也有很多，其中我最喜欢的就是打羽毛球了。
暑假，我报了羽毛球班。教练看我每天挥汗如雨，训练很刻苦，再看我每个动作都做得很规范，就对我格外关注。在教练的谆谆教导之下，我的水*突飞猛进，我都敢和教练过招。
有一次，我和丁丁切磋。球在我和丁丁之间就像一个轻盈的小燕子一样，在天空中滑出一道道优美的弧线。我感觉它美极了，就这样你来我往，我们打的不亦乐乎，都很享受，我们已经忘记输赢。
我最大的兴致就是和爸爸一起打球，心情愉悦，亲情浓烈。
我一直不知道爸爸的水*。有一天，我兴致勃勃把爸爸叫了出来，要和爸爸来一场男人之间的较量。我先发球，发了一个高球，爸爸矫健的身躯纵身而起，凶猛的一个扣杀，我知道输了。“出师不利”，看来爸爸是“深藏不漏”啊，姜还是老的辣，想赢爸爸还真不容易。
第二局开始了，爸爸首先发球，我把球打了回去，就这样球在空中飞舞了十几个回合，就在我们打得神疲力倦之际，彼此都在坚持时，我看见爸爸疏忽了一下，因为这次机会稍纵即逝，可能一秒钟之后，爸爸就会反应过来，于是我以“迅雷不及掩耳之势”，犹如猛虎下山把球拍使劲一挥，球迅速落地了，我知道，我赢了。
打羽毛球，现在成了我生活中不可或缺的运动，它既能强身健体，又能锻炼我的反应力，它让我感受到了战胜对手的乐趣。
初中生的作文 篇8
我在刚上初中的时候，我对初中生活还是很向往。但是，随着时间的深长，我逐渐发现初中生活就是为人在社会上的痛苦做练习的生活。因为，它的存在，除了学习，和一点的快乐，也只剩下无语。
刚到初一的学生，可能想到就是作业太多功了。小学五年级的时候，作业一天晚上一科，但初一的作业，还求什么？你也可以选择不写，但这只会增加你的“罪行”。少则体罚，多则在老师面前抄课本，你还敢有何任何种类不同的怨言吗？
现在老师排坐位，都是坏的在前面，自制力高的在后面，听效率高的在两边，上课不听讲，捣乱的都在正中间。直视老师。这样，某些特定人群就都在老师的直视之下了。
现在的学校，那些体育器材，各种各样的活动场所，都是白费的。现在的学生，只要还有一点上进心，绝对不会碰那个东西。其实，它们只是为差生无聊时所准备的。现在的老师，更不想让你参加，说是为了我们的学习更上一层楼。
在临近考试的时候，每天老师都会用如暴雨班的湿淋，让你无处可躲，还会以各种不“法”的名义，给他各种各样，千奇百怪的试卷，你更是忍无可忍。
这就是我的初中生活，一个悲壮及惨酷的生活。
精选初中生作文集合八篇（扩展6）
——初中生的作文集合六篇
初中生的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的初中生的作文6篇，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
总在不经意间，瞥见妈妈投过来的目光。眼神里满是关爱，但也混杂着些许无奈，轻轻掠过，我的心田已划出一道复一道的痕，那痕纵横交织着，隐隐然是个“爱”字。
只是这“爱”字并不轻松，点横撇捺间，记录着我的种种的叛逆，也见证着妈妈的几许伤心和无助。
那天，下午。
我和同学闹别扭，回到家，“砰”一声的关上门，把妈妈吓了一跳，她赶紧放下手里的活，跑过来问我怎么了，我赌气不理她。把头故意扭到一边，全然不顾妈妈的欲言又止，时间在一分一秒的相持中过去，见我终不言语，妈妈叹着气走开了。
过了不一会儿，妈妈端着弥漫着阵阵香气的鸡蛋饼走了过来，那小心翼翼的步子和着那熟悉的味道，最终还是让我不由自主的抬起头，暮然间，我竟发现妈妈额头上的皱纹竟又密了很多，一如那屋后泥泞的小路。皱纹间，写满了生活的艰辛，也充斥着不安的纠结，细密的汗珠被灯光耀的油亮亮的。在妈妈黑亮的长发中，突然有几根格外刺眼的白发跳了出来，如针，如铓，只一下，我的心便被刺得支离又破碎。妈妈，妈妈竟然老了，那白发，那皱纹已无情的将她出卖了。我鼻子一酸，很轻地叫了声妈，愧疚地朝妈笑了笑。妈妈见我笑了，她也笑了。笑意熨*了紧皱的眉头，似乎年轻了许多。
甜甜的笑容里，传来那熟悉的声音：“快尝尝，快尝尝。”我为自己刚才的表现感到歉意，赶紧把目光从妈妈脸上移到盘子上。拿起这浸润着浓浓爱意的鸡蛋饼，吃了几口，但这次好像盐放多了，很有些咸。但我却故意抬起头，对妈妈说：“妈妈，真好吃，吃了它我的心情好多了。”妈妈眼神里掠过一丝喜悦，呵呵的说：“你爱吃，我天天做给你吃！”说着，就用那不复光滑的右手摸了摸我的头发，我的眼角有些湿润，使劲的点点头。半天说不出一句话来。
那夜，月光如水。我睡得很香很甜。
初中生的作文 篇2
我的家在河南省孟州市，那里风景优美，景色如画，美丽的滨河公园就在这里。
春天，春姑娘展开了笑睑，太阳那红红的光束射过来，温柔地抚摸大地。公园青青的小草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。雪水汇成小溪，淙淙的流着。溪里有许许多多活泼可爱的小鱼，在碧绿的溪水里游来游去，可爱极了！
春姑娘刚刚过去，夏姐姐来了公园里顿时变换出一道道美丽的景色，放眼望去，到处是百花怒放，香气袭人。蝴蝶姑娘兴高采列地在花丛中飞来飞去。小鸟在蔚蓝的天空中飞翔，有的在枝头跳来跳去，好像经不起夏天阳光的照射，在火热的天气里兜风乘凉呢。树木葱葱茏茏，密密层层的枝叶把公园封的严严实实。遮住了蓝蓝的天空。偶尔，你会看到大人们在树荫下下棋、聊天，小孩子们在树下捉迷藏。
秋天，公园色彩绚烂，杨树、柳林、梧桐树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶像金蝴蝶一样在林间翩翩起舞。到了黃昏，阳光透过云彩，喷洒出一道道霞光，把公园照得一片金黄，我喜欢色彩斑斓的秋天。
冬天，雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英，似飘如飞，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。公园里到处积满了厚厚的白雪，放眼望去，天连着地，地连着天。人们穿上厚厚的棉衣，欣赏着公园里的雪景，小朋友在堆雪人、打雪仗。公园里热闹极了！
滨河公园一年四季风景优美。我爱它春天的百花盛开，万紫千红；我爱它夏天树木成荫，绿意盎然；我爱它冬天白雪皑皑，银装素裹；我更爱它秋天绚丽多彩，令人流连。
初中生的作文 篇3
夜市上，七彩的霓虹灯围绕着我，慢慢的，我沉醉了……
小时候，幸福是橙色的，灿烂的色调，散文诗歌：幸福的颜色。我仿佛就是《三代》中的小孩。在父亲的怀中安全的成长。但安全的背后却是用痛苦换来的。我就是父亲肩上的担子。任何时候他都不肯放下。当灾难来了，我安然无恙的避过了，可父亲就默默的承受，为我挡住的灾难，我在他那纯洁的羽翼下安全了……父亲的羽翼总是时不时添上一丝伤痕，实在让人怜悯。父亲就是那么的慈祥，仿佛太阳光般耀眼。一直一直温暖，守护着我。那就是幸福--橙色的“太阳光”。
后来啊，我发现幸福还是烈红的。随着时间流逝，我也渐渐长大了，又成了《我的母亲》中的那位即顽皮有懂事的糜先生。父亲不知何时也对我越来越严格了。生怕我有一丁点儿学坏。还记得那一幅历久从新的画面：那天朋友邀请我去她家里玩。我们都玩的非常尽兴，甚至居然忘记了时间--我如箭般在黑夜中穿梭，心中一直忐忑不安。“碰”家门被我打开了，只见大家都坐在沙发上等待着我这只羔羊。一种莫名其妙的预感油然而生，散文诗歌：幸福的颜色。“你，随我来”父亲一声话语打破了死寂的画面。我随着父亲进入了房间。我想不用我多说，你也在到会怎样吧--没错，父亲大骂了我一顿，还罚我不准吃饭了。在当时，我竟然没有哭，因为我明白那是父亲的用心良苦，其实他比我更心痛，。他是如此关心我才会惩罚我，倘若他不关心我，他用的着去骂我，理我吗？不会的。幸福此时也以盖头换脸成了炽热的烈红，一直又暖又热的关爱着我，洋溢着……
如今，幸福已是墨黑，是我手中的一笔。当我完成一份份题目，写完一篇篇作文时，是一种满足。当朱红在墨黑的考卷画上一个休止符，那是一种多大的肯定。当那墨黑的考卷拿出来给父母看时，是一种欣慰。那也是我唯一能报答父母的东西。你能明白那一笔笔的黒是多大的幸福，是幸福的黒，是自豪的……
渐渐地，我又苏醒了。我决定要奔跑，去与下一种颜色碰面。我相信在那里肯定还有很多未知的.色调。那是什么颜色呢？没人知道，不过我可以肯定的说：是幸福的颜色！
初中生的作文 篇4
提起我的舅舅，人人都叫他林大肚子。 记得小时候，我家修房子，舅舅便来帮忙，还没到午饭时间，舅舅就说肚子饿得疼。妈妈打开碗柜，端出两碗冷粥。舅舅一口气喝个精光。我非常惊讶：早饭时，舅舅一个人就一喝了四大碗粥。他哪来这么大的肚子？舅舅走后，我问妈妈，妈妈告诉我：“舅舅家里穷，粮食特别紧张，顿顿喝稀粥，把舅舅的肚子给灌大了。人家都管他叫林大肚子。” 去年，我家请客。席问，喝酒、吃菜以外便是坐着闲聊。谈笑间，人们还是管舅舅叫林大肚子，虽然我觉得听来不雅，但客人们却是叫得一本正经。个中原委，我不得而知，成了一个谜。酒足之后，大家开始吃饭。我特地把舅舅的一碗盛得高高的，压得结结实实，然后把它放在舅舅面前。
就就看着我，摇了摇头，说：“孩子，你把我当饭袋了？”然后立起身，拿起一只碗，拣了一口饭，坐了下来。我感到纳闷：舅舅可是个大饭量的人，怎么才吃这一点点？大概是怕人家笑话吧。于是，我执意要把他的碗添满。妈妈走过来对我说：“你别难为你舅了，他真的够了。” 客人走后，妈妈告诉我：“现在舅舅的饭量小多了。你在外地上学，不知道舅舅家中的情况，现在，他家油水足了，你舅舅的肚子不再像以前那样空空的了。”我又赶紧问：“为什么客人还叫他林大肚子呢？”妈妈感概地说：“这年头，政策放宽，你舅舅的肚子里放满了致富经，光鱼塘承包这一项，年收入就达两万。现在，他已经腰缠万贯，怎么不是林大肚子呢？” 我这才明白大家叫他林大肚子的真正含义，酒席上的谜也终于解开了。
初中生的作文 篇5
人们常说，梦想只有一步之遥，怎知这一步是多远，多久，多坎坷，多艰难。梦想的光芒闪烁着，映衬着蓝天。蓝天下的你我，是否继续努力，追逐梦想的足迹，放飞梦想的翅膀呢？
至少我是。
梦想的启蒙是在三岁的那个夏天
父亲带我爬山。口齿还不清晰的那年，走路老要抱抱的那年，有太多沉甸甸的美好回忆。一天，你突然提起爬山，说好了中途累了可以沿路休息，但不能讨抱、讨背。那时的我只要听到能走那么远，那么高，甚是欢欣，洋溢着童真的笑颜上和那睁大了的如一汪清水般的双眸中无不透露着深深的渴望。
出发是午睡后了。天还是晴的，太阳还是那么灸热，那么激情四射。在蓝天的陪衬、太阳的目送中，我们出发了。爬山，对于三岁的我甚是艰辛，山路曲曲折折，一路爬爬歇歇，好几次撒娇要抱，但父亲慈爱却又认真地重复着那句话：“加油，你行的，坚持到底就是胜利。”那时天真的我就是在这一声声鼓励中勇敢地爬上了山头。现在回味，人生的坎坷，道路的曲折，岂不都已浅浅地蕴藏在其中。而难能可贵的更是那份坚定的信念与永不言败的精神。
不知过了多久，终于踏上山顶。山下的美景一览无余，我高兴地拍着手，脸上布满成功的喜悦。而你，父亲；只是浅浅地微笑，注视着我。告诉我，山的那头更美。我努力地踮起脚观望，只见山后还是山。山那边的山铁青着脸。我踌躇着，一脸迷茫。父亲语重心长地告诉我，“你要记住，总有一天，你一定能登上对面的山顶，还会攀登无数个巅峰，只要你坚持前行。”说着，父亲叹了口气，摇摇头，手伸进裤袋里，掏出一支香烟，点燃，抽着烟，伫立了许多。
辗转间，我发现他双眼湿润，却依然抬着头，傲然却有一丝惆怅，一丝忧伤。 时间叙述着光阴的故事，描绘一幅又一幅壮志凌云、追逐梦想的画面。
蓦然回首，心中涌起无限伤感。因为你，父亲，用时间书写着我即将来临的璀璨人生，却娓娓倒叙着你，缓缓结束着你的生命。
父亲，你头上的白发何时又增添了些许？你脸上的皱纹何时又冒出，布满双颊？但令我为之震撼的是，你的深邃双眸中的那份坚定与执着从未消失，仿佛更加笃定，更加信心十足。父亲，那刻，我渐渐明白，你追逐梦想的心依旧炙热，脚步仍然前行着。
恍惚间，我顿悟。人生如梦，千真万确。梦想永无止境，因为人的一生不只一个梦想。成功的人生，绚丽的人生都是由多个美丽的梦想编织而成的。人生路上，永不停歇。 顿然间，我感到一股无可比拟无法抵挡的力量??我的眼中也闪着星点光芒，愈强，愈亮??
人生怎能徒留喟叹！我将让梦想与汗水谱写我的未来，我的一生！
终于，梦想的距离不再遥远。
初中生的作文 篇6
世上有一本永远也读不完的书——那边是母亲。
在我读小学时，我学习上经常粗心大意。有一次，睡过了头，急忙穿上衣服，向学校奔去。一到学校，立刻傻了眼。作业本忘带了。怎么办，怎么办。我焦急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，一个念头在我脑海中闪过。给妈妈打电话，这事不就解决了吗？对呀，我怎么没想到呢？我得到了一丝安慰。急忙拨通电话，大声地说：”妈妈，我忘带作业本了，快帮我送来！“本以为我会受到安慰，或者是提醒我下次注意。
没想到电话那头传来妈妈气愤的声音：”你自己不带作业，别找我，这个事情应该你来负责！“妈妈挂了电话。我很委屈，很伤心，很气愤！自己的妈妈竟然会这样对我说。想到这里，我忍不住流下了泪。同学安慰我说：”你不要看你妈妈这样对你说，其实他是很爱你的。不信你等着，你妈妈一定会把作业给你送过来。“我感激地看着他，心里半信半疑。
一分钟，两分钟……时间过得很慢，我几乎要绝望了！突然，我看到了一个熟悉的身影，妈妈！我飞似的冲了出去。来到教室门口，妈妈给了我作业，亲切的说：”儿子，对不起，给你送晚了。“又递给我一件棉袄，叫我穿上。说：”孩子，这么冷的天，不多穿点会感冒的。“
看着妈妈额头上豆大的汗珠，一股暖流流上我的心头，我流下了两行晶莹的泪。
妈妈，您虽然对我很严格，每天安排了做不完的作业，还有一大堆课外书籍让我阅读，但是，我知道您是为了我好，知道您是让我成为国家栋梁之才，我会加倍努力，长大后回报您，让您感到欣慰。妈妈，我想对您说，我爱您！
精选初中生作文集合八篇（扩展7）
——关于初中生作文集合6篇
关于初中生作文集合6篇
在*凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的初中生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
1、风，悄悄的，把美梦埋葬，枕着一缕馨香恬然入眠。一份无法抑止的忧伤，一份永远痴缠的记忆，翻开一生的惆怅，那些遥远的往事，重复着久违难忘的铭心。蓦然回首，却恍若隔世！
2、俗话说：山不在高，有仙则名，水不在深、有龙则灵。九仙山就是这样一座充满神秘色彩的山。相传八仙过海之前路过此地，发现这里奇如黄山、秀如泰山、险如华山。但是山上光秃秃的，寸草不生，少了一份灵气。于是他们各显神通和山神一起齐心协力把这里变得风景秀丽宜人。人们为了感恩他们的功德就给这座山起名叫九仙山。
3、夜半醒来，凝视着窗台几株残败的菊花，感悟生命的短暂，精神的永恒，人情的冷暖。想到菊花之高洁，真的再没有理由怜闵眼前的这几束斑驳的菊花，人比黄花瘦的痛楚是每个人可以感受到的。
4、他的脸蛋圆圆的，皮肤细白细白的，一对忽闪忽闪的大眼睛，非常有神，红润润的小嘴巴里一颗牙也没有。两只胖乎乎的小手总是往嘴里塞，两只胖乎乎的小脚丫总是踢来踢去。
5、在人世间，爱是多种多样的，但唯有母爱是最朴实无华的。母亲们从来不求子女能回报她什么，只知尽心尽力的为儿女铺出一条道路，让他们走向光明，走向成功。而子女能够幸福，则是母亲最大的满足。
6、白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣，躲在绿叶哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘；有的花瓣全展开了，像一位美丽的少女；有的还是花骨朵儿，像熟睡的婴儿。
7、她，有着长长的棕色卷发，两弯浓密的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面是可爱的嘴巴。她是负责任的老师，和蔼可亲的老师，又是一位很严厉的老师??几乎每个老师的优点她都包含了，她就是我最爱的老师——五年级的数学老师——袁老师。
8、手与手相握，相互支持，共同努力，创造最大的力量。当灾难来临时，让我握住你的手，共同迎接各种挑战；当灾难发生时，让我握住你的手，鼓励你坚持下去；当灾难过去后，让我握住你的手，一起分享成功的喜悦！
9、夏天，树叶长得葱葱茏茏，藉河风情线上更是热闹非凡，不仅有大人还有小孩，他们有的在给美丽的小金鱼喂鱼食，有的在绿树成荫的石径上锻炼身体，有的在翠绿的草丛中嬉戏，还有的在柳树姑娘的怀抱里聊天乘凉。
10、秋天是九寨沟最为灿烂的季节，五彩斑谰的彩装，如诗如画的翠山，如梦如幻的名水，金黄的桦叶，绛红的枫叶，殷红的野果，万紫千红，彩林倒映在清澈美丽的湖水中，波光粼粼。缤纷的落英在湖光流水间漂浮。悠远的晴空湛蓝碧净，自然中最美丽的景致尽收眼底。
11、九寨沟四季景色都十分迷人。春天嫩芽点缀着绿意，瀑流轻快；夏天绿荫围绕着湖泊，莺飞燕舞；秋天红叶装扮着群山，彩林满目；冬天白雪覆盖着山峦，冰瀑如玉。被誉为“童话世界”、“人间仙境”。
12、我有一个弟弟，今年才一岁半，可淘气了。他长着一双乌溜溜的大眼睛，忽闪忽闪的，像两颗黑葡萄，十分有神。红润润的殷桃小嘴，要是谁惹他生气了，她小嘴一翘，能挂起一个大油瓶，白嫩嫩的脸蛋，像白雪公主的一样。妈妈给他前脑门上留了“三根毛”，所以我给他起了个外号叫“小三毛”。
14、心里的苦，谁也不会懂得，在微笑的背后有说不出的委屈。这只能自己默默的承受这一切，眼泪却不知不觉的滑落在脸颊，有的人却永远也不会重现，而记忆里的画面却一幕幕重现在脑海，而那种幸福的味道，确只能在追忆里品味！伪装的外表，内心的疼痛，却无法掩饰眼里的悲伤！
15、红花草，它又叫作紫云英，是一种生命力极强的植物，在南方种植水稻的地方到处布满了它的足迹。春天还没到，万物静悄悄的时候，那倔强的红花草却在顽强的生长。它那一片片葱绿的羽叶，浅倚着冰冷的土地，嫩茎上开着一朵带着霜缀露的朴素小花，如同红花草举着一支小小的火把，把大地变成一块红玛瑙，真美。
16、九寨沟四季的景色各不相同，春的花草，夏的流瀑，秋的红叶，冬的白雪，无不令人为之叫绝，而这一切，又深居在那片远离尘世的高原深处，在那片宁静得能够听见人心跳的净土上融入春夏秋冬绝美的景色之中，其感受是任何语言都难以表述的。
17、春天，蒙蒙细雨，洗去树上的灰尘，一阵微风暖暖吹过，给公园送来温暖。草地上的小草挂满珍珠般的雨珠，在阳光照射下雨珠闪闪发光。燕子从南方飞回来了，它们湖上飞翔，在柳间飞舞，穿梭。
18、它的枝干看上去十分粗糙，但摸一摸，却感到一种舒适，一种温暖，一种家的感觉。叶的形状像张开的手，它的经脉颜色比它本身略深些，细看，仿佛是一件天造地设的艺术品。轻轻摘下一片叶，嗅一嗅，哦，自然的味道，它比香茗更纯粹，比茉莉更优雅，似乎还藏着一丝薄荷的清香。
20、雁塔是奇特的.。关于雁塔有两个奇特之处，一是它的位置建在八卦太极图的鱼眼部位，下所谓“卧鳌鱼之慧眼，奠百代之基碟”，说明当年设计者的用心良苦。二是在重修过程中，于1999年7月26日埋好地宫之后，第二天塔顶出现一个小时的佛光，据*科学院研究员张驭环同志考察过后说：“建一千座塔，只有一座塔会出现佛光。”可见它的奇特了。
21、虽然我的妈妈很爱唠叨，可是容貌不一般。她有头黑如乌檀木一样的头发，头发下面有一双炯炯有神的眼睛，眼睛角有一颗小痣，嘴巴当然是能说会道的啦。
23、秋毫无预兆地来了，枯黄的叶子在空中打着圈划下一条优美的弧线，最后慢慢悠悠地躺在地上，勾起人缕缕愁思。或许正如古人所说吧，秋真的是一个悲凉的季节，载着淡淡的哀愁，充斥着浅浅的悲伤，而萧瑟的秋风更让人感到凄凉。
24、他个子不高，眼睛较大，鼻子有点高，脑袋比较方，如果你从前面看他，就会感觉他很像吴奇隆。我很喜欢和李老师。
25、不知不觉中，秋姑娘挎着花篮笑盈盈地走进校园，整个校园像披上了金色的外衣。梧桐树的叶子在秋风的吹落下，犹如彩蝶飞舞，给大地铺上了一层金黄色的毯子。不少同学捡起飘落在地的红叶，小心翼翼地将它夹在书里，当做秋姑娘送的礼物。
26、枣树栽在田地边，道路旁，房前屋后。翠绿的小叶子一片挨着一片，长在褐色的枝条上，就像绿色的鱼鳞似的。到了十一前红枣一个挨着一个挂在绿叶底下，摇晃着好像一个个彩色的小灯笼，有红的，暗红的，紫红的，还有半红半绿的，闪闪发亮，十分诱人。
27、瞧！我家那窗台上的芦荟。它披着翠绿色的带着尖刺的外衣，长长的“叶子”慢慢向外伸接着把营养运到芦荟的最上面，哪里有一些还未伸展的刚冒芽的小芦荟。穿着带刺的铠甲显得威风凛凛神气极了！
28、冬日的早晨，太阳刚刚探出了头，阳光柔和的照射着大地，一点也不耀眼，但他身后的云朵已经被他换上了一身红色的新装。我们一行人来到了一座山脚下，这座山虽然没有多高，但是，在山间和山脚点点白雪的衬托下，在山间枯黄枝干的映衬下，他就像一位威严的老人，等待着我们来挑战。
29、一起走过的路太难遗忘了，现在的我已经抛弃了那个不成熟的我，只是吧，你已在我那个触碰不到的世界，你是否牵挂我这边的世界，是否知道我的安好还有挂念，看见的只是你最后苍白的容颜，我竭力让你看到我最明媚的一个微笑，目送着你远去。
30、这么多的栀子花，各有各的姿态。看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。哇！旁边那些栀子花好漂亮呀！只见她们两个两个挤在一块儿，头挨着头，像一对亲密无比的好朋友正说着悄悄话??
31、我的妹妹叫陈娅菲，今年4周岁了。我的妹妹扎着一个马尾辫，长着一双水汪汪的大眼睛，生气时，撅着小嘴，笑起来眼睛眯的像弯弯的月亮。还特爱美，看见妈妈给我买了两双鞋子，没有给她卖就急了，嘴里叨唠着“为什么没有我的，为什么没有我的??”然后穿上我的一双和我比谁的漂亮。美得唱歌来。
32、海棠花瓣又随风飘散，在空中泛起涟漪。恍惚间，小学的六年时光尽数散去，无限的回忆涌上心头，不由得暖暖的——那零碎的点点滴滴，就像是天边闪耀的晨星，车站昏暗的轨迹，清晨的默默绽放的栀子花，一阵馥郁清香。毕业的日子触手可及，“毕业照”“同学录”不知觉进入了最后的时光。
33、春天，柳枝抽出了新的枝条，长出了了嫩绿的叶子。草地上，小草从地下偷偷地探出头来，呼吸着春天的气息，野花争相开放，有红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。
34、夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中，五色的海子，流水梳理着翠绿的树枝和水草，海子边上五颜六色的野花盛开了，一团团，一簇簇，与海中的火花相映衬。银帘般的
瀑布飞奔着。温柔的风吹拂着经幡，吹拂着树梢，吹拂着你流水一样自由的心绪。
35、文具盒的颜色是粉红色的，形状是长方形的，它大大的，把它放在书包里，它占了大半个书包。它的外面有许多珍珠，还有麦兜的图案，漂亮极了！文具盒里面有两层，里面可以放各种各样的文具，它是我学习不可缺少的一部分。
36、恍然间，我发现眼前这个矮瘦的母亲像山一样高大、挺拔。原来，我错了，普通的母亲，普通的家庭主妇，其实并不普通，她用自己的勤劳，责任演绎着精彩，创造着辉煌。我的母亲，原来一直被我遗忘在角落里！
37、我的妈妈中等身材，不高不矮，不胖不瘦，梳着一头短发，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛，嘴角边上有一对浅浅的小酒窝。让人一看就觉得她是一个很细心的人，但恰恰相反，她是一个非常粗心的人。经常让我和爸爸哭笑不得。
38、秋天，秋姑娘把藏了很久的巨大的一合五彩缤纷的颜料毫不客气把黄色给了银杏树，红色给了枫树，菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的?美丽的菊花在秋天里频频点头。
39、她，太丑了！黄瘦的脸，尖尖的下巴，淡得几乎看不见的眉毛，一双细眯的眼睛，掩在浅浅的睫毛中，肥厚的嘴唇，扁而大的鼻子，一口参差不齐的龅牙，真是人见人厌。她是个家庭主妇，整天呆在家里照顾孩子，干家务。在别人眼里，这是个再普通不过的人了。
40、当真正进入这座山时，我们才感受到了这座山的诗情画意。地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色，说明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴，发出“哞哞”的叫着，看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。
41、冬爷爷来了，他赶走了秋姑娘，鼓着腮帮子无情地吹着寒风。树叶们好像都怕冷似的，纷纷从树枝上飘落下来去冬眠了，光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿在寒风中摇曳。尽管外面寒风凛冽，但在操场上到处可以看见同学们晨练的身影。
42、我的眼睛在一片绚烂的街灯中找到了那个男人。春寒料峭，瑟瑟的寒风一定像吹上我的脸颊一样拂过他的脸庞吧。他往街道的角落走去。他那越发沉重的脚步和越发黯淡的身影，仿佛要融入街道和时间的尽头的双重黑暗中。
43、如果眼泪可以换成亲人的长命百岁，我愿用这轮回的生生世世所有的眼泪，去换取她的长命百岁！可是这只是幻想幻想而已！不要在胡思乱想了，人生总会与世分别的那一天，只是或早或晚，我努力的安慰自己，使自己心里*静下来！
44、曾经读过关于荷花的小诗，如“小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上头”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这些描写荷花的诗句意境美的让人心驰神往，我想象着这该是多么美妙的一幅画面啊！
45、在我心中存在着这样一种信念：人生下来，不是为了享受，而是为了把我们的世界
建设得更美好，同时去探索我们未知的世界，使人类不断进步。我们不该荒废青春，要活得更有意义，且应用我们的肩膀，扛起这神圣的责任。
47、在苦恼中成长，一切悲哀，如加以诗情和智慧去涂染，将都成为深深沉沉激动的美丽。那些关于成长的美好片段风串成一曲欢快的旋律，悬挂在心里，在怅忙的回忆中轻轻地吟唱着??
48、青春是多么的美好，它充满激情和活力，让我们斗志昂扬地放飞自己的梦想，并勇敢地去追逐它。在我们眼中，一切皆有可能，只要我们用心去做。
49、望断几世凡尘，挥洒丹青不悔。忧柔的情思，揉入幽韵的诗情画意，一双似水的娇眸，染红了痴守三生三世的唇，玲珑的瘦影，用纤指挑拨着缱绻的弦音，心酸了前世今生的眷恋。
50、*凡的人创造了不*凡的人生，保尔就是这样，看似*凡却又不*凡，骨子里渗透着一份坚强与执着。面对生活，他坦然乐观，面对病魔，他顽强拼搏，此时他是*凡的，可却在这*凡中创造出伟大。
初中生作文 篇2
长城是什么？片片砖瓦？页页历史？巧夺天工，世界奇迹？*的骄傲？祖国的象征？
长城是什么？是*的诗，是炎黄子孙的歌，是冲天的豪歌，是引路的灯！
长城属于*！无数文人诗客，书写着中华的壮丽之歌！
长城呼唤?I卫者！历史的风雨，消除不了向上的决心，磨灭不了不屈抗争的意志！
长城是放大了的院墙！院墙是缩小了的长城！长城在英语中被译为很长的墙或伟大的墙！终究只不果实一面墙而已！高高的城墙，不但暂时阻挡住外敌的进攻，还永远遮挡了自己的视线，眼光短浅，孤坐墙内！只知院内歌舞升*！不知院外今日何昔！终于，西方列强用*人发明的指南针找到了*海岸线！他们用来杀*人的枪里装着*人发明的火药！他们用*人发名的印刷术印下了南京条约！*长城是恐惧的证明，埃及金字塔是迷信的证明！它们证明这个民族的极大耐力，而不是卓越的才智！
防守永远只是防守，进攻才是最好的防御！长城对于中原封建*来说，如海龟身上的硬壳！坚城固然暂时阻挡了匈奴的进攻，但却使人只知固守，被动防御，不敢于和匈奴作战！长期的和*岁月加之优裕生活的消磨，军队的骁勇之气丧失殆尽！汉代的长城还不够完善，军事实力也不如匈奴！汉武帝刘彻一改过去被动防御的策略！励精图治，训练出卫青。霍去病率领的雄师，主动进攻，历经数年苦战，终将匈奴赶到了沙漠深处，保证了北方边疆的和*
横架北方崇山军岭之间长达两千多年的长城！历经岁月的磨砺！曾目睹过多少*的兴衰，亲历了多少次战争与和*的切换！今天的长城，已只是一个古迹和象征！面对古老的城墙！手抚班驳的墙砖！相信每个人都会深深的思索！
初中生作文 篇3
光阴荏苒，我的初中生活在那个如夏花般灿烂的六月结束了。它逝去了，再也回不来了。
我以为我会流泪，会哭得一塌糊涂，以作为对那个六月的告别方式。但是，一切都没有，我只是简单地收拾好要带走的东西，头也不回地走出了校门。是我自己不懂事，不重友情，还是不明白悲欢离合的苦楚？在离开的那一刻，我只是对自己说：“毕业了！”
夜很深了，世间万籁俱寂，无声无息，我躺在床上，翻来覆去地睡不着，躯体躺在床上，心却穿越了时空。
“下雪了，下雪了，菲儿快出来看雪呀！”一个女孩站在阳台上欢悦地呼喊着，另一个女孩急忙跑出来了，“哇，好美的雪啊！”校园里仿佛是一个白雪的世界，树枝上、房顶上、土地上全都是白的，银装素裹，美丽极了。
“我们去打雪仗吧？菲儿。”“好啊，好啊！”顷刻间，宁静的校园立刻沸腾了起来，白雪世界里增添了许多五彩缤纷的花朵，空气中也弥漫着细缈的雪儿，好美好美。同学们尽情地呼喊着，追逐着，跳跃着。
人们常说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。”在人生的路途中，也许只有毕业班的学生才更加珍惜友谊，更懂得真正的友谊是什么。
在初三那段紧张的日子里，我觉得生命此时才体现了它真正的价值，那段友谊，仿佛是一块无瑕的翡翠，晶莹透澈，又好像野外的篝火，红红火火，轰轰烈烈。
啊，“初中”，我们一起度过了无数个美好的日日夜夜，在您那一本本厚厚的日记里，记载了我们的喜怒哀乐；在您那一册册影集中，摄下了我们幼稚无知的形象。我们一起走过风风雨雨，春夏秋冬，风花雪月，您一直形影不离地跟着我们，像母亲一样抚摸着我们，呵护着我们。
如今，您逝去了，我那段美好的回忆也随之逝去了，但您永远活在我们心中，一辈子也抹杀不掉。
梦醒了，人醒了，一切又恢复了原样。
怀旧的音乐撕开了我一直以来伪装的快乐，思念像一把火，随着灼热的六月一起灼痛了我。
初中生作文 篇4
人生乃是一条漫漫长路，它不是笔直的，而是充满荆棘与考验的，议论文：选择尽力而为还是竭尽全力。有许多困难，我们会对自己说尽力而为就足够了，可却发现尽力而为远远不够。
曾听说过一个兔子与猎狗的故事。那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人用枪击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，而猎狗紧追不舍，后来猎狗并没有追上兔子，只好悻悻地回到主人身边，猎人气急败坏地骂它没用。而它却不服气的辩解道：“我已经尽力了。”而兔子死里逃生，回到家后，兄弟们都十分惊讶，纷纷问它是什么发放逃生的。兔子说：“它是尽力而为，而我是竭尽全力。因为我知道它追不上我最多只是挨主任一顿骂，但我要是不竭尽全力的话便会失去生命！”这只兔子的话使我感慨万千，是呀，猎狗只是尽力而为，并不认为这有多重要，可是兔子知道如果自己不用所以的力气逃跑，那么自己就会死在猎人手里，它意识到必须拿出所有的力量一搏。回想，在我们学习、生活中也遇到过许多难题，而我们是当竭尽全力的兔子，还是尽力而为的猎狗呢？
美国西雅图的一个教堂中，以为泰勒牧师向全班宣布：如果谁能将《圣经，议论文：选择尽力而为还是竭尽全力。马太福音》中第五至七章的内容全部背出来，就邀请他参加西雅图的“太空针”高塔餐厅的免费聚餐会。这是大家梦寐以求的事情，可是第五章到第七章的内容有几万字，且不押韵，所以很多人都放弃了。几天后，有一个11岁的小男孩向泰勒牧师一字不漏地将《圣经。马太福音》第五至七章的内容背了出来。泰勒牧师十分惊讶，便问他为什么能背的下来，他不假思索地回答：“我竭尽全力。”16年后这个男孩成为世界著名软件公司的老板。他就是比尔盖茨。
这让我更加爱感慨：每个人的潜能都很大，可是却一直没有被开发。在遇到很多困难、挫折时，人们只是鼓励自己尽力而为就足够了，可是却没有真真正正地做到竭尽全力，因为人们一直认为自己不行，所以没有开发更多的潜能，不能使自己出类拔萃，更上一层楼。
在我们的学习生活中，有很多事情只要我们竭尽全力就能改变结果，化不可能为可能，创造出奇迹，而这仅仅在于一念之间。所以，无论有多大的困难，都不要只做到尽力而为，因为那远远不够，必须竭尽全力才行！
初中生作文 篇5
转眼间，六年的小学生活消失得无影无踪。我们即将迎来美好的初中生活，我对中学生活充满了期待。
憧憬一：校园
初中的教室，一定是宽敞明亮，舒适的教室。讲台旁，有一个小的图书角，下课后，同学们都到图书角里拿书出来看。走出教学楼，呼吸一口清新的空气。首先，映入眼帘的是，一大片满天星，美丽极了。初中的操场，一定要比小学的操场还要大十倍，有塑胶的跑道，绿茵茵的草地上，同学们正在踢足球。足球场对面是一个画室，我推开门就能看到里面摆着各式各样的艺术品，摆着各种各样的画，仿佛就像一道美丽的风景线……
憧憬二：老师
初中时，我的老师。语文老师，上课时总会用有趣、幽默的方法来教我们学习，下课时，又像一个孩子一样陪我们玩耍。数学老师：一年四季都穿得很潮，时不时还会扎一个丸子头，可爱极了。英语老师，上课总是很有责任心，不拖课堂，很温柔，下课做一个理解我们的好老师。历史老师呢，一定要是上知天文，下知地理，知识渊博的老师。这样的话，我们学习起来一定会很轻松，学习氛围更加浓厚，学习效率更加高。
憧憬三：班级
我们的班级，肯定是一个团结、友爱、互帮互助的大家庭。在我们的班级里，绝对没有人拉帮结伙，团结一致。如果有同学生病了，大家都会帮助他，关心他，给他补请假时落下的功课。如有同学伤心难过了，大家都会去安慰他。只要谁有困难，全体人员都会伸出援手，大家有福同享，有难同当！
憧憬四：活动
初中的生活，除了学习以外，当然少不了活动。每个星期，学校都会举办很多有意义的活动，来激发学生的积极性。周一下午举行拔河比赛，以班级为单位，让大家劳逸结合。周三下午举行歌咏比赛，让大家放松身心，周五下午，再搞点画展，让我这“艺术家”陶冶一下情操！
初中的美好生活，正含笑向我走来，我开怀拥抱它的到来！
初中生作文 篇6
悄悄，是别离的笙箫。
沉默，是今晚的康桥！
那阳光，像一片陈旧的布，从对面房屋的侧边扔进来。我厌恶的皱皱眉，这夕照的颜色，沉沉得惹人心烦。
想起小时的夕阳，不斜不倚的从落地窗外，树木如林的小区一角落下。那美丽，像是撞击，更像是迸溅。那轻轻弧起了一弯新月，在心间的湖溅起金红绚烂的光点。天边偶尔有成群的不知名的鸟在滑翔，或许那也不是天边，现在想来，倒是那鸟群将我和天空，和夕照带近了。
我又望向窗外，这金灿灿的光辉，洒落了一地。这里的楼房太过高大，是无论如何也看不见夕阳的，难以得到夕照的眷顾。只余那有些庸俗的金色，伶仃地在地面上落定。
挂在房中的紫色风铃发出了清脆的撞击声，像是指尖轻叩玻璃的那一声脆响。我想着，起风了。那楼房下的为数不多的树木动了起来，树叶难掩的间隙里，夕阳的光点跳跃而轻灵。一时间，竟似错觉，对面玻璃窗上反射过来的阳光，映在紫色的风铃上，清清浅浅的金色，像是若即若离的精灵，又像那青葡萄酒，溶溶漾漾的。
还有那左边窗外错综复杂的长春藤，相搅相扰，又相生相知，洒上叶片的昏黄灿金，像是山谷间的飞花碎玉，落地生尘，晶莹剔透，叶片上的尘土愈发陈旧，但同时又华丽得醉人心怀。在风铃清脆的声响中，我看见斑驳生锈的防盗栏上，像是被点上了金，挥去了尘。夕阳淡淡的照过了叶间间隙，在雪白的墙壁上映出风吹叶片的摇曳阴影。
像是哪个终年寒冷的地方，忽的开出了一束花。
想必这样的情感，这样看来破旧斑驳的金黄，这样随意就被人心情左右的美与丑，被误解、被讽刺的话语和心情，不是每个人都承受得来的。
想起她的那句话：“任何的东西都是很好的，不须对比便一眼洞悉，因为它们是单纯的，是永远不会变的。若有单纯的心态，便会觉得，所有事物都美不胜收。”
四海列国，千秋万载，任风起云涌、沧海桑田。那是永远在原地等着的，盼着，从来没有变过的单纯。是你遗落在竹篱瓦舍，或是桃花源中，再去寻时已找不到的、独一无二的挚爱东西。
轻轻吐出一口气。这样一想，倒像是我无礼取闹了。像是偏给它要加上那本不存在的罪过。
我笑出声来，她倒是有一双清澈的眼，一颗聪慧的心。
时间总没有再来的，她喜爱抓住那一瞬间、须臾间的景色与镜头。我常取笑她：“单纯和幼稚只有一线之隔。”
她只是笑：“那是有很大区别的——甚至在某些事上。”
我知道，我曾捕捉过许多的美丽镜头，却仍它淡出了记忆。而她的笑容，却是永远不会遗落和忘记的、最美的花朵。
半晌，我回过神来，看见那金辉像要敛去，一切仍沉沉的。这座城总是天黑的快。晚风静静的吹，窗外万家灯火。那阵轻浅的晚风，像在讲着一个关于光阴的故事。我低下头，看向书本上那两句用红线勾出的句段：
悄悄，是别离的笙箫。
沉默，是今晚的康桥！
我蓦然发现，一切的浮躁都像是不见了。我的心，刹那间如花般*静。徐志摩抓不住康桥，而我，却在这个黄昏，准备好去寻找那景色，那曾经错落的美好世界，还有那*静地花儿一般的，遗落在某个角落的单纯。
我看向窗外，淡淡的笑了。
相信这夜，定是月白风清。
精选初中生作文集合八篇（扩展8）
——关于初中生作文集合6篇
关于初中生作文集合6篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初中生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
总喜欢在桌子上写满青春的誓言，心愿墙总与爱情无关，下课后阳台上不会有太多的人，教室里的声音总是那么的轻，一个人的书总要两个箱子才够放，不再去学老师的口头禅，偶尔的调皮只是上课睡觉时身体依然正直。还喜欢时而说点小话，时而和同学们聚在一起起轰，对某个人使坏，以此来发泄自己青春的无奈。那年，我们高三。
习惯早上七点上课，习惯六小时的周末，习惯在不感兴趣的课请假上厕所.然后一去不复返。喜欢上课干与学习无关的事，并时刻注意可能出现在后门的班主任，与此同时大家很熟练的把手机塞进袖子，拿着笔“认真”的看黑板，脑子里盘算着老师走了没有。那年，我们高三。
总想着你的哥声，哪怕跑调天涯海角。习惯你炫耀自己，习惯草稿上写些东西后给你看，然后我身上总会出现一些名词。商品的标签偶尔会出现在某个人的衣角，等走到大街上别人看着他笑时也对着别人傻笑。阴天时，偶尔打盹起来的同学会问是上午还是下午。那年，我们高三。
总以为付出就会有收获，总以为在那一天后会得到释放，以为自己迎来了人生的春天。可命运总喜欢和我们开玩笑，看似你付出了很多，但在他眼中总是微不足道。那时，我们上高三。
可我常想起高三的日子，想看看教室里自己留下的那些汗渍，想看看写满字的黑板。想看看当初坐的那张桌子，想看看黑板旁的倒计时器，想听听青春的誓言是否绕梁不舍离去，想见见从六月战线上下来的弟兄们，想见上课陪我说话的你，想去那充满我们欢声笑语的校园……肆意挥霍着青春，回想起高三的日子，总有流泪的冲动。逝去的高三岁月，是我们心中关于青春的美好回忆。高三，想想不免有些苦涩，苦涩的不是有那段生活，而是不再会有那样的生活，曾经的老师，曾经的同学……，都在岁月中渐去渐远，仅留下那份不太完美的回忆……
初中生作文 篇2
“许多年之后，面对行刑队，奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。那时的马贡多是一个有二十户人家的村落，用泥巴和芦苇盖的房屋就排列在一条河边……”但凡文艺青年或是想装装文艺青年的家伙想必都很熟悉这段话。在那个盗版书铺天盖地的年代，手捧盗版书的人们倒也多多少少受了些文艺熏陶——只是版本不一。结果马尔克斯老爷子一怒之下，索性死后150年都不给*自己的作品授权——当然那是过去时，不提也罢。
坦率地说读完一遍后我自己也无从下笔。可以说是作品本身太难懂，也可以说是读后我整个脑子到处散落灵机一动的感想，理出来也不容易。作者想要表达的到底是什么？是一个家族循环往复无可挽回的命运，还是在叹息人类与生俱来的孤独感？好吧我承认，以我的阅历与智慧弄懂这些真的还有点难。一定要说些什么，也就是散乱的杂感，而且欲说还休不知所云。嗯，从哪里开始说起好呢？
被海水包围的马贡多，孤独中存活了百年之久的马贡多。布恩地亚家族，历经六代，悲欢离合断断续续如同梅雨一般纠缠百年。
很有趣啊，在现实生活中不可能会有持续了四年多的雨，一个老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中，没有人会被绑在树上直到生命终结……但这一切都发生在了这个村落里面。现实生活中也不会有家庭反反复复给孩子命同样的两个姓名，死者不会因为太寂寞就重返人间……但这一切都发生在了这个家族之中。故事是荒诞不经的，仿佛透过一层教堂彩绘玻璃窥视着一个家庭的是是非非。然而读完后又感到它是无比的真实——真实到就发生在我们身边——我们亲眼目睹的一幕幕悲剧。
故事的叙述有些混乱，那都是些循环往复的回忆，考验着记忆力浮浮沉沉的混沌回忆。孤独的回忆中每个人都是孤独的，第一个何塞阿卡蒂奥，在孤独中泯灭了自我。丽贝卡，则在同孤独的对抗中连失败的机会都没有，出师未捷身先死。奥雷良诺·布恩地亚上校，迟暮之年看得比谁都清楚可为时已晚。阿玛兰塔，深知自己的痛苦却无法逃离。乌尔苏拉，明明人生一直浸泡在一碗痛苦孤寂的汤中却毫不自知，守着一个慈母的美满面具悲怆地活着，那家就是她的坟墓。
这就是他们的人生，世世代代传下的名字联通家族遗传的记忆，他们的命运变成了莫比乌斯环中爬行的蚂蚁，不断循环往复却找不到出口，不断寻找却不知其实根本不用找。看书的时候我老记不住他们的名字：太相似，也太长了。不过想想他们都是家族中那只可悲打转的蚂蚁，不妨将他们当做阿卡蒂奥跟奥雷良诺好了，同名同姓，拥有一脉相承记忆的人本来就是同一个人吧，我想。至于那两个换了名字的人物，或许搞错坟墓也是他们最好的归宿。
“若干年之后，当他在病榻上奄奄一息的时候，奥雷良诺第二一定会记得六月份一个淫雨连绵的下午，他踏进房去看他头生儿子时的情景。”你看，只是回忆，真的仅仅是回忆而已。
有人说布恩蒂亚家族如同傀儡之家一般运作着，没有感情也没有实体。我想，孤独的心中也未必装不下真正的在乎，毕竟那种东西，是爱因斯坦和薛定谔都没办法的事情。这个家族在黑暗中百年的孤独与百年的等待，一定有些什么东西在维系着——绝对不是费尔南达家乡那样的昏色地带。
整本书想要表达的也许只是一个词：循环。联系到当时拉丁美洲历史循环往复停滞不前的怪圈，再怎么迟钝的人也多少会往这方面想想——毕竟文学作品源于生活。
至于孤独，那是每个人与生俱来的命运与罪恶，想跑也跑不掉。
其实人这一辈子从可以看到不同开始，就想尝试着去理解人和事。每个人都是一座孤岛，那些微妙而关键的感性差异，使我们每个人都变成了说独立语言的生物。
也许沟通和交流能在岛与岛之间建造桥梁，但桥梁的存在也终究拉近不了实际距离啊。
很多事情，一旦发生了，就再也抹不掉了，那些事情会改变一个人，也许会成为一个人无法逾越的鸿沟。
我们自己是不是也……？
一般来说，人类定义“回忆”的方式由于是一种美化所以一向自我中心——与自己无关的事情记住了也只是故事，就算本来与自己有关、不过出于种种原因想起来就后悔，情愿和自己没关系，情愿没发生过的事情也会被自顾自从名为“回忆”的盒子里捡出去不加修饰地扔在意识角落假装看不见。
直到有一天出现毫无预兆的契机，像看陌生人那样惊奇地重新发现躺在角落里的那个未加工半成品，以及为了它花过各种各样力气的，几乎不认识的自己。
像是雨刷刷过玻璃，一下子一切都明朗了。
最后谁摆脱了布恩蒂亚家族的宿命呢？活着的人死了，死去的人依然沉睡着。但在那一刻，如同现实中的追求和希望超越于形式的虚幻一般，他们又在一起了。
想到这些时候看到这样的结局就好了。要是还能微笑，就好得不能再好了。
搞不清马尔克斯老爷子怎么想的，眼下我们可以正大光明地在书店买到正版《百年孤独》装文艺青年了。
马尔克斯老爷子说，这样的家庭不会再在地球上出现。
但愿如此。
初中生作文 篇3
如果说友谊是一棵常青树，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的必定是心中升起的太阳。想到这，不禁有一股友谊的温泉油然而生。
隐约记得那一天，老天爷变脸极快，睡觉前还是倾盆大雨，不知在我睡觉时发生了什么，一醒来，一丝强光射进我眼中，我本能的转了一下身，缓缓睁开双眼，眼前的一幕让我惊呆了，太阳已高高挂在空中。
“朋友一生一起走啊”，啊，手机响了，原来是小西，“喂，懒猪，快来老地点。”我刚想回骂一句，手机便挂了。我气急败坏的穿上衣服，飞一般的跑到公园。远远看去，只见小西和小东早早在五环桥处等我。忽然，一个人拍了我一下，我吓了一跳，原来是新仔啊。我朝小西大喊：“小跳蚤，今天比什么？”只见他指指身后的五环桥，我懂了。
我来到起点处，准备和小西比赛，我凝望着那桥，阳光下，那高高的五环桥上仿佛镀了一层金，多了一些迷人的色彩。小东一声令下，我鼓起勇气，眯着眼，弓着腰，身子向前倾，嘴巴一张一合。我率先到达顶端，人不免会有些得意忘形，我也一样，正准备做个“特技”，谁知，脚一打滑，身子向后倾，不好，要掉水里了，我闭上眼睛，感受命运的惩罚，这时，一双有力的手抓住了我，是小西，我迅速抓住一根杆，脚一蹬，上来了。只见，我们两头上豆大的汗珠往下流。“早说你该减肥了，这么重。”小西喘着气说。此时，我感受到一股友谊油然而生。
比赛继续，我看见了终点，我积蓄着冲刺的力量，“冲”，我尽力向前冲去，风在耳边呼啸。撑、叉、跨、跃、立、，一气呵成，毫不拖泥带水。刚结束，小东和新仔问我，不碍事吧，还替我掸了掸灰。看着他们两，一股一股友谊油然而生。
在回家的"路上，夕阳映照下，我们哼起了《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子。”在此刻，我心中有一股友谊的温泉油然而生。
初中生作文 篇4
浩是一个山村的孩子，他的父母是做山上土特产的生意，手里有些积蓄，就让浩去山下的镇小学上学。
浩在原来的学校成绩还算可以，到了镇小学，分到一个不错的班级，和年级第一名的薛做了同桌。薛是一个不苟言笑的男孩，他戴着一副300度的近视镜，沉默寡言，整天把头埋在书里，和班里的同学很少交往。浩虽是山里来的孩子，可能因为父母做生意的缘故，打扮得并不土气，也不自卑，他待人热情，喜欢结交朋友，很快便融入到新的集体中，结交了班里大部分同学。看着一副拒人千里之外的薛，他也很想和薛交上朋友。
“你好，薛，我是浩，可以和你交个朋友吗？”浩诚恳地向薛请求。
薛从书里抬起头，瞥了浩一眼，一言不发地又低下头，好似是不屑与浩结交。浩抬在半空的右手尴尬的凝固在半空中，脸红到了耳根。但他不死心，在接下来的日子里，不断地找薛说话，而薛仍是淡淡地瞥一眼，并不回尖。浩并不气馁，每天依旧做着看似徒劳无功的“功课”。功夫不负有心人，两三个星期过后，薛终于有了回应，并和浩象征性的握了握手，浩成功了。
接下来的日子里，浩依然热情，薛依然沉默，但浩偶尔会问薛一些题，薛回答虽然简单却十分精炼，两人的关系终于从陌生步入了紧密。后来浩通过薛的母亲，知道了薛在与人沟通上有障碍，并不能清楚地表达自己的意思，常被人笑，久而久之，就养成了如今的性格。
在两个人的友谊之花刚刚绽放时，一场灾难降临了。
那天下午，天色阴沉，上课的铃声刚刚响过，同学们都端坐在教室里，等着上课。突然，大地发出了巨大的轰鸣声，教室晃动起来，同学们惊呆了，不知谁喊了声“地震了！快跑！”同学们这才争先恐后地跑出教室，奔向操场。薛和浩被挤在最后，刚出教室门，头顶上一块钢板落了下来，薛用尽力气推开了浩，钢板压了下去。
“不！”浩悲愤地大喊，此时此刻，他多希望薛能出来，毫发无伤。
“浩，你快逃吧，不要管我。”钢板落下时，幸好有一面震裂的矮墙挡了一下，钢板侧落下来，把薛隔在了一个狭小黑暗的空间里，压住了薛的右腿，薛当时就昏了过去。醒来时，耳边听到浩不停地喊声，虚弱地回应道。
“不！我不走，我去喊人救你，你一定要坚持住！”浩说完，跌跌撞撞地跑向校外。昔日美丽繁华的镇子如今满目苍痍，一片废墟，到处都是喊声、哭声，又哪里找得到人？！浩又跑回薛被压的地方，用自己稚嫩的小手去清理碎砖，企盼用自己的力量把薛从困境中拉出来，稚嫩细白的小手很快被磨出了血，他却依然不愿停下，嘴里还不停地给薛鼓劲：“薛，坚持住！不要睡啊！”
搜寻员来到了昔日充满欢歌笑语的校园。曾经环绕校园操场的教学楼倒塌了，把操场砸出了一个又一个的大坑。搜寻员沉重地搜寻着可能出现的生命奇迹，听到了微弱的求救声：“帮……帮忙……啊……”搜寻员激动地闻声而去，救出了被压在钢板下的薛和累晕倒在旁边的浩。有医生简单对薛的伤口进行了包扎，薛伤得很重，但是神智清楚。浩松了一口气，向医生乞求：“叔叔，一定要治好他啊！”然后昏了过去。
第二年的暑假开始了，浩推着坐在轮椅上的薛走出校门，他们小学毕业了。走在街上，曾经千疮百孔的城镇又渐渐恢复了繁华和美丽，经过这场灾难，人与人之间更多了宽容，而薛和浩的友谊经历了生死考验，更为牢固。
初中生作文 篇5
晚上，天空似是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑，只有几颗闪亮的星星散发着光芒。但训练场上却人声鼎沸，大家正在举行篝火晚会。
篝火晚会开始了，教官点亮木板，圆坛中间立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的训练场顿时一片光明。火苗“呼”的一蹿三尺高，几乎下一秒就要和飞机相会似的，为表演拉开了序幕。我们班演唱的是《奔跑》，同学们个个激情四射，下面的同学也跟着我们放声歌唱。演唱结束，顿时响起雷鸣般的掌声，那声音如同闷雷滚动，在整个训练场上久久回荡。
篝火晚会终于到了最激动人心的时刻——放飞孔明灯。这一刻我已等了好久了！我们领到的是一只天蓝色的孔明灯。张老师点燃孔明灯，大家心里暗暗祝福，希望它能带着我们的愿望快点飞上天空。可它就似是个淘气的孩子似的，迟迟不肯起飞。我们心急如焚，用企盼的眼神望着它，一遍又一遍地祈祷，快飞啊，快飞啊。良久，它才似喝醉酒似的，摇摇晃晃地升上了天空。过了一会儿，所有的孔明灯都飞上了天空，似是被人操控了似的不约而同地形成了一条直线，在夜空的衬托下显得格外明亮，格外美丽。
我们的心也跟着美丽的孔明灯越飞越高，越飞越远……
初中生作文 篇6
春秋战国时期（先秦篇）
《国语》
从善如登,从恶如崩。——《国语》
防民之口,甚于防川。——《国语》
《易经》
物以类聚,人以群分。——《易经》
穷则变,变则通,通则久。——《易经》
天行健，君子以自强不息。——《易经》
仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。——《易经》
《诗经》
高山仰止,景行行止。——《诗经》
靡不有初,鲜克有终。——《诗经》
它山之石,可以攻玉。——《诗经》
《老子》
千里之行,始于足下。——《老子》
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。——《老子》
信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。——《老子》
《论语》
君子忧道不忧贫。——《论语》
见义不为,非勇也。——《论语》
学而不厌,诲人不倦。——《论语》
贫而无谄，富而无骄。——《论语》
敏而好学，不耻下问。——《论语》
己所不欲，勿施于人。——《论语》
往者不可谏,来者犹可追。——《论语》
工欲善其事，必先利其器。——《论语》
君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》
士不可不弘毅,任重而道远。——《论语》
君子*之美,不*之恶。——《论语》
岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语》
不患人之不己知,患不知人也。——《论语》
学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》
欲速则不达,见小利则大事不成。——《论语》
发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——《论语》
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
《孟子》
不以规矩,无以成方园。——《孟子》
得道者多助,失道者寡助。——《孟子》
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》
一日暴之,十日寒之,未有能生者也。——《孟子》
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
《庄子》
吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子》
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子》
真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子》
《荀子》
学无止境。——《荀子》
青,取之于蓝而青于蓝。——《荀子》
强本而节用，则天不能贫。——《荀子》
积土而为山，积水而为海。——《荀子》
天行有常,不为尧存,不为桀亡。——《荀子》
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》
不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
《左传》
多行不义必自毙。——《左传》
皮之不存,毛将焉附？——《左传》
欲加之罪,何患无辞。——《左传》
人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》
屈原
新沐者必弹冠,新浴者必振衣。——屈原《渔父》
身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。——屈原《国殇》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》
《晏子春秋》
衣莫若新,人莫若故。——《晏子春秋》
圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。——《晏子春秋》
《战国策》
前事不忘,后事之师。——《战国策》
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。——《战国策》
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。——《战国策》
《吕氏春秋》
流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋》
察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋》
其他
志不强者智不达。——《墨子》
十年树木,百年树人。——《管子》
其曲弥高,其和弥寡。——《宋玉》
知己知彼,百战不殆。——《孙子兵法》
侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
以上为常用古诗词名言名句先秦部分，作者翻书做笔记，特此共享，能够朗朗上口那么不论是作文里还是生活中都江边的“高大上”起来！望同学们好生运用！（未完待续...）
精选初中生作文集合八篇（扩展9）
——初中生活作文集合7篇
【精选】初中生活作文集合7篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初中生活作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生活作文 篇1
20xx年八月，我离开了那个熟悉了六年的地方，来到了一个陌生的环境。目前为止，我已经在这个地方生存了四个月多一点。
提起初中生活，自然而然会想起宿舍，我来讲讲我们的宿舍吧。
我们宿舍是一个靠近水房的那一间，大晚上别提有多悲催了，别看我们宿舍没关灯的时候可疯了，一关灯，得嘞，还是一样的疯。
没关灯前，我是东蹿西蹿，宿管老师都拉不住的。就在昨天，我拿了一个整块的苹果去找魏公子，结果过程不到五分钟，我的苹果便只剩下了半个。内心吐槽中：“我的天呐，魏公子她师弟也太能吃了吧。”本来想躺在床上好好休息一下，结果，魏公子她师弟就进来了。临走之前，我还不忘坑一下魏公子，对她说：“哦，对了，记得给魏公子啃两口啊，顺便告诉他，她爷爷对她多好。”她走后，我们宿舍又开始了。
“宿舍小狮子居然开始走可爱风，这是任性的扭曲还是道德的沦丧……”话音刚落，我就遭受到了“群殴”。快要熄灯了，隔壁魏公子她师弟来了。对我说：“那个，魏公子她不吃，所以我全吃了。”她把核亮给我看，我顿时觉得哭笑不得，内心吐槽道：“这是让我看这个苹果最后一眼吗？”我无奈的说：“好的，你把果核扔了吧。”她走后，我开始进行强制关灯。
关灯后，不知道是小狮子心情不好，还是什么，她直接就崩了，本来以为这是一件不太好的事，结果她这么一哭，我看到了我们宿舍温馨的一面，宿舍三个人全陪着小狮子，没有一个人早退。
这样的生活过的挺好，一会挑逗隔壁魏公子，一会吃吃零食，一会再去看看宿舍里发生的暖心事件。
初中生活作文 篇2
校园，是我们学习的好地方，也是我们长大的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比欢快。
早晨，金*的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们预备好上课用的书本，坐在教室里，静静着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿翱翔在知识的海洋了，老师讲得绘声绘*，很出*，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地**着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个忽然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐，我们学得很欢快。
不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。
下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的昼寝。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在进神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也预备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！
初中生活作文 篇3
六年的时光转瞬即逝，小升初的生活就像厨房里的油盐酱醋糖，酸甜苦辣全都有。
酸
酸绝对是名副其实的。面对那如山的作业，最累的不就是我们的手吗，除了睡觉，我的手绝对闲不下来。这不，仅仅3天就使用了7根笔芯。语文古诗、课文要抄写N遍，数学除了题还是题，英语语法、单词、句子也要写。手的各个关节能不“酸”吗。
甜
总不能一直在压力吧！所以，班里的那几位笑星，可是为我们带来了不少欢乐。譬如昨天佑子（外号）走过来对正埋头看书的我说：“颖纸，你二吗？”我没有理他，狠狠瞪了他一眼。他略带讨好的说：“你一点都不二。”“那当然！”我理直气壮。不过他又说道：“你4！”“什么意思？”我疑惑道。“除了二还是二！”说完他立即跑开了。真是弄得我哭笑不得。而旁边的同学们却乐地前仰后合。
苦
如山的作业已经是很“苦”了，可是对于本来就睡眠不足的我们，这几天伴着11点的星星入睡，伴着6点的朝阳而起，对于我这个懒虫来说真是苦不堪言！
辣
最累的不只是手，还有嘴，语文英语课文要读，语法也要读，数学定义也要背。还有一项附加，毕业生朗诵。天天如此，喉咙火辣辣的生疼，这是吃多少辣椒都无法与之比拟的“辣”。
不过，酸甜苦辣不仅是厨房里少不了的味道，也是生活中少不了的味道……
初中生活作文 篇4
告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了，面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。
就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象着上课时，老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度，嘴巴不听闩动着的声音，还有同学们坐在座位上一动也不动的"神情，仿佛时间就在此刻凝固了。
想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完……
初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！
当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！
初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？
初中生活作文 篇5
初中生活像一本日记，每一页都留有我成长的足迹；她又像一首曲子，每一个小节都跳动着我青春的音符；她还像一串珍珠项链，每一颗珠粒都有一个美丽的回忆。
青春生日13岁的梦
走到童年的终点，当我还在做幼稚的游戏时，青春已敲响了我的心扉。
在那年的大年初三，我度过了12岁的生日。跳跃的烛光，温和地照在每一个人的脸上，一张张稚嫩的小脸显得红亮了，一个个理想、愿望也随着烛光在不断闪烁。
我将来要做一名设计师，设计出高级、新颖的汽车；我要做白衣天使，为人们治病医伤，解除痛苦；我要做画家，为祖国的宏伟蓝图描绘；我要做博士，为祖国增添光彩。一个个愿望，一阵阵欢笑，在这里的生日聚会已进入高潮，享受着青春的到来，憧憬美好的未来。
理想永远的拼搏
走到人生的交叉口，每一个人都为自己的理想而奋斗，直到理想成为现实。
我们曾多次尝到了刻苦的滋味，失败的苦恼，成功的喜悦，也不知不觉有了知识这个朋友。知识是一个高深的老者，让你琢磨不透，它有时还叫你老老实实，不许偷懒。
人生的路上有无数次考试，也让我们在多少次失败中爬起，也让我真正领会到一句格言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
初中生活，只是人生之歌的序曲。在这里我找到了起步的音阶，让我在明天更上一层楼，完*生这只最美妙的曲子。
初中生活作文 篇6
五年级的课程学完了，考试结束，我们放暑假了，心里的雀跃是不能用言语来表达的……
终究能够抓紧心境了，我想我能够支配玩乐了，支配看爱好看的书，爱好看的片子了！想一想吧……妈妈提示我另有许多功课，先生提示我另有许多功课，连方才4周岁的mm也来提示我写功课。嗯，写功课……依照起先的筹划：天天8个小时的进修光阴,天天定量的功课，而后就能够去玩本身想要玩的了。
寒假里的天是美的，也是多变的，方才照样晴空万里，转瞬乌云密布，下起滂沱大雨。咱们便在这气象中的酝酿中寻找着兴趣……几个小同伴在写功课下课的闲暇里飞驰在雨中，任意的玩乐，任意的在水中奔跑着，当欢快的雨滴溅到身上，当雨后积水在脚下迸起大大的水花，纵然满身湿透在这个闷热的气象里也是很爽快的 一件工作。
寒假里的天是美的，方才照样滂湃，一会就晴空万里……在好天的日子里，几个小同伴一路骑上怙恃给专门筹备的赛车在托管门前的道路上，四人并排着由一个小同伴喊一声开端~马上飞速而出，200米一个盘旋，而后漂移的泊车，那末帅气，那末酷，看得四周看孩子的妈妈奶奶们那叫一个提心吊胆，但咱们几个小同伴每个人脸上却呈现出骄傲，做的不好的一遍又一遍的演习着，而后再一次又一次的和几个能漂移能单轮骑行的同伴叫板着……人不知;鬼不觉光阴飞逝而去，上课下课满头大汗，上课下课满脸欢笑！
寒假里的天是美的，是因为心境的抓紧，是因为能和妈妈mm一路进来看书，一路在晚下来当局广场去玩，一路去感触感染衡水近段光阴带给咱们的赓续的变更，一路相约去空阔的广场去瞻仰星空，看那万里一碧天穹，看那闪闪的星光，看那圆圆的玉盘高挂的地面，听讲一个又一个的故事……感到统统都是如斯的美妙！
固然我的寒假生涯还不止这些，爸爸许诺我七月份写完功课8月份要进来玩35天，爸爸说“行千里路读万卷书”，带我进来看看除衡水之外的风土人情，看看名胜古迹等等！抓紧几天心境而后欢迎六年级的新课程！
我一定会尽力的实现寒假功课，做好筹备去玩，做好筹备去奔向六年级的常识陆地！
初中生活作文 篇7
初中生活把我们带入了一个崭新的天地，在这个新天地里，我站在一个新起点上，面对自身成长学习的新阶段。
刚升入初中，一切都感到非常陌生，为了适应新环境，我们应该尽快熟悉新学校，认识新同学，了解新老师，遵守校规，融入新集体。
作为一名中学生，所面对的学习任务、特点与小学相比都是一个巨大的转变。做事的节奏加快了，科目增多了，难度加深了压力也随着这些而来。
早晨，天还未亮，号角般的响铃在我耳边回荡。明明脑子在不停浮现出“起床”二字，可身体却不听使唤。唉，真累！我慢腾腾的挺起腰，打了个哈欠，不情愿的梳着云鬓。
来到操场上，整理好队伍，早操就开始了。每跑到*台前，总有队伍喊出嘹亮的口号，那口号声非常大，差点震聋了我的耳朵！
上课了，我们陆续回到教室，安静等待着老师的到来。在第二次铃响时，老师来了。老师笑容满面的走了进来，放下手中的书，拿起粉笔在黑板上叽叽喳喳的写着关于自己的一些基本介绍。然后又给我们讲了非常多在小学老师没说过的一些道理，使我受益匪浅。老师是这样说的：学习，是一个探究和发现的过程，需要努力努力，再努力，要把学习学习当做一种乐趣，我们的学习机会来之不易，需要珍惜；如果在放弃学习的权利和拜托学习的困难两者中选择，我们将会知道，享有学习和知识的权利与机会是多么令人快乐的……
下课后，同学们议论 纷纷，有的说：“学习就像一杯凉茶，哭死了！”，而有的同学却说：“学习就像一块糖，甜滋滋的！”还有的同学说：“唉，学习就像一杯白开水，无色无味，无聊透了！”要我说啊，学习就像我们的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其实，初中生活一点也不累，也不苦，就像我们的情绪，有喜，有怒，有哀，有惧！
