下面是小编为大家整理的学校党组织书记学习心得（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学校党组织书记学习心得3篇
学校党组织书记学习心得篇1
党组织生活学习心得
2014年10月17日晚，电信学院学生党支部组织了一次党组织活动，活动内容主要是有关于修身养德以及最美孝心少年爱的。以德修身，塑造大学生形象；
爱的指引，带我们众里寻你；
孝的承诺，温暖了你我的心。我估计此次活动目的在于鼓励大家践行修身养德，立己利人。
此次的组织生活内容丰富，感触颇多。我感觉当代大学生理应具备超出常人的修养和高尚的道德情操，而遵守道德，意味着对自己欲望和意愿在某种程度的抑制，有时则要牺牲自身利益。所以要达到一种较高的道德境界需付出极大的努力。要提高道德修养，首先必须虚心学习，善于思考；
其次必须加强道德实践，遵守道德需要毅力和激情，只有经过长期实践形成道德习惯才意味着一个人具备了高尚的道德品质；
第三要常反躬自省，正确进行批评和自我批评，才能是自己的道德修养境界更高。在学习前人传统美德过程中，一个个传统美德的典故，感人不已。如卧冰求鲤，讲王祥卧在冰上为继母求得鲤鱼；
如恣蚊饱血，讲吴猛为让父亲睡好觉而赤裸上身让蚊子要自己；
如孔融让梨等等，这些典故值得我们去学习他们的品质和精神。接着，我们大家一起观看了最美孝心少年这个大型节目，节目开场白是：身边总有一些人，会让你感动；
总有一些人，让你感同身受；
总有一些物质，能够填满你的心房。
最美孝心少年讲的是有关一些少年，他们感人的故事，在他们身上有许多值得我们学习的地方。黄凤、赵文龙、吴林香、林章羽和何秀巡姐弟等等十一人是这次颁奖的主人公。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情，他们的实际行动告诉了我们要孝敬的太多太多，我们应该告诉我们自己，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。
在观看节目过程中，第一个出现的少年是黄凤，照顾爸爸，哪怕我只有一辆板车。黄凤的小姑娘，不幸的是，在他六岁时爸爸从楼上摔下来，妈妈离家出走，还有奶奶双目失明，没有回应，小黄凤很伤心，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独自撑起了一个家。
第二个出现的少年是赵文龙，十三岁的“男子汉”。一个帅气的小男孩，爸爸妈妈分手了，妈妈得了劲椎病，小文龙每天都自己每天去菜市场买菜，给妈妈按摩，把每一个捐钱的人都写在本子上。还有每天下学捡塑料瓶。
第三个出现的少年是吴林香，逆境中她始终微笑。其中给我留下的印象最深刻吴林香。吴林香是个可爱的女孩儿，出生在重庆的一个偏远山区。她很小的时候爸爸就去世了，只剩下了她和妈妈相依为命，过着贫苦的生活。后来，不幸再次降临到吴林香的身上，她的妈妈被诊断出肺癌晚期，这个消息对于小林香来说犹如晴天霹雳。但她为了让妈妈安心治病，并让妈妈拥有一个好心情，无论她多么伤心、多么难过，当面对妈妈时，都会对妈妈报以甜蜜的微笑。看到这里，我的泪水就不自觉地流了下来。小林香为了使妈妈早日康复，时时刻刻细心照料着她。但是不幸还是发生了，2012年冬天，吴林香的妈妈病情加重，最终离开了这个世界。尽管命运如此坎坷，她还是坚强地面对生活。她说：“我以后要当一名医生，救许多像妈妈一样的病人。” 黄凤、赵文龙、吴林香等人的孝心感动了千千万万的少年儿童，也包括我。看完这个节目，最美孝心少年放映的那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。我想：他们用自己实实在在的行动，证明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如。我告诫我自己：今后我一定要好好学习，用自己的实际行动报答亲人。
学校党组织书记学习心得篇2
竭诚为您提供优质文档/双击可除基层党组织建设学习心得 篇一：基层党组织建设年心得体会 基层组织建设年活动学习心得体会 一、充分认识建设基层党组织的重要意义 建设党组织，是引领改革发展的重要基础；
是我们党适应世情国情党情深刻变化、着眼保持党的先进性、更好地推动党和国家事业发展作出的战略决策，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。党的十七届四中全会提出，世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。要推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装全党，开展社会主义核心价值体系学习教育，建设党组织。这既是对我们党历史经验的深刻总结，更是在科学分析新形势新任务基础上作出的重要部署。党的十七届五中全会从加强党的执政能力建设和先进性建设，不断提高党领导经济社会发展能力和水平出发，强调要推进党组织建设，加强和改进干部教育培训，注重实践锻炼，增强领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐的能力。中央还专门发出《关于推进党组 织建设的意见》，进一步要求把建设党组织的各项任务落实到基层。建设党组织重点在基层，难点也在基层，必须眼睛向下、重心下移，从党的基层组织抓起。我们必须充分认识加强党组织建设的重要意义，切实把思想统一到中央的要求部署上来，以高度的政治责任感自觉推进基层党组织建设。 二、建设基层党组织存在的问题 目前，虽然各级党组织、广大党员干部大力弘扬理论联系实际的学风，深入开展学习，取得了显著成效。但是，来自观念、机制、环境等方面的因素还制约着基层党组织建设的开展。 （一）思想认识不到位，对学习的重视程度不够。存在“被动化”倾向，对学习敷衍了事、走马观花、蜻蜓点水。把过多的精力放在了完成上级下达的经济任务和经济指标上，对基层党组织和党员干部的思想政治教育关心不够，不重视引导基层党组织和党员干部进行系统的学习活动。部分党组织和党员干部常以工作忙作为借口，没有充分认识到学习、工作、生活三位一体的辩证关系，把学习与工作割裂开来；
部分党组织和党员干部总觉得学习尤其是理论学习是空的，缺乏学习的紧迫感、压力感；
还有一些党员干部参加工作的时间较长，认为凭以往的老经验，完全可以解决新问题，存在着凭老经验老办法做事的情况。部(:基层党组织建设学习心得)分干部受功利等不良风气的影响，忙于迎来送往，忙于“跑关系”、“走后门”， 对于学习“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”，不想学、不愿学、不善学的现象较为突出。一些党组织和党员干部偏重业务知识的学习和深造，追求业务知识的精和深，不能及时根据新形势、新任务的需要，扎实深入地学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，缺乏有机结合，影响了综合素质的提高，导致政治鉴别力和政治敏感性不强，工作能力、工作质量得不到有效提高。 （二）缺乏行之有效的制度保障。各级党组织基本上已建立了配套的学习制度，但在具体的执行中，仍存在“简单化”倾向，学习大多采用会议的形式、读报的方式进行，刻板单一，趣味性不够，吸引力不强，缺乏喜闻乐见、行之有效的学习方法，难以做到时间、场地、精力“三保障”。 （三）学用结合不够紧密。我们学习的根本目的，就是要将所学的知识和技能应用到实践中，并体现其应有的社会价值。但目前存在有“概念化”倾向，着眼于概念化的知识传授．不当的书本教学又造成了概念化的阅读，忽视了人们的主体性思考与感悟，不能变概念化阅读教学为本真阅读教学．导致学用分离、知行不一；
使部分党员干部认为理论学习与指导开展实际工作基本上是脱节的，学了用不上。同时，一些党员干部在学习上存在实用主义倾向，用什么才去学什么，与工作联系密切的才学，与工作关系不大的少学或干脆不学，不善于运用所学知识指导工作，存在学用脱节的现象。 三、扎实推进基层党组织建设 学习，来不得半点马虎和一丝懈怠。时代在进步，总是要甩下一些因不勤于学习、不善于学习而跟不上前进步伐的人。必须清醒地看到，我们的学习状况和党员干部的思想理论素养同新形势新任务的要求还不完全适应，特别是当前加快转变方式、调整结构，确保经济平稳较快发展的新形势，对基层党组织和党员干部执政能力和领导水平提出了新的更高要求。这就迫切需要我们大力弘扬马克思主义学风，养成认真读书、刻苦学习的好习惯，形成勤于思考、研究问题的好风气，在新的实践中重新学习、继续学习、不断学习。开展基层党组织创建活动，就要紧密结合本地本单位实际和广大党员的思想、工作实际，突出实践特色，把握着力点，努力把创建基层党组织的目标要求落到实处。 一是确定学习的重点。要引导广大党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断优化知识结构、提高综合素质。要着眼加强理论修养学习和提高业务能力的学习，深入学习中国特色社会主义理论体系，学习全面建设小康社会所需的新知识新经验，大力倡导优良学风文风，努力把学习收获转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际成效。就读书问题，领导曾谈到了读书的原动力问题，谈到了读书很苦、读书很累、读书很难，但读书也是快乐、也是幸福，根本原因是主动读书还是被动读书，即要解决好 为什么读书的问题。要做到为求知而读书，读有所得；
为修身而读书，读有所循；
为工作而读书，读有所用；
为生活而读书，读有所乐。作为一个领导干部，从职能责任出发，有六个方面的书是必须要读的：（一）多读哲学，辩证唯物；
（二）多读政治，头脑清醒；
（三）多读历史，心静眼明；
（四）多读法律，知规守正；
（五）多读科技，自觉主动；
（六）多读文学，修身养性。 二是发挥领导干部带头示范作用和带动作用。我们党历来高度重视学习，特别是进入新世纪新阶段以来，党中央坚持把学习放在更加突出的位置，中央政治局带头实行集体学习制度，为全党树立了典范。“火车跑得快，全靠车头带。”榜样的力量是无穷的。领导干部作为党组织的组织者、实践者和推动者，要身体力行，率先垂范，减少应酬，把更多的时间和精力投入到学习上来。要把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活习惯，先学一步，深学一步，做到学习工作化、工作学习化，发挥火车头、带头人的作用，带领党员和干部群众投入到创建党组织、学习型政党和学习型社会的活动中去，营造尊重知识、崇尚学习的良好氛围。各级党政领导机关也要率先垂范，进一步加强和改进党委(党组)中心组学习，把领导班子建设成为学习型领导班子，推动下属部门和下级党组织的学习。各级领导干部要带头撰写心得体会、带头开展调查研究，带头进行宣讲辅导，以自己 篇二：基层党组织建设培训心得体会 各位同事： 下午好！我于20XX年9月14日-18日到交通部党校参加培训，现就培训的收获和心得体会跟大家分享，培训的主要内容是基层党组织建设。 我主要从三方面向大家介绍，一是课程安排，二是授课内容，三是心得体会。 课程安排主要是14日下午报道，15日上午由中央党校陈冬生教授讲授践行“三严三实”加强作风建设，下午由原中组部组织干部培训中心姚雪主任讲授从严治党与我们。16日上午由解放军后勤学院左月燃教授讲授如何筑牢理想信念之基，下午由中央党校吕品教授讲授党规党法与国法之间的关系。17日上午以沙龙的形式由中国科学院高能物理研究所黄楠研究员、解放军总政治部龙铮、解放军总后勤部彭程三位革命先烈的后人讲述他们眼中的父辈。下午组织了研讨会，就以立足岗位践行“三严三实”为主题，谈学习收获、体会和工作思考展开讨论。18日上午由交通运输部党校杨久华副教授讲授新时期践行党的群众路线机制与方法创新。 由于我手中拿到的课件不全，下面就跟大家分享下我掌握的授课主要内容： 陈冬生教授主要从三严三实与四个全面、立三观破潜规则、三严三实要三做三讲等三个方面对践行“三严三实”加强作风建设进行讲解。 20XX年3月习近平总书记在参加安徽代表团审议时提出各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。使“三严三实”成为我党的行为准则和微观基础。20XX年12月在江苏调研时提出要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”。使“四个全面”成为我党的战略布局、总方略、路线图。 当今社会，潜规则胜过制度，以周永康为例，他庞大的权利金钱网，呈现一种塌方式腐败的现象。为什么说官场潜规则使党风廉政建设抽筋断骨？一是使好官变坏官的案例越来越多，党的宗旨和理想信仰在一些人眼里变成“噱头”。二是正在改变人们的行为模式：首先是地方越穷人们越想做官；
第二是年轻时实权越大通常越难做大官；
第三是好人未必就是好官。三是监督者也产生了“腐败心理”??一方面群众对监督者的依赖情绪越来越重，另一方面监督者自身被有效监督越来越成了政治体制改革的“死结”。 如何才能避免官场潜规则呢？要坚定政治信仰，遵守党的政治纪律，确立世界观、价值观、人生观这三观。关于信仰的问题，在之后还会有进一步的探讨。 三严三实要三做三讲，指的是做事讲规律、做人讲档次、做官讲境界。严明党的纪律推进依法治国对基层党组织的能力要求是：合理化履行职责的能力，让上级放心！合情化为人民维权能力，对群众诚心！合法化自我保护的能力，使家人安心！ 姚雪教授讲授的内容很深刻，很多地方发人深思。她提到苏共拥有20万党员时干了什么？——夺取了政权；
苏共拥有200万党员时干了什么？——打败了希特勒；
苏共拥有近2000万党员时又怎么了？——失去了政权；
苏共的现实摆在面前，这么强的一个国家，一个政党都垮了，我们的党会垮么？如果我们党垮了，我们会怎么样？中国会怎么样？姚雪教授曾经旁听过一次分组讨论会，就是讨论这个问题，当时一个人说“党垮了，如果中国人民能过好了，那也行啊”，然后其他人都沉默了，没有一个人再说话。大家为什么不说话？如果是你，你会怎么说？ 姚雪教授询问过身边的同事，有的说是无能为力。多数同志存在的无能为力感，时间长了，会不会成了看客呢？什么是看客心理，什么是同舟共济？ 人需要信仰；
中国人的信仰是多元化的，见到一个寺庙，我们也会去拜拜，这些是宗教信仰；
身为一名党员，我们信仰什么？我们的信仰是“马克思主义”，我们的信仰是“家国”，我们的信仰是“为人民服务”。 中国共产党靠人民战争得了天下，是靠软实力的胜利！其实，当时中国各种政治势力很多，大小军阀也很多，大家口头上说的都不错，但为什么广大群众拥护共产党，支持共产党领导的军队？根本一点，就是这个党、这支军队真正践行了全心全意为人民服务的宗旨！归根结底，就是人民不看你怎么说，而看你怎么做！ 党史是富矿。党史不是简单的编年史，不是一般的会议记录，也不仅仅是白纸黑字的文件！党史是人民群众在心里对共产党的记忆,是一个个鲜活的往事在人民中的口口相传，是人们在黑暗中追寻光明的一种念想。深刻了解党史国史特别是党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史；
所以，我们要学习并了解“党史”。 吕品教授重点讲授了党规党法与国法之间的关系，习总书记曾经说过各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。全党同志要把检查学习和遵守党章情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容。通过学习教育，使全党同志对党章内化于心、外化于行。 党章主要包括总纲、第一章党员、第二章党的组织制度、第三章党的中央组织、第四章党的地方组织、第五章党的基层组织、第六章党的干部、第七章党的纪律、第八章党的纪律检查机关、第九章党组、第十章党和共产主义青年团的关系、第十一章党徽党旗。 党章的作用是规范全党的行为，调整党内关系、指导党的工作、严肃党的纪律。党章的地位：党章是党的根本大法。党章是党的“宪法”，邓小平曾说过“国要有国法，党要有党规党法，党章是最根本的党规党法。” 党章修改的历程见左图，具体就不赘述了。中国共产党自1921年诞生至十八大，先后制定、修正过16次党章。 十八大对党章修改的主要内容是最大修改是把科学发展观正式确立为党的指导思想写进党章；
把中国特色社会主义制度写进党章；
十八大把改革开放的意义写进党章；
充实了中国特色社会主义事业总体布局；
加强党的建设总体要求部分的修改；
党章条文部分的主要修改。 杨久华副教授重点讲授了新时期践行党的群众路线机制与方法创新，群众路线是中国共产党的生命线，是马克思主义群众观与中国具体国情相结合的产物。毛氏群众观：“五个比喻”：铜墙铁壁、眼、上帝、土地、水。29年“红四军九代会”中提到：“革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争”。43年《关于领导方法的若干问题》中提到：“从群众中来，到群众中去”、“集中起来”、“坚持下去”。邓小平：党是人民群众的工具。江泽民：立党为公、执政为民。胡锦涛：权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 当前一些领导干部出现了脱离群众的现象，其表现及原因主要是：（一）少数党员干部群众意识淡薄，干群关系疏远化。群众观点：群众是历史创造者的观点，就是想问题、作决策、做工作”把屁股端端地坐在老百姓的这一面”，从群众利益出发，坚持问政于民、问需于民、问计于民。现实：一些干部由于干部体制和观念的原因对上曲意逢迎，对下横眉冷对，对群众从思想上和行为上漠视甚至蔑视让群众，严重挫伤了群众的感情。（二）一些地方和干部“四风”问题严重，让群众“敬”而远之。（三）能力素质不适应、方式方法不得当，干群关系感情淡化。（四）社会贫富分化和干群之间收入差距拉大，干群关系冷漠化，当前贫富分化，特别是干群之间收入差距拉大增加了群众对干部的不满??（五）腐败问题与特权现象与干群关系紧张化。（六）利益表达的制度渠道不畅，干群关系对立化乃至激化。 践行群众路线，创新群众工作方式的主要方法有（一）加强教育，强化群众观念和宗旨意识；
（二）加强制度建设，建立健全密切联系群众的长效机制；
（三）践行群众路线，继承和创新群众工作方式方法；
（四）密切联系群众，领导干部要率先垂范。 新时期党政干部“十带头”：带头学习中特理论；
带头落实党的政策；
带头执行党的纪律；
带头关心职工权益；
带头公正执法；
带头解决民众的困难；
带头反“四风”；
带头不搞政绩工程；
带头进行廉洁自律；
带头密切联系群众。 最后，谈谈我参加这次培训的一点心得体会。首先，触动我心扉的有两方面，一是保持沉默，看客心理；
二是信仰组织，家国情怀。其次，我们要怎么做，首先要建立长期有效的基层党组织建设培训机制，多请高水平专家教授给大家讲讲课，谈谈他们的理解，他们列举的很多老一辈革命家的例子都能打动我们，让我们深思。 篇三：基层党组织书记学习心得 云岩区20XX年基层党组织书记学习心得20XX年7月27日云岩区举办了云岩区20XX年基层党组织书记轮训班，我有幸参加了此次培训。这次培训班内容安排丰富,党建理论，服务型党组织和学习型党组织建设，党建业务知识等。总体感觉这次培训感受很大，开阔了视野，学到了很多的具体工作中需要的党建知识，也提高了自己的个人觉悟。通过这次培训，我更加明白了作为一名基层党组织书记，所做的工作是我们党的事业能否成功的关键。作为一名党员干部，我要把这次学到的知识运用到基层的建设和管理当中，努力做好广大人民群众的服务工作。结合本人工作实际，联系这次培训的收获，我对如何做好基层党总支书记工作有以下心得体会。 文建明同志是四川省南充市营山县城南镇党委书记，1981年参加工作，先后在8个乡镇工作，担任乡镇长、党委书记16年。20XX年被确诊为肝癌，先后做了19次手术，但他仍一如既往地忘我工作，奋斗在基层工作第一线。文建明同志参加工作以来，始终以党和人民的事业为重，扎根农村、干事创业，心系群众、无私奉献，用实际行动践行科学发展观，以一个共产党员特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律的崇高品质和实际行动赢得了广大党员群众的衷心拥护。文建民工作法，提供了每一个党员学习的方向，更好的推进基层服务型党组织建设，不断提高服务能力和水平。党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的 全部工作和战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带。好做好基层党总支书记工作要有与时俱进的思想，不断学习，提高自身素质和能力。首先是学习上。当前社会正处在一个飞速发展的时代，也是一个学习的时代，作为一个党总支书记，必须要不断提高自己的学习能力，加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想、提高执政能力理论、和谐社会理论的学习，用先进的理论武装自己的头脑，提高自身的素质。其次是思想上。党总支书记是总支建设的领头雁，要搞好总支的标准化建设，充分发挥党总支的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，必须加强党的知识的学习和研究。在这次培训工作中，通过学习，我对《党章》有了更深的认识，也看到作为一名称职的总支书记，我该从何做起，我想，在今后的工作中，尽管生产工作千头万绪、任务繁重，但还是必须要挤出时间，不断加强自身对党的知识的学习和研究，才能充实自己，完善自己，从而更好地完成好党总支书记的工作，这是一条必不可少的途径。与引同时，必须提升境界，摆正心态，找准位置。作为党总支书记，要认真发挥党组织的战斗堡垒作用，激发广大干部的工作积极性；
要自觉地服从、服务于生产发展这个中心，并主动切入安全生产和改革的全过程，在不同阶段发挥不同的作用；
要深入基层一线，了解情况，掌握“下情”，发挥好桥梁作用。同时抓好“舆论”宣传，及时捕捉典型事例，树立敬业创新的典型，营造良好舆论环境，把思想政治工作“文章”作大作好，起到引导与推动的双重作用。三是作风上。讲究“实”字，就是要实事求是，讲实效，办实事。思想政冶工作是做人的工作，应该以诚相待， 以心换心。积极为群众办实事，做好事，了解农户的所思所想和喜怒哀乐，掌握不同时期、不同人群的共同和个别需求，有的放矢的做好一人一事的思想工作，把问题解决在萌芽状态，最大限度的维护人民群众的合法权益。 做好基层党总支书记工作同时需要推行党务公开工作机制，增强农村基层党组织工作的透明度，党内决策事务透明化是当前党员群众最为关心的问题，也是保障党员的民主权利的主要内容。作为农村基层党组织要向政务公开、村务公开那样，增强党务工作的透明度，提高党务工作的民主化管理水平。一方面要抓乡镇党务公开。主要包括党务公开监督小组成员、班子成员分工、发展党员、党员承诺、干部调动任免、为民办实事、开展扶贫等定期公开和随时公开内容。另一方面是村级党务公开。包括上年度目标完成情况、为民办好事办实事情况、奖惩情况、涉及群众的重要决议、党员民主评议等内容。党务公开的内容、形式和范围必须经过审核，特别重大、敏感的事项要由党组织领导班子集体讨论决定，必要时报上一级党组织审核把关。党务公开后，对党员群众提出的监督意见和建议，党组织必须认真研究和整改，重大问题整改后要再次公开。
学校党组织书记学习心得篇3
中小学校党组织书记示范培训班学习心得体会 加强学习 锤炼品格 丰富内涵 不辱使命 ——全国中小学校党组织书记示范班心得体会 2020年5月，我有幸参加参加“第二期中小学校党组织书记网络培训示范班”的学习，通过在线网络学习，听讲座、看视频、学案例、参与研讨交流，切实提高了思想政治水平、党性修养和党建工作理论水平，为今后充分发挥好学校党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，深化教育改革，落实立德树人根本任务提供坚实保障。现就学习交流思想如下；一、思想政治水平得到很大提升。
通过对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、《党务工作》等方面的学习、培训，我深深地体会到在认真贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的十九大精神。
全面建设小康社会的今天，我作为基层学校的一名党支部书记，首先是在政治思想上，要注重学习，不断提高素养。并加强政治理论学习，熟悉掌握基层党支部党务工作；
其次，不断提升自己的业务、文化、创新、交往等素质外，尤其应该加强政治理论和思想道德素质的培养，这样有了坚强的思想保障，犹如高楼大厦有了牢固的根基，才能高瞻远瞩、开阔视野，从全局把握和驾驭本职工作。第三，要结合学习实
践活动，通读相关理论书籍，熟悉掌握方针、政策，并将将自己的一言一行都置于班子成员监督之下，置于群众监督之下，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，不搞任何形式的特殊化，切实做好表率。
二、对党组织书记的能力、素质要求有了新体会。
在本次的培训学习中，通过认真观看学习各位老师、专家丰富的课程内容，使我认识到加强党的基层建设，对于全面推进党的建设新的伟大工程、全面建成小康社会、开创新时代中国特色社会主义事业新局面和实现中华民族伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的指导意义。作为一名基层党组织书记，通过这次网络培训学习，进一步认识到了党组织书记这个岗位工作的重要性，也提升了我的大局意识、责任意识以及服务意识，面对新时代的发展，要做好党组织书记还须具备创新意识，使思想时刻与新时代的发展大潮与时俱进，不能落后于新时代、新要求。同时应当注重实践研究，深入教学一线，把握教师、教学动态，将我校基层党组织的作用充分发挥出来。当然，一个人的能力毕竟有限，为此，需要加强协作能力，与校长及其他部门领导一起创造性、灵活性地协调、开展各项工作，保证出色完成各项任务。为此，我将加强理论学习，运用党的创新理论指导本支部的全面工作。
三、充分认识中小学党组织在政治核心作用中内涵及重要意义。
“政治”强调的是方向和立场。政治方向就像一面旗帜，指引中小学校的前进方向。中小学校党组织作为党在基层组织的“神经末梢”担负着扛起政治旗帜的重任。中小学校党组织的政治引领要与国家政治
相统一，要通过发挥自己的组织优势和政治优势，传播党的声音，宣传党的政策，落实党的要求。这种指引和影响不仅仅局限于教学、管理，还要通过参与重大决策，贯彻落实“党管干部”、“党管人才”，做好思想和文化建设，领导群团工作等方式，渗透到学校运行发展的各个层面。中小学校党组织要牢牢把握全心全意为人民服务的宗旨，要能够代表最广大人民的利益。这里的人民既包含教职员工，也包含学生、家长；
这里的利益既有党员的需求，也有群众的诉求。中小学党组织只有真正坚持这个立场，把握群众路线这条生命线，开展好民主管理和民主监督,才能切实地增强基层党组织的影响力和凝聚力，调动各方面积极性，同心同德、群策群力。
四、中小学党组织作用发挥的机遇和挑战 新时期党和国家对基层党组织作用的高度重视，为中小学校党组织工作提出了更高要求。党的十八大以来全面从严治党正在成为党的建设的新常态。新常态下，党中央愈加重视加强基层党组织建设，对基层党组织的建设不断加强顶层设计、系统谋划。党的十八大提出要加强基层服务型党组织建设：十八届三中全会提出要创新基层党建工作：十八届四中全会提出要推进基层治理法治化，发挥基层党组织在全面推进依法治国中的战斗堡垒作用；
十八届五中全会提出要加强党的各级组织建设，强化基层党组织整体功能。
2014年5月，中共中央办公厅印发《关于加强基层服务型党组织建设的意见》，进一步明确了基层党组织的功能定位、重点任务和行动指南。中组部、教育部计划在2016年印发《关于加强中小学校党的
