历史必修一高考知识点第1篇一、希腊的政治制度古希腊民主政治产生的原因：①独特的地理环境与小国寡民的国情;②海外贸易和工商业的发达。城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主雅典民主政治的确立历程：梭伦改革—下面是小编为大家整理的历史必修一高考知识点集锦8篇,供大家参考。
历史必修一高考知识点 第1篇
一、希腊的政治制度
古希腊民主政治产生的原因：①独特的地理环境与小国寡民的国情;②海外贸易和工商业的发达。
城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主
雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革——确立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。
雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。
雅典民主政治的评价：
积极方面：①实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。③为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。
消极方面：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的仅仅少数人，实质是奴隶主阶级的民主。②过于泛滥的民主，容易导致无政府主义的泛滥。
二、罗马法
1、罗马法的起源和发展历程：
早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。
公民法：适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律，被称为公民法
万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，即“万民法”
6世纪，《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。
2、罗马法的评价
积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。②罗马法是欧洲历第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。
局限性：维护奴隶制度。
历史必修一高考知识点 第2篇
古代希腊政治民主政治
奠基：梭伦改革 确立：克利斯提尼改革 黄金时代：伯利克里统治时期
一、希腊民主政治产生的条件
城邦的特点：小国寡民、独立自主 城邦的性质：具有共同血缘和地域的公民团体
二、雅典民主政治形成的过程
梭伦改革(奠定基础)：BC6世纪初
意义：动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定基础
①根据财产多寡，划分等级;②公民大会成为最高权力机关;③建立四百人议事会;④建立公民陪审法庭;⑤废除债奴制
克利斯提尼改革(确立)：BC6世纪末
意义：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，民主政治确立起来
①建立十个地区部落;②建立五百人议事会，各部落轮流执政;③十将军委员会 ④陶片放逐法;⑤扩大公民大会的权力
伯利克里改革(顶峰) BC5世纪
意义：民主政治发展到顶峰，被称为“黄金时代”
①发放参政工资和观剧津贴;②陪审法庭成为最高司法与监察机关;③扩大公民参政范围;④继续扩大五百人议事会的职能
三、对雅典民主政治的评价
特征：人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等、直接民主
影响：积极：推动古希腊文化事业发展;开西方民主政治的先河;维护了城邦的独立和发展
消极：只是成年男性公民的民主;是小国寡民的产物，成为政治腐败、社会动乱的隐患;无法容纳政治经济的迅速发展
实质：建立在奴隶制基础上，是少数人的民主。
历史必修一高考知识点 第3篇
一、英国革命
背景：根本原因：斯图亚特王朝实行专制统治防碍了英国资本主义经济的发展
过程：1640年英国爆发革命。期间，处死了国王查理一世，成立共和国。但斯图亚特王朝复辟。1688年光荣革命，标志英国革命的完成。
二、英国的君主立宪制：
特点：①保留国王，实际上 “统而不治”的地位，作为国家的象征而存有。②国家的权力在议会，实行代议制。议会是国家立法机关，内阁掌握行政权并对议会负责。
1689年《权利法案》的颁布是正式确立的标志。18世纪责任制内阁逐步形成。
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三、美国政府的建立：
1776年，英属北美13个殖民地独立，美国诞生。独立之初的美国实际上是13个州的松散联盟(即邦联)。1789年联邦政府成立，华盛顿当选为美国第一任总统。19世纪中期，美国形成民主党、共和党轮流执政的格局
四、美国1787年宪法：
1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法。
评价：①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法。②增强了国家权力，实践了三权分立原则，体现资产阶级民主精神。局限性：承认黑人奴隶制，印第安人没有公民权，妇女地位低下。
五、艰难的法兰西共和之路：
1789年法国大革命和第一共和国的建立;1870年第三共和国的确立。
六、法兰西第三共和国宪法：
1875年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。
意义：从法律上正式确立了共和政体(议会制共和国)，标志着法兰西共和政体的最终确立
七、德意志的统一：
俾斯麦领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国统一。1871年，建立了统一的德意志帝国。
八、德意志的二元制君主立宪制：
特点：皇帝不是虚位，而是握有实权。皇帝和首相掌握国家的大权。议会对政府没有监督权。
历史必修一高考知识点 第4篇
第五单元：现代中国的对外关系
第一课考点
1、为废除旧中国屈辱的外交新中国奉行的外交是：“独立自主的和平外交方针”;
2、标志新中国外交政策成熟的是：提出了“和平共处五项原则”;
3、新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议是：154年瑞士日内瓦会议;
4、第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议是：155年万隆会议;
第二课考点
5、恢复中华人民共和国在联合国一切合法席位是：11年10月联大26届会议;
6、打开中美人民友好交往大门的事件是：美国乒乓球队访华;
7、美国承认中华人民共和国是中国惟一合法政府是：1年底中美发表《中美建交公报》;
8、中美两国关系正常化的标志是：1年中美正式建立外交关系;
9、中国领导人对美国的第一次访问是
10、日本与中国正式建交是在：12年;
第三课考点
11、15年，明确提出当代世界两大主题是：和平与发展;5、20世纪0年代开始，中国独立自主外交政策具体表现为：不结盟政策;
12、20XX年成立的“上海合作组织”，主要是加强了：俄罗斯及中亚各国的政治与经济联系;
历史必修一高考知识点 第5篇
一国两制的伟大构想及其实践一、一国两制的构想
1、早期方针：武力统一到和平统一、三通;倡导国共第三次合作等。
2、提出：
(1)20世纪80年代初
(2)1984年六届人大二次会议正是通过。
3、意义：是从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一向大胆的、创造性的战略构想。
二、港澳的回归
1、条件：时机成熟。
(1)一国两制共享的提出。
(2)社会主义现代化建设的快速发展。
2、港澳回归(略)
(1)香港回归：(2)澳门回归：
3、意义：
(1)标志着：中国国土上彻底结束了外国列强的占领。
(2)开创了港澳与祖国内地共同发展的新纪元。
(3)标志着祖国统一大业上迈出了重要一步，包围国际社会以和平统一方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。
三、海峡两岸关系的进展
1、缓和：1979年实现了两岸正式的停火。1980年三通放松。
2、进展：1992年达成“九二共识”。1994年《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》推动了两岸的经济交流与合作。
(1)有利形势：和平统一、一国两制基本方针的指导。两岸的经济交流日益广泛并蓬勃发展。
(2)不利形势：岛内势力;外国反华势力等。
(3)解决原则：坚持一个中国原则、和平统一方针。
历史必修一高考知识点 第6篇
罗马人的法律一、从习惯法到成文法
1、罗马及其罗马法
2、习惯法
(1)含义：所谓的习惯法就是未经政府明确承认而被一般人接受默认为社会生活中相互关系的法律方式。
(2)特点：具有很大的伸缩性和不确定性
(3)影响：贵族垄断立法权并随意曲解法律以欺压民众。
3、背景：平民与贵族的斗争。
4、目的：限制贵族势力，维护广大平民的权益。
5、成文法：《十二铜表法》
(1)时间：BC449年。
(2)内容：法律的诉讼程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。
(5)评价：
积极：限制了贵族的专横，打破了他们对法律意识的垄断，从而在一定程度上维护了广大平民的利益。是古罗马成文法发展的起点。
局限：还保留了一些古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理的法规。本质上是维护贵族利益。
二、从公民法到万民法
1、公民法：
(1)概念：从罗马共和国建立到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法。
(2)特点：
适用范围：罗马境内的公民。
主要内容：侧重国家事务和法律程序等方面，而涉及个人财产关系等问题的私法规范则不够完善。
操作：程序繁琐、缺乏灵活、变通。
(3)意义：平民的政治地位、经济地位、社会地位空前提高;极大地提高了他们的爱国热情与参政的积极性。
2、万民法
(1)背景：罗马共和国变成了罗马帝国。原有的公民法已不再适应新的形势了。
(2)概念：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马境内各族人民的法律，即“万民法”。即罗马境内的国际法。
(3)特点：
适用范围：罗马帝国境内的所有各族人民。
主要内容：注重调解贸易以及财产等经济和民事纠纷。
操作：简洁灵活、实用有效。
(4)意义：较好的理顺了各种错综复杂的利益关系，从而巩固了罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。
三、西塞罗与自然法精神
1、概念：不是具体的法律条文，而是一种法律观念(人人平等、公正至上)。
2、提出者：西塞罗(自然法之父)
3、意义：是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则，它高于一切人定法和人为权力。标志着罗马法学的高度成熟。
四、罗马法的作用与影响
1、积极：
(1)既是调动罗马公民爱国与参政的积极性，也是古罗马政权巩固、社会稳定、帝国境内各民族共同发展的法律保障。
(2)罗马法又直接成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。
(3)罗马法中所蕴涵的“人人平等，公正至上”的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。
2、局限：(1)维护贵族利益;(2)也是其帝国走向衰亡的原因。
历史必修一高考知识点 第7篇
列强入侵与民族危机一、列强入侵(国门洞开)
1、背景(原因)：(1)西方资本主义的发展。(2)清王朝的衰落。
2、途径：(1)武力威逼，发动战争。(2)本质意图：打开并占领市场。(3)方式：商品输出到资本输出。
3、过程：
(1)侵华史实：第一次、第二次鸦片战争;中日甲午战争;八国联军侵华;抗日战争等。
注意：每次侵华战争的原因各不相同。第一、二次鸦片战争的根本原因在于打开中国市场;甲午战争的根本原因在于日本为其资本主义发展寻找出路和市场;八国联军侵华的根本原因是为了镇压中国人民的反帝行动。
(2)不平等条约：《南京条约》;《马关条约》;《辛丑条约》等。
内容：略。
影响：略。开始沦为半殖民地半封建;大大沦为半殖民地半封建;完全沦为半殖民地半封建。
4、影响：严重践踏了中国国家主权。
(1)侵犯了中国人民的生存权。(2)掠夺中国资财，毁灭中国文化遗产。
(3)政治上：破坏了中国的诸多主权完整。(4)经济上：倾销商品、掠夺原料，控制中国的经济命
总之，西方列强的入侵使得一个原本独立自主的国家逐渐沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。
二、瓜分狂潮与民族危机
1、瓜分狂潮：
(1)原因：《马关条约》的签订，大大地刺激了列强对中国的争夺，由此列强掀起了瓜分中国的狂潮。
(2)开始：三国干涉还辽。
(3)概况：强占租借地、划分势力范围;“门户开放”政策等
(4)结果(影响)：中华民族陷入严重的民族危机之中。
2、民族危机加深
(1)列强掀起瓜分中国的狂潮。
(2)美国提出“门户开放”政策。
①背景：美国已成为世界工业强国，但是其军事力量还不能与其他列强抗衡。
②原因：为了满足美国工商界进入中国市场的需要。
③实质：是为了缓和列强间的争夺和消弭中国人民的反抗，由列强在中国建立“国际共管体系”。
④影响：形成了列强共同宰割中国的局面。
3、影响：
(1)中国军民为维护国家主权而进行一系列的反抗斗争。
(2)先进的中国人开始探索救国救民的道路。
三、知识拓展与补充
1、南京条约中破坏了哪些中国主权?
2、马关条约中哪条对中国的民族工业发展不利?
3、辛丑条约中哪条对中国的主权危害最大?
历史必修一高考知识点 第8篇
外交关系的突破一、重返联合国
1、背景：
(1)新中国成立后，中国在联合国的合法席位一直由台湾中华民国政府所占据。
(2)新中国政府一直为恢复合法席位而斗争。
(3)20世纪70年代，广大发展中国家日益成为国际事务当中一支举足轻重的力量。
(4)美国长期的孤立政策逐渐破产。
(5)中国的国际地位逐渐提高。
2、恢复：
(1)时间、标志：1972年10月第二十六届联大通过。
3、意义：这是中国外交的一个重大胜利，中国作为联合国常任理事国之一，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
二、关键：中美关系的缓和
1、背景：
(1)中国：国际地位不断提高。中苏关系恶化，中国也面临着新的战略选择。
(2)美苏争霸中，美国处于守势。
(3)改善两国关系符合两国的共同利益，成为双方的共同要求。
2、实现过程：
(1)乒乓外交——基辛格访华——尼克松访华。
(2)标志：1972年2月，尼克松访华，并与中国在上海共同发表了《中美联合公报》。
3、意义：结束了两国对抗，开始走向正常化。
4、正式建交(发展)：1979年1月。正式建交。意义是两国实现了正常化。
三、中日邦交正常化
1、前提：中美关系正常化。对日本朝野巨大震动。
2、实现过程：
(1)《中日联合声明》。(2)正式建交：1973年，两国互派大使。
3、意义：结束了两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的新篇章，这对两国关系的发展和亚洲与世界的和平都具有重要意义。
