下面是小编为大家整理的推进全体人民共同富裕论文,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
推进全体人民共同富裕论文5篇
【篇一】推进全体人民共同富裕论文
【十九大精神百问·第27期】什么时候实现全体人民共同富裕？
习近平总书记在党的十九大报告中提出：“从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。”
共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国共产党人始终如一的根本价值取向。邓小平同志提出，贫穷不是社会主义，共同富裕是社会主义的本质特征，鼓励一部分地区一部分人先富起来，先富带动、帮助后富，最终达到共同富裕。改革开放以来，我国经济发展的“蛋糕”不断做大，但分配不公的问题渐渐突出，收入差距、城乡区域公共服务水平差距较大。习近平总书记指出：“广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求，是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。我们追求的发展是造福人民的发展，我们追求的富裕是全体人民共同富裕。”十八届五中全会通过的“十三五”规划建议提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，其中的共享发展就有这层含义。所谓共享发展就是人人参与，人人尽力，人人享有，要让更多人参与到中国的现代化进程，分享中国改革发展现代化的成果。
党的十九大报告提出的2035年目标和2050年目标，都鲜明地体现了改善人民生活、缩小差距、实现共同富裕的要求。比如，到2035年的目标提出，“人民生活更为宽裕，中等收入群体比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐”；
到2050年的目标提出，“全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活”。虽然实现共同富裕要有一个过程，但我们要努力去做、不断推进。
【篇二】推进全体人民共同富裕论文
就了解学习邓小平理论以来，我们初步了解了当今社会我国所实行的方针政策，所坚持走的道路为社会主义道路。要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合自己的特色社会主义道路，逐步实现工业、农业、国际和科学技术现代化，把中国建设成富强、民主、文明和谐的社会主义国家。即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路，另一方面必须从实际出发，不照抄、照搬别国经验模式，走自己的路，具有中国特色社会主义，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济，社会主义民主政治、社会主义先进文化，社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。建设中国特色社会主义是由邓小平提出的。
1992年初，邓小一在南方谈话中提出社会主义的本质是解放生产力，发展经济建设。。。所倡导的：改革开放、一国两制、土地改革概念，改变了21世纪的中国，为实现社会主义可持续发展提供保障，实现人民共同致富。
我印象最深的是邓小平提出建设中国特色社会主义理论的内容之一：共同富裕。即是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助达到丰衣足食的生活水平，中国人多地广，共同富裕并不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的逐步实现共同富裕。
个人认为，要实现共同富裕现在应当首先解决了不正当手段导致的贫富收入差距。当今我们所处的社会，贫富差距是相当大的，这些在我们的生活中随处可见。贫富差距是一个极为正常的现象，并不是说人有三六九等，但因为个人的关系，不愿工作，游手好闲的，你没办法使他富起来。中国人口众多，暂时没有办法全面解决就业问题，劳动力大于劳动需求， 工资水平比其他国家低很多，经济的平衡，致使部分必须品价格高，如房价，百姓手中没有积蓄，没有资本，就自然没有办法让家庭富裕起来，促使贫富差距的持续加大。
也有很大一部分劳动者，是通过自己的双手诚实劳动获得了财富，普普通通的例子：在我们公司附近来自福建的大姐，从90年代后期来到广州，经营着一家60多平方米的士多店，通过多年的辛勤劳动，在家乡买了套大的房子，小孩也十岁了，在番禺上小学，小日子过得有滋有味，考虑着回家乡发展，等孩子长大一点，要上初中，家里也还有年长的父母亲需要照顾。有一部分人付出了劳动却得不到相应的回报，他们停留在在城市中的某一些地方，几个人或十几个人在一起，哪里有事做可以赚钱就往哪里走，即使知道会有危险，为了生活，还是硬着头皮继续，如为城市建设付出的进城务工人员，他们一年到头辛苦辛苦，过年过年时反而为工资的发放发愁，这也是当今社会的一大问题。
也有一部分人通过不正当的手段获得财富，如偷税漏税，权钱交易，有权，可以非法获取更多的利润，某些官员的政治腐败。 打开新闻网页，经常可以看到某某官员因为被人举报，涉嫌某起事件，引起有关部门介入调查。这些实实在在，真真切切发生在我们身边的，如近期广州番禺查处的“房叔”蔡彬，身为正处级的官员，月薪一万，家人及其名下的房产达21套，价值4000万，其档案被调出公布于网络上，随后有关部门立案调查，涉嫌利用职务之便收受他人贿赂，有经济问题，并对其实施双规。这种通过不正当手段得到的财富，与中国共产党的廉洁公正是相违背的，也不是我们社会主义实现共同富裕的方式，这种不透明的收入所得，是人民群众痛恨的，在职官员，不谋其职，贪污腐败，让人民群众心寒。这些行为都应该被禁止，为禁止不正当的竞争交易，需要国家制度的完善执行，才能杜绝此类非法手段，在一定程度上减少贫富差距。
实现共同富裕是一个理想，也是我国社会主义建设的一个共同目标，要继续大力发展生产力，生产力是根本；
大力发展教育事业与科教兴国战略，提升国民的综合素质。期昐拥有更好的教育，更稳定的工作，更可靠的社会保障，更高水平的医疗卫生服务，更舒适的居住条件，能生活得更好，向全面实现小康生活迈进.
作为新时代的我们，对于共同富裕要有足够的了解，不能只是片面。要加强自己的道德水准，做一个社会所接受的人， 增强学识与能力，做一个服务于社会的人，加强自己的知识与修养，做一个不对社会造成危害的人。养成好的习惯，尊重他人，力所能及的伸出自己的双手，贡献自己微不足道的力量。
【篇三】推进全体人民共同富裕论文
10条措施推进共同富裕1、农村居民（区域均衡发展） 人均收入2万元
南岸区区委书记夏泽良介绍，在促进农民增收方面，将实行城乡联动发展，发展生态与休闲旅游为一体的现代都市农业，推进城市工商资本进入农村，返聘村民发展特色农业园区、农业庄园20个，打造3~5个全国性乡村旅游示范片，建成20平方公里的现代都市农业示范区，增加村民股权收益和工资收益，实现农村居民年人均纯收入达到2万元，其中带动1500余户低收入家庭力争年均增收1万元。
2、本地应届生源（促进就业） 就业率100% 南岸区将支持大中专毕业生、下岗失业人员等群体自主创业，力争大、中、小、微型企业发展到1.8万个，个体工商户发展到3.2万个。通过产业发展、企业发展和公益性岗位开发，提供就业岗位20万个以上。
重庆晚报记者了解到，南岸区将通过对就业困难群体就业援助，确保南岸生源地、有在本地就业愿望的应届高校毕业生就业率达到100%。
3、最低生活标准（保障性住房） 有保障
到2015年，在农村居民聚居区将实现公交、自来水、电、天然气、互联网、有线电视、污水管网等基础设施“七通”。据了解，以后最低生活保障标准将与经济发展水平和物价上涨双联动，让城乡低收入群众生活不因物价上涨而下降。
改善生活条件的同时，将实现城乡社会保险一体化，城镇职工与城乡居民的养老保险最低待遇由目前的4:1缩小到1.6:1，城乡居民医疗保险政策范围内住院医疗费报销比例达到75%，与城镇职工基本持平。
4、街镇（公共服务、医疗保障） 有普惠性幼儿园
据介绍，南岸区将通过教育、医疗、养老等设施建设促进基本公共服务均衡化，尤其要照顾好农村留守儿童、困难儿童和城乡空巢老人。
按照决定，到2015年，每个街镇有1所普惠性幼儿园，还将新建农村寄宿制学校7所。同时，建成茶园文化艺术中心和各街镇文化中心（站），在农村100人以上的村民聚居地，修建50个家家乐健身娱乐广场、50个农村社区小游园，实现城乡文化体育设施全覆盖。
在医疗卫生和养老服务方面，将新建茶园新区公共卫生服务中心。组织基层医疗卫生机构为65岁以上老人建立健康档案，并组织定期免费体检。新建和改扩建镇级中心敬老院4个，使全区城乡福利机构床位数达到3500张，实现每千名老人拥有50张养老床位。
重庆晚报记者 姜莹
昨日，重庆晚报记者从南岸区十届十一次全委会上了解到，南岸区提出了《关于缩小三个差距促进共同富裕的决定（讨论稿）》。按照决定，南岸区将把区级财政一般预算50%以上用于民生，预计到2015年累计投入260亿元，通过区域均衡发展、促进就业、公共服务、医疗保障、户籍制度改革、保障性住房、社会管理等10方面的措施，推进“缩差共富”。
【篇四】推进全体人民共同富裕论文
实现全体人民共同富裕的宏伟目标最终靠的是实现全体人民共同富裕的宏伟目标，最终还是要靠(。试题库的相关资源如下:
实现全体人民共同富裕的宏伟目标，最终还是要靠(。
答:人口红利
B的发展。c.资源
正确答案是:B
“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这是十九大报告对我国社会主要矛盾发生历史性变化做出的重大科学论断。为使新的主要矛盾获得妥善解决，如期实现“两个一百年”宏伟目标，习近平总书记在报告中提出了一系列新观点、新思路、新举措。
解决发展不充分问题，实现共享发展。习近平总书记曾指出：“抓民生就要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，抓住最需要关心的人群，一件事情接着一件事情办、一年接着一年干，锲而不舍向前走。”十九大报告把解决贫困问题视为全面决胜小康的重中之重，确
保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽。为解除人民群众在生活领域的后顾之忧，十九大报告提出，要在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面不断取得新进展，力争让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高，加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设，让全体人民住有所居，实现养老保险全国统筹，加快老龄事业和产业发展，等等。这些守底线，补短板的重要举措，为消除社会不满、化解矛盾，实现共享发展，构建稳定和谐社会提供了根本保障。
解决不平衡发展问题，实现协调发展。围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，十九大报告为解决发展不平衡问题提出诸多新观点和新思路。报告首次提出建设现代化经济体系，强调质量第一、效率优先，目的在于解决目前存在发展速度很快，但发展质量和效益不高问题；
提出在扩大中等收入人群的同时，为低收入人群提供最低生活保障，目的在于解决收入分配差距较大问题；
重视区域发展不平衡问题，提出实施区域协调发展战略；
针对生产能力较强，创造能力较弱的现状，提出加快建设创新型国家，强调创新驱动；
为实现生产、生活、生态协调发展，倡导建设美丽中国，实行最严格的生态环境保护制度，留在绿水青山，打赢蓝天保卫战；
针对人民物质生活较为丰富提高，精神生活相对匮乏的现实，提出物质生产与精神生产相协调，推动文化事业和文化产业发展以提供丰富的精神食粮的新战
略。这些观点与思路具有高度系统性、前瞻性与实践性，人民群众能够从中看到实现美好生活的希望所在。
描绘美好蓝图，实现可持续发展。“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”国家富强为实现人民幸福奠定雄厚基石，民族振兴为实现人民幸福提供前提条件。人民没有期待，就没有生活的信心和奋斗的动力。十九大谋人民之所盼，提出宏伟发展目标：从现在到二〇二〇年，全面建成小康社会；
从二〇二〇年到二〇三五年，基本实现社会主义现代化；
从二〇三五年到本世纪中叶，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
这是一个拥有十三亿人口的大国彻底摆脱贫困、走向繁荣富强的伟大事业，一场深刻改变世界历史进程的伟大革命，一项赋予中国人民以荣光与尊严的伟大工程。通过亲身经历和参与这一新时代社会主义现代化新征程，共享同祖国和时代一起成长与进步的机会，广大人民群众的个人前途命运日益同整个民族前途命运融为一体。他们越来越深刻地认识到他们那些强烈的感受、崇高的愿望以及挥之不去的梦想在多数情况下都需要附着于中华民族这个特定群体；
他们安身立命、获得成功和声望、实现人生意义和价值的最终场所和舞台是他们的伟大祖国。在人民群众的主体地位得到空前巩固的同时，他们的爱国热情、民族自豪感获得空前提升，他们中蕴含的无穷智慧和创造力得到充分发挥，他们人生的理想与价值得以充分实现。共同的目标与希望
把广大人民群众凝聚在一起、团结在一起，在以习近平同志为核心的党中央领导下，他们有能力不断从胜利走向新的胜利。
【篇五】推进全体人民共同富裕论文
怎样实现共同富裕论文2000字
在高一政治经济生活中，共同富裕是作为一个让学生浅尝辄止的知识难点。但实现共同富裕是社会主义的本质要求，是社会主义市场经济的根本目标，并贯穿高一经济生活始终。作为老师，很有必要把这一知识点拓展开来。按教材阐述，实现共同富裕可以概括为三句话：鼓励部分先富，先富带后富，逐步达到共同富裕。在教学中，有不少学生对这条共富途径表示怀疑，不容易被认知。
剖析学生不易接受“先富带后富”是两方面原因：一，教材中没有令人信服的实例，只是一笔带过。二，这些年来，我国的贫富差距不但没有缩小，反而在不断扩大，这与共同富裕背道而驰。对此，我们应当教育学生用全面的、发展的眼光来正确看待和评价“先富带后富”的共富途径，用事实来证明“先富”对“后富”的带动作用。
首先，作为先富者要有一种自觉带动后富的行为，在一定范围内带动了一部分人走上了致富道路。这里可以理解为以下几种情况：第一，那些具有很高思想境界的先富者会甘愿舍弃个人利益去支持帮助贫穷者，这在一定情况下还是存在的。第二，社会上的一个普遍现象是：先富者在中华民族传统美德“互帮互组，相亲相爱”的思想指导下，在资金、经验、甚至是市场开拓上，主动帮助亲戚、朋友、邻居走向致富路。第三，富裕地区对贫困地区的对口支援，对贫困地区的脱贫致富也起了不少作用。第四，先富者的市场行为，在更大范围内改善了一部分人的生活条件。如外地来自贫困落后地区的民工，打工增加了他们的经济收入，提高了生活水平；
更甚者在打工过程中学到技术，积累经验，夯实了资金基础，于是不再外出打工，回到本地经营成为当地致富带头人。第五，先富地区的扩展受到土地资源的有限、能源的稀缺制约把投资目标转向目前经济相对落后但具有后发优势的地区。无疑，这也起到了先富带后富的作用。
其次，
先富者在致富道路上为社会既积累物质财富，也积累精神财富，为共同富裕奠定了一定基础。一方面，中国的国情是人口多，底子薄，生产力总体水平弱，发展不均衡、不平衡。在此情况下，在全国同步、同时富裕无可行性，只能鼓励先富带后富。这样才能调动人们的积极性和创造性，提高各生产要素使用效率，促进经济发展，提高人们生活水平，从而为共富奠定物质基础。另一方面，先富者在摸爬打滚的创业过程中所行成的创业精神、市场理念、成功经验、失败教训也给他人带来了珍贵的精神食粮。
经过国家长期的改革开放，虽然我国人民生活水平有了很大提高，但社会成员之间贫富差距却在拉大。对此，很多学生会错误的认为这是“鼓励先富”所造成的后果。教师需要告诉学生：第一，鼓励先富，先富带后富是符合中国国情的，是符合社会发展规律的，是适应我国的经济基础的，不可也不能同步富裕；
第二，社会上存在非法致富，但它是同鼓励先富是背道而驰的，一经发现就会受到法律制裁。第三，产生贫富差距的原因是复杂的，如中国处于转型阶段，中国的制度、法律不健全，中国的德育有待提高等一系列社会问题，不能盲目归结为因为“鼓励先富”。从而教育学生要用矛盾分析法看待共同富裕，并对其充满信心，坚信在党和政府的领导下，我国人民会越来越幸福。
