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宣传党史的学生活动策划9篇

时间：2022-08-11 09:15:04 党史学习来源：网友投稿

宣传党史的学生活动策划9篇

宣传党史的学生活动策划篇1

　　学好党史，才能更加深刻地认识和践行初心使命。只有学习党所走过的艰辛曲折的奋斗历程，准确把握党的历史发展脉络，认清历史事实，才能更加深刻认识党的初心使命和根本宗旨，进一步坚定理想信念，激发责任担当，矢志不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

　　学好党史，才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。只有学习党史，深入了解党不断推进理论创新、创造的历程，才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

　　学好党史，才能牢记和践行党的宗旨，办实事、开新局。只有学好党史，才能深刻理解中国共产党根基在人民、血脉在人民，通过切实开展好“我为群众办实事”实践活动，不断提高群众的幸福感、获得感、安全感，开创工作新局面。

　　要汲取百年党史力量，进一步推动高质量发展转型升级。

　　旗帜鲜明讲政治。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，推动党中央各项决策部署、行业各项目标任务落实落地。

　　全力为民办实事解难题。贯彻落实党中央部署要求，深入开展“我为烟农办实事”实践活动，全系统烟叶工作人员每人包靠5名烟农，股级以上干部再挂靠5个植烟村，副科级以上干部联系3个植烟乡镇，通过包靠联系，一是促进干部职工学好党史，锤炼党性修养，改进工作作风；二是为烟农解决生产生活难题，助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接；三是突破烟叶生产存在的瓶颈问题，推动烟叶高质量发展。

　　推动烟叶高质量发展。汲取运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的智慧和经验，以实实在在的工作业绩检验党史学习教育成果。坚持党建、管理、创新与业务深度融合，加强基层党组织标准化规范化建设，完善烟叶管理体系，提升工作水平。坚持以烟农为中心，推进组织方式、作业方式、服务方式、产业发展模式转型升级，促进生产减工降本、烟农持续增收。坚持“中棵烟”发展方向，强化轮作和品种两个基础，完善“三项技术”，打造均质化、特色化、绿色化品牌，提高市场信誉。坚持规范发展，抓好全面审计和问题整改，不断提升规范管理水平，为烟叶高质量发展提供坚实保障。

宣传党史的学生活动策划篇2

　　xx中医药大学：学好“党史”涵养初心激发战疫决胜斗志

　　xx中医药大学党委高度重视把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，结合学习贯彻党的十九届四中全会和习近平总书记考察xx重要讲话精神和习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话精神，作为推进落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的有力举措，将学习教育作为各级党组织的重要政治任务，推动系统党员干部知史爱党、知史爱国，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实成为激发党员干部干事创业的源头活水，成为中医人战“疫”决胜斗志的不竭动力。

　　感悟信仰之力，把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好

　　学校党委高度重视，校党委常委会专题研讨部署学习方案，明确党史学习教育工作安排、任务清单、具体要求，成立xx中医药大学党委党史学习教育领导小组，印发《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，分12个板块的学习内容逐条推进学习任务落实。党委班子先学一步、学深一步，把“党史”作为党委常委会学习的重要内容，组织安排与马克思主义学院开展联组学习，发挥党员领导干部领学促学作用。5月初，学校党委已发布党史学习教育提示2次。为支持各基层党组织开展“党史”学习教育，校马克思主义学院成立了党史学习教育讲师团，提供了“党史”教育宣讲菜单，方便基层党组织可以通过点单预约的方式上好“党史”党课。

　　聚焦铸魂育人，把开展党史学习教育作为立德树人的重要内容抓细抓深

　　xx中医药大学始终把爱国主义教育作为立德树人的重要内容，近年来尝试探索开展了许多创新性工作。今年年初，学校与中共二大会址纪念馆共建“岐黄育人”实践基地，并开展“石库门里过大年”迎新年主题活动，带领青年学生走进红色历史、永葆初心力量。学校积极搭建红色实践育人平台，各二级学院、附属医院与红色基地对接，目前已陆续在全国范围内成立6个红色革命教育类岐黄育人实践基地，中共一大、四大、xx烈士陵园、井冈山、古田会议会址等。学校启动“星火计划”、成立“星火大学生红色精神宣讲团”，开展各类形式丰富的红色主题活动，让学生从受教育者成为宣讲者、教育者，使爱国基因融入青年一代的精神血脉中。学校还以主题党课、微党课等方式学“党史”、知校史。学校推出的“大医精诚”主题党课，努力挖掘学校第一任党委书记林其英等老一辈共产党人的红色故事，努力弘扬上中医人为祖国的中医药事业矢志奋斗的精神品质。打造学校党群服务阵地红色育人地标，努力实现让每一面墙都能讲故事，每个角落都有育人功能，将共产党诞生地、红船精神等融入党群服务阵地xx理念，指导学生党员志愿者讲好党的故事。抗“疫”期间，组织发展对象班开展一线援鄂医疗队员先进事迹学习，通过视频连线、小组学习讨论、零距离访谈等形式学习援鄂医疗队队员们敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的精神，感受一线医护党员以实际行动践行入党誓言的崇高品质。

　　强化政治担当，把开展党史学习教育作为激发党员干部干事创业的动力活学践行

　　学校党委把党史学习教育作为全体党员的一次思想政治的“大体检”，注重学习的系统设计，精准对接不同层次、不同领域的基层党组织和党员实际需求，以“线上线下”相结合的方式，增强学习教育的针对性、有效性。4月底，xx中医药大学举办中层干部理想信念宗旨教育专题研修班，本次研修班以党性教育为核心，重点围绕“党的十九届四中全会和习近平总书记考察xx重要讲话精神”“习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话精神，以及“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”等内容开展理想信念教育。不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党的初心使命的感悟，筑牢不忘初心、牢记使命的思想基础。同时，依托“xx干部在线学习城”“学习强国”等平台，开设干部“党史”网络学习专题班。推荐“党史”相关书目和平台，学校图书馆设立党史学习教育专题书区，组织举办“党史”主题读书活动等。党史学习教育成为了广大干部干事创业的引擎，广大党员干部在疫情期间坚持学习，做好“十三五”规划和第一期地方高水平大学xx的收官工作，积极谋划学校“十四五”规划。

　　目前，xx中医药大学以饱满的热情持续推动党史学习教育，将学习教育纳入“三圈三全十育人”工作体系，融入学校改革发展的各个方面。广大党员干部将努力把学习成果融入到日常工作中，创造出经得起历史检验的工作实绩。

宣传党史的学生活动策划篇3

　　学习教育工作方案

　　根据区委关于开展党史学习教育的工作要求，推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我区教育系统开展党史（以下简称党史）学习教育，提出如下工作方案。

　　一、工作目标

　　全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育，进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人；

　　进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心发展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满意的教育；

　　进一步激励担当作为，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力实施各项教育改革，加速推进xx教育现代化。

　　二、主要任务

　　1、坚持示范带头，把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课，带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通，将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来，引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

　　2、突出日常经常，把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；

　　党支部书记至少上1次党史学习教育内容的党课。把党史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分，纳入校（园）长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程，逐步提高课时比重。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化党史教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建服务阵地共享资源，用好“学习强国”平台，拓展学习阵地。

　　3、抓住重要节点，把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习党史高潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造党史学习教育良好氛围。

　　4、聚焦青少年学生，把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动党史教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把党史内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。

　　三、工作要求

　　（一）层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署安排，细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。

　　（二）抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年党史学习教育。

　　（三）加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。党史教育开展情况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。

　　（四）做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热情，营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人，及时梳理总结本单位开展党史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息，依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道，并向教育系统基层党建网报送学习动态。

　　中共xx支部委员会

　　2021年2月20日

宣传党史的学生活动策划篇4

　　近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，对在中国共产党成立100周年之际开展“四史”宣传教育作出安排部署，强调要“推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心”。广大党员干部要强化自身“四力”，凸显“四史”宣传教育“四味”，进一步推动党史学习教育的“三个深入”。

　　强化“钻研力”，凸显“理论味”。理论修养是党员干部综合素质的核心，党员干部只有带头深化理论学习，才能持续开阔视野，提升理论研究高度，为提升理论素养、更好宣讲夯实基础。这就要求，广大党员干部要先掌握理论，比群众掌握得数量要更多、理解要更准、运用要更娴熟，不能当“二传手”“传声筒”；同时，要在总结经验、把握规律上下功夫，系统地把握“四史”宣传教育的内涵，融会贯通地理解内容，在前后联系、分析形势中弄通逻辑，对群众通俗地解释清楚“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的道理，增强观察分析、明辨是非的本领。

　　强化“行动力”，凸显“人情味”。实践证明，党员干部和群众“手拉手”“面对面”“打成一片”，是赢得群众信任、建立密切关系的可靠路径。这就要求，广大党员干部要结合走访慰问活动，发挥党的优良作风，下基层、进家门，向走访慰问对象转达党中央对他们的关怀，宣传党百年奋斗的光辉历程、取得的伟大成就、铸就的伟大精神，积极帮助走访慰问对象解决实际困难，切实提升走访慰问对象的荣辱感和幸福感。同时，要积极参与基层的宣讲活动，带头讲党课、作报告，就群众关心的理论和民生问题展开研讨，形成改进提升的工作方案付诸行动，引导群众加深对党的理论的理解和认识。

　　强化“思维力”，凸显“文化味”。思维影响行为，行为决定结果，党员干部只有增强辩证思维能力，才能提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。这就要求，广大党员干部要坚持具体问题具体分析，开动脑筋、创新方式，把握实质、突出重点，以群众喜闻乐见的活动方式，依靠群众、发动群众、服务群众，策划组织主题征文、美术展、演讲比赛、广场舞展演、红色电影展播等丰富多彩的群众性文化活动，充分发挥文化沁人心脾的作用；同时，要注重代际传承，通过评选文明家庭、最美家庭，组织开展亲子红色旅游等活动，讲好家风故事，培养清正家风，让红色文化成为铸魂育人的强大动力。

　　强化“传播力”，凸显“战斗味”。沟通交流是做好群众工作的重要手段，党员干部要带头学习“四史”理论知识和历史规律，提高与群众沟通交流的本领。这就要求，广大党员干部要坚持典型引领，总结梳理“四史”中的英模故事，讲好党和国家功勋荣誉获得者、时代楷模的典型事迹，以精辟的小故事，生动地讲清楚大道理，弘扬主旋律，壮大正能量；同时，要坚守宣传阵地，始终把握正确导向，增强斗争意识，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，执笔为剑、澄清谬误、坚决回击，持续转变文风，坚决克服形式主义、官僚主义，确保宣传教育工作的安全有序，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

宣传党史的学生活动策划篇5

　　对未来发展的前景、遇到的难题和挑战预判不足，缺乏防范意识和风险意识，应对国内外各种风险挑战缺乏斗争意识、下面是众鑫文档网小编给大家带来的最新宣传部部长党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查，希望大家喜欢。

　　按照县委关于开展党史学习教育专题民主生活会的统一安排部署，会前，我认真参加了集中学习和个人自学，广泛征求了意见建议，深入开展了谈心谈话，在此基础上，聚焦这次民主生活会主题，对照深刻感悟“两个确立”、在带头牢记我们党是什么、要干什么、在带头践行以人民为中心的发展思想、在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面、在带头深刻汲取历史中正反两方面经验五个方面的主题，深入检视存在问题、认真剖析原因，进一步明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况报告如下。

　　一、存在的主要问题

　　(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

　　一是实效性还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想以及“两个确立”重大理论，能够按部就班地跟进学习，坚持学党史、读原文、看原著，全面把握理论精髓，但学习缺乏久久为功、常抓不懈的持续性。盲目地认为学习是“软任务”，工作才是“硬指标”，明显存在着“现学现用、急学急用”的倾向，缺乏水滴石穿的毅力，局限于寻章摘句、做做笔记、写写心得的层面，在提炼和总结方面下的思考谋划不够、实践应用不足。特别是“两个确立”的时代背景，实践意义和理论精髓领悟得不够深、理解得不够全，学习缺乏连续性、系统性和全面性，尚未达到学深走实，入脑入心的境界。二是学思用不够连贯。对“两个确立”重大意义的理解和把握还不够深入，主动思考学、带着问题学、联系实际学做得不够到位，把“两个确立”转化为引领高质量发展，破解xx经济发展不平衡、传统产业老化、消费带动不强等问题的能力不强，办法措施不足。三是知信行不够系统。拥护“两个确立”、做到“两个维护”，口头上喊得多一点，自觉践行上少一点，还没能自觉地把理论学习上升到拥护“两个确立”、做到“两个维护”的政治高度，升华为对理论的认同、道路的自信、制度的拥护，在深度把握、融会贯通上存在一定的片面性和局限性。

　　(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么方面。

　　一是新发展理念与工作实际结合还需强化。对于要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，深入思考不够，理解感悟不深，不能有效地将其转化为做好新形势下宣传思想工作的统一意志、统一思想和统一行动。如何将习近平新时代中国特色社会主义思想与宣传思想工作有机结合起来，融汇贯通，探索新途径、新办法、新渠道还不广、不深、不全，不细，没有把“我们党是什么、要干什么”转化为宣传工作的动能，在“我为群众办实事”实践活动中，解决群众的急难愁盼问题存在一定的短板和弱项。二是工作的创新融入有待提升。受地域环境和地县经济滞后、基础薄弱、人才紧缺、资金不足等因素制约，发挥宣传工作围绕中心、服务中心大局的职责履行还不够到位。面对新形势新任务，大力推进传统媒体和新兴媒体融合发展、统筹推进的力度不足，推动文化产业发展、思路不够清晰，创新工作的思路、办法、举措还不丰富，发展后劲较弱。三是落实意识形态工作责任制还不够坚决有力。对新时代意识形态领域的严峻形势认识不够，把握还不准，对其复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。对各党组织意识形态工作安排部署多，推进落实和跟踪问效的力度还不够，工作思路、办法措施、制度机制还需要不断完善。

　　(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面。

　　一是联系群众不够紧密。随着职位的不断升高，荣誉的光环照在身上，有了沾沾自喜的自豪感，带头践行以人民为中心的发展思想逐渐淡漠淡化。每年的基层调研成了走过场的的幌子，没有发挥实质性的效果。走访调研不接地气，方式方法不够灵活。听取部门汇报多，听取基层群众意见少;呆在办公室闭门造车多，蹲点调研“解剖麻雀”少;钻研空头理论多，运用指导实践少。二是宗旨意识逐渐淡化。宗旨意识和群众观念不够牢固，重“接天线”，轻“接地气”。站在群众的立场和角度想问题、做决策和办事情少，考虑和落实上级工作安排和领导指示、文件要求比较多。积极主动服务群众工作做得不到位，宣传工作滞后，对群众的意愿、期盼和诉求考虑的还不足。比如：在做好新形势下的宣传思想工作没有想群众之所想、急群众之所急，与群众面对面交流、心与心沟通少，解民忧、纾民怨、解难题做得不够到位。三是聚焦民生实事不够。解决民生实事方面思考谋划不够，应对措施不佳，精准发力不足。不能结合工作实际，聚焦公共文化资源薄弱、居民看病难、看病贵等突出民生问题，采取行之有效的措施破解民生难题少，反映出破解民生难题的力度与群众期盼有一定的差距，回应群众关切及时性需提升。比如：在“我为群众办实事”实践活动中，有些同志做群众思想工作观念陈旧、方法不多，措施不力，真正为居民群众破解急难愁盼问题打了折扣、缩了水。

　　(四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。

　　一是风险意识不强。虽然能够按部就班地学习党史，从中汲取丰富的智慧和力量，但对党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，总结、提炼和感悟不深，对未来发展的前景、遇到的难题和挑战预判不足，缺乏防范意识和风险意识，应对国内外各种风险挑战缺乏斗争意识、斗争经验和斗争本领，主动迎接风险和挑战，攻坚克难战胜艰难险阻的精神动力不足。二是担当意识不牢。虽然内心深处树立了“勇于担当作为、敢于动真碰硬”的精神，但对标对表新时代全面从严治党的要求还有一定的差距，思想不够解放、格局不够开阔、视野不够宽广，缺乏敢于担当和攻坚克难的魄力和勇气。面对急难险重问题时，有畏首畏尾、停滞不前和犹豫不决的现象，苦干实干的精神状态减弱，缺乏突破难关、排除万难的动力。比如：对个别社会不良思潮缺乏政治的鉴别力和敏锐性，面对苗头性、倾向性的问题，缺乏出硬招、动真格、出重拳的魄力，怕出乱子、怕担责任、怕惹麻烦。旗帜鲜明反驳和纠正的力度和强度不足，对网络管控和舆论的引导存在漏洞和盲县，对新媒体的应用和引导还需要深入。

　　(五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验方面。

　　一是管理约束有所降低。虽然能够不断提高自己的政治站位，从党史学习教育中，强化政治历练、思想锤炼、精神磨炼，汲取正反两方面的经验，但严管与厚爱结合、激励与约束并重运用的不够到位，压力传导的责任链条焊得不紧，对分管、联系部门出现的苗头性、倾向性问题，监督批评不多，咬耳扯袖、红脸出汗不够经常，存在失之于宽、失之于软的现象。二是自我要求有所放松。能够始终绷紧纪律之弦，严格执行党的廉洁自律各项规定，对待重大原则问题能够做到谨言慎行、守住底线，能够及时发现自己的短板和弱项，认真整改，及时督促自己的一言一行，扎牢廉洁自律的“紧箍咒”，但在在个别小事小节上，把关不严、自我加压不够，在落实落细方面还存在标准不高、制度不严、监督不强的情况。

　　二、存在问题根源

　　(一)理论素养有待提高。在理论学习上，能够做到与时俱进，以学为要，常学常新。但学习领会的系统性、转化运用的主动性、贯彻落实的有效性需亟待加深、强化。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想，系统研究和深刻把握不够，运用新思想、新论断、新观点解决实际问题的能力还需提升。对新形势下宣传思想工作如何守正创新、推深做实、研究不深、开拓意识不足，服务大局的主动性和自觉新有待于进一步加强。

　　(二)党性修养有所减弱。随着年龄的增长，职位角色的转换，自认为自己生活阅历丰富，工作经验丰富，不会出偏差和越轨的现象。因此，在加强政治历练、党性锤炼、精神磨炼上出现了滑坡和松懈的思想，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的强度减弱、频率减少、压力衰减。自觉不自觉有了“歇口气、保平稳、求安定”的思想。

　　(三)工作劲头有所松懈。工作中敢闯关、敢挑战、敢冲刺的精神头不足，对于宣传工作疲于应付，舆论宣传的力度不大，覆盖面不宽，缺乏“钻”和“挤”的韧劲。对于一些夯基础、促稳定、难度大的工作深入研判不够、执行操作不够，对谋划的思路、制定的对策，有时缺少想在前、干在前、冲在前的劲头，攻坚克难的勇气、大刀阔斧的锐气需不断增强。

　　三、下一步整改措施和努力方向

　　聚焦查摆出来的问题，我将认真总结梳理，深刻反思，找准病症，对症下药。紧密结合宣传思想工作实际，全力以赴抓好整改落实。

　　(一)加强党性修养，坚定理想信念。一是提高政治站位。我将认真贯彻中央、省市县委各项决策部署，全面深刻学习党史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、深刻领悟“两个确立”的重大意义，做到“两个维护”，校准政治方向、站稳政治立场、保持政治稳定。二是强化党性修养。坚持把“自我改造、自我完善、自我批评、自我反省”作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的重要标尺，树立正确的世界观、人生观和价值观，在党史学习教育中提高党性修养、在为民办事中提高服务本领，在进取奉献中实现人生价值。三是扎实开展学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习党史教育读本，坚持读原著、学原文、悟原理，在学中干、在干中学，不断增强服务群众的本领、提升服务群众的能力水平，真正学懂弄通做实，从而不断坚定理想信念。

　　(二)加强调查研究，树牢宗旨意识。一是密切联系群众。始终带头践行以人民为中心的发展思想，坚持以满足群众多样化需求为导向，以做好宣传服务、强化服务功能、办好群众事情为重点，积极开展“我为群众办实事”实践活动，察民情、解民意、解民忧，纾民怨，积极解决群众反应的急难愁盼问题。二是开展调查研究。坚持把调查研究作为推动发展的举措和工作的动力，深入开展接地气的调查研究，突出服务群众的自觉性、坚定性和针对性，大力弘扬唯实求真精神，围绕工作的新形势、新要求、新问题，认真开展调查研究，详细掌握基层工作存在的困难和矛盾，协调解决存在的问题。

　　(三)强化党的建设，持续改进作风。一是加强作风建设。按照“起点高、标准严、力度大”的原则，牢固树立“严、实、细”的作风，大力弘扬“钉钉子”精神，定期对各项工作进行检查，对发现的问题坚决做到立行立改、遍查边改，切实达到举一反三、标本兼治、整改到位的效果。二是强化压力传导。严格落实从严治党工作要求，不断强化党性意识、宗旨意识、纪律意识和规矩意识，做到内化于心、外化于行。严格落实“三会一课”制度，领导干部双重组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，扎实开展约谈工作，不断完善岗位廉政风险防控机制，确保把问题遏制在萌芽阶段。三是带头勤俭自律。始终把纪律挺在前面，严格落实领导干部廉洁自律各项规定，不搞团团伙伙，不搞山头主义，不拉帮结派。能够自觉净化朋友圈、社交圈、管好家人和身边工作人员，发现问题及时提醒，校正偏差，强化整改。

　　(四)强化责任担当，提升工作能力。一是加强理论运用。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在突出位置，认真学习、深刻钻研，做到学思践悟、学深悟透、学以致用。充分发挥党委(党组)理论学习中心组重要作用，利用各类宣传文化资源，组织丰富多样的形式宣传和理论宣传，讲好中国特色社会主义制度的好故事，宣扬正能量，不断增强全县大干部群众的理论自信。组织县属各类新闻媒体，在重点版面、重要时段、开辟专题专栏，大力宣传党的十九届x中全会精神的重大意义，全力营造学习贯彻的浓厚氛围。激励全县广大干部群众踏上新征程、践行新思想、奋发新作为。二是把牢正确政治方向。积极应对新形势下意识形态领域出现的新情况、新问题、新挑战，提高分析研判和预警提醒的能力。发挥好县新时代文明实践中心、县融媒体中心宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众作用，把好关口、守好阵地、筑牢防线。三是锻造过硬队伍。结合党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动，不断增强全县思想文化系统党员干部的思想意识，努力打造一只政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍，为助推“xxxxx”发展战略，建设xxxx重要城市提供强有力的思想保证和舆论支撑。

宣传党史的学生活动策划篇6

　　同志们：

　　2021年是建党100周年，是实施“十四五”规划的开局之年，在这个时间节点开展党史学习教育，既体现了党的十九大以来历次集中教育重视理论武装、全面精神洗礼、树牢宗旨意识、突出自我审视的主要特征，又彰显了重大节点、重大主题、重要任务的鲜明指向。今天的这次专题党课，是为了深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，重温我们党走过的百年光辉历程，在学习中坚定理想信念、汲取奋进力量，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

　　历史经验证明，宣传思想工作是一项极为重要的工作，在党的百年历史中，越是在面临重大挑战的时期，就越需要宣传战线提供强有力的思想保证、舆论支持和精神动力。在旧社会，人民饱受帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”的压迫，受尽了各种苦难与折磨，然而大部分的人却是无动于衷、神情麻木、任人宰割。鲁迅曾经说过这么一句话：学医救不了中国人。这个时候，他选择拿起笔杆教育救国，用犀利的文字和作品唤醒沉睡中的人们。在那个时代，无数进步知识分子用手中的笔做武器，向黑暗的旧社会发起了挑战，用宣传思想的力量唤醒了数以万记的中华儿女，来同反动派进行英勇斗争。在新时代，宣传舆论的社会影响力越来越大，能不能把宣传舆论工作抓在手上，关系人心向背，关系事业兴衰，关系党的执政地位。我们作为宣传干部，肩上的担子尤其重大。接下来，我将结合党史学习教育和宣传思想工作的使命任务，主要从两个方面同大家交流一下认识和体会。

　　一、聚焦使命任务，重温百年历程，从党史中汲取奋进智慧力量

　　党的十九大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视宣传工作，习近平总书记亲自主持召开一系列重要会议、发表一系列重要讲话，深刻阐述了宣传工作方向性、全局性、战略性等重大问题，为今后一个时期宣传工作指明了方向。20xx年21日至22日，全国宣传思想工作会议在xx召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，宣传干部必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，为服务党和国家事业全局作出更大贡献。重温党的百年光辉历史，宣传部门作为党的喉舌，在党的发展历程中发挥着十分重要的作用：

　　一是举旗帜，为国家立心为民族立魂。回顾中国共产党百年历史进程，其之所以能够在近代中国不同阶层挽救民族危亡、摆脱殖民掠夺和寻求国家富强的探索中脱颖而出，之所以能够由最初的几十名党员发展成为世界第一大政党，之所以能够团结和带领中国人民夺取革命、建设和改革的一个又一个胜利，之所以能够引领中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，最为重要的原因在于一以贯之地坚持把马克思主义作为自己的根本指导思想，不断发展马克思主义、推进马克思主义中国化，不断推进实践基础上的理论创新。环顾世界，没有哪一个政党像我们党这样有一套科学的理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，没有哪一个政党像我们党这样不断适应形势发展、推动理论创新。

　　历史的发展绝非偶然，而是具有一定的必然性。马克思主义在20世纪20年代前后传入中华大地，并与中国共产党结缘，同样也不是偶然。近代中国面临的时代课题、严峻考验以及农民阶级、地主阶级和民族资产阶级未能改变当时社会状况、完成使命的早期探索，呼唤着引领中国社会变革的科学理论和先进力量。历史证明，要从根本上改变中国社会局面，必须要有先进力量肩负起民族振兴的重任。深陷于贫穷、落后、动荡、混乱的中国人民，迫切渴望和需要一种科学的、先进的理论，给予启迪、引领方向。中国先进分子正在苦闷和黑暗中艰辛探索着种种问题和革命方法，从俄国十月革命的胜利中看到了希望和曙光，并由此开始关注和介绍指导该革命的学说——马克思主义。以李大钊为代表的一批先进知识分子开始在中国传播马克思主义，特别是五四运动以后，马克思主义在中国知识分子中得到了进一步的传播，并促进了其与中国工人运动的深入结合，为中国共产党的创建准备了思想和现实条件。在此基础上，中国共产党第一次全国代表大会于1921年召开。中共一大正式宣告了中国共产党的成立，并将马克思主义作为其指导思想。会上讨论并通过《中国共产党的第一个决议》，对今后党的工作作出安排部署，鉴于党的力量还弱小，决定以主要精力建立工会组织，指导工人运动和做好宣传工作。自此，中国共产党举起了真理的火炬，并通过广泛且深入的宣传工作，吸引了更多先进知识分子和爱国人士，哺育了一大批杰出的共产主义者。比如在1926年，一本《共产党宣言》中译本被带到我们xx省xx县xx村，该村先后有190人走上革命道路。这就是真理的魅力所在，宣传工作的力量所在，正是因为我们把真理的火炬送到千家万户，才能最终实现中国人民的觉醒，为苦苦探求救亡图存民族独立的革命前辈指明了前进方向。

　　中国共产党近百年的历史，从一定意义上可以说是一部马克思主义传入中国并与中国实际相结合的不断发展的历史，是一部马克思主义中国化理论不断发展的历史。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，在指引我们认识世界、改造世界的过程中，展现出巨大的现实解释力和实践引领力，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。而我们的宣传思想工作，就是要让“群众掌握理论”，从而把科学理论转化为认识世界、改造世界的强大力量。十九大以来，我们通过组建理论宣讲团等多种方式，系统解读和讲授新思想的核心要义和时代价值等，架构起习近平新时代中国特色社会主义思想与广大党员干部间的桥梁。借助电视、网络、新媒体等平台和载体，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络，扩大其在基层党员乃至全国人民中的受众面。今后时期，我们也将持续高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。

　　二是聚民心，振奋亿万人民的精气神。人民是我们党执政的最大底气，是我们党的力量源泉。习近平总书记指出：“江山就是人民，人民就是江山”。一百年来，从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十九大以来取得历史性成就、发生历史性变革，创造让世界刮目相看的伟大奇迹，这些成就的取得，靠的就是始终坚持以人民为中心，始终与群众有福同享、有难同当。所以，把握好统一思想、凝聚力量这个宣传思想工作的中心环节，“聚民心”是重中之重。从中共中央第一份机关报《向导》被赞誉为“黑暗中的一盏明灯”，到长征路上《红星报》成为“革命战争的一只有力喇叭”，再到改革开放初期宣传战线冲破桎梏促成全党全国拨乱反正、解放思想，宣传思想工作一直是我们党统一思想、凝聚力量的看家本领和制胜法宝。抗战时期，我们党团结群众、发动群众，走上农村包围城市的道路，不仅重视枪杆子里出政权，更做到了笔杆子里得人心。19xx年，蒋xx败退至xx省后发出感慨：“天下何人不通共”，也侧面证明我们党的胜利是人心所向，是人民的胜利。宣传思想工作是做人的工作的，人在哪里，聚民心的重点就应该在哪里。在当今时代，媒体格局、舆论环境、传播方式发生深刻变化，网络空间已经成为意识形态斗争的“主战场”，习近平总书记强调，“过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关”。只有科学认识网络传播规律，不断推进工作理念、方法手段、载体渠道、制度机制创新，才能具有与亿万网民对话的能力，从而使互联网这个最大变量、最大流量成为事业发展的最大增量。

　　今天的中国，已行进到新的历史方位。往前方看，前景壮阔，风光无限；往脚下看，每一步前行，都需披荆斩棘、破浪前行。当此之时，更需要我们宣传思想战线把聚民心的职责使命落到实处，焕发出亿万人民的龙马精神，凝聚起战胜一切风险挑战的强大合力，推动改革激流勇进、发展乘势而上。

　　三是育新人，培养勇担民族复兴大任的新青年。伟大的时代需要伟大的精神作为支撑，伟大的事业需要与之同心同向的奋斗者为之奉献。培养担当民族复兴大任的时代新人，首先就是要以坚定的理想信念筑牢精神之基，让理想信念的灯塔驱散精神的迷雾、照亮精神的家园。社会上有人认为宣传思想工作在做“虚功”，出不了“实绩”。其实不然，恰恰是潜移默化、润物无声的言传身教，最能塑造一个人的精神品质、价值观念，进而影响一代人的行为习惯与人生选择。

　　前段时间，xx反恐纪录片披露“毒教材”使用13年的问题后，教育部召开“强化阵地意识，把好教材政治关”座谈会，称xx问题教材“教训极其深刻”，“要将教材建设作为一项重要政治任务”。综合分析前期xx、xx两地“问题”教材可以发现，敌对势力在教材中“掺毒”的手法有如下几种：一是胡编乱造，在xx2003版、2009版中小学教材中，竟出现“汉族士兵逼维吾尔族英雄姑娘跳崖”这种明显瞎编的桥段。二是抹黑污蔑，xx《新视野通识教育（综合四版）——今日xx》的一篇课文，公然抹黑港警称：“本港人权不断受限，警方执法方式备受争议，警权损害港人游行、集会、示威等自由。”三是扭曲误导，xx旧版历史教科书提及鸦片战争背景时，先将清朝限制通商、中英贸易谈判失败、林则徐禁烟等事细数一番，得出的结论却是“鸦片战争源于中国和英国出现政治、贸易体制及司法制度冲突”，淡化侵略战争，甚至有把英国视作“正义之师”的嫌疑。四是偷梁换柱，xx此前的问题教材丝毫未收录有关中国国旗、国歌、国徽的内容，却在课本插图中为主人公佩戴了“东突厥斯坦共和国”的“国徽”。这些手法，在近年曝光的“毒教材”中屡见不鲜，其目的就是制造仇恨、煽动分裂。大家可以看到，敌人们也的确通过这种卑劣的手段对我国改革发展进程制造了很大的麻烦，也给我们敲响了警钟：宣传思想工作适应新形势、奋进新时代，必须在履行“育新人”重要职责上聚焦聚力、用心用情、落细落实。

　　思想的影响、价值观的塑造，具有长期性、复杂性和艰巨性，少不了“滴水穿石”的劲头，必须在“长”“常”二字上下功夫。我们务必要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子，踩实人生第一级台阶。1956年，以交通大学为代表的一批高校、工厂、科研院所坚决执行党中央关于西迁的决定，义无反顾投身于西部建设的时代浪潮，书写下“西迁人”传奇，成就了不朽的精神丰碑。那个年代的“新人”，至今仍然散发着榜样的力量。而在今天这个线上线下相交融的网络时代，一方面，需要守好校园思政课的传统阵地，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；另一方面，需要我们宣传干部创新工作的形式和方法，把主流价值观融入网络空间，借助最新颖的传播媒介、新鲜的传播形态，让主流价值浸润青少年的心田，激发千千万万时代新人的力量，共同托举起中华民族的伟大复兴。

　　四是兴文化，展现中华民族丰厚内涵。文化具有民族性，是民族共同体的深层记忆和民族国家精神意涵的符号化表达。习近平总书记在十九大报告中提到，文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。这就把文化传承和建设提到一个非常有前瞻性的高度，让我们看得更远，更加重视复兴民族文化的工作。中华民族有过灿烂的文化，但是近代以来国家积贫积弱，传统文化受到外来文化的冲击，民族文化的自信显然在滑坡。现在国家在大踏步发展，物质生活逐步走向富足，但道德精神却未见得能适应时代的变迁。因此提出文化兴国运兴，文化强民族强，是很有现实意义的。只有复兴民族文化，建设中国特色的社会主义文化，才能让我们国家的发展度过“精神滑坡”这个瓶颈，才能更好地凝聚社会人心，让中国的雄起获得内在生成的强力，也才真正能达到国力强大，重现中华民族的辉煌。

　　习近平总书记指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。”中国共产党的发展历程，积累了丰富的历史经验，党史文化是中国共产党人革命精神和人文情怀的集中展现，是中华民族宝贵的精神财富。所以，大家要更加深刻认识到：牵头做好党史学习教育工作，让全体党员干部群众从党的革命历史中汲取精神动力，从革命先烈的丰功伟绩中感受精神震撼，从先进典型的感人事迹中获得精神启迪，从而增强爱国情怀、培育高尚情操、铸就创新精神，是我们宣传部门义不容辞的责任。

　　五是展形象，让世界看见真实的中国。“拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”习近平总书记的这一说法，在回应两个世纪前拿破仑言辞的同时，也成功展示了中国“醒狮”的形象。国家形象是国家综合实力的表现，从“睡狮”到“醒狮”，中国形象经历了长期的演变。16世纪前，中国形象光辉闪耀。当时西方世界主要通过游记和传说了解东方，中国在世界的形象神秘而富足，世人用“天朝上国”“物产丰盈”“地大物博”等美好词汇来描写中国。自16世纪开始，随着传教士、使团进入中国，特别是1840年之后殖民者对中国的不断入侵，西方世界开始关注中国社会文化中相对落后的部分。具体微观形象有“东亚病夫”的精神形象，“小脚女人”和“猪尾巴”的社会风俗形象，“食不果腹”的民众形象，“一盘散沙”的民族形象，“兵丁羸弱”的国防形象等。在近代中国形象逐渐褪去原有光环的同时，以共产党人为首的仁人志士思变求新、勇于反抗的救亡运动则构建了近代中国的正面形象，抗日战争期间，许多海外人士通过各种途径来到了xx和其他抗日根据地，经过实地采访或考察，他们纷纷用笔忠实地写下了对中国共产党的观感：美国《时代》周刊驻远东首席记者白修德在报道中写道，“中国共产党的政策只有一点是确定不移的：他们的利益是和那些为穷困所迫、深受苦难的农民群众的利益结合在一起的，从那里他们得到最大的支持。”新中国成立后，中国形象发生了根本变化。首先是自立自强，艰苦创业，努力进行现代化建设的朝气蓬勃的形象。其次是随着改革开放的推进，开放的、积极发展的中国形象树立起来了，中国已不再是旧式“中央帝国”或游离于国际社会之外的“孤独的革命者”。然而，我们要清醒地认识到，由于中国是一个社会主义国家，我们与西方从根本上就存在着意识形态上的差距，占据国际舆论主导地位的西方从来就没有放弃过攻击我国国际形象，从一开始的妄图“和平演变”，到现在的肆意抹黑，中国的国际形象一定程度上被简单化、刻板化，甚至妖魔化，“威权体制”“中国威胁论”“中国崩溃论”等言论屡见不鲜，尤其在新冠肺炎疫情期间，部分西方国家和媒体无所不用其极污蔑中国，险恶用心昭然若揭。例如在疫情初期，《纽约时报》等一些西方媒体对中国的抗疫行动格外“关注”，将新冠病毒称为“xx病毒”，甚至称中国在xx“封城”的做法是“侵犯人权”、“反应过度”。而在意大利因疫情实施全国封城时，《纽约时报》却赞扬意大利为此付出的努力。

　　面对这种情形，宣传部门责任重大、使命光荣。党的十九大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视党的新闻舆论工作，强调做好对外宣传工作，作出了一系列重要工作部署和重要论述，为做好和创新新时代对外宣传工作指明了方向。在党中央的领导下，我们已取得了许多了不起的成绩：《习近平谈治国理政》全球发行超过500万册、“一带一路”倡议中文化交流活动精彩纷呈、中央媒体开设英文客户端主动发声、中国主流题材电影打入世界电影市场等等。下一步，我们也必将以精心的策划、创新的方式，进一步主动宣介新时代中国特色社会主义思想，主动讲好中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故事，向世界展现好真实、立体、全面的中国形象。

　　二、坚定理想信念，提升工作效能，推动宣传思想工作迈上新台阶

　　今年的学习教育与以往有所不同，区领导小组办公室设在宣传部。作为牵头部门，我们宣传部必须扮演好双重角色，承担好双重任务：一方面，我们要发挥好牵头作用，创新谋划、精心筹备，当好全区学习教育的“操盘手”；另一方面，还要先学一步、先行一步，争当全区学习教育的“排头兵”。大家要把思想政治建设摆在首位，切实抓好党的理论和路线方针政策的学习，抓好政治纪律和政治规矩的执行，抓好党性原则、品行修养的锤炼，树牢“四精”意识，深入开展增强“脚力、眼力、脑力、笔力”教育实践和“我为群众办实事”实践活动，锻造一支有理论素养、有担当作为、有为民情怀、有良好作风的“四有”宣传铁军。要坚决在学懂上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，做到知其言更知其义。要坚决在弄通上下功夫，准确把握党史学习教育和学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想之间的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚决在做实上下功夫，坚持把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化成为工作动力和实效。最后，给大家提五点具体要求：

　　一要增强理论素养。在我国的最东边生长着一种竹子，名叫“毛竹”。那里的农民播种后每天精心培养等待着种子萌芽，但即使农民一直精心照顾，毛竹生长4年也长不过3厘米。但是竹子生长到5年后，奇迹就发生了，它们以每天足足30厘米的速度生长着，这样只用6周就可以长到15米。在之前的4年间，毛竹它不是不成长，而是在扎根，在积蓄能量，将它的根在土壤里延伸了数百米，后来才能造就不可思议的奇迹。学习是年轻人成长的“源动力”，更是宣传干部的立身之本、立业之基，我跟同志们分享过一个“偷懒换墙”的视频，二十岁偷的懒，都会在三十岁变成围堵我们的墙。所以，从现在开始要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强“四力”教育实践。宣传思想工作的政治性、政策性、理论性、专业性很强，宣传思想干部必须增强危机感紧迫感，加强学习、加强实践，使自己的政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐，从而增强会干事、干成事的本领。

　　二要坚持实干为先。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”党史学习教育，最终目的是要学以致用、知行合一。扎实开展好党史学习教育，做到学史力行，突出办实事、开新局，就必须要在实干上下功夫，在落实上做文章。今年，我们宣传思想工作要围绕开局“十四五”、开启新征程和区委区政府中心工作，把庆祝建党百年宣传教育作为贯穿全年工作的主线，着力用党的创新理论武装教育干部群众，打好意识形态斗争主动仗，巩固壮大主流思想舆论，提升社会文明程度，推动文化高质量发展，唱响爱党爱国爱社会主义的时代主旋律，大力宣传XX努力实现“一个进位、五个前列、八个聚力突破”“争当全市高质量发展排头兵”的生动实践和重要成就，为建设现代化海滨强区提供坚强思想保证和强大精神力量。大家要把开展党史学习教育与工作贯通起来，把学习教育成效体现在生动、火热的宣传思想文化工作上来。

　　三要树牢为民情怀。这次党史学习教育把“我为群众办实事”实践活动作为重要内容，就是要为群众解决实际问题，让群众切身感受到党史学习教育带来的变化。我们必须聚焦实践活动和宣传工作的结合点，要发挥好新时代文明实践中心和所站作用，组织开展常态化的志愿服务活动；要抓好文明创建，完善创城常态长效工作机制，深入实施乡村文明行动，切实增进民生福祉；要突出文化惠民，加快推进城乡公共文化服务体系一体化建设，办好“文化进万家”“戏曲进乡村”等活动，更好地满足群众文化生活需求。大家要通过党史学习教育，在把握历史大势中更加自觉主动担当作为，在感悟初心宗旨中坚持以人民为中心的发展理念，更加自觉为民办实事，以解决群众身边的突出问题为重点，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　四要发扬优良作风。要领悟革命先辈崇高的精神品格，感悟他们的家国情怀、为民情怀、担当情怀，在感悟党史丰厚底蕴中涵养优良作风。要学习革命年代先辈先烈“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的忠诚信仰之风；学习长征中红军历经艰辛“不拿群众一针一线”的清正廉洁之风和“自己仅有一条被子也要剪下半条给老百姓”的一心为民之风；学习在新时代面对经济社会发展新形势新挑战，广大党员干部担当作为，书写“百万亿”经济总量和疫情防控优异答卷的求真务实之风。提高党史学习成效要持之以恒发扬党的光荣传统和优良作风，正如习近平总书记所指出，不论过去、现在还是将来，党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。

　　五要永葆初心本色。在新时代征程中，党员干部既会遇到阳光雨露、鸟语花香，也会遇到风吹雨打、严寒冰霜。无论顺境逆境，必须做到眼明心静、初心不改。要明白“三人行必有我师焉”的道理，做到见贤思齐、善于取长补短，对标先进检视细照，反思自己的理想信念和思想言行，掸去思想上的尘埃污垢，永葆初心本色。要树立“功成不必在我”的精神境界，时刻做到光明磊落、坦荡无私，正确看待公与私、义与利、是与非、苦与乐，看淡个人的进退得失，在笃行中坚守初心、坚守底线，锤炼优良作风、筑牢廉洁防线，做到行稳致远。同志们，党的历史是最生动、最有说服力的教科书，也是最好的营养剂。我们要深刻认识党史学习教育的重大意义，认识学好用好党的历史的重要性和必要性，进一步感悟思想伟力、进一步把握历史发展规律和大势、进一步增长智慧、进一步提升精神境界、进一步传承红色基因、进一步开创宣传工作新局面，奋力谱写高质量发展、高品质生活新篇章，以昂扬姿态迎接共产党成立一百周年。

宣传党史的学生活动策划篇7

　　下一步，我将坚持问题导向、目标导向，结合谈心谈话和同志们提出的意见建议，从强化理论武装、提升政治能力、提高专业化水平、强化责任担当、为民服务解难题、严守纪律规矩等6个方面抓好整改落实。

　　(一)强化理论武装，在学懂弄通做实上下功夫。把理论武装头脑作为首要的、长期的政治任务，持续在学思践悟、融会贯通上下功夫。全面系统学，积极参加理论学习中心组专题学习研讨，聆听专家讲座，深刻理解、全面掌握习近平总书记新时代中国特色社会主义思想这一科学理论的基本观点、理论体系，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命。及时跟进学，坚持集中学和个人自学相结合，深入学习领会习近平总书记最新重要讲话精神，特别是学好习近平总书记关于全面从严治党和正风肃纪反腐的重要指示批示精神，自觉对表对标，及时校准偏差。联系实际学，开展课题式调研，努力掌握习近平总书记新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义的立场观点和方法，在做好“结合”“转化”上久久为功，更好地指导实践，推动纪检监察工作。

　　(二)提升政治能力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，认真落实请示报告制度，把对党忠诚体现到纪检监察每一项工作之中。坚持把旗帜鲜明讲政治放在首位，提高政治能力，强化政治责任，保持政治定力，把准政治方向，增强斗争精神，自觉同各种“低级红”“高级黑”现象作坚决斗争。始终保持对党绝对忠诚的政治品格，用担当诠释忠诚，做党章党规党纪的坚决维护者、党的理论和路线方针政策的坚决捍卫者、党风廉政建设和反腐败斗争的有力推动者。

　　(三)强化责任担当，坚守好初心使命。坚守纪检监察机关是政治机关定位，严明政治纪律和政治规矩，把“两个维护”作为重大政治责任，更加自觉地落实到强化监督、执纪审查、调查处置、巡察、问责追责等每一项工作之中。加强对党内政治生活状况、党的路线方针政策和民主集中制等制度执行情况的监督检查，坚决纠正和查处有令不行、有禁不止等行为，推动党中央重大决策部署落实到位。坚定不移正风肃纪反腐，保持好高压态势，准确运用“四种形态”，实现政治效果、纪法效果和社会效果相统一、最大化。推进以案促改制度化常态化向基层延伸，一体推进“三不”机制建设，持续巩固发展压倒性胜利成果，不断优化净化政治生态。

　　(四)为民服务解难题，不断增强群众的获得感。认真落实纪检监察强党建、为人民、促发展工作要求，带头走出机关、走进群众，与群众坐在一条板凳上拉拉家常、说说心里话，听听他们心里想的是什么、烦的有哪些，真正把群众面临的问题发现出来，把群众对纪检监察工作的意见反映上来。以主题教育专项整治为抓手，聚焦群众痛点难点焦点，做到凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。把扶贫领域决战年行动、扫黑除恶专项斗争、民生领域专项整治以及重信重访突出问题集中治理紧密结合起来，充分发挥纪检监察职能作用，带头领办督办重点案件，以实实在在的成效增强人民群众的获得感幸福感安全感，让人民群众时刻感到党的关怀就在身边、正风反腐就在身边、纪检监察就在身边。

　　(五)严守纪律规矩，始终保持清正廉洁本色。带头讲规矩、守纪律，在行使权力上慎之又慎、在自我约束上严之又严，为全县纪检监察干部做出示范，当好榜样、树立标杆。常修为政之德、常思贪欲之害，始终把廉洁从政作为对自己的起码要求，知敬畏、存戒惧、守底线，严格遵守党章党规党纪和宪法法律法规，认真贯彻落实中央八项规定及实施细则精神，从自身做起、从小节严起，自觉接受组织、群众和同志们的监督。注重家庭、家教、家风建设，严格管好亲属及身边工作人员，严防“围猎”，筑牢廉洁防线、守住纪律底线，作清正廉洁的表率。

宣传党史的学生活动策划篇8

　　xx县韩村镇： “主题党日+”推动党史学习教育

　　党史学习教育开展以来，xx县韩村镇通过“主题党日+”活动，教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，让党史学习教育“党味”更浓、“鲜味”更足、“回味”更久。

　　一是“主题党日+党性教育”，坚定理想信念。精心设计主题党日活动计划，把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题党日的首要任务，鲜明突出党日活动主题，抓好党章党规、习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等必读书目的学习，同时注重主题党日的现场感和仪式感，通过重温入党誓词、新党员入党宣誓仪式等，引导党员坚定理想信念，筑牢思想根基，不忘初心，牢记使命。

　　二是“主题党日+革命传统教育”，赓续红色血脉。通过吟唱红色歌曲、观看《建党伟业》、《淮海战役》等红色电影、研究党史事件、诵读党史节选、分享学习感言、瞻仰革命历史纪念场所等形式接受“红色传统教育”，让党员干部在“听、看、读、思、讲”中进一步了解共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，汲取爱党爱国、攻坚克难的精神力量，不断增强党员教育的感染力。

　　三是“主题党日+实践活动”，厚植为民情怀。将主题党日活动开展到解难纾困的第一线，把发挥党员先锋模范作用拓展到为民服务的最前沿。各支部党员走进中共淮海战役总前委旧址小李家纪念馆实地观摩，传承红色基因，弘扬新时代党员干部艰苦奋斗、坚韧不拔、顾全大局、无私奉献的初心本色。结合“我为群众办实事”实践活动，组织党员志愿者实地调研找难题、入户走访领难题、为民服务解难题，使主题党日更加贴近生活、贴近实际，让党史学习教育接地气冒热气，激发为民情怀。