下面是小编为大家整理的顶岗实习心得体会：反思总结,供大家参考。
反思总结
吾日三省吾身，做人理应懂得常思已过的道理，严以律己，要慎微，在任何时候独行之时要谨言慎行，反躬自省，通过自我反省才能够让我们不断前进。
王一老师：
本周参加学校、年级组举办的活动较多，受益颇多。本周四参加了语文公开课的听评课活动，在课前预习、练习册讲解等方面有所收获。周五开展表彰大会，听了校长的讲话，我更意识到我的责任重大，应该认真讲好每一节课。周一、周二、高一年级进行第一次月考测试，在批改试卷时，我就意识到面对六中学生，应该加以鼓励，并且明确的告诉学生写了就得分，绝对不能空题！等成绩出来之后就暴露出了我在教学中的一些问题，高一年级一共有六个班，我带的两个班相较于其他班来讲，两极分化较为严重，年级前五名均位于我所任教的班级，但是班级及格率较低，从而导致班级平均分较低。
通过向一些有经验、教龄长的老师请教分析本次月考问题，使我意识到，首先在教学方面存在操之过急，基础较差的学生容易跟不上进度，讲解过难，基础较差的学生就会听不
懂，缺少全面多次的巩固、复习。其次，在学生管理方面，存在上课强调纪律占用较多时间，对基础较差学生要求不够严格、管理较松等问题。在教学过程中，我会不自主的回想起我在高中上课时的情景是怎样的，从而把当时自己老师的状态运用到自己的教学中。面对六中学生我应该具体问题，具体分析，找出适合六中学生的学习方法。在下一周我会注意讲课速度和学生们的复习巩固状况，并且严格要求每一位学生认真学习，记好笔记。
杨欣老师：
通过这两个月的教学，我发现同学们的成语储备比较少，有的基本的成语意思也不知道。因此，我每节课课前都会给同学们讲一个成语故事，让同学们在书上记下成语及其涵义。每节课之前都带领学生们读一遍。我上课时，主要结合 PPT 来进行讲解，但是我发现这样教学有时候讲的太多太快，以至于同学们不能接受。因此我以后制作 PPT 的时候结合一下同学们的学情，以使得同学们更好更快的接收知识。在课堂上部分学生会出现上课精神不集中，回答问题不积极的情况 ，对此我采用了小组讨论回答问题，进行积分，积分较多的小组，可以得到奖励，积分较少的一组会受到相应的惩罚，果然目前学生的注意力和活跃度增加了很多。
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