2023年作文评语集锦1五篇

作文的评语集锦1　　在**淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的作文的评语，仅供参考，欢迎大家阅读。作下面是小编为大家整理的2023年作文评语集锦1五篇,供大家参考。

作文的评语集锦15篇

　　在**淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的作文的评语，仅供参考，欢迎大家阅读。

作文的评语1

　　1、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　2、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　3、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　4、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　5、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　6、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

　　7、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

　　8、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。

　　9、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　10、结尾以…点明中尽，含蓄隽永

　　11、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

　　12、结构严谨重点突出

　　13、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

　　14、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

　　15、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

　　16、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

　　17、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

　　18、文章简洁明了语言*淡朴实

　　19、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

　　20、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

作文的评语2

　　1) 小作者观察仔细，叙述时井然有序。

　　2) 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　3) 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

　　4) 文章想象合情合理。

　　5) 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　6) 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　7) 细节描写颇具匠心。极富功底。

　　8) 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　9) 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　10) ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

　　11) 以饱满的激情，描写了……

　　12) 重点突出，详略得当，内容具体。

　　13) 比喻贴切，用词生动。

　　14) 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　15) …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　16) 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　17) 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　18) 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　19) 文章边叙事边抒情。

　　20) 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

　　21) 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

作文的评语3

　　1、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　2、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　3、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　9、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　12、词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。

　　13、用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。

　　14、笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。

　　15、入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。

作文的评语4

　　喜欢和爱是近义词么?不是，喜欢一朵花会把它摘下来，爱一朵花却会为它浇水。

　　——题记

　　爱是什么?爱可以是玛格丽特为了不影响阿尔芒而选择的孤独终老，爱也可以是妲己的“一心为纣王”却是使他一步步堕入深渊，爱，可以成就一个人，也可以毁灭一个人，同样是爱，却有着完全不同的意义，最令我赞赏的，是前者的爱，那是一种无私的爱，博大的爱，那是珍爱。

　　何谓珍爱?珍爱就像春日里的阳光，淙淙的溪水，看似不留痕迹，却那却那么真实的交融在我们的生活里，就像茶花女玛格丽特，那么深深的爱着阿尔芒，到最后却依然选择放弃，与其长相厮守的在一起，不如选择就此放手，与其处处留下爱与痛的痕迹，不如独自承起无边的?牛?喟蝗缦嗤旮窭鎏兀?米约旱姆绞剑?浒?乓环莅?椋?浒?抛约喊?娜?……

　　传说相濡以沫，不如相忘于江湖，那便是珍爱吧，宛若清风走过只掀起涟漪，宛若细水无声只留下情意，不必山盟海誓，不必刻骨铭心，若爱，千万不要修改他的行程，若爱，请化作一缕清风细雨。

　　珍爱是一种奉献吧，就让我们站在人生的岔路口中，看着我们爱的人越走越远，流着泪也要祝福，再难过也要微笑，为爱撑起一片明朗的天

　　【批改评语】这篇议论文“珍爱不留痕”，运用比喻开门见山提出了“珍爱是一种奉献吧，就让我们站在人生的岔路口中，看着我们爱的人越走越远”的观点，总分得当。层次分明。

作文的评语5

　　你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正

　　正的字迹，让人是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。

　　这丰富的.内容，的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受，你的作文内容详细，我读的非常过瘾，你*常肯定爱看作文书，才写出这么精彩的作文！

　　干巴巴的内容好像白开水，一点味道也没有，多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的！

　　流通生动的语句，恰似庐山瀑布，飞流直下，畅通极了，比喻得非常贴切，你*时肯定一直视察仔细，不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的，真令人倾慕你的才气！

　　作文疙疙瘩瘩，读起来很难过惆怅，好像走在乡间高低不屈的巷子上，不警惕就容易跌一跤，句子像被谁堵截了，不完备，写好后细致读一读，就会发现有欠缺的地方，不要怕贫苦，好文章都是改出来的，信赖本身！

　　这篇写的凌驾上一篇，继承加油啊，内容再详细生动点。多念书细视察勤思索，你的习作很快就会在报刊上刊发！

作文的评语6

　　1、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思

　　2、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

　　3、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

　　4、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

　　5、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

　　6、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

　　7、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

　　8、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

　　9、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

　　10、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

作文的评语7

　　1、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。

　　2、文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

　　3、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

　　4、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

　　5、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅

　　6、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强

　　7、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷

　　8、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

　　9、本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理

　　10、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序

作文的评语8

　　今年的二月十日是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的是——放烟花。

　　春节的烟花可美了！夜晚中绽放开一朵朵“小花”，这些“小花”可美了，有红的、黄的、绿的、紫的。有的烟花有一条条“线”，“线”的末尾还有一颗颗“小珠子”，有的像流星从天边划过，它又像一条条舞动的金蛇。还有的像美丽的菊花。

　　最好看的是红、黄、绿紫这四颜色全部集中在一起的烟花。看上去好像天空是个大玉盘，这些“五彩珠”撒落在大玉盘里。

　　爸爸点燃了自己买来的烟花，“砰！”震耳欲聋的响声震得我耳朵都聋了，我往天上一看，“哇！”我们的烟花就像孔雀开屏一样美丽，它又像是“烟花之王”，在“烟花居民”中大显神威。

　　天上绽开着一朵朵美丽的“花儿”，把天空装扮得格外美丽。

　　教师评语：“今年的二月十日是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的是——放烟花”开篇点题，引起下文。“有的像流星从天边划过，它又像一条条舞动的金蛇。还有的像美丽的菊花”比喻、排比的运用生动形象地表现了烟花绽放的美丽。

作文的评语9

　　我是一个小官迷。

　　我是一个可爱的小女孩，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。我的声音特别洪亮，这可能和我美丽的妈妈有关。妈妈从小就是主持人，一副与生俱来的好嗓子，不论是唱歌、演讲、朗诵，都是班里数一数二的优秀。我继承了妈妈的这几个优点，可是，我最大的缺点就是是一个“小官迷”。

　　记得刚上一年级那会儿，我才5岁，小小年纪却什么都懂，妈妈对我说：“你真是人小鬼大!”班上要选班长了，我向来是最积极的，在幼儿园，就敢上讲台讲解一道数学题。这次，老师没有投票制选班长，而是微笑着问：“谁想当班长?”我一听，赶忙把我的手高高的举起，大喊道：“我想当，我想当!”就是这样，我成为了我们班的班长。一天，我在做作业，《喜羊羊与灰太狼》这部我最爱的电视剧正在播放，我去电视那瞧了瞧，叹了个气，又回去做作业了。妈妈看见我这样非常好奇，便问“：你怎么不看电视呢?”我回答道：“我不做作业班长这个大官会被撤销的，唉，当班长真难!”妈妈说：“既然当班长难，为什么还要当班长呢?”“当班长可以管人啊，班长就是大王，我的‘权势’有多大哇!”我不假思索的答道。妈妈看了看我，笑了笑，说：“真是个小官迷啊，哈哈!”

　　我是一个小官迷，小呀小官迷。

　　【简评】文章开篇点题，突出“我”是一个“小官迷”这个中心。作者能抓住选班长时“我”的语言和动作，还有和妈妈对话，进行生动地描写，非常好。文章语言活泼自然，是一篇优秀的习作。

作文的评语10

　　我的妈妈是最疼爱我的人，可她就是爱唠叨。

　　在家的妈妈爱唠叨

　　早上，妈妈很早就起来了，把饭做好，把水烧开，才叫我起床。每次我都懒懒的，不想起床。我总是小声说：“让我再睡一分钟嘛!”妈妈就会固执地站在那儿倒计时，逼得我不得不钻出被窝。洗脸、漱口、吃饭……出发了，在路上，妈妈也会一直唠叨：“在学校要听讲，要和同学好好相处，要按时完成作业……”我觉得妈妈的唠叨是那么烦人!

　　不在家的妈妈也爱唠叨

　　一天，妈妈说有事出去了，我开心极了。哈哈，终于不在我耳边唠叨了。我迫不及待地打开电视，开始看起海绵宝宝来，没看一会儿，电话响了，妈妈开始在电话里唠叨：“有人敲门不要开，妈妈带了钥匙。如果你担心是爷爷奶奶来了，也要用猫眼儿往外看……”我觉得妈妈的唠叨是那么可怕!

　　不过现在，我喜欢上了妈妈的唠叨。妈妈的唠叨犹如一股清泉，沁入我的心田。

　　【批改评语】文章布局合理，开篇点题——妈妈很疼爱“我”，但是很爱唠叨。然后下文围绕“在家的妈妈爱唠叨”“不在家的妈妈也爱唠叨”俩方面叙事突出妈妈的很爱唠叨，最后进行总结，首尾呼应突出中心，语言流畅自然，很好。

作文的评语11

　　故乡有一条小河，听说是从遥远的山里流出来的。

　　湖上有一叶小舟，在我回到了离开多年的家乡时，船底已轻轻地嵌入浅浅的水底时，到日落时分，远远地望见村里的炊烟已爬上山头的月亮。

　　暮色渐沉，我便往回走，乡村里的夜很早就安静了下来，只留下依稀可以听到的水流声。转过一段曲折的路，便有一座古桥，桥边有一棵很大的梧桐树，树上有一盏年代久远的路灯，不是很亮。桥下的水潺潺的流着，带着流光。清澈的水中不时可以发现一群在戏水的鱼儿。一切似乎还与过去一样，不过已少了从前大家一起在树下乘凉，闲聊的日子。

　　记忆里的桥边，有一块光滑的大青石，有时候忙碌了一天的村民在大青石上乘凉，有躺着的，有坐着的。大青石旁的水透露出一阵阵的寒凉，加上夜里山间吹来的风能把人一天的疲倦都给吹走。

　　过了桥，顺着河往下游走去，水流变急了，因为水中三三两两地横上一两块巨大的鹅卵石，夜里的鹅卵石映着月光，显得格外洁白。而在石头背水的一面总能找到许多附在石头上的海螺，当然也成了贪玩的小孩们的好去处。

　　夜深人静，河中的水依旧流着，而往事的沉淀慢慢在心中埋下，这条河哺育了一村的村民。

　　捡起河里一块光滑的鹅卵石，珍藏了心中一份美好回忆。故乡的小河，我的最爱!

作文的评语12

　　1.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

　　2.文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

　　3.情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

　　4.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

　　5.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益

　　6.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

　　7. 本文用词准确严密语言*实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

　　8.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

　　9.人性中有好多弱点，励志能有效的克服某些弱点，坚定信念，战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。

　　10.韩愈教导我们“业精于勤，荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人，应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡，匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。

作文的评语13

　　今天，我观察了婆婆家的小乌龟。

　　小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧，这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢!所以，它是长寿的象征!

　　小乌龟真可爱!没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟!

　　批改评语：这篇文章写了乌龟的壳、肚皮、头、擅长的事、鼻子、象征意义等。作者观察仔细，描写生动形象，突出了小乌龟的可爱。文章结构完整，语言流畅，是一篇不错的习作。

作文的评语14

　　老师，我想对你说，您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

　　老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上教我们新知识，教我们怎样做人的道理。在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自己下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。

　　老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。

　　老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的时间，拿出自己的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑，没有任何坏表情。

　　老师，你真是太辛苦了!

　　【评语】这是一篇写人的文章，小作者通过具体的事例，突出了老师既关心又严厉的特点，表达了对老师的尊敬之情。文章语言朴实无华，字里行间渗透着对老师的感激之情。

作文的评语15

　　1. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　2. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　3. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　4. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　5. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　6. 重点突出，详略得当，内容具体。

　　7. 比喻贴切，用词生动。

　　8. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味

　　9. 以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强

　　10. 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体

　　11. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

　　12. 借景抒情,托物咏志,很特色

　　13. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

　　14. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

　　15. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹

作文的评语集锦15篇扩展阅读

作文的评语集锦15篇（扩展1）

——幼儿园小班评语(集锦15篇)

幼儿园小班评语(集锦15篇)

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是评语了吧，篇幅、重点等均不受拘束。那么，怎么去写评语呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班评语，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班评语1

　　1.你是一个聪明可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。*时能与小朋友友好相处合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展!

　　2.感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题，我们会配合老师对孩子进行引导，适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯，变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足，取得更大的进步。再次感谢老师的帮助，在新春佳节来临之际，祝老师节日快乐

　　3.你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞，愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好榜样，老师的好助手。马上就要上小学了，老师希望在新的学习中你能继续努力，争取更上一层楼!

　　4.你是一个稳重大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。希望秋秋以后再接再厉，更上一层楼。

　　5.宇宇，你是一个可爱独立性强的小女孩。你能积极参加各种活动，爱清洁讲卫生，上课能认真听讲，每天总能愉快入园，会帮老师做力所能及的事，还能做小姐姐带好小妹妹，你真棒!继续努力，更上一层楼!

　　6.璐璐，你的乖巧懂事让老师十分高兴，你对小伙伴的关心帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更出色。

　　7.在小班里，有个孩子大家都喜欢，他有大大的眼睛，甜甜的小嘴，猜出来是谁吗?那个孩子就是你——龙龙啊!我们的宝贝学到了很多本领：唱歌跳舞折纸做数学，进步可大了。马上就要成为中班的小哥哥了，你是不是会更自信，更快乐呢!我们相信，做了小哥哥的你一定会更勇敢，更能干的，你说呢?

　　8.你是一个可爱善良又懂事的小女孩。尊敬老师友爱同伴，会主动帮助老师做事情，与老师谈心。你最大的进步就是上课能认真听讲，积极举手发言，能用流利的语言讲述自己的见解。老师希望你的这个优点能一直保持，这样你的本领就会学得更加好了。

　　9.聪明可爱的小精灵就是葫芦，一个学期以来，你各个方面都有了很大的进步!每天早上都能高高兴兴地来幼儿园，对老师有礼貌，现在的你也愿意参加各种游戏活动;吃饭和午睡也不用老师多提醒了;还能和其他小朋友一起友好的玩耍，开心地和小伙伴一起游戏;。你能大胆的表现自己，主动地在老师和小朋友面前唱歌讲故事。看到这些进步你一定很高兴吧!告诉你一句悄悄话：我们最喜欢讲纪

　　10.你是个做事认真负责的好孩子，比以前爱学习会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上你能大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又准确，老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。

　　11.轶华，可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌唱动听的歌曲;会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮!

　　12.你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作能力也很强，*时你能与小朋友在一起快乐地游戏，就要上小学了，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。

　　13.你聪明可爱，善解人意，是幼儿园里人见人爱的好孩子。上课时，你坐得端端正正，积极的举手回答问题;每次儿歌古诗歌曲你都很快的就记住了，而且大胆的在小朋友们面前表现出来;你对珠心算的兴趣也越来越浓了，如果你能再加快点拨珠算题的速度，你就不会感到心算困难了。老师希望你把谦让溶入你的微笑，这样你会有更多的好朋友的!

　　14.老师印象中的张池，是个彬彬有礼的小男孩你对人友好，小朋友都愿意与你交朋友。你在学习上的表现尤为突出，在每次活动中，你都表现得很投入积极，你聪明灵敏的小脑袋对所学的知识掌握得快又牢，是小朋友学习的好榜样。继续加油喔!

　　15.你是一个大方自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望小雪小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

幼儿园小班评语2

　　1、季豪杰：你是个聪明活泼的小男孩，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。你*时能主动亲近老师，和小朋友团结友爱，祝贺你被评为“进步娃娃”老师希望你在新的学期再接再厉，取得更大的进步!

　　2、你是个聪明、懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱集体，爱劳动，天天帮老师做餐前准备工作，是老师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜欢画画，你画的画想象力很丰富，真棒!老师希望你在一年级好好学习，做个三好学生。

　　3、你是一个爱漂亮文静又很乖巧的小女孩，每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼，能够和小朋友你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。

　　4、你是个很要好的孩子，诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。

　　5、你是文静、乖巧的孩子，懂礼貌、守纪律，小朋友都很喜欢你。你的小手很能干，做事耐心、细心。这学期，你各方面都有了很大的进步，上课认真听讲，有时还积极举手发言，声音响亮，老师希望你到小学后继续努力，取得更大的进步。

　　6、你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

　　7、你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。*时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!

　　8、你是个文静可爱的孩子，虽然你*时言语很少，但你礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你对老师布置的每一件事情都能认真完成，在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的是非判断能力。上课时能大胆的举手发言，老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现，做个开朗活泼的孩子。加油!祝你新年愉快!

　　9、你是一个聪明活泼的小男孩。上课时发言特别积极，认真完成老师布置的作业，而且字写得很漂亮，老师真为你感到骄傲。但也常坐不住，总是趁老师不注意时，去招惹别的小朋友，希望你以后能够增强自我约束，继续加油吧，老师期待着你更大的进步!祝你新年愉快!

　　10、你是个能歌善舞聪明活泼的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能专心听讲，积极举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。老师真为你感到骄傲，希望你今后继续努力，争取更上一层楼。祝你新年愉快!

幼儿园小班评语3

　　1、爱干净，爱笑，很可爱，老师发现你很喜欢涂涂画画，幼儿园里有很多学的本领，这周你表现得很棒！加油

　　2、老师发现你这个星期身体有点不好，怎么啦？以后如果身体不好，可要和老师说啊！上课的时候你很快乐，跟我们手舞足蹈，还喜欢和老师一起玩，今天老师都被你可爱的摸样逗笑了！

　　3、这个星期看到的涛涛，脸上总是挂着笑容，看来你是喜欢来到这里了，老师还发现你是很能干的宝贝，画画很棒，加油！

　　4、文静的你让人感觉总是有点胆子小，是呀，你总是不愿上厕所，其实老师很爱你，很喜欢跟你说说话，以后对我们老师说好吗？

　　5、小小的你，可爱，爱干净，老师看到这个星期你快乐多了，胆子也大一点了，喜欢玩开火车的游戏，要是你做事特别是吃饭再快一点，你会更棒！

幼儿园小班评语4

　　1、你是个活泼听话的小孩，喜欢幼儿园的集体生活，喜欢跳舞做早操，喜欢玩玩具，更喜欢看电视，只是语言发展方面进步较慢，希望新的一年你快快长大，用更完整、更流利的语言跟老师交谈，好吗？

　　2、立勋，老师为你欢喜为你忧！看到你摇头晃脑的唱歌跳舞，老师欣慰开心；看到你动不动就推打小朋友，老师伤心生气。你的进步让老师高兴，你的调皮让老师头疼，你主宰老师的喜怒哀乐，新的一年，老师希望你更乖更听话！OK？

　　3、聪明可爱的你总能让老师开怀大笑，你可爱的语言，可爱的表情，可爱的动作，让老师对你爱不完。这学期你的进步也挺大的：学会了很多儿歌，学会了自己上厕所，学会了自己吃饭。老师祝你新的一年身体棒棒，笑容多多！

　　4、活泼可爱的你是个爱笑的小男孩，即使你做错事，老师在批评你的时候，你也展露那天真无邪的笑容。你还喜欢跟老师开玩笑，踩踩老师的鞋子，用小脏手摸摸老师的裤子，是你乐此不疲的游戏。新的一年希望你保持天真可爱的笑容，把同老师开玩笑的精力放在学唱歌上，好吗？

　　5、娇小可爱的你让老师疼爱怜惜，聪明的你学会的事情可真多：会自己吃饭，能自己上厕所，能跟着老师唱歌跳舞做早操，还能有礼貌地跟老师问候与道别，真棒！老师衷心的希望新的一年你更勇敢、更大方！

　　6、可爱的宝宝，总是缺勤的你让很多老师想了又想、盼了又盼，你知道吗？老师想念你牙牙学语的天真表情，想念你充当小老师向小朋友发号司令的可爱动作，想念你听老师唱歌时的专注神情……想你，真的好想你！宝宝，下学期坚持来幼儿园，好吗？

　　7、聪明漂亮的你，会做的事情可真多：学会很多儿歌、歌曲，会自己穿鞋，能自己上厕所，还是老师的好帮手，搬椅子、收拾玩具、发糖果、拿东西，每件事情做得又快又棒。希望新学期你能高高兴兴上幼儿园，开开心心过每一天！

　　8、你是个天真可爱的小女孩，喜欢唱歌跳舞的你，一听见音乐就随着节奏起舞唱歌，并勇敢地表演给小朋友们看。你的进步挺大的，会自己吃饭，能自己上厕所，真棒！老师衷心的祝你新的一年更活跃、更开心！

　　9、小铭铭你是老师的开心果，你快乐老师也快乐。看到你从学期初的哭闹着来园到现在唱着儿歌来园；看到你学会自己上厕所小便；看到你学会更多的词语，老师真的很开心。在新的一年老师祝你长得更壮，学得更多！

　　10、你的身手非常敏捷，你的速度非常迅速，老师总是满教室追着你跑，一会赶到窗边制止你的爬窗游戏，一会扑到桌边把你从桌上抱下来，一会冲出教室把你追回来，你大大的提高了老师运动的机会。好奇的你很喜欢探索电视，总是帮老师开关电视，新的一年你停止对电视的探索，帮老师做其他事情，好吗？

　　11、大大的眼睛是你最明显的特征，可爱的你得到很多人的喜欢，你的进步是挺大的：会自己上厕所，会唱很多的儿歌，会流利的说更完整的话。好好加油，老师相信你在新的一年会取得更大的进步！

　　12、你是个非常文静的小男孩，总是用你那双会说话的眼睛静静地盯着老师，让老师又爱有怜；你还是个爱干净的小男孩，不仅能自己吃饭，还能保持衣服及桌面的整洁，真棒！如果你遇事能用嘴告诉老师，而不是用哭声告诉老师，那会更棒哦！

　　13、你聪明活泼、可爱好动，能完整地演唱歌曲，朗诵儿歌，常常提些小问题考考老师，喜欢小朋友，但有时行为比较粗暴，更喜欢跟小朋友玩推椅子赛跑游戏，看得老师胆颤心惊，希望新的一年你改掉一些小缺点，不再玩危险性的游戏，行吗？

幼儿园小班评语5

　　1、你是个做事认真负责的好孩子，比以前爱学习会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上你能大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又准确，老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。

　　2、轶华，可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌唱动听的歌曲；会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮！

　　3、你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作能力也很强，*时你能与小朋友在一起快乐地游戏，就要上小学了，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。

　　4、你聪明可爱，善解人意，是幼儿园里人见人爱的好孩子。上课时，你坐得端端正正，积极的举手回答问题；每次儿歌古诗歌曲你都很快的就记住了，而且大胆的在小朋友们面前表现出来；你对珠心算的兴趣也越来越浓了，如果你能再加快点拨珠算题的速度，你就不会感到心算困难了。老师希望你把谦让溶入你的微笑，这样你会有更多的好朋友的！

　　5、老师印象中的张池，是个彬彬有礼的小男孩你对人友好，小朋友都愿意与你交朋友。你在学习上的表现尤为突出，在每次活动中，你都表现得很投入积极，你聪明灵敏的小脑袋对所学的知识掌握得快又牢，是小朋友学习的好榜样。继续加油喔！

　　6、你是一个大方自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望小雪小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

　　7、老师清楚的记得你刚来幼儿园时每天都哭的眼睛红红的。样样事情都需要老师来帮你做，午睡时一定要老师拍才肯睡。而现在的你，长大了，每天都会高高兴兴的来园，甜甜的问一声：“老师好！”。还学会了很多的本领：能自己吃饭；自己穿衣服鞋子；会和小朋友一起玩游戏，真棒！希望你在新的一年里，大胆地表现自己，做一个自信快乐的小宝贝！

　　8、乖巧的不大爱说话的小姑娘，老师发现你入园后交了许多好朋友，还与老师小朋友一起参加游戏活动，真为你高兴。老师希望你在新的学期里，能大胆地和老师同伴交流。

　　9、你是个听话的好宝宝，老师可喜欢你了。入园以来表现的真不错，*时能大胆地与老师同伴交流，这学期你还交了许多好朋友，老师真为你高兴。希望你在新的学期里能大胆地在集体面前表现自己。

　　10、你是个性格内向的孩子，可是又有些调皮，总听到小朋友告你的状，希望你和小朋友和*相处，在活动中积极动手动脑，老师会更加喜欢你的。

　　11、你是个运动型宝宝，精力充沛，浑身像有使不玩的劲，所以常常在教室里打闹。老师希望你举起你的小手，大胆表达自己的想法，会更有大的进步。

　　12、王婷瑜你做事认真踏实，聪明，你的舞姿优美，歌声动听，是个小小艺术家，希望你再接再厉，做的更出色。

　　13、王德义：你是个聪明又有些调皮的男孩子，吃饭从不挑食，有时与小朋友打闹，上课时你总是心不在焉的.样子不知你在想什么。希望你要严格要求你自己，做个出色的宝宝。

　　14、罗鑫：你是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心，独立能力强，爱学习，懂礼貌。是个每一方面都很出色的姑娘。

　　15、你是个有个性的孩子，老师从你和同伴间说话的神情看，知道你的小脑袋里有很多有趣的事。*时你能高高兴兴地上幼儿园，乐意参加各项活动，大胆地和老师同伴交流。老师希望在新的学期里你能有个良好的坐姿。

幼儿园小班评语6

　　1、你是文静乖巧的孩子，懂礼貌守纪律，小朋友都很喜欢你。你的小手很能干，做事耐心细心。这学期，你各方面都有了很大的进步，上课认真听讲，有时还积极举手发言，声音响亮，老师希望你到小学后继续努力，取得更大的进步。

　　2、你爱劳动，讲卫生，尊敬老师，团结同伴，积极参加幼儿园的各项活动，绘画兴趣较浓。做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成。本学期对早期阅读活动感兴趣，特别喜欢看图书。老师希望你进入小学后，认真学习，大胆举手发言。

　　3、你讲文明，懂礼貌，爱劳动，能主动为班集体做事，有较强的集体荣誉感。你的小手很能干，做事耐心细心，折纸画画有了很大的进步，上课能认真听讲，有时能举手发言，老师希望你进入小学后，更加努力，大胆自信。

　　4、你性格内向，尊敬老师热爱同伴，小朋友都喜欢你。你是个爱劳动的好孩子：经常抢着帮集体做事，而且特别耐心，细心。你上课能认真听讲，有时能举手发言。你做数学总是又快又好，老师希望你进入小学后能更加努力，以取得更大的进步。

　　5、你是个活泼可爱的孩子。你喜欢动脑筋，上课时总能看到你的小手高高举起，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。但我觉得你在写字画画时很容易走神，不能按时完成，老师希望你进入小学后能严格要求自己，争取更大的进步。

　　6邹宏：你活泼可爱，能干懂事，在园能尊敬老师，喜欢和同伴游戏。*时讲卫生，吃饭午睡比以前好，衣服被子叠得很整齐，自理能力强。你喜欢听故事音乐自编自演，象个小演员。你的拼音数学较前有进步。课堂上也能动脑子积极发言了。希望你在一年级好好学习，争取更大的进步。

　　7、你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定集体荣誉感。

　　8、黄璐：你是位文静懂事的小姑娘，尊敬老师，遵守纪律，友爱同伴，能主动帮老师做事，较前自信，老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干，喜欢绘画剪纸，想象力丰富。现在，你比以前爱活动了，你的歌唱得很好听，老师和小朋友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。

　　的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力动手能力有所提高。老师希望你到小学后能养成良好的学习习惯，取得更大的进步。

　　9、你聪明能干，上课时你认真听讲，积极举手发言，能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步，能够自己的事情自己做，还能帮助老师做一些力所能及的事情。但你睡觉时喜欢做小动作，长时间不入睡，老师希望你能改掉这一习惯，在新学期里有更大的进步。

　　10、你尊敬老师，热爱劳动。能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手能力明显提高，做事比以前耐心多了，上课能听老师讲课，有时能积极举手发言，老师希望你进入小学后，能更加努力，大胆举手发言，以取得更大的进步。

　　11、你天真可爱，聪明大方。你非常愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你的歌声很动听，舞姿也很优美，你喜欢把自己的快乐和大家一起分享，如果在上课时你能经常举起你的小手，那该多好啊！老师希望你进入小学后，能更加努力，更加大胆自信。

　　12、你是个聪明能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。你做任何事情都很认真仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你进入小学后能更加努力，敢于大胆发表自己的见解。

　　13、你聪明可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏。*时讲卫生，能主动保持班级的清洁。*时遇到困难会和老师同伴商量。上课能认真听讲，老师布置的任务能一丝不苟地完成。老师希望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使自己长得棒棒的。

　　14、你聪明可爱，对老师很有礼貌，你喜欢把快乐的事情和大家一起分享。这学期你的进步很大，儿歌故事都讲得很好，你也养成了良好的学习生活习惯：老师布置的任务你能认真地完成，起床后你能把被子整理好。老师希望你进入小学后更加努力，敢于在集体面前大胆发表自己的见解。

　　15、你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫下棋等。你也很喜欢看图书。希望你入小学后能有更大的进步！

讲话。就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧！

　　3、你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒！，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。

　　4、你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒！舞蹈表演时你真投入！你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。

　　5、你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。

　　6、你是一个活泼开朗爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力；你思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么；你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。

　　7、你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但你胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。希望龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。

　　8、你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。*时做事认真，有较好的劳动习惯，思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关心帮助同伴，深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。

　　9、 。时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你做任何事情都很认真，仔细，最大的毛病就是做事动作不够快，快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。你思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么。*日里你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。望佳佳到小学后，能不断努力，做个品学兼优的学生。

　　10、你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油哦！宝贝！

　　11、你是一个较的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦！宝贝！

　　12、你是一个漂亮可爱，爱清洁的孩子。在幼儿园的三年里，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油哦！小天使！

　　13、你是一个较的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，较懂事。*时能乐于帮助别人，主动关心班级体，有爱心。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！

　　14、你是一个漂亮可爱，爱清洁的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。要上小学了，老师希望青青到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。加油哦！小天使！

　　15、你是一个活泼开朗可爱的孩子。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！

　　16、 。你是个聪明能干，有礼貌的孩子。*时乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望润润到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！

　　17、你是一个较的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！

　　18、你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年里，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望奇奇到小学后做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！

　　19、 。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，你乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。你思维敏捷，对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了，老师祝愿你充满自信，做个全面发展的小学生。加油吧！小天使！

　　20、你乐于帮助别人，*时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能更加懂事听话，做个全面发展的好孩子。加油吧！宝贝！

为大家服务：发点心叠被子等。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，马上就要上小学了，老师希望你能大胆得去展示自我，表现自我。

　　10、你是一个聪明可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。*时能与小朋友友好相处合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展！严子恺：你是个做事认真负责的好孩子，你爱学习爱同伴，小朋友们都喜欢和你做游戏，你上课时表现很棒！能大胆举手发言，勇敢地表达自己的观点，思维很活跃。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，老师希望你在一年级好好学习，争做三好学生。

　　11、林钰莹：你是个天真活泼的小女孩，比以前愿意和老师说话，变大方了。你的小手很灵巧，学会自己梳辫子叠被子，剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。这学期你的拼音学得比上学期好，不过，老师觉得你的数学练习还需多努力，这样在一年级你才能学得轻松些呀！

　　12、邱佳明：你是一位懂事做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真的完成。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲述自己的观点，敢于向老师提问题。你马上就要上一年级了，高兴吗？老师相信你上小学后会更棒的！

　　13、虞娇：你活泼可爱，对老师很尊敬，喜欢和同伴游戏。*时讲卫生，吃饭比以前好，更加健壮漂亮了。还学会了自己叠被子，真棒！你在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心增强了。老师希望你在一年级做个三好学生。

　　14、孙安：你是个聪明活泼热情大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴都喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。你*时主动亲近老师，和小朋友团结友爱，真好！希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。

　　15、王琳：你是一个活泼可爱懂事的小姑娘，在园能尊敬老师，和同伴友好相处，课堂上你的表现好极了：你能动脑筋想办法积极举手发言，老师真为你感到骄傲。你的舞跳得好看极了，老师和同伴们都很喜欢看你跳舞。希望你在一年级更加认真学习，争取做个三好学生。

幼儿园小班评语7

　　1.杨昕垚：你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。这学期上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色!

　　2.邹迪：你是一个很有个性的小女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。上课能够认真听讲，积极发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。

　　3.梁李露：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言，你和同学相处也很好，开始有了自己的朋友，老师希望你在以后的生活中，能快乐地学习、快乐地成长!

　　4.吴怡雯：你是一个很有个性的小女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。文文静静的雯雯如能更大声、大胆、大方，老师就会更喜欢你!勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。

　　5.徐寒琳：你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上中班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。

　　6.陆轶伟：你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你能愉快进餐和安静午睡，你喜欢看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子，好吗?

　　7.杨家录：你是一个聪明又活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，接受能力较强，是其他小朋友的榜样，希望你以后早晨来园时开心一点并能自己走进教室，好吗?

　　8.刘强：你是个性格内向的孩子。你在各方面表现并不比别人差，只因你老是不说话，这样失掉不少和小朋友交流的机会。在下学期，老师希望你能大胆些、主动些，相信你自己是最棒的!老师相信你一定会进步的，你说对吗?!

　　9.肖雨凡：活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，游戏时也能积极参与，真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满意。

　　10.唐云龙：活泼好动的你真是个小调皮，有时的你热情待人，真懂事，有时的你又不懂道理，打扰了别人，老师相信渐渐长大的你会越来越懂事，努力克服缺点，大家也会更喜欢你!

幼儿园小班评语8

　　1.可爱的乐乐宝贝，你是老师的开心果，你快乐老师也快乐。这学期你的进步也很大哦：学会了很多儿歌，学会了很多字宝宝。跟小朋友们相处得也非常的融洽。而且宝贝也很懂得照顾姐姐，特别棒的是上课的时候你能和老师大声读《弟子规》了！而且还能很认真的跟老师学习”字”宝宝，你是一个有礼貌、甜嘴巴的孩子，早上来园时你那声甜甜的“老师好”，叫得老师多开心呀！你能和小朋友们一起做早操，动作也越来越准确、到位了；上课时你能活跃地展示自己，积极参与老师组织的任何活动；遇到困难！宝贝，下学期我们就要上小班了，我们要姐姐了，我们要给小小班的弟弟妹妹做个好榜样好吗？暑假就要来了，吴老师，邹老师和黎老师真诚地祝愿可爱的乐乐宝宝和家人假日快乐！身体健康！感谢乐乐宝宝的爸爸妈妈和家人对嘉乐幼儿园和我们三位老师的帮助和支持！

　　2圆圆宝贝，你是一个特别乖巧、文静的小女孩，总是用你那双会说话的眼睛静静地盯着老师，让老师对你疼爱不已；你还是个爱干净的小女孩，不仅能自己吃饭，还能保持衣服及桌面的整洁，真棒！你喜欢用你那水汪汪的眼睛和老师说话，现在的你性格开朗了很多，和小朋友相处得也非常的融洽，在游戏活动中，你能积极、主动地投入，还愿意把自己的快乐与别人分享。圆宝贝就是有一个不好的习惯，不爱吃水果，，我们把这不好的习惯改掉好吗?圆圆宝贝下学期就要上小班了，我们要更棒的好吗？上课的时候你也能和老师大声的读《弟子规》了！吴老师、邹老师和黎老师真诚地祝愿可爱的圆圆宝贝和家人节日快乐！身体健康！感谢圆圆宝宝的爸爸妈妈和家人对嘉乐幼儿园和我们三位老师的帮助和支持！

　　3.果果宝贝是个聪明伶俐、喜欢唱歌、跳舞且懂礼貌的小姑娘。果果宝贝适应能力比较强，你的接受能力也很强，老师上课教的内容学习得非常快，现在不仅能在上课的时候和老师一起大声的读《弟子规》，而且还会背诵很多《弟子规》里的内容了哦！更棒的是果果宝贝认识了很多字宝宝了。宝贝真棒！而且宝贝现在吃饭也很棒了，吃得也很快，有时候还会添饭呢。宝贝真的是越来越棒了，可是宝贝，下学期就要到另外的幼儿园去学知识了，开智慧了，还真有点舍不得宝贝啊！宝贝你到了新的幼儿园里你要更棒哦。加油！暑假就要来了，吴老师、邹老师和黎老师真诚地祝愿可爱的果果宝宝和家人假日快乐！身体健康！感谢果果爸爸妈妈和家人对嘉乐幼儿园和我们三位老师的帮助和支持！

　　4.欢欢宝贝，你天真可爱，好奇心强。你是个人见人爱，非常有礼貌的孩子，活泼又好动，对什么事都产生好奇，喜欢去探索，在游戏中也很能投入角色中。你还是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手！每次用餐时你都会很认真的帮老师发勺子，自己独立的用完餐后还会帮老师收碗、擦桌子，甚至还想帮老师拖地板，你真棒！只是宝贝，你是姐姐哦，要像乐乐妹妹学习和做好榜样，而且现在宝贝懂得谦让和关心我们的小伙伴了。宝贝在学习的时候非常的认真，上课的时候也能跟老师一起读《弟子规》了！老师最喜欢听到欢宝贝甜美的声音了。暑假就要来临了，在这里吴老师、邹老师和黎老师衷心的祝愿可爱的欢欢宝贝和家人假日快乐！身体安康！合家幸福！感谢欢欢爸爸妈妈和家人对嘉乐幼儿园和我们三位老师的帮助和支持！

　　5.颖颖宝贝，你是一个爱学习、讲卫生、有礼貌，而且很有自信的小女孩！你虽然来我们园里没有多长的时间，但是你的聪明可爱，懂事，给我们老师带来了无限的快乐和疼爱。你从刚入园时每天早上都要哭一会，到现在已经能很自信的跟妈妈或奶奶说再见了；开始妈妈还有点担心你会不适应幼儿园的生活，但是棒棒的颖宝贝真的很了不起哦！短短的几个月里，不仅能和小伙伴相处得很融洽。各方面都有非常大的进步！颖宝贝在上课的时候也能和老师一起读读《弟子规》了哦，老师觉得颖颖有很大的进步。可是，宝贝下学期就要到另外的幼儿园去和新的老师学本领.交新朋友了，宝贝，我们在新的环境里要更棒的哦！暑假就要来了，吴老师、邹老师和黎老师真诚地祝愿可爱的斌斌宝宝和家人假日快乐！身体健康！感谢颖颖爸爸妈妈和家人对嘉乐幼儿园和我们三位老师的帮助和支持！

　　6.婷婷宝贝，你是个很能干的小女孩。你热情、聪明、有礼貌，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样！吃饭吃得很好和按时午睡是你的优点！你是个活泼好动的孩子，几个月下来也交了不少好朋友，如果宝贝能更多的学会和小朋友分享，小朋友们会更喜欢你哦！你的语言表达能力也有很大的进步，节奏感也很强，一听到音乐声就会自信的跳起你美美的舞姿！老师最高兴的是上课的时候，你也能大声的和老师一起读读《弟子规》了哦！宝贝，你真棒！暑假就要来临了，吴老师、邹老师和黎老师真诚地祝愿可爱的婷婷宝宝和家人节日快乐！身体健康！感谢婷婷爸爸妈妈和家人对嘉乐幼儿园和我们三位老师的帮助和支持！

　　7.雯雯宝贝，你是个文静的小女孩。你很快的适应了园里的生活，而且你很喜欢来上幼儿园。在短短的几个月里你交到了不少好朋友，而且老师发现雯雯来上幼儿园长高了一点，长胖一点，也变白了，还变漂亮了哦。而且宝贝学会了和小伙伴分享。宝贝你很能干！各方面都很不错哦，是小伙伴们学习的好榜样！吃饭吃得很好和按时午睡是你的优点！你是个活泼好动的孩子，节奏感也很强，一听到音乐声就会自信的跳起你美美的舞姿！老师最高兴的是上课的时候，你也能大声的和老师一起读《弟子规》了哦！而且宝贝还能流利的背诵课本中的一些内容，你真棒！下学期我们就要上小班了，老师希望你能和熙熙好的相处好吗？暑假就要来临了，吴老师、邹老师和黎老师真诚地祝愿可爱的婷婷宝宝和家人假日快乐！身体健康！感谢雯雯爸爸妈妈和家人对嘉乐幼儿园和我们三位老师的帮助和支持！

　　8.馨予宝贝，你是个很能干的小女孩哦！你由一个娇气、易哭的孩子变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了，你现在遇事再没有哭鼻子了，而是主动向老师表达自己的意愿，你节奏感也很强，一听到音乐声就会自信的跳起你美美的舞姿！老师最高兴的是上课的时候，你也能大声的和老师一起读读《弟子规》了哦！宝贝，你真棒！暑假就要来临了，吴老师、邹老师和黎老师真诚地祝愿可爱的宝宝和家人节日快乐！身体健康！感谢馨予爸爸妈妈和家人对嘉乐幼儿园和我们三位老师的帮助和支持！文章来源

幼儿园小班评语9

　　一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。*时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望在新一年里，你能多参加体育锻炼，使身体更健康!

　　你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机……还会画出漂亮的画，你落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏，开扭扭车、玩皮球、走高跷，你样样都喜欢，在活动时你常有好的主意，会动脑、想办法，经常主动回答老师的问题。有时，你还是一个“小哥哥”，会关心比你小的弟弟、妹妹，但有时对同伴不够友好，老师希望俊杰以后能更友好地和小伙伴在一起，你会有更多的好朋友，也会更快乐地游戏，对吗?

　　看似文静的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么认真懂事有耐心，所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，开心极了。你喜欢体育活动，拍皮球、跳远……样样棒!在运动会你还拿了奖牌，真了不起!你有一颗善良的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的喜爱。一起玩一起学习，自参加艺校美术班后，你更喜欢画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!相信通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步。

　　所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。希望在新的一年里，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面发展的好孩子。

　　你是个文静的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其认真，所以你的作品也受到大家的喜爱。而且，现在每天你都能主动和老师打招呼了，老师真高兴。希望你继续努力，遇到什么困难大胆提出来，老师会帮助你的，好吗?

　　你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园会主动的和老师、小朋友打招呼了;能与小朋友说说话、开开玩笑了。看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕，会的本领可真不少。你喜欢参加各种活动，在念儿歌时你声音响亮、在听故事时你会睁大好奇的眼睛;在体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动，总能看见你活跃跳动的身影。但你在老师、小朋友面前很少表达自己的想法，老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，大胆的表现自己好吗?加油!

　　你是个爱唱爱笑的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻;看见小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;真象个懂事的小大人;你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕，会的本领可真不少。你喜欢参加各种活动，在念儿歌时你声音响亮、在听故事时你会睁大好奇的眼睛;在体育活动中，玩皮球、钻圈、爬垫子，你也样样不示弱。热情、活泼的你还能说会道，让你拥有了许多好朋友，小朋友都很喜欢你。但老师希望你进入小班后学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步!

幼儿园小班评语10

　　1、你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿衣服，自己整理玩具。长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了，对吗？

　　2、可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你！相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗？

　　3、漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画、做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明！

　　4、一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的豪豪。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。*时你喜欢做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望升入中班后，你能多参加体育锻炼，使身体更健康。

　　5、可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌、唱动听的歌曲；会自己吃饭、自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮！

　　6、你知道吗？老师很喜欢你那灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆、自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起！

　　7、轻轻的、柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好、很棒，多一点自信好吗？

　　8、小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一年的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真有模有样，老师真为你的进步而高兴！相信我们的扬扬会更大胆、活泼！

　　9、启奥的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上，从单调的点、线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧启奥！

　　10、你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你，还经常尿裤子。现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法，就更棒了。

幼儿园小班评语11

　　1、文明有礼、守纪律。你是个乖巧听话的好孩子，同伴之间能友好相处，上课也很认真，如果你能多参与一些学习性的游戏，多举手发言，活泼开朗起来，相信你会有更多的朋友，会有更好的成绩。

　　2、你当起“警察”多神气啊！你有着良好的学习习惯、午餐习惯和卫生习惯，生活自理能力也很强，对老师布置的任务总能完成得很棒，老师真高兴。如果你以后能养成良好的行为习惯，上课再认真些，那老师就更满意了。

　　3、活泼的你真可爱。你在园能听老师的话，并能与同伴友好相处，特别是在做游戏时最投入了，扮演的“医生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戏的劲头放到学习上去，上课时能开动脑筋、积极发言，老师相信你一定会有更好的成绩的！

　　4、你的交往能力真不错。你的口齿很清晰，理解能力也很强，上课时，老师常常会看到你高举的手、听到你响亮的回答，真不错！如果你以后能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在游戏中遵守游戏纪律，*时能与同伴友好相处，按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子！

　　5、你扎的小辨真可爱。你是个听话的孩子，能与小伙伴们友好相处，你还很活泼好动，在游戏场地上常常能看到你快乐的身影，你是那么喜欢做游戏，如果在学习上也能那样认真，并养成良好的进餐习惯的话，相信你会更受欢迎！

　　6、你是个活泼有礼、讲卫生的孩子。你很喜欢音乐，老师常在表演区中看到你的身影，你也喜欢“开心游戏”，并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。如果你把游戏时的劲头放到学习上去，在课上认真听讲、不与同伴讲话的话，相信你一定会有更好的成绩！

　　7、讲卫生的你真讨人喜欢。你是个听话的小女孩，*时能与小伙伴们友好相处，游戏时也能积极参与，如果能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在以后的学习中积极发言、大胆表现的话，老师会更加喜欢你！

　　8、爱学习、讲卫生、有礼貌的你，老师真喜欢！你是个很自信的小男孩，上课认真、能积极举手发言，口语表达能力也很强，*导航地图下载时乐于做好小“班长”，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴的好榜样。老师希望你能戒骄戒躁，在绘画方面多用功，争取更大的进步！

　　9、游戏时的你真投入。你活泼可爱，尊敬师长，*时乐于帮助别人，能与同伴一起整理游戏材料。如果你上课时能认真听讲，不与好友讲闲话，并能大胆举手发言的话，老师相信你会取得更好的成绩！

　　10、按时午睡是你的优点！你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但老师布置的任务还是能认真去对待的。老师希望你以后能向表现好的孩子看齐，上课认真听讲，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定会有更出色的表现。

　　11、你的节奏感真强！你是个天真可爱又活泼的孩子，游戏时总能见到你欢乐的身影，表演区中常看到你优美的舞姿，真不错。如果以后你能认真听讲、大胆发言，按时午睡的话，相信你会有更好的表现。

　　12、你当起“医生”来多认真啊！你是个懂事听话的好孩子，上课认真、回答问题也很响亮，游戏活动能积极参与，老师真高兴。如果以后能在自理能力方面加强些，那就更棒了！

　　13、守纪律又爱画画的你真棒！你文静听话、尊师守纪，能与同伴友好相处，游戏时能积极投入，特别是扮演的“护士”角色真象导航地图下载。如果你以后能勇敢些、自信些，上课大胆举手发言，游戏结束后能和同伴一起积极整理的话，相信你会更受欢迎！

　　14、你是个守纪律、性格温顺的小男孩。你是个可爱的小男孩，一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，特别是在做游戏时很投入，也因此交到了许多好朋友，老师真为你高兴。如果你在上课时能再认真一点，多举手发言的话，相信你会有更大的进步。

幼儿园小班评语12

　　1、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。

　　2、你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。

　　3、你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。

　　4、你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会更好。

　　5、别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。

　　6、你是个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。

　　7、你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。

　　8、xx是个调皮、好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。

　　9、你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不*，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。

　　10、你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。

　　11、你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。

　　12、爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。

　　13、你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。

　　14、你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。

　　15、乖巧可爱的小姑娘，最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，继续努力吧，你会更出色的。

　　16、xx，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习、爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。

　　17、诚实善良是你的优点，多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的，老师希望你在学习上有更棒的表现。

　　18、xx是个充满爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗善良的心，老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

　　19、你是个活泼、好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。

　　20、xx，你的乖巧、懂事让老师十分高兴，你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动；你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更出色。

　　21、xx聪明、懂事、能干，有爱心，各方面表现都很出色，有很强的领导能力，老师为你感到自豪，相信升入中班后，你会有更出色的表现。

　　22、你是个懂事的女孩，每天早上你都要鞠躬向老师问好，相信这一优点会使你赢得很多朋友，努力吧，你会更出色的。

　　23、爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现

　　24、你是个聪明的孩子，游戏时你全身心地投入，朗诵儿歌时，大家都为你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表现。

　　25、你活泼、开朗，爱说爱笑，喜欢帮助别人，有正义感，如果你学习时能更专心，一定会是个聪明能干的好孩子。

　　26、懂礼貌、有爱心的小女孩，做事总是认认真真。知道吗？你画画很棒，唱歌也很好听，加油吧，你一定会更棒。

　　27、xx是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。

　　28、xx是个聪明、能干的小姑娘，你那纯真、善良的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力、表达能力强，愿你今后有更好的表现。

　　29、活泼可爱的小女孩，一年来你的进步真大，会自己穿衣服了，还会唱好听的歌……，只要你能每天吃饭时多吃一点，不挑食，一定会是个聪明健康的好孩子。

幼儿园小班评语13

　　1、许杰男：你是一个能干乖巧的好孩子，这学期，你好像一下子长大了许多，老师真高兴啊！老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答老师的提问，这样老师就会更加喜欢你！努力吧！老师相信你一定行

　　2、徐启栋：你活泼可爱聪明懂事。待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，每次活动都能积极举手发言，大胆发表自己的见解。你很喜欢画画，构图大胆新颖，有丰富的想象力，老师希望你在以后的生活中，能快乐地学习快乐地成长！

　　3、范柳妍：你是个讨人喜欢的小女孩，每天来园时能主动的向老师问好，热情大方，这学期你进步的地方很多，学习主动性明显增强，生活方面：吃饭、穿衣、入厕样样事情都能做得好，别看你*时不多言语，活动时却能专心听讲，认真进行操作活动，常常受到小朋友和老师的表扬。新年快到了，老师希望你在新的一年里你能把手举得高高的，让小朋友听听你那独到的见解，那就更好了！加油哦，相信你会更棒的！

　　4、钟慧琳：你是一个腼腆可爱的小女孩，在生活方面，你愿意自己穿脱衣服，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，在学习方面，上课和游戏活动都能大胆参与，自理能力有了较大的进步，在美术方面你会很认真的完成，新年快到了，老师悄悄的对你说：如果你更大胆些，主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子就更好了，加油，相信你会更棒的！

　　5、谢可馨：你是一个可爱的小女孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，不哭也不闹，真懂事；你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做；能独立吃完自己的一份饭菜，你与同伴能友好相处，有困难能找老师帮助，你上课能认真听讲，有时能举手发言，你念的儿歌、唱的歌曲真好听。新年快到了，老师悄悄的对你说：如果你更大胆些，主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子就更好了，加油，相信你会更棒的！

　　6、谢琨盛：你是个活泼、可爱又有些调皮的小男孩，你样样事情都愿意自己学着做，生活自理能力强，吃饭、睡觉从不要老师操心。你举手回答问题时的声音真好听，相比开学初，你和小伙伴玩的更友好了，新年快到了，新年快到了，老师想悄悄地对你说：学习不是件轻松简单的事；如果你在上课时，游戏时能更集中注意力，游戏时多和小朋友友好协商，你会更加了不起！加油哦，相信你会更棒的。

　　7、赖子涛：你是个聪明、懂事的孩子，对老师有礼貌，对小伙伴有爱心，在活动中爱动脑筋，面对难题你毫不畏惧，能积极参加各项活动。课堂上注意力集中，你会大胆地举手起来回答，乐意在同伴面前表演儿歌，歌曲，声音又是那么响亮，真棒，老师和小朋友都很喜欢你，新年快到了，老师希望你在新的一年里再接再厉，在今后的活动中更活跃些，那会更加出色的，加油！你会更棒的！

　　8、张妍：在老师印象中，你是一个腼腆的小女孩，刚入园的时候你不爱说话，如今变样了，看到你和小朋友在一起地开心的样子，老师也为你感到高兴。进入小班后，在生活自理方面有了提高，能自己穿脱衣服，用餐方面也有了很大的进步，能在老师的鼓励下，吃完自己的饭菜，新年快到了，老师希望你在新的一年里，老师也希望你能自信一点，勇敢一点，不要为了一点点小事而哭鼻子，要做一个勇敢的好孩子，好吗加油，老师盼着你呢？

　　9、吴志鹏：你是活泼可爱、机灵好动的小男孩，你很懂礼貌，每天早上来都能有礼貌的和老师打招呼，真棒，你还乐于助人，经常主动的帮助老师搬椅子，收拾玩具，帮助同伴拿拖鞋等，真是老师的好帮手，这学期你进步了不少，生活上，你的自理能力更好了，在学习上，你的积极性提高了，在游戏时你也更会遵守规则了，快过年了，老师想对你说句悄悄话：老师希望你和“认真”交朋友哦，你会有更大的进步的，加油吧！期待你下学期更好的表现。

　　10、陈建鑫：你是个懂事的孩子，能和小朋友友好相处，愿意自己的事情自己做，你喜欢参加各种活动，画画时，你认真又耐心，作品还真漂亮呢！体育活动中，跳圈、爬垫子、拍皮球，你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动，总能看见你脸上洋溢着灿烂的笑容。新年快到了，老师想对你说句悄悄话：你很可爱，大家都喜欢你，老师希望你在新的一年里，勇敢点，主动点，多在老师和小朋友面前表达自己的想法，你会在幼儿园过得更开心。加油哦，相信你可以做一个真正得小小男子汉！

幼儿园小班评语14

　　1、你是一位听话，懂事的小朋友，你对老师有礼貌，与同伴能和睦相处。你上课有时能举手发言。喜欢唱歌跳舞折纸。老师希望你能和别人多加交流，*时多动手，这样你就会更能干的。

　　2、你是一个活泼好动的小男孩，能高高兴兴来上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗？

　　3、小小的个儿，小小的嘴，老师一看到你就喜欢你了。你在老师的帮助下，愿意自己穿衣服，吃饭和睡觉的习惯有了很大进步，老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答老师的提问，好吗？

　　4、你是我们小一班的骄傲。你可有礼貌了，每次看到园长或其它老师，你总是大声向她们问好。你还热爱劳动，能帮老师放椅子，杯子。课堂上，总能听到你大声的念儿歌。升上中班后，希望你在园在家一个样，不乱发脾气，让妈妈开心。

　　5、虽然老师只跟你相处了一学期，但你每天都在进步着。早上你能用甜甜的声音向老师问好。和同伴友好相处，还能和同伴分享你的玩具和食物。参加活动时特别活跃，上课回答问题可积极了。升上中班后，希望你不挑食，那就更棒了！加油宝贝！

幼儿园小班评语15

　　1、你一直是老师心中听话、讲道理的好孩子，乐意参加班级里的各项活动，不和小朋友争抢玩具，大家都很喜欢你，虽然你在学习上与别人还有年差距，不过只要有战胜困难的决心和勇气，每一天都在积累自己的知识，每一天就会在不断地进步，只要你认真地去努力，相信你会做得更好！

　　2、能干的你，每当老师、小朋友需要帮忙时，你总会伸出援助之手，喜欢跳舞的你，总是用美妙地舞姿向我们展示着各种华丽的乐章，让人如痴如醉，在语言上，你的语言优美，而且想象力也特别丰富，小朋友都很喜欢，做事情有自己的想法，就是脾气有些倔强，会因为一些小事情而不高兴，在新的学年中希望你能继续努力争取让自己获得全面的发展，加油吧！

　　3、内向，却很聪明的好孩子，对老师有礼貌，小朋友之间能团结友爱，吃点心、做操都很认真，能积极参加户外活动，上课特别认真，总能很好地完成老师分配各种作业，在集体回答和讲述中都表现地非常好，但却不敢大胆地个人在大家面前表达自己的想法，希望在新的学年中，你能再自信、勇敢点，你会更出色！

　　4、你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，值日生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，马上就要上小学了，希望你更加勇敢些能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧！

　　5、你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能认真听讲，有时还积极举手发言，*时你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。不过，有时候还比较淘气，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你一定会更加努力的，对吗？

作文的评语集锦15篇（扩展2）

——作文的评语15篇

作文的评语15篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的作文的评语，希望能够帮助到大家。

作文的评语1

　　1、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

　　2、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。

　　3、关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

　　4、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

　　5、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　6、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

　　7、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

　　8、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

　　9、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　10、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

作文的评语2

　　1、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。

　　2、首尾连贯，一气呵成。

　　3、激昂慷慨，扣人心弦。

　　4、见解脱俗，理顺意明。

　　5、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　6、 本文在情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

　　7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　8、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　9、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　10、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　11、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　12、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　13、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　14、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

　　15、重点突出，中心明确，立意鲜明。内容详略得当，主次分明，情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者注意。语言基本通顺，偶有不畅。结尾点题，耐人寻味。

作文的评语3

　　1. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　2. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　3. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　4. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　5. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　6. 主题严肃，思想高尚，

　　7. 中心不够明确，立意不够清晰。

　　8. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　9. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　10. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　11. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　12. 情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。

　　13. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　14. 情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。

　　15. 情节变化*淡无奇，缺乏新意。

　　16. 情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。

　　17. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　18. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　19. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　20. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

作文的评语4

　　1. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以*淡心现真实情。

　　2. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　3. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　4. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　5. 语言简朴，感情*淡，情意不够深切。

　　6. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

　　7. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　8. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

　　9. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　10. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　11. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　12. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　13. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

　　14. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

　　15. 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　16. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　17. 语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　18. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　19. 语言基本通顺，偶有不畅。

　　20.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

作文的评语5

　　1. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　2. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　3. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　4. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

　　5. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

　　6. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

　　7. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

　　8. 结构严谨重点突出

　　9. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

　　10. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

　　11. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

　　12. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

　　13. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

　　14. 文章简洁明了语言*淡朴实

　　15. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

　　16. 借景抒情托物咏志很特色

　　17. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

　　18. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

　　19. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

　　20. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

作文的评语6

　　1. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

　　2. 全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应。

　　3. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

　　4. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

　　5. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快。

　　6. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

　　7. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

　　8. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

　　9. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育。

　　10. 全文通俗易懂，趣味性强。

　　11. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　12. 结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　13. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　14. 以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　15. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

作文的评语7

　　1、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

　　2、本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

　　3、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

　　4、 特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

　　5、 详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。

　　6、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

　　7、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。

　　8、全文通俗易懂趣味性强。

　　9、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

　　10、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。

　　11、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望

　　12、以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。 比喻贴切用词生动。

　　13、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

　　14、 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　15、对于景色的`描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

　　16、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

　　17、文章边叙事边抒情。

　　18、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

　　19、小作者观察仔细叙述时井然有序

　　20、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

作文的评语8

　　1.文章想象合情合理

　　2.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　3.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　4.细节描写颇具匠心。极富功底。

　　5.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　6.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　7.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

　　8.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　9.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　10.文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。

　　11.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　12.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　13.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　14.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　15.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　16.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　17.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　18.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

　　19.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

　　20.故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。

作文的评语9

　　1.对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　2.能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

　　3.选材新颖独特不附*庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

　　4.虽述*常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

　　5.事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

　　6.从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

　　7.感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

　　8.情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

　　9.心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

　　10.引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

　　11.论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

　　12.例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

　　13.感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

　　14.感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

　　15.情感真切自然无矫揉造作之嫌以*淡心现真实情。

　　16.心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　17.感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。

　　18.从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

　　19.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

　　20.语言*滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。

作文的评语10

　　1. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　2. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　3. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　4. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　5. 详略安排不当，主次不够分明。

　　6. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　7. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　8. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　9. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　10. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　11. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　12. 中心不够明确，立意不够清晰。

　　13. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　14. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

　　15. 表达不清晰，说服力不强。

　　16. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　17. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　18. 情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。

　　19. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　20. 情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。

作文的评语11

　　童年的时光虽是短暂的，却是欢乐的。

　　童年的那些日子里，我们是一群不知天高地厚的初生牛犊。

　　那一年，我家附近常有野蜂出没，我深受其害，心中很是不爽。于是找来小胖、华小、明小三个死党，商量对策。四人当场拍板，寻找敌军老巢，与之决一死战。四人分头行动，侦察的侦察，准备武器的准备武器……

　　我们一行人，径直窜到芦苇丛中，架起一杆又粗又壮的竹筒，瞄准了河对岸的一棵桃树。随即，小胖将一爆竹——二踢脚放入竹筒内，准备炮轰“敌军”老巢。

　　华小跳上船，做好撤退的前期准备工作。

　　我攥着火柴，汗珠子不断地从额角沁出来。大家都紧张地盯着我，没有说话。“嗤”的一声，我擦着了火柴，点燃了爆竹的引线，火花四溅，我们一边逃一边捂着耳朵。

　　“轰”的一声，二踢脚像炮弹飞出了竹筒，竹筒此时也炸开了花，接着又是“轰”的一声，爆竹在要接近桃树上的蜂窝时，绽开绚丽的火花，冲击的力量将桃花震落，地上是粉色一片。河岸边的鸡牛羊狗猫，也已吓得不敢出声，逃之夭夭了。

　　明小拿起望远镜了望，严肃地说道：“敌军老巢已经颠覆，部分敌人在我军炮弹袭击中已阵亡，剩余敌人已经向我方阵地攻来，撤!”

　　说时迟，那时快，大家一个接着一个跳上船。华小点起竹篙，船头飞速撤离，船头激水声伴着我们的欢呼声。兴奋?紧张?野蜂已集结完毕，向我们飞来。

　　看来，只有作最后的生死决斗了……

　　就在这危急关头，志伟赶来了，乐乐赶来了。他们一人拿着一瓶“全无敌”，对着蜂群，肆意喷洒，嘴里高喊“杀啊、杀啊”，野蜂显然不是对手，败下阵去。

　　帅呐，把在船上的我们都看呆了

作文的评语12

　　1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　6、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　15、全文通俗易懂，趣味性强。

　　16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

作文的评语13

　　1. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　2. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　3. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

　　4. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

　　5. 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　6. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　7. 语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　8. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　9. 语言基本通顺，偶有不畅。

　　10. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

　　11. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　12. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，

　　13. 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

　　14. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

　　15. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　16. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

　　17. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

　　18. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

　　19. 文章前后连贯形成完整的形象。

　　20. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

作文的评语14

　　1、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程、，结构严谨，重点突出、，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确、

　　2、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力、

　　3、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永、

　　4、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗、字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力、

　　5、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前、

　　6、文章简洁明了，语言*淡朴实、

　　7、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣、

　　8、借景抒情，托物咏志，很特色、

　　9、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味、

　　10、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理、

　　11、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰、

　　12、巧用伏笔是文章的一大特点、文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫、这种构思非常巧妙，可以借鉴、

　　13、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然、

　　14、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅、想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力、

　　15、想象力较丰富，极具新意、开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

作文的评语15

　　1、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　2、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　3、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　4、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　5、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　6、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　7、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。

　　8、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　9、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　10、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　11、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　12、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　13、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　14、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　15、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　16、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以*淡心现真实情。

　　17、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　18、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　19、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　20、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

作文的评语集锦15篇（扩展3）

——美丽的校园作文(集锦15篇)

美丽的校园作文(集锦15篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的美丽的校园作文，希望对大家有所帮助。

美丽的校园作文1

　　新的一天开始了，校园又热闹起来。孩子们背着书包走进校园。他们向敬爱的老师问好，向迎风飘扬的*致敬。

　　校园里的早晨是一幅美丽的图画。一走进校园，首先映入我眼帘的是七层的水*台。三五人一组的学生躺在边上玩水。水*台的右边是一排香香的树，上面长满了绿球一样的香泡泡，让人一看就流口水。水杉在我面前就像一个英姿飒爽的勇士，它粗壮的树干直插云霄。此时正是金桂飘香的季节。金花如星辰。一阵风吹来，“桂花雨”开始落下。孩子的头和衣服都充满了桂花香。

　　校园的早晨是一首激情的交响曲。鸟儿在树枝间来回跳动，轻声歌唱。落叶在秋风中飞舞，像是在和大树妈妈告别。塑胶跑道上，做早操的同学在击球跳绳，围观的人为他们加油。欢呼声和欢呼声回荡在校园里。在干净整洁的教室里，学生们早上在看书。书的声音多好听啊！甚至松鼠也来凑热闹了！

　　这里是一片充满知识和欢乐的海洋，是我成长的摇篮，是我心中最美的地方。

美丽的校园作文2

　　我的学校美极了。每当我走进学校，心情一下就变得开心起来。

　　走进校门，就能听见琅琅的读书声，还能听见鸟儿在给同学们伴奏呢。早晨，校门旁边的牵牛花吹起了小喇叭，催促着同学们走进教室。往校门边的墙上看，有一排明显的字，“社会主义核心价值观”。

　　往前走，就是教学楼，一楼有一个圆形的学校模型，当你第一天上学时，不认识路，就能看着地图走。地图前面就是报告厅。里面特别大，和电影院一样大，坐上去非常舒服。报告厅前面有一个大舞台，还有一个大屏幕。*时会有人在那里表演，有时还会给同学们放电影看呢！

　　往报告厅旁边走，就来到了小花园，花园中心有一条过道，过道上方有很多条半圆形的彩色，走进去好像一个隧道呢！过道边上围了一圈茉莉花，下一圈就是几棵木棉树和一片草地，特别漂亮。继续往前走，有一条阅读长廊，里面全是各个年级捐出来的书，早上走过长廊，总会有很多同学拿书来看呢！

　　你喜欢我的学校吗？

美丽的校园作文3

　　早上，早饭后，我戴上红领巾，背上书包，开心地向学校走去。

　　转一个街区，你就能到达学校了。学生们一个接一个地进入学校大门，值班的学生站在学校门口欢迎每一位老师和同学。进校门的时候听到一声读书声，就是早上学生在读书。

　　抬头一看，只见挺拔的栲树。老师说栲树有几百年的历史，树干很粗，要三四个人才能折起来。栲栲差不多和我们四层教学楼一样高，树干上不止一个地方已经枯萎了，甚至还有一个可以容纳一个人的大洞。但是栲树的生命力太顽强了，叶子一年四季还是常绿，尤其是夏天，就像一把巨大的伞，给人撑起一个阴凉的地方。树下的一面墙上镶嵌着一幅巨大的长城图，非常壮观。旁边旗杆上的*在风中飘扬。花坛里的花开得很鲜艳，粉色的玫瑰和鲜红的杜鹃花，让老师和同学们驻足观看。我们学校简直就是个花园，很漂亮！

　　校园里的美景让我陶醉，“铃，铃，铃”，铃响了，我快步走进教室，开始上课。

　　校园里多么美好的早晨啊！

美丽的校园作文4

　　我们的校园坐落在云南省红河州弥勒县冉翁路中段，我在这里已经生活了4年了，校园里的花花草草，角角落落，都使我倍感亲切，给我留下了难以磨灭的印象。

　　我们的校园像一座城堡，一进门就有许多的树，直望过去是一面墙，她上面写着8个大字，那就是好好学习，天天向上。对面画着*和*的画像，中间是我们的操场，它的旁边是校长以及副校长的办公室，操场正面望去是两幢教学楼，教学楼旁边是老师住宿的地方。

　　我们的教室里有32张桌子，有3尺高的讲台。在这个讲台上，每个学科的老师无数次地教我们知识，我们在这里学到了许多生活常识和做人的道理。我们现在是五年级的学生了，在知识的海洋里；我们还有很多要学的，我将更加努力学习用优异的成绩报答我们的老师，报答我们可爱的学校。

　　这个校园给我带来了快乐，给予了我知识，我真为能在这样的校园里读书，而高兴。

美丽的校园作文5

　　"校园多美好，处处有芳草每当听到这朗朗上口的的歌儿时，我就会想起那美丽的校园，现在就让我给你介绍一下我们的宝安外国语学校吧！

　　首先进入学校的大门，就会看见可在教学楼正中间的几个非常引人注目的大字：“英汉双语并重，德智体美融合。”旁边还有橡子树，大榕树等等。他们形态各异，各式各样。

　　走进大厅，一阵阵琅琅的读书声传到我们的耳中，这时谁在读书呢？哦！原来是勤学的同学们呀！那琅琅的读书声，真像黄鹂鸟唱出的清脆、悦耳的歌声，真好听！听一会儿，你准会入迷！

美丽的校园作文6

　　我在一个美丽的学校读书，名叫“*轻纺城小学”！

　　走进学校大门，扑入你眼帘的是一个花坛，里面坚着一块巨大的太湖石，那太湖石像一条无边无际的大海中正在戏水的一条鱼，鱼身上刻着四个十分醒目的大字，“止于至善”我猜测这应该是让我们不断进步，争取做最好，不过话有说回来，没有最好只有更好！花坛左边还有一个小一点的花坛，花坛里有一个亭子。

　　穿过亭子，向西走太约100米路就来到一条宽阔的长廊，长廊的一断是教师的停车场，另一端连接着教学楼，走长廊时，你会闻到一股淡淡的清香，那是从旁边花坛里五颜六色，姿态万千的花朵之中传来的，在课间我们度喜欢到长廊里尽情地玩耍，所以这条长廊是我们课间活动的好地方。

美丽的校园作文7

　　我们的校园虽然没有绿树成荫，鲜花盛开，也没有西飞四小那样的人造草坪，但它也有它的美丽，它的这种美丽令我深深的陶醉了。

　　走进校园，首先看到的就是*台和升旗杆，靠着*台的是一栋旧教学楼。楼前有高大而又笔直的杨树，就是这些杨树，为我们学校增添了不少生机。每当春天到来时，就会从树上掉下“毛毛虫”，有些调皮的男孩子会捡起一只拿到小姑娘的面前，看到她们惊恐的神情，“淘气鬼”们就会发出得意的尖叫声。秋天到来时，同学们会把杨树叶清洗干净，用来做书签。

　　春天来了，操场西侧的柳树就会悄悄发出嫩芽。稍不留意，它们就抽出了鹅黄色的嫩叶。嫩绿的柳条随风飘荡，犹如少女的头发，真是婀娜多姿。难怪唐代诗人贺知章会留下千古绝唱的诗句―“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”！

美丽的校园作文8

　　我们的校园一年四季都很美丽，它坐落在陕西省延安市宝塔区。

　　春天，万物复苏。生机勃勃，花草树木都发芽了，在远处看，绿油油的，在近处看，小草却只探出一半个脑袋。

　　夏天，绿树成荫，柳树姑娘的辫子长的更长了，大树也热心地为我们这样：，好像在说：“让我来为你们遮阳吧！”

　　秋天，叶子全部都黄了，一片片如黄金的扇子慢慢的从一棵棵大树上飘落下来，校园里金黄一片，非常美丽。

　　冬天大雪纷飞，下课时，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的扔雪球，热闹极了！

　　我觉得我的校园可太美了，四季美如画！

美丽的校园作文9

　　我们的校园丰富多彩，我最喜欢的地方就是校园的花圃。校园的花圃给人一种遐想，那是校园的花圃心中美丽的天堂，有它的陪伴我们度过许许多多快乐的时光。

　　春天来了，哪儿发出阵阵芳香？是校园的校园的花圃。花圃吸引了许多同学，一朵朵花儿长出小小的长出嫩芽，你看这朵月季长出了花骨朵儿；牡丹花儿伸着懒腰扭动着娇嫩的身子。花圃旁的小草刚刚长出嫩芽儿，像一个个刚出生的小宝宝，活泼可爱。一阵春风吹来，花圃充满了无限的生机。

　　炎热的夏天来到了，在教室都闻得到单对单的香气，走进花圃一股浓浓的花香扑鼻而来，花儿争奇斗艳，你不让我，我不让你，好像在比美呢！你瞧，这一朵月季花已经开花了，像一位穿着粉红色连衣裙的少女，在群花中翩翩起舞；牡丹花开得更加美丽，多么像一位富贵人啊！小草绿油油的，显得更加精神。同学们在花圃旁做游戏，都不舍得离去。

美丽的校园作文10

　　我们都爱自己的校园，它承载着我们学制一年又一年的欢声笑语，现在就让我带你来参观校园吧

　　走入校门，首先映入眼帘的是宽阔的校道，总在这书香满满的小道上。不时听见朗朗的读书声真香，一只美丽动听的歌曲，接着向左走就可以来到操场，操场十分宽阔，很像一个大黑板，操场由两个颜色组成，一个是绿色，一个是白色，是先在地上种许多假草，再在家假草上刷出篮球场的.图案就完工了。同学们放学了会在操场上玩耍、写字，有的在打篮球，有的在跑步，有的在旁边写家作。

　　在穿过校道，我们可以看见一棵大榕树，它的历史十分悠久，从我的一年级到四年级它都陪伴着我。也陪伴了代代学子，大榕树的树干很粗，几个人都抱不了，它的叶子十分翠绿，也十分大，好像一把把扇子。每当夏天，同学们都会去树下捡叶子，如果没有叶子了，就会在树下乘凉。

　　啊，这就是我的校园，一个宽阔的校园，一个有趣的校园，一个美丽的校园，希望你们能来参观。

美丽的校园作文11

　　我们的校园是美丽的，是丰富多彩的，还是同学们能学到很多知识的地方。

　　走进校园，我们就能看到用文化石做成的一本打开的书，书上刻着xx爷爷以前说过的一句话，就是好好学习，天天向上，提醒我们，只要努力，勤奋的学习，就能取得更好的成绩。

　　在操场上，红红的*在蔚蓝的天空下迎风飘扬，一阵微风轻轻吹过，这时，*便露出了五颗五角星，美丽极了！

　　操场旁边有一棵棵高高的大树，他们就像几位站岗的卫士，守护着我们的校园，树上的叶子有的是绿色，有的是红色，还有的是黄色，他们把树打扮得更加美丽，更加鲜艳。

　　在不远处，有几栋高大的教学楼，一共有四层，教学楼前有挺拔的玉兰树，那绿油油的叶子，把教学楼打扮得更加美丽，更加七彩鲜艳。

　　在这美丽的校园里，我们享受着纯真的友谊，和老师的关怀，我们要珍惜这短暂的时光，让这短暂的时光，发出无穷的魅力。

美丽的校园作文12

　　一走进校园，看见鱼塘的小鱼在水里游泳。微风一吹水面泛起层层波纹，小鸟在银杏树上唱歌。

　　走着走着，教学楼到了，仰头一望，看见许多小朋友们在玩耍，走上楼，那包区干楼里的书，让我看的津津有味。

　　紧接着我们来到了操场，只见有些人在那跳绳、听说一分钟跳两百多个呢！有的在踢足球，那一脚踢过去能进十来个球；有的在跑步，她跑的和汽车一样快，我真佩服她呀！

　　过了一会儿，我们又来到图书馆，阳光射进了窗户里，一股凉风迎面扑来，我看到了一排字的＂书籍＂是人类进步的阶梯，再往右看，有一墙绿油油的仿真草，下面是两张绿色的沙发，一坐上去觉得整个人都陷了进去一样，在旁边有一个高高的书架上面摆满了整齐的书本，你想看的书这里都有那就舒服极了一我们的校园真美丽！

美丽的校园作文13

　　大家一定很想知道我的校园长什么样吧！下面我来说说我的校园吧！

　　一进校园，我就看到小径旁的绿化带，里面有五彩缤纷的花朵，红的，白的，黄的，黑的等等，红的花像玫瑰大大的，红红的；黄的像菊花，黄黄的，但是太小了，这些花香得让人陶醉在其中，花有的小得像手指甲，大的像手掌，这就是我们校园里小径旁的绿化带。

　　下面就是教学楼了，一栋栋楼像几个高大的巨人在保护着我们，我的教室在二楼，一间间的教室透射的阳光，照在我们不大不小的脸颊上，让我们感到很温暖，我的教室有整整齐齐的桌子摆在地上显得我们班非常的整洁、干净。

　　接着就是综合办公楼，综合办公楼有四层，第一层是给音乐社团用的，第二层是给书法社团用的，第三层是给英语社团用的，第四层当然是给美术社团用的，当然也是我的社团，我的社团是衍纸社团，专门用套装里的工具做成各种各样美丽的画，特别的美。

　　这就是我的校园，美丽的校园，我喜欢它。

美丽的校园作文14

　　校园是一个风景如画的地方，是一个学生获得无穷知识的地方，是每一个学生都有梦想的地方，他带给我们的是美丽，是快乐的、幸福的时光。

　　春天，春姑娘还在我们想念冬天的时候，就悄无声息的来到了我们身边，校园百花齐放，花朵让我们的校园更加美丽，让我们的心情格外的好。

　　夏天，炎热突然走来，校园里的学生们一直都流着汗，上课了，学生们的朗朗书声已经充满了校园，学生的心情好像随着气温的变化一样，有时冷静，有时急躁。

　　秋天，校园里的果树结果了，同学们下课了，总喜欢来到水果树下，望着沉甸甸的果实发呆，想把水果摘下来。但更多同学是在树下做游戏、跳皮筋。秋天的校园充满了同学们的开心，快乐和欢乐，

　　冬天，严寒笼罩了整个校园，同学们都穿上了棉袄，午休的时候，有许多同学都在打雪仗，堆雪人，要决战出哪个谁输谁赢。

　　我的校园没有星级宾馆高贵，没有东方明珠的璀璨，但他给了我知识，让我茁壮成长，我爱我美丽的校园。

美丽的校园作文15

　　一走进校门，就被眼前矗立的高大气派的教学楼所吸引。走进教学楼，一抬头，就看到天花板上，吊着很多星星的图案。教学楼非常干净，简直可以用“一尘不染”来形容。上课时，朗朗的书声，像大合唱，回荡在校园的上空。

　　下课时，操场是最热闹的。“叮铃铃——”同学们涌出教室，直奔操场，原本安静的操场顿时热闹起来。他们有的在跑步，“加油！加油！”助威声不断，有的玩老鹰捉小鸡，还有的在聊天。操场是同学们欢乐的天堂，直到上课铃响，才归于*静。

　　当你走到小池塘就会看到另一种风景。小池塘里一共有五条锦鲤，这一条是红色的，像一束火焰。那一条是雪白的。不远处的这一条是花的，全身布满呈红色和白色构成的不规则的图案。我最喜欢这条花的，经常偷偷为他们鱼食。

　　池塘旁边有一个大坛子，里面装满了水，用几朵漂亮的荷花浮在水面上。微风吹过，随风摇摆，十分美丽。

　　校园给我们带来了无穷的乐趣，我喜欢我们的校园。

作文的评语集锦15篇（扩展4）

——关于奶奶的作文(集锦15篇)

关于奶奶的作文(集锦15篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的关于奶奶的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于奶奶的作文1

　　我九个月大的时候，母亲就把我交给了奶奶出去打工了，因此我就成了一个留守的孩子，是奶奶用奶粉和米汤把我喂养大的。我在上幼儿园的时候，是奶奶每天接送我，风里来雨里去，奶奶伴我度过漫长的四年的幼儿生活。

　　记得，在上学前班的时候，我病了，是奶奶将我背到医生那里看病。还将药送的班上给我喝，在奶奶的精心照顾下我的病很快就好了，我愉快的度过幼儿生活。

　　我在上小学的时候，是奶奶上午送接，下午送接，晚上上自习又送接，一天一共送三次、接三次，每次书包都是奶奶替我背，我说我自己能背。

　　奶奶说：“你还小，骨头嫩，压压不长了。”是奶奶伴我度过了漫长的五个年头，沉重的书包是奶奶帮我背了五年，沉重的书包将奶奶的腰都压弯了，每当我看到奶奶那弯腰驼背背着书包的背影，我就一阵心酸，于是我就暗下决心从现在起就发奋读书、多学本事，长大了要报答奶奶的养育之恩。

　　在这漫长的十一年的漫长生活里，是奶奶伴随我成长，奶奶给了我温暖和幸福。

　　夏天里天热了奶奶给我扇扇子、买冰棒，怕我热到了;冬天里天冷了奶奶给我暖被窝、充电暖宝，怕我冻到了。我的成长也少不了奶奶的关怀和唠叨，她怕我不好好学习，长大了没有好的工作。

　　总之我的成长，奶奶为我操尽了心。我为有这样的好奶奶，感到无比的幸福和自豪!

　　奶奶伴随我成长，奶奶永远是我最亲的亲人。

关于奶奶的作文2

　　童年的记忆是美好的。在我很小的时候，爸爸就带着妈妈去了上海，有时也只是放长假的时候回来，一年想见的日子也不过就三四个月。因为爸爸妈妈长期不在家，我也就成了一名“留守儿童”。伴我成长的人是爷爷奶奶，年迈的爷爷奶奶身体不是非常好，但在我的印象中也还算健朗。为了使爸爸在外安心工作，他们含辛茹苦的照顾我，有什么好吃的，总是第一个就想到我。

　　记得有一次，我乱吃东西，引起食物中毒，上吐下泻的。爷爷奶奶心急如焚的背着我上医院挂急诊找医生。我坐在医院的走廊边，看着爷爷奶奶手中拿着缴费单，小跑着去交钱，看着他们瘦弱的背影，心里一阵阵难受。正因为如此，我逐渐改掉了乱吃东西的坏毛病。

　　六年级的一天，我因为粗心大意，把数学书放在抽屉里，忘在家里，没带回来。我正着急时，没想到看见奶奶气喘吁吁的跑过来，手里拿着我的数学书。奶奶把书交到我的手上，仿佛松了一口气，我静静的目送奶奶出了校门。

　　看着奶奶瘦弱的背影，眼底一阵阵的酸涩。奶奶已经年过七旬了，满头银发，佝偻身体，艰难缓慢的走着我望着她那不在健朗的背影，泪，滑落眼眶。

关于奶奶的作文3

　　今年的元旦天气真冷，连我家的自来水都冰住了。

　　早上，我在房间里看书，由于我的房间是在北面，感觉特别寒冷，就想到阳台上去晒会儿太阳。刚到阳台上，就看到奶奶吃力地提着一桶水正在向这边走来，也许是水太重了，也许是奶奶力气不够大，沿路洒下了许多的水，奶奶走几步就要停下来歇一歇。我看到这些，赶紧来到楼下，走到奶奶面前，说：“奶奶，让我来吧，这么重，您肯定累坏了。”奶奶喘着气说：“是呀，人老了，不中用，连桶水都拎不动了。”

　　我接过奶奶的话，说：“不是你老了，是我应该来帮帮你。”我接过奶奶的水桶，“现在，就让我来提吧。”“不行，不行，你还小，还是我来吧，我慢一点，没事的。”奶奶说什么都不许我拎。没办法，我只能对奶奶说：“奶奶，你看我，我长得都比你高了，我的力气也肯定比你的要大，不信，我来试试。”我抢过奶奶的水桶，拎起来就走，奶奶看我拎走了水桶，跟在后面直喊：“慢点，慢点，不要累坏了。”

　　虽说是一桶水，对于我来说，还是挺重的，但我不能让奶奶看出我不行，我硬挺着，一摇一晃地把水提到了卫生间，奶奶欣慰地说：“我孙女真的长大了。”说着抚摸着我的头笑了。

　　不知是听了奶奶的夸奖，还是刚才干了体力活，我觉得浑身热乎乎的，一点也感觉不到寒冷了，于是我又回到了房间，继续认真地看书……

关于奶奶的作文4

　　这一天具体是几号，我已经忘记了，好像自己也不愿去记吧。

　　那时的我还太小，不懂事，只是茫然地跟着大人们转。奶奶去世了！这个消息来得是那么突然，我甚至觉得都还没有听到奶奶入院的消息，她就去世了，我都还没有去病房里看过她，她就这样走了。

　　只记得早上坐一辆车到了一个大房子里，旁边有许多黑黑的车，和许多面色严肃的人们，我被牵着手领到了里面，看到许多的人，都围在那里。中间躺着我的奶奶，她和我上一次看她的时候一模一样，但她只是静静地躺在那里，一动不动。

　　妈妈站在我的边上只是哭，两只手捂着脸，眼泪不断地流下来。哭的时候，妈妈还叫我给奶奶拜一下，我拜了一遍，妈妈又让我拜，周围的人虽然没有哭得那么厉害，但还是能隐隐约约听到一阵阵的抽泣声。

　　走出了这间房间，我们则都站着，人们全都穿着黑衣服，显得格外压抑，爸爸上台去讲了话，讲的什么已经完全不记得了。只记得爸爸脸上一副肃穆悲伤的样子。我突然意识到我的奶奶走了，那个爱种花养鱼的和蔼老人已经不在了，永远地走了，我的眼泪也流了下来。

　　这一天，奶奶走了。我忘不了她，每次去爷爷家的时候，就会不由得想起奶奶。

关于奶奶的作文5

　　正文内容简介：生活是由无数小的细节构成，这些细节微不足道，甚至会被我们忘却；但是这些细节中却蕴含了*凡而伟大的爱。同*常一样回。。

　　生活是由无数小的细节构成，这些细节微不足道，甚至会被我们忘却；但是这些细节中却蕴含了*凡而伟大的爱。

　　同*常一样回到家中，我放下书包，闻着饭菜的香味就走到了餐桌前。我狼吞虎咽地吃起来，奶奶不厌其烦地给我加菜，形成了一道有趣的风景线。

　　我大口大口啃着骨头，啃一会儿，就扔在了奶奶碗里，我占着好吃的鱼肉、牛肉，只剩下肉末儿和烂骨头。奶奶大声说：“好、好，爱吃就多吃点。”

　　我吃完了饭起身便回到了屋里，就在这时，我看到奶奶正在吃我的剩饭，她喝着五味菜汤儿，艰难地啃着骨头，很享受的样子。这一切都那么自然、*凡。好像我从来没有注意到过。

　　奶奶似乎觉察到了，猛然回头笑着说：“没事，别浪费，我给打扫了。”奶奶说话时是那么紧张，生怕我看出来什么。

　　我听了没有说什么，躲在了门后。爷爷对奶奶说：“这鸡翅怎么不吃呢？”奶奶说：“不是孩子爱吃吗！给她留着。”

　　奶奶边说边收拾桌子，她被烫伤的手“印”着一道裂纹。奶奶几乎没吃什么。她忙碌的背影让我想到：奶奶为了我，每天都在忙碌，大家也都围着我转，谁去关心奶奶呢？

　　望着奶奶的背影，我像打翻了五味瓶，不禁热泪盈眶。

关于奶奶的作文6

　　今天，老师留了个作文，题目叫《奶奶的手》，一下子把我难住了。因为，我的奶奶已经去世四年多了。怎么写呢？

　　我翻开了一本相册，那里我珍藏着一张珍贵的相片，那是我和奶奶唯一的一张合影，那是奶奶去世前半年照的。在那上面，我看到了奶奶的手，一双抱着我的手。虽然那双手由于病痛的折磨，显得瘦骨干枯，但在我的心里，却是世界上最温暖和最慈爱的一双手。

　　那天是六一儿童节，我在我家开的幼儿园里玩耍，奶奶边咳嗽边走过来，向我张开双手，那双手我现在还记得，简直是皮包骨，像冬天干枯的树枝。她使出全身的力量把我抱了起来，她一手托着我的屁股，一手不停地爱怜地抚摸着我幼小的头……爸爸及时地按下了快门。

　　在我的记忆中，奶奶总是不停地咳嗽，我给她送上一杯水，她的眼里放出慈祥的目光，就开始用手不停地抚摸我。奶奶从来不亲我，后来，爸爸告诉我，那是奶奶怕把她的病传给我，再后来我知道，肺癌是传染的。我也后悔我没亲过她。

　　奶奶很疼我，每次爸爸给奶奶买的那些你罐头一类的营养品，奶奶总是先让我吃够了她才吃，现在想想，恐怕也是怕把病传给我的缘故。

　　每当走在街上，看到别的小朋友被奶奶拉着手和奶奶一起散步，心里十分羡慕，有奶奶的日子真好。

关于奶奶的作文7

　　在每个人的心里，都会有一个自己最感激的人，这个人有妈妈、爸爸、外婆等。而我，最想感激的人是我亲爱的奶奶！

　　从小，我爸爸妈妈都不在我的身边，都是奶奶照顾我的！我从小就很怕飞机飞过的声音，每次飞机来了，懂我的奶奶都会用手捂住我的耳朵，让我不害怕；每次生病的时候，奶奶都十分细心地照顾我，半夜起来给我倒水喝，量体温，几乎没怎么睡觉；每次睡觉前，奶奶不管怎么累，都会给我讲故事，轻轻拍着我的胸前，哄我睡觉……

　　奶奶知道我很喜欢洋娃娃，每过几天，就给我买一个。早上起床了，奶奶怕我冻着，就给我穿了很多衣服，当时不懂事的我还要和奶奶吵架，说这样会热死的啊！我也经常和奶奶顶嘴，总是不懂奶奶的心。

　　现在，我已经是一个六年级的小学生了，就应该多帮帮奶奶，更不能和奶奶吵架，这样会很伤奶奶的心的！

　　奶奶，谢谢您！在爸爸妈妈不在的这几年里，您对我无微不至的照顾与关爱，不让我受到一点点伤害，吃饭时给我吃最好的，为了让我……真的很谢谢您！我还要和您道歉，我以前经常不讲道理的和您吵架，根本不懂你的用意，实在是太不懂事了！

　　奶奶，谢谢您！我长大以后，一定会好好照顾您的。我也要努力学习，找到好的工作，绝不让您失望！我会让您享清福，让您不再这么辛劳，让您再多活十几年！

　　奶奶，谢谢您！

关于奶奶的作文8

　　我的奶奶很啰嗦，郁闷时我不喜欢奶奶的啰嗦，但高兴时我还能忍受一下子。

　　又到了新的一天，阳光明媚，本来应该很开心的，但你听一听我还能高兴吗？清晨，奶奶便在啰嗦了：“快起床，太阳都晒屁股了，快穿衣服，要不然就着凉了……”我听了说：“奶奶，您不烦啊！”奶奶听了，便不说话了。放学后，我高兴地回到家，又听到奶奶在啰嗦：“快点放下书包去洗手，你知道吗？有多少病菌在你的手上。”听了，本想回几句嘴，但看到奶奶认真的样子，就默不作声了。写作业时，奶奶又啰嗦了：“快抬高眼睛，背挺直……”烦不烦啊！直到晚上睡觉时，终于听不见奶奶的唠叨了。

　　有一次考试，我得了96分，很高兴，一回家，就兴冲冲地想告诉奶奶我的好成绩，可进屋以后，却发现奶奶不在家，这时，我突然想起奶奶昨天就说过：“我要去外地办事，两天后才能回来。”看着空空的房间，没听到奶奶的啰嗦声，顿时觉得寂寞了很多，写作业时，耳边反复仍然回响着奶奶的啰嗦声：“快把眼睛抬高，背挺直，以后成了熊猫，工作就不好找了……”其实，有时我静静的回味着奶奶的那些啰嗦的话语，是一种爱，可这种深沉的爱并不是用行动去表达的，而是用身边的"小事通过语言时刻关爱着我。自从我明白了这个道理以后，我再也不觉得奶奶的声音很啰嗦了……

关于奶奶的作文9

　　摘要：奶奶总是不停地干活，在澄潭桥西侧的沙滩边，她开垦了一块菜地，经常在那里劳动，爸爸劝她休息休息她也听不进。她的手已经变得非常粗糙，我不忍心把它画上去了……

　　今天早晨我一起床便对奶奶说：“奶奶，我要给您画像了。”“画像？”奶奶大惑不解，“画像是什么东西？”“画像就像拍照片，”我回答说，“但不是真的拍照片，而是用文字把您的外貌描绘出来。”

　　奶奶今年六十一岁，脸上爬满了一道道皱纹，每一道皱纹都记载着岁月的苍桑。奶奶是个勤快的人，年轻时，白天在田野里劳动，晚上还经常在灯光底下做针线活，久而久之，眼睛变得高度近视，如今，她戴着一副深度近视镜，看东西依然看不大清楚。奶奶的鼻子不翘也不塌，耳朵也已经不大好使，“嗡嗡嗡”地像蚊子叫的声音整天地在耳畔响个不停，为此，她吃过很多药，仍没有痊愈。有一次，我从学校回家，在楼下喊：“奶奶，下来！”喊了几次，奶奶从阳台探出头来说：“下雨啦？”还伸出手，想证实一下到底有没有在下雨，惹得我“咯咯咯”地笑个不停。

　　奶奶总是不停地干活，在澄潭桥西侧的沙滩边，她开垦了一块菜地，经常在那里劳动，爸爸劝她休息休息她也听不进。她的手已经变得非常粗糙，我不忍心把它画上去了。

　　画完像后，我读给奶奶听，奶奶听后，笑得合不拢嘴。

关于奶奶的作文10

　　六年前，虽然你已经满头白发，但当我回家过年时，你的笑声总是明亮而醒目。

　　我仍然记得我三岁的时候，我来到了河南。虽然我没有父母陪伴，但你给了我母爱。

　　记得吗？你总是给我讲故事。讲述你的童年，讲述你父亲的童年，讲述更多关于红军长征和抗日战争的故事。我被你的虔诚迷住了。

　　我小时候，你总是拉着我的手送我去幼儿园。一边走，一边教我背诵古诗和唱儿歌。

　　夏天，我们喜欢坐在树上听唱歌。你和其他老太太聊天打牌。我和我的朋友去抓蝴蝶和瓢虫。

　　冬天，你教我堆雪人。为了满足我踩在雪地上喜欢听到的“吱吱”声，你带我在雪地上走来走去；你帮我捏雪球，和我打雪仗。我的笑声和喊声在空中回荡。

　　然而，这似乎只是一个梦，一个从我脑海中悄悄溜走的无声的梦。

　　今天，你仍然微笑，但在那甜蜜的微笑中，似乎有一点点苦涩。

　　蓝天、鸟儿和那些笑声似乎消失得无影无踪。相反，它是安静的令人窒息的空气，面无表情的脸和没有任何颜色的白色衣服，徘徊在黑暗的走廊。

　　时间总是过得如此之快，以至于气球和风筝似乎总是转瞬即逝。现在，我能看到的只有奶奶苦涩的笑容和担心的脸。

　　奶奶病了，她再也不能和我一起玩，给我讲故事了。奶奶的丝瓜不像以前那么茂盛了，它的叶子是黄色的，从茎上落下来.

关于奶奶的作文11

　　我的奶奶今年岁了，头发已经变成了灰白色，脸上也有皱纹了，但她走起路来还是很精神。

　　奶奶很勤劳。因为爸爸妈妈工作忙，家务活全靠奶奶料理。每天天不亮，奶奶第一个起床准备早饭。我们上学、上班的都走了，她洗涮完后又开始做午饭。就这样从早到晚，她总是不肯闲着。有时，爸爸妈妈劝她休息，她总是说：“不能误了孩子们上学，也不能误了你俩上班。”

　　奶奶读的书不多，但却了解休博会啊，市民“六不”行为规范啊，“八荣八耻”等重大时事。奶奶不会说普通话，但她很喜欢给我听写。有一次，奶奶把“玻璃”读成了“巴黎”，听了后，我就按奶奶读的写了上去。结果，第二天老师给我在“巴黎”上打了一个大叉叉。有时，奶奶见我和姐姐讨论问题时，就责怪我们只知道吵嘴，不好好学习，因为在她眼里，只有写字才是学习。

　　奶奶的年纪越来越大了，但她还像以前那样忙碌。每当我背着书包上学，看到奶奶在家忙这忙那的样子，我心中都油然而生一种崇敬的心情。我常常想：我们每个同学的家里都有许多这样的好奶奶，她们这么疼爱我们呢，就是希望我们好好学习，健康成长，掌握更多科学文化知识。我一定要争气！

关于奶奶的作文12

　　4月6日星期一阴转晴

　　这天一早，天刚泛鱼肚白，大约5点钟。奶奶便把我喊了起来，还睡意未尽的我懒得理她，翻了一个身，继续睡去。这时，我听见她悄悄说;‘博文，来看一下手机，教我玩玩。’顿时，我睡意全消，一个鲤鱼打挺坐了起来。我定睛一看，只见奶奶手上拿的正是我那心爱的手机，我赶紧一把夺过来，一看，嘿嘿，有网，赶紧打开QQ发消息，好友们的信息接二连三的发过来，我点的手忙脚乱，不可开交。奶奶还在一旁说些什么，我也没听清，随便“嗯“了一声，没想到，听完这句话，她竟然把手机给抢了过去，并说：“你刚答应我的，修改作文!”我一听，明白了，她刚说的是修改作文，我不理她，枕头一放，又躺下了。

　　奶奶拿我没办法，只好作罢。她拿起<<朱自清散文精选>>读起了“初到清华记”，读着读着，她不读了。原来是遇到了一个英语单词“furiously”(神气)，我告诉她读“furiously”，于是她在纸上记着“非油弱气”，紧接着，她又遇到了一个单词“chips”(条)，我读一遍后，她便写了一个“切而不S”，我看她写着东西，便问她;“你写这干什么?”她说：“到时候同学聚会，说给他们听嘛!”

　　我听后有些感动，一个六旬老人竟如此虚心好学的性格，真是难得呀!

关于奶奶的作文13

　　我最尊敬的人是慈祥的奶奶，尤其最佩服她的一手好厨艺，只要奶奶稍一展身手，就马上做出一道道色香味俱全的佳肴。

　　每逢农历春节、端午节、中秋节庆时，奶奶就会特地买很多我们喜欢吃的东西。她的厨艺更是好得不得了，其中，我最印象深刻的是除夕夜了，因为奶奶都会买乌鱼子、明虾……等各式各样美味可口的美食，我最喜欢的是用蕃薯粉、香菜、香菇、肉等食材做的一道料理，那道料理一吃进嘴里感觉既柔软又爽口，很像红薯一样，真是好吃极了！

　　奶奶十分疼爱我们三姐妹！记得只要母亲因公出差不在家时，奶奶常会帮母亲照顾我们，洗衣服、扫地、拖地……等繁杂家务，都由奶奶一手承揽。回想起一件最感人的事，去年十月我感冒半夜高烧不退时，不巧母亲又因公出国，此时奶奶日夜不辞辛劳，每隔半小时就替我量体温、擦拭身体，并一直祈求上苍保佑我快点儿康复。

　　等我长大后，我一定要好好孝顺奶奶，并且让奶奶吃得饱、穿得暖、住得舒服，做个体贴的好孩子。

关于奶奶的作文14

　　我的奶奶今年七十多岁了，中等个，有一头短发，像染上了一层白霜。眼睛小小的，但很有精神。每天都是笑呵呵的样子。

　　奶奶很爱爷爷。爷爷腿受伤了，很严重，常年要卧在床上静养，不能下地活动，所有事情要有人照顾，这个重任落在奶奶的身上。

　　家里奶奶每天起得最早，她先给爷爷洗脸、刷牙、喂药、换药瓶、打针，然后才自己洗漱。

　　每天奶奶都会给爷爷做很多好吃的，有烙大饼、炒土豆丝，爷爷也爱吃米饭，但爷爷年纪大了，没有牙了，所以奶奶就把米饭蒸的软软的，吃着好消化。奶奶一边把饭菜端到爷爷桌上，一边笑着说：“这个你爱吃，多吃点!”

　　爷爷每天都躺在床上，日子很单调，所以奶奶还让他每天看看新闻，了解了解国家大事，听听广播，听听戏，这样爷爷的心情就好多了。

　　只要爷爷需要什么，奶奶就急忙把手中的事情放下说：“我这就给你拿。”生怕爷爷着急。快十年了，奶奶也从不生气，不嫌麻烦。

　　因为有了奶奶无微不至的照顾，爷爷才能过上幸福的生活。我爱奶奶。

关于奶奶的作文15

　　你要问我身边的人有什么特长？我觉得我的奶奶就有一个特长——做饭。奶奶做饭的水*很高，虽然不能跟专业的厨师比，将那些萝卜等的东西雕刻的十分精致，但是做起家常小菜来却称得上是高手。

　　记得有一个星期天，奶奶说中午吃打卤面，但是姑姑打来电话说中午要来这吃饭。奶奶立即改了菜谱，准备做米饭和几个家常小菜。奶奶准备好需要的材料，便开始炒菜。奶奶先做青椒炒香肠。只见奶奶刀起刀落，一条香肠便成了许多个鱿鱼卷，出现在案板上。接着奶奶在锅里放上油，待油温热后，将准备好的调料放入锅中，翻炒后，奶奶迅速将香肠倒入锅中，随后青椒也被倒进锅中。经过奶奶熟练地操作后，一盘色香味俱全的青椒炒香肠便出锅了。随即，奶奶又做了香酥小黄鱼，蒜苔炒豆干，糖醋排骨，凉拌菠菜等，看着真让人眼馋。

　　奶奶除了做菜手艺好，还会编小花篮，剪窗花，特别值得一提的是奶奶种菜的水*也特别高，今天就不给大家仔细介绍了，下次一定好好给大家介绍一下奶奶的其他特长。作文

作文的评语集锦15篇（扩展5）

——秋天的景色作文(集锦15篇)

秋天的景色作文(集锦15篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的秋天的景色作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

秋天的景色作文1

　　有人喜欢鸟雨花香的春天，有人喜欢绿树成荫的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，但是，我却喜欢硕果累累的秋天。

　　秋天里的一天，我来到了我家花园。里面吹来了一阵秋风，使人感觉心旷神怡。再往前走几步，一簇簇菊花是呈现在我们面前，它们有白的，红的，粉的，黄的，大大小小，色彩斑斓，争奇斗艳，白的像雪，红的似火，粉的如霞，黄的赛金。我俯下身子，凑近花丛闻了闻，一股清香顿时沁入我的心脾。

　　我又来到果园里，柿子树上缀满了沉甸甸的柿子，这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又苍翠的柿子树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过，一个个小红灯笼，轻轻的给曳起来。闪烁着红光，同时那一片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满天都是飞舞的彩蝶。

　　秋天的色彩多浓呀！我们眼睛里一派迷人的秋色，哪怕看一眼，都叫人心醉！啊！秋天，我爱你！你真是一个硕果累累的季节啊！

秋天的景色作文2

　　一阵微风吹过，树上洒下一片片叶子，叶子仿佛是秋姑娘的信使，它告诉人们：秋天到了。

　　秋天，是一个热闹的季节。白白的，可爱的小云朵在蓝蓝的天空上四处飘散，摆出各种形状，令人心旷神怡。为了让更多人们知道秋天的来到，一群群书法家在蓝布上写出人和一字。

　　花园里的草地上，一大片一大片地铺满金黄色的地毯。五颜六色的菊花和沁人心脾的桂花，也都在花园里比美呢！树林里，枫树伸展着无数双红色的小手，向我们打招呼啦！一把把黄色的小扇子——银杏叶，齐心协力，扇走了炎热的夏天。有的叶子从树上落了下来，犹如许许多多五彩缤纷的蝴蝶，轻盈地旋转舞蹈，给人画一般的美感。

　　田野里，黄澄澄的稻子一眼望不到边，看上去就像铺了一地金子。苹果与高粱都变得红通通的，苹果像一个个高挂在树上的红灯笼，高粱像一团热腾腾的火焰在熊熊燃烧。

　　多么奇特的秋天，多么美丽的秋叶！这些叶子将成为这金秋中的舞动的精灵，这些美景永远给我们展示一幅幅灵动的画卷！

秋天的景色作文3

　　俗话说得好，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，秋天的景色，那叫一个美呀！

　　秋天虽然没有春天那么盎然，可他有一种颜色是天下一绝的红枫叶只有在遇见秋天才会脸红，远远望去向晚霞一样红，把山都染红了，秋风吹来，风叶像花蝴蝶，从树上飞了下来。

　　秋天到来了，大雁往南飞去了，她们一会儿排成了人字，一会儿排成了v字形，好像在收我们的队伍是最整齐，看到这一景象，这叫人赞不绝口啊！

　　秋天最有特色的，那就是硕果累累的田野，田野里金黄色的麦穗沉甸甸的农民辛辛苦苦地收割着麦穗。

　　果园里，苹果树上到处都是涨红了脸的苹果，葡萄架上的葡萄，好像一个紫色的珍珠挂在了藤上，一个个柿子笑红的脸，仿佛一个个小红灯笼挂上了灯头。

　　草地上，小朋友踏着软绵绵的草地，走着，跑着，跳着，放风筝，踢毯子，到处是小朋友爽朗的笑声，五六色的风筝在天空上迎风飘扬着。

　　秋天的景色真美呀！

秋天的景色作文4

　　秋天来了，天气变凉了。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下像在空中跳舞。枫叶红了，金黄的菊花绽放了，露出了美丽的笑脸，真迷人呀！

　　秋天来了，果园里的果实成熟了，有红彤彤的苹果，黄橙橙的鸭梨，紫莹莹的葡萄，橙黄色的柿子，还有红玛瑙似的枣子，各种各样的水果，真诱人啊！

　　秋天来了，田野里充满了秋的气息。雪白的棉花，金黄色的稻子，火红的高粱，黄灿灿的玉米，农民们忙着收获着他们的劳动果实呢！

　　啊！秋天可真是个丰富多彩，收获满满的季节！

　　可是我听说从前有一个高中生走进了这片树林，高中生进去之后听见有鬼的叫声，之后他就跑了出去，这片森林变成了禁地之后再也没有人进来过，那个人就是我哥哥。

　　我哥哥进去过后还有五个高中生走了进去，发现那个鬼是一个黑猩猩

　　我们乡下每到秋天，人们都会进里面摘杏，桃，石榴，杨梅等水果。那是我们的水果乐园。

秋天的景色作文5

　　一股清香弥漫在田野，成熟的喜悦散发出来。秋姑娘的脚步渐渐来到田野，一幅栩栩如生的画面展现在眼前。

　　看呀，一排排的高粱红了笑了，好似一团团火焰在燃烧。镶满金牙的玉米举着红缨，等着勤劳的农民伯伯们来将它们摘下。稻穗儿从绿油油变得金黄金黄的；芝麻一节一节地往上拔，好像在争着、吵着谁更高。

　　果园里的水果们也不甘示弱，在秋风的吹拂下，飘来了沁人心脾的清香。红红的苹果把枝头压弯，一个个小红灯笼挂满了枝条；山楂和柿子都红得那么美，一颗颗果实犹如玛瑙一般，缀满枝头；石榴屋里的“小娃娃”也迫不及待地要出来，都快把屋子给挤破了。

　　乡间小道上，桂花竞相开放，一朵朵的小黄花好似一张张小脸蛋，害羞地藏在绿绿的叶片后面。菊花们争奇斗艳，金黄的花瓣和绿叶组成了一幅幅美丽的画卷。

　　秋天的田野真美，我衷心地赞美她！

秋天的景色作文6

　　夏哥哥挥着离别的双手向我们离去，秋姑娘跳着优美舞蹈，迎着凉爽的秋风妹妹，迈着轻盈的步伐，姗姗地来到人间。

　　秋姑娘真是一位卓越的画家啊！她为大地画上了蔚蓝的天空，画上了青山绿水，描绘出了那样绚丽的秋天景图。

　　瞧！那小山坡上开的一朵朵小菊花。但是他们看上去一点也不高兴都愁眉苦脸地的低着头。秋风妹妹给他们跳了一支舞，一下子他们就高兴起来了。如果再请来太阳哥哥，一定会更加高兴。

　　果园里紫宝石般的葡萄，一串串地都挂在枝上，摘下来一个吃进嘴里，又酸又甜。一苹果树的红娃娃，一个个脸都红了，有的娃娃还和你玩捉迷藏呢，躲在叶子的后面。各各都胖乎乎地的把树枝爷爷的腰都给压弯了。

　　秋天像色彩之神，使植物的色彩渐斩变浓。

　　秋天像丰收之神，为人们带求不累累的硕果。

　　秋天像欢乐之神，为人们门带来丰收的喜悦。

秋天的景色作文7

　　秋天，遍野金黄，瓜果飘香，柳树虽然掉光了头发，枫树却换上了新装！秋天，地里的稻子、高粱笑弯了腰。果园里的柿子、橘子，个个都羞红了脸，争着要人们抱呢。秋天，枫树把它特意准备的秋装穿在了身上，火红火红的。一阵阵秋风掠过树林，枫叶姑娘随风舞动，好似高高飘扬的旗帜。你们可能会问：“那柳条妹妹呢？”让我悄悄地告诉你吧，她已经躺在柳树妈妈的脚下睡着了，千万别吵醒它哟，你要是不听我的劝告，那你只好去听柳树妈妈“沙沙”地责备了。松树弟弟依然翠绿，松鼠在松树弟弟身上乱窜，搜寻着可口的松果，没过一会儿，它们就抱着许多松果高高兴兴地回洞了。“啊！”咦？这是什么声音？原来是黑熊打哈欠的声音，看来，它很快就要进入甜蜜的梦乡了。

　　秋天的景色非常美，我爱这秋天的景色！

秋天的景色作文8

　　秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心目中，多彩的秋天，早胜过春意盎然的春天，夏日炎炎的夏天，冬雪缥碧的冬天！

　　夏日炎炎的夏天过去了，凉爽惬意的秋天来了！

　　每次在上学的路上，路上这些秋天的景色迷住了我，还有各种花的香，仿佛像妈妈的头发一样香飘四里。

　　秋天的天空是蓝的，给人感觉舒服极了。还有秋天的风，凉爽而惬意，如同给丰收的人们添上了一丝问候。

　　秋天里，不仅仅我们开心，连小鸟们也唱起歌来了，鱼儿也跳起舞来了，小溪也欢快地向前奔去。

　　公园里，一阵阵凉爽的风吃过，像母亲的手抚摸着你。就连大树和花儿也向你招手点头！

　　秋天的雨，显得格外端庄，像嫁了人生了孩子的妇女。

　　田野里染上了一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛，因为它们在等待着我们收割。

　　啊，秋天，你总是使人迷惑的，那果实累累的树木，鲜艳而成熟，那是你送给我们的礼物！

　　啊，秋天，我爱恋的秋天，你给我的生命带来活跃，你给我的生活带来精彩，你给我的学习带来激情！

秋天的景色作文9

　　秋天是一个清爽的季节，空气清新，秋天的脚步逼近了，周围都变成了耀眼的金黄色，花朵也像我们一样，换上衣服，换上金黄色的衣服！草地里开着几朵菊花，它们五颜六色，有红的，黄的……它们像一个个电灯泡对着我释放光芒。

　　秋天果实累累，可以去一个小农场看看，你会找到一串串像紫水晶一样的葡萄，清甜多汁的甘蔗，酸酸甜甜的迷你小橘子……许多动物都会出来觅食以免饥饿至死，你可以看到小松鼠在忙着摘松果，熊妈妈带着熊宝宝在河边抓三文鱼吃，还可以看到丹顶鹤为了躲开寒冷的冬天，全部都从北飞到南了！我们可以去烧烤，一边享受美食，一边享受凉风，还可以去逛逛海边，看着红彤彤的夕阳慢慢落下，也可以在大草地放风筝，如果多人的话，还可以看到所谓的“风筝雨”。

　　秋天是金色的，秋天是红色的，秋天是多彩的……我爱这五彩斑斓和美丽的秋天！

秋天的景色作文10

　　秋风送爽，一转眼，秋天又到了。我最喜欢秋天，因为秋天是金黄色的，代表着丰收，代表着农民的喜悦。周末，我们一家人去郊外领略秋天的美。

　　沿途我们看到了金灿灿的水稻，像一片辽阔无比的海洋。一阵微风吹过，稻穗羞愧地低下了头，像波涛一样时起时伏。大豆脱去了绿色的袍子换上了黄色的夹袄。玉米长得高高的，守卫着金黄色的田野。

　　山林为了欢迎秋姑娘的到来，特意把自己打扮的五颜六色，把山间小路也铺上了叶子，让山林都充满了蒲公英。山林间的小溪为了欢迎秋姑娘把自己洗得一尘不染。山林的叶子一片红、一片绿、一片黄、一片紫-------为什么把这染成这样，原来是为了欢迎秋姑娘呀！

　　山坡下的菜园里种着香芋、白菜、萝卜、胡萝卜、辣椒……香芋的叶子很大，像一把把撑开的小伞，要是你躲在叶子下面，可以遮阳挡雨。白菜、萝卜、胡萝卜、辣椒都长得生机勃勃，正等着人们去采摘呢！

　　秋天的景色可真美呀！

秋天的景色作文11

　　秋天的美是成熟的——它不像春天那么羞涩，不如夏天那么坦露，也不像冬天那么内向。秋没有春天的明媚，也没夏天的火热，更没有冬日的含蓄。

　　秋是大家最受欢迎的一个季节。秋天人们可以不再天天躲在空调房里；秋天人们可以把风筝放到无边无际的天空中；秋天人们可以吃到更多的水果、蔬菜、高粱和稻谷……

　　在秋天，住在村庄里的小朋友就会跑到菜园里摘番茄、挖土豆，还有些小朋友会跑到果园里摘水果，有的摘草莓，有的摘葡萄，还有的摘圣女果……

　　秋天来了，凉风习习，村庄里的小男孩就会像“追风少年”一样追着风放风筝去了，在窗前托腮凝思的少女也总能看见前方一片金黄色的田地上空总有风筝在摇荡。

　　我爱金光闪闪的秋天，在我心中，秋天永远是果实累累、五谷丰登、秋高气爽的。我爱秋天成熟的美！

秋天的景色作文12

　　秋天到了，蓝蓝的天空有一群大雁在飞，一会儿飞*字形，一会儿飞成一字形，大雁好像在给我们说：“再见！我们要去南方过冬了。”

　　树上的苹果笑红了脸。树上的梨黄黄的，像一个个小葫芦。

　　菊花就更加美丽了，有紫红的、淡黄的、雪白的，五颜六色的菊花实在是太漂亮了！

　　秋天告诉我们冬天快要来了，小喜鹊衔开树枝造温暖的房子。小松鼠找来甜甜的松果当粮食。小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的大睡一场。

　　秋天的树有很多颜色，松树有绿色的叶子。苹果树有红的叶子。梨树有黄的叶子。

　　秋天的山就更加美丽了，一座座小山有的低一点，有的高一点，像一个个滑梯上来再下去，真好玩。小山的边上有五颜六色的花，有菊花，牵牛花还有月季等等。田野里有玉米，黄黄的到了收获的季节。

　　秋天真美丽，我很喜欢秋天。

秋天的景色作文13

　　时间过的真快啊！不知不觉秋天来了，我们迎来了秋高气爽的秋天，我们告别了炎热酷暑的夏天。

　　秋天静悄悄的来了，看那远处的田野，真是美丽极了，黄灿灿的稻田被秋风吹拂着来回摆动发丝，田地里像是铺上了一层黄金，空气中弥漫着稻香的味道，农民伯伯在田野里忙碌着，开心的笑弯了眼睛。还有熟透了果子，五颜六色特别的漂亮，看那菜园子里，红彤彤的小西红柿，黄澄澄的大南瓜，还有绿油油新鲜的蔬菜，农民高兴极了，又到了丰收的季节，今年的果子结的.最多，农民伯伯的小推车被塞的满满当当，像是随时都可以掉出来一样。

　　快看呀！前面一排排染黄了头发的大树，微风轻轻的吹拂，树上的叶子就唰唰的掉落在地上，把地面铺满了黄色的叶子，像是冬天的雪花时不时的落在大地上，“落红不是无情物，化作春泥更护花”相信这一片片的落叶，可以给大树带来充足的养料。

　　秋天真美，有蓝天白云相辅相成，还有不时之间经过的大雁，它们应该启程去往温暖的南方了，等来年春暖花开的时候，它们的身影还会出现在这美丽的天空中，我期待着来年的春季，我陶醉在这迷人的金秋。

秋天的景色作文14

　　转眼间，秋姑娘就悄悄地降临了。天高云淡，金风送爽，大地披上了一件金黄色的外衣。秋风吹来了，梧桐树的叶子都纷纷扬扬地飘落下来，仿佛一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。可松树爷爷还穿着它那碧绿碧绿的长袍，显得更加青翠。

　　花园里，各种各样的菊花竞相开放，似乎是在向人们展示着它的美丽，红的如火，粉的似霞，白的像雪，迷人极了。

　　成群结队的大雁在天空中划出了一道道美丽的弧线，飞向了温暖的南方。我盼望着明年的春暖花开时候，早日看到它们的身影。

　　池里的鱼儿也感受到了秋天的凉意，都躲到了池底，只有等到阳光温暖的时候，它们才成群结伴在水面上嬉戏，打闹。

　　远处的田野里，柿子树上的叶子虽然都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。

　　啊！大自然，是你给我我们花草树木，河流山川，你创造的美是不可计数的，我爱大自然，我爱秋天！

秋天的景色作文15

　　炎热的夏天过去了，接着，丰收的秋天来了。

　　果园的梨都像一个个金色的小葫芦，挂在枝干上。苹果树上的苹果像害羞的小姑娘一样，脸红红的，可爱极了。石榴就更可爱了，它在和别人说话的时候，笑破了肚皮，露出了红色的牙齿，它好像是不想让别人看见，脸都羞红了。

　　然后，我来到了枫树林，秋姑娘好像是给枫树林换上了一件红色的衣服，枫树的叶子红得像霞。微风一吹，枫叶像一只只飞舞的蝴蝶翩翩飞舞飘落在地上，给大地妈妈铺上了红艳艳的地毯。

　　花园里的棉花有的像白云，有的像棉花糖，有的像雪一样白……菊花的颜色各种各样，有粉的、有白的、有红的、有淡黄的、粉红的、紫红的……

　　田野里的水稻、玉米、土豆都成熟了。农民伯伯正在田野里收割呢！

　　秋天真是个美好丰收的季节。

作文的评语集锦15篇（扩展6）

——我喜欢的动物作文(集锦15篇)

我喜欢的动物作文(集锦15篇)

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我喜欢的动物作文，欢迎大家分享。

我喜欢的动物作文1

　　我家养了两条小金鱼，它们很可爱，眼睛小小的，身体是椭圆形的，尾巴比身体还大，远远望去，像两朵橙色的大花。它们可爱又淘气！

　　有一次，它们两玩游戏的时候，小鱼把大鱼弄生气了，大鱼就开始追小鱼，小鱼跑的很快，大鱼就是追不上它，小鱼看大鱼追不上它，就游到大鱼身边围着大鱼转来转去，我都快晕了。

　　吃完饭，我把一粒米丢到小鱼的嘴巴前，大鱼就游过来抢那些米粒，我看它们又开始打架，就又把一粒米放到鱼缸里。

　　睡觉时，它们都是睁着眼睛的，而且小鱼和大鱼分开来睡，一个在杂草中，一个在净水里。我看到它们睡觉都不在一起，心想：明天正好把它们分开。

　　第二天，我要把它们分开，小鱼好像要和我说：“不要把我们分开，昨天是我们不对，以后我们会和好的。”我听了这话，就没有把它们分开。

　　可爱又淘气的小金鱼，给我带来了很多乐趣！

我喜欢的动物作文2

　　每个人都有自己喜欢的动物。温顺的小猫，听话的小狗，可爱的小兔，美丽的孔雀，还有人们想象中的凤凰。而我喜欢的却是在沙漠里的骆驼。

　　有人会问我：“骆驼长得很难看，你为什么还喜欢它？”我会告诉他（她）：“难道喜欢的动物就一定要可爱，温顺吗？不！不一定！如果没有骆驼，我们人类怎么能在沙漠里走动。有首诗歌这样赞美它：骆驼！沙漠之舟！生命之山！在黑暗中，你昂首天外，引导着旅行者走向黎明的地*线。……即使是在飞沙走石的逆境里，也义无反顾地向着黎明迈出大步。

　　骆驼它总是替明天着想，在长途旅行之前，它总是提前先把驼峰里储存好水和粮草；骆驼它总是替别人着想，每一次，它带着主人和货物走进茫茫的大沙漠，总是让主人坐在两个驼峰中间，坐好，把货物放好。坚忍不拔，勇于承担重任，这就是骆驼的品质。

　　啊！我喜欢的动物——骆驼！

我喜欢的动物作文3

　　我家有一条狗叫“天天”。

　　它有一双炯炯有神的眼睛，一身棕色的毛发，短短的小尾巴。你摸它一下，它就会用小爪子挠你一下，可爱极了！

　　淘气包“天天”可淘气了。有一次，我去上学了，妈妈和爸爸也出去上班了，只留下“天天”在家。“天天”一看我们都走了就疯了，它把床上的被子用牙咬开，被子里的棉花都出来了，它就在棉花里玩。玩够了又去客厅里把所有的水都倒在地上，坐在我给它买的飞碟里冲浪。它还跑到水池里，把水龙头打开，在里面游泳。

　　我回来一看，很生气，就把它关到了一间小屋里。过了一个小时我把它放了出来，它冲我叫了几声，好像在说：“对不起，主人。”我抱了一下它，就原谅它了。

　　淘气包“天天”很聪明。有一次我带它去外面玩，我给它买了一个鸡腿，我付了钱后不小心把钱包掉在树丛里了。“天天”吃完了鸡腿，跑到了原来的路上，钻进了树丛里。我说：“快回来！”我还以为它又发现了吃的，往树丛里一看，原来是我的钱包，我兴奋极了，又给它买了一个鸡腿作为奖励。

　　我喜欢动物，我喜欢小狗，我更喜欢淘气包“天天”。

我喜欢的动物作文4

　　我觉得小狗真是一种可爱的动物。我家的小黑狗就是一只既可爱又贪吃的小狗。

　　我拿来了一碗香味诱人的肉末拌饭，这是它的午餐。它闻到肉末拌饭的味道，没头似的冲了过来，埋头吃了起来。它吃得太津津有味了，一点也没发现我在观察它。它那肉嘟嘟的脸蛋沾满了油，看上去真像两块大肉坨!

　　吃完了饭，小黑狗睡着了，样子很慵懒，我不忍心打扰它，就像猫一般悄无声息地走过。到了下午，我带着它去散步。它那满身的黑毛，没有一根杂毛。它那有力的四只脚，跑起来简直是一阵黑旋风。我总要叫它慢点。

　　有一次，我和小黑狗比跑步。我喊道：“一、二、三，跑!”说完，我便狂奔起来，它还没反应过来，后来看见我跑走了也跟着跑起来。它越跑越快，马上超过了我，并到达了终点。

　　狗真是一种可爱的动物啊!

我喜欢的动物作文5

　　长耳朵，红眼睛，绒绒毛，暖又暖；三瓣嘴，小短腿。你们猜猜它是谁？

　　没错，你们猜对啦。我要说的就是它，我和它的故事。

　　在我刚上幼儿园时，我外公家养了一对可爱的小白兔。每一次我上学的时候，我都会抱一抱小白兔，它那雪白雪白的身上，摸起来，像妈妈的怀抱一样暖暖的。它闪着红宝石一样的眼睛，都好像在说“小主人，好好学习，认真听课，等你回家”。我才会开开心心的去上学。放学后我会把在幼儿园发生的所有事情都跟小白兔说：“我今天摔了一跤，腿都青了；中午吃了你最爱的胡萝卜；在学校玩了什么游戏；我今天心情好不好……”就这样小白兔陪我度过了三年的幼儿园时光，它已经成为我生活的一部分。我已经离不开它了。

　　幼儿园结束的暑假，姥姥把小白兔带回老家，有一天晚上，我接到姥姥的电话，小白兔被大黄狗咬死了。我顿时泪如雨下。接下来的一周我都闷闷不乐。

　　现在我已经是一名优秀的少先队员了。经常告诉自己要坚强不可以哭，可是一提起小白兔，我还是会很难过！你们也有这样的玩伴么？

我喜欢的动物作文6

　　你喜欢小动物吗？你喜欢我吗，看到小动物可爱的样子，你忍不住想拥抱它们？好，现在让我分享一些关于这些小家伙的有趣故事。

　　首先要介绍的是一只懂得人性的小猫。猫的小主人扭伤了脚，疼得哭了起来。这时，小猫看见了它，跳到小主人身边，用它柔软的肉垫轻轻地抚摸着小主人的脸，好像在安慰:“好了，好了，别哭了，这是什么小东西.你一定要勇敢！”看，这只小猫就像一个家庭成员！

　　还有一只很有能力的狗，但是它会跳舞。我看见女主人在演奏欢快的爱尔兰舞曲。主人开始教狗跳舞。他故意慢慢地跳，一步一步地跳，狗一步一步地学。就这样，一点一点，一点一点，狗终于赶上了主人的步伐。看他们有多兴奋！

　　我还想给你介绍一只对天空一无所知的小狗。虽然他很小，但他很勇敢！有一次，他去招惹一只比他大几倍的牛头犬，但对方根本没有理睬他。他想直接跳到别人的窝里，一步一步地把他们赶回去。这真是一件可笑的事。

　　看到这些有趣的小家伙，我也想有一个！

我喜欢的动物作文7

　　我最喜欢的动物是海豚，号称“海洋天使”，它有着光滑的皮肤，灵活的身体，优美的舞姿，而且能在水中自由自在，灵活自如的翱翔。开始喜欢它是因为小时候看的一部电影，名字已经记不清楚，只记得它从水中一跃而起的样子，那空中优美的动作简直就像一位舞者在跳一曲优美的华尔兹，让我一眼就记住了这个聪明可爱的动物，它也变成了我心中的“最美”。

　　虽然它有庞大的身躯，但它不是海洋里凶狠的残暴者，同时也不去破坏海洋的宁静。它们是群居动物，与同伴团结合作，生性善良，温顺可爱，又有着非同一般的灵性，能与我们人类友好相处，传说还救过我们人类，的确，它应该是“天使”，在电视上看到它们和驯兽师一起表演、嬉戏，都觉得它是那么开心，幸福，我也希望我也可以向它学习一些豁达的心态，快乐的生活！

我喜欢的动物作文8

　　我喜欢的动物是小猫，它的头有点小，身上的毛是棕色的。它的眼睛是黑色的，在夜晚也能看清楚东西，所以它总是早上睡觉，晚上才出来活动。它喜欢散步，喜欢吃鱼，老鼠是它的天敌。

　　它是一只小母猫，已经生了三只小猫崽了，一只小白猫，一只小黑猫，还有一只棕猫。我给它们起名字，叫拉丝、拉亚和拉果。它们的妈妈叫果拉，是不是很好听的名字？它们认识了一位朋友，叫多唻咪，它们相处的很好。有一天晚上，它们还一起抓了小老鼠，你们说它们厉不厉害？

　　它们都很好看，个个胡须都很美丽，爪子尖尖的，个头小巧，对人很温顺，特别讨别人喜欢。你们可不要小看了它们，它们都长大了，有五岁了，已经长成大猫了。拉丝和拉亚是公猫，拉果和哆唻咪是母猫，它们已经有小猫了，那些小猫我就不一一告诉你们了。

　　那些小猫可调皮了，我抓也抓不住它们，真是太调皮了。你们知道猫有九条命吗？它们的脚掌很柔软，即使从很高的地方摔下来也不会死，真神奇啊！

　　这就是我喜欢的小猫，它们很可爱吧？今天就到这里，再见。

我喜欢的动物作文9

　　我喜欢很多小动物，但是我最喜欢的是小仓鼠。

　　小仓鼠的样子萌萌的，非常可爱。小仓鼠的耳朵是圆圆的，脑袋是椭圆形的，两只眼睛黑黑的，就像两颗黑宝石一样，小小的鼻子一刻不停地四处嗅着，寻找着可以吃的东西。小仓鼠的嘴巴，好像一直都在嚼着什么东西，凡是它的.眼睛和鼻子能找到的吃的东西，它就会立马张开嘴，把东西放进去嚼。

　　小仓鼠的身子在蹲卧时，也会呈现出椭圆的形状，两只胖乎乎的小爪子不时地把吃的东西送到嘴里。

　　有一天，我把小仓鼠放出来遛弯儿。一开始它还躲在沙发上不动，不一会儿，它就跑到阳台上看起了外面的世界，最后居然满屋子跑来跑去，我好不容易才把它抓回来。我想以后我再也不会把它放出来乱跑了。

　　这就是我们家的小仓鼠，一只又贪吃、可爱又顽皮的小仓鼠，你们难道不喜欢它吗？

我喜欢的动物作文10

　　我喜欢的动物是人类最忠实的朋友——狗。在我的外婆家就有一只，它的名字肯定令你们很吃惊，因为名字就叫——咖啡。

　　我喜欢它是因为我每次到外婆家，它就摇着尾巴，露出舌头，出来迎接我。咖啡有一双明亮的眼睛，中间还有一条白色的毛发，两只耳朵高高竖起，看上去可神气了！只要我走到哪儿，它就跟到哪儿。有时，我拍拍它的头，它就舔舔我的手指头，让我感觉痒痒的。

　　可是今天，它低着头，闭着眼睛，像是生病了的样子。不过，我一猜，就猜到了，它想妈妈和爸爸了。因为咖啡2个月的时候，就离开了父母。为了不让咖啡寂寞，我经常带它出去散散心。它一出来就围着我的脚转，一会儿趴在我的脚上，一会儿东跑西跑的，显得很开心。

　　我喜欢我的小狗咖啡。

我喜欢的动物作文11

　　我的舅公养了一只母狗狗，它叫逗逗。它听话而可爱，我非常喜欢它。

　　逗逗长得很漂亮。它有一双圆溜溜的大眼睛，两只毛茸茸的耳朵，一只硬币大小的鼻子和一条稻穗儿似的尾巴。

　　逗逗的嗅觉很灵敏。有一次，我、爸爸妈妈和舅舅去遛狗。舅舅刚把狗屋的门打开，它就欢天喜地地迎上来，在舅舅身上蹭来蹭去。逗逗走在最前面，却不停地回头，看看舅舅还在不在。回了几次头，它放心了，大胆地跑了起来。舅舅要打篮球了，他走出了这条街。逗逗猛回头，哎呀，主人不见了！它深吸一口气，小鼻子嗅来嗅去。突然，它跑了起来，横穿马路，又拐了个弯。呵，舅舅就在这地方抽烟呢！逗逗亲热地跑上去，要舅舅抱。舅舅见了哭笑不得。妈妈讲述了事情的经过，舅舅听了，无奈地把逗逗牵回狗屋。

　　这就是我喜爱的小狗逗逗！

我喜欢的动物作文12

　　我家养了一只可爱的小猫，我给它起了个好听的名字——可可。它的眼睛蓝蓝的，像颗蓝宝石。

　　可可是一只特别爱吃的猫，有一次我拿来一条小鱼放在它面前，它像是得到命令的土兵一样，一下站正了，接着它三步并两步走到小鱼前面，闻闻小鱼，便大口大口吃起来。两三分钟的功夫就吃完了，只剩下鱼骨了。吃完后，它还走过来拉拉我裤脚，好像在说：“主人，主人再给我条小鱼吗！”看着它那可怜的样子，我便又给它了条小鱼。

　　可可也很贪睡！它经常玩着玩着就睡着了。它的姿势也很可爱呢：身子侧躺着，四肢自然弯曲着，整个身体卷成一个团，这样子特别像一个熟睡的婴儿。它还时不时动一下胡须，像是沉浸在美梦之中。此时，我就会轻轻把可可抱入怀里，慢慢地摇着。就像妈妈摇宝宝睡觉似的。

　　这就是我家贪吃、贪睡的小猫可可。它带给我很多温暖和快乐，真希望它能够一直陪伴着我。

我喜欢的动物作文13

　　我最喜欢的动物是一只小仓鼠，它的名字叫“黑米糕”，小名叫“小黑”。

　　它背上的毛是灰色的，中间有一条黑色的条纹，腹部的毛是白色的。它有一张三瓣嘴，像小兔子一样。嘴两边长满了长长的胡子。它的眼睛黑黑的、圆圆的，像黑珍珠一样。它的耳朵小小的，可灵敏了！只要听到一点动静，就会竖起来，仔细倾听声音的方向。

　　它的家是一个两层的小笼子，底部是蓝色的，我给它铺上了柔软的锯末。笼子的壁上装了跑步机、饮水器、磨牙石。上面一层有一个滑梯通向底部，小仓鼠可以从滑梯上爬上去，也可以从滑梯上滑下来。最上面有一个可爱的小房子，它的屋顶是蓝色的，墙壁是白色的，小仓鼠喜欢在里面睡觉、玩耍。

　　每天放学回家，我都会和小仓鼠一起玩一会儿。我走近笼子，只要一叫：“黑米糕！”它就会立马跑过来，把嘴凑近笼子，东嗅西嗅，看是不是给它带好吃的来了，它那可爱的样子，逗得我哈哈大笑。

　　我喜欢我的小仓鼠，我爱我的小仓鼠！

我喜欢的动物作文14

　　大家想一想，世界上如果没有了动物会怎么样？那世界就不会再生机勃勃了，森林也不会有动物的叫声，就不感觉热闹了，我们的生活也会感觉更加单调，所以我们要保护动物，让生活变得更加有趣。

　　而在所有的动物中，我最喜欢的动物是拉布拉多犬，它有着椭圆形的大耳朵，水灵灵的大眼睛可爱极了，它身上毛是棕色带一点黄色，可神气了！它还有着粗壮的四肢。大家可别小看拉布拉多犬，它的耳朵不仅大还很灵敏，任何细小的声音都能听到。它的鼻子也很厉害的，经过训练之后，它能作为搜救犬，每次发生地震或火灾，它都会把埋在废墟里的人找到，并帮忙搭救。它也可以成为导盲犬，帮助好多盲人，让他们生活变得更美好。

　　我喜欢动动物，它们让我们的世界变得更美好，我更喜欢拉布拉多犬，它让我们更快乐幸福。

我喜欢的动物作文15

　　动物有很多：熊猫、鸡、鸭、猫、猪、狐狸……可在我心里占位的只有一一狗。因为它的种类繁多、又能但看门犬、还对主人忠心耿耿。虽然有时有点吵，还会咬人，但在我眼里这都是它优点的表现方法。

　　狗的种类有：藏獒、狼狗、草地笨狗、牧羊犬、京巴狗、贵妇犬、腊肠……我们家里人喜欢的狗都不同，爷爷喜欢牧羊犬、爸爸喜欢藏獒、妈妈喜欢草地笨、而我则喜欢大狼狗、藏獒和草地笨狗。

　　我爷爷家有许多狗狗，大多数是草地笨狗，我比较喜欢其中一只藏獒，他对我最好了，原本他可以在我家住，可由于我家环境不好被迫让他离开我家，但我依然保持着“每天一见”的规则，一次我再次进入爷爷家是我听到了一阵阵吠叫，一看，原来是它在我开门时，他以为是外人，就发起了一阵阵吠叫，以后我每次进入都听到了着动听的“音乐”。

　　狗，多么好的动物啊，希望我以后能拥有一只对我忠心耿耿的，好看的狗.

作文的评语集锦15篇（扩展7）

——小升初作文(集锦15篇)

小升初作文(集锦15篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小升初作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小升初作文1

　　1.依据题目定律选择好某事件，针对此事件，你就要做出认真仔细的回忆，并思考斟酌，体现出这件事所要表达的含义，找出这件事的发光点。

　　2.写一件事，必须首要条件就是先把事件的地点、时间、人物给写清楚，让读到这篇文章的人明白写的是什么，事情的经过是怎样的。

　　3.一定要把事件周围所发生的环境因素写清，所有的事情不可能不在一定的环境中发展变化。只有周边的环境写的好，把其特点写出来，才能把一定的情感气氛都生动的表达渲染出来。

　　4.写事件必须要按照发生的过程顺序来写，不能不分顺序，颠倒是非，把事件混淆了，这样会给人错觉，分不清事件的来龙去脉，应该把原尾究竟都写清楚。

　　5.写事件切忌要抓住重点，围绕中心去写，不需要全面扩写。但一定要突出重点，然后将重点详写，这样才能让读者念念不忘。

　　6.通常事物文章是离不开人物描写的，在事物的记事中，别忘记把人物的特征描写出来，一定要写的逼真，将形象外貌即品质思想都体现出来，这样才能将文章事件包含的意义和中心都展现的深刻。

小升初作文2

　　山上那白色的是什么？是皑皑的白雪吗？不，那是梨花。山上那粉得发红的是什么？是早晨的朝霞吗？不，那是桃花。哦，花开了，春天来了。

　　春天来了，到山上看看去。小草趁人们不注意，偷偷地从土地里钻出来，看看这个新生的世界。最引人注目的当然是最鲜艳的花儿，白的像雪，粉的似霞。花里透着一丝丝甜味。花下几只蜜蜂与蝴蝶跳着春天的舞蹈。咦？是下雪了吗？不，那是开败了的梨花。风一吹，花瓣全都凋零了，好似腊月鹅毛般的大雪。

　　春天也悄悄地进入了城市，马路两旁的树木也发了芽，小区里的花也开了。柳树在一夜之间抽出了新芽儿，嫩嫩的，绿绿的，充满了生机。

　　人们常说“春雨贵如油。”春雨不仅仅浇灌了农田而且还净化了空气。春天里，北方城市常常“下土”，使得空气变得很浑浊，这时春雨就发挥了它净化空气的作用。

　　春天最快乐的还要数孩子们了，带着自己最喜欢的风筝，到公园、到广场放飞自己最心爱的风筝，放飞自己的理想。和着孩子们那快乐的笑声，使得春天越发美丽。

　　春天是一年的开头，有的是工夫、有的是希望，把握住这个美丽的春天，让我们的一年越发光彩。

小升初作文3

　　每个人的心里，都有一个美丽的天使。这位老太太虽然自己看不见，但她用她那美丽的心灵照亮了别人。——题记

　　我曾在网上看过这样的一件事：一个盲人老太太拄着拐杖来到电业局，颤抖着从身上摸出一个小布包，慢慢的打开，递给工作人员说：“同志，我想在家门口装一盏路灯。”“装路灯？可是……”原来工作人员早就发现老奶奶是一个盲人。“对，我是个盲人，自己根本不需要路灯，但是，当我坐在屋里时，经常听见外边有夜行人摔倒的声音，我的心……我的心就一阵阵地痛，所以我想在家门口装一盏路灯。”工作人员惊呆了。“同志，这是我所有的积蓄，你看够不够？”周围的空气好像凝固了，等工作人员回过神来，老人已丢下钱，拄着拐杖悄悄的离去了。工作人员望着老人远去的背影，眼眶润湿了。

　　很快，盲人老奶奶装路灯的事在四周传开了。人们被她的美好心灵震撼了，便捐资在这条路上装了一排灯。路灯装好了。“老奶奶，谢谢您！”路过这儿的人都会这么说。这位盲人老太太虽不能看见自然的光明，却拥有着满心的阳光，她把这光亮变成了路灯。

　　于是，我们的心灵被照亮了，便架起了一路的光明，让路人不再摸黑，让独行人不再孤单。这多么令人温暖而感动啊！

　　啊！老太太，您有着天使般的心灵，您用你那金灿灿的心灵照亮了路人的心，愿您成为美丽的天使。

小升初作文4

　　一块块或丹青，或朱墨的小小卵石，构成了我的童年。

　　记忆中的乡路，总是布满着各种朴实厚重的卵石，乍一看不显眼，但他们若靠在星光的臂弯中，便会散发出朦胧柔和的光芒！

　　夜，好静谧！我抬头望天，天上只有银河如琏，在这些卵石的渲染下，心情变得十分彷徨，竟多了几分春花秋月何时了的孤独与惆怅，不禁又想起去年秋天时，外婆拉着我的手，走上这条撒满月光的小路！她的粗糙的大手划过我圆鼓鼓的脸蛋，哼起了一首首朴实动人的乡曲！回荡在小村的周围，伴着外婆温柔的目光，伴着那熟悉的卵石，我沉沉睡去……

　　月，洋洋洒洒湿润着空气，星，辗辗转转涂抹着我内心的空白！

　　多么美好而又充实的记忆！旧景犹在，只是朱颜改！就在昨晚，外婆永远离开了我们！不禁思绪万千，仰头再一次望向浩瀚的宇宙，在那遥远的不知星系，是否也有生物如她，温柔，慈祥，就像一股清香，不醉人，，也醉心！

　　转动时间的轮盘，我再次踏上这条由外婆亲手铺就的小路，乱石折射的月华，是那么令人心碎，因为，那散开的光芒，是我的眷恋，那小小的卵石，亦链接了两代人的思想与灵魂！

　　月的影子再次划过这条小路，也划过了我的心魂！

小升初作文5

　　沙漠旅行结束了，小骆驼又来到小溪边照“镜子”，正巧又遇到了小红马，小红马嘲笑小骆驼，它说：“你瞧你那样儿，像个怪物似的，哈哈哈哈！”小骆驼说：“我的本领可大了！”“我不信！我就不信，怎么样！”小红马喷着响鼻说。“不信，你就和我到沙漠里走走看！”小骆驼也喷着响鼻说。“好，走就走！谁怕谁呀！”小红马说。

　　第二天，小红马和小骆驼来到沙漠里，小红马一走进沙漠，就陷了进去，小红马在沙子里挣扎不已。小骆驼说：“小红马，不要挣扎，越挣扎就越陷得深！”在小骆驼的帮助下，小红马才爬了出来。这时，小骆驼说：“看，之所以我的脚掌又大又厚，就是为了不陷进沙子。”小骆驼一说完，一阵风沙就铺天盖地地吹过来，小骆驼连忙俯下身子，闭上眼睛和鼻孔，过了一会儿，风沙过去了，小骆驼抬头一看，哇！小红马的眼睛，鼻孔，身上都是沙子，简直就是一个泥人！小骆驼说：“我们的两层睫毛就是用来防风沙的！”小骆驼又说：“我身上的两个“肉疙瘩”叫作驼峰，里面储存着养料，有本事再跟我待上几天？”过了一段日子，小红马已经骨瘦如柴了，而小骆驼一点儿也没变。

　　事后，小红马明白了一个道理：人不可貌相，海水不可斗量。

小升初作文6

　　不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

　　老师我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中老师我想对你说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！老师我想对你说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空老师我想对你说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物老师我想对你说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹老师我想对你说：黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望。

　　老师我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者老师我想对你说：你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；老师我想对你说：当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒老师我想对你说。

小升初作文7

　　经营人心

　　清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，最初，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便搀杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。郑板桥挥毫题定"李沙庚点心店"六字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。原来"心"字少写了一点，李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说："没有错啊，你以前生意兴隆，是因为"心"有了这一点，而今生意清淡，正因为"心"少了这一点。"李沙庚感悟，才知道经营人生的重要。从此以后，痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。

　　分析：人心是一笔无形资产，是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言，经营人心是事业健康、持续发展的`关键。此事亦可看出郑板桥的智慧与幽默。

　　话题："经营人心""诚信""名人的智慧"

小升初作文8

　　伴随着清爽的秋天，我真正的告别了小学，告别了红领巾，走向了充满未知的初中生活。

　　到了初中的我少了几分曾经的幼稚多了几分青少年的青涩。但是令我失望的是现实的小升初生活和我想象的完全不同。升入初中没有我幻想中的轻松自在，更没有我幻想中的肆意洒脱。而是背负下了重重的学习负担，每天都要努力的和时间赛跑，挤出比别人多的时间学习，就连晚自习也要为月考努力。每天要么背着子曰，古人云，要么背着wantareyoudoing。

　　但是如果说乐趣的话，也不能说完全没有，每个初中都会有一些大大小小活动，如下棋，跑步，篮球，朗诵，都会有的。而本人我最大的爱好就是跑步，虽说是爱吧，但也跑不快。也就当运动了。重在参与嘛，还能减少点学习压力，好处多多呢。学习重要但也有腾出属于自己的活动空间，不然学习也会学傻的，嘿嘿。

　　时光飞逝，我的小升初也即将一年了，马上就要迎接新生了，他们是同我一样抱着一颗好奇的心来的吗，真的期待，在我的小升初中，有过哭泣，有过无奈，有过绝望，但我都走过来了，希望我迎接的新生们都快乐度过小升初没有一丝不愉快。

小升初作文9

　　我的朋友小许是一个乐于助人的人。我们朝夕相处。友谊正如人们所说的那样深厚。

　　小许是一个又白又胖的大眼睛男孩。然而，他和我一样患有近视，戴着一副眼镜，看起来总是面带微笑。他非常可爱。

　　虽然他有时在课堂上像泄气的球一样懒散，但下课后他充满了啤酒、龙和虎的跳跃和活力。他喜欢帮助他的同学和老师。

　　当我三年级的时候，我有一次上体育课。体育老师让我帮忙把呼啦圈放进设备室。我赶紧跑去帮助老师。那时，我不知道自己有多少磅和两两。我拖着手中所有的呼啦圈，正要离开，但它太重了。拖了几步后，我不得不把它们放下。像这样反复投掷和转身后，我非常累，气喘吁吁，最后我连喘气的力气都没有。下一节课马上就要来了。当我焦虑的时候，我看见小宇和小林来了。我急忙说，“请帮我提呼啦圈！”然而，他们冷漠地走过。我非常失望。正在这时，小许走了过来。他二话没说，举起地上的呼啦圈，向设备室走去。那天天气很热，当我看着他出汗的后背时，我非常感动。他乐于助人，而且似乎在没有任何条件和回报的情况下变得更高了。

　　从那以后，我们成了形影不离的朋友。我们同甘共苦，一起努力学习。我很高兴我找到了这样一个乐于助人的朋友。

小升初作文10

　　大自然有声有色，有情有义，让我心动的美景很多，数不胜数，尤其是那*凡的桂花。

　　在丰收的喜悦中，秋姑娘悄悄降临。桂花看见秋天来临，连忙把含苞未放的花骨朵绽开，里面的小黄花发出浓浓的香味，香气袭人。引得路人驻足观看，桂花的花朵像一颗颗黄豆，或是一张张稚嫩可爱的笑脸，那香气从每一个灿烂的笑后渗透出来，弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、流连忘返！

　　一朵桂花不是很香，但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味，就凝聚成了这铺天盖地的清香。俗话说：“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味，可团结起来就散发出一种不同凡响的香气，因为这香气中弥漫着它们无私的品质。桂花的这种精神比它的香味更香，更值得我们欣赏。

　　桂花好比清洁工。桂花悄悄地开放，奉献出它所有的香味，使空气中充满香气，让浑浊的空气在它的香气里涤满一清，让人们的生活环境更加优美舒适！而清洁工呢？她们每天悄悄来到大街，献出自己的辛勤劳动，将大街打扫得干干净净，让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学习。

　　孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”鲁迅先生说：“俯首甘为孺子牛。”这两句话不是正好说明了桂花的两种崇高的品质吗？

　　大自然中那*凡的桂花，让我非常心动。桂花飘香，我心陶醉，我不仅陶醉于它的浓郁花香，更为它的品质深深折服。

小升初作文11

　　清明节这天，我和爸爸、妈妈去乡下给爷爷扫墓。奶奶打算做清明菜粑粑给我们吃，但是需要我们自己去采摘清明菜。

　　我和堂姐、堂妹先来到门前的田野里，三人排成一行，蹲在地上，我找你寻，你摘我采，不大一会儿就摘了满满一大篮清明菜。可奶奶说这还不够，叫我们又到另一片田野去摘。这里的清明菜多得不计其数，我们摘呀，选呀，三姐妹忙得不亦乐乎。突然，我在一个角落里看见了几颗又大又嫩的清明菜，我激动得手舞足蹈：“你们快来，我发现清明菜之王了！”她们扔下手中的篮子，飞快地跑了过来。我们三人小心翼翼地把它们摘下，生怕弄坏了它们的每一片嫩叶。三四个小时之后，我们摘了满满两篮子清明菜呢！

　　回到家后，大家齐心合力做起清明菜粑粑来。爸爸淘洗清明菜，奶奶准备米粉，妈妈炒肉馅……

　　终于，清明菜粑粑做好了。接着就是上锅蒸了，我和妹妹等得直流口水！又过了大约半小时之后，妈妈就把清新香糯、可口诱人的清明菜粑粑端上来了，我们狼吞虎咽地吃了起来，一边吃一边夸：“真好吃！真好吃！”

　　虽然采摘清明菜的过程很累很繁杂，但是吃起来格外香甜溢人，因为这是我们自己的劳动成果。

小升初作文12

　　终于，六年的时光在身边逝去，中学也从一个遥不可及的字眼变成近在眼前的离别。当这一刻终将到来时，自己的内心也涌出了无数别样的情感……

　　酸楚

　　想到自己是如何在上学的步伐、朗朗的书声、课间的欢笑中度过的六年，便有了几分酸楚悲伤。六年是多么快呀，我竟在这些时间里由一个不谙世事的小孩蜕变成六年级的“大姐姐”了！想至这里，我便有些感慨：如果再过去六年，自己不是就上了大学？

　　激动

　　总听到家长和同学们议论：初中有物理、化学，可以做各种有趣的实验。并且“女大十八变”，以后就能自己上商场买东西了！

　　害怕

　　唉，初中有做不完的作业，还要被考试卷压得喘不过气来，连休息时间也没有。更令人害怕的是，考完初中要考高中，考完高中要考大学……如此的连锁事件，着实让我们胆寒！

　　没办法，我们每个人都要经历这些过程，正所谓“不经历风雨怎能见彩虹”？我要做的，就是一步一步地、踏踏实实地走完人生的路。我知道这条路会很长，很长……

小升初作文13

　　“请全班同学下楼跑步。”再一次听到这句话时，有的同学非常泄气，有的同学非常兴奋。不愿意跑步的同学总是满满的往下走，喜欢跑步的同学一下子窜下了楼。当然我与后者一样，因为我非常喜欢跑步。等下楼站好了队，我们就带入了操场。

　　一二年级的同学总是绕着前教学楼跑，三四年级是在操场上跑，五六年的在操场外圈跑，跑起来像三条弯弯曲曲的龙。相比起来，三四年级比较整齐，因为一二年级是低年级学生，跑起步来有许多人掉队，五六年级虽然是高年级，但是不认真，跑起步来依然非常乱。

　　第一圈时，大家显得都不是那么累。因艺洁跑在全班前十名，她跑起来脸上满是笑容，显得一点都不累。可我们班的肖怡雯太胖了，跑起步来非常吃力，一点都不稳。第一圈跑完她已经是气喘吁吁了，别说后面还有四圈呢，看她怎么办吧。

　　到了最后一圈时，尹艺洁依然精力充沛，肖怡雯已经满头大汗了，像是在烈日炎炎下晒了一整天。紧接着，听到了“齐步走”的口令声，肖怡雯长长的舒了一口气，感叹道：“今天的任务总算完了”，尹艺洁则是一幅流连忘返的样子，好像还非常期盼明天的跑步似的。

　　接着，就是各班做小结了，有的班表现非常好，非常快就解散了，有的班表现不好，还在可怜地听着老师的批评。

　　就这样，一天的晨跑结束了！跑步真是有人欢喜有人忧呀！

小升初作文14

　　“哎，已经是真性近视了，看来只能戴眼镜了。”医生严肃地说出了这句话，我整个人顿时觉得眼前一黑，像是掉进了无底深渊里，难以自拔，只觉得浑身冷冰冰的，使不出劲。这时，妈妈好像看透了我的心事，便摸着我的头，笑着对我说：“没事，没事，只要读书读得好，也照样可以做一个有用的人。”“嗯！”我勉强笑着回答道……

　　第二天，当我戴上这副崭新的眼镜迈进校门时，与我同一年级的同学向我投来好奇的目光，有些人甚至当面叫我“四眼青蛙”，我讨厌，我憎恨，可除此之外，我无济于事。

　　啊！眼镜，你曾让我有多少难堪，下不了台，让我感受到了无比的自卑，让我失去了信心，站不起来。我曾多少次将你安放在桌上，用憎恶的眼神久久凝望着你，想起我以前受到的嘲笑、冷淡、排斥，不禁热泪模糊了我的眼眶，我曾是多么恨你，讨厌你，比嘲笑我的人更讨厌。可现在我的态度变了，因为要是没有了你，我的世界只能是模糊一片，只能是浑浊一体，只能是一片黑暗。所以是你让我重新站起来，重新让我有了信心，重新让我正确地面对困难，因此尽管我受了很多窝囊气，可我还是要感谢你。

　　啊，如果我当时听信大人们要好好保护视力的话，也不会落得如此下场，更不会为眼睛而发愁，真是“不听老人言，吃亏在眼前”啊！所以，我们要好好珍惜现在拥有的东西，不要等到失去了，才知道后悔，这样做已经没有了，希望大家不要重蹈我的覆辙，更不要给自己落下终身遗憾。

小升初作文15

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间六年的生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切。

　　忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃,既谦逊又清高,既*凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？

　　忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能*静呢？

　　忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

　　虽然我们将要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

作文的评语集锦15篇（扩展8）

——秋天小学作文(集锦15篇)

秋天小学作文(集锦15篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的秋天小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋天小学作文1

　　秋天来了，枫树的叶子开始变红了，慢慢地，慢慢地，落在地上，接着一片一片铺满在地，就像一张红色的地毯，真美呀！再看天空，白白的云朵在蓝天上飘呀飘，一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，秋天还有菊花绽放，有时还会散发出淡淡的清香。

　　秋天来了，很多蔬菜都成熟了，白菜换上了冬装，茄子也穿上了它的皮外套，辣椒尤绿到红，就像一个人红着脸很生气的样子，豆角妈妈把皮外套炸开，小豆子们就跑了出来。在秋天水果也成熟了，苹果像我们红红的脸蛋，梨黄黄的好像在枝头和我们微笑，晶莹剔透的葡萄像一颗颗宝石，闪闪发光，柿子橙红橙红的。

　　秋天的景色异常美丽，可以看到田里的玉米金黄黄的，还可以看见风姑娘吹着那枫叶慢慢地落地，还有那五颜主色菊花，这时正开的艳，这时我想说：“秋天可真美呀！”

秋天小学作文2

　　秋天的树叶给大地铺上了黄色的地毯，人们踩上去，发出了“沙沙沙”清脆的响声，好像是一位优秀的歌唱家在演唱美妙的歌曲。瞧！那些菊花开得争奇斗艳！有红的、白的、紫的、黄的……一团团、一簇簇秋天的天碧蓝碧蓝的，好像是刚被洗过的蓝宝石一样。在秋天里，知了停止了歌唱，蚂蚁在忙碌的寻找食物以备过冬，大雁一会排成“一”一会排成“人”字，飞向南方去过冬。

　　秋天最美的要数树叶了。每当秋天到来，树上的叶子纷纷黄。从远处望枫树，就像是一团团火焰正在燃烧着一棵棵枫树。秋风一吹，银杏叶飘飘悠悠的落了下来，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中盘旋，美丽极了！

秋天小学作文3

　　一年有四个季节，春、夏、秋、冬，我最喜欢秋天，因为秋天风景优美，果实累累。

　　银杏树、槐树、还有梧桐树的叶子，她们都变黄色了，只要秋风一吹，金黄的树叶就挣脱他的妈妈，飘飘悠悠的落到地上。松树和柏树依然不换上秋姐姐给他们准备的新衣服，因为他们太喜欢自己的碧绿衣服了，所以不肯脱下来。

　　我喜欢吃苹果和葡萄，那就先介绍苹果吧，她红彤彤的，好像很害羞，但是很好吃。再看看葡萄，它就像闪亮亮的紫宝石，真吸引人。菊花姑娘是一位爱打扮的姑娘，她有许多漂亮又与众不同的衣服，比如紫色晚礼服、红色大袍子，白色纱裙……

　　秋天真美啊，我们爱秋天。

秋天小学作文4

　　今天是周末，我和妈妈去找秋天。我们来到果园里看见了枝头结柿子，枣子树上结满了枣子，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，酸酸甜甜的桔子也在向我们招手，果园里的秋天是丰富多彩的，不知道庄稼会怎么样?

　　我们又来到庄稼地里，看见了一片金黄的稻子，又看见棉花朵朵白，高梁举起燃烧的火把，饱满的玉米，大豆粒粒饱。

　　我们知道在果园里和庄稼地里找到了秋天。

　　在回家的路上看见了人们已经穿上了毛衣，树叶也黄了……要掉了，证明秋天来了。

　　今天我和妈妈去到三个地方找到了秋天，小朋友你们还知道哪儿有秋天呢?

秋天小学作文5

　　描写秋天的作文

　　秋<一>

　　我喜爱那美丽的秋天，她使大地硕果累累，她使树叶翩翩起舞，她使枫叶燃烧火红，她使稻谷笑弯了腰。秋是美丽的，她所经之处，拂起了一阵清凉 ---我爱她……美丽的秋！

　　秋<二>

　　从窗外飘进来一片树叶，那是秋带来的讯息，她已经来了。她迈着轻盈的步伐，穿着洁白无瑕的长裙，披散长发，手拿七彩棒，轻轻一点，苹果红透了，它看到美丽的秋姑娘向它微笑，羞红了脸；枫叶醉了，全身发红，是秋姑娘使它陶醉；桔子成熟了，它为迎接秋的到来，也换上了黄色的新装。

　　秋<三>

　　秋天的雨是冰冷的，是清脆的。雨前，总会吹一场大风，吹的人们头发散乱，告诉人们雨来了。雨中，雨像一条条线滑落到地上，消失了踪影，只见地板湿湿的；落到水里，也消失了踪影，只见水面雨水掉落时弹起的波纹。雨后，一些滴落在房屋房檐下的雨水滴嗒地流着，它是秋给人们带来的优美的音乐。

秋天小学作文6

　　秋天，你比春天更富有欣欣向荣的`景象，你比春天更富有绚丽的色彩。

　　秋天慢慢地来到了人间，她走到树林里，树林就像被施了魔法一样，有的树叶变黄了，慢慢地落了下来，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。有的树叶变红了，像给大树穿上了一件华丽的礼服。

　　秋天又走到了果园里，她用甜美地歌喉一唱，果园里的水果就立刻成熟了，看！那边苹果树上的苹果，像一个个红彤彤的小灯笼。瞧！这边梨树上的梨子，好像一个个淘气的小娃娃。你们看！西边葡萄架上像挂着一座座珍珠塔。

　　秋天又飘到了花园里，她跟那花儿挥挥手，花儿立刻就开放了，那菊花开的婀娜多姿、形态各异。那一颗颗的桂花树，随风摇曳起来，桂花好似银色的彩带。远处的鸡冠花像一片火海。

　　秋天最后来到了田野里，秋风轻轻吹过，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

　　这就是多彩的秋天。

秋天小学作文7

　　秋天来了，田野一片金黄，一阵风吹过，高梁和麦穗像是在跳舞，大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。庄稼地里，玉米杆小心地晃动着身体，怕把背上的玉米宝宝摔下来，太阳公公红红的脸上露出了欢快的笑容。远远望去，连绵不断的群山，像是系了一条金黄色的腰带。

　　农民伯伯正在收割庄稼，原野里热闹非凡，一片忙碌的景象。收割机迈着踏实的步子，正在收割着庄稼。放学后的小朋友们提着篮子，嬉戏着跟在收割机后面，拾落在地上的稻穗。公路上，装满了粮食的拖拉机和汽车正飞快的向村庄运送丰收的果实。

　　秋天，是丰收的季节，也是农民伯伯最喜欢的季节。他们收获了春天种下的希望，得到了洒下汗水的回报。

　　我喜欢秋天，更喜欢秋天丰收的景象。

秋天小学作文8

　　春天是活泼的，夏天是热情的，冬天是严肃的，而秋天是繁忙的、热闹的。

　　秋天的田野到处是金黄的。瞧，前几天田野还是穿着绿油油的夏装，秋风一吹，它们连忙脱下夏装，换上了金灿灿的秋装。

　　秋天的果园热闹极了。秋风吹进果园，给苹果抹上胭脂，给葡萄着上紫装，给柿子娃娃涂上它最喜欢的颜色，唤醒无数棵石榴儿……它们偷来了果香香水，涂在身上，散发出浓浓的果香，好让人们去采摘，开始一段远足的旅行。

　　秋天，树叶黄了，枫树红了，桂花菊花都开了。桂树上探出无数个脑袋，东张西望着，它们的香味在千里之外都能闻到，菊花也慢慢悠悠地开了，千姿百态，散发出淡淡的清香。

　　秋天，在树下慢慢地走，你会觉得秋天是一个很安静的季节，没有了夏天的知了的聒《guō》噪，只有树叶悄悄飘下的悉索声和自己的呼吸声，十分安静。

　　秋天真是一个美丽的季节。我爱秋天！

秋天小学作文9

　　炎热的夏天过去了，美丽的秋天来了！

　　早晨，我起床来到走廊，打开窗户，一阵凉凉的秋风向我扑来，舒服极了！那秋风里还带着浓浓的果香呢。远远望去，马路上铺着长长的薄薄的金黄色地毯——落叶。落叶上有一层露水，阳光照在露珠上，闪闪发光。晨风一吹，露珠就像一颗颗金子在闪亮。

　　我和妈妈来到村头果园边，苹果姑娘红彤彤的脸颊像抹了胭脂，准备去参加果园丰收宴会；我们又来到石榴树旁，火红的石榴犹如一个个小小的红灯笼，正等着黑夜的来临，好给大家带来光明。一阵秋风吹过，听见啪啪几声，那是熟透的果实落地之声。

　　我们又来到田野里，啊，一片片金黄的稻谷，仿佛是金色的海洋，随着秋风翻起阵阵波浪；抬头一看，一群群大雁排着整齐的队伍向南飞，它们一会儿排着一字形，一会儿排着人字形

　　啊，美丽的秋天，收获的秋天，我爱你！

秋天小学作文10

　　秋天来了，地上、树上一片金黄，闪闪发亮，美丽极了。

　　秋天有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了枫树，枫叶像邮票一样，传送着秋天的信息；秋天把黄色给了菊花，菊花像个害羞的小姑娘，展示出婀娜多姿的身材；秋天把浅黄色给了银杏树爷爷，银杏树像扇子一样，扇走了夏天的炎热；秋天把金色给了田野，田野像金色的海洋。把整个大地都照得光彩夺目。

　　从远处看，山坡上有果树、苹果树、梨子树，还有石榴树。苹果像小孩的脸，红彤彤的；石榴树像灯笼一样，一盏一盏挂在树枝上，好看极了；还有葡萄树，葡萄成熟了像一串串紫色的珍珠挂在脖子上，带给我吉祥，带给我幸福。

　　秋天代表丰收，代表成熟，代表喜悦。我爱秋天！

秋天小学作文11

　　你要是问我喜欢什么季节，我会毫不保留的告诉你，那一定是秋天了。

　　秋天来了，果实累累。到处是一片金黄。很多果子都熟了，这是一个丰收的季节，让你感受到丰收的喜悦。秋天的天气很晴朗，果园里的果子都熟了，苹果树上挂满了红灯笼，把树枝压弯了腰；梨儿黄澄澄的还有那紫色的葡萄一串一串的挂在葡萄架上。你看那树叶有的是黄色的。有的是绿色的还有的是半黄半绿的，和那各种颜色的果子合在一起构成了一幅美丽的图画。果园里散发出清香的味道。真想好好品尝下。在来到那农家小院，展现在我眼前的是一棵高大的海红果树，上面结满了红红的果子，快要把树妈妈压弯了腰。人们常把海红果割成俩半晒干后成海红半，还能用来做海红蜜和果干皮。他是我们家乡的特产。我看到这么美的景色，我想：“这么好的景色为什么要离开呢？”我真想把他留下来，因为秋天给我们带来了丰收的喜悦，还有那美丽的景色。

　　我爱你——丰收的秋天！

秋天小学作文12

　　你们知道秋天最美丽的地方是哪里？让我给你们介绍一下吧！秋天最美的地方是在树林里，枫树换了一身火红火红的衣服。梧桐树的叶子是金黄色的，掉落了好像蝴蝶一样翩翩起舞着。银杏树变黄了，秋风一吹银杏树叶摇动了起来，尤其是它的叶子像扇子一样不停地摆动。秋天最美的地方是在田野里。稻谷金黄金黄的像无边无际的金色海洋。高粱红彤彤的像一把把火把。棉花雪白雪白的像一片片刚下过雪的雪地。农民伯伯在田野里笑的合不拢嘴。秋天最美丽的地方在果园。苹果挂在树上像一盏盏红灯笼。梨也不甘落后，披着黄黄的外衣像闪烁小星星。葡萄五颜六色，有紫色，绿色……晶莹剔透，真美丽。我太喜欢秋天了，秋天就是我的美丽家园。

秋天小学作文13

　　告别了炎热的夏天，走进了凉爽的秋天，秋天是果实累累的季节，秋天是五彩缤纷的季节。

　　秋天的田野，稻穗儿熟，像铺上了金黄的地毯，一阵风吹过，发出了沙沙的声响；向日葵一个个笑弯了腰；橘红滚圆的柿子，挂在树上;金黄硕大的梨果，结满枝头；树上结满了石榴，个个红通通，就像挂满了小灯笼。

　　秋天的公园，月季花个个争奇斗艳，看谁的颜色美，看谁的花骨朵大；菊花开得正艳，有红的，白的，黄的，还有黑里透红的。真是五颜六色，灿若云霞；黄灿灿的桂花香气扑鼻，让人生生的停下脚步，细细的品味它的香气；池塘边的杨柳弯弯低下头，把辫子甩甩。

　　秋天的风，吹走了夏季的炎热，带来了一阵清凉。秋天的风把树上的叶子一片一片地吹了下来，让大树们好在冬天度这严寒；秋天的风把田野吹黄了，让人们知道万物都成熟了；秋天的风把花朵吹开了，让我们在冬天来到之前，看下最后色彩。

　　我喜欢秋天的季节，更喜欢秋天的风！

秋天小学作文14

　　清晨，幽谷中，飘出丁丁的伐木声，那般的悦耳。叶儿上，那晶莹透亮的露珠，悄然的滑下来了。

　　田野里，农民们放下镰刀，望着自己辛苦一年，而得到的金色的稻子，扑鼻来的是阵阵稻香。果园里，满脸笑容的农民，采摘着那肥硕的瓜果，忽然间，背篓满了。

　　哦！那是秋天，秋天独有的丰收之气。

　　太阳还未升起，江面上还有雾。隐约中还能看见几条小舟，那正是渔家打鱼的船。渔夫撒下了那张又大又圆的网，不一会儿收上来了。哦！没有鱼，只有私鱼的乌桕叶。渔夫还是那样高兴。

　　船上的草蓬，被白霜覆盖住了，渔夫却浑然不知。哼着轻快的小曲，悠闲的划着船，欣赏着雾中江景。

　　哦！那是秋天，顽皮的在渔船上嬉戏。

　　草野中，那蟋蟀的叫声更响亮了。溪水，因干涸见石，水更清了。

　　牛背上本来成嘹亮着的牧笛声，去哪了？那清翠悠扬的，在夏夜里响亮着的牧笛去哪了？

　　哦，那是秋天，在牧羊女梦中幻想者。

秋天小学作文15

　　同学们，你们知道哪里的秋天最美吗？在森林里，枫树火红火红的，火光四射，整棵树好像着了火一样。梧桐树的叶子在秋天里变黄了，风一吹，黄黄的叶子慢慢飘落下来，好像给大地铺上了金色的地毯，银杏树的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。在果园里，红红的苹果像一个个小灯笼，挂在枝头，梨黄橙橙的，露出了可爱的笑脸，好像发光的灯泡。石榴咧开了嘴，露出了一颗颗亮晶晶的小珍珠。田野里，高粱红彤彤的，像一把把火把，照亮了整个大地，从远处看，像是一片火海。稻谷金黄金黄的，像一片金色的海洋，海面上波涛起伏。棉花雪白雪白的，像一朵朵白云，向远处看去，又像刚下过一场大雪。农民伯伯们在秋天这丰收的季节里，脸上挂满了笑容，笑得嘴都合不上了。秋天真是一个丰富多彩的季节呀！我多么想把秋天永远留住。点评：小作者能仔细观察抓住景物的特点，从不同角度来表现，表达了对秋天的喜爱和赞美之情。

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