四史教育内容包括8篇四史教育内容包括 “四史”学习教育主题党课目录 “四史”学习教育主题党课目录党史井冈山的斗争——星星之火，可以燎原两万五千里长征——延续革命火种抗日下面是小编为大家整理的四史教育内容包括8篇,供大家参考。
篇一：四史教育内容包括
“四史”学习教育主题党课目录“四史”学习教育主题党课目录党史井冈山的斗争——星星之火，可以燎原两万五千里长征——延续革命火种抗日战争——促成抗日民族统一战线中共八大——鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义伟大转折——社会主义现代化建设
新中国史开国大典——中国历史新纪元的开辟（一唱雄鸡天下白）
文化大革命——曲折的社会主义探索（山重水复疑无路）
十一届三中全会——划时代的历史转折（柳暗花明又一村）（破茧舒金翅，脱缰带劲风）
香港澳门回归——祖国统一大业的关键一步（两制宏猷壮国威）
一带一路——中国对外开放新时代的开启（一带一路谋略远,欧非东亚共双赢）
改革开放史经济腾飞，时代弄潮——改革开放后的创业热潮发展科技，布局未来——改革开放后的科技发展普惠民生，共享红利——改革开放后的民生发展自信立世，传承兴
邦——改革开放后的文化发展乡村振兴，正逢其时——改革开放后中国农村发展
社会主义发展史社会主义发展史溯马克思主义是如何推动中国发展进步的十月革命的胜利，
篇二：四史教育内容包括
四史主题教育红色广播电台已经开始广播，今天我们将一起学习“四个历史”。坚持思想上的党建理论上的加强。只有不忘记最初的意图，您才能更加有意识；只有承担使命，您才能更加坚定。必须把学习和贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，不断学习不断提高！
学习这四个历史是对中国中产阶级党的深入理解，这四个历史包括党史，新中国史，改革开放和社会主义发展史。每个党员都要有意识形态建设，坚持不断武装自己，坚定信念。思想武装是每个党员都要不断学习的过程，理解党的历史是坚定信念的思想武装的基础。从“四史”的不断发展，世界在中国发生了巨大的变化。
共产党的历史是中国共产党走向成熟的实践的历史。新中国的历史，是中国共产党推进新中国建设的实践史。改革开放的历史，是中国共产党促进社会主义制度的自我完善和发展的实践史。社会主义发展的历史使中国共产党成为领导世界社会主义发展的重要政治力量。
理解和理解这一系列的发展历史是确定共产党正确领导的关键。从成立到现在，中国共产党经历了许多风风雨雨，但中国共产党却通过不断的进步而发展壮大。人民的生活发生了翻天覆地的变化。从柴，米，油和盐到精神文化，我都能感受到。这不是我可以用几句话表达
的。这也是公认的事实。
对于国家来说，整体是统一的，并逐渐强大！我们必须坚定不移地相信党的力量，坚定地相信胜利，坚持党在一切事情上的领导，团结一致，努力向前发展！
感谢您与我一起学习。
篇三：四史教育内容包括
四史教育党课讲稿三篇幼时只一知半解地跟在长辈身后，听他们讲那战火和鲜血染红的革命岁月。即便自己也唱着放牛的孩子王二小，却并不能身临其境地感受到那种危机。
当和外公一同回顾新__成立之时的视频，对于他每每听到毛主席在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立了而流下的热泪，那时的我只能扬起疑惑的脑袋。而他总说：孩子，当你大了，你会懂得家与国，明白共产党和人民。于是，我便盼望着长大，好去亲自感受那些硝烟战火中的人影。
一、岁月犹可待，经典永铭时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。岁月沧桑巨变，却抹不去幼年埋在心中的小小种子。我又开始重温时代经典，在党与国的历史中摸爬滚打，但又举步维艰。那些厮杀声和奔腾声越来越大、越来越清晰，声声惊雷在我的耳畔炸起，阵阵的颤栗感蔓延到每一个器官，久久不能平息。泥土、血浆、炮灰混合在一起，点染在战士们的脸上，斑斑驳驳侵入他们下陷或破裂的新伤旧疤，透过泪水，我却看到他们无畏而灿烂的笑容。那些鼓舞人心的宣誓词、冲锋曲、红色经典的词句篇章都像长满倒刺，简单的一字一句，一个音符一个韵脚，已是一生一世的描摹，扎得我泪流不止。沉重的庄严感压垮了我，以一种超乎寻常的力量让我为之倒。浙江嘉兴南湖上的红船，风雨中飘摇却又坚韧不拔地挺立，那红色点燃了__共产党光明的前程，历经打磨而越发光亮如新，经久不衰。草地雪山，吓不
住红军战士的赤胆忠心，山高水远又如何?不过是浪走泥丸，待佳节又重阳，仍可一同赏遍战地黄花如血残阳，笑谈还看今朝风流倜傥。字字句句，像黄河决了堤，滚滚奔涌而来，奏响了大合唱。经时光之洗练，吾辈青年也应当踩着前辈们的血的脚印前进，重走长征路，将延续下来的光，变成隽永的亮。
二、深思爱国志，吾辈当自强可如今我们讲爱国，说为人民奉献，谈修身、齐家、治国、平天下，我们将自己的格局放得很大很大，可我们却不曾深入而纯粹地去品读四史，不曾深思当今的繁花似锦是多少淹没在岁月中的同胞的呐喊和挣扎换来的。我们做的还远远不够。不够踏实，不够笃定，仰望星空不知脚踏实地。多少人尸位素餐，好行小慧，面对iphone12盲目跟风却将斗争得如火如荼的中美贸易抛到九霄云外。针对别国的不当行径却只能当当屏幕后吐口水的键盘侠，一转头却将抖音快手等小视频刷个热火朝天。吾辈青年讲知行合一，却将它停在一个纸上谈兵的空口大话上；谈实事求是，却难逃夸大其词的自我屏障。好像我们只会望着诗和远方的美好光景，却不肯从眼前的苟且出发。这如何称得上少年郎的风骨?三、细研品四史，来者犹可追品读经典，光亮人生，四史究竟能教会我们什么?而我们又为什么一定要去细细研磨四史?《诗经》言：有匪君子，如切如磋，如琢如磨，一人如此，其实一国亦如此。愈加打磨研读，革命岁月的醇香便愈加明显。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，把握时代的走势，明晰历史大势，那些伟人的血与肉便活生生地展现在我们眼前。人民英雄纪念碑上的名字便不再只是一个名字，诚然，他们镀着光，镶着金边，可他们更是贴近民众的好战士！精诚的热血洒在天地间，每一个身处水深火热的劳苦人民都看得到。每一个这样的他们，都有故事。那些故事如坚硬的砾石，拒绝被打磨圆润，沉积在历史中，筑成一道大坝，教育、启迪、鼓舞着我们这些后来者。沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰，这些精神食粮凝聚着无法预知的强大力量。
四、传承中华魂，铭记历史训__人讲究传承。读四史，从十月革命一声炮响，为我们送来了马克思主义到农村包围城市，武装夺取政权，从解放战争到改革开放，从科教兴国到港珠澳大桥一桥飞架南北，天堑变通途，向青草更青处漫溯。我们看到、品到的是只属于__人的一船星辉，代代继承，口耳相传，有的简明易懂，有的稍显晦涩，有的显焕一点，而有的则暗淡一点，唯一不变的是都能让我们领略到革命精神的真谛。《社会主义从空想到科学的发展》是恩格斯的经典著作。该著作从科学社会主义的思想
篇四：四史教育内容包括
“四史”学习教育工作总结报告从“四史”中主要学习到：中共党史是政党史，是专史。其主要内容，一是如何执政，提出社会革命、建设与改革开放的理论、路线、目标和政策，二是执政党自己的建设。新中国史是中国现代史，是中国人民成立政权、稳固政权、探究与发展中国，使中国走向了民主、兴盛、自立的一段发展史。中国改革开放史叙述了党率领全国各族人民解放思想，脚踏实地，开辟中国特点社会建设新道路，创始改革开放和社会现代化建设新场面，不停与时俱进，开辟创新，经受住各样困难微风险考验，把中国特点社会事业成功推向行进的奋斗历程。改革开放以来，建设有中国特点社会实现了思想理论的伟大飞腾，形成邓小平理论，实现了经济体系和经济发展的四个重要打破，逐渐完美了政治体系，促使了对外关系的全面发展。建设有中国特点社会的伟大事业，为世界社会再创绚烂。
学“四史”，以“修心”作为不忘初心初步。历史是最好的教科书，学“四史”是党员干部的一门必修课。作为一名社区工作者，也要不停跟从党的步伐，发奋从“修心”开始，学习“四史”，并运用到工作与生活中。学习“四史”可以认识历史事实、理清历史脉络、掌握历史规律、得出历史结论，而“修心”即净化心灵，涵养心性。在“四史”学习中，常常能认识历史的进度中，使自己的党性获得净化，也只有经过“修心”，才能发现自己工作中的不足，如将自己在社区工作中待人接物辞吐等变的更加专业化、亲民，真真做到为市民排难解忧。
学“四史”，以“修德”发奋坚持个人道德。在学习“四史”的过程中，要在思想上、行动上、理论上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中国共产党的出生地，是改革开放的前沿窗口，作为新时代的社区工作者，要以“修德”发奋坚持个人优异道德，在社区服务中显现出来。在理论上，要深刻学习“四史”，有个
人正确的认识;在思想上，要学习到社区工作者中的党员前锋精神;内行动上，要时辰自我准备着为市民服务，解决急、难、愁的问题，对待市民不可以有半点粗心的态度。如踊跃参加党性学习课程(三会一课等)，将所学“四史”知识运用，做到有板有眼、人心所向。
学“四史”，以“修身”不停提升自我涵养。在学习“四史”的过程中，必定会碰到不懂的理论知识或许不知道如何奇妙运用于工作生活中，真真实正表现一个合格的共产党人，这时就需要用“修身”不停提升自我涵养。学“四史”需要从历史中吸取精神力量，吸取经验智慧，吸取固守立场的定力。在学“四史”中，碰到的问题，会转变为社区工作上的问题，但作为社区工作者向来坚信这么一句话：“社会从幻想到科学、从理论到实践的发展，是社会发展史上的两次飞腾”。作为一名社区工作者，工作不可以单单有想法，更要付诸于行动。经过学习并宣传“四史”发展历程，将理论知识与社区工作实质相联合，聚焦社区居民的“急难愁盼”，将民众诉求落到实处，这也将是社区工作质的飞腾。
在“四史”的历程中，回看走过的路、比较他人的路、远眺前行的路，作为社区工作者深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特点社会来之不易，要做到在理论上清醒，在政治上坚定，加强“四个意识”、坚定“四个自信”、果断做到“两个保护”。
篇五：四史教育内容包括
小学开展“四史”教育活动方案为深入贯彻落实市委印发《关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的决定》，扎实推进全体教职员工认识学习的重要意义、充分汲取精神力量，全力做好学习教育各项工作，学校党支部积极响应上级号召，带领全体教职员工和学生开展“四史”主题教育活动。
一、学习目标通过开展“四史”学习教育引导党员、干部坚定理想信念、牢记初心使命，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易；弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过“四史”学习教育，党员教师进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人；进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心发展教育，办好人民满意的教育；落实全国教育大会精神，进一步激励担当作为，教师干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，办好让人民满意的教育。二、学习要求（一）制定方案
制订具体工作实施方案，做出部署安排，细化措施。支部委员、行政领导既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。
（二）加强领导学校党支部书记是“四史”学习教育第一责任人，要亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习，党支部成立“四史”学习教育领导小组：组长：书记、校长副组长：纪检委员、副校长、宣传委员、组织委员成员：全体教师学习教育领导小组全程抓好“四史”学习教育的开展，分工落实，各负其责，切实抓好学校“四史”学习教育活动。（三）做好宣传积极宣传报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热情，营造浓厚学习氛围。依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道，并及时向基层党建网报送学习动态。（四）注重评价将“四史”学习教育作为党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。三、学习任务1.纳入党课培训。把“四史”作为对党员、干部理想信念教育、对党忠诚教育、爱国奋斗教育的重要内容，纳入党员干部党课培训、
纳入中心组培训。2.集中学习交流。以党支部“三会一课”和主题党日活动等为依
托，通过专题讲座、学习论坛等形式，有组织、有计划地推动党员干部集中学习“四史”。把“四史”学习教育贯穿全年组织生活始终。
3.把握重要节点。结合重要历史纪念节点，有重点、有针对性地开展专题学习，组织党员、干部走进爱国主义教育基地、红色文化纪念场馆等，实地学习了解相关历史，现场开展革命传统教育；在“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点，面向全体学生中开展主题升旗仪式，持续推动全校师生学习“四史”高潮。
4.抓好个人自学。通过发放学习读本、组织学习、表扬学习先进等方式，引导激励党员干部开展线上线下学习，用好“学习强国”、微信公众号等学习平台。
5.四史教育进课堂。把“四史”学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动“四史”教育“进课堂”，把“四史”内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、挖掘语文等相关学科课程和教学方式中蕴含的“四史”教育资源。
小学党支部
篇六：四史教育内容包括
四史学习教育主题党课目录“四史”学习教育主题党课目录党史井冈山的斗争——星星之火,可以燎原两万五千里长征——延续革命火种抗日战争——促成抗日民族统一战线中.共八大——鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义伟大转折——社会主义现代化建设
新中国史开国大典——中国历史新纪元的开辟(一唱雄鸡天下白)文化大革命——曲折的社会主义探索(山重水复疑无路)十一届三中全会——划时代的历史转折(柳暗花明又一村)(破茧舒金翅,脱缰带劲风)香港澳门回归——祖国统一大业的关键一步(两制宏猷壮国威)一带一路——中国对外开放新时代的开启(一带一路谋略远,欧非东亚共双赢)改革开放史经济腾飞,时代弄潮——改革开放后的创业热潮发展科技,布局未来——改革开放后的科技发展普惠民生,共享红利——改革开放后的民生发展自信立世,传承兴邦——改革开放后的文化发展乡村振兴,正逢其时——改革开放后中国农村发展社会主义发展史社会主义发展史溯源马.克.思主义是如何推动中国发展进步的十月革命的胜利,第一个社会主义国家建立适合俄国国情的社会主义道路,列.宁新经济政策社会主义发展道路多样性,探索符合本国国情的社会主义发展道路备注:可从以上目录中任选一个或自拟主题
篇七：四史教育内容包括
本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑关于四史教育的党课材料
关于四史教育的党课材料中国共产党即将迎来百年华诞，在近百年波澜壮阔的历史进程中，
中国共产党由小变大、由弱变强，团结和带领中国人民夺取革命、建设、改革一个又一个伟大胜利，创造了人类社会发展史上一个又一个奇迹。
党始终不渝坚持解放思想、实事求是的思想路线，可以使党永远保持思想上的年轻。党坚持不懈实行民主集中制，也使党能够保持组织上的年轻。党十分重视选拔和培养德才兼备的年轻干部，这也是我们党能够保持年轻的重要条件。
为什么说已有百年历史的中国共产党是一个年轻的政党?中国共产党在百年历史中经历了哪些危局困境并成功应对?百年大党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?百年大党的历史和时代使命是什么
中国共产党在百年历史中经历了哪些危局困境并成功应对?中国人民大学党委书记靳诺在《百年大党为什么行——中国共产党应对化解危局困境的历史启示》一文中指出，近百年来，党面临众多危局困
为什么说已有百年历史的中国共产党是一个年轻的政党?原中央党
境，经受了无数风险考验。
校副校长李君如在《为什么说百年大党依然年轻》一文中指出，中国共产党作为一个百年大党，之所以依然年轻，是由这个党的性质、思想路线、组织原则以及干部制度决定的。党的性质及其内在具有的这种动态永不止步的先进性，是党历经百年风云依然年轻的秘诀。
从来源上看，既有党内、国内的内生型风险，也有党外、国外的外生型风险，今天更有多种风险叠加的综合型风险。从类型来看，既有疫情、地震、海啸、风暴等自然灾害引发的风险，也有政治、经济、
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文化、社会运行引发的风险。从原因来看，重大风险考验的产生，既有
原因是多方面的。
不可否认的自然因素，同样也有不容否认的人为因素。
一是守正创新，始终推进马克思主义中国化，保持理论上的青春
从后果来看，来源不同的风险考验会造成不同的影响。纵观近百年
活力;
来的危局困境，无论形势多么危急、风险如何重大、考验怎样严峻，我
们党始终能够成功应对。这其中蕴含着党应对化解危局困境的“秘诀”。
二是扎根人民，始终与人民保持血肉联系，从人民群众中汲取最
坚持领导核心的统领作用，是应对化解危局困境的根本保证;坚持科学
强大的力量;
把握时势，是应对化解危局困境的认识前提;坚持先进理论指导，是应
对化解危局困境的思想基础;坚持加强党的建设，是应对化解危局困境
三是自我革命，不断清除自身的病症，锻造风华永茂的品格;
的内在要求;坚持依靠人民群众，是应对化解危局困境的力量源泉。
四是制度立根，与时俱进地完善制度体系，使党的生命力和活
百年大党依然保持年轻的密码是什么?中国社会科学院马克思主义
力始终有科学的制度作支撑;
研究院副院长辛向阳在《百年大党依然年轻的密码》一文中认为，虽经
近百年，我们党依然充满年轻的气息，依然像初升的太阳，光芒万丈，
五是赢得青年，注重接班人的培养，用日益完善的接班人制度来
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确保党的事业薪火相传。
二大宣言，体现为最高纲领和最低纲领;写进了党的十二大报告，即“加
紧社会主义现代化建设，争取实现包括台湾在内的祖国统一，反对霸
百年大党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?中央党
权主义、维护世界和平”的“三大任务”;写进了党的十六大报告，
校(国家行政学院)中共党史教研部副主任李庆刚在《百年大党为什么能》即“推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展”
一文中指出，中国共产党即将成为一个百年大党，党的
篇八：四史教育内容包括
四史学习教育近日，中共上海外国语大学贤达经济人文学院委员会组织党员干部赴上海展览中心、中共一大会址纪念馆开展为期半天的“四史”教育集体考察学习。
学习考察当天，大家参观了在上海展览中心布展的“我们众志成城——上海防控新冠肺炎疫情主题展”以及中共一大会址纪念馆展厅。
通过参观“我们众志成城——上海防控新冠肺炎疫情主题展”，同志们系统了解了疫情发生以来，全国特别是上海人民众志成城抗击疫情斗争情况，学习了医疗、交通、教育、工业、社区等社会各界在疫情防控期间涌现的先进典型和感人事迹。在后续的现场讨论中大家结合学校抗疫实际，回顾了大半年来在线上教学、物资保障、招生就业、迎新准备等抗疫历程中的各项工作，畅谈了自己的观展体会。大家纷纷表示，我国疫情防控取得的成绩，彰显了党的坚强领导和社会主义制度的优越性，激励着我们继续不忘初心、牢记使命；作为教育工作者，大家要立足本职、切实把立德树人的任务扛在肩上，在危机中育新机，于变局中开新局，为建设国际化新贤达贡献自己的一份力量。
随后大家又集体前往中共一大会址纪念馆，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育。
在宣誓厅，同志们举起右拳庄严宣誓，重温入党誓词。随后，集体参观了《伟大开端—中国共产党创建历史陈列》，在存世仅数本的《共产党宣言》错版真迹、共产国际代表的秘密情报档案等珍贵展品前，回顾党的“诞生记”，近距离感受历史的气息。
校党委书记夏骄雄在实地学习考察中指出，全体党员、干部要学史明志、坚守初心、勇担使命，坚持不懈用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，始终牢牢把握正确的办学治校方向，突出立德树人根本任务，着力为党育才、为国育人，奋力创造新时代学校发展新成就。
校党委职能部室负责同志和校各级党组织负责同志一同参加了此次集体考察学习。
