下面是小编为大家整理的2022年党员学党史教育互评【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党员学党史教育互评4篇
党员学党史教育互评篇1
嵩阳一中 八年级 支部 四 党小组
专题民主生活批评意见清单
（如不够写，可以对应的写在背后）
一、对 同志的批评意见
发言1：（ 李建明 同志）
我对 姚莲芬 同志提 一 点批评意见。你存在 享乐 主义，具体表现在 有时追求好的生活，想买名牌包，衣服的心理 。
发言:2：（ 李建明 同志）
我对 梁晶玫 同志提 一 点批评意见。你存在 享乐 主义，具体表现在经常带首饰，偶尔背名牌包 。
发言:3：（ 李建明 同志）
我对 章丽琼 同志提 一 点批评意见。你存在 享乐 主义，具体表现在 开车上下班。
发言4：（李建明 同志）
我对 付李辉 同志提 一点批评意见。你存在享乐 主义，具体表现在 开车上下班，吃好饭菜。
发言:5：（李建明 同志）
我对 李绍芬 同志提一 点批评意见。你存在形式 主义，具体表现在 会下载照抄一些材料。
发言:6：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:7：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:8：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:9：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
嵩阳一中 支部 党小组
专题民主生活批评意见清单
（如不够写，可以对应的写在背后）
二、对 同志的批评意见
发言1：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:2：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:3：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言4：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:5：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:6：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:7：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:8：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:9：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
嵩阳一中 支部 党小组
专题民主生活批评意见清单
（如不够写，可以对应的写在背后）
三、对 同志的批评意见
发言1：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:2：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:3：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言4：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:5：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:6：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:7：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:8：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:9：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
嵩阳一中 支部 党小组
专题民主生活批评意见清单
（如不够写，可以对应的写在背后）
四、对 同志的批评意见
发言1：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:2：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:3：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言4：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:5：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:6：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:7：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:8：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:9：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
嵩阳一中 支部 党小组
专题民主生活批评意见清单
（如不够写，可以对应的写在背后）
五、对 同志的批评意见
发言1：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:2：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:3：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言4：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:5：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:6：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:7：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:8：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:9：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
嵩阳一中 支部 党小组
专题民主生活批评意见清单
（如不够写，可以对应的写在背后）
六、对 同志的批评意见
发言1：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:2：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:3：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言4：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:5：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:6：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:7：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:8：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:9：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
嵩阳一中 支部 党小组
专题民主生活批评意见清单
（如不够写，可以对应的写在背后）
七、对 同志的批评意见
发言1：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:2：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:3：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言4：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:5：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:6：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:7：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:8：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:9：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
嵩阳一中 支部 党小组
专题民主生活批评意见清单
（如不够写，可以对应的写在背后）
八、对 同志的批评意见
发言1：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:2：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:3：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言4：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:5：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:6：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:7：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:8：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:9：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
嵩阳一中 支部 党小组
专题民主生活批评意见清单
（如不够写，可以对应的写在背后）
九、对 同志的批评意见
发言1：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:2：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:3：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言4：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:5：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:6：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:7：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:8：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:9：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
嵩阳一中 支部 党小组
专题民主生活批评意见清单
（如不够写，可以对应的写在背后）
十、对 同志的批评意见
发言1：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:2：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:3：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言4：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:5：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:6：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:7：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:8：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:9：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
嵩阳一中 支部 党小组
专题民主生活批评意见清单
（如不够写，可以对应的写在背后）
十一、对 同志的批评意见
发言1：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:2：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:3：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言4：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:5：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:6：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:7：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:8：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:9：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
嵩阳一中 支部 党小组
专题民主生活批评意见清单
（如不够写，可以对应的写在背后）
十二、对 同志的批评意见
发言1：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:2：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:3：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言4：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:5：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:6：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:7：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:8：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
发言:9：（ 同志）
我对 同志提 点批评意见。你存在 主义，具体表现在 。
党员学党史教育互评篇2
党员互评评语
民主评议党员鉴定里，除了自评还需要互评，找一个跟你一样的党员，你们互相评价。下面是公文易整理的关于党员互评评语。欢迎阅读!
该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，并将其融入到实际工作当中。在生活上，积极向上，能够严格要求自己，能做到艰苦朴素，勤俭节约。不足之处在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质，切实改进工作方式方法，提高工作能力。
以上是党员互评评语的相关范文，希望你能喜欢。
延伸阅读
党员民主评议自我评价
在过去的两年中，我一直以一名优秀党员的标准严格要求自己，求真务实。能够通过关注各种媒体报道自觉加强政治理论学习：通过学习邓小平理论、三个代表重要思想、八荣八耻等，树立社会主义荣辱观，认真参与“坚持科学发展、促进社会和谐”主题教育活动，全面领会和把握省第十次党代会、xx市第九次党代会和我市第十一次党代会精神，并结合本党支部会议上各种学习材料和电教片，使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高。
在工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题，并提出意见建议，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中，很好地完成了各项工作任务。一是按时准确地完成本职工作，严格按医院各项规章制度工作，认真对待每一位病患者，急病人所急，善待每一位求诊者，积极协助其他同事完成任务，起到骨干模范作用。二是认真做好医技党小组长工作职责，及时准确传达上级党组织下达的指示，认真负责地向每一位小组成员传达上级的精神，工作要求，安排学习，积极配合上级的任务，并按时完成。
在学习上，利用业余时间完成本科学习并取得了本科学历，并于今年报名参加了卫生局举办的硕士课程进修班。在不断提高自身专业技术和文化修养的同时，还有效地帮助和影响他人，共同学习、进步。
两年来，虽然我在思想、工作、学习等方面都有一定的提高，但与党和人民的要求都还存在一定的差距。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极转变观念，开阔思路，努力向成为更高层次的专业人才方向发展。自我定级为优秀。
党员自我评价
遵照党支部关于开展党员自我评价的通知精神，结合近两年来的工作情况，现就本人在政治学习、工作实绩、干群关系、廉洁自律等几个方面的情况进行简要的自我评价。
一、学习、创新，接受新时期思想政治工作的挑战。
近年来，我不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”、“七一”讲话、科学发展观等一系列思想理论，在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。积极参加局党委组织的“三讲教育”，通过“三讲”和“三讲教育回头看”，我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高了自身的政治素质。学习是创新的前提，这几年我在学习的基础上，探索、创新、研究、总结。努力使自己做到既是思想政治工作的“专才”，又是具有科学管理知识的“通才”。
二、创新、实践“为任一职、振兴一方”是我多年来恪守的职业道德。
作为一个共产党员、我必须看得深、想得远。
三、注意工作方法，关心群众、促进团结。
党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一个党员，我始终坚持把群众的利益放在第一位。与群众相处时，我能了解民情、民意，正确对待群众意见，互相信任，关系融洽;关心员工生活方面，这几年我们改造了食堂、浴室等公共场所。目前，大厦部门之间相互协作、员工之间相互友爱氛围较浓，职工收入逐年递增。
四、廉洁自律、克己奉公。
日常生活中，我严格按照共产党员的标准要求自己的一言一行。严格考勤、坚持值班制度，遇到重大接待任务，放弃休息连续作战，不计较个人得失。在错综复杂的社会环境中，牢记共产党员的身份，保持清醒的头脑，提高防腐拒变的能力。作为一个老共产党员，我长期接受党的教育和培养，在工作和生活上均取得了一些成绩，但也存在一些不足。例如：由于思想上重视不够，直到现在，我仍然不能熟练使用电脑，跟不上办公自动化的要求，今后我将积极改正。作为新世纪的党员干部，我一定正确把握人生航线，勇敢面对工作挑战，决不辜负党、国家和人民的期望。
党员学党史教育互评篇3
作者：无 作者机构：不详
出版物刊名：四川党的建设：城市版 页码：6-6页
年卷期：2016年 第8期
主题词：党史研究室 组织引导 群众 党员 中央组织部 中国共产党 组织学习 宣传部
摘要：最近，中央组织部、中央宣传部、中央党史研究室、教育部联合发出《关于认真组织学习宣传（中国共产党的九十年）的通知》。要求各地区各部门各单位充分认识学习党史运用党史的必要性和重要性，以《中国共产党的九十年》的出版为契机，组织引导广大党员、干部、群众和青少年学习党史、铭记党史，做到知史爱党、知史爱国。
党员学党史教育互评篇4
党员互评缺点党员互评缺点
1.同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展
2.政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。3.同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;4.同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。
5.同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。
思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆
6.同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。
7.同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
8.同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
9.同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。
10.同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学
习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。11.同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。12.同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
党员互评缺点
1、对杨锦明同志所提意见：
(1支部书记职责没有尽到位，党员教育管理抓得不够严格。(2理论学习不够扎实，不够主动。
(3老好人思想比较严重，对同志们批评的少，表扬的多。(4培养发展新党员工作抓得不深。2、对王庆同志所提的意见：
(1学习抓得不深，学习时有不记笔记现象。(2创新意识不深
(3不注重说话方式，玩笑开的多，对同志们批评要求的少。(4党员意识有所弱化，一定程度上放松了党性锻炼。3、对癿珍同志所提的意见：(1创新工作的意识不强。(2干事创业劲头和激情有所减退。
(3在一定程度上放松了党性锻炼，平时对党的最新理论学习不够，理论功底不深，思想僵化，观念老化，影响到工作水平的提高。(4重工作轻学习。
(5党员模范作用发挥不够，对干部和党员帮助的少。4、对李冬喜同志所提意见：(1理论和业务知识学习不够。(2未能按党员标准加强自身修养。(3组织纪律性不强。5、对曹宏芳同志所提的意见：
(1组织纪律松懈，有迟到早退，不请假现象。(2工作中方法不多，对工作思考的少。(3学习抓的不深。
(4平时对自己要求不够严格。6、对杨生乐同志所提意见：
(1进取精神、吃苦精神不强，工作标准不高。(2工作中方法不多，对工作思考的少。(3工作主动性不够强。
(4工作中不够大胆，没有独当一面的责任。(5党员模范作用发挥的不够。(6组织纪律有待提高。7、对华涛同志所提的意见：
(1对《党章》学习的不够，学习中与同志们交流的少，自我提高上还有缺失。
(2群众工作经验不足。(3开拓精神不强。(4上进心不强。
8、对黄勤生同志所提的意见：(1吃苦精神不强、偶有发牢骚现象。(2积极要求进步不够。
(3学习不够主动、不全面、不透彻。(4大局意识较弱。
(5工作中独立担当的意识不强。9、对马胜祥同志所提的意见：(1干事创业劲头有所减退。(2有重工作，轻学习的现象。(3开拓创新意识不强。
(4党员模范作用发挥不够，对年轻党员干部帮助的少。10、对赵宏兵同志所提的意见：(1工作中不够大胆主动。
(2学习抓的不深，学习笔记记得不够。
(3党员模范作用发挥不够，对年轻干部帮助的少。11、对李玉红同志所提的意见：(1主动担当意识不够。
(2业务知识更新有待提高，有重工作、轻学习现象。(3工作不细致，创新意识不强。(4对同志们关系帮助不够。
(5组织纪律有所放松，偶有迟到早退现象。(6工作中方法不多，不够灵活。党员互评缺点
1.同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被
动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。2.在预备党员期间，能努力理解党组织和培养人的培养教育，克服自我存在的不足。
3.该同志平时对自己要求不够严格。
4.该同志进取精神、吃苦精神不强，工作标准不高。
5.对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自我平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。
6.尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习。
7.有时对分层检测工作上习惯于依葫芦画瓢，工作只求过得去，完成了任务就行。
8.同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
9.同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐
于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进。
10.作风不够务实，对分管工作顶层设计、总体谋划不足，在目标、任务、措施上不能形成明确的思路，有工作推着走的现象，局面比较被动。
11.同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够。12.对分管部门、分管业务缺乏斗争精神，总体看分管领域发展不够平衡，对下指导监督不够，不能因为人手少、工作多就迁就、就宽容，降低工作标准，放松工作要求。
13.同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆。
14.对党的有些资料学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神。
15.对政治理论和业务学习的自觉性，进取性和主动性不足。16.平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。需要
进一步深化。
17.平时临时性的工作太多，很少能够静下心来做好系统的工作规划，工作缺乏条理性。目前负责的工作，与领导的要求还有一定的差距。
18.同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。19.同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。
20.同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。
21.政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积
极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。22.同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
23.同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
24.个人生活方面与团体的融合度明显下降。近一年以来，由于成长的原因，我对于个人独立性的重视有所提高，排斥从众行为和羊群效应，这在培养个人主见和决断力的同时，也使团队协作精神有所下降。
25.在遇到问题和困难的时候，研究不全面，有时会对一些细节把握的不够。
26.同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是
有时对有的事情想得过多。
27.同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;28.同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。29.我在大胆开展批评与自我批评上，批评自我能够做到主动大胆，但在对中心同志的批评上，有时还做得不够直接。在工作中碰到与领导有不一样意见时，更多的时候是研究如何配合领导的工作，完成领导交办的任务，对一些问题没有做到有理有节地说明和大胆地发表自我的意见。
30.同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。
31.该同志不足之处在于工作中缺乏进取意识，工作懈怠，要求放松，紧迫感少。
32.该同志学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
33.同志能够积极参加党员培训活动，并积极向党支部汇报思想动态，在工作上态度严谨，沉稳冷静，不足之处存在重实际工作、轻理论学习的情况。
34.同志在思想上积极向党组织靠拢，遵守党章，遵纪守法，有良好的政治修养和思想觉悟，工作上态度端正勤勤恳恳，有较强的责任心和服务意识，不足之处缺乏实践经验，还需更多的实践学习来丰富个人的社会阅历。
35.同志对党忠诚，重品行，作表率，模范履行党章规定的各项义务，积极参加支部组织的各项活动，工作能力突出，不足之处实践中存在经验不足现象。
36.理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。
37.有时思想观念还不能适应交通质监发展改革的新要求，对当前质监工作发展趋势定位认识不准确，站位提不高，眼界放不宽，就监督，检测工作论监督，检测工作，思路不宽。
38.政治理论水平和政策理论水平一般化。39.该同志理论学习不够扎实，不够主动。
40.工作方法有时不够恰当，不够策略，异常是对群众的批评和对单位的同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自我的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。
41.在工作态度上，作风纪律不能做出表率。
42.实习中，学习的理论知识联系实际的潜力有所欠缺。43.同志保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。
44.对党和国家的方针，政策，业务知识学习不够经常化，党的理论知识学习不够，有些资料学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神。
45.同志能够认真学习党的重要理论思想。不足之处在于学习的自觉性不高。
46.有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
47.同志政治立场和理想信念坚定。不足之处在于下片区走访时主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心业户想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和业户打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
48.同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
49.该同志工作中独立担当的意识不强。50.该同志在理论联系实际的能力还有所欠缺。
