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预防传染病教案

时间:2022-06-08 09:30:02 教案设计 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的预防传染病教案,供大家参考。

预防传染病教案

 

 预防传染病教案 教学目标:

 1、使学生认识为什么要预防传染病。

 2、使学生知道什么是传染病,传染病是怎样传播的以及怎样预防等基本卫生知识。

 课前准备:预防传染病的有关资料。

 教学过程:

 一、导入新课 教师:上节课我们讲了《体格检查》,今天我们一起学习新课

 板书:预防传染病

  二、教学新课:

 教师:我们班上有哪为同学曾经得过传染病?

 学生:痢疾、打摆子(疟疾)等等

 教师:对,这些都是传染病。有哪位同学知道,什么是传染 病 ?

 学生:会传染给别人的病。

 教师:对,要预防传染病,首先就要知道什么是传染病,传染病是怎样传播的?

  传染病是由病原体引起的,能在人与人,动物与动物之间相互传染的疾病,叫做传染病。

  我们把能引起传染病的病原体叫做传染源,也就是说,患有某种传染病的人就叫做传染源。

 教师:

 有了传染源,是不是就能传播疾病么?

  学生:有了传染源,还必须有传播途径,易感人群,这样传染病才能传播开来。

 教师:你知道什么是传播途径吗?

 学生口答。

 教师:空气传播、水传播、食物传播、接触传播、动物传播

 教师:知道了传播途径,你知道要怎样预防传染病的传播了吗?

 学生小组讨论。

 齐声朗读最后一段。

 板书设计

  预 防 传 染 病

 什么是传染病?

 传染病是怎样传播的:

 空气、水、食物、接触、动物

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