下面是小编为大家整理的援疆教师座谈会上讲话,供大家参考。
援疆教师座谈会上的讲话
在欢迎第六批援疆干部座谈会上的发言
一、基本情况
我县有各级各类学校 112 所（县直小学 3 所、高中 1 所，完全中学 1 所，职业高中 1所），其中，小学 92 所，初中 16 所，在校生共计为 62678 人，少数民族学生占学生总数的 95.36%。另外，还有 1 所教师进修学校，1 所县直中心幼儿园。全县教职工 3791 人，其中专任教师 3662 人。2000 年，我县通过了“两基”验收，2002 年、2004 年分别通过了复查验收。近年来，教育工作按照县委、县政府提出的“抓两头、带中间”（既抓幼儿教育打基础，又抓高中教育出成果）的发展思路，大力推进“双语”教学，不断扩大“双语”教学规模；加大教育投入，改善办学条件，扩大高中办学规模，促进我县幼儿教育、初中教育、高中教育、职业教育、成人教育协调发展。
一、学前教育发展情况。2006 年我县在塔孜洪乡创办了喀什地区第一所农村“双语”幼儿园，打破了我县历史上无“双语”幼儿园的记录。“双语”幼儿园从无到有，从小到大，规模不断扩大。并提出 2008 年实现幼儿教育全覆盖，新建村级幼儿园 68 所，改扩建村级幼儿园 49 所的目标，使全县拥有农村“双语”幼儿园 117 所，入园幼儿 10128 人，入园率达到 90%以上，基本普及学前二年教育。使“双语”幼儿教育成为喀什地区的排头兵。
二、高中阶段教育情况。普通高中 2 所，职业高中 1 所。在校生 3963 人，教职工 207人。职业中学在校生 2060 名，开设有汉语、缝纫、机械操作等 20 个专业。各乡镇中学开设初中职业班，去年在县政府投资 150 万建设一中学生宿舍楼的基础上，今年抓 1 好八一中学学生宿舍楼建设。同时充分利用山东援疆教师支教等扩大教育影响，增强办学透明度，扩大高中阶段招生规模，努力使高中阶段入学率达到 50％。今年县一中计划招生1400 人，八一中学计划招生 600 人，县职业高中充分利用县培训中心、阿拉甫、罕南力克、塔孜洪、牙甫泉实训基地资源，招生 1500 人。形成城乡职业教育一体化培训、就业模式，提高职业教育的综合能力和办学水平。2005---2007 年高中阶段入学率为 14%、25%、36%。入学率逐年提高， 2004 至 2008 年，高考上线率分别为 40%、42%、44.1%、51.1%、56%。
。
三、义务教育情况。小学 92 所，在校生 36527 人；初中 16 所，在校生 22188 人；义务教育实行“两免一补”政策。全县有 58715 名学生享受国家补助，农村初中每生每年 375元，县直初中每生每年 390 元，农村小学每生每年 225 元，县直小学每生每年 240 元，寄宿制学生 5429 人（小学 367 人），每生每年中学 750 元、小学 500 元，义务教育的主攻方向是以汉语教学为突破口，全面提高教育教学质量。
2005 年 7 月，我县被中组部确定为援疆干部任县委书记试点县后，县委提出实施工业强县、农业立县、三产活县、城建带县和科教兴县“五大战略”。并先后出台了《疏勒县大力推进双语教学的实施意见》、《疏勒县关于进一步加强教育工作的意见》、《疏勒县教育工作“十一五”规划》、《疏勒县关于大力推进高中阶段教学的实施意见》、《疏勒县关于大力推进“双语”教学的实施意见》等文件。2006 年，山东捐赠 100 万元为我县援建三所东营希望小学。并将一小（维语）、二小、八一中学小学部合并为镇泰小学。目前各
学校的“双语”教学稳步推进，镇泰小学学生达 2620 人，少数民族学生占 50%以上；东营第一希望小学学生 2 达 1289 人，少数民族学生占 30.3%；八一中学初中“双语”班和高中少数民族学生预科班已开办三年，教学效果明显。各乡镇从小学一年级起开设汉语课，中学开设“双语”班和“双语”强化班，“双语”教学规模逐年扩大。据统计我县有 80所学校开设 201 个双语班，学生 7874 名。
截至目前，教育系统获自治区级精神文明单位 4 个，地区级精神文明单位 4 个，县级精神文明单位 47 个，创建县级“绿色学校”30 所、地区级“绿色学校”2 所，地区级花园式学校 1 所，地区级德育达标学校 1 所，创建县级“五个好”学校党组织 31 个，创建县级平安学校 53 所，创建军民共建希望小学及山东援建希望小学等 15 所。
三、存在的问题
1、师资严重缺乏。自 2003 年补充教师以来，先后为学校新补充教师 1172 人。目前我县尚缺教师 437 人（高中 91 人），严重影响了教育教学的开展。现有的教师中，年龄老化，学历偏低，并且存在着 345 人的代课教师。他们的代课费 100—130 元不等。
2、教学观念陈旧。无论是县属学校，还是乡镇中小学，教学手段仍然停留在一本书、一块黑板、一支粉笔的层面上。教师局限于狭隘、落后的教学条件，教育理念、教学手段、教学方法相对滞后，影响着全县基础教育教学质量的提高。
今后，我们以贯彻十七大和国务院 32 号文件精神为主线，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心，持之以恒地抓基础、求深入、创特色。坚持教育为人民服务的宗旨，用科学的发展观统领教育工作，以巩固“两基”成果、立足于教育的长远发展，在全面落实中心工作的同时，抓好“双语”幼儿园建设、师德师能建设、改善办学条件，巩固提高“两基”成果。以办好让党和政 3 府放心、让人民满意的教育为宗旨，为实现“科教兴县”战略和建设“和谐疏勒”提供智力支持和人才保障。力争使教学改革有新突破，教育发展有新跨越，教育形象有新改观，教育对加快经济发展有新贡献。
4
推荐访问:援疆教师座谈会上讲话 会上 座谈 讲话
