知识要点总结第1篇一周两次twiceaweek两倍那么多:twiceasmanyas,twicebiggerthan,twicethesize/length/widthof一、两天adayortwo,下面是小编为大家整理的知识要点总结17篇,供大家参考。
知识要点总结 第1篇
一周两次 twice a week
两倍那么多:twice as many as ,twice bigger than ,twice the size/length/width of
一、两天 a day or two ,one or two days
再两周时间 anther two weeks ,two more weeks
many a student has a book
总而言之 in a word
有能力做某事情 be able to do ,be capable of doing
怎么样 what about doing…/how about doing
当…即将要做某事情 be about to do sth…when…
尤其是,最重要的是 above all
缺席,不在 be absent from
全神贯注于某事情 be absorbed in doing
主观接受:accept 客观接受(接受有形,有实物的东西) receive
有权利做某事情 have access to
意外的 by accident=by chance
交通事故 the traffic accident
根据 according to
考虑 take into account
因为,由于 on account of=because of 后面跟名词,不跟句子
指责某人某事情 accuse sb of sth
指控某人某事情 charge sb with sth
钦佩某人某事情admire sb for sth
责备某人某事情 scold sb for sth ,blame sb for sth , sb be to blame for sth
be used to do 被用来做某事情
used to do 过去常常做某事情
be/get used to doing sth 习惯于做某事情
达到目标 achieve the goal
across 穿过,和on 有关,指从上面,上方穿过, through 穿过和in有关,从里面,内部穿过
walk across the street/bridge , walk through the forests
担当,充当 act as , 执行 act on
采取行动 take action /take measures to do sth
在某方面积极 be active in… 积极参加 take an active part in=join in
adapt… to…适应, adopt sth/sb 领养某人,采纳某事情
总计达 add up to=in all=come to , 增加,增添美景/难度add to the beauty/difficulty
把…加到…上add…to…
除了…以外(还有…) in addition to=apart from=besides (看见also,else,other 选besides)
足够的,适当的 adequate
承认做某事情 admit doing sth , 否认做某事情 deny doing sth
允许入内,被录取进入学校 be admitted into/to school
预先,提前 in advance , ahead of time
利用 take advantage of , make use of, by means of
advice, news , information 为不可数名词
给某人忠告 give sb advice on sth , 听取某人的忠告 take one`s advice
affect 动词,影响 effect 名词,影响 对…有重大影响have a big effect on …
afford 动词,买得起,常跟在can,could,be able to后面
有足够的金钱做某事情 can afford sth/to do sth
be afraid of doing sth 害怕做某事情 ; be afraid to do sth 不敢做某事情
after all 毕竟,终究
in the morning ; on Sunday mornings
以某人的年龄来说 for one`s age
答应做某事情agree to do sth , 同意某人的观点agree with sb/what sb said
(气候,食物)的适合agree with the climate 对…意见一致agree on sth
alive 形容词,活着的,做表语,sb be alive 某人是活着的, a man alive 活着的人
catch sb alive 活捉某人
living 形容词,活着的,做定语,the living people 活着的人,
live 形容词,现场的 broadcast live 现场直播
lively 形容的,充满活力的,灵敏的
for all 尽管 , first of all 首先, above all 尤其重要的是, in all 总共, after all 毕竟,终究
all over the world 世界各地区, not …at all 一点也不
允许某人做某事情 allow/permit doing sth , allow/permit sb doing sth ,
sb be allowed/permitted to do sth
几乎不almost not=not nearly=hardly=scarcely
The man lives alone , but he doesn`t feel
和…相处很好,进展很好 get along/on well with sb/sth
颂读课文read aloud the text , 说出声音来 speak aloud
吵闹的,喧哗的loudly
除…以外别无选择have no choice but to do sth
老是做某事情be always doing sth
对…惊讶 be amazed at , be surprised at, be astonished at
对…满意 be pleased with , be happy with , be satisfied with
对…愤怒 be angry about/at sth, be angry with sb for sth
对…严厉 be strict with sb in sth , be hard on sb
对…担心 be worried about , be anxious about
对…感到惭愧 be shamed of sth, be shy of sth
渴望做某事情 be eager to do sth , be anxious to do sth
渴望得到某物 long for sth , hope for sth , be dying for sth , be anxious for sth
修饰不可数名词: a large amount of , a great deal of , a large sum of , a little , little
修饰可数名词: a great number of , few , a few , several
两者皆可修饰:a lot of , lots of , plenty of ,the number of (…的数量)
每年的,年刊annual
一个接一个one after another
接电话answer the call , 回信 answer the letter/reply to the letter/write to sb
对…负责answer for =be responsible for
任何的一家书店 any bookstore
anyway 无论怎么样 anyhow 不管怎么说
为某事情向某人道歉 apologize to sb for sth
吸引appeal to sb = attract sb =sth catch one`s eye
appear to do sth , appear to be doing sth , appear to have done sth
It seems/seemed that… There seems/seemed to be…
从外表判断judge from /by one’s appearance
向某人申请… apply to sb for sth , 把…应用于/涂在…上apply…to…
欣赏/感激做某事情appreciate doing sth , 如果…我会不胜感激 I would appreciate it if…
和某人就某事情争吵 argue with sb about sth
look around 环顾, show sb around 带领某人参观
安排某人做某事情 arrange for sb to do sth
arrive at +小地点(airport) , arrive in +大地点(Shanghai), arrive home, arrive late
一件工艺品a work of art
假花artificial flower , 假牙false teeth
as he is a teacher =teacher as he is, as he is young=young as he is (as解释为虽然=though)
as he grows up 随着年龄的长大 , as we all know 众所周知
as+形容词+as 和…一样 ,not so+形容词+as 和…不一样
as far as I know 就我所知 ,as long as 只要
as well as 也
ask after sb 问候某人 , ask for sb 请求某人 , ask for help 请求帮忙
fall asleep 入睡 , go to bed 上床睡觉 , go to sleep 入眠 , feel sleepy 感觉瞌睡的
把…和…联想在一起be associated with sth
我向你保证…I assure you that … , assure sb of sth 向某人保证…
心脏病heart attack
企图做某事情 make an attempt to do sth
出席典礼attend the ceremony ,上学attend school
注意… pay attention to sth/doing sth
a large/small audience 一大/小批听/观众 , 500个观众 an audience of five hundred
可取得的,可采用的sth is available to sb
average 平均的:on average normal 正常的,通常指精神,体温正常:normal temperature
ordinary 普通的,指地位普通 ordinary people , ordinary medicine
usual 惯例的,通常的 as usual, the usual time ,at the usual place
regular有规律的 regular customer
common普遍的,大家所共同拥有的 common sense , common illness
试图避免做某事情try to avoid doing sth
意识到be aware of = realize
award 动词:授予,给予报酬, 名词:奖品 award sb sth=award sth to sb
reward 报答,奖赏 reward sb with sth for sth
凡是指婴儿和电话用语中都用it
回顾历史look back into history
对…是有害的 be bad for…/be harmful to…/do harm to
非常需要… need/want/require sth badly
保持生态平衡keep the balance of nature
禁止某人做某事情 ban sb from doing sth=forbid sb to do sth
以…为基础base…on, 忙于做某事情 be busy in doing sth , 被…覆盖be covered with
在海滩上on the beach , 在农场里in the farm , 在操场at the playground
在田野里in the fields ,
不能忍受某人做某事情can`t bear/stand doing sth ,
不能理解某事情can`t understand doing sth
牢记…bear/keep sth in mind 动动脑筋use one`s brains
beat sb by 3:1以3:1击败某人, the heart beat 心脏跳动 , beat times打拍子
not…but… 不是…而是… not because…but because不是因为…而是因为…
还要很长时间…It will be a long time before +句子(用一般现在时)
不久就…It won`t be a long time before+句子(用一般现在时)
自从…以来…It is/has been 5 years since+句子(用过去时)
由…开始begin with , 在…一开始at the beginning of
behaviour 行为,举止 , habit 个人习惯 , manners 礼貌 , customs 风俗习惯
落后,落伍 fall behind , 落后于时代behind the times
the news , the truth , the fact , the idea后用that引导同位语从句
信不信由你believe it or not , 坦率地说frankly speaking=to be frank
属于 belong to (无进行时,无被动) The book belongs to
受益,获益于benefit from / benefit sb a lot
最好做某事情 had better do sth / had better not do sth
It is better to do sth / It is better not to do sth
not a bit=not at all 一点也不 , not a little=very非常
一只眼失明be blind in one eye
对…厌烦be bored with=be tired of =be fed up with
borrow sth from sb 从某人那里借进某物 , lend sth to sb向某人借出某物
buy sth from sb 向某人买某物, buy sth for sb为某人买了某物
bread and butter, when and where , knife and fork , law and order,
each man and (each) woman , every boy and (every)girl 以上词组做主语,谓语动词用单数
违反法律break the law , 闯入break into , (战争,火灾的)爆发 break out
机器坏了,精神垮了break down
屏住呼吸catch /hold one`s breath , 上气不接下气out of breath
河上的桥the bridge over the river , 桌上的书the book on the desk
bring sb up 抚养某人=raise sb, sb grow up某人长大成人
突然大笑burst into laughter=burst out laughing , 突然大哭burst into tears=burst out crying
do business做生意 , be on business在出差
忙于做某事情be busy in doing sth=be busy with sth
按小时得到工资get paid by the hour
call for 需要, call on 号召,呼吁, call off 取消 ,call on sb=call at sp拜访
保持镇静remain calm , 冷静下来calm down
can`t help doing sth 情不自禁去做某事情, can`t help but do sth 只能去做某事情
can`t help (to) do sth 不能去做某事情 , can`t…too…太…也不过分
care for =take care of照顾,喜欢, care about关心,在乎
职业,生涯career
小心be careful= look out =watch out
carry on 继续做某事情, carry out 执行, carry sth with sb随身携带某物
carry the news on the paper在报纸上刊登消息,
in case 以防万一+句子(用should+动词原型), in case of +n . 以防万一,遇到…的时候
in that case 如果那样的话, in no case 决不
抓住某人的手臂catch sb by the arm , 打在某人的脸上beat sb in the face
打在某人的鼻子上hit sb on the nose , 牵某人的手take sb by the hand
catch the train 赶上火车 , catch up with sb 追上,赶上某人, catch a cold 感冒
catch sb doing sth 抓住某人正在做某事情, be caught in the rain 淋雨,
be caught in the traffic jam遇到交通阻塞
cause and effect 因果关系, …的原因the cause of…,the reason for
使某人做某事情 cause sb sth = cause sb to do sth
Chances are that…很可能…
There is no possibility of doing sth…做某事情没有可能性
in charge of…掌管…, in the charge of sb由某人掌管
骗某人东西cheat sb (out) of sth , 偷某人东西steal sth from sb
抢劫某人东西rob sb of sth
cheat at exams
check in 登记入住,上机 check out结帐离开,出境
使某人振作精神cheer sb up
儿童节children`s day 有day无the
可供选择的五对five pairs to choose from/five pairs to be chosen
在圣诞节 at Christmas 在圣诞前夕 on Chrismas Day’s Eve
自称是，声称是 claim to be sth
天气放晴，疑团解开 clear up 把弄清楚 make sth clear=make it clear to do/that
靠近 be close to sth 让门关着 with the door closed 让门开着 with the door open
布料 cloth 衣服 clothes 衣物 clothing
案子的线索 the clue to the case 练习的答案 the key to the exercise
问题的解决方法 the solution to the problem 门的钥匙 the key to the door
电影院的入口 the entrance to the cinema
集邮 collect stamps 筹款 collect/raise money
把A和B相结合 combine A with B 把A和B做比较 compare A with B
把A比作B compare A to B
向某人抱怨 complain to sb about/of sth
How come?=Why? 苏醒 come to(oneself)
偶遇 come across=run into=meet with=meet…by chance
对作出评论 make comments on sth
通过与某人交流 communicate with sb by sth
由组成 be composed of= be made up of= consist of
得出结论 arrive at/come to the conclusion
只要 on condition that=as long as
对有信心 have confidence in=be confident of
向某人祝贺某事 congratulate sb on sth
把看作 consider sb to be=consider sb as 考虑做某事 consider doing sth
和某人接触 contact sb=make contact with sb
某人方便的话 It is convenient to sb to do sth
生活费 the cost of living 不惜一切代价 at all costs
什么使某人付出什么代价 sht cost sb sth
某人付钱买什么 sb pay money/time to do sth
花费某人去 It takes sb some money/time to do sth
在过程中 in/during the course of
书的封面 the cover of the course of 桌子的表面 the surface of the desk
挤满 be crowded with
做某事毫无用处 It’s no use doing sth=It’s not useful to do
对…感到好奇 be curious about
削减/砍伐 cut down 割去/断绝 cut off 插嘴 cut in=interrupt
damage(修饰sth,损坏，毁坏) wound (修饰sb 刀伤,抢伤)
destroy (修饰sth 破坏,.消灭) injured (修饰sb 指事故受伤)
hurt (修饰sb 指心灵情感受伤)
看见 the other day/ago 用过去时
dead 形容词，死的 the dead man 已死去的人
deadly 形容词，致命的 the deadly weapon 致命武器
dying 形容词，垂死的 the dying man 快要死的人
death 名词，死亡 come to death 濒临死亡
deal with sb/sth (How) do with sth (What)
做出决定 make a decision=make up one’s mind to do sth=decide to do sth
满足需求 meet one’s needs/demands
依靠 depend on
冲洗底片 develop the film
the developed country 发达国家 the developing country 发展中国家
the excited boy兴奋的男孩 the fallen leaves落叶 the retired worker退休工人
随着…的发展 with the development of
致力于 devote oneself/time to doing sth
死于疾病 die of a disease 死于刀伤 die from wound
A和B在…方面不同differ A from B in /A is different from B in
有所差别 make a difference
觉得做某事有困难 have difficulty/trouble in doing sth
不辞辛劳去做某事 take the trouble to do
稍远一些 at a distance 在远处 in the distance
把分成…divide…into… 把…隔开…isolate…from… 把…分开…separate…from…
I don’t doubt that… I doubt when/what/whether…
由于…病倒了 be down with
five dozen/hundred/thousand dozens/hundreds/thousands of
梦想做… dream of doing …
穿着… be dressed in 某人自己穿衣 dress oneself/sb
Each of us has a book We each have books
谋生 earn/make one’s living
effective 效的 efficient 高效的
推选某人做主席 elect sb chairman (职位名词前不加冠词)
使某人能够做某事 enable sb to do sth
鼓励某人做某事 encourage sb to do sth
energy 能量，活力，精力 full of energy force 武力 work force
strength 力气 have strength to do sth
be engaged in sth 忙着做某事 be engaged to sb 与某人订婚
说英语的国家 English-speaking country 英语口语 spoken English
something interesting old enough to do sth
equip sb with sth/provide sth for sb supply sb with sth/supply sth to sb
offer sb sth /offer sth to sb
even though/if 即使 as though/if似乎，好像 ever since 自从…以来
每隔一天 every other day 每三周 every three weeks
除了…之外，只得做某事 do nothing except/but do sth
原谅某人做某事 excuse one’s doing sth excuse sb for doing sth
期待某人做某事 expect to do sth/expect sb to do sth
hope to do sth/hope that+句子(用will/would+)
want to do sth
wish to do sth/with that +句子(用过去时/had done/would+) wish sb sth
Sth is expensive/cheap The price is high/low
expand扩大expand the business extend延伸 extend the road
某方面专家 the expert in sth
解释… explain doing sth explain to sth
事实上 in fact=as a matter of fact
不能/没有做某事 fail to do
相当，十分 fairly修饰褒义词 fairly well
rather too=much too=far too rathe修饰比较级
a rather cold day=rather a cold day (贬义词)
quite 修饰 il,im,in开头的单词
be familiar with 熟悉 be familiar to sb 为某人所熟悉的
be similar to与…相似/ the same as
以…而著名be famous/know for+原因 be famous/known as+职业
Far 修饰比较级，by far 多用于修饰最高级
以…为生 feed on …=live on …
only a few=few 只有几个 quict a few=many 许多
充满 be filled with=with=be full of
完成做某事 finish doing sth
first to come,the first to do /that… the last to leave the next to do
the first time=the minute=the moment=when
fit:尺寸大小合适 suit颜色，式样，款式合适 match=go with 相配
fix one’s eyes on sth 注视
flight 航班 float漂浮 fly 飞 flow流动
focus attention/mind on 集中注意力
爱好，喜欢 be fond of=be keen on
释放某人 set sb free
in front of 在…前面 in the front of 在…前部
What fun what bad news/weather
得到更多信息 get further information
gnerally speaking 一般说来
上(下)公共汽车get on, get off 上(下)小汽车get into, get out of
在某方面有天赋 have a gift for…
give away 赠送,泄漏 give in屈服 give up放弃
give out发出(热，气味)筋疲力尽，分发 give off 发出(热，气味)
only too =very非常 only to do sth结果却
never to do sth 从不做just to do sth 只能做
glance at 瞥一眼 glare on 怒目相视
stare at 盯着看 watch sth disappear 注视消失
bad变质 go over复习 go wrong发生故障
good at 擅长 do good to sb/sth 对某人/某物有好处
be good for sb对某人有好处
A good many students have books/ Many a student has a book
做什么事毫无用处 It’s no good doing=It’s no good to do sth
The more work you do,the more good you will
毕业于 graduate from
因感激某人 be grateful to sb for sth/be thankful to sb for sth
养成习惯 form/get into the habit of doing sth
改掉习惯 break/get rid og the habit of doing sth
sth in half=cut sth into halves
帮忙 lend a hand to sb 上交 hand in
悬挂—hung—hung/hang 上吊—hanged—hanged
碰巧做某事 happen to do sth/碰巧… It (so) happens that…/
某事碰巧发生某人身上 Sth happen to sb
…when…/no sooner…than…(置于句首,前分句倒装,前句用Had done,后句过去时)
Hardly had he left When I came
在某方面有问题 have trouble with sth/
让某人做某事 have sb do sth=let sb do sth=make sb do sth
让某事被做 have sth done 使处于某种状态 have sth doing
与…有关 have something to do with
收到某人来信 hear from sb
听见某人做某事(全过程) hear sb do 听见某人做某事(片段) hear sb doing
激烈的讨论 heated discussion
大雨/雪 heavy rain/snow
帮助某人摆脱困境 help sb out 帮助某人做某事 help sb with sth=help sb(to) do sth
有用的 be of help=be helpful 在的帮助下 with the help of
犹豫做某事 hesitate to do sth
高度评价 think/speak highly of
举起/耽搁 hold up 别挂断 hold on 阻挡 hold back
为了纪念 in honour of
无论多困难 however difficult=whatever difficulty/
无论…however+形容词/副词 =whatever+名词
匆忙做某事 hurry to do sth=do sth in a hurry
对有大概的了解 get a rough/general idea of sth
不良作用 ill effect 副作用 side effect
设想做某事 imagine doing sth
对产生影响 have an impact/influence on 给某人留下好印象 give sb a good impression
在某人20几岁时 in one’s twenties
on依靠=rely on be independent of 不依赖别人的,.独立的
把某事通知某人 inform sb of sth 使某人得到通知 keep sb informed of sth
比…次等 be inferior to 比…高等 be senior to 比…低 be junior to
坚持做某事 insist on doing sth
坚决要求做 insist that+句子(用should+V)
坚持观点 insist that+句子(事实情况)
打算做某事 plan to do=mean to do= intend to do
对感兴趣 take/show interest in=be interested in
参军 join the army 成为一员 join sb 积极参加 join in=take part in
和某人开玩笑 play a joke on sb 嘲笑某人 laugh at sb=make fun of sb
靠左行驶 keep to the left
阻止某人做某事keep sb from doing sth=prevent sb (from)doing sth=stop sb (from)doing sth
与保持一致 keep up with 赶上 catch up with 勿踏草坪 keep off the grass
拆毁 knock sth down=pull sth down 撞倒某人 knock sb down
认识某人 know sb 了解某人 know about/of sb
一门关于的知识 a knowledge of English
缺少 lack sth=be lacking in sth=be short of sth 由于缺乏 for lack of=be in absence of
持续 last for=run for=continue for=last
知识要点总结 第2篇
殖民扩张：西方殖民主义者从殖民地掠夺大量的财富，在欧洲转化为资本，成为西欧资本原始积累的主要来源之一，加速了欧洲资本主义的发展，为即将到来的工业革命提供了资金和市场两个条件。
(一)荷兰的殖民扩张
1、历史条件：
(1)1566-1581年，荷兰推翻西班牙统治，成立荷兰共和国，建立资本主义制度。(2)荷兰是欧洲经济发达的地区，16世纪资本主义已有相当发展。(3)地理位置优越。(4)新航路开辟后荷兰成为"商业革命"、"价格革命"的受益者。
2、荷兰的殖民活动
荷兰成立东印度公司等垄断性的贸易公司，参与殖民争夺，建立了遍布世界的商业殖民帝国。在北美，建立新阿姆斯特丹等殖民地。亚洲，在印度沿海建立殖民据点，侵入印度尼西亚，夺取葡萄牙的殖民地马六甲和锡兰，一度占领了中国台湾。在非洲东西海岸也建立殖民据点。
(二)英国的殖民扩张
1、确立海上霸权的过程：
(1)1588年打败西班牙的"无敌舰队"，开始确立海上霸权。
(2)1652-1674年，爆发三次英荷战争，荷兰丧失海上霸权以及北美殖民地。
《航海条例》：规定凡是出入英国或英国殖民地的货物都必须由英国船只载运。
(3)1756-1763年，英法七年战争，法国战败，英国都去了法国在北美，印度沿海的大片殖民地，18世纪中期，在亚洲、美洲、非洲和大洋洲建立了广阔的海外殖民地，号称"日不落帝国"。
2、英国确立海上殖民霸权的优势：
地理优势：位于大西洋沿岸地区，发展海外贸易的条件得天独厚。
制度优势：通过资产阶级革命，建立了资本主义制度，为殖民活动提供了强大的政治保障。
经济优势：工场手工业发达，资本主义工商业繁荣。
军事优势：大力发展海军力量，为海外殖民扩张提供军事上的保障，
(三)世界市场的拓展
1、早期殖民扩张是指工业革命之前欧洲列强在亚、非、美洲的侵略扩张活动。新航路开辟后，西、葡、荷、英、法等西欧国家纷纷加入殖民争夺的行列，建立了殖民地，并与世界各地更多的地方建立了直接的贸易联系。抢夺、欺诈等成为这一时期西欧殖民者常用的卑劣手段。主要是因为这一时期西欧生产力不发达，资本主义还处于工场手工业阶段，列强的殖民扩张、殖民掠夺带有血腥的暴力性，主要的方式是奴役和屠杀殖民地居民，掠夺殖民地的财富以及进行罪恶的努力贸易。
2、早期殖民扩张的影响
(1)对欧洲的影响：早期殖民扩张为西欧资本主义发展提供了资本的原始积累，为即将到来的工业革命提供了资金和市场条件，大大促进了西欧资本主义的发展。
(2)对世界市场的影响：殖民扩张与掠夺是世界市场拓展的主要途径。随着欧洲国家对商品市场及原料产地的需求增大，殖民扩张的范围也越来越大，遍及世界各大洲，世界市场得以进一步拓展，越来越多的地方被纳入到以西欧为中心的世界市场。
(3)对殖民地的影响：早期殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难，造成广大殖民地国家的长期落后。
知识要点总结 第3篇
能发生加成反应的物质
1.烯烃、炔烃、二烯烃、苯乙烯的加成: H2、卤化氢、水、卤素单质
2.苯及苯的同系物的加成: H2、Cl2
3.不饱和烃的衍生物的加成:
(包括卤代烯烃、卤代炔烃、烯醇、烯醛、烯酸、烯酸酯、烯酸盐等)
4.含醛基的化合物(包括葡萄糖)的加成: HCN、H2等
5.酮类、油酸、油酸盐、油酸某酯、油(不饱和高级脂肪酸甘油酯)的加成物质的加成: H2
注意：凡是有机物与H2的加成反应条件均为：催化剂(Ni)、加热
二、六种方法得乙醇(醇
1.乙醛(醛)还原法: CH3CHO + H2 --催化剂加热→ CH3CH2OH
2.卤代烃水解法: C2H5X + H2O-- NaOH加热→ C2H5OH + HX
3.某酸乙(某)酯水解法: RCOOC2H5 + H2O—NaOH→ RCOOH + C2H5OH
4.乙醇钠水解法: C2H5ONa + H2O → C2H5OH + NaOH
5.乙烯水化法: CH2=CH2 + H2O --H2SO4或H3PO4,加热,加压→ C2H5OH
6.葡萄糖发酵法C6H12O6 --酒化酶→ 2C2H5OH + 2CO2
知识要点总结 第4篇
化学基本概念和基本理论
物质的组成、性质和分类
①了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。
②理解物理变化与化学变化的区别与联系。
③理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
化学用语及常用物理量
①熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。
②熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式)，或根据化学式判断元素的化合价。
③掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式等表示方法。
⑤理解质量守恒定律。
⑥能正确书写化学方程式和离子方程式，并能进行有关计算。
⑦了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、
物质的量浓度(c)、阿伏加德罗常数(NA)的含义。
⑧能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。
知识要点总结 第5篇
我的故乡在长江口的崇明岛上。那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。一开春，河边就冒出芦苇来，那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。过了几天，芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆。
河边的芦苇渐渐长高，芦叶也越长越多。放学回家的路上，我们便采芦叶做小船玩儿。
从我家到学校有一里多路，要先往西走，过了小木桥，再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些，所以，我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船，小窄叶做小舢板。有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅帆、五桅帆的大船。我们在船底吐上一口唾沫，跑到小木桥上，把芦叶往河中央轻轻一放，保险翻不了船。船一下水，便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭，呜啦呜啦地吹奏着，欢送它们远航。
春天，在我们上学路过的这条竖河里，几乎天天能见到我们做的芦叶船。第二天放学回来时，我们就去寻找头一天做的船，因为我们的手艺不一样，所以谁做的都能认出来。有的找不到了，可能已经远航了;有的靠在岸边，我们就说它进港了。
一个晴朗的星期天，我跟着表哥一起到长江边去。从我家出发，沿竖河一直往北走，约二里多路，就能看到浩浩荡荡的长江了。表哥比我大六七岁，他更会做芦叶船。他说：“我的芦叶船放到江里也翻不了。”
我不信。江里的浪那么大，而且后浪推前浪，一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢?
“不信就试试!”表哥说着，顺手采来三片芦叶，折了一只三桅帆的船，在船底上吐了口唾沫，轻轻地放进江水中。只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。我又惊又喜。
我们上学路过的竖河，是直通长江的呀，那我们做的芦叶船，是不是也开到长江里了呢?长江是通向东海的，那我们的芦叶船，是不是也漂到东海里了呢?
知识要点总结 第6篇
小学语文知识点总结——拼音
一、复习要点
1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
(1)声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2)韵母：
①单韵母(6个)：a o e i u ü
②复韵母(9个)：ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母)
③鼻韵母(9个)：an en in un ün ang eng ing ong
(3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
(1)大写：AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
(2)小写：ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí
构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗
(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng
漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆
4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：
bāo(包) báo(雹) bǎo(饱) bào(抱)。普通话只有四种声调，分为阴平(-)，阳平(ˊ)，上声(ˇ )，下声(ˋ )，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
5、读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说;i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xiūhuì)。
6、认识隔音符号的作用和用法。
在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo(漂) pí’ǎo(皮袄)。
7、注意ü上的两点要省写规则。
拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人(jùrén)，以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lùdì)、绿地(lǜdì)。
8、注意儿化音变。
“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hóng huār)。
9、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。
10、掌握大写字母的用法。
①一个句子的开头的第一个字母要大写。
如：Yìtiáo dàyú yóudào hǎi dǐqù le。
②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。
如：Chuángqián mǐngyuè guāng，Yí shìdì shàngshuā
③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：ShànghǎiLánzhō
④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：MáoZé dō
⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。
知识要点总结 第7篇
辗转相除法是用于求公约数的一种方法，这种算法由欧几里得在公元前年左右首先提出，因而又叫欧几里得算法.
所谓辗转相法，就是对于给定的两个数，用较大的数除以较小的数.若余数不为零，则将较小的数和余数构成新的一对数，继续上面的除法，直到大数被小数除尽，则这时的除数就是原来两个数的公约数.
更相减损术是一种求两数公约数的方法.其基本过程是：对于给定的两数，用较大的数减去较小的数，接着把所得的差与较小的数比较，并以大数减小数，继续这个操作，直到所得的数相等为止，则这个数就是所求的公约数.
秦九韶算法是一种用于计算一元二次多项式的值的方法.
常用的排序方法是直接插入排序和冒泡排序.
进位制是人们为了计数和运算方便而约定的记数系统.“满进一”，就是k进制，进制的基数是
将进制的数化为十进制数的方法是：先将进制数写成用各位上的数字与k的幂的乘积之和的形式，再按照十进制数的运算规则计算出结果.
将十进制数化为进制数的方法是：除k取余法.即用k连续去除该十进制数或所得的商，直到商为零为止，然后把每次所得的余数倒着排成一个数就是相应的进制数.
重点：理解辗转相除法与更相减损术的原理,会求两个数的公约数;理解秦九韶算法原理，会求一元多项式的值;会对一组数据按照一定的规则进行排序;理解进位制，能进行各种进位制之间的转化.
难点：秦九韶算法求一元多项式的值及各种进位制之间的转化.
重难点：理解辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法原理、排序方法、进位制之间的转化方法.
知识要点总结 第8篇
一般现在时
一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does
1)肯定句用行为动词原形表示
They get up very early every 他们每天早晨起来很早。
I visit my grandparents four times a 我一个月去看望祖父母四次。
2)否定句用don’t + 动词原形来表示
We do not go shopping on 我们周日不去购物。
I don’t think you like this 我想你不喜欢这个颜色。
3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don’t”。
--Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗? --Yes, they
--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?
--No, I don’ 不，我不喜欢。
一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often 经常，always 总是，sometimes 有时，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by 通常他骑车上学。
I visit my grandparents every 我每个星期都去看祖父母。
She is always late for 她总是上课迟到。
My parents and I sometimes go out to 我和父母有时出去吃饭。
It often rains 这儿常常下雨。
主语为第三人称单数时的一般现在时
一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。
He likes reading at 他喜欢夜里读书。
She usually goes to school by 她平时骑车上学。
The little cat drinks milk every 小猫每天都喝牛奶。
转换成否定句要加doesn’t，其后的动词用原形。
Kelly doesn’t get up early on Saturdays and 凯丽星期六星期天起床不早。
He doesn’t feel well 他今天感觉不舒服。
转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。
Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗?
Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?
知识要点总结 第9篇
从食品安全问题看诚信危机
一、经济生活
运用经济生活谈谈是什么原因导致食品安全事件频发?
①市场调节具有自发性的弊端，生产者盲目追求利润。
②政府宏观调控不力，相关食品安全法律法规不完善。
③消费者_意识薄弱。
④社义经济体制不健全，社会信用体系未真正建立。
从经济生活看为什么要重视产品质量?
①商品是价值和使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，重视商品质量才能卖出商品，实现其价值。
②企业只有重视商品质量，才能增强市场竞争力，树立良好企业形象。
③消费者重视质量是为了获得更好的使用价值，维护合法权益。
④是科学发展观以人为本的要求，有利于提高国际声誉形象，有利于社会和谐。
运用经济生活分析“市场经济是竞争经济，也是法制和道德经济。”
①商品价值由社会必要劳动实践决定，商品生产者率先提高技术，改进管理，提高个体劳动率，有利于在竞争中处于优势地位，从而推动科技管理进步。
②市场经济自发性、盲目性、滞后性弊端会导致市场秩序混乱，其健康发展需要法律道德来规范引导。
③良好的市场秩序依赖市场规则来维护，要形成以道德为支撑，以法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
为什么要推进企业的信用制度建设?
①城市信用是现代市场交易活动的基本精神，推进企业信用制度建设是遵循市场运行规律的必然要求，有利于更好的发挥市场调节作用。
②有利于维护消费者权益，拉动经济增长。
③利于建设公平竞争的环境，切实保证讲诚信的企业获得更多商机。
二、政治生活
食品安全事件频发的政治原因?
①政府未坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。
②未切实履行经济职能，市场监管不力。
③未切实履行文化职能，社会诚信意识缺乏。
④未坚持依法行政，未正确行使权力。
三、文化生活
从文化生活角度说明诚实守信的意义?
①诚信是中华民族的传统美德，加强思想道德建设要以增强诚信意识为重点。
②诚信是社会主义核心价值体系的重要内容，也是完善社义市场经济、建设和谐社会的必然要求。
四、生活与哲学
从哲学生活角度分析加强思想道德建设的原因。
①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。改革开放以来我国社会经济快速发展，但也出现一不得行人道德滑坡的现象，通过加强思想道德建设有利于提高人民道德水平。
②意识具有能动的反作用，加强思想道德建设有助于树立正确意识。
③事物是普遍联系的，道德建设与经济、政治建设相互影响。
④人民群众是历史的创造者，加强思想道德建设是群众路线的体现。
从历史唯物主义角度说明国家为什么重视物价上涨问题?
①人民是历史的创造者，要坚持群众路线，实现好、发展好、维护好人民的根本利益。
②正确的价值判断和选择要尊重社会发展的客观规律，把人民的根本利益作为最高价值标准。
从唯物论分析如何促进发展方式的转变。
①物质决定意识，立足于我国目前经济发展面临增长动力不足、陷入中等收入陷阱等问题加快经济调节。
②意识具有能动的反作用，正确的意识促进事物发展。要求我国贯彻落实科学发展观，切实保障经济发展。
③物质与意识的辩证关系要求在尊重经济发展客观规律基础上充分发挥主观能动性，大力进行宏观调整促进经济平稳运行。
转变发展方式要贯彻落实科学发展观，以人为本，请运用认识社会与价值选择的相关知识进行分析。
①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有能动的反作用。科学发展观符合我国目前经济发展形势，有利于推动经济平稳健康发展。
②人民群众是历史的创造者，实践的主体。贯彻落实科观，以人为本是坚持群众路线的体现，有利于实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。
③正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的根本利益上。坚持一人为本是牢固树立为人民服务思想的体现，有利于实现经济顺利转型。
从辩证唯物主义角度分析如何完善社会保障体系?
①物质决定意识，要立足于目前我国社保体系不健全的社会实际制定政策。
②尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，促进社保体系完善。
③量变与质变的辩证关注要求重视量的积累，调整社保结构，积极推动社保体系⒍改革，抓住时机促成质变。
④矛盾普遍性和特殊性的辩证关系要求坚持从特殊到普遍再到特殊的工作方法，积极开展改革试点总结经验。
⑤主次矛盾的辩证关系要求优先保障老弱病残等弱势群体的利益。
从历史唯物主义角度谈谈大学生村官怎样才能更好的为新农村建设服务?
①价值判断和选择要自觉站在最广大人民利益上，大学生村官要树立为人民服务的理想。
②人民群众是历史的创造者，实践的主体，要求树立群众观点坚持群众路线。
③人生价值的实现离不开个人的主观努力，大学生必须充分发挥主观能动性，全面提高个人素质，坚定理想信念。
知识要点总结 第10篇
复习要点：
①落实高中必背篇目的背诵和默写。
②收集常见名句，适度扩大积累范围。
复习措施：
①挖空填写，做到篇篇落实。
②挑选重要名句，做到句句落实，字字落实。
③收集常错句子，反复练习。
④利用早读、周五下午的自习课，强化练习。
要求背诵的诗文，要不折不扣背诵。对有些“名句名篇”，不仅要熟练背诵，而且要准确默写。
高考语文必看知识点篇四
复习要点：
①落实120个常见实词、18个常考虚词的复习。
②掌握直译的方法。
复习措施：
①课内文言文挖空解释，落实课内重要的实词虚词。
②精选文言文段，保证每周2篇的阅读量，在课外阅读中进一步积累实词。
③精选考点集中的语段(句子)，训练学生的直译能力。
掌握重点的实虚词、古今异义、词类活用、通假字;诵读并通译所有文言文，尽能力感知文句的节奏;熟悉18个虚词的一般用法;背诵并默写考纲要求的文段。先看题，尤其是最后一题，有些题一看就知道答案;然后读文章，推敲。文言文复习要以课本为主，对已经讲过的文言段子要熟读掌握。
知识要点总结 第11篇
中学阶段使用温度计的实验：
①溶解度的测定;②实验室制乙烯;③石油分馏。
前二者要浸入溶液内。
中学阶段使用水浴加热的实验:
①溶解度的测定(要用温度计);②银镜反应.③酯的水解。
玻璃棒的用途:
①搅拌;②引流;③引发反应:Fe浴S粉的混合物放在石棉网上,用在酒精灯上烧至红热的玻璃棒引发二者反应;④转移固体;⑤醼取溶液;⑥粘取试纸。
由于空气中CO2的作用而变质的物质：
生石灰、NaOH、Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液、NaAlO2溶液、水玻璃、碱石灰、漂白粉、苯酚钠溶液、Na2O、Na2O2;
由于空气中H2O的作用而变质的物质：
浓H2SO4、P2O5、硅胶、CaCl2、碱石灰等干燥剂、浓H3PO4、无水硫酸铜、CaC2、面碱、NaOH固体、生石灰;
由于空气中O2的氧化作用而变质的物质：
钠、钾、白磷和红磷、NO、天然橡胶、苯酚、-2价硫(氢硫酸或硫化物水溶液)、+4价硫(SO2水溶液或亚硫酸盐)、亚铁盐溶液、Fe(OH)2。
由于挥发或自身分解作用而变质的：
AgNO3、浓HNO3、H?2O2、液溴、浓氨水、浓HCl、Cu(OH)2。
加热试管时，应先均匀加热后局部加热。
用排水法收集气体时，先拿出导管后撤酒精灯。
制取气体时，先检验气密性后装药品。
收集气体时，先排净装置中的空气后再收集。
稀释浓硫酸时，烧杯中先装一定量蒸馏水后再沿器壁缓慢注入浓硫酸。
点燃H2、CH4、C2H4、C2H2等可燃气体时，先检验纯度再点燃。
检验卤化烃分子的卤元素时，在水解后的溶液中先加稀HNO3再加AgNO3溶液。
检验NH3(用红色石蕊试纸)、Cl2(用淀粉KI试纸)先用蒸馏水润湿试纸后再与气体接触。
知识要点总结 第12篇
一. 人称代词和物主代词的用法
人称代词是用以代替某个人或某个事物的代词，有主、宾格之分。主格在句中充当主语，宾格则充当宾语。
物主代词用以表示某个人或某个事物属于某个人或某个事物所有，有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词放在名词或代词前修饰该名词或代词，名词性物主代词本身便代替了某个人或某个事物，其后不可再用名词或代词了。
二. There be句型
There be结构表示 “在某地或某时存在有某物”，be为句子的谓语，后面的名词是句子的主语。
注意其中be的人称和数：后面的名词为单数可数名词或不可数名词时，be用is。后面的名词为可数名词复数时，be用are。如果不可数名词前有可数名词修饰，后面的动词be的人称和数应和可数名词保持一致。而后面的名词不止一个时，be的人称和数应和与其最为靠近的一个名词的人称和数保持一致。
注意There be和have (has)的不同用法：There be结构表示“存在”有某人或某物;而have (has)则表示某人或某物归某人“所有”。在表示整体和部分的关系时，There be结构和have (has)常可互换使用。
知识要点总结 第13篇
社会主义市场经济
(1)市场配置资源
市场调节
市场和计划
计划和市场是资源配置的两种基本手段。
市场配置资源
⑴市场经济：市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
⑵市场配置资源的方式(途径)及优点。
①市场配置资源主要通过供求、价格、竞争等来实现的。
②市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化，传递市场供求信息，实现资源合理配置。
③市场利用利益杠杆，市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用
市场秩序
没有规矩不成方圆，只有具备公平公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。良好的市场秩序依赖市场规则来维护
市场调节的局限性
⑵市场调节存在固有的弊端：
①市场调节的自发性 ②盲目性 ③滞后性。
⑶市场调节弊端的后果：
①资源配置效率低下，资源浪费;
②社会经济不稳定，发生经济波动和混乱;
③收入分配不公平，收入差距扩大，甚至导致两级分化
(2)社会主义市场经济
社会主义市场经济的基本属性
社会主义市场经济的基本特征
⑴社会主义市场经济的含义
社会主义和市场经济是在国家宏观调控下，市场在资源配置中起基础性作用的经济。
⑵社会主义市场经济基本特征：
①坚持公有制的主体地位。这是社会主义市场经济的基本标志。
②以共同富裕为根本目标。
③能够实行强有力的宏观调控。
加强宏观调控
⑴必要性：
加强宏观调控不仅是因为市场的局限性，而且取决于我国社会主义的性质(指社会主义公有制及共同富裕的目标)。
⑵宏观调控的含义，主要目标及手段。
①含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
②主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
③手段：
A经济手段
含义：指国家运用经济政策和计划，通过经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。
表现：经济手段的内容十分广泛，如最常用的调控政策是财政政策和货币政策。
意义：有利于实现国民经济的持续、快速、健康发展。
B法律手段
含义：是指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。
作用：通过立法，调整社会经济关系，规范生产经营者的活动和市场秩序，保证经济正常运行。过经济司法活动，保障经济秩序协调发展。
C行政手段：
是通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。
⑶国家宏观调控应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。
知识要点总结 第14篇
1、蛋白质功能：
①结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝
②催化作用，如绝大多数酶
③运输载体，如血红蛋白
④传递信息，如胰岛素
⑤免疫功能，如抗体
2、氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基(—COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接，同时脱去一分子水，如图：
HOHHH
NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH
R1HR2R1OHR2
3、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。
生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。
4、细胞内水的存在形式为结合水和自由水
自由水(%)：良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;运送营养物质及代谢废物;绿色植物进行光合作用的原料
结合水(%)：组成细胞的成分之一
5、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜
自由扩散：高浓度→低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯
协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如葡萄糖进入红细胞
知识要点总结 第15篇
物理知识点一、电场基本规律2、库仑定律(1)定律内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
(2)表达式：×109N?m2/C2——静电力常量(3)适用条件：真空中静止的点电荷。
1、电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。(1)三种带电方式：摩擦起电，感应起电，接触起电。
(2)元电荷：最小的带电单元，任何带电体的带电量都是元电荷的整数倍，×10-19C——密立根测得e的值。
物理知识点二、电场能的性质
1、电场能的基本性质：电荷在电场中移动，电场力要对电荷做功。
2、电势φ(1)定义：电荷在电场中某一点的电势能Ep与电荷量的比值。
(2)定义式：φ——单位：伏(V)——带正负号计算(3)特点：
○1电势具有相对性，相对参考点而言。但电势之差与参考点的选择无关。
○2电势一个标量，但是它有正负，正负只表示该点电势比参考点电势高，还是低。
○3电势的大小由电场本身决定，与Ep和q无关。
○4电势在数值上等于单位正电荷由该点移动到零势点时电场力所做的功。
(4)电势高低的判断方法○1根据电场线判断：沿着电场线电势降低。φA>φB○2根据电势能判断：
正电荷：电势能大，电势高;电势能小，电势低。
负电荷：电势能大，电势低;电势能小，电势高。
结论：只在电场力作用下，静止的电荷从电势能高的地方向电势能低的地方运动。
物理知识点3、电势能Ep(1)定义：电荷在电场中，由于电场和电荷间的相互作用，由位置决定的能量。电荷在某点的电势能等于电场力把电荷从该点移动到零势能位置时所做的功。
(2)定义式：——带正负号计算(3)特点：
○1电势能具有相对性，相对零势能面而言，通常选大地或无穷远处为零势能面。
○2电势能的变化量△Ep与零势能面的选择无关。
物理知识点4、电势差UAB(1)定义：电场中两点间的电势之差。也叫电压。
(2)定义式：UAB=φA-φB(3)特点：
○1电势差是标量，但是却有正负，正负只表示起点和终点的电势谁高谁低。若UAB>0，则UBA<0。
○2单位：伏○3电场中两点的电势差是确定的，与零势面的选择无关○4U=Ed匀强电场中两点间的电势差计算公式。——电势差与电场强度之间的关系。
物理知识点5、静电平衡状态(1)定义：导体内不再有电荷定向移动的稳定状态(2)特点○1处于静电平衡状态的导体，内部场强处处为零。
○2感应电荷在导体内任何位置产生的电场都等于外电场在该处场强的大小相等，方向相反。
○3处于静电平衡状态的整个导体是个等势体，导体表面是个等势面。
○4电荷只分布在导体的外表面，在导体表面的分布与导体表面的弯曲程度有关，越弯曲，电荷分布越多。
物理知识点6、电场力做功WAB(1)电场力做功的特点：电场力做功与路径无关，只与初末位置有关，即与初末位置的电势差有关。
(2)表达式：WAB=UABq—带正负号计算(适用于任何电场)WAB=Eqd—d沿电场方向的距离。——匀强电场(3)电场力做功与电势能的关系WAB=-△Ep=EpA-EPB结论：电场力做正功，电势能减少电场力做负功，电势能增加7、等势面：
(1)定义：电势相等的点构成的面。
(2)特点：
○1等势面上各点电势相等，在等势面上移动电荷，电场力不做功。
○2等势面与电场线垂直○3两等势面不相交○4等势面的密集程度表示场强的大小：疏弱密强。
○5画等势面时，相邻等势面间的电势差相等。
(3)判断电场线上两点间的电势差的大小：靠近场源(场强大)的两间的电势差大于远离场源(场强小)相等距离两点间的电势差。
知识要点总结 第16篇
一、质点
定义：用来代替物体而具有质量的点。
实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。
二、描述质点运动的物理量
时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。
位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。
速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。
(1)平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。
(2)瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。
(3)速度的测量(实验)①原理：v??x。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v越接近某点的瞬时速度v。然而时间间隔取得过小，造成两?t
点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。
②仪器：电磁式打点计时器(使用4∽6V低压交流电，纸带受到的阻力较大)或者电火花计时器(使用220V交流电，纸带受到的阻力较小)。若使用50Hz的交流电，打点的时间间隔为。还可以利用光电门或闪光照相来测量。
加速度
(1)意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
(2)定义：a??v，其方向与Δv的方向相同或与物体受到的合力方向相同。?t
(3)当a与v0同向时，物体做加速直线运动;当a与v0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。
知识要点总结 第17篇
(一)氯单质及其化合物相互转化
铁丝在氯气中燃烧
工业上制取漂白粉 2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
漂白粉长期露置在空气中失效 Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO
氯气通入氢氧化钠溶液 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
氯气通入水中
次氯酸分解
电解饱和食盐水
(二) 硅单质及其化合物相互转化
二氧化硅与氢氟酸反应 SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O
二氧化硅与氢氧化钠溶液反应 SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
硅酸钠溶液与盐酸反应 Na2SiO3+2HCl=H2SiO3↓+2NaCl
硅酸钠溶液中通入二氧化碳 Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3↓+Na2CO3
二氧化硅与焦炭在高温条件下反应
(三) 硫单质及含硫化合物相互转化
二氧化硫与氢氧化钠溶液反应 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
二氧化硫与氧气反应
酸雨的形成 2H2SO3+O2 =2H2SO4
浓硫酸与铜反应
浓硫酸与碳反应
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