下面是小编为大家整理的小学“一法一条例”工作汇报情况,供大家参考。
XXXXXXXX 贯彻实施《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》
工 作 情 况 汇 报 尊敬的各位领导：
首先， 我代表 XXXXXXXX 对检查组莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎！同时衷心地希望各位领导提出宝贵意见。
下面， 就我校贯彻实施《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》 等工作具体汇报如下：
一、 学校基本情况 我校现有学生 XXXX 人，（其中 XXXX 人， XXXX 人）， 教学班 XXX 个 （其中 XXXX 个， XXX 个）， 教职工 XXX 人（其中高级教师 XXX 人， 初级教师XX 人， 特岗教师 XX 人， 普工 XX 人。）， 安保人员 XX 人。
学校占地面积 XXXX ㎡， 建筑面积 XXX ㎡， 活动场地 XXX ㎡， 配有实验室、 远程教育室、 少先队活动室等， 并配备科学、 数学、 音乐、 体育、 美术等教具和大量图书， 办学条件达到二类学校标准。
二、 成立工作领导小组 组
长：
XXX（校长）
副组长：
XXX（党支部书记）
XXX（副校长）
成
员：
XXX（教导主任）
XXX（报帐员）
XX（大山点校负责人）
XXX（大山点校报帐员）
XXX（少先队辅导员）
三、 工作开展情况 （一）、 认真组织学习、 宣传《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》
学校利用每周 X 下午例会学习时间组织全体教师， 采取集中学习与个人自学相结合的方式学习， 深入理解义务教育法的基本精神， 充分把握义务教育的强制性、 公益性、 公平性等特点。
并在学习过程中， 要求每位教师结合自己情况， 拟订学习计划， 学习后写出心得体会。
同时明确学校、 教师在实施义务教
育中应履行的职责和使命。
利用张贴标语、 宣传栏、 黑板报、 班队会活动等形式在校内外进行宣传，向学生讲解， 让其充分了 解， 并向其父母、 邻居进行宣传解释。
争取全社会对义务教育工作的关心支持， 奠定实施义务教育工作的舆论基础。
也使广大学生和家长认识到， 实施义务教育既是国家和政府的责任和义务， 也是适龄儿童及家长或监护人的责任和义务， 是每个社会公民都应该尽的基本义务。
通过对《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》 的学习宣传， 我校教师教育观念和教育思想有了较大的转变， 取得了极大的效果。
（二）、 积极推进素质教育 依法规范办学行为 工作中， 我校以“德育为先导， 教学为中心”， 树立“校以育人为本， 师以教书为乐， 生以成才为志” 的办学理念， 依法规范办学行为， 逐渐转变教育观念， 强力推进素质教育， 深化教育教学改革， 全面提高教育教学质量， 弘扬乐业、 敬业， 无私奉献精神， 全力实现教育教学工作的双丰收。
⑴、 坚持德育为先。
学校坚持把德育工作放在首位， 积极开展德育创新活动。
利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话， 以及开展“弘扬和培育民族精神”等一系列的德育教育活动， 培养学生良好的行为习惯， 培养良好的思想道德品质。
通过学校、 社会、 家庭三者的有机结合， 进一步增强学生的法制观念， 提高自我防范的意识和自我保护的能力， 从而提高学生的综合素质。
⑵、 积极推进新课程的实施 促进教育均衡发展 学校努力实施新课程标准， 严格执行国家方案，“开足”、“开齐” 所有课程；坚决禁止教师按成绩对学生进行排名， 严禁教师在校外补课， 从实施新课程、落实素质教育的高度， 促进学生素质的全面发展， 缩小义务教育的差距， 促进教育均衡发展。
⑶、 加强学校民主管理， 提升学校管理水平。
学校重大决策通过教代会讨论， 听取教职工的意见和建议， 形成决议。
通过民主评议、 校务公开等工作的开展， 增强了 教职工的主人翁意识， 提高了 工作的透明度， 提升了学校管理水平。
（三）、 实施教育“9+3” 计划做好“控辍保学” 工作 开学初， 我校认真做好学生的报到注册工作， 严格实施教育“9+3” 计划，通过采取进村入户的摸底调查方式， 关注学生， 尤其是“留守儿童” 的入学情况， 保证服务半径适龄少年儿童全部依法入学， 防止学生辍学。
要求教师发现学生有辍学念头， 应及时化解， 让“一个也不能少” 成为班级管理响亮的口号，成为深入人心的观念， 成为卓有成效的实际工作。
从而防止学生流失， 做好“控辍保学” 工作。
（四）、 师资队伍建设 百年大计， 教育为本； 教育大计， 教师为本。
教师素质的高低直接影响着学校的兴衰， 关系着学生是否健康成长。
为此， 我校加大对教师的管理力度，每学期开学组织教师学习《中小学教师职业道德规范》， 培养了一支敬业爱岗，无私奉献的教职工队伍。
1、 加强教师继续教育的学习， 提高教师的任教能力。
学校根据继续教育的相关文件， 制定继续教育工作计划和实施方案， 组织教师学习， 多形式、 多渠道开展教师培训， 提升教师的业务水平， 使其成为能够适应素质教育要求的 “多面手”， 达到提升教师的师德修养、 提高教师的专业发展的目的。
2、 加强班主任队伍建设。
明确班主任工作的职责和要求， 将班主任工作与考核相结合， 大大提高了整体工作水平。
3、 学校制定了《教师绩效考核方案》， 每学年结束对教师进行考核， 打破平均主义的思想， 激励先进， 有效地调动了 教师工作的积极性和主动性， 引领
他们的专业发展， 促进了综合学科教学质量的提高。
（五）、 实施营养改善计划工作 自我校实施营养改善计划工作以来， 学校高度重视， 把此项工作作为重中之重来抓， 根据学校工作安排， 由吴与忠副校长统筹负责， 食堂管理人员王本玉、 杨华智负责具体组织实施及相关制度的监督落实。
1、 做好日常管理， 规范操作
学校要求食堂管理人员和从业人员要严格遵守食堂管理工作制度， 并定期或不定期进行学习培训， 提高食堂工作人员的安全意识。
2、 做好食品采购、 严格把关 食品的采购， 学校坚持“四统一” 制度， 通过正规渠道采购新鲜、 无变质的物品， 不符合要求的一概不要。
3、 食品保管、 规范有序 食品保管存放要求做到分类、 分架、 隔墙、 离地、 防潮、 防鼠等设施， 定期检查 4、 食品加工、 严格规范 加工食品必须做到熟透； 加工的原料、 半成品、 成品及工具、 容器要分开存放， 保持清洁； 加工结束后及时清洗各种设备、 容器和用具， 清理加工场所，做到地面无污物、 残渣； 定期做好食堂的消毒及餐饮具经常性消毒工作。
5、 食品留样、 加强管理 我校按食品留样制度的相关要求做好留样工作。
配备了 留样冰柜， 每餐留样量不少于 100 克， 密封冷藏， 保留 48 小时以上， 留样登记要详细记录食品名称、 留样时间、 留样人、 销毁人、 销毁时间等。
6、 建立长效的陪餐制度 学校制定了 陪餐制度， 由学校领导、 食堂管理人员和教师实行轮流陪餐，
进一步加强食堂工作的管理。
7、 资金管理、 公开透明 严格执行财务公开制度， 专门开设食堂账户， 对资金使用实行分户分帐核算， 确保专款专用。
单独建立食堂账目， 对学校食堂实行成本核算。
定期对食谱、 采购物品、 收支情况进行公示， 接受师生、 家长、 社会的监督。
（六）、 校园周边环境安全管理 由于我校位于安轿公路旁， 来往车辆多， 学校把安全工作当作一件大事来抓， 确保我校师生的日常安全， 维护正常的教育教学秩序； 要求全体师生密切配合， 共同推进校园安全工作。
1、 高度重视、 要求明确 学校首先成立了 安全工作领导小组， 由分管安全的副校长主抓， 并制定校园安全工作预案， 应对各类可能发生的突发事件。
同时， 加强校内安全隐患排查整治， 在校园内部全面开展教学设施、 场所、 食堂等安全检查， 及时消除隐患， 确保各项安全工作的到位。
2、 注重宣传、 增强意识 通过班会课、 板报等形式对学生进行安全教育， 增强师生的安全意识；
3、 加强门卫值班管理 建立健全门卫准入登记、 值班、 巡逻等各项安全管理制度， 严防来历不明人员进入校园， 同时放学时， 安排教师到校门口协助保安人员维持秩序。
（七）
存在的问题 学校在发展中， 在上级部门的关心和支持下， 虽然取得一定的成绩， 但也发现一些问题， 情况如下：
1、 班级人数过多， 教室不足 学校现在 XX 个班级中， 就有 XX 个大班额； 教室不足， 学校今年只有采取
建活动板房来应急使用。
2、 生均活动面积不足， 学校发展受限 随着学校寄宿制工程的启动， 加上现有学生人数过多， 学校现生均使用面积达不到《贵州省中小学校学生用地标准》， 学校尚差活动场地 8000 余平方米，导致学校发展受到一定制约。
3、 师资队伍不完善 学校目前欠缺音、 体、 美专任教师， 开展活动不够丰富多彩。
同时机构设置不完善， 开展工作较迟缓。
4、 校门口接送学生车辆混乱， 摆摊设点杂乱 学校现校门口在上学、 放学时间比较混乱， 接送学生车辆乱停乱放， 加上摆摊设点， 严重影响学生出行， 同时存在安全隐患， 虽经学校治理， 但效果不大，请相关部门给予支持， 最大限度排除师生安全隐患。
总言之， 在实施过程中， 虽然存在诸多困难和问题， 但我们将群策群力、迎难而上， 积极克服， 争取社会各界对我校的支持， 加大教育投入， 使我校办学条件不断完善， 为实现我镇教育事业的持续、 全面、 均衡发展做出贡献。
2XXX 年 X 月 X 日
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