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2022诵读红色经典传承红色精神演讲【完整版】

时间:2022-06-29 19:05:02 公文范文 来源:网友投稿

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2022诵读红色经典传承红色精神演讲【完整版】

诵读红色经典传承红色精神演讲5篇

第一篇: 诵读红色经典传承红色精神演讲

著名作家秦兆阳在《无题》诗的一开头,有三个特别耐人寻味的悖论。第一个悖论:“最应该记住的,最易忘记,谁记得母乳的甜美滋味?”第二个悖论:“最应该感谢的,最易忘记,谁诚心亲吻过亲爱的土地?”这第三个悖论,最令人感动了:“最应该计算的,最易忘记,谁算过先行者的无数血滴?”

 

过去常常讲这样一句话:“党旗是无数先烈的鲜血染红的。”这句话过去经常讲,今天仍然要讲,今后还要继续讲。
 

是啊,在隆重纪念中国共产党建党九十周年的日子里,我们更不应该忘记那些为革命流血牺牲的先烈,他们流下的血滴永远也无法计算。仰望着鲜红的党旗,我不能不热血沸腾,激起无数红色的记忆。
 

红色故事演讲稿我先说说《阿坝党史》中一个感人的记载吧!现在的四川阿坝地区是那样的美丽,雪山呈现出银白的色彩,天是那样的湛蓝,偶尔飘过的白云像洁白的哈达。草地上盛开着黄色的人参果花、蓝色的报春花,山崖间满是艳丽的格桑花,时而有大片大片的高山杜鹃花映入眼帘。然而在70多年前,这儿大片大片的土地上留下了上万名红军的尸骨。他们或者战死在一个接着一个的战役中,或者被冻死、饿死在雪山上,深陷在草地里。据一位老红军回忆:那时掉队的人迷不了路,沿途都是牺牲的战友,他们生前是战士,死后是路标啊!《阿坝党史》中也有这样的记载:“后边过来的人无需向导,顺着沿途的尸体就可以找到行进路线。”

 

听了这个材料,亲爱的朋友,您的心灵颤动了没有?听了这个材料,我们才更加深刻地知道,什么叫做“踏着烈士的足迹前进”,什么叫做“前赴后继”!什么叫做革命路上的路标!
 

如果你去青岛市革命烈士纪念馆,在那里就可以看到党的一大代表王尽美、邓恩铭的遗像,看到李慰农、郭隆真、刘谦初、李春亭等著名烈士的遗像。纪念馆内一些挽联是那样感人心魄:“英烈伟绩惊天动地,誉满滨海名垂后世”;“万众长歌悼英烈,四化伟绩慰忠魂”。

 

在纪念中国共产党诞生九十周年的日子里,我们更要多想想革命烈士和革命先辈,多想想那些优秀共产党员和党的干部,多想想那些感动中国的人物!
 

来到这美丽的青岛,我真想深入大街小巷,去寻找轰动全国的“微尘”。
 

2006年度“感动中国人物”,有个群体的名字──“微尘”。其中有不少人就是共产党员。“微尘”是青岛一个热心公益事业的群体,是一个体现爱心的公益品牌,展现青岛社会精神风貌的一个缩影,也是我们当代中国人的一个红色路标!“微尘”精神凝聚着中华民族的传统美德,具有鲜明的时代特征,体现着伟大的民族精神。正因为有“微尘”这样令人感动的人物和群体,中国共产党的党旗才能在今天继续保持鲜红的颜色!也正因为有“微尘”这样令人感动的人物和群体,滨海明珠青岛才更加美丽!更加富有魅力!更加具有国际影响!

 

是的,每个人的生命只有一次。在人生的大舞台上,人人都在演绎着属于自己的故事,精彩或平淡,伟大或渺小,亮丽或灰暗,折射出不同的生命色彩。这里面,一个决定的因素,就是你有着怎样的世界观、人生观、幸福观、苦乐观、生死观!


但愿我们每个人都能向革命先辈和优秀共产党员学习,向感动中国的人物和群体学习,把崇高的意识融进我们的血液里,成为一种永恒的品格,不去感慨如轮的岁月,不去追求浮华和浮躁,不去羡慕额外的贪欲,只为心灵的无怨无悔,用良好的品格书写人生的篇章,为党旗争光添彩!

第二篇: 诵读红色经典传承红色精神演讲

传承红色精神---建工院大学生党员红色报告团走进班级

·发布时间:2011-5-19 11:27:38 ·点击:144

传承红色精神---建工院大学生党员红色报告团走进班级

2011年 5月15日至19日,建筑工程分院大学生党员红色报告团来到分院各班级,宣讲红色故事、传承红色精神,分院青年学生近距离接受了一次红色精神洗礼。

弘扬铁道精神

自强不息 艰苦创业

铸延安魂 树大学生新风貌

寻现代青年红色足迹

宣讲过程中,宣讲员围绕校园生活、成长经历、信念理想等多项主题,用精彩感人的铁道游击队、红岩精神、保卫延安等红色事迹,围绕建党90年来我国取得的显著成就和巨大变化,分别作了题为《弘扬铁道精神》、《寻现代青年红色足迹》、《铸延安魂 树大学生新风貌》、《学党史 齐奋斗》、《自强不息 艰苦创业》的宣讲,宣讲员通过自我视角,号召全体同学“将红色热情作为永恒的时尚常驻心中”, 受到了班级同学的热烈欢迎。宣讲结束后,宣讲员与班级同学就传承红色精神开展了座谈交流。

听完宣讲,分院学生表示:身边的同学为自己进行红色宣讲,宣讲员讲的精彩,我们听的尽兴,这样别具特色的宣讲方式,我们非常的感兴趣,增强了我们对家乡、对祖国、对学校的热爱之情!”分院大学生党员红色报告团宣讲员也表示:传承红色文化,弘扬革命精神,是我们每个党员应尽的义务!将将红色文化更深入地融入同学的学习、生活中,用有优异的成绩、崭新的面貌向建党90周年献礼!

另悉,建筑工程分院大学生党员红色报告团将深入到分院47个团支部和三个社团进行宣讲。到目前,红色报告团已举办各类形式的宣讲活动17余场,接受教育的学生近1000人。

建筑工程分院大学生党员红色报告团

二〇一一年五月十九日

第三篇: 诵读红色经典传承红色精神演讲

传承红色精神

井然

【期刊名称】《中国电力企业管理》

【年(卷),期】2011(000)006

【摘要】@@ 今年是中国共产党成立90周年,90年风风雨雨,我们的党由创建到壮大,我们的国家从一穷二白到自立于世界民族之林,创造了一个又一个东方奇迹.我国电力工业在经历不平凡的发展历程后,不论是综合实力还是核心竞争力均已位居世界前列,取得了举世瞩目的业绩.随着全球经济一体化进程的加快和电力企业发展改革的深入推进,如何创新企业党建工作,促进企业发展,是电力企业党建工作面临的新课题和新挑战.

【总页数】1页(1)

【关键词】

【作者】井然

【作者单位】

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.感悟革命先烈,传承红色精神——红色精神革命传承与数字化时代的艺术结合 [J], 赵一凡; 张湫梓

2.百人红色诗会讴歌苏区精神梅州举行大型诗会,传承红色基因,讴歌苏区精神 [J], 罗德宜[1]; 王宗钦[1]; 陈其树[1]; 黄水泉[1]

3.弘扬红色精神 传承红色事业——郑州市大学路街道办事处开展争当“红色传人”活动纪实 [J], 王宏业; 段建忠

4.弘扬红色精神 传承红色事业——郑州市大学路街道办事处开展争当“红色传人”活动纪实 [J], 王宏业; 段建忠

5.探究红色歌谣传承红色文化——促进社会主义精神文明建设 [J], 卢致苑

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第四篇: 诵读红色经典传承红色精神演讲

追忆红色经典 传承红色精神

作者:海昕 作者机构:不详 来源:现代审计与经济 年:2011 卷:000 期:005 页码:46-46 页数:1
中图分类:I206.6 正文语种:chi
关键词:红色经典;红色精神;追忆;传承
摘要:穿越血与火的历史云烟,历经改革与建设的洗礼,在十月这个丹桂飘香、硕果满枝、天清气爽的季节里,我们又迎来祖国第62个生日。


第五篇: 诵读红色经典传承红色精神演讲

某县关于“诵读红色经典传承红色基因”活动方案
为庆祝中国共产党建党100周年,讴歌党100年历史征程中的光辉业绩,加强对共青团员、少先队员的教育引导,发挥好“诵读学传”项目的育人作用,深化“诵读学传”工作内涵,xx县委宣传部、团县委、县教育局、县文广旅局计划联合举办庆祝建党100周年“诵读学传”活动,现制定活动方案如下:
一、活动主题
诵读红色经典传承红色基因 二、参与人员
全县中学中职共青团员、中小学少先队员 三、组织机构
本活动由县委宣传部、团县委、县教育局、县文广旅局联合主办,县图书馆、各中小学具体承办。
四、活动内容
本活动由分三个阶段举行。
第一阶段,即日起至2021年6月,寻找“红色朗读之星”活动。各学校在校内初赛选拔的基础上,每校组织推荐10-15名少先队员或共青团员到县图书馆一楼朗读亭进行红色经典诵读活动,其中红色经典文章由县图书馆指定并提前发给各学校进行练习准备。
具体活动流程:各校根据活动计划安排(活动计划见附件),提前与团县委、县图书馆沟通具体时间,由学校安排带队老师和指导老师组织学生集中到县图书馆参加诵读活动。诵读活动主要包含专业老师诵读技巧指导、朗读亭红色经典诵读、指导老师点评、“红色朗读者”证书发放等环节,活动内容可根据各校实际情况进行补充和调整。
第二阶段,2021年7月1日建党节前后,举办“诵读红色经典传承红色基因”——庆祝建党100周年红色经典诵读大赛。由全县各中小学组织学生积极参与,围绕建党100周年的主题,创作符合中小学生认知能力和行为特点的诵读节目,表演形式不限,节目要有创意和感染力。每所中小学至少推报一个参赛项目(参赛报名表见附件2),参赛人数不限,每个参赛作品表演时间10分钟以内,将分为小学组和中学中职组进行比赛,分别评选一定数量的一、二、三等奖、优
秀指导老师奖和优秀组织奖,参赛节目报名表于2021年x月x日前将发至团县委邮箱xx。
第三阶段,2021年7月1日至12月31日,面向社会各界举办“诵读红色经典传承红色基因”——庆祝建党100周年红色经典诵读。全县社会各界围绕建党100周年的主题,到县图书馆一楼朗读亭进行红色经典诵读活动,其中红色经典文章可由县图书馆指定也可以是读者自备。
五、相关要求
1.高度重视,加强组织领导。各校要充分认识开展“诵读学传”工作的重要意义和深刻内涵,将“诵读学传”工作贯穿于学校育人工作的全过程,坚持课内课外、校内校外相结合,制定工作计划,倾斜工作资源,开展相关工作。同时要结合各校实际,加强诵读比赛活动组织,安排专门力量,成立工作专班,认真做好校内初赛选拔和学生组织工作,及早启动大赛节目筹备,确保取得实效。
2.创新形式,扩大活动影响。各中小学校要抓住中国共产党建党100周年的契机,结合“诵读学传”工作组织好党史和新中国史的宣传教育,创新活动载体形式,扩大活动覆盖面,创作具有生命力的文化产品。同时充分发挥传统媒体和新媒体的作用,全方位、多层次宣传“诵读学传”工作情况,要整合资源、借力发力,努力扩大影响力,为活动的顺利开展营造良好的氛围。
3.加强协作,形成工作合力。各组织单位要加强分工协作,按照活动方案要求,认真做好活动筹备组织工作。团县委负责做好方案起草、计划安排、诵读大赛筹备、宣传报道等工作;
县教育局负责做好学校通知、宣传动员、检查指导等工作;
县文广旅局会同县图书馆负责做好专业老师约请、场地布置、证书制作、诵读文章精选等工作。
团县委联系人:xx;
电话:xx;
电子邮箱:xx。

图书馆联系人:xx;
电话:xx。


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