运动会方阵策划书1 一、方案主题：“电路图”方阵； 二、方案寓意：以人组成的“电”“电路图”方阵充分地体现出电气与信息工程系的特色； 三、方案策划部门：纪检部； 方案参与者：电气系11级志愿下面是小编为大家整理的2023年度运动会方阵策划书【10篇】【优秀范文】,供大家参考。
运动会方阵策划书1
一、方案主题：“电路图”方阵；
二、方案寓意：以人组成的“电”“电路图”方阵充分地体现出电气与信息工程系的特色；
三、方案策划部门：纪检部；
方案参与者：电气系11级志愿者及体育部工作人员；
四、方案的实施：
方队组成：36个同学加上1名旗手和2名护旗手
步骤：1：首先由36名同学组成6*6的方队，为了方便变换，各自为他们编号了（从*台上看，一列用数字1~6表示，一行用A~F表示）；
2：由领队一边喊口号一边一6*6的方队走到*台前整好队形，再由领队喊口令时，方队开始变形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同学偏上向两边散开，由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同学偏下想两边散开，D1同学和C1同学形成的直线与水*成45度的角；
3：当A1~F3，A4~F4同学想成导线后，中间的.16个同学也分成两队人，一对由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同学插入A3与A4两个同学之间，另一对由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同学插入F3、F4两个同学之间，并且迅速形成两种图形即：灯泡和发动机；
4：D1同学缓缓归位，即开关；
5：此时，方阵初步形成一个“电路图”时，零碎再喊口号，首先由组成发动机内部的同学两两签售。准备完之后，发动机内部人员开始缓慢顺时针旋转，外面6名同学逆时针旋转；
6：当组成导线的同学看到发动机开始旋转时，导线开始连接，一右边的一个同学也就是F3、F4两名同学开始两两牵手；
7:当所有导线连接好了，组成“灯泡”的6位同学B3与B4两个同学背靠背站，双手伸开水*分开，B2、C2、B5、C5四名同学两两牵手，B3、B4同时开始挥动手臂，代表“灯泡”发亮了；
8：领队见灯泡“发光”后，再次喊口号“电次风云，气势云天”，然后迅速恢复6*6方阵，在旗手的带领下走过*台。
运动会方阵策划书2
一、方案主题：
“电路图”方阵；
二、方案寓意：
以人组成的“电”“电路图”方阵充分地体现出电气与信息工程系的特色；
三、方案策划部门：
纪检部；
参与者：
电气系11级志愿者及体育部工作人员；
四、方案的实施：
方队组成：
36个同学加上1名旗手和2名护旗手
步骤：
1：首先由36名同学组成6x6的方队，为了方便变换，各自为他们编号了（从*台上看，一列用数字1~6表示，一行用A~F表示）；
2：由领队一边喊口号一边一6x6的方队走到*台前整好队形，再由领队喊口令时，方队开始变形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同学偏上向两边散开，由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同学偏下想两边散开，D1同学和C1同学形成的直线与水*成45度的角；
3：当A1~F3，A4~F4同学想成导线后，中间的16个同学也分成两队人，一对由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同学插入A3与A4两个同学之间，另一对由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同学插入F3、F4两个同学之间，并且迅速形成两种图形即：灯泡和发动机；
4：D1同学缓缓归位，即开关；
5：此时，方阵初步形成一个“电路图”时，零碎再喊口号，首先由组成发动机内部的`同学两两签售。准备完之后，发动机内部人员开始缓慢顺时针旋转，外面6名同学逆时针旋转；
6：当组成导线的同学看到发动机开始旋转时，导线开始连接，一右边的一个同学也就是F3、F4两名同学开始两两牵手；
7：当所有导线连接好了，组成“灯泡”的6位同学B3与B4两个同学背靠背站，双手伸开水*分开，B2、C2、B5、C5四名同学两两牵手，B3、B4同时开始挥动手臂，代表“灯泡”发亮了；
8：领队见灯泡“发光”后，再次喊口号“电次风云，气势云天”，然后迅速恢复6x6方阵，在旗手的带领下走过*台。
运动会方阵策划书3
【活动背景】
这学期，我校将于10月26、26日举行秋季运动会，在运动会开幕式时，每个学院都会组成一个方阵，经过*台时，进行为时两分钟的方阵展示。此次的方阵表演是每个学院展现创意与风采的舞台，同时，各学院间的方阵表演也会进行评比。
【活动目的】
这次的方阵表演是一个很好的展示我们会计学子风采的舞台，我们希望会计学院的方阵表演能够让大家眼前一亮，充分感受到会计学院不一样的创意、不一样的风貌。同时，既然这次的方阵是各个学院一个比赛的舞台，我们更应该全力以赴，在全校师生的面前将会计学子最好的一面展示出来，力争运动会方阵比拼的第一名。
【活动时间】
20xx年10月25日
【活动地点】
西南财经大学柳林校区晨曦体育场
【活动参与人员】
西南财经大学会计学院学生
【活动流程】
（一）方阵主题：
莘莘学子，泱泱会计。超越奇迹，势争第一。
（二）方阵表演组成：
国防生与会计学院部分学生通过方阵队列调整摆出字样，两名同学左右击鼓,花车上一名同学举起奥运五环，另有部分国防生在队伍后面举大旗跑动。
（三）方阵队列设计：
在行进时：部分国防生排列在最左侧，花车在方阵中间，其余学生围绕花车排成长方形队列
在*台前展示时：击鼓的两名同学迅速从学生队列中走出，面向*台击鼓；最左侧的国防生迅速后侧，鼓声起后举起大旗跑动；其余学生以花车为中心散开分成三部分，调整位置分别摆出“会”“计”“NO1”字样；花车上的同学站起，举起五环；所有人一起大喊口号。具体见附件。
（四）具体表演流程：
1.方阵走向*台时，国防生走在方阵最左边，击鼓的两名同学抬鼓走在花车前后。同时，花车上的人员隐藏在花车中，将五环放置在花车上遮好。2.走到*台时，国防生、学生、击鼓同学迅速变化成如附件上图形所示队形，花车上的人员迅速拿好道具。
3.击鼓的同学开始击鼓，国防生后撤。随着鼓声的不断热烈，国防生在后方举旗奔跑。然后其他同学开始调整队形，分成三块，摆出字样。
4.花车上的同学现身，举起五环。同时，鼓声变慢，所有方阵内同学随鼓声大声喊出口号。
5.表演结束后，击鼓和举旗的同学迅速回到学生队列中，回复队形退场。
【应急】
1.多选几个同学做预备队员，若方阵中有同学因故不能参加能够及时有人顶替。
2.为防止最后喊口号喊不整齐，应事先约定好要喊口号时的信号，可由击鼓同学传递，也可由花车上的同学传递。
【附件】
国防生
其余学生花车鼓
运动会方阵策划书4
尊敬的赞助商：
xx院于20xx年4月15日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。期间包括三个部分：开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。
一、行性分析
1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎，并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达15000余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为10000左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。
二、宣传方式
1、横幅：为期一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，（横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传——赞助商名称）活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。
2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。（前期宣传）
3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。（由贵公司提供）
4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。
5、校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传
6、运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动
7、运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
8、宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道，*台等显眼位置放置彩旗进行宣传。
9、气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。
10、调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）
11、在运动会期间在校内设立咨询台
三、宣传效应：
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注，互惠互利
1、海报和宣传单会注明"本次活动由xxx公司赞助举办。传单背面有公司简介（由公司提供）
2、本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单
4、优秀运动员的奖品由公司提供。
5、横幅有标明赞助商
备注：赞助费达20xx元的，商家可参与颁奖
四、活动经费预算
场地租用费：500元
宣传展板：300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队：400元
保安工作人员、秩序维护员：0.00元
宣传人员：200元
设备：运动会所用器材使用费：600元
宣传材料管理及维护费用：0.00元
预计赞助费用总计：20xx元
五、赞助活动意义
增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
运动会方阵策划书5
一、方案主题：
“电路图”方阵；
二、方案寓意：
以人组成的“电”“电路图”方阵充分地体现出电气与信息工程系的特色；
三、方案策划部门：
纪检部；
参与者：
电气系11级志愿者及体育部工作人员；
四、方案的实施：
方队组成：
36个同学加上1名旗手和2名护旗手
步骤：
1：首先由36名同学组成6x6的方队，为了方便变换，各自为他们编号了（从*台上看，一列用数字1~6表示，一行用A~F表示）；
2：由领队一边喊口号一边一6x6的.方队走到*台前整好队形，再由领队喊口令时，方队开始变形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同学偏上向两边散开，由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同学偏下想两边散开，D1同学和C1同学形成的直线与水*成45度的角；
3：当A1~F3，A4~F4同学想成导线后，中间的16个同学也分成两队人，一对由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同学插入A3与A4两个同学之间，另一对由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同学插入F3、F4两个同学之间，并且迅速形成两种图形即：灯泡和发动机；
4：D1同学缓缓归位，即开关；
5：此时，方阵初步形成一个“电路图”时，零碎再喊口号，首先由组成发动机内部的同学两两签售。准备完之后，发动机内部人员开始缓慢顺时针旋转，外面6名同学逆时针旋转；
6：当组成导线的同学看到发动机开始旋转时，导线开始连接，一右边的一个同学也就是F3、F4两名同学开始两两牵手；
7：当所有导线连接好了，组成“灯泡”的6位同学B3与B4两个同学背靠背站，双手伸开水*分开，B2、C2、B5、C5四名同学两两牵手，B3、B4同时开始挥动手臂，代表“灯泡”发亮了；
8：领队见灯泡“发光”后，再次喊口号“电次风云，气势云天”，然后迅速恢复6x6方阵，在旗手的带领下走过*台。
运动会方阵策划书6
一、入场式解说词
迎面走来是建工学院的方阵
他们各个器宇轩昂，英姿飒爽，迈着整齐而有力的步伐向我们走来。建工学院素有比锤子更硬的拼搏精神，也有比梁柱更稳更牢固的求学作风。他们由183人组成如砖墙搬的团队，经得起风雨，经得起考验。
看，他们的以“筑造”为主题，建立起一座座富有*特色的建筑物。他们是当今社会的名副其实的建设者，是祖国栋梁。他们为祖国的未来，打造出强而有力的地基，建立起社会的和谐，筑造*的辉煌。
二、活动主题
筑造
三、活动口号：
建工英才，继往开来，建工俊杰，筑造和谐
三、活动形式：
方阵6（排）、30（列）
服装：前面以砖头为背景，后面以建工院徽为背景
方队到*台前架起*著名建筑物（长城、水立方、故宫、*、东方明珠、鸟巢、孔府、深圳地王、深职院）
同时架起（故宫、水立方、东方明珠、深圳地王等建筑物）然后放下。（）最后架起长城（*）并将*置于建筑物顶部，挥舞旗帜并高喊口号。
远离*台时，同时架起所有建筑物，一直到方阵行进完毕。
四、活动对象：
xx级学生180名，3名08级干部（旗手）
五、活动时间：
xx年10月28日（星期三）
六、活动地点：
东区运动场
七、活动策划：
蔡丹静老师
孙雨飞老师
08届*团
八、主办单位：
建筑与环境工程学院
运动会方阵策划书7
一、入场式解说词
迎面走来是建工学院的方阵
他们各个器宇轩昂，英姿飒爽，迈着整齐而有力的步伐向我们走来。建工学院素有比锤子更硬的拼搏精神，也有比梁柱更稳更牢固的求学作风。他们由183人组成如砖墙搬的团队，经得起风雨，经得起考验。
看，他们的以“筑造”为主题，建立起一座座富有*特色的建筑物。他们是当今社会的名副其实的建设者，是祖国栋梁。他们为祖国的未来，打造出强而有力的地基，建立起社会的.和谐，筑造*的辉煌。
二、活动主题
筑造
三、活动口号：
建工英才，继往开来，建工俊杰，筑造和谐
三、活动形式：
方阵6（排）、30（列）
服装：前面以砖头为背景，后面以建工院徽为背景
方队到*台前架起*著名建筑物（长城、水立方、故宫、*、东方明珠、鸟巢、孔府、深圳地王、深职院）
同时架起（故宫、水立方、东方明珠、深圳地王等建筑物）然后放下。（）最后架起长城（*）并将*置于建筑物顶部，挥舞旗帜并高喊口号。
远离*台时，同时架起所有建筑物，一直到方阵行进完毕。
四、活动对象：
xx级学生180名，3名08级干部（旗手）
五、活动时间：
xx年10月28日（星期三）
六、活动地点：
东区运动场
七、活动策划：
蔡丹静老师
孙雨飞老师
08届*团
八、主办单位：
建筑与环境工程学院
运动会方阵策划书8
一、主题：
“电路图”方阵；
二、寓意：
以人组成的“电”“电路图”方阵充分地体现出电气与信息工程系的特色；
三、策划部门：
纪检部；
参与者：电气系11级志愿者及体育部工作人员；
四、的实施：
方队组成：36个同学加上1名旗手和2名护旗手
步骤：1：首先由36名同学组成6x6的方队，为了方便变换，各自为他们编号了（从*台上看，一列用数字1~6表示，一行用A~F表示）；
2：由领队一边喊口号一边一6x6的方队走到*台前整好队形，再由领队喊口令时，方队开始变形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同学偏上向两边散开，由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同学偏下想两边散开，D1同学和C1同学形成的直线与水*成45度的角；
3：当A1~F3，A4~F4同学想成导线后，中间的16个同学也分成两队人，一对由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同学插入A3与A4两个同学之间，另一对由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同学插入F3、F4两个同学之间，并且迅速形成两种图形即：灯泡和发动机；
4：D1同学缓缓归位，即开关；
5：此时，方阵初步形成一个“电路图”时，零碎再喊口号，首先由组成发动机内部的同学两两签售。准备完之后，发动机内部人员开始缓慢顺时针旋转，外面6名同学逆时针旋转；
6：当组成导线的同学看到发动机开始旋转时，导线开始连接，一右边的一个同学也就是F3、F4两名同学开始两两牵手；
7:当所有导线连接好了，组成“灯泡”的6位同学B3与B4两个同学背靠背站，双手伸开水*分开，B2、C2、B5、C5四名同学两两牵手，B3、B4同时开始挥动手臂，代表“灯泡”发亮了；
8：领队见灯泡“发光”后，再次喊口号“电次风云，气势云天”，然后迅速恢复6x6方阵，在旗手的带领下走过*台。
运动会方阵策划书9
一、 方案目的
在全校师生面前，展现通信工程学院的特色与活力。
二、口号
1、通信无限，问鼎杭电。青春无畏，逐梦扬威。
2、通信，让你我更亲近。
三、口号意义
既体现了通信技术迅速传导信息、方便交流、拉近彼此距离的特点，也强调了通信工程学院的师生在杭电这一*台上团结奋进、争创第一的决心。
四、队形方阵
首先，由72人组成8×9的矩形方阵，其中20人（图中橘黄色圆圈）身着橘黄色或红色上衣，其余人员穿白色上衣，在方阵中突显“C”字样。若效果不明显，这20人可再带上与上衣同颜色的帽子。
其次，在矩形方阵前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信标志及口号，须传达出“C”的来源及意义）。
五、队形释义
“C”为通信英译“communication”的首字母，是通信工程的标志。此队形具有鲜明的通信特色。
六、服饰安排
除20人穿橘黄或红色上衣（此20人须服装颜色鲜艳），其余人员均穿白色上衣。所有人员均穿黑色长裤。若有需要，另准备20顶橘黄或红色帽子。
七、方阵入场具体步骤
1、按上图队形正步走入场地，同时按步伐节奏齐声喊口号1。
2、过*台时，人员止步，矩形方阵中的人员向前靠拢，使“C”标志更加明显。此时，再齐声喊口号2 。
3、口号2喊毕，矩形方阵人员疏散，恢复原本队形。继续正步向前。
八、补充方案
若可利用运动场上的电子屏幕，在方阵过*台时播放自制视频，使得“C”标志的理解深入人心，效果会更好。
同时，可增加道具，做一个大型的纸质“遥控器”，由另外两位人员（站在前6人与矩形方阵之间）抬入场内。在矩形方阵人员向前靠拢之时对着电子屏幕按动“按钮”，使视频播放。这样也能更好地体现通信特色。
运动会方阵策划书10
一、方案主题：
“电路图”方阵；
二、方案寓意：
以人组成的“电”“电路图”方阵充分地体现出电气与信息工程系的特色；
三、方案策划部门：
纪检部；
参与者：
电气系11级志愿者及体育部工作人员；
四、方案的"实施：
方队组成：
36个同学加上1名旗手和2名护旗手
步骤：
1：首先由36名同学组成6x6的方队，为了方便变换，各自为他们编号了（从*台上看，一列用数字1~6表示，一行用A~F表示）；
2：由领队一边喊口号一边一6x6的方队走到*台前整好队形，再由领队喊口令时，方队开始变形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同学偏上向两边散开，由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同学偏下想两边散开，D1同学和C1同学形成的直线与水*成45度的角；
3：当A1~F3，A4~F4同学想成导线后，中间的16个同学也分成两队人，一对由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同学插入A3与A4两个同学之间，另一对由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同学插入F3、F4两个同学之间，并且迅速形成两种图形即：灯泡和发动机；
4：D1同学缓缓归位，即开关；
5：此时，方阵初步形成一个“电路图”时，零碎再喊口号，首先由组成发动机内部的同学两两签售。准备完之后，发动机内部人员开始缓慢顺时针旋转，外面6名同学逆时针旋转；
6：当组成导线的同学看到发动机开始旋转时，导线开始连接，一右边的一个同学也就是F3、F4两名同学开始两两牵手；
7：当所有导线连接好了，组成“灯泡”的6位同学B3与B4两个同学背靠背站，双手伸开水*分开，B2、C2、B5、C5四名同学两两牵手，B3、B4同时开始挥动手臂，代表“灯泡”发亮了；
8：领队见灯泡“发光”后，再次喊口号“电次风云，气势云天”，然后迅速恢复6x6方阵，在旗手的带领下走过*台。
