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2022年反腐倡廉宣传教育月学习计划6篇
【篇1】2022年反腐倡廉宣传教育月学习计划
“反腐倡廉宣传教育月”党课讲稿
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“反腐倡廉宣传教育月”党课讲稿
同志们：5月份区教育系统开展了“反腐倡廉宣传教育月”活动。按照我校活动实施方案安排，今天我们一起来学习《廉政准则》。下面，我主要讲二个问题：一、《廉政准则》的概况《廉政准则》明确规定有“52个不准”。准则在“第一章廉洁从政行为规范”中列有8条，即分别对禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；
禁止私自从事营利性活动；
禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私；
禁止违反规定选拔任用干部；
禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；
禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；
禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；
禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系这8个方面，作出了“52个不准”。这“52个不准”，对违反相关规定的各种表现都有涉及，制定得很具体、很明确。特别是新增加的条款，如禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；
禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系等，联系现实紧密，很有针对性。其规定之具体、范围之广泛、超过以往。这个准则无疑是一部进一步促进反腐倡廉的好法规。
二、 1、党员干部必须常怀“三颗心”，方能使头脑清醒，言行一致，使《准则》成为自己的人生指南。一是对《准则》要常怀敬畏心。《准则》明确了哪里是“不能入”的禁区，哪些是不能触的“高压线”。如果党员领导干部财迷心窍、官迷心窍，走入禁区，触动“高压线”，就必然受到党纪国法的严厉惩罚，轻则名誉受损，重则身败名裂、断送前程、祸及家人。因此，每位党员干部必须对《准则》心存敬畏，抓好《准则》的宣传学习，把《准则》熟记于心，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。二是对权力要常怀“平常心”。《廉政准则》约束的主要对象是党员领导干部，规范的主要是领导干部的从政行为。就是对权力的约束和规范，要让权力在阳光下运行。领导干部要规范、正确行使自己手中的权力，就必须用一颗“平常心”看待自己手中的权力。要清醒认识到“做官一张纸，做人一辈子”，权力来自人民，权力是用来为人民服务这些基本道理。同时，更要清楚认识到权力是柄双刃剑。正确地行使权力，则群众喜，事业兴，己光荣；
错误地行使权力，甚至滥用权力，则群众怨，事业损，声名败。每一个领导干部只有常怀这种“平常心”，牢固树立掌权为民的思想，始终以人民群众的利益为出发点，自觉站在人民群众的立场上认识和处理问题，才能自觉当好人民的“公仆”，全心全意为人民的利益而努力工作。三是对诱惑要常怀“明白心”。作为领导干部，经常要面对形形色色的诱惑，如果不能头脑清醒，保持一颗“明白心”，就会为物欲所惑，为名利所困。当诱惑渐欲迷人眼，就要炼得一双火眼金睛，识破诱惑背后的陷阱。江泽民同志曾用古训告诫领导干部：“大厦千间，夜眠七尺；
珍馐百味，无非三餐”。领导干部如果不能正确地对待诱惑，唯利是图、见利忘义、利令智昏，势必走上以权谋私的邪路，最终误党、伤国、损民、害己。所以，作为领导干部，要经常用《准则》为自己的行为敲警钟。2.作为教师要在工作中坚持廉洁从教。廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来，有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。我们一要树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的品行为学生作出表率；
二要公正执教。在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生差异、家长差异而采取不同的态度。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。教师担负着教育下一代的重任。我们当以廉洁立世，为真、为善、为美。我们一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。
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【篇2】2022年反腐倡廉宣传教育月学习计划
反腐倡廉宣传教育月活动方案
为推进公司党风和反腐倡廉建设工作扎实有效开展，按照反腐倡廉教育月活动安排，公司研究决定在10月份集中开展一次以“强责任、转作风、求实效”为主题的反腐倡廉宣传教育月活动。具体安排如下：
一、指导思想
以党的十八届三中全会、中央纪委三次全会精神和习近平同志重要讲话为指导，全面贯彻落实八项规定的工作部署，持之以恒纠正“四风”，教育引导全体党员特别是领导人员在复杂多变的经济环境和艰巨繁重的经营任务面前，顾全大局、勇于创新、敢于担当，在企业生产和发展中，牢固树立“三观”，加强“四性”锻炼，增强“五个意识”，进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，不断强化党性党风党纪观念、不断强化领导人员廉洁自律意识，引导广大职工诚实守信、遵章守纪、廉洁从业，为公司圆满完成各项工作目标提供坚强的纪律保障。
二、时间安排
反腐倡廉宣传教育月活动定于10月份进行，原则上活动安排4周时间。活动细化方案由各单位结合实际情况自行制定。
三、学习教育内容
(一)习近平同志在十八届中央纪委三次全会上的重要讲话、《习近平总书记系列讲话精神学习读本》和王岐山同志的工作报告等文件。
(二)《中国共产党纪律处分条例》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等党内法规。
四、组织领导
为确保反腐倡廉宣传教育月活动顺利开展，成立公司教育月活动领导小组，负责落实教育月活动工作的总体协调和指导，全面组织领导教育活动工作的开展。
组 长：XXX
成 员：XXX\ XXX\ XXX
活动办公室设在101办公室，主任由王强担任，负责活动组织落实和日常工作。
五、活动形式
重点组织开展七项活动：
(一)组织一次反腐倡廉专题学习。各单位在组织党员自学的基础上，要以党委中心组学习，党总支、党支部和党小组学习等形式，组织一次反腐倡廉知识专题学习，对照习近平同志提出的“三严三实”，加强对党员特别是领导人员的政策性、组织纪律性、法规性、原则性和廉洁从业方面的认识提升，强化各级领导人员“严以修身、严以用权、严以律己”的意识，自觉在政治上同党中央保持高度一致，确保公司出台的各项决策、决定和规章制度得到贯彻执行。围绕学习内容，在党员领导干部中组织一次反腐倡廉专业知识答题活动，促进学习取得实效。
(二)组织一次作风建设大讨论。采取召开座谈会、研讨会、班组会等形式，以弘扬理论联系实际、求真务实的作风，敢于担当责任；
弘扬密切联系群众、团结共事的作风，善于解决问题；
弘扬顾全大局、艰苦奋斗的作风，勇于直面困难；
弘扬勤勉敬业、廉洁自律的作风，树立良好形象为议题，组织讨论活动，并通过内部网络、报纸、橱窗、宣传栏等载体，及时报道各单位的活动情况、登载研讨成果，进行广泛宣传，使“谋事要实、创业要实、做人要实”成为党员领导干部的职业追求，形成持续推进作风建设、自觉抵制“四风”的舆论氛围，进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果。公司各职能部门主要负责人要认真思考，亲自撰写体会材料，于10月15日前以电子邮件方式发至活动负责人邮箱。文字数控制在500字左右。
(三)组织一次“纠四风、转作风、见行动”为主题的征文活动。机关部室、各单位关键岗位领导、从事纪检监察工作人员要踊跃投稿，主题征文内容要紧扣“纠四风、转作风、见行动”反腐倡廉建设这一主题，生动展现领导干部在公司作风建设中思想认识的新提高，以及在加强内部管理、严肃工作纪律、规范廉洁从业行为、改进文风会风、厉行勤俭节约、密切联系群众服务职工等方面的新举措、新成效、新风尚。
征文体裁以研讨、消息、评论、通讯为主，研讨在2000字左右，主要围绕作风建设谈认识、谈体会；
消息在800字以内，主要反映当前作风建设的新做法；
评论、通讯在1000字以内，要求用生动的语言、鲜活的事例全面反映各单位和领导干部以实际行动转作风、促发展的先进事迹、典型经验和突出效果。推荐优秀征文作品大单位至少6篇、小单位至少3篇。严格把关，确保作品的质量，充分体现作品的广泛性和不同领域的代表性。
征文于10月20日前以电子邮件方式发至活动负责人邮箱。
(四)开展向“十佳党员”和“勤廉之星”学习活动，组织一次作风建设专题讲座。公司纪委表彰的10名勤廉之星的事迹，将进一步丰富、整理完善，通过局域网发布，各单位组织好学习。同时组织参加公司举办的作风建设教育视频讲座。各单位按照本单位“每月一课”学习安排，将“走出去”与“请进来”相结合，举办多种形式的思想作风专题教育课，引导领导干部发扬钉钉子精神，保持纠风力度，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效。
(五)组织一次反腐倡廉文化作品教育联展，各单位要深入发动，组织有功底、有才艺、有创作热情、爱好书画、漫画、油画、篆刻、剪纸、十字绣等党员领导干部创作作品，并精选内容健康、具有教育警示价值的优秀作品制作成长2.4米宽1.2米展板3块，于10月20日集中公司机关，分片区教育展示并评选优秀作品和优秀组织奖，予以表彰。
(六)组织一次反腐倡廉警示教育活动。各单位要结合实际，组织党员和经营管理人员到廉政教育场所进行参观学习，接受遵章守纪和廉洁从业警示教育。通过警示教育进一步认清腐败现象形成的趋势和内在原因，促使全体党员和各级领导人员常修从业之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自重、自省、自警、自励，坚守道德底线、不触纪律红线，做到能干事、会干事、干成事，永葆共产党员的政治本色。
公司所属各单位，在按要求组织好六项活动的同时，可从本单位实际出发，开展多种形式、切合实际、具有特色的宣传教育活动。
六、有关要求
(一)加强活动的组织领导。注重活动创新、注重切合实际、注重融入生产经营。各单位党组织要加强领导，纪检监察和党群工作部门抓好组织协调，相关职能部门积极配合，切实抓好落实。要充分利用板报、橱窗、报纸、短信、QQ群等载体，加强对活动的宣传报导，使活动既有声势又有影响，易于为广大党员干部、职工群众所接受，又能取得实实在在的效果，推进公司稳增长、调结构、强管理、保稳定工作的落实，为公司稳定健康持续发展营造良好氛围。
(二)结合实际突出活动重点。各单位要紧紧围绕教育活动主题，结合本单位反腐倡廉工作实际，确定宣传教育的重点内容和活动形式，做到因企、因人、因事施教，使活动重点更为突出、特色更为鲜明、党员和职工更为喜闻乐见，教育内容更为入耳、入脑、入心，进一步提高教育的针对性和有效性，促进廉洁从业更加规范、组织纪律更加严格、思想作风更加过硬、廉洁文化更加深入。
(三)及时总结好的经验和做法。各单位要认真收集汇总活动开展情况，注重经验积累，及时上报活动信息，活动期间将通过网站适时发送活动情况，通报各单位活动，促进活动创新，提高宣传教育水平。公司纪委监察部还要做好活动的评比选优工作，在年度党风反腐倡廉建设工作会上予以表彰。
请各单位于10月5日前报送单位细化活动方案和教育活动月联络员名单、11月5日前报送宣传教育月活动总结报告和有关统计表（联系人：XXX，电子邮箱：XXXX）。
【篇3】2022年反腐倡廉宣传教育月学习计划
反腐倡廉宣传教育计划反腐倡廉宣传教育计划(二) 反腐倡廉宣传教育计划、深入研究，不断提升反腐倡廉宣传教育水平。加强对反腐倡廉宣传教育的实践总结和理论研究。及时总结反腐倡廉宣传教育中创造的新经验和有效做法，充分发挥典型的示范效应，以点带面，推动全局。积极探索反腐倡廉宣传教育特的新举措、新对策，在增强工作的前瞻性、主动性、针对性、实效性上下功夫。加强对反腐倡廉宣传教育特点规律和发展趋势的研究，积极进行理论创新，以发展着的理论指导新的实践。、完善反腐倡廉宣传教育工作格局，形成反腐倡廉教育大合力。一是建立局党风廉政宣传教育领导小组会议制度，初召开会议，部署安排、统筹协调宣传教育工作；
二是保障反腐倡廉宣传教育经费，确保反腐倡廉宣传教育工作正常开展；
三是建立反腐倡廉情况通报制度，每在有关会上通报一次党风廉政建设重大活动开展、案件查处情况；
四是把党风廉政宣传教育工作纳入终考核范围，统一兑现奖惩。
四、对象和要求.我局反腐倡廉宣传教育的对象是全系统的干部职工。、建立健全领导体制和工作机制。切实加强组织领导，明确一名分管领导具体负责该项工作。各室（股）充分发挥各自的职能优势，各司其职，密切配合，形成互相推动、互相促进、互相提高的联动效应。把反腐倡廉教育工作和其它各项工作同部署、同检查、同考核，把反腐倡廉教育工作落到实处。、建立完善学习措施，对每个干部职工的学习情况建立档案，做到以工带学，以学促工。五、工作步骤和安排反腐倡廉教育规划从开始实施，到结束。宣传发动阶段：。结合实际，做好宣传发动工作，营造浓厚的社会氛围。组织实施阶段：下半至。结合实际，每制定工作计划，突出度工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保反腐倡廉教育规划全面贯彻落实。检查验收阶段：下半。在局党组领导下，对反腐倡廉宣传教育规划实施情况进行自查总结并主动接受验收。， 2
【篇4】2022年反腐倡廉宣传教育月学习计划
企业反腐倡廉宣传教育建设
一、完善教育机制促进反腐倡廉教育形成整体合力加强反腐倡廉宣传教育是构建惩治和预防腐败体系的一项基础性工作，也是惩治和预防体系建设的重中之重。
需编织一个纵向到底、横向到边的党风廉政建设责任网络，把反腐倡廉教育列入党支部年度学习计划，将廉政教育与企业经营工作一起进行。
并制定有科学性的宣传教育计划。
以发展为第一要务，结合企业特点，到生产岗位上去开展有时效性、针对性的宣教活动。
同时注重宣传教育的协作性。
调动职能部门的资源和各方面的力量，建立起党委统一领导，纪检监察组织协调，各部门各负其责，协同作战的工作机制，从而形成宣传教育的整体合力。
二、明确教育层次增强反腐倡廉教育的针对性想真正提升反腐倡廉教育效果，就要把受教育的主体向一线业务岗位人员延伸。
而且在宣传教育时要采用分类施教，因材施教的方法。
坚持以党员干部为反腐倡廉教育的核心，真正发挥党员干部的表率和示范作用，使教育工作更具说服力坚持以重点岗位管理人员为反腐倡廉教育的重点，帮助其正确处理好责、权、利的关系，面对诱惑，能始终保持清醒的头脑，逐步树立敬业奉献、廉洁从业的良好风尚；
坚持以钱、财、物管理人员为反腐倡廉教育的外延，让这些管理人员看好企业的家门。
三、突出教育重点增强反腐倡廉教育的系统性反腐倡廉教育要有一定的侧重点。
需加强宗旨意识教育，深入一线，倾听基层呼声，不断夯实党员干部和广大员工廉洁从业思想道德基础，努力解决不想为的问题。
加强规章制度教育也是重中之重。
遵守制度的前提是理解制度、掌握制度，只有将企业下发的制度转化为员工的行为准则，才能增强员工的制度意识和遵纪守法的自觉性，切实解决不能为的问题。
加强正反两方面的警示教育可切实解决不敢为的问题。
通过开展警示教育，让受教育者对腐败行为产生畏惧感。
四、创新教育手段增强反腐倡廉教育的多样性向对标兄弟公司学习，不断创新教育载体、丰富教育形式、拓宽教育阵地，才能形成教育的整体合力，使得教育入脑、入心。
让反腐倡廉教育与工作环境和生活环境相结合，不断在与重点岗位人员工作环境和生活环境密切相关的事物上做文章、下功夫，营造浓厚的廉洁从业氛围。
将风险易发重点岗位纳入谈话提醒教育对象，对出现苗头性、倾向性问题的单位和个人列入谈话提醒教育对象。
并用亲情和家庭不断增强员工的免疫力、凝聚力和战斗力，努力构筑坚固的反腐倡廉家庭防线。
与企业文化建设相结合，借助企业文化建设，陶冶党员干部和重点岗位人员的反腐倡廉情操，充分发挥廉政文化的亲和力、渗透力和感染力，积极营造以廉为荣、以贪为耻的企业良好发展氛围。
作者诸葛进军工作单位中国移动公司杭州分公司
【篇5】2022年反腐倡廉宣传教育月学习计划
反腐倡廉宣传教育月活动方案
为推进公司党风和反腐倡廉建设工作扎实有效开展，按照反腐倡廉教育月活动安排，公司研究决定在10月份集中开展一次以“强责任、转作风、求实效”为主题的反腐倡廉宣传教育月活动。具体安排如下：
一、指导思想
以党的十八届三中全会、中央纪委三次全会精神和习近平同志重要讲话为指导，全面贯彻落实八项规定的工作部署，持之以恒纠正“四风”，教育引导全体党员特别是领导人员在复杂多变的经济环境和艰巨繁重的经营任务面前，顾全大局、勇于创新、敢于担当，在企业生产和发展中，牢固树立“三观”，加强“四性”锻炼，增强“五个意识”，进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，不断强化党性党风党纪观念、不断强化领导人员廉洁自律意识，引导广大职工诚实守信、遵章守纪、廉洁从业，为公司圆满完成各项工作目标提供坚强的纪律保障。
二、时间安排
反腐倡廉宣传教育月活动定于10月份进行，原则上活动安排4周时间。活动细化方案由各单位结合实际情况自行制定。
三、学习教育内容
(一)习近平同志在十八届中央纪委三次全会上的重要讲话、《习近平总书记系列讲话精神学习读本》和王岐山同志的工作报告等文件。
(二)《中国共产党纪律处分条例》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等党内法规。
四、组织领导
为确保反腐倡廉宣传教育月活动顺利开展，成立公司教育月活动领导小组，负责落实教育月活动工作的总体协调和指导，全面组织领导教育活动工作的开展。
组 长：XXX
成 员：XXX\ XXX\ XXX
活动办公室设在101办公室，主任由王强担任，负责活动组织落实和日常工作。
五、活动形式
重点组织开展七项活动：
(一)组织一次反腐倡廉专题学习。各单位在组织党员自学的基础上，要以党委中心组学习，党总支、党支部和党小组学习等形式，组织一次反腐倡廉知识专题学习，对照习近平同志提出的“三严三实”，加强对党员特别是领导人员的政策性、组织纪律性、法规性、原则性和廉洁从业方面的认识提升，强化各级领导人员“严以修身、严以用权、严以律己”的意识，自觉在政治上同党中央保持高度一致，确保公司出台的各项决策、决定和规章制度得到贯彻执行。围绕学习内容，在党员领导干部中组织一次反腐倡廉专业知识答题活动，促进学习取得实效。
(二)组织一次作风建设大讨论。采取召开座谈会、研讨会、班组会等形式，以弘扬理论联系实际、求真务实的作风，敢于担当责任；
弘扬密切联系群众、团结共事的作风，善于解决问题；
弘扬顾全大局、艰苦奋斗的作风，勇于直面困难；
弘扬勤勉敬业、廉洁自律的作风，树立良好形象为议题，组织讨论活动，并通过内部网络、报纸、橱窗、宣传栏等载体，及时报道各单位的活动情况、登载研讨成果，进行广泛宣传，使“谋事要实、创业要实、做人要实”成为党员领导干部的职业追求，形成持续推进作风建设、自觉抵制“四风”的舆论氛围，进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果。公司各职能部门主要负责人要认真思考，亲自撰写体会材料，于10月15日前以电子邮件方式发至活动负责人邮箱。文字数控制在500字左右。
(三)组织一次“纠四风、转作风、见行动”为主题的征文活动。机关部室、各单位关键岗位领导、从事纪检监察工作人员要踊跃投稿，主题征文内容要紧扣“纠四风、转作风、见行动”反腐倡廉建设这一主题，生动展现领导干部在公司作风建设中思想认识的新提高，以及在加强内部管理、严肃工作纪律、规范廉洁从业行为、改进文风会风、厉行勤俭节约、密切联系群众服务职工等方面的新举措、新成效、新风尚。
征文体裁以研讨、消息、评论、通讯为主，研讨在2000字左右，主要围绕作风建设谈认识、谈体会；
消息在800字以内，主要反映当前作风建设的新做法；
评论、通讯在1000字以内，要求用生动的语言、鲜活的事例全面反映各单位和领导干部以实际行动转作风、促发展的先进事迹、典型经验和突出效果。推荐优秀征文作品大单位至少6篇、小单位至少3篇。严格把关，确保作品的质量，充分体现作品的广泛性和不同领域的代表性。
征文于10月20日前以电子邮件方式发至活动负责人邮箱。
(四)开展向“十佳党员”和“勤廉之星”学习活动，组织一次作风建设专题讲座。公司纪委表彰的10名勤廉之星的事迹，将进一步丰富、整理完善，通过局域网发布，各单位组织好学习。同时组织参加公司举办的作风建设教育视频讲座。各单位按照本单位“每月一课”学习安排，将“走出去”与“请进来”相结合，举办多种形式的思想作风专题教育课，引导领导干部发扬钉钉子精神，保持纠风力度，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效。
(五)组织一次反腐倡廉文化作品教育联展，各单位要深入发动，组织有功底、有才艺、有创作热情、爱好书画、漫画、油画、篆刻、剪纸、十字绣等党员领导干部创作作品，并精选内容健康、具有教育警示价值的优秀作品制作成长2.4米宽1.2米展板3块，于10月20日集中公司机关，分片区教育展示并评选优秀作品和优秀组织奖，予以表彰。
(六)组织一次反腐倡廉警示教育活动。各单位要结合实际，组织党员和经营管理人员到廉政教育场所进行参观学习，接受遵章守纪和廉洁从业警示教育。通过警示教育进一步认清腐败现象形成的趋势和内在原因，促使全体党员和各级领导人员常修从业之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自重、自省、自警、自励，坚守道德底线、不触纪律红线，做到能干事、会干事、干成事，永葆共产党员的政治本色。
公司所属各单位，在按要求组织好六项活动的同时，可从本单位实际出发，开展多种形式、切合实际、具有特色的宣传教育活动。
六、有关要求
(一)加强活动的组织领导。注重活动创新、注重切合实际、注重融入生产经营。各单位党组织要加强领导，纪检监察和党群工作部门抓好组织协调，相关职能部门积极配合，切实抓好落实。要充分利用板报、橱窗、报纸、短信、QQ群等载体，加强对活动的宣传报导，使活动既有声势又有影响，易于为广大党员干部、职工群众所接受，又能取得实实在在的效果，推进公司稳增长、调结构、强管理、保稳定工作的落实，为公司稳定健康持续发展营造良好氛围。
(二)结合实际突出活动重点。各单位要紧紧围绕教育活动主题，结合本单位反腐倡廉工作实际，确定宣传教育的重点内容和活动形式，做到因企、因人、因事施教，使活动重点更为突出、特色更为鲜明、党员和职工更为喜闻乐见，教育内容更为入耳、入脑、入心，进一步提高教育的针对性和有效性，促进廉洁从业更加规范、组织纪律更加严格、思想作风更加过硬、廉洁文化更加深入。
(三)及时总结好的经验和做法。各单位要认真收集汇总活动开展情况，注重经验积累，及时上报活动信息，活动期间将通过网站适时发送活动情况，通报各单位活动，促进活动创新，提高宣传教育水平。公司纪委监察部还要做好活动的评比选优工作，在年度党风反腐倡廉建设工作会上予以表彰。
请各单位于10月5日前报送单位细化活动方案和教育活动月联络员名单、11月5日前报送宣传教育月活动总结报告和有关统计表（联系人：XXX，电子邮箱：XXXX）。 松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。
有些路，只能一个人走；
有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。
人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。
一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。
曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。
也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起《米拉波桥》里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。
人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，
松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。
有些路，只能一个人走；
有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。
人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。
一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。
曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。
也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起《米拉波桥》里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。
人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，
松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。
有些路，只能一个人走；
有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。
人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。
一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。
曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。
也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起《米拉波桥》里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。
人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，
松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。
有些路，只能一个人走；
有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。
人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。
一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。
曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。
也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起《米拉波桥》里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。
人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，
【篇6】2022年反腐倡廉宣传教育月学习计划
百度文库 - 好好学习，天天向上反腐倡廉宣传教育的理论与实践
教案提纲
1、抓重点，提高廉政教育的针对性和有效性。
2、搭阵地，增强廉政教育的吸引力和影响力。
3、建机制，提高廉政教育的长效性。
四、廉政文化建设与反腐倡廉宣传教育 1、廉政文化建设的提出和背景。
2、廉政文化的内涵。
3、开展廉政文化建设的基本原则。
4、如何开展廉政文化创建活动。
（一）领导重视，多方参与，完善机制，增强廉政文化的执行力。
（二）扩大宣传，营造氛围，增强廉政文化的影响力。
（三）创新载体，突出重点，搭建平台，增强廉政文化的渗透力。
1、 廉政文化“四进” “进机关”、“进家庭”、进学校”、 “进农村”。
2、廉政文化示范点创建活动。
一、反腐倡廉宣传教育的简要概述 二、宣传教育的职责
三、着力打造反腐倡廉宣教品牌
五、结束语
一、反腐倡廉宣传教育的简要概述 二、宣传教育的职责
-1
反腐倡廉宣传教育的理论与实践
授课重点内容
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＊三、着力打造反腐倡廉宣教品牌
＊四、廉政文化建设与反腐倡廉宣传教育 五、结束语
1、反腐倡廉宣传教育的概念：反腐倡廉宣传教育是纪检监察机关按照《党章》、《行政监察法》赋予的职责，以提高党员干部的拒腐防变能力、增强社会公众的反腐倡廉意识为主要目的的有组织的舆论引导和思想劝诫活动。
2、反腐倡廉宣传教育的主要意义：反腐倡廉宣传教育是党的思想政治工作的重要组成；
反腐倡廉宣传教育是党风-2 一、反腐倡廉宣传教育的简要概述
反腐倡廉宣传教育的理论与实践
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廉政建设和反腐败斗争的基础性工作；
反腐倡廉宣传教育是惩治和预防腐败体系的重要环节。
3、主要任务：宣传反腐倡廉理论；
宣传反腐倡廉方针政策；
宣传反腐倡廉形势；
宣传反腐倡廉成果。（部门：宣传、教育、培训）
4、反腐倡廉宣传教育的指导思想：
新时期反腐倡廉宣传教育的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，贯彻执行党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的方针政策，围绕经济建设中心，维护全党全国工作大局，紧贴党风廉政建设和反腐败斗争，弘扬正气，鞭挞腐恶，牢牢把握正确的舆论导向，依靠各方面的力量，把党员干部的思想和行动统一到实现党中央关于党风廉政建设和反腐败的决策和部署上来，为推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展提供精神动力和思想保证。
二、宣传教育的职责
1、负责对党员和干部进行党风廉政教育，运用正反两方面典型，着力加强对党员领导干部的党性、党风和党纪教育，增强拒腐防变能力。
2、宣传纪检监察工作的方针、政策，负责与有关部门协调配合做好党风廉政建设和反腐败工作以及纪检监察工作的宣传报道。
3、负责制定和实施纪检监察干部培训计划。
4、指导纪检监察系统的宣传教育及理论研究工作。
5、负责廉政文化建设和党风廉政电化教育工作。
6、完成上级纪委和本委安排的其他宣教政研活动。
加强反腐倡廉宣传教育，对于增强各级领导干部拒腐防变意识，筑牢思想道德防线，提高党的领导水平和执政能力，具有十分重要的基础作用。
胡锦涛总书记在中央纪委十七届六次全会上强调深入贯彻落实以人为本、执政为民的理念，扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争，这就需要我们在加强反腐倡廉宣传教育过-3 三、着力打造反腐倡廉宣教品牌
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程中，彻底改变以往“呆板、生硬、僵化”的思维模式和宣传方式，要不断强化理念、观念上更新，更多的考虑党员干部的实际需要，千方百计的激发党员干部的积极性，从宣传教育的内容上、方式方法上、载体上与时俱进，以打造“宣传入眼、教育入脑、文化入心”的反腐倡廉宣教品牌为目标，通过抓重点、搭阵地、建机制，形成具有地方特色的反腐倡廉宣教格局。
宣传教育工作是一门学问、是一门艺术，必须贴近实际、贴近生活、贴近群众，抓重点、抓关键
●宣传教育工作要抽象一些，虚一些，软一些。如何把“软任务”变成“硬指标”？ 建立激励机制，实行量化管理，加强过程管理，评选表彰先进。
★（基本要求：如何理解反腐倡廉“大宣教”的格局：“大宣教”格局是一个有机整体，就是争取“一把手”和有关领导的重视和支持，由党委统一领导，纪委、党委办、政府办、组织部、宣传部、党校、宣传部、文化局等部门相互配合，整合各种资源形成合力，纪委敢于负责唱“主角”，善于组织搞协调，增强各部门的大局意识、责任意识，进一步提高大家工作的主动性、积极性、创造性，有力地推动反腐倡廉宣传教育工作深入开展）。
1、抓重点，提高廉政教育的针对性和有效性。
所谓针对性，即是抓重点，抓热点，抓难点。一方面，要把反腐倡廉宣传教育由机关延伸到家庭、学校、农村牧区，拓展反腐倡廉宣传教育的覆盖面。另一方面，必须把党员干部特别是党员领导干部作为反腐倡廉教育的重点，切实加强各级领导干部、特别是“一把手”的思想道德教育和党纪国法教育，建立健全一级对一级负责、上下融通的教育机制。
所谓实效性就是要创新宣传教育方式方法，来提高反腐倡廉教育效果。宣传教育工作，最忌讳做得虚幻，最容易流于形式，最难于取得效果。我们在工作中，尤其注重宣传教育工作的实效，注重把宣传教育工作虚的做实、匮乏的做具体、枯燥的做出趣味，采用“受众易于接受的形式，寓教于娱乐之间、寓教于无形之中”突出教育的个性化。
如：中心组集中学廉、党政“一把手”讲“廉政课堂”、开展廉政谈话等；
在宣传教育重点内容上，坚持以增强领导干部党性，增强拒腐防变意识为着力点，采取观看警示教育片、以案说法、参观监狱、参加职务犯罪庭审等形式加强警-4
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示教育。同时要抓住节假日、重大活动、干部成长重要时期，采取文件要求、学廉警廉上墙、短信提示等形式打好节前“预防针”。春节节后第一天上班可定为“反腐倡廉教育日”，通过有效的载体和丰富的形式，营造党风廉政建设的良好氛围。在党员干部提拔和职务变动时期，在后备干部培训、新录用公务员和事业单位干部培训中开展廉政教育课、廉政谈话、廉政考试、观看警示教育片、签订廉政承诺书、面对党旗进行宣誓等。
2、搭阵地，增强廉政教育的吸引力和影响力。
目前，我们现在还没有县一级的宣教主阵地，但我们可以利用自己的资源优势，打造农村宣教大阵地。结合现在新农村建设的大好时机，以机关文化建设为契机，建立廉政文化示范点，作为农村开展反腐倡廉宣教的有效载体，把民俗文化和廉政文化有利结合形成宣传教育“本土化”。各乡镇、村可以精心挑选廉政小故事、廉政图书角、廉政漫画、书法及本乡镇、村查处的农村党员干部典型案例等，以廉政文化广场、廉政文化一条街、廉政文化长廊、廉政广告牌等形式建成示范点，让广大农村干部群众易看、易记、易讲，成为一道道亮丽的风景线。
●载体、抓手：以大带小，抓重点带一般，抓特色显亮点，提高宣传教育效果，扩大宣教工作影响，不仅带动整体工作上新水平，成为一道道亮丽的风景线。
3、建机制，提高廉政教育的长效性。
1、廉政文化建设的提出和背景
廉政文化建设是反腐倡廉的一项基础性工作，是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要内容。在2005年中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（中发[2005]3号，以下简称《实施纲要》）中明确提出，要“大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村”。这是我们党根据形势的发展变化，在总结和借鉴国内外廉政建设经验的基础上提出的重要举措，是反腐倡廉理论和实践的一次重大创新，体现了我们党对反腐倡廉规律认识的进一步深化。近年来，各地各部门根据中央的要求，积极进行廉政文化教育的实践与探索，进一步拓展反腐倡廉宣传教育领-5 四、廉政文化建设与反腐倡廉宣传教育
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域，有效增强了全党社会的反腐倡廉意识。
2、廉政文化的内涵
廉政文化是以廉政为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化，是廉政建设与文化建设相结合的产物。我们今天所指的廉政文化即社会主义廉政文化，它是中国先进文化的重要内容，是社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的重要组织部分。它以先进的廉政制度为基础，以先进的廉政理论为统领，以先进的廉政思想为核心，以先进的廉政文学艺术为载体，具有深厚的历史渊源、广博的文化知识和丰富的社会实践。廉政文化建设是以“廉政”为主题，围绕“廉政”开展的一系列文化教育活动，为反腐倡廉提供智力支持和思想保证。
3、开展廉政文化建设的基本原则 （1）以人为本
（2）继承与创新相结合 （3）因地制宜，注重实效
（4）贴近实际、贴近生活、贴近群众
4、如何开展廉政文化创建活动
为充分发挥教育在反腐倡廉建设中的基础性作用，扎实开展廉政文化“四进”（进机关、进家庭、进学校、进农村）活动，打造廉政文化建设亮点工程，着力实现廉洁教育全覆盖的目标，按照中央中纪委有关会议精神及2011年全县党风廉政宣传教育工作的总体安排（随后即发），在全县范围内开展开展廉政文化示范点创建活动，不断增强广大党员干部的廉洁自律意识，积极营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会氛围，为促进全县经济社会又好又快发展提供风清气正的良好环境。
（一）领导重视，多方参与（大宣教），完善机制，增强廉政文化的执行力。一是健全领导机构，党委统一领导是关键，党政齐抓共管是优势，纪委组织协调是机制，相关部门发挥优势、各展所长是合力（组织、宣传、党校、媒体等部门，都要发挥自身优势，共同为廉政文化建设献智出力，形成全党全社会动手一起抓的良好局面），广大干部群众积极参与是基础；
二是建立反腐倡廉宣传教育联系会议制度，阶段性的听取汇报解决工作中的难题很重要；
三是将廉政文-6
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化建设与反腐倡廉总体工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，纳入年终考核之中；
四是纪委敢于负责唱“主角”，善于组织搞协调，加强相关单位的配合，争取党政“一把手”支持，在政策、经费、人力上给予大力支持和保障，调动和发挥各方面抓反腐倡廉宣传教育的积极性和主动性。
●大宣教：运用综合的力量，使用综合的手段，才能取得综合的效果。
（二）扩大宣传，营造氛围，增强廉政文化的影响力。一是组织学习相关材料；
二是张贴标语、悬挂横幅、制作板报、进行宣传；
利用广播、宣传彩页、橱窗、安装电脑廉政屏保等方式，营造崇廉尚洁的浓厚氛围。
（三）创新载体，突出重点，搭建平台，增强廉政文化的渗透力。
廉政文化“四进”（可能有七进、八进）：
进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村（是一个系统工程，是一个广阔平台、必须统筹安排、整体推进、重点突破） 廉政文化是把廉政思想同文化载体有机结合的一种新的反腐倡廉宣教形式，以机关文化建设为契机，以“四进”活动为抓手，全面推进廉政文化建设。
“进机关”：
在工作中，可以以“为民、务实、清廉”为主题，与去年县委提出的机关文化建设（机关精神文化建设、机关管理文化建设、机关廉政文化、机关环境文化建设）、机关工作作风和“创先争优”活动相结合， 以检验“六个是否”、“九看”、“八条红线”、“十种群众反映强烈的问题”为抓手， 全面提升机关单位干部职工的整体素质，着力塑造机关干部务实、高效、廉洁、文明的新形象。
如：在党风廉政建设教育日、教育月或节日期间举行“七一廉政歌曲大家唱”、“廉政先进事迹演讲会”、“微型党课”、“廉政杯乒乓球赛”、“评选勤政廉政好干部”、“廉政准则和党纪政纪条规知识测试、竞赛”等活动；
编印廉政准则小册子，印发到每一位领导干部手中，随身携带；
“签订勤政廉政承诺书”；
也可在“两节”期间，向乡科级以上领导干部赠送“廉政贺卡”、“廉政短信”、“廉政警句”和“廉政杯子”等，运用这种形式打招呼、敲警钟，预防“节日病”。
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“进家庭”：
以“树廉洁家风，建幸福家庭”为主题，推进廉政文化进家庭。
通过签订“廉洁家庭”承诺书；
依托妇联、工会等相关部门，寄发一封《致领导干部配偶子女的公开信》；
每年“三八”妇女节宣传“表彰廉内助”、发放廉政纸杯、等活动，树立良好家风，共筑家庭廉政防线。
“进学校”：
以“敬廉崇洁”为主题，与校园文化和未成年人思想道德教育相结合。在全县中小学生中开展“读廉政小故事，写廉政小作文”、“ 诚信和廉政主题班会”、“红领巾广播”、廉政故事演讲比赛、办廉政版报等活动，让学生在活动中感受、在阅读中领悟、在生活中体验，产生了“小手牵大手”的良性互动效应。
充分利用“主题活动、课外阅读、社会实践、校报校刊、班级板报”等途径，通过举办“校园廉政歌曲比赛、书法、绘画、手抄报、摄影、板报、反腐倡廉和勤政廉政文艺演出”等丰富多彩的活动，广泛传播廉政知识，弘扬廉政精神，深化教育效果。
“进农村”：
以“树清廉风气，破陈规陋习，建文明新村”为主题，必须结合贯彻落实《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》、《关于加强农村党风廉政建设的意见》，将廉洁文化融入农村文化建设之中，紧密结合基层民主政治建设，促进农村党风廉政建设。在村委会设立一个廉政警示牌，勤政廉政意见箱，收集整理群众的意见和建议，认真整改；
建设一个廉政文化宣传栏；
设立一个廉政文化图书架；
悬挂一幅永久性廉政宣传标语牌，歌唱新农村。将社会主义荣辱观教育和廉政文化进农村教育活动有机结合起来，举办廉政文艺晚会，把廉政警句、廉政故事等改编成脍炙人口的唱词融入到文艺节目表演当中，让群众在潜移默化间受到了教育，达到了寓教于乐的良好效果。以书法比赛、漫画创作、廉政文化活动室、廉政广播站，廉政桌牌，播放廉政电影等村民喜闻乐见的文化载体，引导村民遵纪守法，破除迷信，崇尚科学，摒弃陋习，共创和谐村风民风。还可以设立“廉-8
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政之窗”宣传栏，定期张贴《中国纪检监察报》等报刊。
结合七月党风廉政建设教育月开展“廉政文艺汇演”、“廉政剪纸”、“廉政小品”等活动；
以选择有经济实力的村委会，制作大面积的“廉政文化墙或廉政文化长廊”；
选择民族村举办具有浓厚民族特色的“廉政手工展”；
选择旅游胜地沿街的村委会制做并悬挂“廉政布标、廉政公益广告” ，在旅游胜地（丝绸之路）设置廉政宣传专栏、清风亭、清风长廊、廉政石雕等活动，通过开展形式多样的廉政文化活动，增强广大农村党员干部的法纪观念和廉洁奉公意识，在思想上筑牢思想道德和党纪国法两道防线，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，形成“人人思廉、人人倡廉、人人护廉”的社会氛围，为经济和社会发展提供风清气正、文明和谐的社会环境。
今年7月是第十三个党风廉政教育月，我们各单位、各部门要做到早动手，早安排。要结合本部门、单位实际，通过“廉政图片上墙”、“观看警示电教片”、“撰写调研课题”、“三想” 为主题的权力观教育，撰写心得体会（即要求各级领导干部通过想并回答“掌权为什么，在任该做什么，将来身后留点什么”三个问题，切实做到自重、自省、自警、自励，慎权、慎欲、慎独，做廉洁勤政的模范，以自身的人格力量赢得群众的信任）、“廉政文艺”等形式多样的宣传教育活动，丰富和扩大教育月的影响和效果”。
（网站查、学）
目前，根据市委、县委机关文化建设和市纪检监察宣传教育工作要求，在全县范围内开展廉政文化创建活动，培育廉政文化示范单位，充分发挥示范单位的示范带头作用，以有效地廉政文化建设示范点 ，有力的推动廉政文化不断向纵深发展。《廉政文化示范点创建活动实施意见》随后下发，经过基层申报、实地考察在全县命名2个单位为廉政文化示范单位，进行统一授匾。及时总结示范单位的做法和经验，摸索一套行之有效、可操作性强、长期管用的机制和制度，带动廉政文化在全县开展。
五、结束语
党风廉政宣传教育工作是一项复杂的系统工程，我的这-9 ★（穿插萨尔达坂乡廉政文化长廊的图片）
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点认识难以涵盖这项工作的全部，也无法言尽多年来我们全县纪检监察干部付出的努力和取得的成果。面对新任务、新要求，还需要我们大家一起，以“三个代表”重要思想为统领，认真贯彻落实党的十七大和三级纪委全会精神，按照市纪委纪检监察宣传教育工作具体部署，统一思想、坚定信心，与时俱进，扎实工作，努力开创乌鲁木齐县党风廉政宣传教育的新局面。
▲励志格言：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
—— 毛泽东
2011年2月
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