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专题范文精编:通讯稿范文 (范文推荐)

时间:2022-12-09 09:40:08 公文范文 来源:网友投稿

专题范文精编:通讯稿范文 通讯稿范文2009年5月3日,xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社区团支部的同学知识竞赛通讯稿范文通讯稿范文(一):围绕“重温五四,展望世博”知识竞赛。开下面是小编为大家整理的专题范文精编:通讯稿范文 ,供大家参考。

专题范文精编:通讯稿范文

  通讯稿范文

  2009年5月3日,xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社区团支部的同学

  知识竞赛通讯稿范文

  通讯稿范文(一):

  围绕“重温五四,展望世博”知识竞赛。开展了一场新颖的爱国知识竞赛。

  参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方xx团支部的六名学生代表。双方充分发挥了自我的智慧与团队合作,展开激烈的竞争。比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节,选手纷纷用心参与,展现了他们深厚的文化积累以及对历史的了解。在你比我划题中,选手们不仅仅展现了其随机应变的潜力,也体现了团队间的默契。落后方也不气馁,依然热情投入比赛当中。最后,比赛圆满的结束,得到了方舟园老师的好评。

  透过本次活动,不仅仅提高了同学们的爱国热情与协作潜力,也进一步加强了立信会计学院与方舟园社区的共建。不仅仅将爱国的精神在校园中传播,更是传播进社区,使社区中的居民也能感受和参与到我们的更广泛的活动中去,让社区促进今后双方更好的交流协作。

  (通讯员:张萌)10月22日下午,明伦校区篮球场上彩旗舞动,锣鼓喧天。随着冠

  篮球赛通讯稿范文

  通讯稿范文(二):

  亚军的决出,河南大学男子篮球联赛在历时半个月的赛程中圆满落下了帷幕。作为本次比赛的参赛单位,国际教育学院团委高度重视,篮球队在院领导、团委老师、教练及学

  生会的指导和大力支持下,本着以“为院争光,展现国际教育学院学生良好精神风貌”为中心,前期用心宣传、组织,聘请专业教练,认真训练备战,发扬不怕苦不怕累的精神,敢打敢拼,最终取得6胜3负的战绩(老区第四),为国际教育学院争得荣誉。透过本次比赛,培养了队员敢拼搏、不言败的意志品质,同时提高了大家团结协作的思想观念,打出了学院的气势,增强了同学们的自信心。由于队员较年轻,比赛经验不足,最终未能进入决赛,但这次比赛磨合了队伍,为我们找到自身差距带给了帮忙,为明年取得更好的成绩而奋斗。

  10月的金秋是收获的季节,秋风吹拂了校园的清晨,也吹拂了每个运动员的笑脸,秋季运动会通讯稿1运动会通讯稿范文

  通讯稿范文(三):

  也许昨日,我们以前哭过、闹过、吵过,但是此刻我们凝聚成了一种伟大的力量——团结。

  我们拥有同一个梦想,我们怀着同样炽热的心,我们争取“更快、更高、更强”,我们同喊“友谊第一,比赛第二。”我们是一个平凡而又独特的群众,我们相信,有梦就有远方,有付出就有期望——这就是勇往直前的八年(7)班,一个美丽温暖的班级,每一个成员都为此而自豪,加油吧!八年(7)班。加油吧!运动员们。赛出水平,赛出风格,让我们一齐努力吧!

  微微的风,远远的地方吹来一阵微风,夹着轻轻的私语。侧耳仔细听,那是同学

  运动会通讯稿2们的加油声,裁判的枪声,就像一种音乐,为我校第十六届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱,春晨鸟雀的啾唧,这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊,似乎身体里的血液都为之沸腾。我们怀着期盼的情绪,绚丽的梦理,像每一个传说里的英雄一样,把梦想和汗水一齐调和密封,然后潜心等待那注定的时刻。加油啊,二(3)班,我们或许会忘记童年生活的完美点滴,但我们不会忘记操场上有你那矫健的身影。

  “不经历风雨,怎样见彩虹?没有人能随随便便成功。”“一分耕耘,一分收获。”

  运动会通讯稿3是他们在运动场上奋力拼搏,顽强不屈,赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败,虽然我们和第一名擦肩而过,但一次的失败不等于完全失败,不能用失败来衡一个人真正的水平,七年(6)班的运动员们,你们要微笑着去应对每一场比赛,不管结果怎样,鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一齐为七年(6)班加油,祝这个“家”取得最后的胜利。

  采访乡村教师――xxxx县xxxx乡xxxx村小民师xxxx,乡亲们异口同声地称他:是

  通讯稿范文(四):

  名医、似慈父、更是严师!

  xxxx年,xxxx接过教鞭,在xxxx村小的三尺讲台上一站就是20年。如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。

  说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一向坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。xxxx村地处xxxx、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。那里缺医少药。刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。xxxx买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次,学生xxxx在课堂上呕泻不止,当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救,使xxxx最后苏醒过来。家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。为备足常用药品,他用自我微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。

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