下面是小编为大家整理的服务中心（范文推荐）,供大家参考。
人才服务中心 2010 年年签
[人才交流] 以人才市场为平台， 每周三、 周六定期举办不同类别中高层次人才招聘会， 积极为人才就业和单位引智构建合作平台。
2010 年共举办人才集市 89场， 进场单位 8777 家， 进场人员 225000 多人， 提供岗位 35000 多个， 需求人数达 120500 人。
2010 年组织了 3 次企业进校园， 共有 248 家用人单位参加了招聘， 提供岗位 2200 多个，
700 多人达成了就业意向， 校企招聘会取得了圆满的成功。
同时江宁人事人才网信息平台作用得到了有效的发挥， 网上会员已达 255家， 网站点击率已达 231 万人次。
[人才服务]
一是拓展服务内容。
为了适应市场发展， 江宁人才服务中心积极拓展思路，不断丰富服务内容， 坚持在务实中创新， 在创新中发展， 以现场交流为主， 以人才自荐等特色型对接方式为辅； 以有形市场、 无形市场、 流动市场等多种形式相结合的有效方式为供需双方提供方便快捷的服务， 鼓励企业引贤纳才， 鼓励人才就业发展。
二是深入开展了“四个 100” 活动。
即：
组成 100 名人才联络员队伍、 走访 100 家企业、 建立 100 个网上企业名录， 增加 100 名网上会员单位。
三是做好非公企业人事代理工作。
目前共有 876 家企业单位人事代理 3378 人； 毕业生转正定级手续 316 人， 办理事业单位合同鉴证 1005 人次。
[促进高校毕业生就业] 2010 年人才中心高度重视高校毕业生就业工作， 创新丰富服务方式， 积极拓宽就业渠道， 健全完善工作机制， 努力促进全区高校毕业生最大限度就业。
一是坚持面向市场引导就业。
注重发挥人才市场的主渠道作用，充分利用网络平台发布供求信息， 为毕业生提供政策咨询、 就业指导等服务， 提高毕业生就业工作的信息化程度。
二是鼓励和引导高校毕业生到基层就业。
在抓好高校毕业生就业政策落实的基础上， 着力引导高校毕业生转变就业观念， 到非国有企业工作， 促进高校毕业生最大限度就业； 三是不断完善就业促进体系。
认真落实 “困难家庭毕业生就业帮扶” 政策， 实施逐户逐人登记， 完善信息库，确保特困家庭的毕业生就业率为 100%。
积极开展“六心服务” ， 即接待群众热心、 解答问题耐心、 办事处事细心、 帮助群众尽心、 提供援助贴心、 服务充满爱心。
全年共办理高校毕业生报到 2908 人， 博士 7 人， 研究生 243 人， 本科生 1448人， 大专生 1160 人， 中专生 50 人， 为江宁的经济发展和社会稳定做出了应有的贡献。
[事业单位岗位设置]
2010 年 7 月全区事业单位岗位设置管理工作正式启动， 全区的事业单位岗位设置工作先后经历了四个阶段， 即组织准备阶段、 学习动员阶段、 制定方案阶段和岗位设置方案核准阶段。
在岗位设置过程中， 按照“保稳定、促发展、 创和谐” 的指导思想， 坚持公开、 平等、 竞争、 择优原则， 推行竞聘上岗、 力求达到优化组合、 激励人才的目的。
截止 12 月底， 全区事业单位岗位设置竞聘上岗 13414 人， 各单位上报岗位设置方案 223 个， 其中专业技术岗位 11330个。
目前全区事业单位岗位设置工作全面完成， 即将兑现岗位等级工资。
专业技术人员管理科 2010 年年签
[专业技术人员队伍建设]
2010 年区职称办全面落实各项职称工作文件， 面向广大企事业单位专业技术人员办理职称评审和继续教育培训工作。
全年通过评审和确认各类专业技术职称 1515 人， 其中正高级职称 7 人， 副高级职称 182 人， 中级职称 592 人， 初级职称 734 人； 为全区 1126 名专业技术人员办理聘任手续。为全面提高我区各类专业技术人员队伍整体素质， 提升专技科培训的影响力， 在2010 年开展了各类专业技术人员所需的培训。
全年举办继续教育公共课 30 期，参加人数 2207 人； 专业课 40 期， 参加人数 3347 人； 职称计算机培训 18 期， 参加培训人数 739 人， 参加考试人数 1237 人； 举办一级建造师培训 1 期参加培训78 人， 二级建造师培训 1 期参加培训 67 人。
全年总培训共 90 期， 参训人员达6438 人。
为专业技术人员办理继续教育验证 4000 本。
[千百十计划与人才绿卡]（高层次人才服务工作）
2010 年专技科做好全区高层次创新创业人才的申报、 网上审核和确认工作。
全年申报江苏省高层次创业人才（A 类）
11 人； 申报南京市紫金人才计划创业人才 31 人； 申报南京市博士集聚计划 20 人； 申报江宁区“千百十” 计划高层次创业人才 23 人； 申报江宁区中青年拔尖人才和农村适用人才共 71 人。
培训总结
于 2014 年 2 月 16 日到 2 月 27 日， 进行了 全体员工的培训。
主要培训内容为：
在例会上如何激励、 批评下属； 在例会上如何传达上级的指示； 在与家长交流时应如何向家长介绍学生在本辅导班的学习情况； 在与家长交流时应如何去与家长分担教学中的责任； 在与家长交流时应如何说服家长给孩子增加课时； 应如何处理学生家长来投诉的问题； 在平时应如何与员工谈心， 激励对方； 如何批评下属员工的违规问题； 如何巧妙地与上司交谈给员工发福利问题； 如何巧妙地与上司交谈上司违规问题。
关于这次的培训内容可以总结为应如何在不同的环境中与不同身份的他人交谈。
这次培训可总结出的公式为：
迎合+事例+总结=成功。
第一天的培训是； 和家长交流。
培训目的：
提高与家长交流的能力，
