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扣好人生第一粒扣子

时间:2022-08-15 08:40:03 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的扣好人生第一粒扣子,供大家参考。

扣好人生第一粒扣子

 

 扣好人生第一粒扣子

 尊敬的各位领导、专家、辅导员朋友们:

 大家下午好!

 很荣幸在这里与大家进行分享,在座的很多辅导员都是资历很深的前辈,也希望自己能够学有所获。我们一起学他人之长,各美其美,美美与共。

 我是个爱听故事的人,因为他人的故事里就可能有自己汲取的营养,希望今天我的点滴分享,能够让在座的年轻辅导员朋友们有一点点收获,不当之处,还请各位领导、专家朋友多多指正。我将从以下两个方面展开分享。

 一.与红领巾的四次“邂逅” 2014 年,我担任学校少先队辅导员,今年是我从事少先队工作的第五年。回想五年的成长,有 4 件事,使我与少先队工作紧密相连,促使我专业化发展。

 (一)新队员入队 我是 2014 年 8 月入职开元路小学,由于是新建校,所以,临危受命担任少先队辅导员一职。10 月 13 日建队节的新队员入队仪式,无疑是入职以来举办的第一次校级大型活动。由于工作经验不足,活动中状况百出,队形站得乱七八糟、入队人员名单没有准备,以至于奖状成了摆设,根本没有办法当即发到学生手里。更不要说出旗、退旗的规范性,执旗的标准性等等了。活动结束完,我就哭了。事后,主管领导和校长也找我谈话,和我一起分析失败原因。这件事以

 后,我便开始梳理少先队的各项工作,从一日常规干部检查、升旗仪式、校内活动到少先队活动课的开展,都一一备注需要注意的地方,遇到不懂的问题,就问领导,问前辈,保证工作不出纰漏,顺利进行。第一年,我收获了一颗心——细心。

 (二)郑州市少先队辅导员风采大赛 2016 年初,我代表惠济区参加郑州市辅导员风采比赛。比赛环节有:少先队基础知识、美工类才艺、表演类才艺、说课展示。那是我第一次系统了解少先队基础知识(拿出手册),这本手册是我们学校全体辅导员老师人手一本,在学校辅导员技能培训中要反复学习的。那是我第一次感受到全市少先队辅导员队伍的强大实力,有一种汲取营养的内驱力,希望自己像他们一样站得更高,走得更远。这一年,我收获了——求知心。对于少先队工作专业发展的求知心。

 (三)河南省少先队辅导员风采比赛 2017 年初,我与中原区特色实验小学的崔姗妹老师、金水区丰产路小学的李莹老师一起代表郑州市参加河南省的比赛。比赛环节有:少先队理论知识、鼓号表演、美工表演、才艺表演、说课展示。经过两场比赛,我整理了备赛中背的少先队基础知识、少先队改革方案、少先队改革任务清单、全国少工委各项活动文件、习总书记系列讲话等,厘定出少先队工作的核心任务,找准重难点攻坚克难,认真落实,使少先队工作更加有序化、规范化、系统化。这一年,我收获了——自信心。

 (四)全国少先队辅导员风采比赛 2017 年 12 月,有幸与 4 位非常优秀的辅导员一起代表河南参加全国少先队辅导员风采比赛,斩获个人单项一等奖,团体一等奖的好成绩。

 当接到参加全国比赛通知时,实感责任之重大。但每次面临重要任务时,我都会相信自己,并全力以赴,因为我的信念非常坚定,少先队工作是一个集体,一个团队在前进,而我作为团队中的一份子,要尽我所能去发光发热,收获成长。

 从接到比赛任务,到正式参加全国比赛,只有 2 个月的时间,每类比赛项目,在准备期间,校领导、曹金凤校长、黄科长都给予我全力支持,毫无保留地帮我出主意,审稿子。每项定稿后,团省委领导又请专家给我们提意见,那段时间,下午下完班,会坐车去新乡师范学院,专家们对稿件进行修改,大家讨论方案,修改方案,时间一晃眼就是夜里 1 点,我们再开车回郑州,到家后,赶紧回想专家提出的修改方案,进行修改。整个过程也感受到,在少先队事业中的老一辈工作者,他们的专业、专注和敬业。更是指引我面对全国比赛,沉着冷静,最终不辱使命,展现出河南出彩风貌,我也在这一过程中,收获了——信心!

 下面,我想给大家分享一个主题演讲的片段,这是这次全国比赛金水区丰产路小学李莹老师的演讲内容(PPT); 最后一段的内容,似乎也揭示出少先队辅导员政治属性,我们要给孩子扣好人生第一粒扣子,担负起培养担当民族复

 兴大任的时代新人的历史使命。

 这次国赛,不同于以往三次比赛,它更侧重于考察少先队辅导员的政治素养、理论素养和工作能力。更加专业化、针对性地监测了作为新时代辅导员应当具备的素养和能力,所以,我们一起来对照、学习一下。

 主题演讲,考察的是辅导员在升旗仪式、主题活动等各种活动中的语言表达和思想引领作用。

 少先队活动案例讲解,其实就是说少先队活动课。以新乡辅导员王莹莹老师的说课稿为例。考察辅导员少先队活动课的理念和策划能力。

 少先队活动辅导技能交流。学生提前抽取自己的主题,进行自主准备。辅导员在比赛前 20 分钟抽取主题,见学生,与学生进行交流,展示的不是如何上课。而是如何策划少先队活动,展示的是过程,是这个结果如何一步步确定的。考察辅导员组织队员活动的能力。

 少先队工作情景答辩,考察日常工作的落实和辅导员专业性的素养。

 各位辅导员对照一下,找到自身需要提高的方面。多参加比赛。以赛代训。

 二.所思所获 1. 少先队教育的特点与规律; 组织教育、自主教育、实践活动 2. 增强少先队的思想性、先进性、自主性、实践性; 3. 落实精神,以小见大。

 少先队工作是繁琐的,但通过少先队工作给自身带来的成长和历练却是深远的,因为,少先队工作是一个团队在前行,每位辅导员都是集智慧与才能与一身的实干家,在上级领导的带领下,在少先队专家的指引下,相信我们惠济少先队辅导员队伍定会砥砺自身,立德树人,为培养担当民族复兴大任的时代新人不懈奋斗!

  惠济区开元路小学 2019.3.15

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