防境外输入工作成功经验3篇
防境外输入工作成功经验篇1
经过全国上下的共同努力，我国疫情防控形势总体平稳，国内感染风险主要来自境外输入。奥密克戎变异毒株的出现，全球疫情形势更加复杂严峻，必须毫不松懈抓好常态化疫情防控各项工作，坚决筑牢“外防输入、内防反弹”防线。
为应对最新变异毒株带来的挑战，我们必须做好充分准备。面对不断出现的变异毒株，我们要严阵以待、不掉以轻心，同时又要避免恐慌心理、自乱阵脚，保持既不恐慌也不轻慢的心态，严格落实疫情防控常态化措施，坚持动态清零目标不动摇，就一定能够打赢任何可能出现的疫情遭遇战，巩固来之不易的防控成果。
毫不松懈抓好常态化疫情防控，全力阻断疫情输入、传播、扩散。新冠肺炎疫情是一次特殊的考验，我们要攻克这个难题，就要总结好、使用好我们前期战胜疫情形成的好经验，要做到“一口岸一方案”，不断完善疫情防控工作方案和应急预案。陆路边境口岸海关要坚决落实“客停货通”“人货分离”等防控政策，对跨境司机、边民等高风险人群要严格做到闭环管理。同时，要继续坚持人、物、环境同防，采取多种有效措施，严密防范新冠病毒通过进口冷链食品输入风险。要进一步严格规范进口冷链食品生产经营行为，加大日常监督检查力度，坚决杜绝食品生产经营者采购、使用无合法来源的进口冷链食品。
持续加强防疫健康宣传，引导广大群众严格落实个人防护措施，有效阻断疫情的传播链。新冠肺炎疫情具有传染性强的特征，而这些问题往往出现在一些不良的生活习惯和饮食习惯之中，这就需要每一个人加强抗疫知识的学习。明确“保护自己”也是积极抗疫，要主动把“戴口罩”“一米线”“勤洗手”等防疫要求记在心中、落实到行动上，才能有效地阻断疫情的传播链，守护好我们来之不易的防疫成果。
有序推进疫苗接种工作，切实筑牢免疫屏障。当前，“打疫苗”已经成为了大家的自觉，为疫情防控贡献“一臂之力”，是每一个人的责任。当然，“打疫苗”是为了在人体内部筑起一道防护网，让病毒进不去，能够更好地守护人民群众的健康。党员干部要做好疫情防控的宣传，让更多人对“打疫苗”有科学的认识，自觉打“第一针、第二针、第三针”，构筑起健康免疫系统。
依靠科学力量战胜疫病，牢牢掌握疫情防控主动权。从2020年初新冠肺炎疫情突然暴发，到我们迅速行动、有效布防，有效地遏制了疫情的扩散，得益于始终坚持党的领导。同时，我们能够迅速阻断疫情，离不开科技支撑，通过疫苗的有效防控，让我们的疫情防控工作更快地推动。新阶段，面对变异的新冠肺炎病毒毒株，我们要提高思想上的认识，坚持筑牢“外防输入、内防反弹”屏障，持续用好“科技线”，依靠科学的力量，更好地战胜疫病，筑牢人民群众的健康“防护网”坚持动态清零目标不动摇，就一定能够打赢任何可能出现的疫情遭遇战，巩固好来之不易的防控成果。
防境外输入工作成功经验篇2
为及时有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情，切实保障学院师生生命安全和身体健康，结合化工学院工作实际，力保疫情防控和学院发展两不误，特制定本工作方案。
一、成立化工学院疫情防控工作领导小组
组 长：陈雪琴、周树锋
副组长：荆国华、陈爱政
成 员：黄昀昉、张光亚、李裕红、王明元、林静、周峰、余宗钟、陈开池、徐慧、孙晓博、沈思莹及全体党支部书记、本科班主任、全体研究生导师、境外生导师。
辅导员、班主任、导师为相应分管学生群体第一负责人，研究生导师为研究生劝阻和疫情防控第一责任人。
二、成立十个专班
（一）本科教学工作专班
结合学校教务处安排，实现课程教学由“线下”向“线上”迁移，确保学生学习进度不掉队。做好教学方式的衔接及教学预案，强化教师职责，落实教学保障，在保证教学质量的基础上保障各项教学工作的顺利开展。
（二）研究生培养工作专班
做好疫情期间教学预案，通过采用研究生线上授课、指导、视频答辩等方式，妥善安排研究生培养各环节工作的有效开展，强化导师第一责任人的职责意识，尽量做得做到“一级一策”、“一生一策”，确保研究生培养工作的全覆盖。
（三）科研工作专班
根据疫情状态及时调整各类各级科技项目的申报工作；鼓励无法师生在疫情稳定之前在家进行实验数据的整理、论文的撰写及投稿工作，或进行综述论文及专著的撰写。
（四）实验室工作专班
实验室安全责任人作为本实验室安全和疫情防控的第一责任人，负责落实本实验室安全防控责任。在疫情全部解除前，暂停开放本科教学实验室，重启时间以学校通知为准。
（五）学生工作专班
做好学风建设、就业工作、学生活动、科创工作、境外学生、阳光成长困难学生、学生队伍建设、学生管理、心理健康管理等九大方面的工作专班。
（六）党建工作专班
在疫情防控中充分发挥战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，坚决扛起疫情防控的政治责任。
（七）未返校师生安全保障工作专班
严格执行每日零报告，确保信息及时畅通。实行各系、各班级防控工作“每日零报告”工作机制。严格执行学校返校报备规定。坚持对广大师生的人文关怀和心理疏导，做好疫情相关知识普及宣传工作。
（八）学院发展工作专班
按照学校的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案及工作预案继续推进学科发展、第5轮学科评估、学位点评估及国际化工作。
（九）核酸检测常态化和疫苗接种工作专班
确保组织的每次核酸检测不漏一人，检测率达到100%；做好疫苗接种的组织发动、政策宣传、疫苗接种知识普及等工作，确保通知到每一位师生员工，做到应种尽种，提高接种率，共筑防疫屏障。
（十）应急预案工作专班
做好学生提前返校处置流程、在校师生出现疑似病例处置流程和返校师生出现疑似病例处置流程三大流程。
三、学生工作
1.学风建设：根据《化工学院教学学风督导实施方案》，通过线上考勤和学情两部分内容进行教学学风督导工作，确保线上线下混合教学有效开展；第一时间在学院公众号上更新各班课程表；开展线上课程远程学习网络及设备情况问卷调查，了解无法返校学生在线学习存在的问题和困难，并寻求解决方案，延伸覆盖至返校后的学习中，创建化工线上线下优良学风。
2.就业工作：调整学生就业工作服务方案，暂停线下校园招聘活动，提供线上招聘信息发布和宣讲预约服务。拟定《华侨大学化工学院关于疫情防控期间就业工作调整通知》，规划疫情过后应届生就业工作、就业文化节活动及学生就业能力提升相关活动。掌握学生求职信息，建立台账，做好一对一就业服务。
3.学生活动：暂停群体性活动的组织，加强对学院网站和微信平台“HQU化时代”的管理，跟进疫情实况，及时发布推文向学院师生通报疫情防控情况，了解学院关于疫情防控的工作开展情况。倡议暂未返校学生，在做好自身安全防护的前提下，依法科学有序参与所在社区的疫情联防联控志愿服务中，为构筑疫情防控的人民防线切实贡献青春力量。
4.科创工作：线上对课外学术科技活动、科创活动进行引导。
5.境外学生：一对一通知，确保所有境外学生按照学校相关要求不得提前返校，跟进境外生健康零报、日报，加强对境外学生的人文关怀，及时传递信息。
6.阳光成长困难学生：积极主动摸排，实时动态掌握因疫情导致的困难学生情况，及时将受疫情影响导致生活困难的学生纳入临时困难补助范围，尤其是阳光成长计划中湖北籍学生，做好疫情防控应急资助工作。在做好物质帮助的同时，加强对阳光生的人文关怀和感恩教育。
7.学生队伍建设：加强学生干部在疫情防控方面的思想动员、工作部署，建立班级“每日零报告”动态监测机制，协助“今日校园”稳步推进，引领学生干部做好所在班级和所在部门防疫工作的“信息员”、“安全员”、“宣传员”、“组织员”。
8.学生管理：校园实施封闭管理，在校学生不出校，目前暂未返校的学生一律暂缓返校。中秋国庆两节期间，学生一律不离校。督促留校学生进行每日晨午晚检，按时、如实填报健康信息与定位打卡。三次未按时填报每日健康将劝返。
要求学生做好个人防护，在教室、自习室、图书馆等公共场所严格落实戴口罩、配合测温、一米线、勤通风、勤洗手等要求。校园内“不扎堆、不聚集”，不得举办各类聚集性活动。校园封闭管理期间，要求学生减少或不网购，不点外卖。若出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状，要及时报告并按要求进行就诊隔离。
每天根据学生社区中心反馈的晚归及不在宿舍名单，及时落实学生去向及动态，若无法联系到学生，及时启动家校联系。
9.心理健康管理：通过电话、微信、短信等多种形式，密切关注学生的学习、生活和思想动态，加强家校沟通联系，加强心理疏导和帮扶，组织辅导员、班主任开展学生线上谈心谈话等活动。及时做好有心理问题学生的心理疏导和减压工作，关心集中医学观察学生的生活与心理状况。做好学生网络舆情监测与管控工作，引导学生不信谣、不传谣，不传播未经确认的信息和未正式发布的通知文件。
四、应急预案工作流程
校内出现疑似病例处置流程。系负责人、年级辅导员、班主任-导师应第一时间掌握患病师生情况并向党委书记汇报，在党委书记指导下报送上级相关部门及校医院（一个小时内）；在卫生部门指导下，及时隔离患病师生，并迅速送往医院治疗。系负责人联系家属通报情况，辅导员、班主任联系家长通报情况；对患病师生接触人员进行随访，配合卫生部门采取必要的隔离观察，对患病师生所在住所及时消杀；各负责人每日对患病师生病情进行追踪和记录，一人一档，专人跟进，了解病情转归，及时向上级相关部门汇报并通知家属；对留校学生及时采取晨、午检和考勤工作。
防境外输入工作成功经验篇3
只要信心在，勇气就在，努力在，成功就在。下面是范文网小编为您推荐抗击疫情防止境外输入心得体会精选四篇。
推荐访问:境外 成功经验 输入 防境外输入工作方案 防境外输入工作总结 境外人员如何防控 境外输入怎么防 防止境外输入的措施 境外输入防不胜防 境外输入人员怎么处理 为什么不严防境外输入 境外输入管控措施 如何防控境外输入
