下面是小编为大家整理的通过学习中国共产党发展史,旨在,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
通过学习中国共产党发展史,旨在2篇
【篇1】通过学习中国共产党发展史,旨在
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日前，中央印发了新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），并决定从今年10月1日起施行。而上一次修订《条例》是2015年10月。相隔不到三年时间，为何在这么短的时间内再次修订？据了解，这是由于上次修订以来，党的纪律建设的理论、实践和制度有了一系列重大的创新成果，亟待以党规党纪形式固化下来。
1
20多年来与时俱进、几经修订，如今已经是第四代“升级版”
作为规范党组织和党员行为的基础性法规，党纪处分条例在我国的党内法规体系中发挥着重要作用，20多年来与时俱进、几经修订，如今已经是第四代“升级版”。
追溯源头，早在1997年2月，中央就曾发布实施《中国共产党纪律处分条例（试行）》。试行条例共172条，将违纪种类分为七大类：政治类错误，组织、人事类错误，经济类错误，失职类错误，侵犯党员权利、公民权利类错误，严重违反社会主义道德类错误，违反社会管理秩序类错误等。
2003年12月31日，《中国共产党纪律处分条例》正式发布施行，摘掉了“试行”的帽子。这一版的《条例》共178条，将违纪种类分为九大类：违反政治纪律的行为，违反组织、人事纪律的行为，违反廉洁自律规定的行为，贪污贿赂行为，破坏社会主义经济秩序的行为，违反财经纪律的行为，失职、渎职行为，侵犯党员权利、公民权利的行为，妨害社会管理秩序的行为等。
此后十余年间，《条例》未再作修订。党的十八大之后，随着全面从严治党的不断推进，原有的《条例》已经不能适应新形势的要求。一个最突出的表现是，党内规则混同于国家法律，党规党纪套用“法言法语”，原《条例》的许多规定都与法律条文重复。2015年10月，中央印发了新修订的《中国共产党纪律处分条例》。修订后的《条例》发生了较大幅度的变化：从原来的3编、15章、178条、24000余字缩减为3编、11章、133条、17000余字；
把党章和其他党内法规中的纪律和要求，整合为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律；
坚持纪严于法、纪在法前，去除与国家法律重复的内容，实现纪法分开；
把政治纪律细化、具体化，把落实中央八项规定精神的要求转化为纪律规范，体现作风建设最新成果，使党的纪律成为管党治党的尺子和全体党员的行为底线。
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2
政治性更强，内容更科学，修订后八大亮点值得关注
2015年《条例》印发后，党中央先后制定、修订了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等重要党内法规，党的十九大将党的纪律建设纳入党的建设总体布局，在修改党章时充实完善了纪律建设相关内容。党的十八大以来，党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果需要以党规党纪形式固化下来。所以根据新形势修订《条例》势在必行。
此次新修订的《条例》共142条，与原《条例》相比新增11条，修改65条，整合了2条。修订后政治性更强，内容更科学，逻辑更严谨，指导性和可操作性更强，其特点可以用“一二三四五六七八”来概括：
“一个思想”，即增写“习近平新时代中国特色社会主义思想为指导”；
“两个坚决维护”，即增写“坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导”；
“三个重点”，即将不收敛、不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，政治问题和经济问题交织的腐败案件作为重点审查内容写入《条例》；
“四个意识”“四种形态”，即增写“党组织和党员必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”和运用监督执纪“四种形态”的内容；
五处纪法衔接，即对党纪与国法的衔接在第27至30条、第33条中作出详细规定，如增加规定党组织在纪律审查中发现党员严重违纪涉嫌犯罪的，原则上先作出党纪处分决定，并按照规定给予政务处分后，再移送有关国家机关依法处理等；
六个从严，即对组织、利用宗教活动反党，破坏民族团结，搞有组织的拉票贿选或者用公款拉票贿选，扶贫领域侵害群众利益，民生保障显失公平，组织利用宗族势力对抗中央方针政策、破坏基层组织建设，贯彻新发展理念失职等六种违纪行为从重或加重处分；
“七个有之”，即在《条例》中完善总书记反复强调警惕的“七个有之”问题的处分规定；
八种典型违纪行为，即对干扰巡视巡察工作，党员信仰宗教，借用管理和服务对象钱款、住房、车辆等，民间借贷获取大额回报，利用宗族、黑恶势力欺压群众，形式主义、官僚主义突出表现，不重视家风、对家属失管失教等八种新型违纪行为作出处分规定。
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3
“开除党籍”不等于“除名”，“违犯”“违反”搭配有讲究，多处修订有新意
翻看《条例》，会发现既有“开除党籍”又有“除名”的表述，那么两者有何不同？据了解，“开除党籍”是党纪处分的一种，而“除名”不是处分形式。两者的客观结果一样，被开除党籍、除名后都不再是党员身份。但根据《条例》第13条规定，党员受到开除党籍处分，五年内不得重新入党，而被除名的党员则无此规定。
那么，“违犯”“违反”又有何区别？据了解，“违犯”指违背和触犯，“违反”指不符合、不遵守，《条例》中在搭配词组时，“违犯”一般与“党纪”相搭配，“违反”一般与“某种纪律的行为”相搭配。
《条例》的修订还有多处值得关注之处。例如，在第17条对从轻或者减轻处分的情形中，整合了原《条例》第39条第2款的内容，将“在初核、立案调查过程中，涉嫌违纪的党员能够配合调查工作，如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的，可以从轻处分”的表述修改为“在组织核实、立案审查过程中，能够配合核实审查工作，如实说明本人违纪违法事实的”可以从轻或者减轻处分，一是在“违纪”的基础上增加了“违法”的表述，二是将原先的“坦白”修改为“配合”。据悉，这是根据近年来执纪审查的实践作出的修订。今年监察法颁布以来，近期已有多名包括中管干部在内的党员干部主动投案自首。该条款的修改将有助于促使更多涉嫌违纪违法的干部如实向组织交代违纪违法事实。
此外，第41条规定，党纪处分决定作出后，应当在一个月内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布，并增写“是领导班子成员的还应向所在党组织领导班子宣布”，对违纪领导干部的规定更加严格。
另一处值得关注的修改是第42条第2款，增写了“党员对所受党纪处分不服的，可以依照党章及有关规定提出申诉”，对保障党员权利作出了规定。
关于履行全面从严治党责任方面的条款，则从原先工作纪律部分的第114条挪至政治纪律部分的第67条，除了主体责任外，增写了对不履行全面从严治党监督责任或履行全面从严治党监督责任不力的处分规定，进一步强化了落实全面从严治党责任的力度。
在廉洁纪律部分，第88条、89条在收受财物的情形中增加了对有价证券、股权、其他金融产品的规定，第94条增加了对“利用参与企业重组改制、定向增发、兼并投资、土地使用权出让等决策、审批过程中掌握的信息买卖股票，利用职权或者职务上的影响通过购买信托产品、基金等方式非正常获利”的处分规定；
第95条增加了对利用职权或职务影响为亲属和特定关系人“在审批监管、资源开发、金融信贷、大宗采购、土地使用权出让、房地产开发、工程招投标以及公共财政支出等方面谋取利益”和“吸收存款、推销金融产品等提供帮助谋取利益”的处分规定。
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【篇2】通过学习中国共产党发展史,旨在
学习《中国共产党党章》，永葆共产党人政治本色
——“读一本好书”读书报告
在全党开展先进性教育后，又开展了“读一本好书”的活动。在活动中，我认真阅读学习了《中国共产党党章》。温故而知新，在重温党的章程后，我再一次接受了党的教育，增强了党的观念，提高了党性修养，并使我进一步深刻领会到以下几点。
《中国共产党党章》是党的建设根本问题的总体现。党的建设最关键的就是党的性质、纲领、指导思想和组织原则。党的性质是党所具有的规定性，党的纲领是党所要达到的政治目的，两者共同决定着建设什么样的党和怎样建设党的首要问题。全心全意为人民服务的宗旨是党的性质的内在要求，党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，民主集中制是党的组织原则，这些根本问题可称为党的基本要素，党的一切组织和每个党员都必须按照这个根本问题的基本原则办事，这是党的性质和历史使命所决定的。
《中国共产党党章》是党的组织行为和党员行为的总规范。《党章》涵盖了党的理论基础，政治主张以及党在思想、政治、组织和作风建设上的全部基础性内容，集中反映了党的整体意志、观念和共同理想，是党的建设所有活动的基本法典。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队”，这表明党的组织行为和党员行为必须坚持和维护党的先锋队性质的政治方向，并为实现这个政治方向而奋斗。
《中国共产党党章》是我们立党、治党、管党的总章程。每个党员只有自觉按党章要求办事，履行义务，发挥作用，做遵守党章的模范，才能保持共产党人的政治本色，无愧于共产党员的光荣称号。在新的历史时期，我们必须用“三个代表”重要思想武装头脑，用发展着的马克思主义指导新的实践，坚定理想信念，坚持为人民服务宗旨，提高思想政治水平，坚强道德品质修养，牢记“两个务必”，真正做到在改造客观世界的同时改造主观世界，用改造主观世界的成效来推进客观世界改造。
党中央胡锦涛总书记在3月4日发表了重要讲话，明确提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，体现了社会主义思想道德规范的本质要求，这对于教育我们广大党员，学习实践《中国共产党党章》，坚持正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党员的先进性，具有重大的现实意义和深远的历史意义。作为一名共产党员的高校教师，我深知教育工作的岗位光荣，使命崇高，责任重大，必须要以党章的高标准严格要求自己，加强学习，提高觉悟，为人师表，教书育人，践行社会主义荣辱观，把“八荣八耻”的要求渗透到日常教学活动中，更好的完成党交给的培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务。
英语学院传媒系
李彦
2006.5.6.
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