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2022年书记从严治党履行主体责任情况汇报

时间:2022-07-07 12:55:02 公文范文 来源:网友投稿

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2022年书记从严治党履行主体责任情况汇报

书记从严治党履行主体责任情况汇报4篇

【篇1】书记从严治党履行主体责任情况汇报

中心党支部履行全面从严治党主体责任情况汇报


中心党支部履行全面从严治党主体责任情况汇报

党支部履行全面从严治党主体责任情况汇报

按照党委要求,现将我中心党支部履行全面从严治党主体责任情况会,汇报如下:

一、突出做法及工作亮点

(一)主体责任落实方面: 认真制定《全面从严治党计划》和《任务分解表》,制作《履行全面从严治党主体责任提醒单》,明确班子成员分工,细化工作措施,落实责任分解,督促班子成员认真履行全面从严治党工作职责,全面落实“一岗双责”。严格执行“三重一大”重要事情决策和“签字背书”制定,严格执行党的组织生活八项制定,驰而不息纠正“四风”。开展党风党纪教育,实行廉政提醒谈话常态化。组织党员学习《共产党员廉洁自律准则》及《共产党员纪律处分条例》。上半年组织集中学习10次,专题研究党建工作3次,支部书记上党课2次,开展组织生活会1次,谈心谈话14人次。

(二)党内组织生活方面:组织党员学习身边优秀共产党员申传兴先进事迹,观看申传兴微电影《坚守》,增强党员使命感。丰富“党日活动”,按时足额缴纳党费。通过在职党员进社区、党员联系服务群众等方式,践行“两学一做”。为增强党员争先创优意识,利用5.12护士节组织全体护士进行护理技能操作比赛,展示我中心医务人员奋发向上、积极进取精神风貌。上半年参加振兴区医院讲习所学习党十九大精神3次,参加标牌小区党支部讲习所学习1次,“在职党员进社区”义诊6次,到辖区独居老人家中奉献爱心5人次。

(三)党员发挥作用方面:要求每名党员都应立足工作实际,牢记职责使命,设立3个共产党员先锋岗、2个为共产党员责任区,在改革发展稳定的主战场上凝心聚力、履职尽责、发挥作用。提高党员服务群众能力。

(四)创新工作方法打造党建品牌:2018年4月与三街标牌小区党支部创建“五联五化”党建项目。

1、同标牌小区党支部联创,学习先进党支部的工作经验和工作方法,提高我中心党支部党建工作水平;
通过联学、联教提高广大党员党性修养。

2、通过联服、联创,让健康惠民政策真正扎跟基层,服务百姓。

开展“五联五化”党建项目推动党员更加深入基层、贴近群众,提高服务基层和群众的热情和本领。医院党支部组织党员到三街标牌小区开展健康教育2次,义诊2次,发放健康教育资料500余份,受到广大居民的好评和认可。

(五)落实八项规定方面:规范日常工作,严肃工作纪律,工作时间不准从事与工作无关的事务,严格遵守考勤、请销假、值班等一系列制度,并与年终考核挂钩。落实便民服务措施。公开服务资料,将服务范围、工作流程办理监督电话等信息,在单位公示栏中公示实行首诊责任制,一次性告知等制度。

(六)认真落实《地方党政领导干部安全生产责任制规定》

组织集中学习《规定》,按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求,支部书记亲自抓、负总责,各分管领导各司其职、各负其责,一级抓一级,层层抓落实的方式,真正把安全责任落实到每个环节、每个岗位。

二、尚未落实到位的主体责任及原因分析

(一)党务工作缺乏创新意识。表现在满足现状、不求进步,新技术、新方法开展少,服务观念陈旧。

原因分析:工作中争强当先的意识不强,开拓创新大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。

(二)党建工作与临床业务工作不能有机结合。表现在政治理论学习学的不深,政治理论不能与实际相结合,为民服务情怀不够,没有树立良好宗旨意识。

原因分析:临床业务忙,习惯于老办法解决问题,理想信念不够坚定,理论指导工作的价值和作用未能充分显现出来。

(三)主动创新、争当第一的意识不强。表现在工作只求过得去,不求过得硬,不思进取。

原因分析:工作经验不足,业务知识老化,现代管理知识缺乏,凭老经验做新工作,工作主动性、创造性有所弱化,创新能力不够。

上述这些问题既有个别性,也有普遍性。下一步,要在找出这些问题的基础上,集中整治,逐条解决。

三、下一步工作打算

(一)加强党务及业务学习,提高创新意识。2018年要把和三街党支部“五联五化”工作落实到实处,组织职工定期到三街社区学习老党员申传兴,使党员在思想上重视起来,把党建工作创出自己的品牌。

(二)转变作风,抓好党建工作。组织党员认真学习十九大报告和习近平系列讲话,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,始终保持坚定的政治定力、政治原则、政治立场和政治态度,头脑清醒,对党忠诚,加强对党员群众的教育引导,就要增强思想政治工作的针对性和实效性,就要发扬党的优良传统,多做合民情、顺民意、暖民心的工作,把全面从严治党责任体现到关心、关怀和温暖广大人民群众中。

(三)严格纪律,加强制度建设。要严格遵守政治纪律、工作纪律、劳动纪律和行风纪律,进一步完善单位制度,发现问题要严肃处理。

(四)振作精神,以党建促工作。全体党员干部要积极行动起来,以饱满的工作热情,深入谋划,主动作为,抓好落实。正确处理好党风、行风建设和其它各项工作的关系,把党的建设与加强医疗行风建设结合起来,与落实公共卫生服务结合起来。用党建成果推动各项工作任务的圆满完成。


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【篇2】书记从严治党履行主体责任情况汇报

全面落实从严治党主体责任情况汇报

  最新发布的《全面落实从严治党主体责任情况汇报》的详细范文参考文章,觉得有用就收藏了,为了方便大家的阅读。  全面落实从严治党主体责任情况汇报    全县现有各级各类学校83所,其中高中2所,中职1所,初中14所,小学36所(含8个教学点),特校1所,业余体育运动学校1所,幼儿园28所(公办13所,民办15所)。现有在编教职工2660人,在校(园)学生31900人,其中,高中3913人,中职2189人,初中6517人,小学13189人,特校76人,学前幼儿6016人。教育体育系统有15个总支,61个支部,1255名党员。其中划归乡镇党委管理12个总支,37个支部,683名党员;
划规教育体育局直属机关党委直接管理15个城区单位的党组织,含3个总支、24个支部,572名党员。  在县委、县委宣传部正确领导下,县教育体育局党组层层压实主体责任,抓实抓严管党治党的每一项工作,努力打造教育体育系统良好的政治生态。  一、凝聚合力抓党建  一是强化集体责任,确保党组班子人人担责。局党组始终把党建作为最大的政绩来抓,用党建引领教育事业发展。每名班子成员安排有党建联系点,分配有具体党建任务。坚持逐季逐月研究党建,坚持把党建与业务工作同步推进。二是建强党建队伍,确保党建工作专人落实。成立政工股,最全面的范文参考写作网站配置3名政工干部,负责指导中小学从严治党。以政工股为中心辐射中小学校党务办公室,形成完整的党建工作网格,工作响应快。加强培训,请县直机关工委领导给全县72名中小学(幼儿园)负责人进行党务培训,清楚党建抓什么,怎么抓,思路更明晰,任务更明确。三是注重过程管理,确保一项工作一摞痕迹。建立了“三本一册”即党员大会记录本、支委会会议记录本、党组(党委)会议记录本和党员异动登记册,严格要求“四一致”即会议签到、党员手册、会议记录、干部工作笔记必须一致。每季度对党组班子成员的痕迹资料检查一次,复印归档一次。四是强化指导引领,确保学习教育规范科学。今年印发“两学一做”学习教育工作提示10期,民办学校党建工作提示2期,检查督办3轮,民办学校实地调研5次,推动支部标准化建设,规范 “三会一课”和主题党日,开办3期道德讲堂,心得体会形成“两学一做”学习教育常态化制度化。五是搭建活动载体,确保党建教学融合发展。推出“筑梦桥头堡,教育勇担当”为主题的八项活动,推动广大党员干部发挥带头作用。开展师德教育月活动、省十一次党代会宣讲和“筑梦桥头堡,践行十九大”全县教职工文艺展演,营造浓厚宣传氛围。在中小学开展“党员示范岗”创建活动,引导党员亮明身份,摆出自我要求,提振党员创先争优、干事创业的激情。  二、严防勤查紧党风  一抓责任传导,风险预防务紧。把党风廉政建设风险点写进分管范围职责,逐级签订责任状。制定主体责任提醒卡,班子成员严格按照提醒积极开展廉政谈话、廉政约谈和工作约谈、廉政党课、督促指导、检查考核、廉政教育等工作。今年以来局党组与机关股室开展集体谈话9场次,与学校班子集体廉政谈话23场次,与新任校级干部廉政谈话6场次。二抓廉政教育,意识强化务浓。扎实推进第十八个党风廉政建设宣传教育月“八个一”的活动,举办《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党问责条例》宣讲,组织观看《巡视利剑》。坚持每月及时传达学习各级纪委关于党员干部违规违纪的通报文件,坚持在每次校长会上讲廉政党课,把廉洁教育抓成常态。热门思想汇报三抓问题导向,党风整治务严。今年陆续开展 “不担当、不作为”、弄虚作假、人情风等6个专项治理,对11名校长进行批评教育,对2名干部进行诫勉谈话。以问题为导向开展明查暗访,通报迟到17人,办公用房整改2例,专题研学不深入1例。  三、先入为主稳舆情  一是强化辅导提升意识形态工作能力。先后请宣传部周志军、阳彬彬等领导到机关、学校开展意识形态工作专题辅导讲座,努力提升本系统意识形态工作能力。二是完善制度促进意识形态规范建设。与县委宣传部联合下发了《关于推动全县中小学党组织进一步落实意识形态工作责任制的指导意见》,印发了《20XX年全县教育体育系统意识形态(宣传思想文化)工作任务清单》,制定了《中小学校网络安全管理制度》《教育系统讲坛讲座备案制度》等,把意识形态写进组织生活会、领导班子民主生活会和履职尽责制度。三是加强学习增强理论武装水平。年初印发了《教育系统20XX年理论学习指导意见》,对机关、学校理论中心组全年的学习进行系统规划。局中心组1至9月开展集中学习16次,学习习总书记系统讲话、各级党代会精神文献等51篇。四是勤查严督推动工作责任落实。近半年开展意识形态风险排查5次,按照意识形态检查清单和网络安全检查清单开展检查2次,6次向县委宣传部专题报告意识形态工作。重点针对城区学校招生、教育人事调整、个人简历高考中考政策等易引发重大舆情的敏感问题开展提前防控处置,近期针对政治谣言、有害信息、重大政策、重大项目、重大活动以及学校讲台(讲坛)、校园社团、网络网站开展细致排查。  四、全力以赴保稳定  一是精心研究部署。自9月15日县委维稳会议以后,局党组6次召开专题办公会研究维稳工作,召开3次全县中小学校长会部署十九大期间的安全维稳工作。成立了领导小组,制定了《关于加强十九大期间教育体育系统意识形态工作的方案》,强化主体责任,完善防控机制,推动全县教育单位党组织切实提高政治站位,以最高标准、最大力度、最严作风、最实措施抓好十九大维稳工作。二是强化维稳值班。从局机关到每一所学校均严格执行一名带班领导、一名工作人员24小时值班值守制度,坚持逐级一日两报告,确保信息畅通。三是严防重点风险。主要有两方面,一方面为民代幼群体,严格落实“五个一”,即:一个问题、一个领导、一套方案、一个专班、一抓到底。对风险程度较高的对象,安排专人负责。目前风险对象情况稳定,没有明显涉稳行动和迹象。另一方面为校园安全问题,9月中下旬,局党组4次召开会议、4次预警提示,并下发了关于进一步加强校园安全管理工作的通知,指导学校在办学上切实加强学生理想前途教育和心理健康教育,加强校园周边环境治理,充分发挥家校合力,集中一切力量全力打造平安和谐文明校园。要求各学校高度关注特异学生,排查异常行为学生群体,建立异常行为学生台帐和异常行为学生个人登记表,工作总结加强生命健康教育,落实特异学生心理辅导工作。加强放学放假期间学生的安全管理,三所高中在周末半天假期间安排教师到重点地段巡逻,切实严防严控,确保不出现安全问题。  虽然我们做了一些工作,也取得了一定成绩,但教育体育系统队伍大、战线长、人员多,在落实主体责任方面也还存在很多不足,时常感到手段缺乏,效果欠佳。主要表现在两个方面:一是学校党建特色亮点少。当前,学校党建行政化倾向较突出,各级党组织在传达布置党建工作时标准过于统一,行政机关与学校基层组织在加强党的建设方面内容、方式、要求、策略一个样,上下一般粗,造成了学校在落实党建责任上自主选择受到束缚,灵活变通空间狭窄,结合工作实际不够,学校党建行政化倾向明显。二是学校安全管理压力大。学生心理健康安全管理难度大。留守、离异等家庭环境不利于学生心理健康成长,学校缺少心理健康专业人才。交通安全存在隐患。虽然通村客运的运行缓解了学生交通的问题,但在高峰时期车辆运力不够,车辆超载现象时有发生,存在较大的安全隐患。  我们将以此次督查为契机,进一步深化认识,强化责任,优化措施,做到“三个坚持”:一是坚持同步原则,力推从严治党与教育业务同研究同部署同落实。二是坚持融合拓展,力塑特色亮点发挥引领实效,推动党组织和党员主动作为。三是坚持科学考评,推动教育体育系统从严治党良性发展,举全系统之力,进一步提升管党治党水平,为党的十九大胜利召开献上一份合格答卷。  

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作   一、教研组建设方面:
  1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

  (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

  (2)上课关。

  (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

  (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

  (5)质量关。

  3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

  二、常规教学方面:
  1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

  2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.   3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

  4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

  我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

  校内公开课活动计划表   日期周次星期节次开课人员拟开课内容   10月127四2王志忠生物圈   10月137五4赵夕珍动物的行为   12月114五4赵夕珍生态系统的调节   12月2818四4朱光祥动物的生殖   镇江新区大港中学生物教研组   xx-9   20XX下学期生物教研组工作计划范文   20XX年秋季生物教研组工作计划   化学生物教研组的工作计划   生物教研组工作计划   下学期生物教研组工作计划   年下学期生物教研组工作计划   20XX年化学生物教研组计划   20XX年化学生物教研组计划   中学生物教研组工作计划   第一学期生物教研组工作计划   

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划   一.指导思想:
  本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

  二.主要工作及活动:
  1.加强理论学习,推进新课程改革。

  组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

  2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

  强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

  3.加强课题研究,提升教科研研究水平;
加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

  组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

  制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

  三.具体安排:
  二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

  三月份:1、组织理论学习。

  2、高一英语教学研讨活动。

  3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  四月份:1、组织好高三英语口语测试。

  2、高三英语复习研讨会。

  五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  2、协助开展好我校的区级公开课。

  六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。

  2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

  一、指导思想   坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

  本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

  二、工作目标   1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

  2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

  4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

  5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

  6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

  三、主要工作及具体措施   (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

  1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

  2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

  1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

  一、指导思想   高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

  二、教学依据和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

  二、教材分析   本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;
(3)量的计量;
(4)小数的意义和性质;
(5)小数的加法和减法;
(6)平行四边形和梯形   本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

  三、教学目标   (一)知识与技能:
  1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

  2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;
认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;
加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:
  ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:
  运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:
  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;
实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;
加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划   (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;
积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;
做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  高二下学期语文备课组工作计划   高二下学期化学教学计划   高二下学期语文教学工作计划   关于高二下学期班主任工作计划范文   20XX学年高二下学期班主任工作计划范文   20XX高二下学期班主任工作计划   高二下学期工作计划范文   20XX年高二下学期地理教学计划   高二下学期物理教学计划2   高二下学期语文教学计划      

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

  4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

  5.培养学生的分析、比较和综合能力。

  6. 培养学生的抽象、概括能力。

  7. 培养学生的迁移类推能力。

  8. 培养学生思维的灵活性。

  五、课时安排   四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排   一、混合运算和应用题(11课时)   1、混合运算2课时   2、两、三步计算的应用题8课时   3、整理和复习1课时   二、整数和整数四则运算(18课时)   1、十进制计数法2课时   2、加法的意义和运算定律3课时   3、减法的意义和运算定律3课时   4、乘法的意义和运算定律4课时   5、除法的意义4课时   6、整理和复习2课时   三、量的计量(6课时)   1、常用的计量单位2课时   2、名数的改写4课时   四、小数的意义和性质(17课时)   1、小数的意义和读写法2课时   2、小数的性质和小数的大小比较3课时   3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时   4、小数和复名数3课时   5、求一个小数的近似数 2课时   6、整理和复习2课时   五、小数的加法和减法(3课时)   小管家1课时   六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)   1、角的度量1课时   2、垂直和平行2课时   3、三角形2课时   4、平行四边形和梯形3课时   5、整理和复习2课时   七、总复习(6课时)   XX年2月26日

向纵深发展。

  6、做好论文的撰写、参评工作。

  活动安排:
  二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  五月份:课题研究小结

  2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

  3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

  (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

  1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

【篇3】书记从严治党履行主体责任情况汇报

履行全面从严治党主体责任情况汇报

履行全面从严治党主体责任情况汇报
更公平惠及全体人民。贯彻执行《准则》和《条例》,要以严的态度和措施抓作风建设,努力在坚持和深化中形成良好习惯。要紧密结合“三严三实”专题教育,推动教育系统各单位持之以恒落实中央八项规定精神,严肃查处顶风违纪行为,建立健全作风建设长效机制。深化专项整治,加强对高校招生、科研经费使用、国有资产管理和教育领域违规收费等问题的治理和惩处力度。加强师德师风建设,严格执行教师收受礼品礼金的“六条禁令”和高校师德“七条红线”,严肃查处学术不端行为,实行师德一票否决制,推动各地和各级各类学校完善师德建设长效机制。对侵害群众利益、漠视群众诉求等违反群众纪律的行为,坚决纠正并依照规定给予纪律处分。把《准则》和《条例》落实到对权力运行的制约和监督中,让权力在阳光下运行。给党员领导干部手上的权力勒紧“紧箍咒”,从源头上防止腐败,是在严明纪律中体现对干部的关心爱护。要注重建章立制,结合监督民主集中制执行情况,完善议事规则、决策程序,健全纪检监察部门从源头上参与干部人事、项目评审、重大决策事项制度,从制度入手规范党员领导干部用权行为。加强风险防控,构建覆盖整个教育系统的内部控制制度体系,事前防范、事中控制、事后监督纠正,在全过程中有效防控经济风险和廉政风险。另外,要把《准则》和《条例》落实到加强纪检工作中,全力支持纪检监察机关监督执纪问责。贯彻执行《准则》和《条例》,纪委的监督执纪是保障。教育部党组将继续全力支持中纪委驻部纪检组履行监督责任,重点加强对部党第 1 页 共 7 页

组、党组成员以及直属机关、直属高校主要负责人的监督,并下沉一级监督,保证驻部纪检组行使监督权的独立性和权威性。要全力支持纪检监察机关查信办案,强化部地、教检联合办案,推进异地核查、交叉办案,对重大案件直接督办,对办案中遇到的问题及时指导,对工作条件给予保障。加强教育纪检监察组织建设和干部队伍建设,积极推进纪委书记轮岗交流制,加大同城校际交流任职。支持教育系统各级纪委以贯彻《准则》和《条例》为契机,进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;
你要认识每节的充分价值。

附送:履行四讲四有做合格党员专题党课讲稿

履行四讲四有做合格党员专题党课讲稿
“两学一做”基础在学,要紧密联系政协工作实际和个人思想实际,把握学的重点,强化思想理论武装。要将学党章党规同学系列讲话融会贯通,通过学习找到差距、提高认识、弥补不足。要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,明确党员标准和党员权利、义务、行为规范,在党员应该做什么、不能做什么问题上,清清楚楚、明明白白。要深刻领会习近平总书记治国理政的新理念新部署,更加自觉地为协调推进“四个全面”战略布局、实现“五位一体”总体布局履职尽责。要突出“做”的关键,在推进政协协商民主建设上见实效。要围绕为“十三五”规划实施建言献第 2 页 共 7 页

策、履职尽责这条主线,做好年度协商计划组织实施的服务保障工作。要认真筹备“坚持开放发展,构建更高层次的开放格局”、“坚持共享发展,促进社会和谐”专题议政性常委会,组织好“健全物业管理规章和法规”、“群团改革试点工作”、“深化司法体制改革”等专题协商会和专题通报会,充分表达政协委员及社会各界的意见建议。要补齐民主监督短板,以发挥提案在民主监督中的作用为重点,推进信息化建设和提案公开,推动有关政策措施落到实处。要着力推进政协协商民主制度建设,健全提案办理协商制度,完善协商成果转化机制,推进参与立法协商、开展预算协商制度化。要做符合“四讲四有”标准的合格党员,发挥好先锋模范作用。要讲政治、有信念,做到政治合格;讲规矩、有纪律,做到执行纪律合格;讲道德、有品行,做到品德合格;讲奉献、有作为,做到发挥作用合格。要将心思用到服务政协履职上,将干劲使在做好委员服务上,在推进政协事业发展中积极作为、贡献力量。履行四讲四有做合格党员专题党课讲稿
【2】“谁敢横刀立马?唯我彭大将军。”这些天,我一集不拉地看完了央视热播的电视剧《彭德怀元帅》,收获了三种感动。一是重温了党史、军史、革命史,通过彭德怀戎马一生洞见新中国的来之不易;二是唤醒党章和纪律意识,身为元帅和革命先辈的彭德怀率先垂范,不搞特殊化、严管身边人,时刻以党和人民利益为重,站稳政治立场,反对“四风”;三是“按摩”心灵,启迪人生,彭德怀不爱财、不惜死,分享、感恩、坚韧、朴素、爱兵如子、心怀百姓、忠于理想、实事求是等生动事迹,为共产党人乃至中华民族树起新的精神标杆。今天我们所处的是信息时代,知识大爆炸和“互联网+”推动了生产生活方式的大跨越和大变革,在生活和精神文化消费品极大丰富的第 3 页 共 7 页

同时,不少人离体力劳动和公共社交却渐行渐远,由此伴生的任性和自闭、路怒和软弱、阴谋论和后现代、焦躁和啃老、冷漠和失信等极端情绪像野草一样在有的人心中疯长,社会风气似乎正坠入所谓的“现代化陷阱”。因此,用社会主义核心价值观将形形色色的思潮重新凝聚起来,是当务之急。身体累了,可以按摩解乏;人心累了,也需要按摩,其中最有效的途径就是唤醒久违的感动,让初始心灵中向善向上的种子继续萌发、开枝散叶,实现人的身心和谐。如何让自己时常感动呢?阅读经典和走近先进先辈就是不二法门。人生只有一次,我们既可以走一条自己摸索的不同寻常路,但却面临误入歧途的风险;也可以站在先进先辈的肩膀上,继承智慧和道德,走一条阳光大道。或许正是因为经得起历史和实践的检验,先进先辈的事迹才能历久弥新、广为传唱,也容易感染人、激励人。我们共产党员从入党宣誓的一天就表明了要走阳光大道的志向,所以应该自觉远离心路上的特立独行,要多学习马列主义经典著作,多了解、多亲近先进先辈的典型事迹,虔诚笃定地将心放进党史、党章、党规、党纪土壤中滋养,时常找寻相信党、跟定党、忠于党、听党指挥的那份感动,如此这般才能身心合一地践行好“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员标准。履行四讲四有做合格党员专题党课讲稿【3】今年是集中换届年,基层将会有一批政治素质好、文化水平高、工作能力强的党员干部被选进班子,提拔为领导干部。得到提拔重用,即是党员干部认真履职、积极作为的结果,更是组织和群众给予的一种肯定与信任。要清楚的是,新岗位、新职责、新任务必然对党员干部的素质、能力、作风提出新的更高要求,但党员干部职务的提升并不等同于自己能力的提高。特别是在全面从严治第 4 页 共 7 页

党、全党开展“两学一做”学习教育的形势下,党员干部更应以“四讲四有”的标准衡量自己、检视自己、修正自己,正确看待换届选举,在当前或将来的岗位上兢兢业业、踏实作为,不负组织厚望、人民重托。首先要坚定理想信念,对党绝对忠诚。习近平总书记强调,理想信念坚定,是好干部第一位的标准。理想信念坚定,党员干部的骨头就硬;没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。作为新提拔党员干部,更应认真学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,不断加强政治理论学习,补足精神之“钙”,坚定理想信念,在对待是与非上,做到政治清醒、立场坚定;在对待公与私上,做到为党为民、不求索取。要自觉增强角色意识和政治担当,把在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党落实到工作、学习、生活各个环节,把讲党性内化为一种稳定固化的思想、品质和觉悟,不断自我完善、自我提高,只有这样,才能在新的岗位上坚定的迈出干事创业的每一步。其次要尊崇党章党规,强化底线意识。党的十八大以来,习近平总书记多次强调,领导干部要常戒非分之想、常思贪欲之害,自我净化、自我革新。走上新的岗位,工作环境也随之更替,担子更重、责任更大,需要拒绝的诱惑也就更多。金钱、美色、权利、机会……诱惑无时不有、无处不在。要始终牢记,非自己耕耘的回报,非自己汗水的收获,无一不是别人垂下的“钓饵”,等着意志不坚定者上钩。要坚持将讲规矩、有纪律融入自己的工作生活之中,变成一种工作理念和行动自觉,不管做什么事情,首先想到的便是党的纪律是如何要求的,政策法规是怎样规定的,做到心中有戒、行有所止。只有这样,始终保持一种平和的心态,才能在种种诱惑送上门时,坦然面对、断然拒绝。第三要注重品第 5 页 共 7 页

德修养,保持高尚情操。做人要有人品,当官要有官德。“德行”无小事,特别是党员干部的社会关注度比较高,小问题也容易被放大。从近年来查处的一些党员领导干部违纪违法案件看,他们腐败堕落,最终走上违法犯罪道路,大多是从道德品质上出问题开始的。与此同时,党员干部无论职位高低,要得到别人的信任与尊重,首先要提升自己的人格魅力,也就是要保持高尚的道德情操。只有不断加强道德修养,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,才能使品行更端正,表率更突出,形象更良好。特别是新提拔的党员干部正值风华正茂,更应当在自我要求上更严一格、更紧一扣,在为人处事上诚实守信,对上级讲真话、说实情,与同事之间坦诚相见、真诚相待,真正做到不失言、不失信、不失品、不失节,让人一池清水看到底。第四要牢记职责使命,积极奉献作为。新的岗位意味着更宽广的舞台,也更利于党员干部施展自身才华。要把握这次有利契机,用实际行动、新的业绩来表明自己有能力有实力让组织放心,让群众满意。一方面要肯实干。“空谈误国、实干兴邦”。现在有些干部,“说功”比“练功”好,“唱功”比“做功”强;讲道理头头是道,就是不行动;讲思路一套又一套,就是不落实;讲经验一条又一条,就是不见效。要坚决反对光说不练、纸上谈兵,大力发扬脚踏实地、埋头苦干的作风,做一个能干事、会干事、干成事的干部。另一方面要重实际。坚持一切从实际出发,实事求是,是做好一切工作的基本要求。要坚决反对一切形式主义,反对弄虚作假,摒弃好大喜功、急功近利。党员干部一定要防止和克服这些不良倾向,干工作注重实实在在的效果,想问题、作决策、办事情,都从客观实际出发,把人民拥护不拥护、成不成、高兴不高兴、答应不答应作为出发点和归宿。
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【篇4】书记从严治党履行主体责任情况汇报

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2018年党委履行全面从严治党
主体责任情况

2018年,在县委、县纪委坚强领导下,XX党委深入贯彻党的十九大,十九届三中全会及十九届中纪委二次全会精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,严格落实中央和省市县委关于全面从严治党各项工作部署,聚焦全面从严治党核心工作,保持坚强政治定力,压实“两个责任”,聚焦监督执纪问责,持之以恒纠治“四风”,坚决查处违纪违法案件,有力推动全镇党风政风持续向好、从严管党治党各项工作不断推向纵深发展。
一、主要工作及成效
(一)强化政治建设,压实全面从严治党政治责任
1.加强组织领导,全面落实党委主体责任。坚持党委“纵览全局、协调各方”的领导核心作用,强化干部队伍建设,抓好班子带好队伍,全面统筹推进从严治党纵深发展。按照上级部门要求,召开年初工作会,研究制定全年工作计划,对标全面从严治党工作要点,逐项进行分解认领,分别与X名党政班子成员和X个行政村党(总)支部书记签订《全面从严治党重点工作目标责任书》,通过细化责任、明确责任主体,责任载体来构建一套完整链条和工作格局;
健全目标责任机制,研究制定《廉政风险自查自评自控清单》《落实党风廉政建设主体责任的实施细则》等系
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列制度,将党风廉政建设各项任务逐一分解落实,为进一步强化从严管党治党政治责任,深入推进全镇党风廉政建设和反腐败斗争提供制度保证;
全年先后召开X次全面从严治党专题会议,传达学习中央和省市县相关会议精神,并对全镇党风廉政建设进行安排部署;
不断严肃党内政治生活,严格落实“三会一课”制度,定期召开民主生活会、组织生活会,严格落实领导干部双重组织生活制度,带头开展批评与自我批评,牢固树立“四个意识”,有效推动全面从严治党主体责任和工作任务落实。2018年,共召开民主生活会X次、专题组织生活会X次,开展专题研讨X次;
积极配合省市县委巡视转办检查工作,正确指导镇纪委监督执纪,抓好检查和巡察问题整改工作,做到反馈意见事事有回音、件件有着落;
全力以赴支持纪委工作,明确纪检专干和纪委书记主抓本职工作,回归执纪问责主业,按要求配备谈话室、纪委办公室完善纪委办案设施,严格依法依规履行职责,坚决从严查处群众身边的“四风”和腐败问题。
2.领导率先垂范,落实“第一责任人”职责。履行好牵头抓总的职责,切实履行“第一责任人”责任,亲力亲为,率先垂范,定期组织召开党委会议,安排部署2018年度全面从严治党各项重点工作;
对党政班子成员贯彻执行上级党委政府、纪委和同级党委政府重大决策部署的情况及抓分管领域党风廉政情况定期进行监督检查,定期听取班子成员落实主体责任情况汇报X次,并安排部署具体事项;
不定期与班子成员、部门负责人、新任职干
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部、村社干部进行廉政谈话X余次,开展约谈工作X轮次,深入村社、镇属单位进行廉政党课教育X次,同时,要求班子成员组织开展党课宣讲X次。督促班子成员认真落实“一岗双责”责任,要求班子成员对分管部门和领域的党风廉政建设负责,真正把党风廉政建设贯穿到分管工作的始终。
3.细化责任清单,落实班子成员“一岗双责”。健全领导班子成员党风廉政建设负责制,将党风廉政建设融入到业务工作之中与之同研究、同部署、同落实,形成责任具体、问题具体、措施具体,环环相扣的“责任链”。在深入室办、站所、村社广泛调研基础上,督促分管领域和联系村落实主体责任,每半年听取X次分管业务口主任、联系村党(总)支部书记落实全面从严治党情况汇报,形成汇报材料X篇,全年在分管领域开展X次党风廉政督查调研,形成调研报告X篇;
严格执行责任报告制度,全年班子成员向党委报告分管领域全面从严治党工作X篇,及时报告发现重大问题线索,做好党委及主要负责人交办的具体工作;
常态化开展约谈工作,对分管部门、联系村主要负责人进行X轮次约谈,发现问题及时提醒告诫,督促整改,加强对分管领域内监督管理,形成主要领导负总责、分管领导抓具体,室办、站所各负其责的工作运行机制,逐级靠实责任,层层传导压力,确保管党治党各项决策部署落到实处。
(二)强化执纪审查,巩固和扩大反腐败工作成果 1.始终保持高压态势。执纪审查工作坚持力度不减、节奏不
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