下面是小编为大家整理的2022创城领导讲话【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
创城领导讲话2篇
第1篇: 创城领导讲话
我爱石嘴山
风吹过云舒云卷，感觉到三月春风的温柔，看到柳尖点点心绿，蓦然发现，石嘴山真的很好。石嘴山虽然是一座工业化城市，但是你看不到滚滚黑烟，只有绿色的树，清清的水，浓浓的关怀，一片和谐的景象，所以我爱石嘴山。
石嘴山城围星海湖，坐拥贺兰山，星海湖的风光惹人醉，贺兰山无雨云层变幻七彩，山中夜色美如画。而贺兰山旁大武口历经数十载的风雨历程，从泥泞和坎坷中走来，正抖落一身的风霜，微笑着，毅然前行。长山在绵亘中诉说着它的伟岸，星湖在静淌中书写着它的含蓄，蓝天在宁静中袒露着它的旷远，而岁月就在悄然中见证着它的历史。
面对如此有魅力的城市，有些人仍然还有不少不文明的行为在损害着石嘴山这座城市的形象。我感受最深的就是乱扔垃圾、乱吐口痰和闯红灯的现象，特别是闯红灯的人很多。在去百花市场那个街口，行人不看红灯不走天桥，每次我都为他们捏把汗。虽然这些只是小陋习，却会对城市形象造成恶劣影响。我想就此提出几点建议：
1、针对闯红灯等不文明行为，采取切实有效的处罚措施；
2、对城管工作职责应进一步强化管理考核，充分发挥他们的作用；
3、利用电视、报纸专栏对不文明行为进行曝光，以此促进不文明者转变。
现在我们这座城市正在转型，这需要靠我们大家，而且这座城市如此美丽，我们怎能不遵循“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的具体规范；
我们怎能随地吐痰，乱丢垃圾，说脏话，做有损现代化城市现象的事；
我们怎能不加强自身修养，做一个文明的人呢？
第2篇: 创城领导讲话
滕州市教育和体育局
2020年度创建全国文明城市工作重点解析
同志们：
今天召开全市教育系统创建全国文明城市工作培训会，主要目的是进一步落实全市创建全国文明城市攻坚动员会议精神和市委、市政府关于创城工作的有关部署安排。全国文明城市是我国目前综合评价城市整体发展水平的最高荣誉，市委、市政府决定创建全国文明城市，是从滕州长远发展考虑作出的一项决策部署。全国文明城市创建工作每三年一个创建周期，我市2015年被确定为全国文明城市创建提名城市，并参与首轮创建， 2018年开始第二轮创建，今年是届期创建的第三年，也是攻坚之年，市委市政府要求要全力以赴，力争保证创建工作完美收官。这也是给全市各行各业，全体市民提出了新的更高要求，我们教育系统要进一步明确今年创城工作重点任务目标，立足新起点、瞄准新目标，迅速行动，狠抓落实，全面掀起创建全国文明城市工作热潮。
下面，就创城的的有关工作我从四个方面和大家一起交流一下。
第一个方面：关于测评内容
测评体系共有两个方面，一是全国文明城市测评体系，占创建测评总分的80%，二是未成年人思想道德建设测评体系占创建测评总分的20%。未成年人思想道德建设工作测评是全国文明城市测评的前置条件，如果未成年人思想道德建设工作测评三年加权平均成绩低于85分，提名城市取消参评资格。未成年人思想道德建设工作大部分集中在我们教育系统，因此，我们的工作，特别是关于未成年人思想道德建方面的工作在本次测评中就显得尤为重要。
第二个方面：关于测评方法
测评共有四个不同的渠道，第一是实地测评，主要是对全市所有的学校、街道、社区、广场等四十余类几千个点位进行实地考察，省文明委委托第三方以暗访的形式随机抽查，对环境整洁、车辆停放、市民素质等进行打分，这一项占40%；
二是网上材料申报，按照测评标准要求，在规定时间内集中提供我市关于文明城市创建方面的相关文件、图片和情况说明，省文明委利用网络平台审核打分，该项占比30%；
第三是电话访问，省文明委委托第三方测评机构，按照人口比例对测评城市进行电话调查，我市去年接受电话访问数量为300个，该项占比10%；
第四是部门评价，由省文明委委托省直20多个部门对涉及到的城市绿化等硬性指标进行考核打分，该项占比20%。
根据创建体系和创城工作需要，市创城办编制了2020年创城责任分工，明确了各职能部门任务职责。为力争做到精准发力，有的放矢，我们教体局也制定了今年的操作手册，进一步明确我们各单位承担的重点任务，下面我们一起交流一下。
第三个方面：关于操作手册
大家打开书（第1页），第一部分是市下发的倡议书，希望大家在复学后能及时传达给每一个学生，并通过学生传达给家长，增强群众的知晓率、参与度，为电话访问做好铺垫工作。这是今天安排的第一个具体任务；
第二部分（第3页）是教体局2020年创城方案和创城攻坚专班工作小组名单，各单位要在认真研读和学习操作手册的基础上，结合各自实际，制定出本单位的工作方案。同时各单位要成立自己的创城工作专班，明确专人负责，安排业务精良的人员集中办公，专项研究创城工作，并于4月30日前，召开动员部署会议，将会议图片报道、专班（工作组）人员名单及方案报送至思政科，这是今天安排的第二个具体任务；
第三大部分（第 页），关于文明城创建实地测评项目，牵扯到我们教育的共有3个方面，一是中小学及周边；
二是青少年校外活动场所；
三是晨晚练体育活动点。
中小学及周边点位的测评标准共有20项：1.学校显著位置有学生守则的展示。要求所有学校门口、校园内显著位置有学生守则展示，每个教室内都要有学生守则展示，而且必须固化。2. 学校大门口两侧各50米内显著位置、每个教室能看到社会主义核心价值观“12个主题词”，这两个内容必须校校都有，而且必须固化，不能应付，标准要高。3.广泛刊播展示公益广告，内容要固化；
在校园内显著位置展示不少于4处“讲文明树新风”“文明健康有你有我”等公益广告，其中“文明健康有你有我”公益广告为今年省、枣庄和滕州各级文明办下发通知要求必须开展的一项公益宣传；
校园显著位置广泛刊播展示图说我们的价值观的公益广告;广泛设立“遵德守礼”提示牌。公益广告有统一规划设计，内容、色调与周围的学校景观风貌相融合；
有与学校历史文化相承接、与师生接受方式和欣赏习惯相契合的自创公益广告作品；
4.中小学生会背诵社会主义核心价值观24个字，标准要求询问5名学生，5名都能背诵的为合格，3—4名能背诵的为基本合格，2名及以下会背诵的为不合格。我们要求全市所有学校的所有学生必须人人会背，而且要流利背诵，小学五年级及以上的学生要能适当阐述其内涵。去年思政科在这方面下了大力气，先后多次组织人员进行抽查督导，我们稍微下下功夫就能不失分的项目务必要保证绝对得满分。
5至13条为校园设施及内部管理方面的要求，大家对照学校情况各自找差距，并尽快进行弥补，这里重点说一个方面，就是我们的滕州市级文明校园评选，今年是五年全覆盖的最后一年，希望没有参评的学校积极认真准备，确保今年全额完成；
已经申报并验收通过的学校也要继续努力，不断提升校园文化品味和文明程度，用文明优质的校园环境更好的服务于教育教学。
14至20条为校园周边整治，特别是对于校园周边安全工作，大家不可掉以轻心，要时刻绷紧安全弦，做好学生上网和远离“三无”食品小摊点工作。要加强家校合作，充分调动家长的积极性和社区教育力量，组建好、利用好家委会在学校教育教学中的积极作用。
关于青少年校外活动场所共有10项测评标准，牵扯教体系统主要是素质教育基地，要严格按照这10项标准，逐项落实。素质教育基地要重点做好氛围营造和环境布置工作，按要求足量、高质的设置好社会主义核心价值观、关爱保护未成年人、创建全国文明城市公益广告和道德模范事迹专题展览栏目，建好学雷锋志愿服务站点。对校外教育和培训机构，职成教科协调各相关部门做好督查、促进，各镇街要做好配合，特别是本辖区内的校外培训机构学校，要定期巡查，集中清查，逐项落实，严格达标。同时，要做好学生的教育工作，远离非正规培训机构。关于晨晚练点，该项工作，与学校关系不大，由体卫艺科协调市体育发展中心办理。
第四大部分，关于文明城市测评体系网上申报材料责任分工，对照体系，为保证教育系统上报的材料的质量，避免平均用力、质量不高、疲于应付的现象，我们今年分项目重点安排了部分学校提供。体系中涉及到的材料基本上为我们每年的常规教育工作，各学校平时都开展了活动，也留有图片资料，大家对照标准，找到自己要重点提供的是什么项目，在开展活动时，要精心组织，重点安排，拍好照片，做好留存。拍照要注意质量，清晰度、亮度、背景、角度等都要考虑进去，多拍几张，以免质量不高没法上传。
关于上报格式，图片采用电子版上报，格式为jpg或jpeg 格式，单个图片不大于2M不小于IM,一定要单独上报，不要把图片放到Word中报送;照片要注明活动时间、活动地点，举办单位、活动主题等相关说明内容，可直接在命名中标注，也可单独附页，以word文档报送。
关于照片内容，一是图片必须保证真实性，必须是学校实际开展的活动图片，必须是2019年12月至2020年上报前拍摄，绝不能从网上下载，不要有水印;二要提高拍摄质量，图片要能体现活动主题内容，有完整且独立的场景，要与说明报告中提及的部分内容相结合;要尽量体现滕州地理标识，例如会议类的图片要有横幅(宣传海报或是电子显示屏等)等能表达会议主题、举办单位的标识:媒体宣传样报图片需要样报名称、栏目名称、内容:视频截图需要台标、栏目名称、内容简介；
实景图片拍摄时要注意周边环境的整洁卫生，画面要内容完整，不要以偏代全。
虽然我们安排了上报材料的重点单位，并不意味着其他学校就没任务了，整体的要求是所有学校都要按照体系要求开展各项活动，并做好上报材料的准备。我们安排的重点学校更要扎实开展活动，保证材料的质量。
第五部分，关于未成年人思想道德建设工作测评体系实地考察责任分工，这就牵扯到所有的学校了，特别是城区的学校，这一部分涉及到的6块内容，大家一一对照，做好落实。在19年的测评中，就因一处学校周边有“三无”食品出售现象和两处校外培训机构教学行为不规范造成扣分。
第六部分，未成年人思想道德建设工作测评体系网上申报，和文明城市网上材料申报的要求是一致的，主要还是照片资料的质量，希望大家能认真组织活动，拍出高质量的图片，并在认真审读测评标准的基础上向局创城办提供。在去年的材料选用上，很多学校提供了大量的图片，但是质量不高，不能说明问题，创城办同志从网上进行了搜索，找到了我们有些学校开展活动的好图片，并进行了选用上传，而这些图片我们的基层学校恰恰没有报上来，这说明大家的工作还要再细一些、再用心一点。
第七部分，未成年人思想道德建设工作测评体系问卷调查责任分工。这一部分的主要职责是传达给学生，并辅导他们如何准确的回答，并将相关内容通过致家长一封信、家长会等形式向社会辐射，让更多的人了解学校，知晓创城工作，在省测评中电话调查环节争取取得较好的成绩。
去年的测评中，共电话调查了300个样本，涉及5个调查项，每项2分，满分10分，我们只得了8.78分。其中“创建文明城市环境治理”方面的评价，扣0.1分，“生活环境状况、生活便利程度”方面的评价，扣0.15分，“市民在公共场所文明素质表现”方面的评价，扣0.27分，“文明城市创建活动成效是否满意”方面，扣0.27分，“是否看到或参加过本市组织开展的环境保护生态文明主题活动”，扣0.59分。得分率仅为87.8%，应该说失分还是比较严重的，所以，今年希望大家多多宣传，让学生知晓创城，满意创城，更让家长了解创城，配合创城。
第八和第九部分涉及到的是宣传标语和公益广告，各学校在设置相应标语的时候可以借鉴这些内容，或者到指定网址下载，但是要注意时效性，像“庆祝新中国成立70周年”等这样明显过时的内容，要及时清除、更新。另外，公益广告栏目要醒目，制作标准要高，特别是一些固化的，长期使用的，要舍得花钱，在完成创城任务的同时还能提升学校环境和文化品位的整体档次。
第十块滕州市市民文明公约、十一块枣庄市文明行为促进条例，是我们开展文明行为规范教育的范本和标准，各学校可进行印制、张贴，或者做成高标准的展牌在校园、教室显著位置悬挂，便于对师生开展教育。
以上是对操作手册的解读，不明白的地方大家会后可以单独交流，在工作中遇到困惑可以随时电话咨询思政科。同志们，创建全国文明城市三年一届，今年是本届创建文明城市的决战之年，测评成绩对创建成功至关重要，希望大家要切实增强责任感、压力感，确保圆满完成我们分担的各项目标任务。
下面，我再强调几点工作要求：
一是要提高认识站位，进一步压实责任。各学区（联区）、各学校要牢固树立“一把手抓两手，两手抓两手硬”的创建工作基本原则，主要负责同志要切实担负起第一责任人的职责，迅速把本单位工作任务量化细化，逐项逐条分解到具体人员，做到任务、人员、责任、时间“四落实”。要从讲政治、顾大局的高度，密切配合，协同推进。要把学校的教育教学、师德建设、学生发展等工作与创城工作统筹联动，确保创城攻坚取得完胜。
二要紧盯问题短板，精益求精抓提升。当前，我们各基层学校在创城工作中还存在不少短板和不足，氛围不够浓厚、标准还不够高、师生知晓度、参与率还有待提高，师生个人文明行为还需继续提升，校园周边治理还需更细更实。各学校务必要坚持问题导向，严格对照创建标准和操作手册，逐条梳理问题短板，逐项落实整改措施，以最高标准、最高效率完成各项创建任务。
三要坚持齐抓共管，合力抓创建。创建全国文明城市是一项系统工程，既需要全市各级各部门戮力同心、共创共建，更离不开教育事业的支持与参与，作为传播知识和文明的人民教师，我们更应提高标准、率先垂范，做文明的使者，创建的主力军，用广大教师良好的个人形象和高尚的师德师风，影响和带动广大学生和家长践行文明、崇尚文明。要通过开展主题活动，用小手拉动大手，以学生带动家长，辐射家庭，影响社会，形成全民共建的良好氛围。
四要加大宣传力度，明确奖惩机制。要对创城工作进行大力宣传，及时总结创建活动，推广好的经验做法，对创建活动中涌现出的典型人物和先进事迹，要及时向局创城办报送，利用局网站大力进行宣传报道。通过努力营造浓厚的创建氛围，激发广大师生参与创城的积极性，在学校、家庭、社会形成创建工作合力，配合市委市府确保圆满完成创建任务。
