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多活动策划模板8篇(完整文档)

时间:2023-07-05 19:50:03 公文范文 来源:网友投稿

多活动策划模板8篇我们在写活动策划的时候,千万要强调思路清晰,活动策划是活动举行前完成的一种重要文件,小编今天就为您带来了多活动策划模板8篇,相信一定会对你有所帮助。多下面是小编为大家整理的多活动策划模板8篇,供大家参考。

多活动策划模板8篇

我们在写活动策划的时候,千万要强调思路清晰,活动策划是活动举行前完成的一种重要文件,小编今天就为您带来了多活动策划模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

多活动策划篇1

一、活动背景

xx年3月22日是第十八届“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的xx年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。xx年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。

二:活动目的

本次活动旨在提高市民的节水意识,让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识,丰富群众的节水、保水知识,并促使市民建立新型节水理念,养成良好的用水习惯。

三:活动需要

横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。

四:活动时间 xx年3月22日 8:30——13:30.

五:活动地点 新城广场

六:活动过程

1) 横幅签名活动,给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带,使得活动更有影响力。

2) 向市民发放节水传单,和他们交流节水经验,并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势,让他们在了解更多节水知识的同时,积极的加入到节水的活动中来。

3) 利用我们制作的节水宣传板,以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻,让市民积极的加入到节水保水的行列。

4)通过黑镜头图片展示,将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前,让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。

5)有始有终。活动结束之后,对活动地点进行清理活动,让市民对我们西邮青年志愿者留下一个完美的印象。

6)3月22日之前,在校内的一些地方,张贴小卡片,先让同学们了解到今天是世界水日,有这样的意识。

7)活动完毕之后,在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片,选取有代表性的打印出来,贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触,然后相应我们的号召,积极地参加到这次活动中。

七:经费预算

横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20元)前期资料准备(20元)、车费(40元)总计200元。

八:活动注意事项

1)有组织荣誉感,不做与活动无关的事情,遵守活动中的纪律,并且有良好的安全意识。

2)本次活动着装统一。文明举办活动,以优良的形象和素质展示我们西邮志愿者的风采。

3)在活动中布置适当的人手,以应对突发事件的产生。

九:活动负责人

袁煜 高惠涓 何必喜

共青团西安邮电学院 青年志愿者协会 活动部

xx年3月7日

多活动策划篇2

一、活动主题:

元旦晚会

二、活动目的:

增进同学间的友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。

三、活动对象:

高二年级全体师生

四、活动时间:

12月31日晚7点至9点

五、举办单位:

学校

六、经费预算:

500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)

七、活动地点:

教工活动中心

八、前期准备:

由文艺委员、体育委员、生活委员负责

1、活动经费:全部从班费中支出。

2、场地布置:12月31日12点前布置完毕。

3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。

4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地。

5、主持人:男女各一人。

九、活动流程:

1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。

4、与会嘉宾讲话。

5、班委代表讲话。

6、发纪念品。

7、主持人致谢幕辞。

十、可行性分析:

1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现。

2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与。

3、活动经费完全可由班费支出。

4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟。

多活动策划篇3

一、活动目的:

为了活跃校园文化,展现当代大学生的风采,丰富大学生文化生活,培养其对经典文学的学习兴趣,提高大学生的普通话水平,为当代大学生树立正确的价值观、人生观,特举办“朗读者”大学生朗诵比赛。

二、参赛对象

全院学生

三、朗诵主题

我的大学 青春飞扬

四、比赛时间及地点

比赛时间:20xx年4月12日14点30分

比赛地点:工业中心

五、参赛方式及要求

参赛方式:每院系推选1组选手(单人或团体2-3人)参赛,请将报名表、配乐及ppt于4月10日发送至邮箱229028370@qq.com。

参赛要求:

1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

2、朗诵时间3―5分钟。

六、评分办法及标准

评分办法:比赛采取现场朗诵,评委现场打分的办法进行,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。

评分标准(满分10分):

1、内容:紧扣主题,表达准确,内容充实生动,积极向上,有真情实意。(3分)

2、语速:普通话标准,口齿清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏,富有感召力,朗诵抑扬顿挫。(3分)

3、仪态:精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。(2分)

4、台风:能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。(2分)

七、奖项设置

根据比分评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

多活动策划篇4

一、主办:_中小学团总支

二、庆祝时间:

20__年12月31日(周五)

三、庆祝地点:_礼堂

四、节目形式:舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;

五、大会组委会:

主任委员:_ 副主任委员:_ _

负责人: _ _ _ _ _ _ _

组员:班主任及各辅导老师

六、具体筹备工作安排如下:

1、大会组织安排、筹划:_,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。

2、节目总监:_(中学部)、_(小学部),负责指导、检查、落实各班节目质量,12月21日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。

3、文艺汇演纪律、安全负责人:_及当天值日老师,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。

4、音乐老师负责教会学生校歌。

5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,每班1个以上节目,节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。

6、舞台、评委席及会标:_ 李刘路鲍传忠。大会会标:_中小学“欢天喜地庆元旦”

7. 主持人训练负责人:周维维。

8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。

9、奖状书写:_。奖状:优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目:一等奖2个,二等奖4个,三等奖8个。

10、会场统筹:_

11、音响:_

12、评委负责人:_

七、评委:_ _ __ _ _ _

八、文艺汇演议程:

1.全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(_).

2开幕词(_)。

3涂校长祝新年贺词。

4.文艺节目汇演。

5.教师才艺展示

6学生齐唱校歌。 指挥(_)

7.统分(_)

8.颁奖。

九、大会总结(_)。

十、评分标准。

盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

(二)细则:

(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分。

(三)节目内容基本要求:

1、 健康向上、富有思想性;

2、 形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、 服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、 老师重视、组织有序、参与面广。

希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。

_中小学团总支

20__年12月

多活动策划篇5

为了庆祝__________有限公司顺利投产一周年,增强全体员工的凝聚力、向心力,提升____文化,展示员工风采,彰显企业品牌,特策划此次“____周年庆典”。具体方案如下:

一、活动主题:

风雨中,我与____一并前行――____周年庆典

二、活动时间:

20__年3月17日―22日

三、活动地点:

园区及预订酒店

四、活动总体安排:

1、3月10至15日由各部门进行内部宣传及外部宣传,3月18日举行周年庆典仪式;

2、3月10日至16日由各部门进行内部宣传发动,并确认参加文艺晚会的节目;

3、3月17日至18日17:30分由各部门报送参加文艺晚会的节目名单至前台文员处;

4、3月20日16:00由人力资源部组织参加演出人员在办公楼大厅现场抽签,产生彩排序列;

5、3月20日18:00由各部门负责人及评委对晚会彩排节目进行评选,确定入围节目;

6、3月21日18:00由人力资源部组织晚会预演;

4、3月22日晚18:30在预订酒店正式举行“____周年庆典文艺晚会”。

多活动策划篇6

一、年会主题:

cc有限公司

二、年会目的:

庆祝公司成立10周年,对20xx年公司的工作成绩进行总结,展望公司20xx年的发展愿景;同时丰富员工企业文化生活,激发员工热情,增强员工的内部凝聚力,增进员工之间的沟通、交流和团队协作意识

三、年会时间 待定

四、年会地点 待定

五、年会参会人员

1、公司全体员工(预计40人)

2、具体席位编排见《年会晚宴席位安排表》(附件一)

六、工作人员:

公司行政人事经理统筹,具体工作人员见《年会工作人员安排表》(附件二)

七、主持人:

八、年会准备:

一)文案组(负责人:xxx)

◆负责主持人形象设计,串词、祝酒词起草、审核;

◆总经理讲话稿起草、审核;

◆开场ppt制作,年会期间所有音乐搜集。

(二)会场布置组(负责人:xxx)

◆负责设计、联系制作年会舞台背景墙、横幅、签名板及各种材料的打印和制作;

◆负责鲜花或花篮的采购/租赁;

◆现场摄影、dv摄像、照相;

◆负责与酒店工作人员配合调试功放、灯光、音响、话筒、投影、电脑,并播放年会现场所有节目伴奏带及颁奖音乐和进场ppt等;

◆会场安全检查(消防、电源、设备等)。

(三)节目组(负责人:xxx)

年会暂时确定1(开场舞)+6(文艺表演)+2(小游戏)+3(抽奖)=12个串联整个文艺汇演,每个文艺节目限时5分钟以内)。节目类型要求是“小品、舞台剧、情景剧、合唱、歌曲串烧、集体舞蹈等”,文艺汇演节目内容的要求是“温暖快乐、积极向上”。具体工作如下:

◆负责完成对所有节目的排练、设计、筛选及后期的彩排工作;

◆负责节目的编排及演出的顺序和流程衔接;

◆负责联系租用或购买节目所需的服装道具和主持人、演职人员的化妆等;

◆负责小游戏的提供、抽奖奖项设置等;

◆负责安排文艺节目评委及奖项设置;

◆负责确定颁奖人员。

(四)迎宾组/礼仪组(负责人:xxx)

◆年会进场入口处迎接嘉宾,并引领入座;

◆负责嘉宾、参会人员的签,并发放年会礼品(做好登记);

◆负责配合抽奖奖品、文艺表演奖品的发放;

◆负责年会过程中放礼炮。

(五)后勤组(负责人:xxx)

◆负责年会选址、预订、费用申请与结算;

◆负责年会相关会议组织,各小组准备工作进度检查等;

◆负责活动所需的礼品、奖品、纪念品、食品及其他年会所需物品的购买、备、保管及发放;

◆负责桌席人员的分配,桌号指示牌制作及摆放;

◆负责与酒店工作人员的沟通、协调工作。

九、年会流程 (时长2.5―3小时)

形式:领导致辞、活动、互动游戏、抽奖 、聚餐

年会节目单

8:30―10:00 会场布置、自由娱乐

10:00―10:02 主持人开场词

10:02― 10:10 领导发言(高经理、蔚厂长)

10:10―15:30 活动与互动游戏抽奖 准

16:30―19:00 聚餐

十、活动费用预算(具体费用分配由各项目负责人自行安排)

十一、相关注意事项

(一)活动前

◆年会开始前,年会筹备小组成员必须确保每人持有一份“年会流程具体执行方案”。

◆在年会开始前30分钟,必须对所有年会所需要用到的设备进行调试、检查。

◆确保年会场地布置,所需物资、参会人员、表演人员全部到位。

(二)活动中

◆对工作人员进行明确的分工,每项工作都必须责任到人,保持手机的开通(统一设置振动)便于及时联络。

◆一场活动的顺利进行需要各个方面的配合,更需要对现场环节的控制及管理。对于演出的催场候场,舞台上的道具提供,对于整体活动的节奏的把握都是非常重要的。

(三)活动后

◆年会后期的纪念视频制作、发放(由xxx部制作dvd,xxx部统一发放,每人一张)

◆年会照片的收集及保存;

◆年会总结

特色年会策划方案:

本次以军事为主题进行的年会,突破了以往年会的传统形式,让员工更有兴

趣参与进来,提高了员工的积极性……

一、活动策划背景:

每到一年快结束的时候,各个公司都会以“年会晚会”的形式来组织各种活动。

一方面:在这个“企业盛会”中,公司领导与领导、员工与员工、领导与员工零距离接触,与会者欢聚一堂,这不仅可以消除以往工作中的矛盾,还可以增进人与人之间的交流,实现企业内部的团结,增加企业凝聚力。

再一方面:在这个“家庭盛会”中,公司借以来总结回顾上一年度各项工作,对下一年作出安排和部署,并表彰年度各项先进,迎接新的一年,促进公司的企业文化建设,表达对员工的问候和爱戴。

本次以军事为主题进行的年会,突破了以往年会的传统形式,让员工更有兴趣参与进来,提高了员工的积极性。

二、活动主题:总结表彰上一年、战略部署下一年

三、活动目的:振奋精神、统一目标、加强团结、再创辉煌 活动安排:

(一)企业全体大会议程安排

12:30 :全体参会员工提前到达指定会堂,按指定排座就座,等候员工大会开始。(会堂播放入场背景音乐)

13:00―13:10 :大会进行第一项。音乐停,鞭炮响(背景鞭炮声)。主持人宣布员工大会开始,向参会的全体员工介绍出席大会的公司主要领导同志,并鼓掌欢迎;(员工欢迎礼毕)请总经理致《开幕辞》。

13:11 :大会进行第二项。各主要负责人分别作年终述职报告;(每个公司都不同,这个时间具体把握)

多活动策划篇7

一、目的

1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;

2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

二、时间

定在中秋节前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)

三、地点

xx

四、参加的人

公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

五、相关准备

1、请各位带好自己应该带的物品;

2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;

3、大巴车二辆;

4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;

5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;

6、写好文字的小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);

7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;

8、粮食,具体包括

9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;

10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;

11、月饼xx个。

六、行程/活动流程

(一)当天:

1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

2、然后乘车前往xx营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;

3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

4、晚上住在帐篷里。

(二)第二天

1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;

2、约10点后徒步到b区活动;

3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

4、约14:30集中下山,乘车返回东莞原集中地点,结束活动。

七、费用约:xx元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。

八、策划与执行

策划:企划部

执行:行政部

本活动由行政部负责,企划部协助实施。

多活动策划篇8

活动要求:

通过真实的“爱的故事”的分享交流,体验爸爸、妈妈对孩子的爱,帮助幼儿正确理解爸爸、妈妈对孩子表达爱的方式。

活动流程:

情境讨论(初步感受父母的爱)--交流体验(被爱的感受)--师生互动(激发幼儿爱的愿望)

材料与环境创设:

经验准备:听爸爸、妈妈讲小宝宝的故事;物质准备:创设分享交流的环境,提供幼儿表证的实物及背景音乐。

活动指导:

一、情境讨论

1.边听边回忆小朋友想念陈老师时,录下的感人的话。

提问:这些话是谁说的?为什么要说这些话?

2.教师讲述《陈老师爱宝宝》的故事。

插问:(1)宝宝这么小,为什么就说他“做夜班?”(2)陈老师和宝宝的爸爸到底爱不爱宝宝?你们是怎么着出来的?

3.小结:陈老师和宝宝的爸爸都是爱宝宝的,爱的方式是不同的,是各种各样的。

二、交流体验

1.启发幼儿自述故事

刚才你们都说陈老师和宝宝的爸爸是很爱宝宝的,你们的眼睛也很亮,你们也有许多爸爸、妈妈爱你们的事情,你们可以讲给大家听听吗?

2.在师生共同的交流中,帮助幼儿理解父母不同的爱的方式

(1)夏一帆的故事--“脚肿了,妈妈哭了”

插问:

①帆帆有脱鞋子的坏习惯,猜猜妈妈是怎么做的?为什么?②妈妈为什么会哭?③夏一帆的妈妈爱不爱他?(幼儿小结)

(2)倪品故事--“我的肚脐”

提问:你从哪里看出来妈妈是很爱他的?

(3) 沈佳依的故事--“我一直喜欢到铁轨上去兜一圈”

插问:

①爸爸是怎么做的?②为什么爸爸不带她去公园、超市玩,而带她去看铁轨呢?③说明沈佳依的爸爸是个怎样的人?(师生共同小结)

(4)朱健宁的故事--“杯子宝宝,我再也不扔你了”

插问:

①爸爸、妈妈骂你,打你时,心里怎么想?②爸爸、妈妈心急了,是不是就不爱孩子了?为什么?(幼儿结合自身经验重点讨论)③现在宁宁扔杯子的坏习惯有没有改掉呢?是怎么会改掉的?④宁宁应该感谢谁?为什么?(幼儿小结)

3.总结归纳

老师听了你们的故事,真感动。你们的爸爸、妈妈确实是很爱你们的,而且不同的爸爸、妈妈,用了不同的爱孩子的方法。你们的眼睛也真亮,爸爸、妈妈的爱都被你们发现了,以后老师还跟小朋友一起学学怎么样来爱爸爸、妈妈,好吗?

三、师生互动(激发爱的愿望)

你们看谁来了?(音乐响起)

1.陈老师以爱的神态抱着宝宝步人孩子们中间,让幼儿感受母亲爱孩子的情感。

2.师生交流:

(1)小朋友你们想我吗?我的宝宝可爱吗?

(2)老师,这么小的宝宝你是怎么爱他的?

(3)你们来抱抱他,如果你是爸爸、妈妈你会怎么爱他

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