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精彩初三(十五篇)(全文完整)

时间:2023-06-12 17:45:04 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的精彩初三(十五篇)(全文完整),供大家参考。

精彩初三(十五篇)(全文完整)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

精彩的初三篇一

传说,世上有一种鸟,从离开巢穴的那一天起,就在不断寻找,不断追求。她们不怕困难,不畏艰险,日复一日,年复一年,当她们找到了最长最尖的荆棘,就义无返顾地朝尖刺上撞去。这时,奇迹发生了。

在鸟的胸膛被刺穿的那一刹那,在最深最沉的痛中,引吭高歌,声音婉转动听,无与伦比,绝世的美妙。当这种歌喉震撼了整个世界的时候,谁都不会想到,这是鸟儿付出她一生的代价,路边的花,河边的草,树林里的芳香,这些美景她从未留意,只是一心追求着生命终结时那绚烂的绽放与无法想象的美丽。

也有森林里的同伴劝告她们,这样的一生,只在辛苦的追求中度过,而最后的成功,也只有短短的一瞬间,不为人知,身体腐烂在荒草深处,何必如此?

但她们从未放弃过.这是她们的宿命,她们明白,只要追求,就能创造出辉煌。

很多年以后,人们发现了这种特殊的鸟类,惊讶于她们心无杂念的追求,感叹她们拥有稀世的精彩.

越来越多的人们被感化,也开始坚持不懈地追求着自己的梦想,一路上的繁华盛景,他们不理睬。他们明白,人的智慧远胜于鸟,只要追求,他们的生命同样精彩。

于是,出现了徐悲鸿,出现了海伦·凯特,出现了洪战辉,出现了比尔·盖茨……

细心想想,初中只有一年的时间了。我们一路艰辛走来,一路不懈地追求,为的就是在中考中绽放光彩。我们追求过,才无愧于心。在以后的日子里,我们会继续努力,让生命更加精彩。

鸟儿在绝妙的歌声中展示生命的精彩。

人们在辉煌的成就中展示生命的精彩。

我们在居高的能力中展示生命的精彩。

生命,有了追求,才会精彩!

精彩的初三篇二

初中三年的生活说长不长,说短不短,许多繁杂琐碎的事或许让你忘了这个青春年纪本该有的激情,但总有那么一两个瞬间,是你一想起便会激情澎湃的。

十一月的秋天,校运会来得好巧!大片大片的云彩掩盖着整片天,太阳紧紧地藏在后面。操场上彩旗飘扬人头攒动,风吹过,树叶“沙沙”作响。我们所有人屏息凝神,双眼紧紧地盯着脚边的绳子。

随着两头摇绳的同学的喊声,我们班开始了“跳长绳”的比赛。

“一二三四......十九。”第一次的挑战失败了,不过这并没有降低同学们的热情。

“不要放弃,大家加油!”场外的同学给我们加油。

“三,二,一!”我们开始了第二次挑战。

我紧紧盯着前方的绳子,随着它的一上一下,双脚一跃一落,不敢有一丝一毫的放松。

“二十五,二十六......”场外观赛的同学数着数,班主任在一旁挥动着双手指挥,当数字数到六十时,场外的声音到了高潮:鼓掌声,欢呼声,加油声像浪似的涌过来。

两头的同学放下绳子,我们停下跳跃,看着场外的一幕幕:班主任激动得直跺脚,双手捂着嘴兴奋得不知所以;
不相识的老师同学纷纷鼓掌,对我们竖起大拇指;
同班的同学冲过来,不停地拍着参赛同学的肩,“好样的!好样的!”;
我们喘着粗气,双腿发软,脸颊涨红,频频点头,不约而同地扬起嘴角,激动兴奋之情展露无遗。

风再一次吹过,天上的云被吹散了,太阳高高悬挂在头顶,阳光照在每个人身上,我们仿佛站在聚光灯下,为刚刚结束的完美表演喝彩。

天很蓝,云很高,微风拂过,树叶作响,我们的笑声穿过层层树叶,响彻晴空。

最后一年的校运会结束了,但是,我相信,这一幕幕都会深深映在每个人的心上。

精彩的初三篇三

书籍,精彩绝伦;
书籍,丰富多彩;
书籍,扣人心弦,韵味无穷。

我喜欢读书,它总是让我身临其境投入到书的世界中,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”培根曾经说过:“书籍是横渡时间大海的帆船。”书籍,带领人们走入全新的世界,使人们忘却烦恼,在书中遨游,陶冶情操,滋润心灵。

时间的齿轮转回到了十年前,年幼的我总因图画书中的内容拍手叫绝。湛蓝的天空上挂着一朵朵白云,我坐在妈妈的怀抱中,看着图画中的那花花绿绿的图案,我连声叫好,兴奋地蹦蹦跳跳拍手大叫。我在书中自由地飞翔,充满童趣的书籍在我年幼的心灵里埋下了一颗种子,随着时间的流淌,它在我的心里生根发芽。

几年前,我生病住院,每天都充满了压抑痛苦,墙上挂着的药瓶慢慢地滴着,温暖的房间里飘着躁动不安的心,我望着病房窗外的天空,看着那洁白的云朵随风飘动,仿佛心也随着微风飘出窗户,飘上蓝天。一觉醒来,我发现床头多了一本小说,我拿起了它读了起来,霎时间,我钻入了书中的世界,忘却了病痛和折磨,沉浸在幸福和欢乐中。午后的阳光照进病房里,使我暖洋洋的。

今晚,皎洁的月光洒下银白的光辉,星星在天空闪烁着,我坐在书桌前,手中拿着一本书,我被书中的内容所吸引,投入到书的情景中去,躁动不安的心宁静下来,使我专注,宁神。已是半夜,我依然没有睡意,看着书中的内容,它仿佛如细雨冲刷着我的心灵,洗净了心灵上的浮尘与脏物,让心灵得到冲洗,焕然一新。天空下起了小雨,给我带来了凉爽与惬意。

“书读百遍,其义自现。”书籍是人类灵魂的交流,知识的共享,文明的传承。

生活,因书籍而精彩。

精彩的初三篇四

理想是璀璨的火花,可以星火燎原点燃一片;
理想是坚固的灯塔,可以照亮远方引领归途。我们应携理想面对生活,走出精彩人生!

帕瓦罗蒂怀揣对音乐的憧憬,走出了一条精彩的音乐之路。

面对成为老师与踏上音乐求学路的选择,帕瓦罗蒂选择了音乐。或许当一名老师可以让他安稳度过一生,不愁吃喝,但帕瓦罗蒂心中对音乐的向往让他选择了前往大城市求学。起初,身无分文的他只能居于小旅馆,但他时常在房间里放声歌唱,使自己的歌喉得以发挥,在学习过程中,他认真学习,了解完美的发音方式。终于,他用自己的完美高音震惊了权贵们,征服了每一个听到他歌声的世人们,他成功登上音乐殿堂,成为顶级高音歌唱家。

帕瓦罗蒂心怀对音乐理想的向往,不忘初心,历经疲惫干涸终到达生活的绿洲。

鲁迅带着救国救民的理想,踏上了自己的文学路。

日本求学时的经历,让鲁迅明白,学医救不了中国人,挽救国民于水火之中的理想激励着他,他选择踏上一条救国的文学路,不同于他人的寄情山水,不同于他人的赞美河山,他所写的,字里行间所透露的都是直击人心的真语。然而,清的不作为让日本侵略者将他视为危险分子,他不断搬家,逃亡,但他心中的救国理想让他依旧创作着。《阿q正传》《祥林嫂》等文学作品,剥开了一代又一代人心灵的外壳,让国人觉醒,发出“振我中华”的怒吼。

因为怀抱救国救民的理想,鲁迅开启了精彩的人生。

理想如一把钥匙,打开真理之门。我们应怀抱理想,走向精彩人生。

精彩的初三篇五

都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想,就是为了理想的生活。

初三,一个彼岸,另一个开端……

希望青春如金子般灿烂夺目。然则,青春是宝藏,宝藏需要挖掘;
青春是黄金,黄金需要熔炼。初三,挖掘宝藏,熔炼黄金的起始点,未来的路还很长,很远。青春的宝藏无限。前方等待着我们的是什么?这需要我们用时间去开拓,用青春去探寻。初三,我们即将踏上征途。

初三,人生的又一个转折点,有人说,生活就像一张网,可以去打鱼。那么,初三则是撒网的那一刻,好与坏,关系着收获的是金鱼龙虾,还是臭鱼烂虾。

成长,不愿再做父母手中的风筝,想飞得更高,更远,却怕挣脱了绳子的束缚,又经受不住风吹雨打。成长,难免遇到挫折与困难。初三,我们在学习中懂得团结,在团结中体会互助,在互助中领悟友爱,有友爱中学会自立自强,勇敢坚定。

青春,岁月旅途中一盆旺盛的火,照亮你也照亮我。丰富你的生活也充实了我的心。初三,是一幅流光溢彩的油画,是一片充满幻想的云霞,是一个充满竞争的年华!

初三,我们不再做学习的奴隶,我们是学习的主人。青春的天空中,我们展开双手,放飞自己的梦想,成长的海洋里,我们是快乐的小鱼,尽情遨游。

让我们的青春在初三飞扬,让飞扬的青春在初三长大!

精彩的初三篇六

你好比以为魔术师,你总是可以为我们创造奇迹。

有一天,学校在我们班里举行了一次公开课,来的人数较多,同学们虽然准备得充分,但不免有些紧张,同学们个个神情严肃,唯有你神态自然,与平常没什么不同。上课了,老师提出了一个很少有人准备的题,同学们一个个思考着,却始终无人举手,弄得老师十分尴尬,你却举起手,把这道问题答得恰到好处,老师放松了,补充几句。在这之后,你频繁举手,打破了这沉重的气氛,同学们活跃起来,完成了一次完美的公开课。

一次实习老师的公开课,老师原本准备充分,可见到台下的几百名老师和学生,老师不到15分钟就把课讲完了,可距离下课还有很久,老师正不知该继续讲什么时,你举起手,向老师提出本课还有的问题,老师恍然大悟,把剩下的时间改成了自由提问和分角色朗读,同学们纷纷积极地举起手,为老师解除紧张心理,还使剩下的时间流水般流过。

有一次运动会接力赛,你跑最后一棒,而你接到棒时却已经和前面的同学拉开了很远的距离,同学们一个个都已经垂头丧气,不抱有任何希望可以夺得第一名时,只见你以飞快的速度超越了第三名和第二名,而第一名却离重点不到五步的距离,同学们声嘶力竭的为你加油,看见你与第一名并排,在最后一步早于第一名到达终点,同学们一个个欢呼雀跃,为你鼓掌!

我们班因为有你而精彩!

精彩的初三篇七

校园是一个五彩缤纷的人生舞台,我们在这个大舞台上展示自己,尽情挥洒汗水,把成长的故事,奋斗的足迹保存在了这里。

初一,一个崭新的时期。就像太阳刚从东边露出第一缕阳光,我们的青春与活力才刚刚开始。初进校园,我们穿着鲜艳的红色,耀眼的黄色,展示着我们的朝气与蓬勃,因为青春、乐观、好奇,我们可以吟出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,也可以吟出“睛空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豁达开朗,因为好问、活泼,我们可以在遇到难题时虚心请教,也可以在心情大好时在操场上追逐。初一,有着无限的希望。

初二,一个过渡的时期,在这个刚脱离了活力又即将面临中考的时期,我们有些沉不住气了。在初二,我们有着李煜的“剪不断,理还乱”的思绪,还可以有着“看庭前花开花落,望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二,我们仍可以在课堂上认真听讲,课下和同学谈笑风生,也可以把压力转化为动力,给学弟学妹们做榜样。初二,有着无限的挑战。

初三,一个冲刺的时期。临近中考,背负着老师、父母的期望,让我们有喘不过气的感觉。但这并不是我们放弃的理由,我们仍可以吟出“休将百发唱黄鸡”的乐观,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的雄心,我们可以在课堂上与老师切磋,让老师都感叹后生可畏,可以在图书馆品余秋雨、巴尔扎克,还可以在一次考试失败后在下一次考试中笑傲江湖!我相信,我们会带着期望,去迎接更美好的未来。初三,有着无限的可能。

回首初中三年,我们沐浴阳光,经历风吹雨打,同时也获得了成功的喜悦!

精彩的初三篇八

当一个素不相识的人迎面而过,或者只是简单的擦肩邂逅,你的心里却莫名其妙的波澜壮阔涌动出无限念想来,这种感觉是什么?

前几天,我便遇到一位令我心动的人。乌黑发亮的长发披到腰间,半发出的黄色发带将那飘逸的长发盘起、扎成一束。额前两边自然低垂的两绺刘海仿若是春风中摇摆的柳条,更增添了一份生气。淡淡的柳叶眉,红红的樱桃嘴,远远端详,还以为是仙女下凡。

于是,我总想去看她,却又怕她发现,只好装作漫不经心的样子,四处张望,然后再不由自主地瞥上她两眼。尽管表面如无其事,可心脏却砰砰砰的狂跳,几乎是濒临生死一线了!

就这样,我静静的看着她,看她的一笑一语、她的一举一止,看得忘我、看的发呆。看着她,似乎看到了春,踩碎了一山的花骨朵,带来一片缤纷、一季的芬芳;
看着她,仿若置身沙漠,却狂饮甘泉,让我想要拼命拥抱这短暂的的幸福;
看着她,竟然像是看到万绿丛中的一抹红,像飘渺的希望,在残风中坚定的摇摆。

我在想,倘若事隔n年以后,当我与她再次相见时,会不会记得现在?会不会绞尽脑汁然后大呼:“在梦里见过!”……

那天我的确好幸福,真的好失落。与她的邂逅是幸福,萌生美好的感情是幸福;
看她的背影是失望,彼此相离便是失落。

原来这就是所谓的一见钟情—就是即刻相恋,瞬间失恋,永久思念。

那天,月落星坠,滂沱大雨碎成一块块翡翠,贴在玻璃上缓缓下坠,划出一道道泪痕……

清徐中学初三:專屬angel

精彩的初三篇九

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。——题记

我爱苔,像它一样,我的世界只有角落里卑微的自己。从小,我像它一样只敢瞻仰牡丹花的娇艳,陶醉玫瑰花的芳香,却从没有勇气竭尽全力绽放自己。我多么渴望有朝一日能够展示自我,却始终还是因渺小而自卑。

你看它,远远一簇淡淡的翠绿却如此晶莹,迎着风轻轻招展。再低首,不!我满是不可思议地贴近它,那是一朵米粒大小的花在盛开。它生于无阳之角又过分平庸,是不是像极了渺小的我?

回过神来,我看透了它生命的含义:平凡如何,渺小又如何?哪怕平庸也有开花的权利。我释然了,学着不再甘于平凡,不再只做生活的旁观者。

当我一次次站上演讲台,我用自己的话讲述我平凡的苔样人生;
我学习用语言丰富生活,并拿起画笔绘出自己的图画;
我可以用灵动的文字书写梦想的篇章,用轻快的个性赞颂美丽的生活。青春新鲜的空气滋养着我不败的花朵。

“白日不到处”是怎样的贫瘠之地,又如何才扎根开花?苔藓可以凭借毅力突破环境的重重窒碍,焕发青春光彩。这一切都是它自己创造出来的:你若盛开,清风自来。

后来的后来,我才发现曾经的自卑与幽怨,也不过是自己给自己下的套子。有些事,想开,阳光也就来了。人最大的对手不是别人,也无关环境,难以说服的也只是自己罢了。

我的青春因苔样而精彩。即使无人知晓,哪怕暴风骤雨,做好平凡而独特的自己;
任山峰自摆,花开依然。

精彩的初三篇十

如果说青春是一部精彩的小说,那么初三就是小说中最美的篇章;
如果说青春是一次长途的旅行,那么初三便是沿途最美的风景;
如果说青春是一首多姿多彩的歌,那么初三便是这歌中最有活力的"音符。初三,你让我深深感到,青春因你而精彩!

初三的我们,不要抱着爱不释手的娃娃,不再缠着妈妈讲白雪公主的故事,而是静静地捧着一本书,倒上一杯茶气腾腾的茶,享受着在书海中遨游的乐趣。初三了,我们不再像以前那样幼稚可爱,也不像高中学子那样少年老成,我们学会了观雨时诵读“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,学会了拍案而起时大呼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,学会了烦心之时默念“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”父母笑着告诉我们,你们长大了。是啊!初三给我们的青春带来了成熟。

初三的我们在追求上喜欢叛逆,我们不是父母的宠物,我们要属于自己的自由,到了初三,我们有了自己的审判观,喜欢追求摇滚歌曲的肆意,也喜欢追求贝多芬的变奏曲之意境;
喜欢追求丰子恺的幽默诙谐,也喜欢追求席慕容的抒情文笔;
喜欢那勇猛果敢的辛巴达,也喜欢那具倾国倾城貌的林黛玉。老师告诉我们,你们敢爱敢恨了。是啊!初三给我们的青春带来了勇敢。

初三的我们在学习上喜欢挫折,我们喜欢像一个战士那样面对挑战,面对学习上的困难,我们领悟到了“天外有天”,它让我们奋进;
我们领悟到了淘汰的残酷,它让我们越挫越勇,我们领悟到了时间就是生命,它让我们学会更珍惜时间。我们对自己说,你们变聪明了。是啊!初三给我们的青春带来了智慧。

初三,青春因你而精彩!朋友,人生就像白驹过隙,好好把握初三,让它绽放最夺目的色彩吧!

精彩的初三篇十一

又是一个忙碌的夜晚。灯光照射着画满红叉叉的试卷。显得格外刺眼。

像个机器人一样埋头完成黑板上各个老师布置的任务,只有课间那10分钟才是对脑细胞唯一的奖励。头疼的时候,就望着窗外。忽然一股凉风吹来,略带有冬天的气息。教学楼的灯光无力的照射着窗外的操场,隐隐望去,地上像是铺满了一层霜,空气像是被薄雾笼罩着一般,显的朦胧,遮蔽着人们的视线。和地上铺满的霜相互映衬,似乎略带有一丝的绚丽。两旁的树,则用它即将枯黄的树叶反射着最后一丝微光来照亮阴暗的教学楼。

初三。紧张又痛苦的旋律,每天都在反复的进行着,有点儿让同学们不知所措。

旋律,创造了生活。

周五,一如往常。欢快的笑声谱写着整个周五的下午。

坐在公车上聆听着美妙这旋律,似乎像是对音乐的海洋疯狂的倾诉自己心中的难过。回家的路上似乎是最自由的时候。一股说不出的暖流在心中流动,温暖着我心灵每一个苦涩的创伤。

旋律,温暖了生活。

温暖的亲情,甜蜜的友情,曾经的爱情。都让我们苦恼过,茫然过,痛苦过。无论是坚强的,伤感的,还是温暖的,是他们编写了我们生活的点点滴滴,谱写了一次又一次的感动,使精彩,一次又一次照耀着生活。

回家后家长继续用唠叨式的关心填充着空白的时光,时间久了,就自然而形成了一层防火墙。心理学上把它叫做听觉筛选。

旋律,谱写了生活。

我想把生活汇成属于自己的那一首歌。用精彩,编写生命的旋律。用生命,创造精彩。用旋律,谱写生活... ...

生活,因旋律而精彩

精彩——生命

生命——精彩

旋律——生活

精彩的初三篇十二

“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着。”从头到尾我就记住了这一句话,这是无臂钢琴师刘伟的肺腑之言。

刘伟在小时候不幸失去了双手,痛苦之中,坚强的刘伟被送往残疾人游泳训练基地,她是伤残程度最大的一个,但也是训练最刻苦的一个,游泳时常人要用四肢来保持平衡,刘伟却只能用两条腿,这意味着他时不时就会失去平衡,呛到水,他就得拼命的抬头,在这样常人难以想象的艰难过程中,刘伟付出艰辛努力,也收获了许多奖牌。可就在冲击北京残奥会时,悲剧再次发生,他患了一场大病,不能够持续游泳,不向命运屈服的刘伟在痛苦之余,决定去学弹钢琴!用仅存的双脚来弹钢琴!这其中艰难困苦更是无以言表,脚趾并不能像手指那样灵活自如。但是,坚强的刘伟付出超出常人百倍的努力每天七个小时的练习,一分耕耘一分收获,苦练后的他弹得感人肺腑,华丽无比。十九岁学习钢琴的他,在一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业七级水平,二十三岁他登上了维也纳金色大厅舞台。让世界见证了中国男孩的凭毅力创造的奇迹。

有人说,每个人在上帝面前都是个苹果,上帝喜欢哪个就咬上一口,刘伟他幸运地被咬上两口。

易中天评价刘伟:“无臂钢琴师刘伟告诉我们:音乐首先是用心灵来演奏的,有美丽的心灵,就有美丽的世界。”

陆小华说:“脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟用事实告诉人们:努力就有可能”

我要说:“我若再如此颓废了,那还不如去死!比起刘伟哥哥,我拥有的比他多,起码有双完整健全的手,我能做的事比他更加轻松,所以,我的人生必须更加精彩。”

精彩的初三篇十三

如果说生命是浩瀚的大海,那么拼搏就是一叶孤舟,载着你奋勇前行;
如果说生命是一座高山,那么拼搏就是攀爬时留下的手印;
如果说生命是岩缝中迸出的竹子,那么拼搏就是雨前的嫰笋。

一个人的生命也许高大如树,也许渺小如沙,蛋生命因拼搏而精彩。中国女排队员层自豪地说过:“人生难得几回搏!”是啊!一带你没错,就是因为他们怀着这种信念,所以他们用自己手中的排球打响了世界,让每一个人都记住了他们的面孔,她们的身姿,她们的汗水。

贝多芬失聪了,但他对音乐的追求放弃了吗?他反而奏响了震惊所有人的生命之歌。因为他敢于拼搏,让病魔都不禁对他低下了头,为之而折服。他活出了真正的自己!

也许很多人都会说,拼搏多累啊!好好活下去不就行了吗?何必要那么努力的拼搏呢?如果不拼搏,生命还有什么意思呢?上帝爱捉弄人,但也爱帮助人。还记得印度文学家泰戈尔曾说过:“没有经过地狱般的磨难,怎能炼出创造天堂的勇气?没有流过血的手指,怎能弹出世间的绝唱?”只看着别人的伟大,却不自己拼搏,恐怕想做棵小草都难。

生命的伟大在于拼搏,想让自己的生命变得辉煌精彩,那么你就应该学会努力,并敢于奋力追求。最近也刚读了一本《老人与海》,当读到老人八十多次钓不到鲨鱼还依然坚持的段落,我不禁为老人拼搏的精神所感动,老人拼搏了一生,活出了生命的伟大,老人的生命是伟大的,是精彩的,震撼了许多人!

生命的真谛是拼搏,生命因拼搏而精彩!

精彩的初三篇十四

因为诚信,时间见证了许多英雄,一个个展露风采,因为诚信,生命之舟得以远航,尽显风采;
因为诚信,生活变得充实自然。

诚信是山。

山的沉稳,山的庄重。因为山经历无数岁月的沉淀,造就了山的沉稳。肃静地屹立着,给人一份庄重。诚信,作为中国传统美德,经过数千年的传承仍光彩熠熠。历史的长河中的许多英雄,桃园三结义为我们所知,那曾因桃园三结义的一句“生死相随”,让他付出了一生,他便是关羽。面对高官厚禄,面对加官晋爵,他毅然决然地过五关斩六将,留下千古美名,尽显英雄本色。

诚信是河。

河的执著,河的不息。因为河流经无数高山、森林、草地,一直川流不息,无所畏惧,坚定地、执著地向前进发。如宋词人晏殊,在其14岁以神童称号被人举荐给宋真宗,被安排与一千多名进士参加考试,却发现考题恰是自己十天前练过之后,他如实禀告皇上,让皇上大加赞赏并受到皇帝的信赖,在群臣面前树立威信。可见,他是如此的行动,如此的诚实。

诚信是花。

花的清香,花的妖娆。因为花在满山开遍的地方,总能是人舒畅、自然。怡然的香气,妖娆的姿态,构成一幅优美的花景图。生活的平淡乏味需要花来装饰,使其更美。陶渊明先生为实现自己心里的诺言,与菊花为伴,守望那一棵棵菊花,活得自在、舒适。怎么会充满欺骗。与黑暗政治同流合污呢?他做不到,他也不想做。只因那诚信的菊花与他相伴,活得那么充实、自然。

人生需要诚信,如山的沉稳,河的执著,花的清香。在它们的身上,我们看到了一个字——信。

人生因诚信而精彩!

精彩的初三篇十五

我一向强调。人格。独立,我拥有一片属于我的天空。它是我这一生孤独的执着、平凡的坚定,它是只属于。我一个人的精彩。

曾经因为生活的压抑,我的思。想几乎麻醉,但因为有它,几乎麻醉的思想被唤醒,于是便拥有了我这一生的最爱——文学。

也许维特斯根是对的,语文永远无法到达思想和情感的中心,只有在思想和情感。的边缘游离。是的,我根本无。法用语言来解答它的精彩,但它至少把我从。黑暗。的边缘拉到了光明的世界,托起了我重生的起点。它带着我看尽了世界的精彩:有时。在瀑布飞泻的花果山上嬉。戏;
有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活;
有时在好汉林立的梁山泊中游荡;
有时在情感纠葛的大观园里徘徊;
有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院里思索……

看尽了精彩,思想也成熟了许多,我接受了现实的无奈和失败。这才知道,这叫精彩。生活在这片天空下,好像有点鲜活的色彩。我不。在贪婪夜的黑,不再惊羡旭日的绚烂,不再期待樱花的浪漫。我学会用文字承载我的思想用语言排遗遣我的寂寞。

我曾写出。这样一段话:冷漠是我唯一的表情,孤独是我今生的宿。命,我是一块拒绝融化的冰。然而我却被这片天空下的冬阳给融化,我已溶解到文学里。我也曾在无数个深。夜向内心深处发问:“我必须这样精彩下去吗?”答案是不需任何条件的肯定。

我的这片天空下的东西,已不仅仅是文学的俗称。在我心中,它已是我心灵的乐土,一种最强烈的精彩。

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