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2022年如何加强对党史认识(完整)

时间:2022-07-08 11:00:05 党史学习 来源:网友投稿

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2022年如何加强对党史认识(完整)

如何加强对党史的认识4篇

如何加强对党史的认识篇1

思想汇报:加强对党的认识

  今天在网上看到《思想汇报:加强对党的认识》,好久没看到这么好的文章,这里给大家转摘到,为了大家阅读方便。  小编精心推荐阅读   | | |  富兰克说过“思考应当走到众人前面去,愿望不妨留在后面”.生活是由思想堆积而成的,没有进行思考,没有先进思想,无疑就像一台缺少CPU的计算机,以下是编辑为您整理的:加强对党的认识,供您参考,更多详细内容请点击(rudangshenqingshu)查看。  思想汇报:加强对党的认识  敬爱的党组织  怀着无比激动的心情,我有幸参加了我们数统学院第三十七期入党积极分子培训班,在与党的第一次亲密接触中,我如同一棵新生的幼芽,生长在我们党这块肥沃的土地上,积极汲取我们党八十多年来积淀下来的先进思想,渴望茁壮成长!  富兰克林曾说过“思考应当走到众人前面去,愿望不妨留在后面”.生活是由思想堆积而成的,没有进行思考,没有先进思想,无疑就像一台缺少CPU的计算机,无论你别的配置有多好,最多只能成为一个摆设而已。而党校正是先进思想的源泉!  培训班的第一堂课中,阳老师带领我们学习了党的性质。中国***是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,最全面的范文参考写作网站 代表中国最广大人民的根本利益。这是在坚持马克思列宁主义、思想、***理论和我国革命和建设的长期实践的基础上总结出来的。  戊戌变法风烟未逝,新****动硕果被夺,所有有爱国心的中国人都在思考,到底怎样的政党才能带领我们**压在肩头的三座大山,走向独立,走向辉煌?中国***当仁不让的站出来向世人宣布,我--中国***有信心,也有能力来带领中国人民走上复兴之路。联合抗日、土地改革、改革开放。中国***一步一步的带领我们走出困境,走向繁荣!如今,“三个代表”保证了我党能坚持与时俱进、时刻保持党的先进性、坚持执政为民,永葆***人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远与人民群众心连心!  正是有了对我党的正确认识和深入了解,更加坚定了我想加入中国***的信念,这一次,对我们这一期的学员来说,都会如同细水长流,让我们受益终生!  《思想汇报:加强对党的认识》是篇好文章,讲的是关于中国、我们、思想、先进、思考、没有、带领、中国人等方面的内容,看完如果觉得有用请记得收藏。

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作   一、教研组建设方面:
  1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

  (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

  (2)上课关。

  (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

  (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

  (5)质量关。

  3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

  二、常规教学方面:
  1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

  2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.   3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

  4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

  我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

  校内公开课活动计划表   日期周次星期节次开课人员拟开课内容   10月127四2王志忠生物圈   10月137五4赵夕珍动物的行为   12月114五4赵夕珍生态系统的调节   12月2818四4朱光祥动物的生殖   镇江新区大港中学生物教研组   xx-9   20XX下学期生物教研组工作计划范文   20XX年秋季生物教研组工作计划   化学生物教研组的工作计划   生物教研组工作计划   下学期生物教研组工作计划   年下学期生物教研组工作计划   20XX年化学生物教研组计划   20XX年化学生物教研组计划   中学生物教研组工作计划   第一学期生物教研组工作计划   

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划   一.指导思想:
  本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

  二.主要工作及活动:
  1.加强理论学习,推进新课程改革。

  组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

  2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

  强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

  3.加强课题研究,提升教科研研究水平;
加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

  组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

  制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

  三.具体安排:
  二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

  三月份:1、组织理论学习。

  2、高一英语教学研讨活动。

  3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  四月份:1、组织好高三英语口语测试。

  2、高三英语复习研讨会。

  五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  2、协助开展好我校的区级公开课。

  六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。

  2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

  一、指导思想   坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

  本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

  二、工作目标   1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

  2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

  4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

  5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

  6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

  三、主要工作及具体措施   (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

  1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

  2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

  1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

  一、指导思想   高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

  二、教学依据和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

  二、教材分析   本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;
(3)量的计量;
(4)小数的意义和性质;
(5)小数的加法和减法;
(6)平行四边形和梯形   本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

  三、教学目标   (一)知识与技能:
  1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

  2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;
认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;
加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:
  ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:
  运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:
  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;
实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;
加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划   (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;
积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;
做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  高二下学期语文备课组工作计划   高二下学期化学教学计划   高二下学期语文教学工作计划   关于高二下学期班主任工作计划范文   20XX学年高二下学期班主任工作计划范文   20XX高二下学期班主任工作计划   高二下学期工作计划范文   20XX年高二下学期地理教学计划   高二下学期物理教学计划2   高二下学期语文教学计划      

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

  4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

  5.培养学生的分析、比较和综合能力。

  6. 培养学生的抽象、概括能力。

  7. 培养学生的迁移类推能力。

  8. 培养学生思维的灵活性。

  五、课时安排   四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排   一、混合运算和应用题(11课时)   1、混合运算2课时   2、两、三步计算的应用题8课时   3、整理和复习1课时   二、整数和整数四则运算(18课时)   1、十进制计数法2课时   2、加法的意义和运算定律3课时   3、减法的意义和运算定律3课时   4、乘法的意义和运算定律4课时   5、除法的意义4课时   6、整理和复习2课时   三、量的计量(6课时)   1、常用的计量单位2课时   2、名数的改写4课时   四、小数的意义和性质(17课时)   1、小数的意义和读写法2课时   2、小数的性质和小数的大小比较3课时   3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时   4、小数和复名数3课时   5、求一个小数的近似数 2课时   6、整理和复习2课时   五、小数的加法和减法(3课时)   小管家1课时   六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)   1、角的度量1课时   2、垂直和平行2课时   3、三角形2课时   4、平行四边形和梯形3课时   5、整理和复习2课时   七、总复习(6课时)   XX年2月26日

向纵深发展。

  6、做好论文的撰写、参评工作。

  活动安排:
  二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  五月份:课题研究小结

  2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

  3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

  (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

  1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

如何加强对党史的认识篇2

如何加强对出国党员管理的思考

如何加强对出国党员的管理一直是党员管理中一个的重要课题,但由于时空阻隔、地域文化等因素影响,致使基层在出国党员的管理方面难度颇大,通过笔者整理,主要存在三类问题:

权利义务脱节,党性教育“难”。行使党员权利,履行党员义务是党员管理的重要内容,党员出国后,由于身处异国他乡,长期不能向原党组织汇报自己的近况,党组织也无法了解掌握他们的思想动态,展开党性教育,给他们正常履行义务和行使权利带来诸多不便。

思想观念动摇,组织活动“难”。当前出国党员的组织活动难以落到实处,一方面,部分出国党员党性观念淡化,只顾个人奋斗和完成学业,忽视党的组织活动,抱有“天高皇帝远”的消极思想,不主动和党组织联系,成为不过组织生活的“特殊党员”。另一方面,出国党员由于长期远离原单位党组织,而境外又没有建立党组织,致使出国党员不能过正常的组织生活,使这些党员成为没有孤悬海外的孤儿。

教育监督下线,民主评议“难”。民主评议党员是全面从严治党、提高党员素质的一项重要措施。极个别党员出国后,由于没有党组织的教育监督,加之自身要求不严和西方消极思想的影响,以致理想信念动摇,价值取向产生偏差,党性逐渐蜕变。党组织无法通过党员民主评议工作及时对他们进行监督和教育,也不能在他们完全丧失党性时及时将他们清除出党,致其滞留党内。

为此,笔者建议,一是辖区要构建和完善党员管理政策,根据自身实际因地制宜对出国党员实施有效管理,辖区也应充分考虑到出国党员面临的主客观问题,对出国党员教育管理做到有区分,尽可能保障出国党员的权益,做到组织有把握,管理有方法,处置有依据。二是要建立健全联系保证机制,支部前期要认真做好党员出国前的教育以及联系方式的填写工作,保证党员党性长在线,沟通不断线。同时,通过互联网探索开展网上组织活动,利用微信、QQ、MSN等聊天工具,做到沟通无障碍,另外借助学习强国APP,在学习强国APP中发起学习讨论,展开思想理论的教育鞭策,既节省时间,提高效率,又节省成本,形式新颖又富有成效。三是尝试建立海外党支部,由上级统一汇总辖区内出国党员,并根据不同出境目的地进行划分,选定一名党性强、素质高的党员代行支部召集智能,组织开展各项活动,创造出国党员的精神家园,不断提高党组织的凝聚力。

如何加强对党史的认识篇3

如何加强对学生的挫折教育

[摘要]我们现行的素质教育往往只停留在让学生学习音乐、美术、多读书、增加动手能力等方面,只重视学生的知识教育,却忽视了挫折教育。学校只有加强对学生的抗挫折能力的教育,才能使学生适应成长过程中所遇到的障碍,才能使学生适应将来激烈竞争的社会环境,才能使学生在未来的竞争中不畏艰难困苦、成为勇于开拓创新的强者。

[关键词]加强 学生 挫折教育

挫折教育实际就是抗挫折教育,是指为了提高学生克服在遇到挫折时情绪低落、意志消沉的能力,在事情发生前向学生灌输振作精神、鼓舞斗志的理论或事先拟制特定的环境让学生置身其中以增强学生的心理适应能力的教育方式。它是针对学生心理不成熟、承受能力弱的一种素质教育。平时我们口头经常挂着这样的一句话:“失败乃成功之母”,但事实并不是所有的失败者都走到成功的彼岸,原因关键在于失败者自身是否具备健全的心理素质,是不是善于吸取教训。我们的学生由于身心健康发展还不成熟,遇到一点点挫折和失败往往容易产生各种消极的情绪,严重的甚至做出一些令常人难以理解的极端行为。前不久在内蒙古一位14岁的中学生因为往老师身上洒墨水,被老师斥责以后他就上吊自杀了。这件事情发生以后引起了全社会的极大反响。《北京青年报》就有一篇文章在为这位学生的偏激行为感到遗憾,呼吁他应该珍视生命的同时,也为老师、家长和社会缺少针对学生的挫折教育的现象感到遗憾。那么,学校该如何加强对学生的挫折教育呢?

一、培养学生树立正确的世界观。

中学阶段是世界观逐步形成的时期,帮助学生形成正确的世界观,就抓住了培养学生健康情绪的根本。

实践证明:有了正确的世界观,学生才能把社会需要、精神需要放在首位,才能以主人翁的态度投入到学习和工作中去,正确处理个人义务与权利的关系,为社会作出贡献,并从中体验到满足和幸福的情感。正确的世界观能帮助中学生坚持正确的方向,勇于面对一切困难和挫折,在任何时候都充满信心,保持积极的情绪状态。正确的世界观有利于中学生树立远大的理想和崇高的信念,有了远大的理想学生就不会斤斤计较眼前的痛苦和得失,从而有足够的动力去克服悲观主义情绪。正确的世界观能帮助中学生找到实现理想的正确途径,在学习遇到困难时,能自觉地调节和支配自己的情绪,刻苦钻研,以期成功。

二、开展形式多样的体育活动,夯实承受挫折的基础。

心理学家告诉我们:一个身强体壮,发育正常的人,对遭受挫折的承受力比一个疾病缠身、生理上有缺陷的人要高得多。

笔者通过对初三学生的调查发现,有些学生进入初三阶段后,由于学习任务重,放松了体育煅炼,体质明显下降,因而耐挫折的承受力也随之下降。初三学生没有过多时间参加体育煅炼或部分学生不愿意参加体育煅炼,有的即使参加了也达不到应有的活动量。针对这一情况,学校应予以重视,应多组织体育活动,并增强活动的趣味性,吸收大量学生参与其中,除了“两课两操”外,可组织校运动会、冬季长跑及班与班之间的蓝球对抗赛、乒乓球赛、拔河赛等,这些活动的开展增强了学生的身体素质,能为提高挫折承受力打下坚实的基础。

三、尊重学生,营造民主平等的师生关系。

笔者曾对一些师生之间不和谐的事件进行分析,究其原因:是由于教师的教育方法,教育手段不当。我们的教师在理念上没能真正体现师生平等,没有做到尊重学生,从而造成了师生之间的隔膜,久而久之就形成了学生对抗教师的强烈情绪,从而收不到应有的教育目的与教学效果。

教师应尊重学生,尊重学生的自尊心,尊重学生的人格,尊重学生的个性;
要建立民主、平等、和谐、无私的师生关系。中学生在心理上处于一个激烈变化的时期,他们的自我意识逐步增强,自尊心也很强。作为一名教师应该考虑好,自己对学生的每一条意见,每一个看法,无论如何都不能挫伤学生心灵中最敏感的角落——自尊心。并且对学生不抱任何偏见,坚持客观、公正、发展地评价每一个学生,善于发现学生身上的积极因素;
不能抓住学生的消极方面不放,就是在学生犯了错误或对教师有触犯的时候,也要控制好自己的情绪。应当指出的是:任何情形下,教师都不能讽刺、挖苦、歧视学生,更不能体罚或变相体罚学生。

只有营造出民主、平等的师生关系,才能收到预定的教学效果,才能形成良好的校风;
良好的校风可使学生的心理在潜移默化中健康地发展,从而增添自身奋进的勇气,并不断克服自己的不当情绪。

四、发挥榜样的力量,进行挫折教育。

心理学研究表明:榜样对中学生行为的形成和改变有显著的影响。给学生树立不畏艰难、战胜挫折的榜样,不仅有助于增强学生勇敢面对挫折的信心,还可以向学生揭示这样的道理:对任何成功者不应仅仅羡慕而更应敬佩和学习,世上没有唾手可得的成功,只有在挫折中不断进取的人,才能获得成功。

而最好的榜样是学生身边的人。如我校2000年有一断了双臂的学生李××,但他能克服困难,练就了用嘴咬笔,用双脚夹笔写字的本领,而且学习非常勤奋,各科成绩一直排在班级前列。2002年中考,他以优异成绩考上普高。我们以这位学生感人的事迹教育身边的学生,使他们感到了深刻的挫折教育。除了学生身边的榜样外,我们还应选择一些中外著名人物战胜挫折的典型事例为榜样,如爱迪生、张爱迪、华罗庚、居里夫人等等。让学生以这些“英雄”人物为榜样,并以他们的事迹作为测量自己的尺度时,其挫折就会成为新的努力起点、新的成功的台阶。

五、设立心理咨询室、开设心理健康课,提高学生的抗挫折能力。

学校是学生成长发展的“主战场”,使学生能够愉快地学习,健康地成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,是每个教育工作者的愿望和责任。

我们进行发展性咨询的方式,以平等的、朋友式的身份与咨询者沟通,纠正学习方法不当者、失去学习兴趣者、考试严重焦虑者、心理压力严重者和人际关系紧张者等对挫折错误的认知观念,帮助分析主要的原因,教会他们防卫挫折感产生的方法。经过我们的引导与帮助,以及学校心理健康课的开设和辅导,使他们又恢复了往日的自信。

“温室里的鲜花的生命力永远比不上山涧的野草,让学生直面挫折,学会应对挫折,会让学生活得更好。”总之,挫折教育是教师帮助培养学生良好心理素质的途径。通过这样的教育和帮助,能使学生勇于面对所遇到的挫折,善于调节挫折后的心理,积极寻求解决问题的办法,从而具备应付挫折的能力。这种能力正是学生将来成人、成才的基本条件。

参考文献:

[1]刘昱、邝仕周.挫折教育探索[J].大众心理学,北京人民教育出版社出版1999年第1期.

[2]牛喜林.值得重视的挫折教育[J].当代教育创新,当代教育创新杂志社出版2003年第8期.

[3]董奇、曾琦.挫折教育:孩子成长中不可缺少的营养[J].中国教育,中国教育杂志社出版2004年第2期.

如何加强对党史的认识篇4

理论广角2013年10期(上) 
如何加强对权力运行的制约和监督 
焦朝俊 
(河南平禹祥华煤业有限公司河南许昌461670) 
摘要:本文从充分发挥监督保障作用,深入推进矿井反腐倡廉制度建设,着力抓好反腐倡廉制度落实,切实提高制度执行力.切实履行反腐倡廉的政治责任入 
手。进一步加强对反腐倡廉工作的组织领导.不断提高反腐倡廉工作水平。 
关键词:加强;
权力:制约和监督 
引言:反腐工作事关党的生死存亡,事 关国家的前途命运。习近平指出,实现党的 
十八大确定的各项目标任务,实现“两个一 百年”目标.实现中华民族伟大复兴的“中 国梦”。必须把我们党建设好。党风廉政建 设和反腐败斗争,是党的建设的重大任务。 当前一些领域消极腐败现象仍然易发多发。 一
些重大违纪违法案件影响恶劣,反腐败斗 
争形势依然严峻,人民群众还有许多不满意 的地方。党风廉政建设和反腐败斗争是一项 长期的、复杂的、艰巨的任务。反腐倡廉必 须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸡,我们 要坚定决心,有腐必反、有贪必肃,不断铲 除腐败现象滋生蔓延的土壤,以实际成效取 信于民。 
新的一年是我国社会经济发展环境更 为复杂的一年,也是确保“十二五”规划顺 利完成的关键一年,在这一年里,把反腐倡 
廉建设放在更加突出的位置,努力做好党风 廉政建设和反腐败斗争的各项工作,对于保 证矿井的持续稳定发展具有重大意义。 


坚持服从和服务发展大局.充分 
发挥监督保障作用.确保矿井各项改革发 展措施落到实处,进一步从严管理党员干 
部 
(一)耍加大执行政治纪律的力度,严 肃查处违反政治纪律的行为,坚决维护中央 权威和党的集中统一。 
(二)要把是否落实了矿井党总支重大 决策、是否落实了矿井的生产计划、质量指 标、安全指标、节能降耗指标;
是否落实了 预算管理、经济目标管理;
各级领导是否履 职尽责作为监督检查的工作重点。 
(三)要坚持惩治腐败者。保护改革创 新者的原则,盯紧矿井重点领域、热点部位 和关键环节,做到权力行使到哪里,监督工 作就延伸到哪里,资金流向哪里,监督就延 伸到哪里。要积极探索如何为市场拓展服 务。为科技创新服务,为增加产能服务,为 提升企业管理水平服务,为干部的成长进步 服务。 
二、坚持党要管党、从严治党.深入 学习贯彻三个文件精神,进一步从严管理 党员干部 
(一)是要对党员干部从严教育,筑牢 
拒腐防变的思想防线。要坚持把廉海 业教 育贯穿于党员干部培养、管理、使用全过程。 要通过坚持党总支中心组学习制度,提高中 心组学习质量;
开展形式多样的经常性的警 示教育;
建设学习型企业。抓好党员干部的 在职自学;
开展大规模的干部培训等途径, 从严教育党员干部,使广大党员干部真正树 
立科学发展的观念;
国家利益至上、矿井利 
, 
益至上的观念。 
(二)要从严要求,进一步加强党员干 部队伍作风建设。当前要着重树立五个方面 
的良好形象:第一,要树立践行“两个至上” 的形象。第二。要树立对社会负责的形象。 第三,要树立实实在在干事的形象。第四, 要树立学习、朝气、阳光的形象。 
(三)是要对党员干部从严监督,保证 权力的健康运行。要严格按照《廉政准则》 提出的要求和规定,进一步加强对党员干部 的监督,着力解决涉及领导干部廉洁自律的 突出问题,规范权力的运行。 
三、认真学习习近平总书记在十八届 中央纪委会上的重要讲话精神,深入推进 矿井反腐倡廉制度建设 
(一)要深刻理解加强反腐倡廉制度建 设的重要意义。习近平总书记的重要讲话明 确我们党反腐倡廉建设的新思路、新部署, 表达了坚定不移惩治腐败、转变作风的决 心,一定要认真贯彻落实讲话精神,全党动 手。刹风整纪,源头防治,铲除腐败现象滋 生蔓延的土壤。 
(二)要进一步加强反腐倡廉各项制度 建设。一是在反腐倡廉教育制度方面,要坚 持和完善党员教育和学习制度、主要领导同 志定期讲廉政党课制度和党性定期分析制 度,建立健全示范教育、警示教育、岗位廉 
洁教育、任前廉政培训教育等制度,保证反 
腐倡廉教育落到实处,富有成效。二是在反 腐倡廉监督制度方面,要进一步建立健全党 
内决策监督机制和党内民主监督机制。完善 和规范党委向党员代表大会报告工作制度、 重大决策报告制度、决策失误纠错改正和责 任追究制度、干部选拔任用责任追究制度;
 严格执行和不断完善领导干部述职述廉、诫 勉谈话、函询、质询以及个人重大事项报告 等制度,形成监督合力,增强监督力度。三 是在预防腐败方面的制度建设,重点是规范 权力结构和运行机制,确保权力配置科学、 界限明确、行使依法、运行公开。四是在惩 治腐败方面的制度建设,主要是建立健全腐 败案件及时揭露、发现、查处机制;
建立腐 败易发多发领域调查分析和专项治理制度;
 建立健全查处案件协调机制和重大案件督 导督办机制;
建立健全违法违规办案的责任 追究制度;
建立和完善保护举报人和证人、 奖励举报人的制度,保证惩治腐败的准确性 和有效性。 
四、要着力抓好反腐倡廉制度落实. 切实提高制度执行力 
(一)是要深入宣传教育,增强遵守制 度的自觉性。要把反腐倡廉制度宣传教育纳 人反腐侣廉制度建设整体工作之中,作为反 
303 
腐倡廉和廉政文化建设的重要内容,统一安 
排部署,统筹组织落实。要加大宣传教育力 度,提高制度的透明度、影响力和知晓率, 使广大党员干部广泛了解制度、高度认同制 度、有效监督制度执行,增强恪守制度的自 觉性。 
(二)是要加强监督检查,增强执行制 度的实效性。要针对权力运行中的重点部位 和关键环节。进一步建立和完善监督办法和 监督检查程序,规范监督职权,强化监督责 任,使监督有法可依、有章可循,有效实施 事前预防、事中陆督和事后查处。要进一步 扩大公开和民主,健全落实办事公开和民主 管理制度,用制度保障职工群众的知情权、 参与权、表达权和监督权。要把制度执行情 况纳人党风廉政建设责任制检查考核和领 导干部述职述廉内容,对执行制度不力的坚 决追究责任。要加强检查,及时发现和纠正 违反制度的行为,切实做到令行禁止,违者 必究,强化制度的约束力和公信力。 
(三)是要完善惩戒机制,增强落实制 度的严肃性。要加强责任追究和领导问责, 强化对责任追究和惩处制度的落实,对制度 执行不力的要按相应制度规定进行严肃追 究。针对矿井工作中暴露的问题,举一反三。 查找制度性方面原因,铲除腐败现象滋生土 壤。 
五、切实履行反腐倡廉的政治责任, 
进一步加强对反腐倡廉工作的组织领导, 不断提高反腐倡廉工作水平 
(一)矿井领导要切实履行反腐倡廉建 设的政治责任,更加重视反腐倡廉工作。务 必从讲政治的高度,切实担负起党风廉政建 设责任,管好班子、带好队伍,营造本单位、 本部门风清气正的良好氛围。 
(二)要抓好反腐倡廉工作责任分解。 矿井各单位各部门都要根据自身职能和领 导干部岗位职责,细化工作责任,落实责任 主体,明确目标要求。要抓好责任考核,加 大考核结果在单位经济责任目标考核中的 比重,切实形成落实责任制考核评价的激励 机制。要抓好责任追究.对执行党风廉政建 设责任制方面严重失职的领导干部,严格追 究责任。耍发挥好党组织总揽全局、协调各 方的作用,各科室、队要密切配合,形成合 力,努力营造反腐倡廉齐抓共管的工作格 
局。 
结语:面对新的形势和任务,我们要求 真务实,开拓创新,积极进取,奋发有为, 努力开创党风廉政建设和反腐败工作新局 面.为保持矿井持续健康发展作出新的积极 
的贡献。 

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