下面是小编为大家整理的做好老师党课讲稿,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
做好老师党课讲稿6篇
【篇一】做好老师党课讲稿
做好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。值此教师节来临之际，学习路上为读者们梳理了习近平总书记对做好老师的四点看法。
1.做好老师，要有理想信念。
老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
广大教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。
2.做好老师，要有道德情操。
老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。
教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。
好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。
3.做好老师，要有扎实学识。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。
陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。
4.做好老师，要有仁爱之心。
教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。
有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。
老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。
老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥，更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置，老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。
习近平回八一学校拜访师生 四个“引路人”领航科教兴国战略
感恩坚韧，君子以自强不息 做学生锤炼品格的引路人。
国将兴，必贵师而重傅 做学生学习知识的引路人。
人才培养模式的转型打开教育供给侧改革 做学生创新思维的引路人。
家事国事天下事，事事关心 做学生奉献祖国的引路人。
两学一做：学党章党规、学系列讲话，做合格党员
习近平的教育观：让每个人都有人生出彩机会【篇二】做好老师党课讲稿
做好老师要有仁爱之心
“大学者，非大楼也，乃大师也。”师资决定一所学校的办学水平，教育不均衡，关键的还是师资不均衡。眼下的择校风盛行，择校的目的是什么？实际上是择师。家长为了孩子不输在起跑线上，为了选择好老师，家长甚至愿意倾其所有。
教师节前夕，习总书记来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流，向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。习总书记强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
习总书记提出了好老师的四项标准是有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。今年教师节前夕，浙江大学数学系教授、微积分课程负责人苏德矿获得浙大“心平奖”特等奖，奖金 100万元。如此重奖，学生称为“矿爷“的苏教授该是一个符合标准的好老师。
关于爱，习总书记说，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。可见，习总书记关于教师仁爱之心的论述非常精辟到位。
不妨再来看看古今中外的教育家是怎么看待仁爱之心的。孔子曾说“爱之能勿劳乎 ?忠焉能勿诲乎 ?”我国近代教育家夏丐尊更直接讲：没有爱就没有教育。前苏联著名教育实践家和理论家瓦·苏霍姆林斯基关于教师爱的经验理论，对于促进教育事业的发展，振奋教师之精神十分有其必要。他在平凡的教师和乡村中学校长的岗位上做出了出类拔萃的成就，被前苏联教育界推祟为“教育思想的泰斗”。他的成就取得，除了他的实践基础和教育信念之外，有一个最重要的主观原因，这就是对儿童深沉的爱。
作为教师不能没有爱，爱是一种由衷的热情，是一种自我牺牲，是一种依恋不舍的道德情感。有的老师忽略了做好老师的标准，缺少仁爱之心，金钱至上，对于送礼和不送礼以及送多送少的学生区别对待。教育部门三令五申禁止在职教师有偿家教，可是有极少数老师就是冲着高额的补课费在补课，甚至为了利益最大化课堂少讲或不讲，课后狂补。在平时教学中对孩子缺乏耐心，似乎体罚和变相体罚才是教育的最佳法宝，殊不知，这些对孩子的身心健康都是很大的伤害，这种伤害的程度很深。
作为老师都应该力争做一个好老师，有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心，好老师好比一扇窗，打开这扇窗，清风徐来，可以让学生通过这扇窗看到更多赏心悦目的好风景。
【篇三】做好老师党课讲稿
爱岗敬业，争做好教师
我国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到新世纪的今天，作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。2014年9月，习近平总书记到北京师范大学看望教师学生并发表重要讲话，号召全国广大教师做党和人民满意的好老师。好老师应该具备“四有”：有理想信念，有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。
工作十几年了，作为老师，曾经有过欢乐，也有过烦恼，有过成功的喜悦，也有过受挫折后的失落和彷徨。多年的教育实践，我深刻感悟到作一名老师难，作一名好老师更难！虽说难，但我们决不轻言放弃。怎样才能做一名好教师呢？我认为:
首先，教师必须具备最起码的教师职业准则，要爱岗敬业，坚决拥护和支持祖国教育事业的发展。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；
如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”这是雷锋日记里的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能，做出最大的贡献！每天面对几十双天真无邪的眼睛望着你，等着你传授知识虽然口干舌燥，嗓子哑了但这是我们的工作，也是我们的职责。每天伏案备课、批改作业脖子酸痛，两眼发胀但这是我的工作也是我的职责。
面对种种困难与挫折，我们将无怨无悔，尽职尽责做好祖国的辛勤园丁。
其次，要做一名好老师，我们要树立良好的师德形象。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
要树立良好的师德形象就必须规范文明行为。孔子曰：“其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，做一名好老师还要有仁爱之心，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。为一名好老师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
另外，教师还应具有较强的专业知识，扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力，以及在课堂上灵活，随机应变的掌握课堂，维持课堂秩序的能力。“给学生一杯水，自己就必须要有一桶水”。要想让学生喜欢自己所带的课，就必须先让学生喜欢自己，抓住学生的心理。利用课余多专研教材教法，提高自己的业务水平。
选择教师这个行业，就是选择了默默无闻，选择了无私奉献！虽然教师行业不会有令人羡慕的财富和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定的选择了它，因为我知道，国家的进步强大、繁荣兴旺在教育，民族的未来与希望在教育。没有战士谁也当不了将军；
没有水手，谁也当不了船长；
没有教师，就没有我们人类文明的今天！
我愿做园丁，培育祖国一代又一代幼苗；
我愿做蜡烛，燃烧自己，照亮别人；
我愿做人梯，让孩子们踩着我的身躯登上成功的巅峰！甘为人师，乐于奉献！本着一中“教书育人”的思想，我坚信，我会努力成为一名党和人民满意的好的老师，成为一名受学生喜欢尊敬的好老师！
老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种希望，播种智慧！播种理想！为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，勇往直前吧！
【篇四】做好老师党课讲稿
“做好教师”征文：做中国好老师
——致未来的教师，我亲爱的女儿
亲爱的女儿：
半个小时之前，妈妈接到了你顺利通过教师资格证认证的电话，内心一直被激动与兴奋充盈着。真的很高兴，我的宝贝女儿选择教师这个职业，选择把人生规划和教书育人紧密地联系在一起。细数家中从事教师职业的人，从你的太姥爷到妈妈，已经三代六人为师了，若你将来也能够站在讲台上，面对孩子纯真的面庞，做他们锤炼品格的引路人，做他们学习知识的引路人，做他们创新思维的引路人，做他们奉献祖国的引路人，我们家将四代为师，教育世家将不断接续教育生命！
回想妈妈从教的历程，从初登讲台的青涩，到一步步成长为河北省名师、特级教师，到我人生过半站在教育部领航名师培训会场庄严宣誓：“我立志做中国好老师，为人民的幸福，民族的复兴，奋斗终生！”一直有一股力量在支撑激励着我，妈妈称之为助妈妈飞翔的“隐形翅膀”，这就是我们中华文化的瑰宝——国学。国学，勉我立志勤学；
国学，导我修身养德；
国学，图我家国情怀。当然，在你成长的路上，一直耳濡目染地受着它的影响，所以，你才会那么率真、那么向善、那么美好！今天，在你成为“预备老师”的这一天，妈妈想将在教育部领航名师培训中听到、学到、领悟到的分享给你。妈妈在还将迸发光和热的人生下半场，想热情拥抱你充满未知的精彩人生！
我们国家能够创造千年国力的强盛、文明的辉煌，儒家思想可谓功不可没；
各个民族彼此互相包容尊重，保有各自的民族特色，离不开“民胞物与，天下一家”的儒家思想，也就是天人合一的思想。要传承这种强盛，必不能忘中华传统文化，坚持传承儒学经典。落实到实际行动上就要求我们重读国学、深入国学、善用国学，进而用国学养德，立德树人。王阳明在《传习录》中曾提到：“种树者必培其根，种德者必养其心。”这里就是用种树作比喻，告诉你我，内心是修德、做事的基础。这和《大学》中“所谓修身在正其心者”其实是一样的道理，所谓养德，不是探究事理、获得正确认识、意念真诚、端正心意，最终达到德行优秀的单向进化，而是一种环形的首尾促进。用国学养德、涵养家国情怀，要通过国学自我反省、自我认知、拓宽知识面，通过多方面的文化涵养，达到培育基本德行的目的。
林崇德教授用忠诚，用“师业、师学、师能、师风”诠释。这些内容从本质上都可以归结为修身立德。正如《大学》中所说：“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”。高尚的道德情操是为人之本，更是传道、授业、解惑的教师立教之本。注重中华优秀传统文化涵养师德，重点要从坚定理想信念、提高道德修养和示范引领上下功夫。妈妈觉得，你立志想做一个老师，那就从现在开始向这个目标看齐。努力把个人理想与国家发展、民族复兴和世界变革紧密联系起来，深悟笃行、率先垂范，明确新时代教师的重要角色地位，自觉担当起国家责任、政治责任、社会责任和教育责任。虽然，你还未真正成为一名教师，但妈妈这些心得亦可为你平顺生活，素养提升所用。
已经化身教师这个角色多年，妈妈始终不忘初心，传承师道。还记得你幼儿园的时候，妈妈早出晚归，你也成了幼儿园的“守护天使”；
小学的时候，妈妈外出学习，你就是咱们家的“掌门人”；
高三的时候，妈妈的学校重建复学，你一个人奔跑成了艺考“超人”。我的女儿一直那么独立有气场的样子，让妈妈每次回忆起来都觉得满足而又心酸。过去的大半人生中，我为教育事业对你有过忽视，但妈妈对你的爱和期待一直是满满的。教育部领航名师培训后，我对人生的下半场，对未来的教育方向和教育理想有了更深一层的认识，更愿意花更多的时间同你一起继续研读国学经典。让我们一起与美为伴，向美而行，打造我们共同的未来——中国好老师！
爱你的妈妈
【篇五】做好老师党课讲稿
做好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。值此教师节来临之际，学习路上为读者们梳理了习近平总书记对做好老师的四点看法。
1.做好老师，要有理想信念。
老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
广大教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。
2.做好老师，要有道德情操。
老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。
教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。
好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。
3.做好老师，要有扎实学识。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。
陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。
4.做好老师，要有仁爱之心。
教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。
有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。
老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。
老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥，更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置，老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。
习近平回八一学校拜访师生 四个“引路人”领航科教兴国战略
感恩坚韧，君子以自强不息 做学生锤炼品格的引路人。
国将兴，必贵师而重傅 做学生学习知识的引路人。
人才培养模式的转型打开教育供给侧改革 做学生创新思维的引路人。
家事国事天下事，事事关心 做学生奉献祖国的引路人。
两学一做：学党章党规、学系列讲话，做合格党员
习近平的教育观：让每个人都有人生出彩机会【篇六】做好老师党课讲稿
怎样做好一名好老师？一、树立理想、充满激情
首先必须要有高的理想，绝不能满足现状。对我们每一个教师来说，必须为自己设置一个奋斗目标。同时还要有激情。凭借激情，把枯燥乏味的工作变得生动有趣，感染学生，让他们对学习更有兴趣。二、自信、自强、不断挑战自我
自信使人自强，只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。三、勤于学习，不断充实自我
要做一个优秀的教师，首先要勤于学习，充实自我，不断提升自己的知识结构，跟上时代步伐，勇于接受新思想，新观念。旧的方法只能得到旧的结果，
四、充满爱心、受学生尊敬
要做好教师就应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。我们的基本信条里一定要有“一切为了学生,为了学生的一切”这一条。五、了解学生、把握学生
现在我们的学生有的处于青春期，有许多理想或是梦想，心态活泼而不定；
叛逆，有自己的一套不成熟的价值观与世界观，不喜欢说教，有许多学生不爱学习；
另外许多学生娇生惯养，缺乏吃苦耐劳精神；
还有部分学生素质较低，自私自利，对自己的前途没有规划，这些都需要我们了解，并对症下药。如果不能了解学生，盲目的去管理去教育，结果只能适得其反，让学生对你产生抵触心理。所以，我们首先要了解学生，从而去把握他们。
