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2022年度党组织生活方案(完整)

时间:2022-07-06 14:50:03 策划方案 来源:网友投稿

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2022年度党组织生活方案(完整)

党组织生活方案6篇

【篇1】党组织生活方案

党组织生活制度

严格党的组织生活,是党章规定的一项重要组织制度,是加强党员教育、管理、监督的一项有力措施,是统一党员思想,加强基层党组织建设的有效组织形式和方法。
  为了贯彻“从严治党”的方针,使基层党组织生活制度化、经常化、规范化,加强党员党性锻炼,提高党员队伍素质,依据党章和有关规定,特制定本制度。
  一、组织生活的主要内容
  (一)传达党中央和上级党组织的指示、决议、规定、报告、文件,结合本单位实际,讨论本支部贯彻执行的计划和措施。
  (二)组织党员学习党的路线、方针、政策、党章和准则,开展党风党纪教育,不断提高党员的思想政治素质,加强党性修养。
  (三)听取党员思想汇报和党性分析,检查党员在日常工作中的表现,以及完成支部交办任务的情况。
  (四)检查党员执行党章、准则、党内各项制度以及上次民主生活会所制定整改措施的落实情况,讨论加强党风廉政建设的措施,对犯有错误的党员和违法乱纪的党员进行严肃批评教育和必要的纪律处分。
  (五)组织党员开展“争先创优”、先进性教育活动。
  (六)组织民主生活会,定期进行党性分析,检查本人在贯彻“三个代表”重要思想,履行党员义务,发挥党员先锋模范作用的现实表现,找出存在问题及原因。开展批评与自我批评,增强党内团结和思想统一。
  (七)定期分析群众思想,关心群众生活,反映群众的意见和要求。
  (八)讨论党员发展工作计划,制定培养、教育、考察入党对象的措施,讨论预备党员按期转正。
  (九)评选推荐优秀党员,对不合格党员区分不同情况提出处理意见。
  (十)经常性开展有利于党员教育、管理和充分发挥党员先锋模范作用的活动。
  二、参加组织生活的对象
  本支部全体党员,根据会议内容及教育的需要,可吸纳入党积极分子和党外群众代表列席。
  三、“三会一课”制度
  “三会一课”是指支部党员大会,支委会,党小组会和党课教育。这是党支部活动的主要形式和最基本的生活制度,也是加强支部建设的重要内容。
  (一)支部党员大会
  1、支部党员大会,由党支部书记主持,全体党员(包括预备党员)参加,讨论研究支部重要议题的一种组织活动。定期召开好党员大会是贯彻党的民主集中制原则的具体体现。
  2、支部党员大会的内容:(1)宣传贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示和工作计划等;
(2)审查和通过支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;
(3)讨论接收新党员和预备党员转正;
(4)评定合格党员,处分犯有错误的党员,处置不合格党员;
(5)选举支委会及出席上级党代会的代表,罢免、撤换不称职的支委和出席上级党代会代表;
(6)讨论执行上级党组织布置的任务和党支部提交的其他主要问题。
  3、支部党员大会的时间。支部党员大会一般每季度召开一次。
  (二)支委会
  1、支委会是支部党员大会选举产生的党的基层领导班子。支委会是党内生活的重要内容。
  2、支委会内容。(1)贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的指示和决定。(2)研究党支部工作计划、总结、重要活动的安排部署等。(3)研究党支部建设包括支部班子自身建设和党员的发展、教育、管理、纪律检查等党建工作。(4)研究本单位改革和发展等重大部署及实施方案。(5)研究党员的奖惩。(6)研究工会、共青团等方面的工作。
  3、支委会时间。支委会一般每月召开一次,根据需要也可随时召开,也可召开支委扩大会议,吸收党员和非党行政领导班子成员列席,听取意见。
  (三)党小组会
  1、党小组会是党小组活动的主要形式之一,也是党员组织生活的重要组成部分。开好党小组会,对于加强党的基层组织建设,提高组织生活质量,有着重要的作用。
  2、党小组会的内容。(1)组织党员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习党的路线、方针、政策和党的基本知识,不断提高党员素质。(2)听取党员关于思想、工作、学习以及生活等方面的汇报,开展批评与自我批评,帮助党员发扬成绩,纠正错误,更好地发挥先锋模范作用。(3)根据实际,向党员分配、布置工作。(4)讨论党支部的决议,研究制定贯彻措施。(5)讨论对入党积极分子的培养和教育以及预备党员转正问题。(6)对党员进行民主评议和党员鉴定,评选优秀党员。讨论违纪党员的处分及不合格党员的处置。(7)分析周围群众的思想、工作、生活等方面的情况,密切同群众的联系。
  3、党小组会的时间。党小组会一般每月召开1次。如遇特殊情况,可适当增加次数。党员人数较少的党支部,支部大会和党小组会全年不少于4次。
  (四)党课教育
  1、党课是党支部以授课形式定期对党员进行党性教育经常性教育的主要形式,是党支部的一项重要工作。
  2、党课内容。党的基本理论、知识、中心任务、党风党纪、国内外形势等。
  3、党课时间。基层支部自行上党课,每年不少于二次。支部要制定好党课计划,讲课时间、地点、内容,通知到每位党员,提高到课率。
  4、党课形式。可采取请老师讲课、领导讲课、重点发言、电化教育、考试测验等形式,尽可能使党课上得生动活泼,以取得良好成效。
  四、组织生活会的要求
  (一)严格党的组织生活,不断提高党员参加组织生活的自觉性。党支部要教育党员置身于党组织之内,过严格的组织生活,自觉地接受党内外群众监督,才能够有效地接受党组织的教育,经受党性锻炼,不断发扬成绩,纠正不足,做好工作,永葆共产党员的先进性。
  (二)要坚持组织生活的政治性和原则性。党员在组织生活会上坚持原则,敞开胸怀,坦诚相见,严格要求自己。要坚持正面教育,自我教育为主,达到教育党员、激励党员、整顿队伍的目的。同时要防止把组织生活会开成单纯研究或布置工作的会议。
  (三)党员领导干部要过双重组织生活。党员领导干部既要参加所在单位党支部的组织生活会,又要参加单位党政领导班子每年一次的民主生活会。党员领导干部在党支部组织生活中,要以普通党员的身份出现,自觉接受党组织和党内外群众的监督。
  (四)对于年老多病、行动不便的离退休党员,可根据他们的身体状况,适当组织有关会议和活动。并反映他们的意见和要求。
  建设委员会党组织谈心制度
  开展谈心活动,是营造和谐氛围,调动同事之间相互团结、交流沟通的重要措施,为了进一步健全、规范各级党组织谈心活动,特制定本制度。
  一、谈心范围
  (一)党支部成员与党员、群众;

  (二)党员与党员;

  (三)党员与群众。
  (四)支部班子成员之间
  二、谈心目的
  (一)沟通思想,通过交换党内外意见和建议,增进党组织、党员和群众之间、党员与党员和支部班子成员之间的了解和团结,密切党群、干群关系;

  (二)发现问题,应及时查找原因,提出整改意见和措施;

  (三)接受监督,每位党员应高标准严要求,时刻保持共产党员先进性,自觉接受党内外群众的监督,做各项工作的模范;

  (四)总结经验,吸取教训,坚持与时俱进,开拓创新,推进本单位本部门工作。
  三、谈心内容
  (一)征求群众对党支部工作和党员的意见;

  (二)党员、群众反映比较突出的意见和建议;

  (三)思想观念、行为方法、工作作风等方面存在问题;

  (四)在工作、生活中遇到困难或挫折,组织予以关心、帮助解决。
  四、谈心方式
  以民主评议党员和党的组织生活为契机,采用党员民主生活会、座谈会、个别谈心等多种形式开展党支部成员与党员、群众,班子成员之间的谈心活动。
  五、谈心要求
  (一)谈心活动开展前,党支部要提前做出安排,应根据谈话类型及谈心对象的不同选择谈心形式,对平时掌握的情况进行认真研究分析,对党员开展谈心活动提出要求或有针对性地提出意见。
  (二)党支部成员与每位党员、党员与党员、党员与群众和支部班子成员间每年开展谈心活动不少于1次,党员谈心人数不少于5人。根据党员、群众思想工作需要,可视情况随时开展谈心活动。
  (三)党支部要确保每位党员在谈心活动中的数量和质量,对谈心中发现的问题、形成的意见,应制定措施及时整改。
  (四)党支部应建立谈心工作台帐,将年度谈心工作的实施情况进行汇总,存档备查。
  建设委员会民主评议党员制度
  为了进一步加强对党员的经常性教育、管理和监督,增强党支部凝聚力、战斗力,根据中央《关于建立民主评议党员制度的意见》,特制定本制度。
  一、民主评议党员的原则
  1、坚持实事求是的原则;

  2、坚持民主、公开的原则;

  3、坚持个人评与组织评、党员评与群众评相结合的原则;

  4、坚持定性与定量相结合的原则。
  二、民主评议党员的主要内容
  1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,自觉执行党的路线、方针、政策和上级决议,在政治上同党中央保持一致的情况。
  2、爱岗敬业,勇于奉献,开拓创新,与时俱进,完成各项任务,工作中努力创一流业绩的情况。
  3、增强组织观念,积极参加党的各项活动的情况。
  4、密切联系群众、关心群众的情况。
  5、遵守党纪、政纪、国法,做到令行禁止,廉洁自律的情况。
  6、维护祖国统一,反对民族分裂和非法宗教活动等。
  7、认真履行党员权利、义务和在各项工作中发挥先锋模范作用的情况。
  三、民主评议的对象及时间
  民主评议以本单位在职正式党员为主。民主评议党员通常每年一次,一般在每年的12月至次年1月间进行。
  四、民主评议党员的程序
  1、组织动员。民主评议党员以支部为单位进行。党支部根据安排,召开全体党员大会进行动员。
  2、学习教育。组织党员学习《党章》、“三个代表”重要思想以及上级有关文件精神,进行党课教育,切实增强党员主动听取意见、查找自身问题、开展批评与自我批评的自觉性。
  3、开展谈心活动,充分征求意见。党支部要以召开群众座谈会发放征求意见表等方式征求群众对党支部和党员的意见。同时,党支部书记与党员、群众,党员与党员、党员与群众、支部班子成员之间开展谈心活动,沟通思想、征求意见。每位党员谈心人数不少于5人。
  4、反馈意见,制定措施。支部要对征求到的意见进行认真的梳理,并向每位党员反馈。每位党员根据本人全年思想、工作及履行党员义务等方面的情况,对照《党章》和建委党员先进性标准,结合群众提出的意见,检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想和工作作风等方面的情况,以及在本单位重大改革或面临困难时的现实表现,查找存在问题,制定整改措施。
  5、民主评议与测评。召开党员民主生活会进行评议,分析材料为基础进行自我剖析;
党员相互间开展批评与自我批评;
发放民主测评表,进行无记名评议。
  6、组织定格,公示结果。支部委员会根据自评、互评、群众评议,进行综合分析,按照优秀、合格、不合格三个等次,提出每位党员初步定格意见,提请支部大会讨论通过。
  7、按照有关政策规定,处置不合格党员。
  五、民主评议党员的要求
  1、各支部要加强对党员的教育。每位党员都要积极地接受党员和群众的评议,正确对待党员和群众的意见。
  2、各支部要加强组织领导。广泛征求党内、党外意见,民主评议时,对党员要求要严;
在民主测评前,对党员和群众代表要提出“公正、无私、负责”的要求;
在落实整改上要求真务实。
  建设委员会基层领导班子
  重大问题议事制度
  一、为坚持和健全党的民主集中制,规范基层领导班子议事内容、议事程序,不断强化领导干部的集体观念、民主观念、群众观念,增强班子团结,进一步提升基层领导班子集体决策水平和议事效率,依据《党章》和有关规定,制订本制度。
  二、基层领导班子是指基层单位党的委员会。
  三、基层党委委员会,由全体班子成员参加。不是党员的基层单位行政正、副职领导除研究党员发展、教育管理、纪律检查、党内奖惩和自身建设等党建工作外,应列席党委会。
  四、党委会议事内容
  (一)贯彻党的路线、方针、政策和国家法律、法规。
  (二)贯彻上级的文件、指示和厅党组的决定。
  (三)本单位全局性的工作安排和改革发展等重大部署及实施方案。
  (四)干部的培养、选拔、推荐、任免、调配、考察、奖惩等重大问题。
  (五)党员发展、教育管理、纪律检查和自身建设等党建工作。
  (六)本单位的政治思想工作和精神文明建设,指导共青团、工会等群众组织的有关工作。
  (七)人员调进或调出。
  (八)需要党委会研究的其它问题。
  五、党委会议事程序
  党委会由书记或副书记主持,根据需要召开,一般每月召开一次,如遇特殊问题,可随时召开。
  党委会讨论决定问题应按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的民主集中制的要求,集体研究决定问题,其一般程序是:
  (一)会前准备。会前由书记或副书记提出议题,在充分酝酿的基础上准备意见或方案;
提前将开会的时间、地点、议题、要求等事项通知各位委员;
委员根据会议要求,做好参会准备。
  (二)召开会议。三分之二以上的委员到会后,主持人应讲明议题和讨论要求,并指定专人做好会议记录。
  (三)展开讨论。党委会在讨论问题时,要充分发扬民主,畅所欲言、各抒己见,但不得搞临时动议。
  (四)适时归纳。会议主持人在各位委员充分发表意见后,要及时归纳各方的意见,并提出拟表决的建议内容。
  (五)形成决定。如议题需要形成决定,党委会一般采用口头表决、举手表决或者无记名投票的方式表决,按照少数服从多数的原则形成决定。
  (六)明确分工。会议决定形成后,主持人对决定做出的工作事项要进行分工,做到责任到人。
  (七)宣布闭会。党委会议题进行完毕后,由主持人宣布休会。会后,对讨论决定的问题,除不宜公开的内容外,要按规定向全体党员传达,接受党员的监督。
  六、党委和支部会议事原则
  集体讨论决定问题必须遵循以下基本原则:
  (一)贯彻“三个代表”重要思想的原则。议事必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持正确的政治方向。
  (二)少数服从多数的原则。讨论问题遇有分歧时,应按照少数服从多数的原则做出决定;
讨论中如对问题争论较大,且双方人数接近,除了在紧急情况下按多数意见执行外,应当暂缓做出决定,待进一步调查研究,交换意见后,下次会议再表决;
也可将争论情况向上级组织报告,请求裁决。
  (三)个人服从组织的原则。任何委员不论职务高低,都不能个人或少数人决定重大问题;
决议一旦形成,所有成员在行动上必须坚决执行,不得有与决定相违背的言行;
不允许任何人实行个人专断或把个人凌驾于组织之上。
  (四)集体领导与个人分工负责制相结合的原则。凡属于必须由党委会集体讨论决定的事项,不得借个人分工负责而擅做主张,自行其事;
已经决定的事项,委员应根据自己的工作职责,独立负责地处理好个人职权范围内的工作,不应事无巨细都要集体讨论。
  (五)党委会保密的原则。除会议要求向党员、群众传达或征求意见外,与会人员在会议讨论期间或决定未正式公布前,应做好保密工作,不得泄露会议讨论的情况。
  建设委员会基层党务工作者培训制度
  为了有效地保证基层党务工作者接受党的基本理论、基本知识的教育,增强学习效果,提高自身素质,达到知与行相统一的目的,特制定本制度。
  一、方法与原则
  基层党务工作者培训主要采用集中读书、专题辅导等方法进行,坚持理论与实际相结合、理论教育与党性锻炼相结合、学习与思考相结合的原则。
  二、对象及选派
  1、组织党务干部培训。根据委系统各党支部情况和机关党委的安排,每年适时组织1—2次培训。
  2、选派党务干部培训。根据直机关工委的培训安排,结合本单位党务工作的实际,选派党务干部参加。
  三、培训内容
  1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想。
  2、党的基本知识。包括党的性质、党的指导思想、党的纲领、党的组织原则、党的纪律、党的优良作风、党员的义务和权利等。
  3、党员发展工作程序。
  4、领导科学及基层党务干部必备的素质等。
  5、其它有关党务工作知识。
  四、培训规定
  (一)培训期间不准无故旷课,不准迟到早退。
  (二)培训结束前要进行考试,撰写理论(心得)文章。
  (三)建立学习培训登记。建立党员学习培训登记表,设立学习培训卡片,对参加培训的党务干部的学习情况归总存档。
  党务政务公开工作制度
  第一条为充分发挥全体党员民主教育、民主管理、民主监督的积极性、主动性和创造性,加强机关党的建设,完善监督制约机制,推动卫生工作再上新台阶,结合局机关实际,制订本制度。
  第二条下列事项,列为党务政务公开内容:
  (一)机关党建工作目标及考核考评情况;

  (二)对党员的考核考评情况,后备干部推荐情况;

  (三)入党积极分子及建党对象培养、发展情况;
预备党员培养、发展、转正情况;

  (四)机关党组织和党员受到表彰、奖励、记功及通报批评、处分或处理情况;

  (五)机关党组织和党员廉洁自律情况;

  (六)机关党组织和党员受到投诉举报情况;

  (七)党费收缴及变动情况;

  (八)其他需要公开的事项。
  第三条党的秘密事项,或者有关事项尚处在党的秘密阶段,不列入党务公开内容。
  第四条党务政务公开,采用党务政务公开栏发布、会议通报等形式,必要时,有关事项公开前应当先行公示,充分听取党员及党外群众的意见。
  第五条党务政务公开,可以区分不同情况,采用年度公开、半年公开、季度公开、月度公开的方式。必要时,可以随时公开。
  第六条党务政务公开时间一般不少于一周,公示时间一般不少于三天。
  第七条有关事项公开前,应当报经建委机关党委副书记审核,重要事项还应报经书记审阅。
  第八条党的秘密事项,应当严格执行保密规定。
  第九条党务政务公开的内容或方式,不得侵犯法律规定的公民个人名誉权、人格权和隐私权。
  第十条机关支部应当主动征求、认真听取、积极采纳党员和党外群众及有关方面对党务工作提出的意见。
  第十一条党员及党外群众对党务工作如有建议、批评和意见,可以向负责人反映。如正确意见未被采纳,可以向上级机关或有关部门如实反映。
  第十二条本制度自发布之日起执行。
  建设委员会党员目标管理制度
  为加强党的领导,贯彻落实好上级党委关于进一步促进基层党支部建设的要求,实现“五好党支部”的工作目标,特制定本制度。
  一、以党的十六大精神和《新党章》为指导,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,政治坚强,团结协作,开拓进取,不断增强凝聚力和战斗力,努力完成上级党组织的工作部署,在三个文明建设中充分发挥政治核心作用。
  二、培养锻炼一支信念坚定,廉洁勤政,作风良好的党员队伍,在带领职工全面建设小康社会中起模范表率作用。
  三、坚持“三会一课”、党员目标管理、民主评议党员、党内生活会等制度,加强对党员的管理、教育、监督。
  四、严格按照党员发展方针,有计划、有步骤、有成效地做好党员发展工作,加强对入党积极分子的教育、培养和考察,加大在优秀业务骨干和收费一线中发展党员的工作力度,不断地为党组织注入新的生机和活力,达到改善机构、增强战斗力的目标。
  五、紧紧围绕单位中心任务,积极主动协助行政完成各项工作任务,使本单位工作取得显著业绩。
  六、积极开展思想政治工作,培养造就一支“四有”职工队伍,坚持全心全意为人民服务的宗旨,密切联系职工,充分尊重职工的创造性和积极性,同时多为职工办实事、办好事,得到职工的信任。
  建设委员会民主评议党员制度
  一、为加强对基层党组织和党员个人的管理,树立党的优良形象,根据党的组织工作原则,特制定本制度。
  二、每年度在上级组织部门和党委的领导下,以支部为单位组织开展好民主评议党员的活动。
  三、全体党员在民主评议党员的过程中,要对照党员标准和评议内容,自觉理清思想、检查言行、找准问题,要是非分明,敢于触及矛盾,勇于剖析自己,并写出书面材料。
  四、采取互评,召开座谈会,民主测验等方法,广泛听取党内外群众对党委、党支部和党员的意见。
  五、支委会对党内外的评议意见,进行实事求是的分析、综合,形成组织意见,转告本人,并向党委会报告。
  六、对民主评议的优秀党员,由组织通过口头或书面形式进行表扬;
对模范作用突出的党员,经过党委会议讨论通过,报上级组织批准,授予“优秀共产党员”等光荣称号。对评议中揭露的违法乱纪等问题,要认真查明,严肃处理。
  七、经民主评议不合格的党员,支部应区别对待,提出妥善处理意见,提交支部大会,按照民主集中制的原则进行表决,并报党委批准。
  八、党委、支部要切实加强对本项工作的领导,认真落实责任,详细制定计划,积极稳妥地组织实施。
  九、民主评议分评议党委、支部及党员三个层次进行。
  十、民主评议在党员自我总结的基础上,召集全体党员和群众代表,分别评议,听取意见。党委、支部对党员和群众提出的意见及建议,要认真研究,做出答复。
  十一、民主评议党员可与年终评优结合起来,按照新时期党员的标准,分优秀、合格、不合格三个档次来评议,对评为不合格的党员按照上级有关规定进行妥善处理。
  建委机关党委工作制度
  一、为了更好地发挥机关党委在建委工作中的作用,切实加强和改善党对党员的领导,保证党在新的历史时期的路线方针和各项政策落到实处,特依照《党章》制定本制度。
  二、机关党委是带领全体党员在加快发展经济建设和城镇建设工作中发挥政治思想和组织保障。是本单位党组织密切联系职工群众的桥梁和纽带。
  三、党委工作的开展遵循自觉、共建、互补和服务的原则。
  四、党委工作的指导思想是:以十六大会议精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,以《党章》为依据,以加强党的基层组织建设为重点,从巩固党的执政基础和基层政权建设的战略高度出发,提升全体党员的整体素质,扩大党在企业工作中的覆盖面,发挥企业党组织在工作中的导向作用、决策参谋作用、组织保证作用,增强党组织的凝聚力、战斗力和党的工作的影响力、渗透力。
  五、党委的工作任务是:紧紧围绕发展经济和上级党组织的工作部署,围绕党员和群众在工作和生活、物质和精神方面的需求,针对单位内部工作中存在的问题进行研究和协调,发现新情况、解决新问题,创造新经验。
  六、党委的工作目的是:贯彻落实党的路线方针、政策,多做得人心、暖人心、稳人心的工作,把好事办实,实事办好,真正把党的温暖送到党员和职工的心坎上。
  七、党委的工作目标是:经过不断努力,按照“强化纵向,拓展横向,整体提升,全面发展”的要求,形成党建工作的新格局,不断取得党建工作的新成绩。
  八、党员的重点发展对象是:事企业单位、高层管理人员、专业技术人员和优秀青年学生。
  九、党委成员在讨论、研究工作时,享有平等的权力,没有职位高低和社会地位的差别,共同议事,平等协商。
  十、党委的议事活动一般为每个季度举行一次,并逐渐形成例会的形式,也可因工作需要适时举行。
  十一、本制度如与上级党组织的有关规定不一致时,以上级党组织的规定为准。
  建设委员会党员管理制度
  一、对建设系统党员的管理,做到“十坚持”:坚持党性原则、坚持民主管理的原则、坚持按级分层次管理的原则、坚持平等一致的原则、坚持统筹管理的原则、坚持为党的基本路线服务的指导思想、坚持规范性原则、坚持激励性原则、坚持效益原则、坚持开拓创新原则。
  二、及时掌握党员的基本情况,做好统计调查工作;
及时了解党员的思想动态,做好政治思想工作。
  三、进行争先创优活动。在本组织内开展争创先进基层党组织、优秀共产党,定期考核及评比表彰。
  四、民主评议党员和妥善处理不合格党员工作。
  五、多进行党委、党支部组织生活。
  六、加强宣传,多进行党的先进性及廉政教育,创办党刊,鼓励党员踊跃投稿。
  七、接转好“出”“进”党员的组织关系数。凡是在出入建设系统的党员,要及时把党组织关系转到支部。
  八、掌握党费的标准,明确党费上缴的规定并做好党费的收缴工作,按时上缴到上级党组织。

【篇2】党组织生活方案

机关党组织生活制度

为规范党的组织生活,严格党员的教育、管理和监督,全面提高党员素质,保持党员队伍的先进性和纯洁性,根据党章和党内有关规定,结合委机关实际,特制定本制度。
  一、指导思想
  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持从严治党的方针,紧密联系国有资产监管工作和党员思想实际,加强委机关党员队伍建设,创新党员管理工作内容和活动方式,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为保持党的先进性,促进委机关各项工作任务的完成,提供坚强有力的政治保证和组织保证。
  二、基本内容和形式
  党的组织生活是加强党员教育、管理和监督,增强党员党性锻炼,不断提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力,进一步推动委机关党的建设走在前列的一项重要措施。其基本内容和主要形式是:

  (一)坚持“三会一课”制度
  1、支部党员大会。一般每季度召开一次,根据工作需要可以随时召开。会议主要内容是:组织学习党的基本知识和党的路线、方针、政策以及有关业务知识,传达贯彻中央、省委和上级党组织的指示、决议;
听取和讨论支部委员会工作报告;
研究吸收新党员和讨论预备党员转正;
改选或增选支部委员;
讨论对党员的表彰和处分意见;
选举产生出席上级党的代表大会代表;
讨论和决定本支部其他重大问题等。
  2、支部委员会议。一般每月召开一次,根据需要也可增加召开次数。必要时可以召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员骨干参加。支委会的主要内容是:研究贯彻执行上级党组织决议或指示的办法与措施;
讨论制定党支部工作计划和任务;
研究本支部建设和党员教育管理措施;
选举支部委员会书记、副书记,研究支部委员分工、调整事宜;
研究培养发展党员以及对党员的奖惩问题等。
  3、党小组会。一般每月至少召开一次。党小组会的主要内容是:组织党员学习;
组织和监督执行支部决议,完成支部布置的工作任务;
党员交流思想和工作情况,开展批评与自我批评;
督促党员按时参加党的各种活动;
协助党支部做好日常性的党务工作等。
  4、党课。一般每半年举办一次。党课主要围绕不同时期的形势和任务,党的中心工作,结合委机关党员思想状况和党员所在支部工作实际,形式多样、有计划地进行,以提高针对性,增强实效性。党课原则上由党支部或机关党委统一组织。
  (二)坚持组织生活会制度
  党支部的组织生活会每年召开一次。

主要内容:围绕贯彻落实党的路线、方针、政策和决议,对照党章和党内各项规定,对照省国资委党员保持先进性的具体要求,密切联系党支部建设和党员思想、工作实际,深刻查找自身存在的突出问题,认真开展批评与自我批评,做到主题明确,内容具体,注重实效。
  (三)坚持民主评议党员制度
  民主评议党员是从严治党、提高党员素质的重要措施,是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法,一般每两年进行一次。民主评议前,每个党员必须对照党员标准和委机关党员保持先进性的具体要求,总结近两年个人在思想、学习、工作、作风等方面的情况,肯定成绩,找出差距,明确努力方向。民主评议时,召开党员大会,逐个对党员进行民主评议,实事求是地对党员作出评价,同时注意听取非党群众的意见。对评出的优秀党员,由党组织给予表彰;
对评议出的不合格党员,区别不同情况,按照有关规定,妥善处置。
  (四)坚持党内情况沟通制度
  各党支部每半年向机关党委汇报一次工作;
支部委员会每年向党员大会报告一次工作;
党员每半年就执行党组织的决议和自身思想、工作、学习情况向党支部或党小组作一次汇报。如遇特殊情况,应及时汇报,以推进党内监督,保障党员民主权利,进一步增强党员对组织的信任感、亲切感和归属感。
  (五)坚持“创先争优”活动制度
  此项活动每两年进行一次,评选表彰先进党支部和优秀共产党员,以激励党员奋发进取、建功立业,在委机关内进一步形成学先进、做先进的良好氛围。
  (六)坚持联系群众制度
  党支部要建立联系党员和群众制度。支部委员应主动找党员、群众谈心,经常听取并征求党员和群众对党的工作的意见和建议,切实保障和落实党员的知情权、参与权和监督权,维护党员的正当权益,加强和改进党的作风建设。
  在落实上述制度过程中,各党支部可视实际情况,将相关会议和活动合并进行。
  三、组织生活的基本要求
  (一)委机关各党支部和全体党员要以高度的政治责任感,认真组织、积极参加党组织生活,自觉接受党组织监督。不允许有任何不参加党组织生活、不接受党内监督的特殊党员。
  (二)各党支部对每一次的组织生活,都要做到会前有通知,明确主要议题和有关事项;
会上指定专人做好详细记录,便于上级党组织了解情况;
会后有检查,督促党员自觉执行党组织的决议。
  (三)委党员领导干部要按照有关规定,过好双重组织生活。党支部、党小组召开组织生活会,应当提前通知党员领导干部做好准备,按时参加。党员领导干部要以普通党员的身份,积极参加学习讨论,带头开展批评与自我批评,自觉接受党组织和党员的监督。
  (四)党的组织生活形式,要立足于提高组织生活质量,把思想性、知识性和趣味性有机地结合起来,积极组织内容丰富、形式多样、生动活泼、健康向上的活动,增强党支部的凝聚力、战斗力和向心力。

【篇3】党组织生活方案

文集中学党组织开展党的群众路线

教育实践活动专题组织生活会工作方案

根据区教育局关于做好基层党组织的组织生活会和民主评议党员工作的指导精神,我校党支部认真组织学习了指导方案,将按要求完成专题组织生活会。现就学校党支部在党的群众路线教育实践活动中召开专题组织生活会制定如下方案。

一、总体要求

这次组织生活会本着问题导向、动真碰硬、实事求是、民主团结的原则,以支部牵头,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以反对“四风”、服务群众为重点,坚持以整风精神开展批评与自我批评,组织召开了一次高质量的专题组织生活会。通过专题组织生活会,在学习教育的基础上,紧密联系思想、工作和生活实际,分析作风建设的实际状况和“四风”方面的突出问题,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,明确了努力方向和改进措施,狠抓整改落实,让每位支部委员出出汗,真正过一次严格的组织生活。 

二、会前准备

1、组织支部委员和党员代表学习区教育局委员会教育实践活动领导小组下发的专题组织生活会和民主评议党员工作的指导方案,让支部委员和部分参会的党员代表搞清楚召开专题组织生活会的目的要求和办法。

2、广泛征求意见。支部委员认真梳理存在的问题,结合各部门工作和个人岗位实际,查找联系群众、执行纪律和作风方面存在的问题。支部书记带头查找,征求意见。

3、确定谈心谈话人员的范围。支部书记与每位委员、党代表、每位委员之间都互相交心谈心,做好针对性的谈话提醒和沟通好互评意见,并认真填好“三统一”谈心意见单。做到了正视问题、清除隔阂、增进了解。班子成员之间要求提出2-3条帮助性的批评意见,做到充分沟通,形成共识。

4、撰写对照检查材料。紧密联系思想、工作、生活实际,对照自己画准像。要求每人写2500字的对照检查材料,内容事例真实,重点写清楚自己存在的问题、差距、不足。对他人提出的意见,尤其是触动思想灵魂的要明确回应,并提出具体措施。

三、会议安排

会议时间:2014年8月13日。会期为上午半天。

会议地点:党员活动室。

参会人员:

1、街道督导组领导

2、总支联系点领导

3、支部班子全体成员

四、会议程序(主持人:党支部书记)

1、由党支部书记对专题组织生活会准备工作情况进行通报,并对这次工作会议提出具体要求。

2、支部书记代表班子带头作对照检查。发言后请每位支委对书记提出批评意见。然后书记综合所提意见作接受批评的表态发言。

3、由支委另外4位同志按以上过程逐一进行,相互开展批评与自我批评。

4、总支联系点领导作会议指导。

5、街道工委组织委员点评。

6、由党支部书记代表支部班子作表态发言。

五、会议要求

1、严格按照中央和省、市、区委要求,开展严肃的批评与自我批评,采取“个人对照检查、自我批评,其他同志批评帮助”的方式进行,做到干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一,班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一,班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时的意见、会上相互批评时提的意见相统一。

2、学校主要负责同志要以树立标杆、向我看齐的态度,主动剖析自己、深刻反省自己、带头揭短亮丑,敢于指出班子成员的不足和问题,以实际行动带动形成批评和自我批评的深厚氛围,领导班子成员都要以整风精神严肃认真地开展批评和自我批评,不能以希望或建议代替批评。每人自我批评后,其他班子成员至少提2条以上意见。

3、批评和自我批评要坚持开门见山、直奔主题,既敢于正视问题、动真碰硬,又坚持实事求是、出以公心,做到“五个不搞”,不搞先表扬后建议,不搞避实就虚、言之无物,不搞只摆现象、不讲本质,不搞一团和气、你好我好,不搞穿靴戴帽、虚晃一枪,使领导受到一次严格的党内生活锻炼,心灵爱触动、思想受教育,红脸出汗、加油鼓劲,达到“团结—批评—团结”的目的。

六、会后落实

1、制定整改方案。根据专题组织生活会上形成的意见,针对班子和个人查找的问题以及干部群众反映的意见和建议,制定具体可行的整改方案,明确具体负责人和时限,建立整改工作责任制,抓好整改措施的落实,确保整改工作收到实效。

2、通报会议情况。学校专题组织生活召开后,按上级要求认真总结生活会情况,形成专题组织生活会通报材料,报局督导组审阅。召开学校专题组织生活会情况通报会,通报范围:学校校委会、全体党员教师。

3、上报专题报告。认真撰写组织生活会专题报告,经局督导组审阅后,报局教育实践活动领导小组办公室和街教育实践活动领导小组办公室。

文集中学党支部

2014年8月13日

【篇4】党组织生活方案

组织生活创新 提升党组织活力

党的组织生活对于加强党员的教育、管理和监督,保持党的先进性,充分发挥党员的先锋模范作用都具有重要意义。对党组织了解党员思想、工作、学习和生活,更好地贯彻执行党的路线、方针、政策,提高党员队伍的战斗力和凝聚力,都有着不可替代的作用。

    就目前组织生活的整体成效来看,虽然总体上实现了组织生活的制度化,在保持先进性长效机制、提高党员队伍素质、强化党员的责任意识方面确实发挥了重要的作用,但是随着形势、工作任务和党员特点的变化,组织生活也还存在不尽人意之处,主要是组织生活形式还比较单调,其内容、参与度和质量等方面,还存在着一些不足。归根结底,就是组织生活缺乏创新,不能很好地适应形势发展的需要。因此,组织生活在继承发扬传统形式的同时,还应与时俱进,要注重实效、富有生气、丰富多彩,以提高组织生活质量、增强基层党组织的凝聚力和战斗力为目的,起到对党员进行有效教育管理和凝聚感召的作用。

    近年来,化工事业部党委以“组织生活创新”活动为着力点和有效抓手,进一步严格组织生活制度,创新组织生活的内容与形式,不断增强党支部的工作活力。

    一、基本经验和做法

    1、角色创新

    传统的组织生活中,支部书记通常是组织生活的“主角”,一般党员是“观众”,因此,全体党员要自觉地增加民主意识,切实转变“一言堂”的组织生活形式,从“角色”转换中唤起党员的参与意识,让党员真正成为组织生活的“主角”。让每个党员都有机会当一回“支部书记”,组织全体党员学习。与此同时,学习的内容则必须由党委或支部统一安排。采用以上形式有四大优点:

    (1)增强了党员的主体意识。以往过组织生活,党员是受教育者;
现在,轮流主持组织生活,轮到的党员成了教育者,即每位党员都是组织生活的主角而不是配角。他们对组织生活的主题、内容、组织发言、通知考勤、归纳小结等,即对组织生活的全过程,都要周密思考,精心安排,从而大大增强了党员的主体意识和工作责任心。

    (2)增强了党员的参与意识。党员要主持好组织生活,自己得先学习一步,学深一点,只有理解得透彻,才可能提炼出学习要点,概括出学习内容,引导大家学习。

    (3)增强了党员的竞争意识。党员轮流主持支部的组织生活,可以充分发挥每个党员的想象力和创造力。主持人的水平,风格不一样,学习的方式、方法和效果也会不一样。这无形中造成了相互竞争、你追我赶的生动局面,促使组织生活内容更丰富、形式更活跃,效果也更好。

    (4)增强了党员的合作意识。党员备课前,他们要主动与支委成员商量,提出本次组织生活的主题、内容、活动方式、方法和实施时间、地点。这就为党员与支部间的沟通创造了条件。

    2、形式创新

    组织生活安排,讲求实效,倡导长话短说。组织生活改变过去那种只在会议室中进行的情况,尝试转变到另一空间。如学习参观陈云故居;
组织一次围绕企业生产的义务劳动;
走出去与其他部门开展共建文明活动等。通过支部共建交流,能够获得更多的经验,从中可以挖掘一些高质量的组织生活典型事例进行公开交流和传播,形成资源共享。这种方法可以在某个支部进行试点,如罐区车间可同炼油事业部的“小凉山”储罐区进行共建结对,开展支部工作的交流活动或工作上的相互参观学习。这样可能来得更有意义。

    事业部党委委员给基层支部上党课是组织生活的另一种有效形式。由于所处的层面不同,一方面党委班子成员可以给基层党员提供有关企业建设发展等方面的更多信息,从而更加明确今后工作的努力方向;
另一方面基层党支部工作中存在的困难和需求也可以及时通过党委班子成员向上级传递,及时获得上级党委的指导和帮助,从而更加有利于各方面工作的开展。

此外,可以组织党员听一些讲座,或请一些专家来为大家作学习辅导。当前,我们正在组织学习党的十七大报告,精彩的讲座能帮助大家更好地学习领会十七大精神,并在实际工作中加以贯彻落实。

    3、手段创新

    信息发展日臻月异,已有相当一部分党员在平时通过网络等其他现代媒体获得大量的时事政治信息。如果长期只是在组织生活上选几篇著作读一读,找几份文件资料念一念,只会挫伤党员的学习积极性。如学习党的十七大精神,可利用电视或多媒体,收看电视现场直播或教育录像资料片,观看后写出心得体会,在下一次的学习讨论会上交流发言。通过这种方式,可促使党员认识、收看、思考。网络技术的发展,为组织生活形式的丰富提供了必要的支持条件。科室党支部可以充分利用事业部的党建网络,开展网上组织生活,让科室党员上网学习党章党史等知识,并通过网络BBS等手段,加强党员之间的沟通交流,使网络成为支部组织生活的新平台。

    在组织生活的创新过程中,我们还始终坚持四个原则:一是形式要服务于内容。二是要从实际出发,不搞形式主义。三是要富有感染力、吸引力,为广大党员喜闻乐见。四是要有利于提高组织生活的质量。实践经验表明,创建有效的工作载体,能够最大限度调动广大党员在各项工作中的积极性与创造性,只有切合党员实际的活动载体,才能避免形式主义。

    二、组织生活创新的作用

    1、组织生活创新对提高党员素质的作用

    在我们企业中,有相当比例的党员是工人党员、基层党员,他们党性强、业务技术过硬,在平凡的岗位上认认真真地学习、踏踏实实地工作。党员是企业的生力军,是企业员工的表率。进一步提高党员的综合素质,对于企业员工整体队伍素质的提高有着积极的作用。组织生活内容、形式、角色的创新,不仅给党员教育、素质提高提供了一个多元化的平台、拓宽了党员干部的思路、及时转变了党员的观念,也增强了党员作为群众表率的能力。

    (1)素质决定观念、观念提升素质。常言道:思想决定路子,观念决定步子。打不开转变观念的门就上不了走向市场的路。组织生活是一个部门政治思想工作的载体,确保职工队伍的思想稳定,就必须从提升党员的素质抓起,转变观念、解放思想,彻底剔除“等、靠、懒、守”的思想,树立强烈的进取意识、竞争意识、忧患意识,建立党员的企业意识、自主意识、责任意识、引导职工正确地审视社会、审视自我,让全体职工以主人翁的态度、乐观的态度、不屈的斗志去迎接挑战。

    (2)素质就是效益、效益是企业的根本。邓小平同志指出:“一个国家国力的强弱,越来越取决于劳动者的素质”,职工的素质是企业最大的、永不枯竭的资本。党员作为职工中的骨干、排头兵,其素质的提升,是提高职工队伍整体素质的强有力的推动力。它表现为高质量的管理、最先进的技术、最优质的服务。高质量、高水平的管理是企业发展的动力,科学技术是企业走向高速高效、与世界接轨的阶梯,优质的服务是赢得市场的武器。

通过组织生活创新,可以进一步提高党员思想觉悟,加强党性修养,提高党员的素质和个体竞争能力,时刻提醒党员牢记自身应履行的义务,以党员的标准严格要求自己,实现和维护广大人民群众的根本利益,充分发挥党员的积极性和创造性。

    2、组织生活创新对增强党支部凝聚力的作用

   支部的各项工作应紧紧围绕企业的中心工作来开展。组织生活健全与否、丰富与否,对党员素质的提高有着较大的影响,直接关系到党组织的凝聚力、战斗力、创造力的形成和作用的发挥。组织生活是党员学习、交流的重要环节,把传统的组织生活提升为运转高效的工作机制,这是推进凝聚力建设的基础因素。制度具有长期性、稳定性和根本性的特点,它对于一个组织的维系和凝聚力的形成具有不可替代的作用。一个科学合理的制度对党员和群众有着很好的约束、规范和引导功能,执行得好,就会创造出公开、公正、透明、平等、竞争、择优的工作环境以及良好的工作秩序和工作机制。支部通过组织生活创新,能更有效地吸引广大党员参与其中,通过思想交流,形成共识,凝聚人心,从而使广大党员更紧密团结在支部周围,形成合力,使支部的战斗堡垒作用得以进一步发挥。

    3、组织生活创新对先进性长效机制的作用

    党的先进性建设是党自身建设的根本任务和永恒课题。在开展保持共产党员先进性教育活动期间,我们不可能一劳永逸解决在保持先进性方面存在的所有问题,因此中央提出了“建立和完善长效的学习机制、长效的党员教育机制、长效的党员管理机制、长效的党员联系群众机制和长效的党内民主参与机制”的要求。同时在新的历史条件下,我们党面临的环境、肩负的任务、党员队伍的状况等都在发生变化,这也对保持党的先进性提出了新的更高的要求,因此必须强调建立党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。从而把保持党的先进性同推进党的建设新的伟大工程、同推进中国特色社会主义伟大事业结合起来,从机制和制度上落实党要管党、从严治党的方针,实现科学执政、民主执政、依法执政,把党的先进性落实到发展社会主义先进生产力和先进文化、实现最广大人民根本利益的长期实践中。

    组织生活作为党内一种形成制度的重要活动内容,可以让我们及时组织党员学习党的路线、方针、政策,及时传达重大会议精神,结合企业生产经营、安全生产,适时开展形势任务教育、职业道德教育,也为党员先进性建设经常化、制度化、规范化提供了保证,从而实现党员学习教育的长效机制。

    为了实现长效的党内民主参与机制,我们也可以通过组织生活,让党员更好地参与党内事务,落实党员的知情权、选择权、参与权和监督权等各项权利,对重大经营决策及涉及职工切身利益等方面的问题,通过各种渠道和方式的党务公开,充分听取党员的意见和建议。因而每月一次的组织生活也成为实现长效机制的重要平台。

    4、组织生活创新对党建工作的作用

    党建工作的成果要通过党组织政治核心作用、战斗堡垒作用和党员队伍先锋模范作用发挥程度来体现。而这三个作用的发挥主要是通过加强思想组织、作风、建设等来实现的。组织生活是党建工作的一个重要组成部分,是体现党建成果的一个重要方面。严格党的组织生活,是党章规定的一项制度,是按照从严治党的方针加强党员管理和监督、保持共产党员先进性、充分发挥党员先锋模范作用、加强党的建设的一项组织措施。每个党员都必须自觉参加党的组织生活,不断提高自己的思想觉悟,增强党性观念,努力做新时期的合格党员。

    长期以来,组织生活已成为党组织发展壮大的重要抓手,对党员干部队伍整体素质的提高起着至关重要的作用。我们不仅要在思想上要重视组织生活创新,更要注重党员在组织生活创新中的主体作用,让组织生活成为党员思想交流、参与决策、集思广益、营造和谐的重要载体。

【篇5】党组织生活方案

党组织生活策划书

一、活动主题如何度过研究生生活?二、活动目的
研一新生是刚刚毕业的本科生,对于研究生阶段的学习方法、考试方式等不了解,容易出现不适应。与本科生生活相比,研究生阶段的教育明显有别于本科阶段。本科生的专业课学习内容往往局限于教材中,而研究生的专业课内容很少有单独的教材,多为某一领域的国内外研究现状和导师的科研成果。
对于研究生阶段的考试方式,研一新生也要有所了解,并提前做好准备。研究生专业课考试方式与本科生有很大区别,一般不用试卷的方式,而主要采用交课程论文的方式,有些还要学生上讲台把学习体会介绍给其他同学。如果学生还像本科时那样到期末考试前才突击记忆,很难起到好的效果。研究生要具备一定的科研能力,在做研究时,导师对他们做得更多的是启发,研究项目要由学生自己提出,具体的数据采集、分析等工作也要靠学生独立完成。
如何提高研究生党员党性?如何学习好专业课?如何正确处理专业学习与党员活动业余生活的关系?这些都是研一学生迫切想知道的答案。三、活动意义
通过本次活动,研一与研二的党员同学可以互相有更深的认识,

同时在交流之中,研一党员同学向研二党员同学学习到了很多知识,无论是在理论知识上还是在生活经验上都能学习到很多。四、活动时间
2010年10月26日——10月31日五、活动范围
在交通学院研究生各支部开展,鼓励团员与群众参加。六、活动形式
研一研二同专业支部联合开展。七、活动分工
1、各党支部各自分工各尽其责,党支部书记与班委带头组织,保证此次组织生活的顺利开展。组织生活的形式采用灵活制度,在保证效果的前提下形式不限。
2、组织部负责整个活动的跟进,对各支部活动开展进行监督与检查。3、宣传部负责协助整个活动的宣传与报道工作。
交通学院研会组织部2010年10月26日

【篇6】党组织生活方案

党组织生活体会
自从成为一名党员,党组织生活就成为我生活中的一部分.曾几何时以为:只要是与党有关的东西就应该是严肃的,就应该是用来教育人的.但这次的党组织生活让我看到了另一面.看到了过党组织生活很快乐的一面.是给自己心灵带来的那种快乐.因为我突然发现我有一种被需要的感觉.三月份是学习雷锋的一个月.为了纪念这一个月的到来,为了让别人人记住雷锋,我们在月初就举办了一次学习雷锋的活动.但那种活动对于我们来说也许是形式多于内容.我们并没有真正的从这次活动中树立雷锋精神.也没有对身边的同学起到影响作用.我想这是一种必然.因为用口号或是教育并不能深发别人深省.只有言传深教才能真正达到教育的目的.这次我们的党组织生活是一次创新,因为我们的党组织生活不仅仅只是与我们的党员联系在一起,我们更是要把他的内涵和作用发挥到同学和身边的人中去.让他们看到了我们党员的精神风貌,让他们看到了我们党员所做的一些真正有意义的活动.这同时也有利于他们对我们的监督.通过他们,我们可以知道我们的活动办得是否有价值,同时也通过我们自己从中的感受,来体会这次活动真正能带给我们的是什么.这次活动就我个人来说是很有感触的:他让我看到了很多,让我思考了很多,让我领悟了很多.在联系食堂的管理人员的时候,我就感觉到了他们的热情和对我们整个活动的支持.这就更坚信了我要干好这项活动的信念.因为这项活动不仅仅是做给别人看的,也是证明自己能力的时候.我知道,我个人不再仅仅代表个人,我更代表我们这个党支部.

所以在活动之前,我就千叮咛万嘱咐我们党员一定要树立好的形象,因为我们没有权力来毁坏我们的党支部.当我来到食堂开始做清洁的时候,我体会到了母亲班的爱.那些与我们素未谋生的阿姨们对我们特别的和蔼可亲.他们不让我们做一些累活脏活.同时他们还担心会把我们的衣弄脏了,他们纷纷的解下自己的围裙系在我们的身上.这让我们对他们非常的感激,感激他们对我们的爱.他们还感叹的说:看到我们就像看到他们的孩子一样,在家里他们都不忍心让自己的孩子干什么事听到这些话我有些感动.就仿佛看到了自己的妈妈.她在家的时候,也是对我们百般的呵护.吃饭是时候都会把饭送到我们手上.也许这种爱并不可取,但它是不是说明那种母爱的伟大呢?就真的像他们说的一样:他们对我们的爱,含在口里怕化了,放在手里怕飞了.达到这种境界,我很难想像他们会不溺爱我们.所以干了一天,说实话很累,但感受到了一天妈妈的爱,也很幸福.所以这一天我过得很快乐.不仅仅感触到了这种爱很幸福,但我看到了一件很不幸福的事情:大学生过于浪费的现象.在食堂里面有80%的同学是不会自带碗筷的,他们用的全部是一次性的碗筷.我们负责清理的主要就是那些用过的碗筷.还有就是很多同学打了很多菜,但最后都没有吃完.看到这些我觉得很可惜.也许平时自己也没有注意这些问题,总是随着性子,想怎么吃就怎么吃。
反正用的是自己的钱,别人管不着.但那天,我才真正的意识到自己的想法多么荒谬。
我才突然了解老师当初让我们自带碗筷的正确性.在以前,我很不

愿意自带碗筷.特别是有课不方便的时候.但现在这种想法改变了.因为当我想起那些我用的筷子还不知道被别人用过多少次的时候,我再也没有了食欲.当看到堆得像小山坡的一次性碗时,我再也不想用一次性的碗了.所以那一天后,我一直有个想法就是写一篇关于自带碗筷的文章,呼吁广大学子能够保护环境,爱护家园,还我绿色.共2页,当前第1页12
以前,我们总是很享受别人为自己服务,特别是自己花了钱的时候.那种想法就更甚.因为我认为那是一种理所当然.而今天,我懂得要尊重那些给我们带来好生活的人,因为没有他们,你再有钱也是徒劳.所以我学会了要互相尊重,当别人给你带来好处的时候,说一声谢谢,带别人给你带来伤害的时候,你也要宽容的说一声不要紧.因为在这个世上谁也活得不容易,我们在享受生活的同时,也要回馈一些东西给社会.在党支部,我有时候真的挺累,有时候也难免会有各种抱怨.别人有时间问我为什么要干那些事的时候,我只是说:在其位,尽其职.但我好像忘了,让我能够进入党支部的不仅仅是自己的努力,更多的是同学的支持,当初如果没有同学的肯定,没有同学的认可,我是不可能有这个机会进入党支部的.现在我已经进来了,我不能忘记那些给我铺路的人,就算今天再累,为他们干一些力所能及的事情也是应该的.短短的一天,让我看到了这多,知道了这么多,体会了这么多,思考了这么多.我觉得这一天我活得太有价值了.同时,那天带给我很我的快乐,让我本来很小平淡的生活也因为不平常的事情而变得丰富起来.原来以为快乐很难,原来只是自己不知

道,快乐其实很简单.给别人多一点,自己就多一份快乐.其实就这么简单.共2页,当前第2页12

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